TÉCNICO EN PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS

PLAN SÁBADOS

LENGUAJE Y ORTOGRAFIA

LICENCIADA ANA MARIA VELA RUIZ

USO DE MAYÚSCULAS, ABREVIATURAS Y SIGLAS

JORGE OLIVA

19000714

GUATEMALA 04 DE SEPTIEMBRE DE 2020

 INDICE

INTRODUCCION………………………………………………………….…………………….……………..………..2

OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………….………………..3

USO DE MAYUSCULAS………………………..………………………………………………….……….…….……4

RESPETO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACION………….……………………………………………………..…....4

LAS SIGLAS…………………………………....………………………………………………………………..….......5

LEXICALIZACIÓN………………………………………...…………………………………..…………………….....5

ABREVIATURAS……………………………..…………………………….…………………..………………….…..6

CONCLUCION….………………………………………………………….……………………………………….…..7

E-GRAFIAS………………………………………………………………….…………………………………..……...8
 INTRODUCCIÓN

Las mayúsculas abreviaturas y siglas que ayudan al momento de redactar un documento desde respetar la puntuación
y signos de admiración, el tipo de verbo y pronunciación que se quiera manejar, brindan al lector la información correcta de
parte del escritor, incluso el idioma que se está manejando en la escritura.
 OBJETIVOS

GENERAL

Nos permite evaluar donde y cuando usaremos la letra mayúscula, lo que facilita la lectura y la forma correcta de leer ya sea
usando abreviaturas y siglas saber los términos principales para usarlas y como identificar verbos primarios y secundarios.

ESPECÍFICOS

Para el uso de la letra mayúscula tomamos en cuenta el tipo de texto que se está redactando, la tarea del escritor es dar una
lectura amena y correcta para que el lector entienda lo que se desea transmitir ya sea de forma direccional o unidireccional.

El fin de las abreviaturas las siglas es facilitar la lectura del lector, la pronunciación y respetando siempre los signos de
admiración, puntuación, si está hablando en plural o singular.
 USO DE LA MAYÚSCULA
Las letras mayúsculas suelen ser de un tamaño mayor y, en ocasiones, de una forma ligeramente distinta a las letras
minúsculas. La mayoría de las veces usamos la letra mayúscula sólo al inicio de la palabra.
El uso de las mayúsculas es una de las cuestiones más controvertidas de la ortografía española. La Ortografía de la lengua
española (2010) señala que el empleo de las mayúsculas debe tener en cuenta diversos factores como, por ejemplo, el tipo
de texto que se esté escribiendo, el contexto del mismo o la intencionalidad del escritor. Como la escritura en español usa la
letra minúscula. No obstante, es posible encontrar algún texto escrito íntegramente en mayúsculas, así como frases sueltas o
palabras.
REGLAS DEL USO DE LA MAYÚSCULA
 Se usa mayúscula al principio de un escrito.
 Después de punto y seguido, punto, aparte y dos puntos.
 Después de puntos suspensivos, cuando actúan como punto final. cerveza...
 Cuando escribimos nombres propios y los nombres dados a animales.
 Los nombres geográficos.
 Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor.)
 Los sobrenombres.
 Los títulos de obras: "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha"
 Los títulos de dignidades y autoridades (secretaria, Gerente de Ventas).
 Los números romanos. XXI, XX, MM, MCMXCIX
 Va mayúscula en las abreviaturas y siglas. Lic., Dr., Profr., Mtro.
 Para escribir la letra inicial de las obras artísticas. El Sorprendente Hombre Araña.
 Los nombres de festividades: Navidad, Día de la Constitución, Año Nuevo, Semana Santa.
 Los libros sagrados o de las religiones precolombinas se escriben con mayúscula en la primera palabra y con
cursivas.
 Los distintos poderes del Estado (ejecutivo, legislativo y judicial) se escriben con inicial minúscula cuando se alude
a ellos de manera genérica, pero con mayúscula si forman parte de un nombre propio o si se refieren a la institución
concreta.
 Los nombres de Instituciones.
 Los nombres de las ciencias: Biología, Psicología.
 Generalmente, después de dos puntos.
 En los nombres propios y apellidos: Julieta, Jorge, Oliva.
 Cuando los apellidos se utilizan como adjetivos, se deben escribir con minúscula. los reyes borgias.
 Cuando los nombres y apellidos de un autor designan alguna obra, se escriben iniciales mayúsculas
 los sustantivos que forman parte del nombre de festividades ya sean civiles, militares o religiosas, se escriben con
inicial mayúscula. Año Nuevo, Día del Niño.
 Las oraciones comienzan con mayúscula y terminan con punto: Los niños juegan en el patio.

RESPETANDO LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Sirven para distinguir y jerarquizar las palabras, también clarifican y facilitan la comprensión de lo que se lee.
  Siempre debe escribirse con letra mayúscula la primera palabra de un escrito y la que vaya después de un punto.
Ejemplo: Hoy no iré a la escuela. Mañana sí.
 La palabra que sigue a un signo de interrogación (¿) o de exclamación (¡), si no se interpone coma (,), punto y coma
(;) o dos puntos (:).

SIGLA
Una sigla es el resultado de un proceso de creación de una palabra a partir de cada grafema (letra) inicial de los términos
principales de una expresión compleja. son palabras nuevas que se crean habitualmente para designar un organismo o
institución y que se forman tomando las letras iniciales de los sustantivos y adjetivos que forman su nombre (no se
consideran las preposiciones ni las conjunciones).
Ejemplo de una sigla legítima es ONU (Organización de las Naciones Unidas) porque se ha tomado la inicial de los tres
términos principales (organización, naciones y unidas) y no de los secundarios (de y las); términos principales son
sustantivos, adjetivos y verbos, mientras que secundarios son los morfemas independientes: determinantes, preposiciones y
conjunciones.
PRONUNCIACIÓN
Las siglas y sigloides trascienden el lenguaje escrito, es decir, siempre se pueden pronunciar siguiendo su escritura. Por
ejemplo, podemos leer ovni pronunciando la sigla, [ov-ni], o desarrollándola (objeto-volador-no-identificado).
Sin contar la pronunciación de la expresión desarrollada, que no es sigla, las siglas tienen dos modos de pronunciación:
DELETREO Y SILÁBICA. El deletreo es sencillamente pronunciar el nombre de cada letra (o grafema): ONG (o-ene-ge).
La pronunciación silábica es la que lee la sigla como una palabra: JASP (jasp).
Esta distinción entre pronunciaciones ha llevado a algunos lingüistas a hablar de siglas silábicas (JASP, jasp) y siglas
consonánticas (ONG, oenegé),1 aunque sigue habiendo otros que prefieren recurrir a la palabra acrónimo considerando:
literatura (ONG, lectura deletreada, traduciendo el concepto inglés initialism) y
acrónimo (JASP, pronunciado como una palabra).
ACRÓNIMO
La palabra acrónimo es de significado sorprendentemente equívoco por la importación solapada de conceptos extranjeros.
LEXICALIZACIÓN
La lexicalización es la meta del proceso de incorporación al vocabulario de una sigla. Se da cuando la sigla es considerada
como una palabra más por los hablantes, como ovni, radar o láser o CD y por ello sigue las normas gramáticas generales de
una lengua. En español, por ejemplo, se tienen en cuenta varios factores para diferenciar las siglas y palabras:
PLURAL
Las siglas no tienen plurales gráficos; para evidenciar que una sigla va en plural, en la escritura se usa el artículo: una ONG,
cuatro ONG, aunque en la lengua oral se puede o no pronunciar, [cuátro-oenejés]. En inglés a veces proliferan siglas con la
marca de plural escrita, por ejemplo ONGs u ONG’s; que en español se recomienda evitar.
PALABRAS DERIVADAS
Se hace escribiendo su forma pronunciada y añadiendo los morfemas necesarios. A menudo, a pesar de estos derivados la
sigla conserva su escritura original. Por ejemplo; pepero, alguien del PP español.
Veamos algunos ejemplos:
ONU: Organización de las Naciones Unidas
UGT: Unión General de Trabajadores
UE: Unión Europea

ABREVIATURAS
Las abreviaturas consisten en escribir la palabra de forma reducida. Dentro de las abreviaturas convencionales, unas son de
uso general y otras se utilizan en contextos particulares, como es el caso, por ejemplo, de las abreviaturas que un autor
emplea dentro de un libro y que deben recogerse al principio o al final de la obra en una lista explicativa.
Habitualmente se conocen dos formas de abreviación: truncamiento y contracción. La primera implica la eliminación de la
parte final o al inicio de la palabra (por ejemplo, av. por avenida o c. por calle). Las abreviaturas obtenidas por truncamiento
nunca pueden terminar en vocal (por ejemplo, aunque en inglés es muy habitual, la abreviación ave. por avenida es
incorrecta en castellano). En la construcción de abreviaturas por contracción se eliminan las letras centrales de la palabra y
se dejan solo las letras más representativas (por ejemplo, avda. por avenida o cl. por calle). En este segundo método, es
habitual el uso de una letra o letras finales voladas (por ejemplo, adm. or por administrador o n.º por número). Estas letras
voladas pueden escribirse subrayadas o sin subrayar. Tradicionalmente el punto abreviativo puede reemplazarse por una
subrayada especialmente en escritura manuscrita.
Letras voladas subrayadas se consideran arcaicas en tipografía actual y se tiende a prescindir de este subrayado
Normalmente se utiliza con palabras donde ya está generalizado el uso de la forma abreviada.
Se suele tomar la primera letra o sílaba de la palabra:
 Sig. (siguiente)

 L (litro)

Pero también hay otras posibilidades, por ejemplo, tomar la primera letra y la última sílaba:

 Fdo. (firmado)

 Pza. (plaza)

Incluso hay palabras que se pueden abreviar de diversas formas:

 pág. (página)

 p. (página)

Suelen terminar en punto, aunque en algunos casos se pone una barra "/":

 Nº. (número)
  Dº. (don)

 s/ (según)

 c/ (calle)

Para formar el plural:

 Si la abreviatura tiene más de una letra se añade una "-s": kms, cms

 Si tiene una sola letra, ésta se suele duplicar: pp. (páginas)

CONCLUCIÓN

Saber utilizar las mayúsculas de forma correcta lo que nos permite tener una buena redacción y tomar en cuenta
todos los factores primordiales, las siglas identifican los términos principales como sustantivos, adjetivos y verbos lo que
permite saber la pronunciación correcta el acrónimo, las abreviaturas escriben una palabra de forma reducida ya sea en
plural o singular.
 E-GRAFIAS

https://www.portaleducativo.net/segundo-basico/71/Uso-de-las-mayusculas-y-minusculas
http://csh.izt.uam.mx/ortografia/ortografia/usodemayusculas/mayusculas.html
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/uso-de-mayusculas-reglas-y-ejemplos-1672.html
https://es.wikipedia.org/wiki/May%C3%BAscula
https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/siglas-y-abreviaturas-l5370#:~:text=Las
%20siglas%20son%20palabras%20nuevas,las%20preposiciones%20ni%20las%20conjunciones).

https://es.wikipedia.org/wiki/Abreviatura

https://es.wikipedia.org/wiki/Sigla