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Tarea 2 – Importancia de leer para escribir

Vanessa Paola Fragozo Pabón


Grupo 90003_213

Tutor
William Francisco Rosado

Curso Competencias Comunicativas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD


Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y
de negocios - ECACEN
Administración de Empresa
Zona Caribe – CEAD Valledupar
Octubre, 2020
Contenido

Introducción.................................................................................3
1. Fichas bibliográficas reporte de lectura........................................4
2. Ensayo...................................................................................5
3. Pantallazo(s) evidencia de aporte en Foro Colaborativo..................6
Conclusiones................................................................................7
Referencias..................................................................................8
Introducción

(ver paso 6 – guía de actividades)

Ver ejemplos de cómo redactar una introducción.


https://www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-introduccion-de-un-texto/
1. Fichas bibliográficas reporte de lectura
Ver pasos 2 y 3 – Guía de actividades.
2. Ensayo
Ver paso 4 – Guía de actividades.

Extensión total: Mínimo 450 y máximo 600 palabras.

Pregunta:
Haciendo una evaluación de sus competencias en lectura y escritura,
¿Cree que está preparado para asumir el reto de su formación
académica en la Universidad para responder a los retos profesionales
y laborales locales y globales? ¿Por qué?
Si la respuesta es sí, cómo puede fortalecer y mantener su nivel
lecto-escritural.
Si la respuesta es no, qué estrategias propone para mejorar y
fortalecer el nivel de lecto-escritura.

Introducción (entre 50 y 100 palabras).

Desarrollo (2 párrafos entre 100 y 150 palabras cada uno).

Conclusión (entre 150 y 200 palabras).

Nota: El ensayo* debe contar con un título que presente el tema, un


párrafo de introducción a la temática (entre 50 y 100 palabras), dos
párrafos de desarrollo del tema (entre 100 y 300 palabras cada uno)
y un párrafo de conclusión del tema planteado (entre 150 y 200
palabras). Se evaluará la redacción y el desarrollo de sus argumentos
y reflexiones, la claridad de su escritura y la referenciación en normas
APA de todos los recursos bibliográficos que utilicen para el desarrollo
de la tarea.
3. Pantallazo(s) evidencia de aporte en Foro
Colaborativo
Ver paso 5 – Guía de actividades.
Conclusiones
Ver paso 6 – Guía de actividades.

Puede ver ejemplos de cómo redactar una conclusión:


https://rockcontent.com/es/blog/como-escribir-una-conclusion/
Referencias

Ver paso 8 – Guía de actividades.


En normas APA

Recuerden verificar cómo citar y cómo hacer las referencias en


normas APA:
Citas: https://normasapa.com/citas/
Referencias: https://biblioguias.uam.es/citar/estilo_apa

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