Instituto Tecnológico de Mazatlán

Departamento de Desarrollo Académico

“2020, Año de Leona Vicario. Benemérita madre de la Patria”

CUESTIONARIO DE DIAGNÓSTICO TUTORIAL

Nombre: ___JESÚS ALBERTO BECERRA CERVANTES

INSTRUCCIONES. Conteste el siguiente cuestionario:

1. ¿Cuál es su definición de diagnóstico tutorial?

Para mi es el proceso en el que utilizando diversas herramientas nos damos una idea muy
clara de las fortalezas y debilidades de los jóvenes y así estar en la mejor preparados para
establecer un mecanismo de ayuda, con la única finalidad de auxiliar al ligro de sus
objetivos. _

2. ¿Qué ventajas proporciona el realizar un diagnóstico de los estudiantes a tutorar?

(Nombre por lo menos dos)
______La principal ventajas es a mi forma de ver , el reconocer sus fortalezas y los factores
de riesgo que están presentes en los tutorados estos pueden ser entre otros: Psicológicos,
Sociológicos, Académicos .

3. ¿Cuáles serían algunas de las consecuencias de no llevar a cabo un diagnóstico

tutorial? (Nombre por lo menos dos)

1. Utilizar estrategias equivocadas y no poder auxiliarlo.

2. No generar la empatía necesaria para provocar el acercamiento e integración al grupo

• Con base en su propia experiencia como profesor o tutor:

4. Plantee seis características de los estudiantes de su Institución

a. Son de un desempeño notable y buscan superarse día con día.
b. Buscan trabajar en equipo para alcanzar sus metas y objetivos.
c. Muy responsables en el momento de realizar las actividades que le son
encomendadas.

C. Corsario I No. 203, Colonia Urías, C.P. 82070; Mazatlán, Sinaloa.

Tels. (669)983-84-00, 990-02-09, 991-10-61,
e-mail: dda@mazatlan.tecnm.mx
www.itmazatlan.edu.mx
 Instituto Tecnológico de Mazatlán
Departamento de Desarrollo Académico

“2020, Año de Leona Vicario. Benemérita madre de la Patria”

d. Son jóvenes con características de emprendimiento ya que tienen mucha iniciativa

para proponer sus ideas.
e. Son Humanistas y siempre buscan la forma de apoyar cuando se presentan
situaciones criticas que afectan a otras personas.

f. Inquietos y creativos para proponer soluciones mediante proyectos de base

tecnológica.
g. Se caracterizan por su alto sentido del compromiso.

5. Describa cinco causas principales del rezago estudiantil en su Instituto

a. Bajos recurso lo cual les dificulta inclusive asistir con regularidad.
b. Un gran porcentaje de ellos provienen de zonas rurales y traen deficiencias
académicas muy puntuales.
c. Alimentación deficiente provocada por sus bajos recursos por lo cual asisten muchas
veces sin desayunar
d. No tienen acceso a internet ni a dispositivos de computo
e. Provienen de familias disfuncionales por lo que se ven en la necesidad de trabajar y
estudiar

6. Agregue al menos un factor de riesgo a la clasificación que se presenta en la lectura.

Consumo de drogas y tabaquismo.
Embarazos no desados.

7. Plantee un objetivo del Plan de Acción Tutorial de su plantel

Disminuir el alto índice de deserción en algunos programas académicos.

8. ¿Qué aspectos de la vida del estudiante pueden ser evaluados mediante la

observación? (nombre al menos uno).
La autoestima.

C. Corsario I No. 203, Colonia Urías, C.P. 82070; Mazatlán, Sinaloa.

Tels. (669)983-84-00, 990-02-09, 991-10-61,
e-mail: dda@mazatlan.tecnm.mx
www.itmazatlan.edu.mx
 Instituto Tecnológico de Mazatlán
Departamento de Desarrollo Académico

“2020, Año de Leona Vicario. Benemérita madre de la Patria”

9.
Qué aspectos de la vida del estudiante pueden ser evaluados mediante la entrevista?
(nombre al menos dos).
Su nivel socioeconómico,
El tipo de familia.

10. Describa cinco datos que, en su opinión, son necesarios de considerar en el apartado
“Datos generales del estudiante”.

a. Nombre completo
b. Tipo de familia
c. Tipo de sangre
d. Dirección
e. Nombre del padre o tutor

C. Corsario I No. 203, Colonia Urías, C.P. 82070; Mazatlán, Sinaloa.

Tels. (669)983-84-00, 990-02-09, 991-10-61,
e-mail: dda@mazatlan.tecnm.mx
www.itmazatlan.edu.mx