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EXAMEN FINAL

MATERIA: PERSPECTIVA DE GENERO


NOMBRE DEL PARTICIANTE
CUIP N° LISTA
MUNICIPIO ENTIDAD FEDERATIVA

FECHA GRADO / CARGO

INSTRUCCIONES: RESPONDE CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1. Se refiere a características biológicas que entre otras son comunes a todas las sociedades y culturas
A) SEXO.
B) GENERO
C) SEXUALIDAD
D) IDENTIDAD DE GENENERO

2. Serelaciona con los rasgos que han ido moldeándose a lo largo de la historia de las relaciones sociales. Va
mas allá de las particularidades físicas y biológicas que distinguen a casa sexo.
A) SEXO.
B) GENERO
C) SEXUALIDAD
D) IDENTIDAD DE GENENERO

3. Cual es el objetico del policía en cuanto a la perspectiva de genero


A) Implica la ejecución de diferentes sanciones, entre ellas la proximidad social
B) puede detectar una situación de violencia de genero previo al llamado de una posible victima, cuando está
en contacto directo con la comunidad
C) Implica la ejecución de diferentes acciones, entre ellas la proximidad social
D) puede provocar una situación de violencia de genero previo al llamado de una posible victima, cuando
está en contacto directo con la comunidad

4. Elproceso de actuación policía.


A) Implica la ejecución de diferentes sanciones, entre ellas la proximidad social
B) puede detectar una situación de violencia de genero previo al llamado de una posible victima, cuando está
en contacto directo con la comunidad
C) Implica la ejecución de diferentes acciones, entre ellas la proximidad social
D) puede provocar una situación de violencia de genero previo al llamado de una posible victima, cuando
está en contacto directo con la comunidad.

5. en el proceso de actuación policial sus acciones se encuentran dirigidas a:


a) Evitar que se origine y cause daño
b) La detención, identificación, intervención, atención, protección y prevención de situaciones o
comportamientos violentos en contra de las mujeres
c) Implica la ejecución de diferentes acciones
d) Todas las anteriores.

RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS.

6. GENERO (15 ) Son aquellas conductas que dañan la autoestima de las alumnas
con actos de discriminación por su sexo, edad, condición social

7. PERSPECTIVA DE (17 ) Es una forma de violencia en la que, si bien no existe la


GÉNERO subordinación, hay un ejercicio abusivo de poder que conlleva a un
estado de indefensión y de riesgo para la victima.

8. VIOLENCIA PSICOLOGICA ( 14 ) Es la negativa ilegal a contratar la victima o a respetar su


permanencia o condiciones genreales de trabajo, la descalificación
del trabajo realizado, amenazas, intimidación, humillaciones,
explicación y todo tipo de discriminación por condición de genero
9. VIOLENCIA FISICA (10 ) Cualquier acto u omisión que afecta la supervivencia de la
victima en sus documento personales, bienes y valores, recursos
económicos

10. VIOLENCIA (18 ) Son los actos individuales o colectivos que transgreden
PATRIMONIAL derechos fundamentales de las mujeres y propician su denigración,
discriminación marginación o exclusión en el ámbito publico.

11. VIOLENCIA ECONOMICA ( 7 ) Permite identificar como los roles, códigos, estereotipos,
valores, conductas, tradiciones, costumbres y asignaciones
socialmente construidos, fomentan o desalientan oportunidades y
libertades de hombre y mujeres a lo largo de su vida en los aspectos,
económico, político, social y cultural.

12. . VIOLENCIA SEXUAL (16 ) Es el ejercicio del poder en una relación de subordinación real
de la victima frente al agresor en los ámbitos laboral y o escolar.

13. VIOLENCIA FAMILIAR ( 13 ) Es el acto abusivo de poder y omisión intencional, dirigido a


dominar, someter, controlar o agredir de manera física, verbal,
psicológica, patrimonial, económica y sexual dentro del domicilio
familiar cuyo agresor tenga una relación de parentesco por
consanguinidad o afinidad.

14. VIOLENCIA LABORAL (19 ) Son los actos u omisiones de las y los servidores públicos de
cualquier orden de gobierno que discriminen o tengan como fin
dilatar, obstaculizar o impedir el goce y ejercicio de los derechos
humanos de las mujeres, así como su acceso al disfrute de políticas
publica
15. VIOLENCIA DOCENTE (20 ) Es la forma extrema de violencia de genero contra las mujeres
producto de la violación de sus derechos humanos en los ámbitos
público y privado, puede culminar en homicidio y otras formas de
muerte violenta de mujeres

16. HOTIGAMIENTO SEXUAL (8 ) Cualquier acto u omisión que dañe la estabilidad psicológica,
que puede consistir en; negligencia, abandono, descuido reiterado,
celotipia, insultos, humillaciones, devaluación, marginación, etc. Los
cuales te conllevan a víctima de depresión, aislamiento, o suicidio
17. ACOSO SExUAL ( 6 ) Se refiere a los roles, responsabilidades, símbolos, significados,
códigos, estereotipos, valores, conductas, tradiciones, costumbres y
oportunidades asignados al hecho de ser hombre y de ser mujer y a
las relaciones socioculturales que se general entre el hombre y la
mujer.
18. VIOLENCIA DE LA (11 ) Es toda acción u omisión del agresor que afecta la supervivencia
COMUNIDAD económica de la victima

19. VIOLENCIA ( 9 ) Cualquier acto que incluye daño usando la fuerza física o algún
INSITUCIONAL arma objeto que pueda provocar o no lesiones ya sea internas
externas o ambas

20. VIOLENCIA FEMINICIDA (12 ) Cualquier acto que degrada o daña el cuerpo y o la sexualidad
de la victima y que por tanto atenta contra su liberta, dignidad e
integridad física

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