“Actividad 5 - Mi proyecto de vida en la Ibero”

Materia:

Cátedra Iberoamericana Eje I: Proyecto de vida

Por:

DAISY GONZALEZ FERNANDEZ

Profesora:

JOHANA BABATIVA

PSICOLOGIA

CAUCASIA

CORPORACION UNIVERSITARIA

IBEROAMERICANA
 a. Presentación:

Mi nombre es Daisy González Fernández, soy estudiante del primer semestre de psicología en la Corporación
Universitaria Iberoamericana, tengo 36 años de edad, actualmente resido en el municipio de Caucasia Antioquia, estoy
casada y tengo dos hijos; soy una mujer de muy pocas palabras, buenos sentimientos, responsable y también me enfado
muy fácilmente, pero no guardo resentimientos con nadie. Me apasiona ayudar a mis padres, a mis hijos y a mi esposo,
igualmente me gusta salir con mi familia, organizar eventos, decorar, ayudar a otros con ideas creativas para decorar y
solucionar algunos problemas que estén a mi alcance; de hecho, decidí estudiar psicología para ayudar a los demás
profesionalmente con sus problemas y así cumplir mi propósito de ayudar adecuadamente, además soy una mujer de
creencias y convicciones cristianas tradicionales, por ello a pesar de que me gusta tanto usar tenis, me encantan las
faldas a media pierna, las blusas con manga y sobre todo los eventos religiosos.

b. Emocionario:

Diario Emocional

DIA Y HORA Hecho/Suceso/ Emoción Recursos de la inteligencia Reflexión

Acontecimiento Experimentada emocional empleados
13 Pido ayuda a mis Me molesta Debo poner más de mi parte Querer es poder, siempre y
septiembre acompañantes de mucho el hecho y mirar minuciosamente la cuando lo hagamos con la mejor
9:45 p.m. la universidad y de que soy nueva plataforma de la universidad. actitud.
no me informan en esto y no Lograr hacerlo por mis
bien sobre mi encuentro el propios medios y aprender.
necesidad. apoyo que
necesito.
14 Mi hijo en un Rabia por no Debo estar presente en el Estar pendiente de mi hijo cada
septiembre momento de tener cuidado al
momento en que el niño usa vez que tome algo delicado en
9:00 p.m. descuido deja momento de
el celular para evitar sus manos.
caer mi celular. utilizar el celular.
desastres.
14 Un grupo de Alegría por el Agradecimiento a todos ellos En ocasiones el ayudar a los
septiembre amistades se detalle tan lindo.
por la sorpresa. demás tiene su recompensa.
8:35 p.m. reúnen a celebrar
mi cumpleaños.
15 Mi padre me Indignación y Contarle inmediatamente a Aceptar adecuadamente ciertas
Septiembre presto el carro y angustia por la mi papa lo sucedido y circunstancias que no podemos
9:00 p.m. alguien lo rayo. reacción de mi ofrecerme a pagar el daño. controlar y a pesar de ello, ser
padre. siempre honesto.
16 Fallecimiento de Tristeza por su No reprimir el dolor y Nuevamente, aceptar las
Septiembre mi abuela. partida. acompañar a mi familia en elcircunstancias que están fuera
9:15 p.m. duelo. de nuestro control de la manera
más sana, para luego ayudar a
los demás en su dolor.
17 Apoyo de amigos Privilegiada y Aceptar el apoyo y agradecer Siempre podemos contar con el
Septiembre que hace mucho Sorprendida. el acompañamiento. apoyo de alguien en cualquier
9:40 p.m. tiempo no veía. tipo de circunstancia.
● Emociones experimentadas ● Recursos de Inteligencia emocional ● Recursos de la inteligencia
identificados emocional para fortalecer
Molestia. Mayor observación. Mayor observación, ya que se
Rabia. Mayor acompañamiento. me dificulta entender con
Alegría. Agradecimiento. rapidez.
Indignación y Angustia. Honestidad y afrontar las consecuencias.
Tristeza. No reprimir el dolor y acompañar.
Privilegiada. Aceptar el apoyo y agradecer el
Sorpresa. acompañamiento.
 Cuento

LA HORMIGA ARREPENTIDA. En un jardín no muy lejano, había una pequeña hormiga que se sentía
molesta con su mamá; ya que esta le prohibía, pasar tiempo afuera de casa con las malas compañías.
Pero un día, la pequeña hormiga tuvo tanta rabia con mamá, que decidió irse de casa con sus malas
amistades, para hacer todo lo que deseaba.
En un principio la hormiga se sentía alegre por las nuevas experiencias, mientras que su madre en casa
sentía indignación y angustia por la desafortunada decisión de su hija; al tiempo, la pequeña comenzó a
sentir también tristeza, porque había escasez de alimentos y esto hizo, que extrañara su casa y también
a su madre.
La pequeña hormiga al sentir tanta hambre, recordó lo privilegiada que era ella, cuando estaba en la casa
de su madre, ya que allí lo tenía todo y no le hacía falta nada; y al pensar en todo ello, determino
regresar a casa y pedirle perdón a su madre. Cuando caminaba de regreso a casa, ¡oh sorpresa se
lleva!, ya que su mamá la estaba esperando en la puerta con lágrimas en sus ojos. Y finalmente, la
hormiguita ya no se volvió a sentir molesta con su mama, sino más bien, muy agradecida con ella por
siempre cuidarla. Fin.
c. Mapa conceptual:

LAS DIMENSIONES DEL SER HUMANO

Son:

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LA DIMENSION

FISICA SOCIAL ESPIRITUAL COGNITIVA COMUNICATIVA ESTETICA EMOCIONAL ETICA

tiene que ver con la tiene que ver con la

naturaleza interacción y intención predisposición capacidad predisposición capacidad de capacidad de

corpórea del relación del humana de humana de humana de para apreciar llevar a cabo buscar, crear
ser humano en ser humano comprender buscar, usar y crear sistemas la belleza de acciones y reconocer
términos como parte el sentido de alcanzar más de interacción todo aquello nacidas de un las acciones
estructurales. de un grupo. la existencia. conocimiento. con los demás. que lo rodea. sentimiento. correctas.

La expreso y reflejo: La expreso y reflejo:

*Con una dieta *Generando *Orando. *Continuando *Dando *Haciendo *Identificando *Respetando
saludable. lazos sanos *Leyendo la mi formación consejos a mis manualidades. en mis hijos y tratando
*Haciendo afectivos con biblia. académica a seres amados. *Decorando el sentimientos justamente a
ejercicio. mis seres *Yendo a la pesar de que *Compartiendo hogar, fiestas. para ayudarlos los demás.
*Visitando al queridos. iglesia. estoy casada. conocimientos *Ensañando a debidamente. *Enseñando
médico. *Teniendo *Instruyendo *Ayudando a a mis hijos. mis hijos a *Controlando y ser ejemplo
*Evitando buenas a mis hijos mis hijos en el *Expresando apreciar la mis fuertes de buena
peligros. amistades. con doctrina. estudio. mis ideas. naturaleza. impulsos. conducta.
 d. Matriz DOFA personal

Fortalezas (F): Debilidades (D):

- Cuento con la compañía de - Me desconcentro muy
DIOS. fácilmente.
Matriz Dofa: - Responsable. - Impaciente.
PERSONAL - Apasionada por lo que me - Falta de confianza en mí misma.
DAISY GONZALEZ FERNANDEZ gusta. - Dificultad para analizar textos.
- Ayudar a los demás. - Tímida.
- Organizada.
- Respetuosa.

Oportunidades (O): SUGERENCIAS (F-O): SUGERENCIAS (D-0):

- Apoyo económico de
mis padres.
- Fácil acceso a internet.
- Oportunidades de
trabajo.
- Apoyo intelectual de mi
esposo.
*Unificar, potenciar y utilizar,
sabiamente todas mis fortalezas y
oportunidades aquí descritas, día tras
día, para lograr mi cometido.
*Aprovechar todas mis fortalezas
para optimizar y utilizar mis
oportunidades.
*Escoger una hora y lugar adecuado,
para el estudio y así; lograr
concentrarme y tener tiempo de analizar
con detenimiento los textos.
*Con el uso de internet y el apoyo de mi
esposo, ayudarme analizar textos.

Amenazas (A): SUGERENCIAS (F-A): SUGERENCIAS (D-A):

- Falta de tiempo.
- Falta de experiencia
laboral.
*Aprovechar mi pasión,
responsabilidad y organización para
solucionar mi falta de tiempo.
*Confiar en Dios y apasionarme más
por mi preparación, para estar lista y
así suplantar, la falta de experiencia
laboral.
*Estudiar apropiadamente para crear
autoconfianza en lo que hago.
*Practicar la paciencia y atreverme
hacer cosas, para luchar contra la
timidez.
*Buscar reducir en lo posible mis
debilidades e ir solucionando mis
amenazas.

e. Mi identidad Ibero

MI IDENTIDAD IDENTIDAD IBERO

Me gusta ayudar en la formación de los demás.
Procuro lo mejor en lo que hago.
Acepto y se convivir con las diferencias personales.
Anhelo reconocimiento futuro, a nivel profesional.
Intento ser lo más responsable posible.
Soy confidencial con la información de los demás.
Intento no tener preferencias en el trato personal.
Procuro comunicarme mejor cada día.
Brindo información lo más oportunamente.
Me comprometo de lleno en mis responsabilidades.
Aprendo a usar las tecnologías convenientes.
Trato de entender las diversas formas de expresión.
Medito, analizo y utilizo las ideas de otros.
Aplico la honestidad y en parte, la justicia.
Trato de respetar las decisiones de los demás.
Procuro el bienestar colectivo de las personas.
Practico y enseño, valores a mis hijos y, allegados.
Prioridad en Educar y formar personas.
Tienen calidad en el servicio prestado.
Brindan el respeto a todos.
Poseen reconocimiento.
Son responsables.
Tienen confidencialidad con lo personal.
No discriminan.
Facilitan la mejor comunicación posible.
Facilitan la información requerida.
Son comprometidos con su labor.
Usan tecnologías vigentes y en desarrollo.
Respetan la libre expresión.
Escuchan las ideas de terceros.
Operan con honestidad y justicia.
Dan libertad en las decisiones personales.
Buscan el bienestar colectivo.
Inculcan los valores y la integridad.
 f. Árbol integral

Conclusión
En el presente trabajo, pretendo reconocer la identidad Ibero, como elemento esencial en la construcción de mi
proyecto de vida y como parte de mi formación integral, ya que el TRONCO de todo esto es la identidad Ibero, que tiene
como RAIZ mi identidad y no solo la mía, sino también de todas las personas que conforman esta base o fundamento
con sus VALORES Y COMPROMISOS posibles para poder alimentar, fortalecer y hacer crecer la esencia de la formación
Integral que es la identidad Ibero; ahora, dicho tronco se ramifica en varias vertientes que dan y darán su fruto a su
debido tiempo en las siguientes áreas y por los correspondientes motivos:
- ¿Hay formación integral en la Ibero?... claro que sí, porque es una institución educativa con excelentes maestros, buen
acompañamiento y no hay discriminación de personas por clase social, religión, género o sexualidad.
- ¿Cómo es la formación integral en la Ibero?... con su enfoque socio-formativo, logra atender y cubrir las necesidades de
las personas en muchos aspectos como en lo intelectual, social, emocional, artístico y físico.
- ¿Cómo puedo seguir mi formación integral en mi contexto?... invirtiendo el tiempo necesario en mi formación personal
y de dicho tiempo, utilizar el suficiente (en mi caso) para aprender a manejar los tics que se me dificultan tanto y así,
utilizar óptimamente y adecuadamente las herramientas digitales, las plataformas (sobre todo la de Ibero) y para
mejorar en la investigación virtual.
- ¿Cómo puedo evidenciar la formación integral en el proceso que llevo en la Ibero?... por los diferentes métodos de
evaluación como talleres, actividades, foros, discusiones, exámenes, clases y encuestas.
Todo lo anterior, no solo aporta a que la Identidad Ibero sea Integral, sino también hace, que yo lo sea.
 g. Planning de metas

Mi Proyecto de Vida Junto a la Ibero

Descripción de Tiempo Dimensión del ser ¿Qué relación ¿Qué recursos de mi identidad puedo ¿Cómo evaluaré el
la meta de que incide en la tiene con la utilizar y Qué recursos puedo cumplimiento de
ejecución meta identidad Ibero? fortalecer para realizar mi meta? la meta?
Realizar una A corto FISICA Mantener una Recursos para utilizar: Haciéndome
rutina de plazo buena salud, Tener buena disposición, mantener exámenes
ejercicios sirve para una disciplina, ser constante y ser médicos y llevar
diarios, para realizar mis responsable con mis decisiones. un control del
una buena estudios sin Recursos para fortalecer: ejercicio físico,
salud y un dificultades Aprender a organizar mi tiempo y para revisar el
buen cuerpo. físicas y de salud. respetar las decisiones tomadas. progreso de este.
Poder A corto SOCIAL Aprovechar mi Recursos para utilizar: Verificando la
mantener una plazo estudio de Amabilidad, la buena cantidad de
excelente psicología, para comunicación, respetar sus tiempo que paso
relación con aprender a decisiones, escucharlos y con ellos y la
toda la manejar esta demostrarles mi aprecio. calidad de la
familia de relación. Recursos para fortalecer: comunicación
mi esposo. No ser tímida, la falta de confianza establecida.
en la iniciativa de la comunicación y
mi capacidad de empatía.
Tener un A medio ESPIRITUAL Por medio de la Recursos para utilizar: Contrastando mi
mejor plazo carrera aprendo Deseo de aprender y asistir a las tiempo y
conocimiento como mantener reuniones eclesiales. disposición de
y buena una relación Recursos para fortalecer: estudio bíblico,
relación saludable y todo La Oración e Indagar más sobre la con el tiempo y
con Dios. ello, lo aplicare biblia. disposición para
para con Dios. otras cosas.
Ser una A largo COGNITIVA El aporte del Recursos para utilizar: Por medio de un
profesional plazo conocimiento Disponibilidad de internet, el buen promedio
en el campo requerido, por computador, el fácil acceso a la de notas en la
de la psicología medio de información, el Apoyo familiar, la carrera, el
tutores, lecturas Responsabilidad y la Motivación. cumplimiento de
y demás Recursos para fortalecer: los diferentes
herramientas Disponibilidad de tiempo, requerimientos y
disponibles en la concentración, Análisis, Creatividad obligaciones.
institución. y Comprensión lectora.
Organizar A largo COMUNICATIVA Me aporta el Recursos para utilizar: Con la
charlas y plazo conocimiento y Empatía con las personas, Pasión, verificación y
conferencias, las herramientas Buenas ideas, Apoyo familiar y registro de las
de acuerdo a comunicativas, Ayuda eclesial. necesidades más
necesidades para luego Recursos para fortalecer: comunes de las
de la emplearlo con Estabilidad económica, estudio y personas.
comunidad los demás. ser más segura de mis capacidades.
Pertenecer A medio ESTETICA La aplicación de Recursos para utilizar: Ingresando al
a un grupo de Plazo. la creatividad, Determinación y Colaboración. grupo y los
embellecer y personalidad y Recursos para fortalecer: resultados de
de limpieza del sobre todo de la Aporte económico e Investigación ejecución de las
barrio. autonomía. sobre dichos grupos. actividades.
Descripción de Tiempo Dimensión del ser ¿Qué relación ¿Qué recursos de mi identidad puedo ¿Cómo evaluaré el
la meta de que incide en la tiene con la utilizar y Qué recursos puedo cumplimiento de
ejecución meta identidad Ibero? fortalecer para realizar mi meta? la meta?
Enseñar y A largo EMOCIONAL Brinda pautas, Recursos para utilizar: Observando el
encaminar plazo guías, ejemplos y Mi estudio, Amor, Dedicación, comportamiento
a mis hijos con conocimientos, Diversión, Educación, Apoyo, y las decisiones
excelentes para enseñar de Estabilidad y Comunicación. de mis hijos a lo
principios. la mejor manera Recursos para fortalecer: largo de su vida.
posible. Carácter, Paciencia y Disciplina.
Actuar y A corto ETICA En la práctica Recursos para utilizar: Haciendo y dar lo
practicar la plazo social, con los Practicar la Ayuda, la Comprensión, que este a mi
misericordia compañeros y y el Amor al prójimo. alcance, tanto
con los demás. tutores de la Recursos para fortalecer: física como
institución. La economía y la Dedicación. emocionalmente.

h. Conclusiones y reflexiones que me deja el curso

El curso “Proyecto de vida” ha sido de mucha ayuda para mí, ya que, por medio de este, he tomado conciencia de las
cosas que verdaderamente valen la pena y de las que están afectando mi crecimiento intelectual; de hecho, eh entiendo
que, a pesar de mis debilidades, también tengo muchas fortalezas con las cuales puedo contrarrestar esas debilidades y
mejorar ciertas áreas de mi vida.

He aprendido a plantear metas a corto y a largo plazo, teniendo en cuenta que no solo es escribirlas, sino que tengo la
capacidad de hacerlas realidad.

También esta experiencia me anima a seguir luchando por lo que quiero, con más ánimo y esmero; le doy gracias a Dios
por la paciencia y dedicación que han tenido mis tutores, ya que muchas de estas cosas son posibles gracias a ellos.

Finalmente, hasta hace poco pensaba que llegar a estudiar con responsabilidades como un esposo y dos hijos sería muy
difícil para mí (y de verdad que si lo es), pero a pesar de ello, decidí hacerlo y mi mejor opción sería de manera virtual.

Después de haber comenzado me quería rendir, ya que mis obligaciones personales se incrementaron demasiado y no
estaba familiarizada con el sistema de educación a distancia, es decir no se mucho de tecnologías, ni de algunos medios
de comunicación virtual y se me dificulta mucho el domino de la plataforma de estudio, pero al analizar, identificar y
reconocer detenidamente la identidad Ibero como parte de mi formación profesional, observo que es muy apropiado y
conveniente para mí; ya que es muy afín a mi personalidad, propósito, visión, perspectiva y aun, algunas convicciones
muy importantes en mí vida. Además, con el desarrollo de esta actividad de registro, puedo dar razón visible de que fue
una buena decisión, porque me encuentro en el lugar más indicado, adecuado, provechoso y ajustado a mi identidad.

Que Dios les siga dando sabiduría a los profesores y tutores de la Ibero, para que nos sigan guiando adecuadamente.