Solicito: Opinión de

experto para
validación de
instrumento

Ángel Cazorla ortega

Estimado Doctor/a o Magíster

Me dirijo a Usted para solicitarle su valiosa colaboración.
Actualmente me encuentro en el proceso de elaboración de una investigación titulada:
Resiliencia en tiempos de pandemia, como parte de los estudios de pregrado que estoy
realizando.
La revisión bibliográfica en torno al tema me ha permitido
definir la resiliencia como un proceso de adaptabilidad al
cambio en situaciones de adversidad, donde se evidencia la Comentado [jr2]: Describir que es lo que el soporte
autovaloración positiva, permitiéndonos pensar con claridad bajo teórico te brinda.

presión. A partir de ellos se ha elaborado un instrumento de

evaluación que tiene como propósito medir el nivel de resiliencia en una población cuyas
edades oscilan entre los 18 y 60 años.
Para que este instrumento pueda ser aplicado requiere de la validación de contenido por
lo que solicito su opinión en el análisis y juicio como experto. Su participación consiste en
valorar la claridad, coherencia y relevancia de las dimensiones, indicadores, ítems y
criterios de evaluación elaborados así como sus observaciones y recomendaciones a fin
de mantener, eliminar o modificar los diferentes elementos que componen la rúbrica.
A pesar de sus ocupaciones y responsabilidades, que pueden llevar a contar con
márgenes de tiempo escasos, le solicito encarecidamente su participación en este
proceso. Su opinión es de suma importancia y se constituye en un insumo central para la
etapa de recojo y análisis de datos. Por mi parte me comprometo a reconocer su aporte a
la investigación y hacerle llegar los resultados de la misma.
Para facilitar la comprensión y validación del instrumento se adjuntan los siguientes elementos:
● Matriz de operacionalización de la variable.
● Protocolo para la validación por juicio de expertos.
Para brindar su evaluación y comentarios le solicito emplee las escalas de valoración y
los espacios en blanco para brindar sus sugerencias en cada aspecto.
Estaré profundamente agradecida si me hace llegar su opinión de experto hasta el 14 de
Noviembre del presente año, al correo electrónico: a2020104109@uwiener.edu.pe para
su sistematización.
Quedo a la espera de su respuesta y desde ya expreso mi más profundo agradecimiento.
Cordialmente,

Paola Ruíz Peña

Estudiante de
Psicología Email:
a202020104109@uwi
ener.edu.pe
 Protocolo para la validación por juicio de expertos de la rúbrica de evaluación del nivel de
resiliencia

Estimado/a Juez:

Usted ha sido seleccionado para brindar su opinión en torno al instrumento: Resiliencia

en tiempos de pandemia, la cual se realiza en el marco del curso Taller de Elaboración
de Pruebas

La opinión de expertos es una alternativa dentro del marco de los mecanismos de

aseguramiento de la calidad para instrumentos de evaluación psicológica. En ese sentido
su contribución apunta a identificar la validez de contenido para que los resultados
obtenidos en la investigación permitan una importante discusión. Es por ello que se
solicitará su opinión sobre aquellos indicadores que nos sirvan para medir el nivel de
resiliencia en la población adulta, centrándonos en el marco de la pandemia, para lo cual
se sugiere la revisión de la matriz de operacionalización de la variable.

Además, para sistematizar su opinión, se solicita que evalúe si los criterios que
determinan los niveles de desarrollo cumplen o no con los siguientes estándares:

● Claridad:
La redacción del criterio permite entender con facilidad su significado o
existe alguna observación a nivel sintáctico o semántico.
● Coherencia: El criterio tiene relación lógica con la competencia específica propuesta.
● Relevancia: El criterio es esencial o importante y por ende debe ser incluido en la
rúbrica. Comentado [jr3]: Criterios que son de elección de los
investigadores.

Adicionalmente, se brinda la posibilidad para alcanzar cualquier comentario u

observación sobre los criterios propuestos.

La operacionalización del constructo de Resiliencia se sostiene sobre el trabajo: Escala

de Resiliencia de Wagnild & Young (1993) porque es uno de los instrumentos más
utilizados para medir el constructo de la Resiliencia.

Por último, es necesario señalar que el objetivo de la rúbrica es: evaluar aquellos
indicadores que nos permitan medir el nivel de resiliencia en nuestra muestra
poblacional.
 AUTOVALORACIÓN POSITIVA
Juicio o valoración positiva de sí
mismo(a)
Indicador 1: Auto-eficacia
Creencia en las propias habilidades para el logro de sus objetivos
Clarida Coheren Relevan Comentarios
d cia cia
1. Pienso que pese a la situación actual Adecuada Adecuada Adecuada Especificar que se la situación se
voy a lograr mis objetivos refiere al C-19
2. Considero que tengo la capacidad de Adecuada Adecuada Adecuada
conseguir empleo pese a la pandemia.
3. Creo que tengo la habilidad de generar Adecuada Adecuada Adecuada
ingresos en mi hogar
4. Tengo confianza en mis habilidades y Adecuada Adecuada Adecuada
capacidades para lograr mis metas
5. Creo que las metas difíciles están fuera Adecuada Adecuada Adecuada
de mi alcance
6. Pienso que tengo la capacidad para Adecuada Adecuada Adecuada
generar buenos resultados en mis
actividades
7. Tengo los recursos necesarios para Adecuada Adecuada Adecuada
superar la coyuntura social
8. Evito tareas u objetivos desafiantes Adecuada Adecuada Adecuada
porque creo que no tengo las
habilidades necesarias
9. Confío en mis habilidades para superar Adecuada Adecuada Adecuada Determinar el uso u omisión del
una dificultad. punto final, no alternar su
utilización.
Indicador 2: Concepto positivo de sí mismo
Conocimiento de sus cualidades y fortalezas, demostrando seguridad en sí mismo
Clarida Coheren Relevan Comentarios
d cia cia
10. Soy capaz de reconocer fácilmente Adecuada Adecuada Adecuada
cuando estoy equivocado
11. Acepto las críticas ajenas Regular Adecuada Adecuada Utlizar un lenguaje más directo,
como: “Acepto las críticas de las
personas”
12. Puedo expresar mi opinión con facilidad Adecuada Adecuada Adecuada
13. Cuando estoy en desacuerdo con algo, Adecuada Adecuada Adecuada
lo digo de manera respetuosa
14. Creo que no tengo la capacidad Regular Adecuada Adecuada Usar la palabra: no. Muchas veces
necesaria para tomar buenas decisiones confunde al evaluado y nos puede
conllevar a resultados imprecisos.
Creo que tengo la capacidad
suficiente para tomar buenas
decisiones
15. Cuando no estoy de acuerdo con algo, Adecuada Adecuada Adecuada
puedo decir que no con facilidad
16. Si alguien intenta ofenderme respondo Adecuada Adecuada Adecuada
de manera calmada.
17. No reconozco mis errores cuando me Adecuada Adecuada Adecuada En este caso, la utilización del NO,
equivoco es clara y facilita el correcto
entendimiento de la premisa.
Indicador 3: Pensamientos positivos
Frecuencia de pensamientos que demuestren una perspectiva optimista de uno mismo y de la situación actual
Claridad Coherencia Relevancia Comentarios
18. Pienso que he aprovechado este tiempo Adecuada Adecuada Adecuada
de confinamiento para realizar
actividades que anteriormente no hacía
19. Considero que he ayudado en esta Adecuada Adecuada Adecuada
pandemia a mis amigos o familiares a
ser más optimistas.
20. Creo que he desarrollado o descubierto Adecuada Adecuada Adecuada
alguna destreza en el tiempo de
cuarentena.
21. Pienso que se encontrará la cura para el Adecuada Adecuada Adecuada
coronavirus lo más pronto posible.
22. Considero que la pandemia me ha Adecuada Adecuada Adecuada Existe mucha redundancia en los
ayudado a hacer actividades con mi sinónimos utilizados al inicio de
familia que anteriormente no hacía cada premisa.
23. Pienso que mi familia va estar bien de Adecuada Adecuada Adecuada
salud aunque salgan a trabajar.
24. Pienso que algún integrante de mi Adecuada Adecuada Adecuada
familia se va enfermar por el COVID-19.

ADAPTABILIDAD AL CAMBIO
Y CONTROL BAJO PRESIÓN
Capacidad de adaptarse al
entorno, considerando la
gestión del estrés
Indicador 1: Nivel del manejo del estrés
Valoración de la reacción frente a situaciones que generan estrés
Clarida Coheren Relevan Comentarios
d cia cia
25. Puedo manejar el estrés que he sentido Adecuada Adecuada Adecuada
al estar en confinamiento
26. Cuando tengo un problema pienso en Adecuada Adecuada Adecuada
ello la mayor parte del día
27. Reconozco mis reacciones negativas Adecuada Adecuada Adecuada
ante situaciones de estrés
28. Dedico una parte del día a realizar Adecuada Adecuada Adecuada
alguna actividad que me relaje
29. Creo que estoy manejando el estrés de Adecuada Adecuada Adecuada
forma adecuada estos últimos días
30. Evito las noticias para no estresarme Adecuada Adecuada Adecuada Justificar la disposición del texto.
en exceso.
31. Me molesta no tener control de las Adecuada Adecuada Adecuada Justificar la disposición del texto.
cosas
Indicador 2: Nivel de perseverancia
Firmeza y constancia en la forma de accionar
Clarida Coheren Relevan Comentarios
d cia cia
32. No me desanimo a pesar de la coyuntura Regular Adecuada Adecuada “Me desanima la coyuntura social
social
33. A pesar de las dificultades siempre Adecuada Adecuada Adecuada
procuro conseguir los objetivos que me
propongo
34. Me propongo metas, pero luego las Adecuada Adecuada Adecuada Utilizar sinónimos diferentes como
cambio. trazar, o cambia el orden de las
preguntas.
35. Hago mi mayor esfuerzo para mejorar mi Adecuada Adecuada Adecuada
rendimiento académico o laboral en esta
nueva modalidad
36. Considero que tengo voluntad para Adecuada Adecuada Adecuada
mantenerme firme ante un objetivo
37. Ante situaciones frustrantes, me Adecuada Adecuada Adecuada
esfuerzo más para alcanzar mis
objetivos
38. Me comprometo a concluir lo que Adecuada Adecuada Adecuada
empiezo
39. Me recupero rápidamente de las Adecuada Adecuada Adecuada
 decepciones y contratiempos
Indicador 3: Nivel de flexibilidad
Es el equilibrio entre la estabilidad y el cambio
Claridad Coherencia Relevancia Comentarios
40. Puedo adecuarme al hecho de la Adecuada Adecuada Adecuada Agregar lugares de diversión
suspensión de espectáculos públicos
41. Logro adaptarme al nuevo horario Adecuada Adecuada Adecuada
laboral/académico
42. Puedo adaptarme a distintas condiciones Regular Adecuada Adecuada Redunda la premisa 41
de trabajo
43. Con facilidad puedo respetar la distancia Adecuada Adecuada Adecuada
social establecida
44. Me es muy complicado incorporar los Adecuada Adecuada Adecuada
protocolos de limpieza y desinfección a
mi rutina diaria
45. Cuando tengo que trasladarme de un Adecuada Adecuada Adecuada
lugar a otro, logro cumplir todos los
protocolos de cuidado.
46. Considero que es muy difícil usar Adecuada Adecuada Adecuada Asociarlo quizás a la dificultad para
mascarillas y protectores faciales para respirar con normalidad.
trasladarse.
Indicador 4: Resolución de Problemas
Es la competencia del individuo para identificar y solucionar un problema
Claridad Coherencia Relevancia Comentarios
47. Cuando estoy frente a un problema Adecuada Adecuada Adecuada
procuro proponer alternativas de
solución.
48. Cuando tengo muchas actividades busco Adecuada Adecuada Adecuada
organizarme para cumplir con todas
ellas.
49. Estoy dispuesto a buscar solucionar un Adecuada Adecuada Adecuada
problema cuando discuto con alguien
50. Pese a los obstáculos, consigo Adecuada Adecuada Adecuada
fácilmente encontrar soluciones
51. Veo los problemas difíciles como tareas Adecuada Adecuada Adecuada
que tengo la oportunidad de superar
52. Soy consciente de mis errores y aprendo Adecuada Adecuada Adecuada
de ellos, para no volver a cometerlos
53. Al enfrentar un problema creo que voy a Adecuada Adecuada Adecuada
tener éxito
Indicador 5: Toma de decisiones
Está caracterizado por la capacidad de decisión
Claridad Coherencia Relevancia Comentarios
54. Tengo claras mis opciones antes de Adecuada Adecuada Adecuada
tomar decisiones.
55. Prefiero que las personas que están más Adecuada Adecuada Adecuada
informadas, tomen decisiones por mí.
56. Analizó con mucha mesura, antes de Adecuada Adecuada Adecuada
tomar una decisión
57. Me siento bajo presión cuando tengo Adecuada Adecuada Adecuada
que tomar una decisión.
58. Pienso en las ventajas y desventajas , Adecuada Adecuada Adecuada
antes de tomar una decisión
59. Después de tomar una decisión, me Adecuada Adecuada Adecuada
siento preocupado porque no sé si fue la
correcta o la mejor
60. Puedo manejar mis emociones al Regular Adecuada Adecuada
momento de decidir

En términos generales considero que la rúbrica presentada está:

Lista para su aplicación. x

Con observaciones por levantar después de lo cual puede ser aplicada.
Presenta serias dificultades.

Nombre y apellidos del experto: Ps. Ángel Christian Cazorla Ortega

Firma:

Fecha: 16 de noviembre de 2020