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El documento trata sobre una sesión de ciencia y tecnología cuyo propósito es explicar que el estado nutricional determina la dieta. Los estudiantes deben responder preguntas sobre cómo el estado nutricional y la dieta están relacionados y cómo su propio estado nutricional podría determinar los alimentos que eligen. También deben elaborar un texto y gráficos sobre por qué el estado nutricional determina la dieta.
El documento trata sobre una sesión de ciencia y tecnología cuyo propósito es explicar que el estado nutricional determina la dieta. Los estudiantes deben responder preguntas sobre cómo el estado nutricional y la dieta están relacionados y cómo su propio estado nutricional podría determinar los alimentos que eligen. También deben elaborar un texto y gráficos sobre por qué el estado nutricional determina la dieta.
El documento trata sobre una sesión de ciencia y tecnología cuyo propósito es explicar que el estado nutricional determina la dieta. Los estudiantes deben responder preguntas sobre cómo el estado nutricional y la dieta están relacionados y cómo su propio estado nutricional podría determinar los alimentos que eligen. También deben elaborar un texto y gráficos sobre por qué el estado nutricional determina la dieta.
Sesión 1 : Explicamos que el estado nutricional determina la dieta
Propósito de la sesión: Explicar que el estado nutricional determina la dieta.
TAREA N°1 Responde las siguientes Interrogantes:
¿Cuál es el mensaje en el dialogo de María?
¿Cuál es la relación del estado nutricional y la dieta? ¿Qué aspectos puedes tomar en cuenta para realizar una evaluación de tu estado nutricional? ¿Cómo nuestro estado nutricional determina la elección de nuestra dieta? ¿Has realizado variaciones en nuestros alimentos?
TAREA N°2 Elaborar un texto y gráficos de por qué el estado nutricional determina la dieta.