Jirón: Los Sauces 470 – El

Ingenio

Comprensión lectora
Escucha y lee este cuento

“EL ZORRO LLORÓN”

Un zorro perdió un zapato,
lloró sin consuelo, por un rato.
El zancudo lo vio y le dijo:
Puede ser que lo tenga tu hijo.

-Zorrito, zorrito, ¿tienes tú mi

zapatito?
-No papá, recuerda que en enero
tú lo dejaste en el zapatero.
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 RESPONDE las siguientes preguntas con ayuda de tu profesora. (Marca la respuesta correcta)
1. ¿Quién perdió un zapato?

2. ¿Quién le dijo que lo puede tener su hijo?

3. ¿Dónde dejo los zapatos el zorro?

 Pega papel picado en el cuerpo del zorrito.

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“El LAPIZ TRAVIESO”

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Una puerta recién hecha se hallaba

tranquila y descansando. De pronto,
un lápiz travieso se puso a escribir
sobre ella. ¿Por qué haces eso?
Preguntó la puerta. El lápiz le respondió:
Necesito escribir.
Muy
 RESPONDE bien,
las siguientes pero
preguntas node tuloprofesora. (Marca la respuesta correcta)
con ayuda

hagas
1. ¿Quién sobre
se halla tranquila mí:
y descansando?

Hazlo en un cuaderno.
¿No sabes que es mala
educación rayar paredes
y puertas?
2. ¿Quién se puso a escribir sobre ella?
El lápiz se avergonzó y
pidió disculpas. Nunca más
volvió a hacer aquello.

3. ¿En dónde le sugirió la puerta que debería escribir el lápiz?

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 Pega palitos de chupete en la puerta y en el lápiz. Decora

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“EL HOMBRE Y LA CULEBRA”

Cierta vez un labrador hallo a una culebra
que de frío casi muere, esta se hallaba en
el suelo.
El buen labrador la cogió, la abrigó y se lo
puso a su cuello por ser tan bueno.
La culebra apenas revivió la muy ingrata,
le mordió en el cuello al pobre
labrador este murió de inmediato,
por el veneno que entró en
la sangre.
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 RESPONDE las siguientes preguntas con ayuda de tu profesora. (Marca la respuesta correcta)

1. ¿Quién se hallaba casi muerta?

2. ¿Dónde se lo puso el labrador por ser tan bueno?

3. Finalmente el labrador ………..

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DESCOMPOSICIÓN SILÁBICA

 COLOREA tantos círculos como sílabas tenga cada

figura.
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escucha con mucha atención a la siguiente

lectura que leerá tu profesora.

“EL LABRADOR Y EL ÁRBOL”

En el campo de un labriego había un árbol

estéril que únicamente servía de refugio a
los gorriones y a las cigarras ruidosas. El
labrador, se dispuso a abatirlo y descargó
 RESPONDE las siguientes preguntas con ayuda de tu profesora. (Marca la respuesta correcta)
contra él su hacha. Suplicaron los gorriones
y enlas
2. ¿Qué cigarras
el camino del labriego?que no abatiera su asilo, para
que en él pudieran
cantar el labrador no
hizo caso hacerles
caso, le asestó un
segundo golpe,
3. ¿Quiénes suplicaron al labriego para que no cortara el árbol?
luego un tercero
Cuando el árbol se rajo
hallo en el un panal
de abejas y probó su
miel, así arrojó el hacha
y desde ese momento
4. ¿Qué es lo que encontró el labriego en el interior del árbol?
cuido mucho del árbol.,
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 COLOREA el árbol con la técnica de dactilopintura

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“CUCÚ CANTABA LA RANA”

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 RESPONDE las siguientes preguntas con ayuda de tu profesora. (Marca la respuesta correcta)

1. ¿Quién cantaba?

2. Quien paso con capa

2. ¿ A quién le dijo te quiero?
y sombrero

 Dibuja la parte que mas te gusto del texto

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“LA GALLINA DE DANIEL Y LOS

HUEVOS DE ORO”

Una mañana muy temprano Daniel paseaba aburrido por

el campo, hasta que una gallina se le cruzó en el camino.
Miró por todos lados y vio que nadie se daría cuenta si se
la llevaba. La escondió en una bolsa y se la llevó rápido a
su casa. Pasaron los días y la gallina puso un par de
huevos de oro. Daniel pensó que, si sacrificaba el pobre
animalito, encontraría más oro dentro de ella, pero muy
tarde se dio cuenta que la gallina por dentro era como
todas las demás y por más que buscaba, no encontró oro
como esperó. Daniel con el dolor de su corazón entendió
que perdió una gran oportunidad de hacerse rico.
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 ayuda de tu profesora. (Marca la respuesta correcta)

1. ¿Quién se le cruzo a Daniel por el camino?

2. La escondió en una bolsa y la llevo rápido a su …….

3. ¿Qué puso la gallina cuando paso unos días?

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 COLOREA libremente el siguiente dibujo.

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“LA TORTUGA Y EL ÁGUILA”

Una tortuga, cansada de

arrastrar siempre su caparazón
por la tierra, suplicó al águila la
levantase por los aires lo más alto
que pudiera. Así lo hizo la reina
de las aves, remontando a la
tortuga por encima de las
nubes. Al verse a tal altura,
la tortuga exclamó:

- ¡qué feliz me siento al cumplir mi más

anhelado sueño. Gracias amiga Águila sin
tu ayuda no hubiera logrado mi objetivo
 Jirón: Los Sauces 470 – El
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 RESPONDE las siguientes preguntas con ayuda de tu profesora. (Marca la respuesta correcta)

1. ¿Quién estaba cansada de arrastrar su caparazón?

2. A quién le suplica para que la lleve por los aires?

3. Así lo hizo remonto a la tortuga por encima de las …

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 REALIZA los trazos del caparazón de la tortuga y

colorea
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“LA HORMIGA Y LA LUCIERNAGA”

La hormiguita perdió su camino. Para saber

dónde se encontraba, trepó sobre los tallos de la
hierba y hasta sobre una piedra que, para ella, era una
montaña.
Pero la pobrecita no supo dónde estaba su casa.
Llegó la noche, y la hormiga echó a llorar, pensando
en sus hijitos.
Una luciérnaga que pasaba por allí, se enteró de lo
que le había sucedido a la hormiga y, encendiendo
sus luces, la guió hasta su casa, a donde llegaron con
toda felicidad.
Desde entonces, la hormiga y la luciérnaga son
buenas amigas.
 Jirón: Los Sauces 470 – El
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 RESPONDE las siguientes preguntas con ayuda de tu

profesora. (Marca la respuesta correcta)

1. ¿Quién perdió el camino?

2. ¿Qué era para la hormiga una montaña?

3. ¿Quién ayudo a la hormiga a llegar hasta su casa?

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 DIBUJA A LA SEÑORA HORMIGA A LADO DE SUS HIJITOS

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escucha con mucha atención a la siguiente

lectura que leerá tu profesora.
“EL NIÑO TRAVIEZO”
Había una vez un niño travieso que nunca hacía su
tarea. Un día se le ocurrió una muy buena travesura;
“Me voy a poner unos zapatos grandotes para dejar
muchas huellas para que piensen que pasó un
Gigante por aquí”. Esa misma noche, mientras todos
dormían, salió de su casa y
pisoteó toda la calle. A la
mañana siguiente, muchos
aldeanos salieron de sus
casas para ver las huellas.
¿Quién hizo esto? Algunos
preguntaban. Pero el asombro
no abandonaba su cara.
Era hora de entrar a la escuela y cuando
la maestra preguntó: ¿Dónde está
tu tarea? El niño respondió: “El gigante
se la comió”. Solo por ese día el niño se
salvó de un castigo por no hacer la tarea,
bueno, eso pensó el, pero cuando
descubrieron se travesura le pusieron
un castigo peor.
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 RESPONDE las siguientes preguntas con ayuda de tu profesora. (Marca la respuesta correcta)
1.¿Que decidió ponerse el niño travieso?

2. ¿De dónde salió mientras todos dormían?

3. El niño respondió: “El ……………………… se la comió”.

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 Colorea los Zapatos y une los que son del m ismo par
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“LA GRAN CONFUSIÓN”

Un ratón estaba descansando al pie de un árbol.

De pronto le cayó una fruta en la cabeza.
El ratón salió corriendo, encontró a su amigo el
conejo y le dijo:
-Allí estaba yo, y me ha caído encima una rama que
por poco me mata.
El conejo corrió asustado, encontró a la ardilla y le
dijo:
- ¡Por allí, hace un momento, le ha caído al ratón un
árbol encima!
La ardilla echó a correr, encontró al cerdito y le dijo:
-¡No vayas por allí, que están
cayendo rayos y centellas!
El cerdito encontró al
chivo y le dijo:
-¡Corre, corre, que
por allí hay un terremoto!
Y así, uno tras de otro,
todos los animales,
asustados corrieron como
locos. Se creían que se
hundía el mundo.
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 RESPONDE las siguientes preguntas con ayuda de tu

profesora. (Marca la respuesta correcta)
1. Un ratón descansaba al pie de un …….

2. ¿Qué le cayó de pronto en la cabeza?

3. ¿A quién encontró en el camino cuando salio corriendo por lo

sucedido?.
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 Pega lana de color gris en el siguiente dibujo.

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“EL RELOJ”
Un día el reloj se paró.
¡Ya estoy cansado de trabajar!
¡Hoy descansaré!
Así lo hizo.
El sol salió para alumbrar
la Tierra. Los pajaritos
entonaron su alegre
canto. Aunque el
reloj los oyó, no
quiso moverse.
Papá se quedó
dormido. Mamá se
quedó dormida.
Mamá no preparó
a tiempo el
desayuno. Luís tuvo
que vestirse de prisa,
corrió hacia la escuela,
resultó inútil,
la campana ya había sonado.
El reloj comprendió, entonces, su mal
comportamiento.
“Es necesario ayudar a los demás”
Se dijo y desde entonces trabaja muy a gusto.
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 RESPONDE las siguientes preguntas con ayuda de tu

profesora. (Marca la respuesta correcta)
1. ¿Quién se paró un día?

2. ¿Quién salio para alumbrar la tierra?

3. ¿Quiénes entonaron su alegre canto?

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 Pepa papel picado en los bordes del reloj.