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FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
VIAS TERRESTRES I
INDICE
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 3
1. EL ANTEPROYECTO DEBE PRODUCIR LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ............... 4
1.1. ESTIMACIÓN PRELIMINAR DE CANTIDADES DE OBRA................................. 5
1.2. GENERALIDADES. ....................................................................................................... 7
1.2.1. INFORMACIÓN TOPOGRÁFICA PARA ANTE PROYECTAR ........................ 7
ESTUDIO A NIVEL DE PERFIL .................................................................................... 10
1. RESUMEN EJECUTIVO................................................................................................. 12
2 IDENTIFICACIÓN ........................................................................................................... 12
3. FORMULACIÓN .......................................................................................................... 15
4. EVALUACIÓN.............................................................................................................. 18
3. ANTEPROYECTO DE CARRETERA (A NIVEL DE PREFACTIBILIDAD) ................. 23
3.1. EL ESTUDIO DE PRE-FACTIBILIDAD ................................................................... 24
3.2. LOS ALCANCES DE LOS ESTUDIOS DE PREFACTIBILIDAD. .................... 25
3.2.2. FACTORES A CONSIDERAR EN LA DELIMITACIÓN DE LA ZONA DE
INFLUENCIA DE LA CARRETERA ............................................................................ 27
3.2.3. PROBLEMAS O NECESIDADES DETECTADAS: ÁRBOL DE
PROBLEMAS ................................................................................................................... 29
3.2.4. ANÁLISIS DE CAUSAS Y EFECTOS ................................................................. 31
3.2.5. PRIORIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE LA CARRETERA ................... 33
3.2.6. LOS PARTICIPANTES EN EL ANTEPROYECTO .......................................... 34
3.2.8. ESTUDIOS DE BASE ............................................................................................. 35
4. ESTUDIO A NIVEL DE FACTIBILIDAD EN CARRETERAS ......................................... 38
1.4.1. ESTUDIOS DE BASE ................................................................................................. 42
1.4.2. DISEÑO A NIVEL DE ANTEPROYECTO ............................................................. 44
1.4.3. EL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD DEBE CONDUCIR A:.................................. 47
1.4.4. DEL ESTUDIO DE FACTIBILIDAD SE PUEDE ESPERAR: ............................ 48
CONCLUSIONES ...................................................................................................................... 49
ANEXOS................................................................................................................................. 50
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INTRODUCCIÓN
Una carretera o ruta es una vía de dominio y uso público, proyectada y construida
en carretas y6 el conocimiento de las fases que se tiene que realizar para llegar aun al
país o estado a nivel mundial, en el marco del Desarrollo Vial, Urbano, Humano y
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servicio adoptado para tal año. Las pendientes de los taludes se adoptarán de
superficie.
de superficie.
acarreo.
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territorial.
documentos:
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los aspectos esenciales de la obra, en los cuales puedan fundarse las suficientes
retribuida.
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adecuación.
1.2.Generalidades.
Luego de llevar a cabo los estudios, se tiene una ruta considerada la más óptima, el cual
fue evaluada tomando en cuenta la economía, lo social y el impacto ambiental que tendrá
el proyecto.
decir que el anteproyecto es una fase más elaborada, aunque no definitiva de una
carretera.
en fijar en los planos la línea que mejor cumpla los requisitos planimétricos y altimétricos
misma.
Ruta:
La faja del terreno de ancho variable entre dos puntos obligados, dentro de la cual es
factible hacer la localización de un camino. Mientras más detallado y precisos sean los
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que es sobre los planos topográficos en los que se diseñan los proyectos, y si estos no se
ejecutan con un adecuado control de calidad, los errores que se pudieran cometer
En el caso de obras viales el uso de estaciones totales, GPS y software especializados han
en el terreno se lleva una poligonal formado por una serie de trazos rectos, que se supone
Pueden utilizarse poligonales de estadía o de precisión, las que se diferencian entre sí por
el grado de exactitud requerido. Ambos tipos de poligonales sirven de base para el estudio
definitivo.
Puntos de referencia:
Como entre el trazado de la poligonal y la localización del eje definitivo suele transcurrir
un largo tiempo, Puntos de referencia las estacas de los vértices pueden sufrir deterioro o
extravío.
Estacado de la poligonal:
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El estacado de la poligonal se efectúa cada 20 m., pero si el terreno es muy plano y regular
La Línea Preliminar o Línea “P”, es una poligonal angular que sigue estrechamente la
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proyecto, de la complejidad del proceso productivo del bien o servicio sobre el cual se
precisión sobre sus costos y resultados sobre los beneficiarios, es posible emplear datos
Para proyectos de mayor escala de inversión o alta incertidumbre respecto a sus resultados
estimación de los costos del proyecto que están involucrados en los párrafos anteriores,
requerimientos del proyecto, para lo cual se estudia, de acuerdo con el tipo de bien o
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servicio a entregar, la capacidad a instalar, los procesos de producción del bien o servicio,
localización y tecnología.
funcionamiento (insumos, materiales, personal, entre otros) del proyecto, se definen con
mayor profundidad los aspectos técnicos como tamaño, localización, así como el
hidrológicos, etc. La ingeniería básica debe ser una sólida base para la ingeniería de
detalle.
mientras que la ingeniería básica se emplea para el análisis de proyectos de una mayor
estudio de perfil:
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1. RESUMEN EJECUTIVO
Síntesis del estudio. Este resumen debe reflejar la información empleada y los resultados
2 IDENTIFICACIÓN
2.1. Diagnóstico
busca intervenir con el proyecto, los factores que influyen en su evolución y las tendencias
Definir el área geográfica donde se debe analizar, entre otras, las características físicas,
costos. Identificar los peligros que pueden afectar a la Unidad Productora (UP), si existe,
y al proyecto, así como las dimensiones ambientales que se esté afectando o se pudiera
afectar.
Como resultado de este análisis se deberá haber identificado los límites relevantes
(geográfico, administrativo, entre otros) para contextualizar el análisis del problema que
2.1.2. La Unidad Productora3 de bienes y/o servicios (UP) en los que intervendrá el
proyecto:
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Identificar las restricciones que están impidiendo que la UP provea los bienes y servicios,
en la cantidad demandada y de acuerdo con los niveles de servicio, así como las
entre otros: (i) los procesos y factores de producción (recursos humanos, infraestructura,
equipamiento, entre otros), teniendo presente las normas técnicas y estándares de calidad;
(ii) los niveles de producción; (iii) las capacidades de gestión; (iv) la percepción de los
frente a los peligros identificados en el diagnóstico del área de estudio, así como los
efectos del cambio climático; y, (vi) los impactos ambientales que se estuviesen
generando.
Es importante que como resultado de este análisis quede establecido qué elemento (s) de
Identificar los grupos sociales involucrados en el proyecto, así como las entidades que
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servicio, deben describirse las formas alternativas que utiliza la población afectada para
obtenerlo. Sobre esta base se planteará, entre otros: (i) el problema central; (ii) la demanda
De acuerdo con la tipología del proyecto, considerar en el diagnóstico, entre otros, los
del proyecto. Igualmente, es importante que se analice los grupos que pueden ser o
sentirse afectados con la ejecución del proyecto, o podrían oponerse; sobre esta base, se
plantearán las medidas para reducir el riesgo de conflictos sociales con tales grupos.
Especificar con precisión el problema central identificado, el mismo que será planteado
causas que lo generan, así como los efectos que éste ocasiona, sustentándolos con
afectada por el problema; de ser el caso, incluir los resultados del análisis de
Especificar el objetivo central o propósito del proyecto, así como los objetivos específicos
o medios (de primer orden y fundamentales), los cuales deben reflejar los cambios que se
medios-objetivo-fines.
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