COMUNICACIÓN I

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final
● Tipo de participación : Grupal (4 integrantes)
Loayza Silva José Luis (PARTICIPÓ)
Damián López Marilin Brigitte (PARTICIPÓ)
Nalvarte Bonilla Yajaira Alicia (PARTICIPÓ)
Hipolo Cervantes Shaler Julio (PARTICIPÓ)

● Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)

● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
● Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Realiza un plan de redacción en un esquema numérico y redacta un texto expositivo de

tres párrafos: (un párrafo de introducción, un párrafo de desarrollo y un párrafo de cierre) a
partir del plan elaborado previamente, que responda a la consigna: ¿Cuáles son las
prevenciones para evitar el coronavirus? Empleando la estrategia discursiva enumerativa,
respetando las propiedades textuales básicas, los parámetros académicos APA y la
normatividad ortográfica.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del examen final se debe considerar:
1. El contenido de todos los módulos.
2. Condiciones para el envío:
i. El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
ii. Graba el archivo con el siguiente formato:
iii. EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
iv. Ejemplo: EF_Comunicación I_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Extensión del trabajo: La extensión máxima será de 2 páginas. Una para el esquema y
una para el texto expositivo.
4. Asegúrate de enviar el archivo y que sea el correcto, así como cumplir con las
condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
5. Lee atentamente la rúbrica de evaluación. Luego, verifica el puntaje que se le asigna a
cada criterio.

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NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXOS:
Instrucción I: Lea atentamente las dos lecturas o fuentes.

Fuente 1:

Fuente: Recuperado de https://larepublica.pe/sociedad/2020/03/04/consejos-para-prevenir-el-coronavirus-un-mal-no-tan-letal-

como-se-pinta-lrsd/

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Fuente 2:
¿Qué es el Coronavirus?

Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades leves como
el resfriado común, y enfermedades graves como el SRAS (síndrome respiratorio agudo
severo) o el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS-CoV), y más recientemente el
nuevo coronavirus identificado por primera vez en la ciudad china de Wuhan, este nuevo
virus altamente contagioso fue nombrado oficialmente como SARS-CoV-2, además el nombre
oficial de la enfermedad provocada por el nuevo virus es "COVID-19" según la Organización
Mundial de la Salud.
Los coronavirus afectan tanto a humanos como a animales, incluyendo felinos, camellos y
murciélagos. La transmisión de animal a humano es rara, pero cuando se da, el virus puede
evolucionar y después continuar con transmisión humano a humano.
Los coronavirus llevan su nombre por las puntas en forma de corona que tienen en su superficie.
Los coronavirus humanos comunes que la mayoría de las personas contraen en algún momento
de sus vidas, incluyen los siguientes tipos:
 229E (coronavirus alfa)
 NL63 (coronavirus alfa)
 OC43 (coronavirus beta)
 HKU1 (coronavirus beta)

Epidemia de la enfermedad por coronavirus COVID-19 en la ciudad de Wuhan, China.

Desde diciembre pasado se han presentado más de 9 millones de casos de la infección
denominada COVID-19, provocada por el nuevo coronavirus, entre los cuales destacan 2.3
millones de enfermos en Estados Unidos, 591 mil en Rusia, 425 mil en India, 306 mil en Reino
Unido, 246 mil en España, 238 mil en Italia, 197 mil en Francia, 191 mil en Alemania.
En Latinoamérica hay millones de casos confirmados de COVID-19, 1.1 millones en Brasil, 257
mil en Perú, 180 mil en México, 246 mil en Chile, 50 mil en Ecuador, 68 mil en Colombia, 42 mil
en Argentina, 26 mil en Panamá, 27 mil en República Dominicana, 24 mil en Bolivia, 12 mil en
Honduras, 13 mil en Guatemala, 4.8 mil en El Salvador, 2.3 mil en Cuba, 2.2 mil en Costa
Rica, 876 en Uruguay, 3.9 mil en Venezuela, 1392 en Paraguay, 1823 en Nicaragua y 22 en
Belice.
De los más de 9 millones de casos a nivel mundial, miles de personas se encuentran graves y
se han reportado más de 470 mil muertes. Se calcula que alrededor de uno de cada cuatro
casos son graves.
La ministra de Salud china Ma Xiaowei reveló que las personas pueden propagar el virus antes
de que tengan síntomas, lo cual hace el virus aún más peligroso para la salud pública.
La Organización Mundial de la Salud ha clasificado la enfermedad COVID-19 como
una pandemia y una "emergencia internacional".

Síntomas de la infección por coronavirus

Las infecciones provocadas por el coronavirus pueden causar casos leves a moderados de
infección respiratoria aguda similares al resfriado común y a la gripe.
Los signos y síntomas más frecuentes de la infección COVID-19 son:
 Fiebre alta (mayor a 38 grados)
 Tos seca (sin flemas)
 Pérdida del sentido del olfato y del gusto
 Falta de apetito
 Dolores musculares
 Fatiga
 Dolor de cabeza

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 Dolor de garganta
 Escalofríos persistentes.

No todos los síntomas anteriores pueden estar presentes. Se pueden presentar combinaciones
de estos síntomas. Estos síntomas pueden evolucionar a enfermedad grave como
la neumonía cuyos síntomas incluyen:
 Dificultad para respirar
 Sensación de opresión en el pecho
 Dolor en el pecho.

Es importante tomar en cuenta que en los casos de COVID-19 la fiebre puede no estar presente
en pacientes muy jóvenes, pacientes muy viejos, pacientes inmunosuprimidos o que están
tomando medicamentos para bajar la fiebre.

¿Cómo se transmite el coronavirus humano?

El virus coronavirus humano se transmite de persona a persona de diversas formas:
 Por el aire cuando se tose, se estornuda o se habla y se expulsan pequeñas gotitas de
secreciones respiratorias. Las personas pueden luego respirar las gotitas contaminadas
con el virus y contagiarse.
 Al estrechar las manos o tocar a la persona enferma.
 Al tocar objetos o superficies contaminadas con el virus y luego llevar las manos a la
boca, nariz o los ojos.

¿Quién está en riesgo?

La infección COVID-19 es muy peligrosa para las personas que tienen el sistema inmune
debilitado por enfermedades subyacentes (diabetes, cáncer, enfermedad pulmonar obstructiva
crónica o EPOC, enfermedades cardiovasculares, hipertensión arterial, etc.), personas en
tratamiento con quimioterapia, radioterapia o drogas inmunosupresoras; también están en
riesgo los adultos mayores, sobre todo los que tienen enfermedades crónicas como las
mencionadas anteriormente.

¿Cuál es la población susceptible de enfermar por el coronavirus COVID-19?

Toda la población puede enfermarse con el nuevo coronavirus, desde los niños pequeños hasta
los adultos mayores. La infección por COVID-19 es una enfermedad nueva y, por tanto, las
personas no tienen anticuerpos que los proteja contra este tipo de virus.
No obstante, en un estudio realizado con información de casos presentados en China, se
observó que se presentaron menos casos en niños y jóvenes menores de 19 años (2.1%), la
mayoría (el 58,6% de los casos) son adultos de 30 a 59 años y el 31.2 % de los casos se
presentó en mayores de 60 años.

Período de incubación del nuevo coronavirus SARS-CoV-2

El período de incubación es el intervalo de tiempo entre la infección con el virus y la aparición
de los primeros síntomas o signos de la enfermedad. En el caso del nuevo coronavirus SARS-
CoV-2 identificado por primera vez en China en 2019 y que causa la enfermedad COVID-19, el
período de incubación es de 2 a 14 días y el virus puede transmitirse de persona a persona
durante este período en el cual el enfermo no presenta síntomas.

¿Cómo se hace el diagnóstico de la enfermedad por coronavirus?

Para hacer el diagnóstico se toma en cuenta los síntomas de la persona, antecedentes de viajes
y de contactos con otras personas sospechosas de contagio en los últimos 14 días. Para el

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 COMUNICACIÓN I

diagnóstico definitivo se hacen exámenes de laboratorio que permiten detectar la presencia del
virus en la persona enferma.

Tratamiento del coronavirus

No existe un medicamento antiviral específico para el tratamiento del coronavirus común
humano, ni tampoco para la nueva enfermedad COVID-19. Por ser causada por un virus los
antibióticos no son útiles para el tratamiento de esta enfermedad. Los antivirales utilizados para
el tratamiento de la gripe tampoco son útiles en estos casos.
En estos momentos se realizan pruebas con diferentes combinaciones de antivirales, pero
todavía no hay datos confiables sobre su eficacia.
A los enfermos se le deben tratar los síntomas y se debe brindar tratamiento de soporte para
mantener el funcionamiento de los órganos vitales.
El gobierno de Francia lanzó un comunicado en donde recomienda no
utilizar medicamentos antiinflamatorios no esteroideos (AINEs), por que podrían empeorar la
condición de los enfermos, aunque todavía no hay datos suficientes para corroborar esto, de
todas maneras, se recomienda exclusivamente el uso de acetaminofen (paracetamol) para el
tratamiento de los síntomas.

Prevención de la enfermedad por coronavirus COVID-19

 Evite el contacto cercano (*) con personas. Evite conglomeraciones.
 Si usted está enfermo y presenta síntomas compatibles con el coronavirus COVID-2019
no salga de su casa para evitar contaminar a otras personas.
 Las personas deben usar una mascarilla al salir de casa que cubra su boca y nariz para
proteger a las otras personas de las gotitas contaminadas por el virus al toser o
estornudar.
 Lávese con frecuencia las manos con agua y jabón por al menos 20
segundos, especialmente después de tener contacto directo con otras personas. Si no
dispone de agua y jabón lávese con una solución que contenga al menos alcohol
al 60%.
 Al toser y estornudar debe cubrirse la boca y la nariz con el brazo (usando el pliegue del
codo) o con un pañuelo desechable – tirar el pañuelo inmediatamente a la basura y
lavarse las manos.
 Evite tocarse los ojos, nariz o boca con las manos sucias.
 Limpie y desinfecte objetos y superficies que usted toca con frecuencia con un
limpiador desinfectante o con una toallita de limpieza.
 Si tiene fiebre, tos y dificultad para respirar, busque atención médica a tiempo y
comparta antecedentes de viajes al extranjero o de contactos sociales con su médico.

* Se debe entender como "contacto cercano" estar dentro de un rango de menos de 2 metros
de la persona enferma, permanecer dentro del cuarto con el paciente enfermo o estar en
contacto con las secreciones de la persona enferma (Ej. cuando tose o estornuda) sin equipo
de protección.

Vacuna contra el coronavirus

No existe vacuna que proteja contra la infección por ninguno de los tipos de coronavirus,
incluyendo el nuevo coronavirus COVID-19. Aunque ya se trabaja arduamente en desarrollar
una vacuna.

Fuente:
Muñoz, C. (22 de junio 2020). ¿Qué es el coronavirus? Geosalud. Recuperado y adaptado de:
https://www.geosalud.com/enfermedades_infecciosas/sindrome-respiratorio-coronavirus-oriente-medio/coronavirus.html

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 COMUNICACIÓN I

Instrucción II: Elabora el plan de redacción en el esquema numérico presentado

a partir del tema brindado.

Tema: ___________________________________

1. Párrafo de inicio (primer párrafo)

1.1. Contextualización:
1.2. Declaración del tema:
1.3. Anticipación de los subtemas:

2. Párrafo de desarrollo (segundo párrafo)

2.1 Idea principal:
2.1.1 Idea secundaria (Cita textual corta APA)
2.1.1.1 Idea terciaria:
2.1.2 Idea secundaria:
2.1.2.1 Idea terciaria:

3. Párrafo de cierre (tercer párrafo)

3.1 Conector de cierre:
3.2 Reafirmación del tema:
3.3 Síntesis de los subtemas:
3.4 Reflexión o recomendación final:

Instrucción III: Redacta el texto expositivo a partir de los enunciados de tu plan

de redacción (esquema numérico).

El texto debe presentar las siguientes condiciones:

⮚ El texto debe respetar el formato APA:
-Fuente: Times New Roman
-Tamaño: 12 puntos.
-Alineación: Izquierda
-Interlineado: Doble espacio
⮚ El texto se debe presentar como un texto continuo, con su título. No
incluyas subtítulos.
⮚ Debe estar compuesto por tres párrafos: un párrafo de introducción, uno
de desarrollo y uno de cierre.
⮚ El texto debe presentar, como mínimo, una cita académica, en
concordancia con la normativa APA.
⮚ Cada párrafo debe respetar la estructura propuesta en el esquema;
además, deben estar compuestos por 5 líneas como mínimo y 7 como
máximo.
⮚ Elabora el listado de referencias que utilizó en su texto. Considere la
normativa APA (6ta. Edición)

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 COMUNICACIÓN I

Título: El Nuevo Coronavirus Covid-19

Introducción
El coronavirus es una enfermedad que ha ido mutando al pasar de los años entre animales y
humanos, es así que en diciembre del 2019 se desencadeno el virus del SARS-COV-2,
originando una pandemia mundial con un rápido aumento de casos y muertes en todos los
continentes. Los contagios en el mundo superaron los más de 9 millones de infectados con esta
enfermedad entre América latina y el resto de continentes; así mismo, comentar que un
infectado de cada 4 personas, es un caso mortal. En las siguientes líneas, se dará a conocer
sobre la prevención del coronavirus Covid-19.

Párrafo de desarrollo con cita textual breve

En la actualidad es necesario conocer e implementar medidas preventivas para el coronavirus
Covid-19, debido a su rápida propagación verificada en los últimos meses a nivel mundial.
En primer lugar, debemos considerar que este virus se moviliza a través del aire, por lo tanto,
es difícil poder controlar su transmisión. Es por ello, que debemos evitar manipular objetos
o superficies que están contaminadas, debido que trasladamos el virus por medio de las
manos a nuestro organismo como al rostro, nariz o superficies siendo canales directos para
desarrollar la enfermedad. Así mismo, asistir a lugares aglomerados puede generar el
contagio de la enfermedad, ya que muchas personas infectadas no realizan el aislamiento
adecuado para no contagiar a otras personas. En segundo lugar, existen formas para evitar
contraer la enfermedad y es necesario aplicarlas en la rutina diaria con una higiene adecuada.
Por un lado, se adoptan medidas de higiene respiratoria al estornudar o toser, es necesario
cubrirnos la boca y nariz con el codo flexionando, de igual forma se recomienda el uso
adecuado de la mascarilla. Por otro lado, es importante el aseo de manos, lavándolas
constantemente con agua y jabón durante un periodo de 20 segundos, en caso el agua no esté
disponible, podemos usar un desinfectante de manos, como también realizar la limpieza de
superficies de mayor contacto. Por ello, Diario El Comercio (2020) menciona: “Todos
estamos expuestos a contagiarnos del coronavirus Covid-19, pero también estamos en la
capacidad de protegernos”. Es importante mantener una cultura de higiene y de cuidados en
el entorno social, para evitar el contagio y la propagación de esta enfermedad; tener en cuenta
que existen personas de alto riesgo a contraer la enfermedad por su condición física y de
salud.

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 COMUNICACIÓN I

Cierre
En conclusión, esta enfermedad no tiene un tratamiento específico, por ello, se aplican
medidas de prevención para disminuir los riesgos de contagio. Así mismo, la propagación de
la enfermedad ha ido evolucionando a través del tiempo, y con ello se adoptan acciones de
prevención. A partir de lo expuesto, se da a conocer que cada persona es responsable en
prevenir y mantener un cuidado ante esta enfermedad.

Tema: Prevención del Coronavirus Covid-19

Introducción
1. Contextualización: Rápida propagación del Covid-19 a nivel mundial.
2. Declaración del Tema: Coronavirus Covid-19 pandemia global.
3. Anticipación de las ideas: En las siguientes líneas, se dará a conocer sobre la
prevención del coronavirus Covid-19.
Desarrollo

1. Idea Principal: Prevención del Coronavirus Covid-19

1.1.Idea Secundaria: Medios de Transmisión
1.1.1. Idea Terciaria: Tocamiento de rostro, nariz y superficies contaminadas
1.1.2. Idea Terciaria: Contacto con personas infectadas o sospechosas
1.2.Idea Secundaria: Formas de Evitar el contagio
1.2.1. Idea Terciaria: Higiene Respiratoria

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 COMUNICACIÓN I

1.2.2. Idea Terciaria: Desinfección de manos

1.2.3. Idea Terciaria: El comercio (2020) “Todos estamos expuestos a
contagiarnos del coronavirus Covid-19, pero también estamos en la
capacidad de protegernos”
Cierre
1. Conector del Cierre: En conclusión
2. Reafirmación del tema: Esta enfermedad no tiene un tratamiento específico,
por ello, se aplican medidas de prevención para disminuir los riesgos de
contagio
3. Síntesis: Propagación de la enfermedad a través del tiempo y su prevención
4. Reflexión: Está en manos de cada persona prevenir y cuidarse de esta
enfermedad.

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio.
El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.

CRITERIOS NIVELES DE LOGRO

SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

ESQUEMA NUMÉRICO (4 puntos)

Todos los enunciados son La mayoría de las ideas son claras y Pocas ideas son claras y
SINTAXIS DE LOS claros y precisos, y presentan están adecuadamente redactadas en los enunciados se
ENUNCIADOS
la misma estructura sintáctica: frases nominales. presentan con diferentes
(2 puntos)
frase nominal. estructuras sintácticas.

2 1 0

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 COMUNICACIÓN I

Respeta la estructura
propuesta y el formato de No respeta la estructura propuesta. No presenta introducción, cierre o
ESTRUCTURA numeración y sangrado estas no son adecuadas. Los enunciados del desarrollo no presentan
FORMATO Y adecuados, reflejando la
la estructura solicitada y/o no presentan relación con la idea principal,
SECUENCIA planificación de una
LÓGICA organización expositiva reflejando un esquema numérico sin lógica secuencial
(1 puntos) consistente. El esquema tiene
sentido lógico como unidad
textual discontinua.

1 0

GRAMÁTICA Y El esquema no presenta

ORTOGRAFÍA errores gramaticales u Presenta errores ortográficos y/o gramaticales.
(1 punto) ortográficos.

1 0

TEXTO EXPOSITIVO (16 puntos)

Respeta completamente las A la introducción le faltan algunos No respeta la estructura

partes de la Introducción elementos o contiene errores. propuesta.
INICIO
(3 puntos) (contextualización, tema y
anticipación).

3 2-1 0

El desarrollo consta de un El desarrollo consta de un párrafo, pero No respeta la estructura

DESARROLLO párrafo compuesto por IP, IS, faltan algunos elementos o contiene propuesta.
(4 puntos) IT y cita errores

4-3 2-1 0

CITAS Respeta la estructura de la cita Respeta la estructura, pero faltan No respeta la estructura
(2 puntos) textual corta APA algunos elementos APA. APA o no realiza las citas.

2 1 0

Respeta completamente la Al cierre le faltan algunos elementos o No respeta la estructura

estructura del Cierre en sus contiene errores. propuesta.
partes (conector y parafraseo
CIERRE del tema, síntesis de las causas
(3 puntos) y prevenciones del
coronavirus, y reflexión
personal).

3 2-1 0

REFERENCIA Respeta la estructura de las Presenta más de tres errores en la estructura de las referencias APA
BIBLIOGRÁFICAS referencias según APA
(1 punto)

1 0

Todos los enunciados son
claros y están relacionados con
COHESIÓN Y conectores y referencias con
COHERENCIA propiedad y secuencia lógica.
(2 puntos) Los párrafos tienen sentido
como unidad y entre sí
Algunas de las ideas son claras y están
adecuadamente enlazadas o todas las
ideas son claras, pero no se han usado
los recursos adecuados para establecer
su correcta relación. A nivel global, uno
de los párrafos no presenta relación con
los demás.
Muy pocas o ninguna idea
es clara y se han usado
conectores o referencias
inadecuados. El texto no
tiene sentido porque no hay
relación o secuencia lógica
entre los párrafos.

Pág. 10
 COMUNICACIÓN I

generando una lectura clara del

texto.

2 1 0

GRAMÁTICA Y
El párrafo no presenta errores
ORTOGRAFÍA Presenta más de 3 errores ortográficos y/o gramaticales.
gramaticales ni ortográficos.
(1 punto)

1 0

Pág. 11