Aplicación de una de las dimensiones e indicador del índex de inclusión

Dimensión: DIMENSIÓN A Creación de culturas inclusivas

Indicador: A.1.4 | Los profesionales y los niños se tratan con respeto
a ¿Los profesionales se dirigen a todos los niños con respeto, por

el nombre que ellos desean?

b ¿Los niños tratan a todos los profesionales con respeto,

independientemente de su edad, apariencia, estatus, género u

origen?
c ¿Se pide opinión a los niños sobre cómo mejorar el centro?

d ¿Las opiniones de los niños pueden cambiar la realidad del

centro?

.
e ¿Los profesionales y los niños son conscientes de que todos

pueden enseñar y aprender?

f ¿Los profesionales ven la alimentación y el cuidado de los

bebés como una oportunidad para jugar, aprender y mostrar

calidez, en lugar de como una rutina a realizar?.

g ¿El entrenamiento en higiene personal se ve como una

experiencia positiva para los niños en lugar de una carga para

los profesionales?
h ¿Se muestra respeto por los usos y costumbres de otras culturas?

i ¿Los niños saben a quién dirigirse cuando tienen un problema?

 J ¿Los niños ofrecen su ayuda a los profesionales cuando ven que lo

necesitan?
K ¿Los niños confían en que los profesionales resolverán sus

dificultades con eficacia?

L ¿Se respeta la privacidad?

Formato de consentimiento informado

CONSENTIMIENTO INFORMADO

Consentimiento para participar en una entrevista sobre la experiencia como docente de educación
infantil para un trabajo del curso Pedagogía y didácticas para la inclusión de la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
¿De qué trata la entrevista?
El propósito de la entrevista al docente es obtener la información pertinente del o los estudiantes en situación
de inclusión que le permita al estudiante realizar la caracterización.
¿Por qué me piden participar?
Por su experiencia como docente de educación infantil y por tanto el conocimiento que posee
de la realidad del aula.
¿Hay riesgos?
Lo único que se le pide es tiempo y disposición para responder la entrevista. En todo momento
se le garantizará confidencialidad de sus aportes durante y después del trabajo. Si tiene alguna
pregunta acerca de la entrevista o sobre su participación o uso de la información, puede hacerla
saber al entrevistador.
¿Existen beneficios por participar en esta investigación?
Podrá solicitar al estudiante que lo entreviste que comparta con usted el informe que elabore
como trabajo. Igualmente estará aportando al proceso educativo de un docente en formación.
¿Qué pasará si no quiero participar o quiero retirarme del estudio?
Usted tiene el derecho de negarse a participar o de retirarse de esta entrevista en cualquier
momento, ante esto no será objeto de ninguna sanción.
Consentimiento voluntario del participante:
Al firmar usted acepta que:
• Se le ha explicado las finalidades de la entrevista.
• Ha leído este documento y le ha quedado claro.
• Sus preguntas han sido respondidas.
• Los datos resultados de esta entrevista serán utilizados con fines académicos reservando la
identidad de los participantes.

Nombre: Daniela Medina

C.C.: 1083893913
Teléfono de contacto (preferiblemente celular):3187829224
Firma:

Lugar y fecha:Pitalito, 30 de Octubre de 2020