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Mitos y leyendas
de la Argentina
Historias que cuenta
nuestro pueblo
Carpeta de actividades
Rivera, Iris
Mitos y leyendas de la Argentina - Historias que cuenta nuestro pueblo - Carpeta
de actividades. - 1a ed. - San Isidro: Estrada, 2012.
16 p.: il.; 19 x 14 cm - (Azulejos. Naranja; 20)
ISBN 978-950-01-1451-6
Este libro no puede ser reproducido total ni parcialmente por ningún medio, tratamiento o
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ilegal y constituye un delito.
4 | Actividades
La Deolinda
Lobisón
La Telesita
8 | Actividades
La Viuda
El Sombrerudo
Santos Vega
El Pujllay
10 | Actividades
La Deolinda
Escriban un reportaje.
Imaginen que son periodistas y entrevistan a los arrieros que en-
contraron el cuerpo de la Deolinda en el desierto. Piensen qué pre-
guntas les harían y cómo las contestarían ellos. Escriban el diálogo
en forma de entrevista periodística. Pónganle un título y hagan una
breve introducción.
Lobisón
Redacten instrucciones.
Encontrarse con un lobisón a medianoche es algo poco recomen-
dable. Por suerte, hay una serie de cosas que puede hacerse para
espantar a la criatura. Escriban “Instrucciones para evitar inconve-
nientes con los lobisones”. Dividan las instrucciones en dos partes:
• Cosas que conviene hacer para mantener a los lobisones lejos.
• Cosas que uno tiene que hacer cuando se encuentra cara a cara
con un lobisón.
La Telesita
Escriban un retrato.
El retrato es la descripción de una persona, en la que se presentan
sus características físicas y también se habla de su comportamiento
y su manera de ser. Relean el cuento y tomen nota de toda la in-
formación que les sirva para hacer un retrato de la Telesita. Luego,
escriban el retrato.
La viuda
El sombrerudo
12 | Actividades
Santos Vega
El Pujllay
Inventen un disfraz.
Los que participan en los desfiles de carnaval suelen ponerse disfra-
ces vistosos. Elijan el personaje que les gustaría encarnar en un des-
file de carnaval y describan el disfraz que usarían para caracterizar-
lo. Si quieren, además, pueden dibujar el disfraz que imaginaron.
Ciencias Sociales
1. Ubiquen en el mapa.
En un mapa de la Argentina, pinten con distintos colores las provin-
cias que aparecen nombradas en los mitos y leyendas leídos.
Música
3. Investiguen.
En un diccionario o en una enciclopedia busquen información acer-
ca de los instrumentos musicales que se mencionan en “El Pujllay”.
Si es posible, traten de ver fotografías y de escuchar los sonidos
que producen.
14 | Actividades