Está en la página 1de 3

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Curso Psicología Social

Escala Likert

Introducción del instrumento


La Escala de Likert es una escala de calificación que se utiliza para cuestionar a
una persona sobre su nivel de acuerdo o desacuerdo con una declaración. Es
ideal para medir reacciones, actitudes y comportamientos de una persona.
La escala de Likert asume que la fuerza e intensidad de la experiencia es lineal,
por lo tanto va desde un totalmente de acuerdo a un totalmente desacuerdo,
asumiendo que las actitudes pueden ser medidas.
Las respuestas pueden ser ofrecidas en diferentes niveles de medición,
permitiendo escalas de 5, 7 y 9 elementos configurados previamente. Siempre
se debe tener un elemento neutral para aquellos usuarios que ni de acuerdo ni
en desacuerdo.
Por tal razón es el instrumento que utilizaremos para ahondar en el tema de la
protesta social puesto que es importante conocer los diferentes puntos de vista
de los ciudadanos y comprender los diversos testimonios de los ciudadanos del
común frente a este tipo de manifestación social, que permite expresar nuestro
acuerdo o desacuerdo frente alguna circunstancia en especial.

Protesta Social
La protesta social es un derecho ciudadano. Es un medio para manifestar y
expresar opiniones e ideas, pero también para evidenciar públicamente las
problemáticas que afectan distintos ámbitos —tanto de manera individual como
colectiva.

Actividad
Comprendiendo algunos marcos teóricos de la psicología social

Escala de actitudes
Nombre de la escala: __________________________________

Objetivo: Identificar las actitudes frente a la protesta social


Instrucciones: Lea cuidadosamente cada una de las siguientes afirmaciones y marque
con una “X” equis la opción con la que se sienta más identificado.

Nota: Este es un ejercicio académico que se realiza en el marco del curso Psicología
Social del programa de Psicología de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD.

Municipio__________Departamento____________ Género______ Edad_____

C M Ni M C
o o de o o
m d ac de m
pl er u ra pl
et a er d et
a d d a a
Item m a o m m
e m ni e en
nt e e nt te
No
e nt n e en
de e de e de
ac d sa n sa
u e cu de cu
er ac er sa er
d u d cu do
o er o er
d d
o o

La protesta social busca llamar la atención de una


1. autoridad.

La protesta social es una forma de mostrarle al mundo lo


2.
que pasa con las minorías.
3. La protesta social es un derecho de máxima importancia
Al protestar las personas se dan cuenta de que no estan
4.
solos.
5. Siempre se llevan pacíficamente las protestas sociales.
En la propuesta social se defiende en grupo un mismo
6.
derecho.
La protesta social es una acción de expresión libre y
7.
pacífica.
Es una fuente necesaria para la supervivencia de los
8.
estados democráticos.
En la protesta social se manifiestan y expresan ideas
9.
públicamente.
El gobierno nacional no acata las peticiones del pueblo
10.
hasta que este se revela.

Agradecemos su colaboración y disposición.

Responsable de la aplicación

Nombre _______________________________________________________

Grupo colaborativo: 403019_48

Docente que acompaña el proceso: Orlando Montenegro

También podría gustarte