1. ¿Qué es la epistemología?

Cite (2) fuentes

bibliográficas para éstas definiciones.

• La epistemología es una rama de la filosofía que se

ocupa de estudiar la naturaleza, el origen y la validez
del conocimiento.

Estudia los fundamentos y métodos del conocimiento

científico. Para ello, toma en cuenta factores de tipo
histórico, social y psicológico con el objeto de
determinar el proceso de construcción del
conocimiento, su justificación y veracidad.

• La epistemología es la doctrina de los fundamentos y

métodos del conocimiento científico. También
conocida como gnoseología, su objeto de estudio es la
producción y validación del conocimiento científico.
De esta forma, la epistemología analiza los criterios por
los cuales se justifica el conocimiento, además de
considerar las circunstancias históricas, psicológicas y
sociológicas que llevan a su obtención.

2. ¿Cuál es la epistemología de la licenciatura

en lenguas extranjeras con énfasis en
inglés?

• La epistemología de la licenciatura en lenguas

extranjeras radica en la importancia de la lingüística y
su capacidad para explicar las complejidades del
lenguaje inglés en una forma científica y basada en la
continua experimentación. Los avances teóricos en los
campos fono-Lógicos, morfológicos, sintácticos,
semánticos y pragmáticos también se implican en el
campo de la metodología de lenguas extranjeras, de las
cuales el profesor de idiomas debe ser consciente.
3. ¿Cuáles son los orígenes de la psicología
evolutiva?

• La psicología evolutiva nace como disciplina en el

siglo XIX gracias a los trabajos de Charles Darwin y
Wilhelm Preyer. Sin embargo, cabe señalar que ya en
el siglo XV, John Locke afirmaba que la mente de los
niños era un contenedor vacío y que estos venían al
mundo sin material psicológico y espiritual.

El campo de la psicología evolutiva como tal no existió

hasta después de la Revolución Industrial. Hasta este
momento, se consideraba que los niños eran una
especie de «adultos incompletos», con los mismos
rasgos y necesidades que estos, solo que en un estado
de inmadurez que acabaría desapareciendo con el
tiempo.

4. ¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología

evolutiva?

• El objeto de estudio de la psicología evolutiva es el

estudio del cambio comportamental a lo largo del
transcurso del tiempo, es decir, a lo largo de todo el
ciclo vital del ser humano. Tal vez el aspecto más
característico y distintivo del hombre con relación al
resto de las especies es la posibilidad de adaptarse a
exigencias diferentes, y esta capacidad de adaptarse es
producto fundamentalmente del aprendizaje y por tanto
de la cultura.

Hoy en día, la psicología del desarrollo trata de

entender los cambios cognitivos, socioemocionales y
físicos que se van produciendo a lo largo de nuestra
 vida, según vamos creciendo, madurando y
envejeciendo.

5. ¿Qué importancia tiene la psicología

evolutiva en la formación de un maestro en
licenciatura en lenguas extranjeras?
• La importancia de la psicología evolutiva en la
formación de un maestro en lenguas extranjeras es que
gracias a esta el docente en formación tendrá la
capacidad de adaptarse a la evolución de las formas de
aprendizaje del inglés y será capaz de acoplarse a los
medios de enseñanza actuales y a otros más avanzados.
El maestro en formación cuando al fin ejerza su trabajo
también será capaz de conectar con los alumnos porque
las ciencias de la educación están relacionadas con la
acción comunicativa presente en el acto de enseñar y
de aprender en las aulas. Este hecho es el que posiciona
al docente en la perspectiva de que mientras vaya
aprendiendo también sea capaz de ir enseñando.
 FUENTES.

1.

• https://www.significados.com/epistemologia/
• https://www.ecured.cu/Epistemolog%C3%ADa

2.

• https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j
&url=https://revistas.unal.edu.co/index.php/formayfu
ncion/article/download/29492/29699&ved=2ahUKEw
iHxtHvyJbrAhWud98KHb4OAkkQFjAEegQIBRAB
&usg=AOvVaw1J2Ng7yPkxAZo3mACBgmAU

3.

• http://lifeder.com/psicología-evolutiva

4.

• http://lifeder.com/psicología-evolutiva

5.
• https://www.researchgate.net/publication/327558742_
Epistemologia_de_la_formacion_docente_una_mirad
a_critica