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Inve 1301 220 2 Ef
Inve 1301 220 2 Ef
ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
EXAMEN FINAL
I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final
● Tipo de participación : Grupal de 4 participantes
● Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
● Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final
Autores
Resumen
I. Introducción
II. Metodología
III. Resultados
IV. Discusión
Referencias
III. INDICACIONES
IV. ANEXOS
Díaz, Renzo1
Campos, María2
Zavaleta. José3
Resumen
El resumen es la reducción en términos breves y concisos de lo esencial del tema de revisión. Se
debe describir, de manera general, la siguiente información de la revisión: tema, pregunta y/u
objetivo, metodología y conclusiones. (máximo 200 palabras).
Palabras clave:
Palabras clave: Las palabras clave son términos o frases cortas que permiten clasificar y
direccionar las entradas en los sistemas de indización y de recuperación de la información en las
bases de datos de un manuscrito o área temática en particular.
I. Introducción
Se debe considerar también la justificación de la revisión. Para ello, se debe guiar (mentalmente)
a través de las preguntas: ¿por qué?, ¿para qué? y ¿para quién?
1
Carrera de…, correo electrónico: N0000202@upn.pe
2
Carrera de…, correo electrónico: N0000202@upn.pe
3
Carrera de…, correo electrónico: N0000202@upn.pe
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
III. Resultados
Matriz de Recojo de Información (MRI). Elaborar la matriz MRI (vea ejemplo de MRI
acumuladas en la semana 12), donde se muestre los resultados o conclusiones más resaltantes
de 12 artículos de investigación relacionados con las preguntas y/u objetivos de la revisión
sistemática elaborada.
IV. Discusión
Referencias
Se registran, en orden alfabético, todos los documentos utilizados y citados en la revisión (mínimo
12 referencias).
V. ANEXOS
(3 puntos)
Los textos son coherentes Los textos son coherentes Los textos son coherentes
(están articulados todos los (están articulados todos los (están articulados todos los
acápites del artículo porque acápites del artículo porque acápites del artículo porque
exponen el mismo tema), exponen el mismo tema), exponen el mismo tema),
presentan corrección presentan corrección pero no presentan
Redacción
ortográfica y las citas ortográfica pero las citas corrección ortográfica y las
(3 puntos) usadas son de paráfrasis usadas no son de paráfrasis citas usadas no son de
con énfasis en contenido, con énfasis en contenido, paráfrasis con énfasis en
según las normas APA. según las normas APA. contenido, según las
normas APA.
(*) Todos los criterios se deben cumplir en función a la estructura mostrada en la guía de escritura.