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Este documento discute la relación entre la filosofía y la ciencia. Argumenta que aunque la filosofía se enfoca en aspectos humanistas de la historia mientras la ciencia se enfoca en aspectos vivientes, ambas están estrechamente relacionadas e investigan la verdad de diferentes maneras. También señala que la filosofía acompaña los resultados científicos y que las colecciones de biodiversidad e historia son importantes para el conocimiento. Finalmente, concluye que la filosofía es fundamental para establecer límites éticos y
Este documento discute la relación entre la filosofía y la ciencia. Argumenta que aunque la filosofía se enfoca en aspectos humanistas de la historia mientras la ciencia se enfoca en aspectos vivientes, ambas están estrechamente relacionadas e investigan la verdad de diferentes maneras. También señala que la filosofía acompaña los resultados científicos y que las colecciones de biodiversidad e historia son importantes para el conocimiento. Finalmente, concluye que la filosofía es fundamental para establecer límites éticos y
Este documento discute la relación entre la filosofía y la ciencia. Argumenta que aunque la filosofía se enfoca en aspectos humanistas de la historia mientras la ciencia se enfoca en aspectos vivientes, ambas están estrechamente relacionadas e investigan la verdad de diferentes maneras. También señala que la filosofía acompaña los resultados científicos y que las colecciones de biodiversidad e historia son importantes para el conocimiento. Finalmente, concluye que la filosofía es fundamental para establecer límites éticos y
La filosofía enfocada a la parte humanista de la historia y la ciencia enfocada a la
parte viviente de esta están estrechamente relacionadas entre sí, ya que la filosofía se encarga de investigar las verdades que se quiere saber de algo a lo largo de la historia, al igual ocurre con la ciencia, solo que esta se basa en resultados físicos, estadísticos y analíticos. La filosofía como tal acompaña cada vez a las ciencias en cada resultado que se obtenga porque acompaña a cada dato y está ahí para reflexionar sobre los resultados que se obtuvieron ya sea en campo o en laboratorio a través de la historia del universo; esto se refleja en el articulo desarrollado por Crisci y Katinas en el que mencionan que todas aquellas colecciones ya sea de biodiversidad o de historia son realmente importantes porque estas contienen una parte de la historia y las memorias colectivas de la humanidad a lo largo de los años, siendo las bases para el conocimiento de todo lo que nos rodea hoy en día. Ahora bien, en el articulo escrito por Lavagnino (2018) menciona que todas aquellas investigaciones se les dedica un gran periodo de tiempo para llegar a resultados claros y precisos, no importa si se demoran en hacerlos en meses o años y que al final salgan resultados o hipótesis negativas, estos son resultados de igual manera y todos aquellos procesos por los que pasaron son metodologías que en un futuro se tomarían en cuenta para hacer la reflexión de su mejora tanto analítica como filosófica la cual integra todos los conceptos y resultados científicos que en un pasado hubo. Con esto, se reconoce que la filosofía es la rama madre de todas las ciencias que existen actualmente, pero que ha cambiado un poco a lo largo del tiempo conociéndose como ética, la que salió a la luz con base a estudios sobre la clonación animal y luego fue querida ser estudiada en seres humanos, a lo que allí entro la ética, haciendo parte de la ética laboral y ética científica. Para algunas personas esa rama no es de gran importancia en la ciencia ya que pone muchos obstáculos para lograr un objetivo científico y no ayuda en el desarrollo de este, pero para otras personas es de gran importancia debido a que si no se ponen limites en los trabajos a realizar en la ciencia se cruzaría el limite entre el bien y el mal, ya que el desarrollo científico y el bien de la comunidad deben ir de la mano para que en un futuro estas dos no presenten problemas entre sí. Sin la filosofía se tendría una sociedad pobre desde la raíz, porque al no tener antecedentes, al no cumplir con las reglas morales y éticas y al no contar con bases teóricas sobre los sucesos científicos, químicos, antropológicos, astronómicos y biológicos se tendría un retroceso grande en la sociedad. Por esto es de gran importancia tener a la filosofía y a la ética como una asignatura relevante en los sistemas educativos. Ya que, para evitar la extinción de una sociedad, el primer paso es conocer las leyes morales y luego si conocerla científicamente.
Referencias. Crisci, J. Y Katinas, L. “Las colecciones de historia natural.: memoria colectiva de la humanidad”
Lavagnino, N. ¿QUÉ FILOSOFÍA, PARA QUÉ CONOCIMIENTO, EN QUÉ
SOCIEDAD? Páginas de Filosofía, Año XIX, Nº 22 (enero-diciembre 2018), 201- 227 Departamento de Filosofía, Universidad Nacional del Comahue ISSN: 0327- 5108; e-ISSN: 1853-7960
Klimovsky C, Hidalgo, C. (2012) La Epistemología en Las Ciencias Sociales en "La Inexplicable Sociedad". Cuestiones de Epistemología en C Sociales. Buenos Aires - Ed AZ