RUBRICA PARA EVALUAR MAPA

CONCEPTUAL
Nombre: __________________________________________________________Grupo:_________

Materia: _____________________________________________________

Valoración 2 puntos 1 punto 0 puntos Tota

l

Profundizació Descripción clara de los Descripción ambigua de Descripción confusa de

n del tema conceptos que los conceptos, cuenta los conceptos que
componen el tema y con algunos detalles componen el tema y con
buena cantidad de que no clarifican el detalles escasos.
detalles. tema.
Aclaración Mapa bien organizado y Mapa bien focalizado Mapa poco claro, sin
sobre el tema Claramente presentado pero no suficientemente coherencia entre las
así como de fácil organizado. partes que lo
seguimiento. componen.
Alta calidad Mapa sobresaliente y Mapa con estructura Mapa mal realizado que
del diseño atractivo que cumple simple pero bien no cumple con los
con los criterios de organizada con al criterios de diseño
diseño planteados, sin menos tres errores de Planteados y con más
errores de ortografía. ortografía. de tres errores de
ortografía.
Elementos Mapa mal realizado que Los conceptos No se pueden identificar
propios del no cumple con los principales fueron bien los conceptos
criterios de diseño identificados y principales y
mapa Planteados y con más subordinados pero no subordinados ni existe
conceptual de tres errores de han sido bien vinculados relación entre los
ortografía. Ni etiquetados. conceptos.
Presentación La La La
del mapa presentación/exposició presentación/exposició presentación/exposició
n fue hecha en tiempo y n fue hecha en tiempo y n no fue hecha en
conceptual forma, además se forma, aunque la tiempo y forma, además
entregó de forma limpia entrega no fue en el la entrega no se dio de
en el formato pre formato pre establecido. la forma pre establecida
establecido (papel o por el docente.
Digital).
Calificación de la actividad

Instrucciones:
1. Enviar con el formato de portada
2. Deberá ser copiada la rúbrica, al final del mapa conceptual.
3. Enviar en formato PDF, al correo martin.camunas@tectijuana.edu.mx

Facilitador: L.I. Martin Camuñas Fausto

 RUBRICA PARA EVALUAR MAPA
CONCEPTUAL
Ejemplo:
¿Qué es? Un mapa conceptual
El mapa conceptual es un instrumento o medio de aprendizaje, así como lo menciona su
creador Joseph D. Novak, la cual funge como una estrategia, método o recurso
esquemático para aprender.

Facilitador: L.I. Martin Camuñas Fausto