COLEGIO DIVINO MAESTRO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL

Resoluciones No. 2393/14-08-02; 3328/16-10-02 y 370-31-01/07

Localidad 1 Usaquén DANE 111848002689 NIT 800117000-6

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:____________________________________

AREA/ ASIGNATURA: español PERIODO: III CURSO: CUARTOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE Cuidemos nuestro planeta. TEMA: La canción,

palabras homófonas y uso de la j y la g

DURACIÓN: Una semana: 31Agosto al 4 septiembre de 2020

COMPETENCIAS POR AREA: Identifico la letra y la melodía en diferentes

canciones.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

Disfruto mis canciones favoritas.

Reconozco las características de las palabras homófonas.

Tengo en cuenta la ortografía cuando escribo textos.

CONTENIDO: LA CANCIÓN:

Una canción es una composición musical que posee una melodía, ritmo, letra, así
como el acompañamiento de instrumentos musicales, para que pueda ser
interpretada por uno o varios vocalistas.

Las canciones son consideradas obras musicales porque a lo largo de su creación

es necesario poseer inspiración, destinar tiempo para su composición,
conocimientos y pasión por la música.

Las letras de las canciones deben transmitir los mensajes deseados por quienes las
escriben y por quienes la interpretan, de ahí que sea considerada como una
expresión artística que ha realizado y confeccionado el hombre a lo largo de todo su
desarrollo humano.

Existen diferentes tipos de canciones según su composición musical, la cual se

caracteriza por ser un conjunto de versos, así como los poemas, que mantienen un

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ritmo sonoro y envían un mensaje, bien sea de amor, amistad, tristeza, alegría o
crítica, entre muchos otros temas.

TIPOS DE CANCIONES:

LA CANCIÓN LÍRICAS: Forman parte de la música clásica. Se caracterizan por

contener letras escritas en forma de verso y estrofa, se acompañaba con
instrumentos musicales como el piano.

CANCIONES FOLCLÓRICAS: Forman parte de la identidad cultural de un país o

región ya que exponen diversas tradiciones las letras relatan historias y costumbres.

CANCIONES POPULARES: Gran diversidad de estilos musicales y que suelen ser

mas escuchadas por el público. Las canciones populares suelen tener un autor.
Entre las canciones populares encontramos el Pop, el rock, la salsa, el merengue, la
balada, el rap, el reggae, el blues, el jazz, el reggaetón, la cumbia.

PALABRAS HOMÓFONAS:

Es una palabra que suena de igual modo que otra, pero que diferente en el
significado.

EJEMPLOS: Baca: portaequipaje. Vaca: hembra del toro

Bello: que tiene belleza Vello: pelo que le sale corto de la cabeza y la barba

Vasto: dilatado muy extendido muy grande Basto: Grosero, tosco, sin pulimiento.
ENCIMA: en lugar o puesto superior. Enzima: proteína que cataliza
específicamente cada una de las reacciones bioquímicas del metabolismo.
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Ola: onda de gran amplitud. Hola: un saludo

USO DE LA G Y LA J
USO DE LA G:
-La letra g se lee diferente cuando va acompañada de las vocales a, o y u que
cuando va acompañada de e, i(en este caso suena como j).
-Se escriben con g las palabras que empiezan por gen, y gene: gentío, general.
USO DE LA J:
-Se escribe con j las palabras que empiezan por aje, eje, obje: ajetreo, ejercer,
objeto. Pero nunca agencia.

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ACTIVIDADES:

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1.Trabajar páginas de la 74, 75, 76, 77, 78 ,79, 80 hasta 81 trabajar en el libro y
cuaderno según el caso.

2. Escribe en t u cuaderno tu canción favorita y realice el dibujo.

3. Escribe cinco ejemplos de palabras homófonas y realice el dibujo.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Revisión de la guía desarrollada por cada uno de los estudiantes.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Internet. Texto sugerido

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