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ANGIE MELISSA PAGUANA VELASQUEZ

NOVENO
LENGUA CASTELLANA
29/10/2020

1. TIPOLOGIA TEXTUAL: ARGUMENTATIVO. (Texto Continuo)


INTENCIONALIDAD: La intencionalidad de este texto es argumentar un tema
en particular
Campañas ecológicas TITULO

El activismo es otro sector en el que los textos argumentativos tienen mucho

peso para conseguir mover a la acción a las personas y hacer que modifiquen

sus hábitos o que apoyen campañas.

En las campañas ecológicas son frecuentes los argumentos basados en cifras y

las perspectivas a futuro, por ejemplo "Si seguimos emitiendo gases de efecto

invernadero al ritmo actual, el cambio climático será irreversible".

INTRODUCCIÓN

CUERPO

CONCLUSION
FUENTE: https://www.cyberclick.es/que-es/textos-argumentativos
2. TIPOLOGIA TEXTUAL: ARGUMENTATIVO; Texto Discontinuo / Historieta
INTENCIONALIDAD: Argumentar por medio de diálogos la situación de la mama
al no poder bajar de peso.
TITULO: ¿Qué pasa Mamá? ¿Por qué lloras?
INTRODUCCIÓN: Por qué del verano pasado a este
engorde y el bikini me queda horrible.
CUERPO: Yo te diría que más de media humanidad no
pudo engordar ni un gramo por que no tuvo que comer
CONCLUSION: Pero vos necesitas consuelo, no
quedar como una estúpida ¿verdad?
Fuente:https://slideplayer.es/slide/5483270/17/images/3/
Identifica+los+factores+de+la+comunicaci
%C3%B3n..jpg.
3. TIPOLOGIA TEXTUAL: DESCRIPTIVO: Texto Discontinuo
INTENCIONALIDAD: Argumentar por medio de diálogos la situación de la
mama al no poder bajar de peso.
Los cactus.
Las cactáceas son plantas de la familia de las suculentas. Son originarias
de América pero también se encuentran en África y Madagascar. Son de
tamaño mediano, grande o pequeño. En su interior contienen gran caudal
de sábila como reserva de líquido dado que son plantas que se encuentran
en climas desérticos (secos).
Estos cactus presentan flores atractivas, solitarias y hermafroditas, es decir
unisexuales. Su tamaño varía según cada especie. Así, se puede encontrar
cactus de gran tamaño (más de 2 metros) como pequeños (de unos pocos
centímetros).

Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-textos-
descriptivos/#ixzz6cAukIrP4
TITULO
INTRODUCCIÓN
CUERPO DEL TEXTO
CONCLUSION

4. TIPOLOGIA DE TEXTUAL: TEXTO DESCIPTIVO (Texto discontinuo)


INTENCIONALIDAD: Describir la verdad de nuestro planeta tierra, al ver la
contaminación y la explotación de tierras se ha convertido en un planeta feo como
lo manifiesta en esta historieta de Mafalda a través del dialogo en ella.

5. TITULO: Mira este es el mundo ¿Vez?


INTRODUCCION: ¿Sabes por qué es lindo este Mundo?
CUERPO DEL TEXTO: Porque es una maqueta
CONCLUSION: El original es un desastre

6. TIPOLOGIA DE TEXTUAL: DIALOGANTE (Texto Continuo)


INTENCIONALIDAD: La intencionalidad es dar a conocer una situación con una o
varias personas, por medio de una conversación corta, en este caso, encontrar el
dueño del paraguas.
Introducción
Juan: ¿De quién es este paraguas?
TITULO Conclusión
Ana: No lo sé, mío no es.
Juan: ¿Alguien olvidó un paraguas en el pasillo?
Alberto: Yo no.

CUERPOS
DE TEXTO
Diana: Yo no.
Juan: ¿Entonces quién lo dejó?
Ana: Margarita estuvo aquí más temprano. Probablemente sea de ella.
Juan: Voy a llamarla para avisarle que está aquí.

Fuente: https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-dialogos-cortos/#ixzz6cHAoxxY4

7. TIPOLOGIA DE TEXTUAL: TEXTO DIALOGANTE (Texto discontinuo)


INTENCIONALIDAD: Dar a conocer por medio de una historieta un dialogo en este
caso entre niños con base en quien ya tiene la tarjeta de identidad.

Título: Hice mi
documento de
identificación
Introducción:
Miren
Cuerpo: ¡Genial!
yo también ya
tengo el mío
Conclusión: y yo
también lo tengo.
FUENTE:
https://historiadelavida.editorialaces.com/wp-content/uploads/2019/11/Pon-la-
nariz-aqui-PORTADA.png

8. TIPOLOGIA DE TEXTUAL: TEXTO EXPLICATIVO (Texto continuo)

INTENCIONALIDAD: Los textos explicativos buscan exponer un tema, en este caso


dar a conocer la biografía de Gabriel García Márquez y sus aportes al país
Colombiano.

Gabriel García Márquez:


Fue un periodista, editor, guionista, novelista y cuentista colombiano. Ganó el Premio
Nobel de Literatura en 1982. Nació en Aracataca, Colombia, el 6 de marzo de 1927 y
falleció el 17 de abril de 2014. Es uno de los máximos exponentes del Boom de
Literatura Hispanoamericana. Entre sus obras, se encuentran 100 años de soledad,
La hojarasca, El coronel no tiene quien le escriba, Crónica de una muerte anunciada,
Relato de un náufrago y Noticia de un secuestro.

Fuente: https://www.ejemplos.co/texto-explicativo/#ixzz6cHyC9lwU

TITULO
INTRODUCCION
CUERPO
CONCLUSION

9. TIPOLOGIA DE TEXTUAL: TEXTO EXPLICCATIVO (Texto discontinuo)


INTENCIONALIDAD: Explicar por medios de gráficas, mapas o diagramas un tema a
las demás personas.

TITULO: Incidencia
de pobreza
INTRODUCCION
Grafico de barras
CUERPO: Grafico
de pastel
CONCLUSION:
deducción de los
resultados
obtenidos
FUENTE: https://4.bp.blogspot.com/-
0cd7siI8p50/UYMOEm6ThLI/AAAAAAAACi0/D2Fw3-qu9BA/w1200-h630-p-
k-no-nu/analisis+de+texto.JPG

TIPOLOGIA DE TEXTUAL: TEXTO NARRATIVO (Texto continuo)

INTENCIONALIDAD: Dar a conocer narraciones ficticias al público, para recrear los


acontecimiento por medio de la imaginación.

El burro y la flauta

Tirada en el campo estaba desde hacía tiempo una flauta que ya nadie tocaba,
hasta que un día un burro que paseaba por ahí resopló fuerte sobre ella
haciéndola producir el sonido más dulce de su vida, es decir, de la vida del burro y
de la flauta.

Incapaces de comprender lo que había pasado, pues la racionalidad no era su


fuerte y ambos creían en la racionalidad, se separaron presurosos, avergonzados
de lo mejor que el uno y el otro habían hecho durante su triste existencia.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/fabula/#ixzz6cI5NQYp0
TITULO
INTRODUCCION
CUERPO DEL TEXTO
CONCLUSION O MORALEJA

TIPOLOGIA DE TEXTUAL: TEXTO NARRATIVO (Texto Discontinuo)


INTENCIONALIDAD: Plasmar por medio de un dibujo hechos ficticios.
TITULO: Caperucita roja
INTRODUCCION: Niña con
capota roja un lobo y un Bosque
CUERPO: Niña sola cogiendo flores en un jardín
CONCLUSION: El lobo le tiende una trampa a la niña.

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