DISTRITO ESPECIAL DE TURBO

SECRETARÌA DE EDUCACIÒN Y CULTURA

NÙCLEO EDUCATIVO 01 TURBO
INSTITUCIÒN EDUCATIVA ÁNGEL MILÁN PEREA
RESOLUCIÓN OFICIAL: 15465 DEL 12 NOV. /2002 NIT: 841.000.532.8 DANE
105837000153

GUÍA PEDAGÓGICA
4° Periodo Académico

1. Identificación:

Área o Asignatura: Grado y Grupo: Nombre del Docente:

Tecnología e Informática 9° A, B y C Jackeline Angulo Huila

Correo Electrónico: Fecha de Inicio: Fecha de Entrega:

jackelineah0401@gmail.com 13/octubre/202 26/octubre/2020
Celular: Nombre del Estudiante:
3008549321

2. Referentes Curriculares del MEN:

Estándar de Competencia:
Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, procesos y
sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro.
Indicador de desempeño:
Utilizo responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para
aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo.
Tema:
Ventajas y riesgos de la conectividad a internet (ciberbullying, sexting, grooming)

3. Actividades a desarrollar:

Actividad # 1
Lee la información VENTAJAS Y RIESGOS DE LA CONECTIVIDAD A INTERNET (ciberbullying, sexting,
grooming) que se encuentra en el quinto punto referentes teóricos y fuentes de información Una vez
hayas leído, identifica en cada infografía la idea central y con base en ella construye un resumen, una
explicación, una opinión o una reflexión (mínimo media página de cada una)

Actividad # 2
Busca información a nivel local o nacional donde se hayan narrado casos de, ciberbullyng, sexting o
grooming, seguidamente, escribe un resumen de cada caso y finaliza con una recomendación para
evitar que a otras personas les suceda lo mismo. (mínimo dos casos)

Actividad # 3
Construye un cartel en el cual puedas representar una problemática actual de las redes sociales en tu
distrito y construye otro cartel en el cual propongas soluciones para esa problemática.

Dirección: Carrera 14 No. 98-121 Barrio Sanmartín de Porres

E. Mail: ieangelmilan@turboeducado.edu.co
Teléfonos: 8273882 - 8276591 - 8272033
 DISTRITO ESPECIAL DE TURBO
SECRETARÌA DE EDUCACIÒN Y CULTURA
NÙCLEO EDUCATIVO 01 TURBO
INSTITUCIÒN EDUCATIVA ÁNGEL MILÁN PEREA
RESOLUCIÓN OFICIAL: 15465 DEL 12 NOV. /2002 NIT: 841.000.532.8 DANE
105837000153

4. Aspectos a Evaluar

Para la evaluación de la guía, se va a tener en cuenta:

1. Creatividad, originalidad, apropiación del tema, contenido, Puntualidad en la realización y
entrega de la misma.
2. El trabajo sea que lo desarrolles en el cuaderno o en Word debe tener portada (la portada debe
contener el título del trabajo, el nombre del estudiante con apellidos, el grupo, el área, el
nombre del docente, la fecha, el nombre de la institución, el nombre del municipio y el año).
Si trabajas en Word no transcribas en esta misma guía, debe ser un documento aparte.
Si tomas fotos a las actividades del cuaderno, debes acercar la cámara y enfocar bien, que se
pueda visualizar sin dificultad el contenido de la tarea.
La guía resuelta debe enviarse de la siguiente manera: (Escoge la opción que más te convenga)
1. Subirse a la plataforma de la institución angelmilan.colegioenlinea.app
2. Enviar al correo jackelineah0401@gmail.com. Al enviar por el correo en el asunto debes escribir
el número de la guía, tu nombre con apellidos y grupo
3. Tomar fotos del trabajo resuelto y enviar al WhatsApp 3008549321 (Sólo en caso de NO contar
con las opciones anteriores). Si envías por WhatsApp lo primero que debes hacer es
identificarte escribiendo el número de la guía, tu nombre con apellidos y grupo.

El estudiante que suba a la plataforma “Colegio en Línea” las tareas de Tecnología e Informática se le
aumentará 0,5 décimas en la nota definitiva del periodo.

5. Referentes teóricos y fuentes de información:

VENTAJAS Y RIESGOS DE LA CONECTIVIDAD A INTERNET

La revolución tecnológica y la expansión de Internet proporcionan muchas posibilidades de acceso a la
Información, la educación, el ocio y facilitan las relaciones sociales. Usamos las tecnologías de la información y
la comunicación (TIC) para conocer lo que pasa en el mundo, estudiar, divertirnos, trabajar, estar en contacto
con nuestra gente (amigos, familiares), compartir experiencias, expresar nuestras opiniones, relacionarnos con
otras personas o adquirir bienes y servicios (descargar películas, música, realizar compras, etc.). Uno de los
cambios más importantes que ha provocado la irrupción de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación es el que se refiere a la forma de relacionarse de los adolescentes con sus iguales. Los teléfonos
inteligentes o smartphone, las redes sociales y las aplicaciones de mensajería instantánea han transformado en
poco tiempo la intensidad y el modo en que se interrelacionan los adolescentes y jóvenes, favoreciendo una
conexión inmediata y permanente, sin necesidad de que medie el contacto directo o físico con las otras
personas.
No obstante, conviene recordar que las tecnologías de la información y la comunicación son meras
herramientas y como tales pueden ser utilizadas de forma correcta o inadecuada. Junto a las múltiples ventajas
y oportunidades relacionadas con el ocio, el conocimiento, la formación, la comunicación o las relaciones
sociales que ofrecen estas tecnologías, su uso inadecuado conlleva diversos riesgos a los que son especialmente
vulnerables los menores de edad.
Dirección: Carrera 14 No. 98-121 Barrio Sanmartín de Porres
E. Mail: ieangelmilan@turboeducado.edu.co
Teléfonos: 8273882 - 8276591 - 8272033
 DISTRITO ESPECIAL DE TURBO
SECRETARÌA DE EDUCACIÒN Y CULTURA
NÙCLEO EDUCATIVO 01 TURBO
INSTITUCIÒN EDUCATIVA ÁNGEL MILÁN PEREA
RESOLUCIÓN OFICIAL: 15465 DEL 12 NOV. /2002 NIT: 841.000.532.8 DANE
105837000153

Como contrapartida de las enormes oportunidades de comunicación y aprendizaje que ofrecen las tecnologías
de la información y la comunicación, las mismas facilitan la aparición de nuevas formas de acoso o intimidación
que ponen en riesgo el bienestar de los más jóvenes. Entre los principales riesgos que se derivan para los
adolescentes del uso inadecuado de las herramientas tecnológicas vinculadas con Internet se incluyen:
 El ciberacoso o ciberbullying entre iguales o uso de las tecnologías de la información y la comunicación para
causar de forma deliberada daño a otra persona.
 El sexting o difusión/publicación de contenidos de tipo sexual a través del teléfono móvil.
 El grooming o acciones que realizan adultos para ganarse la confianza de un/una menor para obtener
imágenes sexuales con las que poder chantajearles.

Primera infografía: Ciberbullying

Dirección: Carrera 14 No. 98-121 Barrio Sanmartín de Porres

E. Mail: ieangelmilan@turboeducado.edu.co
Teléfonos: 8273882 - 8276591 - 8272033
 DISTRITO ESPECIAL DE TURBO
SECRETARÌA DE EDUCACIÒN Y CULTURA
NÙCLEO EDUCATIVO 01 TURBO
INSTITUCIÒN EDUCATIVA ÁNGEL MILÁN PEREA
RESOLUCIÓN OFICIAL: 15465 DEL 12 NOV. /2002 NIT: 841.000.532.8 DANE
105837000153

Segunda infografía: Sexting

Dirección: Carrera 14 No. 98-121 Barrio Sanmartín de Porres

E. Mail: ieangelmilan@turboeducado.edu.co
Teléfonos: 8273882 - 8276591 - 8272033
 DISTRITO ESPECIAL DE TURBO
SECRETARÌA DE EDUCACIÒN Y CULTURA
NÙCLEO EDUCATIVO 01 TURBO
INSTITUCIÒN EDUCATIVA ÁNGEL MILÁN PEREA
RESOLUCIÓN OFICIAL: 15465 DEL 12 NOV. /2002 NIT: 841.000.532.8 DANE
105837000153

Tercera infografía: Grooming

Dirección: Carrera 14 No. 98-121 Barrio Sanmartín de Porres

E. Mail: ieangelmilan@turboeducado.edu.co
Teléfonos: 8273882 - 8276591 - 8272033