FABULAS 1- EL AGUILA EL CUERVO Y EL PASTOR Lanzándose desde una cima, un águila arrebató a un corderito.

La vio un cuervo y tratando de imitar al águila, se lanzó sobre un carnero, pero con tan mal conocimiento en el arte que sus garras se enredaron en la lana, y batiendo al máximo sus alas no logró soltarse. Viendo el pastor lo que sucedía, cogió al cuervo, y cortando las puntas de sus alas, se lo llevó a sus niños. Le preguntaron sus hijos acerca de que clase de ave era aquella, y les dijo: - Para mí, sólo es un cuervo; pero él, se cree águila.

Pon tu esfuerzo y dedicación en lo que realmente estás preparado, no en lo que no te corresponde.
2 EL AGUILA Y EL ESCARABAJO

|Estaba una liebre siendo perseguida por un águila, y viéndose
perdida pidió ayuda a un escarabajo, suplicándole que le salvara. Le pidió el escarabajo al águila que perdonara a su amiga. Pero el águila, despreciando la insignificancia del escarabajo, devoró a la liebre en su presencia. Desde entonces, buscando vengarse, el escarabajo observaba los lugares donde el águila ponía sus huevos, y haciéndolos rodar, los tiraba a tierra. Viéndose el águila echada del lugar a donde quiera que fuera, recurrió a Zeus pidiéndole un lugar seguro para depositar sus futuros pequeñuelos. Le ofreció Zeus colocarlos en su regazo, pero el escarabajo, viendo la táctica escapatoria, hizo una bolita de barro, voló y la dejó caer sobre el regazo de Zeus. Se levantó entonces Zeus para sacudirse aquella suciedad, y tiró por tierra los huevos sin darse cuenta. Por eso desde entonces, las águilas no ponen huevos en la época en que salen a volar los escarabajos.

tan pequeña y lanzando esos tremendos gritos ! . 3 LA ZORRA Y EL LEÑADOR Una zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores cuando llegó al sitio de un leñador y le suplicó que la escondiera. y cuando vio a la rana que salía del pantano. y se volvió hacia donde venía el sonido. No niegues con tus actos.¡ Tú. pues no hay ser tan débil que no pueda alcanzarte. Los cazadores no comprendieron la señas de la mano y se confiaron únicamente en lo dicho con la palabra. con la voz les dijo que no. El hombre le aconsejó que ingresara a su cabaña. no le daba las gracias.Nunca desprecies lo que parece insignificante. salió sin decir nada. La zorra al verlos marcharse. Casi de inmediato llegaron los cazadores. 4. se le acercó y la aplastó diciendo: -. y le preguntaron al leñador si había visto a la zorra. a lo que la zorra respondió: --Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran dicho lo mismo. pensando que era de algún animal muy importante. Le reprochó el leñador por qué a pesar de haberla salvado. pero con su mano disimuladamente señalaba la cabaña donde se había escondido. Esperó y observó con atención un tiempo. El leñador. lo que pregonas con tus palabras.La rana gritona y el león Oyó una vez un león el croar de una rana.

El mosquito victorioso hizo sonar de nuevo su zumbido. no eres más fuerte que yo. se lamentaba de que él. fue a enredarse en una tela de araña. 5. . hasta que renunció al combate. de tanta alegría.Quien mucho habla. El león empezó a arañarse con sus propias garras. y sin darse cuenta. y si quieres. fuese a perecer a manos de un insignificante animal. la araña. no lo arruine todo. picándole repetidamente alrededor de la nariz. Y haciendo sonar su zumbido. ¿ Que arañas con tus garras y muerdes con tus dientes ? ¡ Eso también lo hace una mujer defendiéndose de un ladrón ! Yo soy más fuerte que tú. ahora mismo te desafío a combate. donde no tiene pelo. Al tiempo que era devorado por la araña. Si crees lo contrario.No te temo. demuéstramelo. No importa que tan grandes sean los éxitos en tu vida. y además. cuida siempre que la dicha por haber obtenido uno de ellos. poco es lo que dice. El león y el mosquito luchador Un mosquito se acercó a un león y le dijo: -. que luchaba contra los más poderosos venciéndolos. cayó el mosquito sobre el león.

.............. Amarremos un cascabel al cuello del gato –dijo un joven ratoncito y por su sonido sabremos siempre donde está..Según el texto ¿Qué hacía al gato ser un buen cazador? A.. No pudiendo vivir de ese modo por más tiempo.... ¿QUIÉN LE PONE EL CASCABEL AL GATO? Había unos ratoncitos en la cocina de una casa............ que siempre estaba muy alerta........... se reunieron un día con el fin de encontrar un medio para salir de esta terrible situación.......... .................. 1........ Ser muy asustadizo...... cuya dueña tenía un gato... ni siquiera de noche.... pero un ratón viejo dijo con inteligencia: _Muy bien pero ¿Quién de ustedes le pone el cascabel al gato? Nadie contestó Entonces..ENSAYO SIMCE LENGUAJE NOMBRE..... Los pobres ratones no podían asomarse por sus agujeros.. Tan ingeniosa idea hizo revolcarse de gusto a todos los ratones....... tan buen cazador...........

Vivir en la cocina C. D. “Amarremos un cascabel al cuello del gato” A. B.¿Qué sintieron los ratoncitos cuando se propuso la idea de poner un cascabel al gato? A. 4. C.. Enojo. Para elegir al ratón más inteligente. Curiosidad Alegría.¿Para qué se reunieron los ratones? A. Agreguemos Peguemos Juntemos Atemos 5. B. Estar siempre alerta 2.. C. D.y por su sonido sabremos siempre donde está”. Para escoger una nueva casa para vivir Para revolcarse por el suelo de la casa.En la oración “Amarremos un cascabel al cuello del gato –dijo un joven ratoncito. Para buscar una solución a su problema..B. la palabra sonido se puede reemplazar por: . D. B. Tener un cascabel D..En la siguiente oración. Tristeza. 3. reemplaza la palabra Amarremos por otra que signifique lo mismo. C.

¿QUIÉN LE PONE EL CASCABEL AL GATO Había unos ratoncitos en la cocina de una casa. Amarremos un cascabel al cuello del gato –dijo un joven ratoncito y por su sonido sabremos siempre donde está. A. se reunieron un día con el fin de encontrar un medio para salir de esta terrible situación..¿Por qué nadie respondió al viejo ratón. Porque los ratones no entendieron la ingeniosa idea. D.El cuento “¿Quién le pone el cascabel al gato?” está incompleta. ¿Qué crees que pasó después con los ratones y el gato? ¿Cómo terminará la historia Continua el cuento e invéntale un final escribiendo 15 líneas en la página siguiente. ronquido campanillero maullido crujido 6. Porque les daba miedo ponerle el cascabel al gato.A. B.. Los pobres ratones no podían asomarse por sus agujeros. C. Utiliza la ficha de ayuda para hacerlo bien. No pudiendo vivir de ese modo por más tiempo. cuya dueña tenía un gato. Tan ingeniosa idea hizo revolcarse de gusto a todos los ratones. D. 7. ni siquiera de noche. cuando preguntó quién le pondría el cascabel al gato?. tan buen cazador. pero un ratón viejo dijo con inteligencia: . Porque el viejo ratón era muy inteligente. que siempre estaba muy alerta. Porque los ratones estaban enojados con el gato. B. C.

.Separar las oraciones o ideas Usando comas.……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……….Usa mayúsculas cuando corresponda._Muy bien pero ¿Quién de ustedes le pone el cascabel al gato? Nadie contestó Entonces. . . – No tener faltas de ortografía y poner acento o tilde cuando . si son necesarios. . si alguien lo lee.Usar signos de interrogación o exclamación.Sea fácil de entender. RECUERDA .No se repitan palabras. FICHA DE AYUDA FIJATE QUE: .Muestre lo que piensan o dicen los personajes .Lo que escribas esté relacionado con el comienzo del cuento .

Teresa y el sombrero salen en busca de la cabeza....corresponda.Sin cabeza yo no sé a dónde ir. . pero nada.¡Yo no soy nadie!. Nadie busca un sombrero. sin cabeza.yo he perdido mi cabeza ¿Quién me puede ayudar? Teresa muy extrañada le pregunta: -¿y por qué necesitas tú una cabeza? El sombrero le responde casi enojado: . .Claro que yo necesito una cabeza.¿tiene moño?. . Lee el siguiente texto para contestar las preguntas 8. ¿Cómo es ella? ¿es redonda u ovalada? ¿es pelada o peluda? ¿es grande o chica?. sin cabeza yo no puedo pensar. 10 y 11 EL SOMBRERO Teresa Está en el parque. Pero el sombrero de nada se acuerda.. Buenos días –le dice el sombrero. Está desesperado y tiene ganas de llorar.Tienes razón yo te ayudaré a buscar tu cabeza. Recorren todo el parque mirando y buscando. 9. Acaba de encontrar un sombrero...

Conservando la calma C. Teresa exclamó: -¡ Es Sofía. – Cuando Teresa preguntó si la cabeza del sombrero era “redonda u ovalada” se refería a: A. El osito C. 11. El sombrero B. 8. un recuerdo vino a la memoria del sombrero y dice: Escucha Teresa. Enojándose con la cabeza.. Los nombres de la cabeza.¿Quién perdió la cabeza? Teresa A. ..¿Cómo se sintió Teresa cuando el sombrero le habló? A.. Las características de la cabeza. D. mi amiga Sofía! Estoy segura. B. Ella siempre me presta su pelota y su osito regalón.De repente. C.¿Cómo encontró el sombrero a Sofía? Recorriendo el parque A. Con la ayuda de Teresa B. Sorprendida Rara Preocupada Indiferente 10. Cuando el sombrero pronunció estas palabras. ahora tengo algún recuerdo. Mi cabeza no paraba de decir: “cuando yo vea a Teresa le prestaré mi osito regalón y mi pelota”. Sofía 9. B.

Muy pronto me va a dar. . Las funciones que tiene la cabeza. En un hueco de sus ramas. 14 Y 15 MI ARBOL En el huerto de mi casa Un árbol voy a plantar Buena sombra. Un blando y tibió nido. 13. Mi árbol va a ser muy lindo.C. Y en torno de él volarán. ricos frutos. Los pajaritos harán. Las acciones que realiza la cabeza D. ANONIMO. Para que sea grande…grande… Siempre lo voy a regar. Lee el siguiente texto para contestar la pregunta 12. El más fuerte del lugar.

. C. Nombre de cosas Acciones de los pájaros Cualidades del nido Lugares en el huerto UN PARQUE DE DINOSAURIOS EN ARGENTINA.De acuerdo con lo que dice el texto. D. Hueco Blando Fuerte Sombrío 13. el árbol: A. Da ricos fruto Es un deseo Es muy grande Tiene un lindo nido 14. D. . D. C.. B. las palabras “blando y tibio” indican: A. B.La expresión “en torno del él volarán” significa que los pajaritos se moverán En cima del huerto Alrededor del nido Cerca del tronco Rodeando el árbol 15..12.Según el texto ¿Cómo será el árbol cuando crezca ? A.En el texto. B. C..

Un grupo de científicos descubrió en la Patagonia argentina. Ahora se puede estudiar los restos de varias especies de dinosaurios. Sin embargo. anfibios y reptiles voladores. hace millones de años. un auténtico Parque de dinosaurios. resto de pequeños mamíferos. B. Unas instrucciones para encontrar dinosaurios. 17. tortugas. que se alimentaban de la abundante vegetación existente. esta zona desértica y con mucho viento.. El diario de unos científicos E. Allí se encontró un esqueleto casi completo de un dinosaurio. lo que permitirá tener mayor información de cómo era el paisaje patagónico hace millones de años.De acuerdo con lo que dice el texto. C.¿Qué tipo de texto es este: A: Un cuento sobre dinosaurios B. 16. Un paraíso La Patagonia Un bosque Un esqueleto . lo que hace difícil la vida en el lugar. Este depósito de fósiles fue hallado hace varios meses. Actualmente. la noticia de un descubrimiento C. era un paraíso para los dinosaurios. D. lo ha revelado aspectos desconocidos de la vida animal en esos tiempos remotos.. los fósiles de dinosaurios fueron encontrados en: A.

18. D. B. Abundante vegetación La existencia del parque El grupo de científicos El paisaje desértico .. C.según el texto ¿qué permitió a la vida de los dinosaurios en el lugar quefueron encontrados? A.

grave. esdrújula y sobreesdrújula Ahora algún allí bien decir ella entonces haber (*) hacer ya hijo sobre deber vivir usted lápiz hermano hasta hablar silla gente oír ayudar dulce siempre nuevo jugar(*) más porque por qué tal vez también ver(*) vez yo árbol bonito luz país verde pizarra canción nube llorar abuelo pollo ventana corazón bandera hora bajo hoja hombre saber(*) venir(*) llamar llevar señor llegar(*) adiós caballo plaza voz ahí hogar maíz varios celebrar levantar principal feliz subir gozar ¡ay! lluvia sembrar primavera volar nombre vaca azul tiempo leer(*) cielo echar parecer volver seguir azúcar arroz bello viejo empezar recibir(*) bailar conocer(*) servir(*) nacer cabeza cinco cerca iglesia huevo hermoso hallar Gracias. barco ciudad ayer playa tiza manzana oración seis viento beber siguiente lavar fuerza bosque música cine guerra buey .EJERCICIOS DE ACENTUACION Subraya la silaba t{onica y clasifica que palabra es: aguda.

 9  ¾ f f¯ ½°   nf¾nf f–f    9 ¾f° ¾° ° °  °f°– °¾f f    n °#".x n ¾ ½f¾ ¾½x¾n°¾f° ¾ –f"".x° ½°  nf¾nf f–f"# ¾h°n¯½ f ".

¯ ¯°fhf ¾f .

°°f n ° °x°f °€°f ¾n  ° ° f¾ °f½h–°f ¾– ° Dff€nf f f½fffn   °   ".D-9-.

.

 @  f f°¾f°n¾ °fnn°f °fnf¾f nf  ³f °f°–f f°  °nff   ¾ ¯½  ¾f f¯f f ¾½  ¾f° ¾°½ f° f¾¯f¾ ½¾¾f–© ¾ °¾ f °n  -½  °   ¾ ¯ ½¯h¾ ¯½ ¾  ° °° fn°  €°  °n°f°¯ ½ff¾f  ¾f   ¾fn°  ¯f ¯¾°nf¾nf fn  –f ©°© °f°n½¾ ¾° ¾f  ¯¾¾ ¯½  °  ¾h  @f°°– °¾f f nf¾  –¾f ¾¾f° ¾ ½ ° f° © ©n°° – °nf  .

%.x° ¾ ¾ ½°  nf¾nf f–f" -f  n° ¾  °°n ¾      & %"&#&#   ¾n f¾ ¾x fn°f n° D¾f¯f¾nf¾nf°   n¯ ° n °n ¾½° f   f€hn  ° °  ¾f– °  ½fff¾fn° ¾ f¾  D¾f° n¯f¾  . ¾  ½ °¾f° n °¾ D¾f¾–°¾ ° –fn° ½ ¾°f© ¾ nf¯fn° ¾¾°° n ¾f¾  -¾  ½f°½ff f¾  - ° €ff¾ –f€f ½° fn ° nf°  .  °½ ".

n ¾½° f        ¾– °  ½ffn° ¾ff¾½ –°f¾      $ ##  @  ¾f¾h ° ½f nf f  °n°f°¾¯     °¾ f¾   n  ¾¯    ½   ¯nf f ".x°¯ ½ f f" @  ¾f¯ f³f f ½ –°f  "½x° n ¾f¾°fnf f" ¾¯    ¾½° nf¾ °©f    .

f ° n ¾°fnf f ¾°nf f°½ ½ °¾f   °nf f°¾xf °  ¾°nf f "°¾°f  "   @ ° ¾f° f fxf ¾nfnf f ".

¯ ¾ f"" ¾  ° fff f"" ¾½ f f½  f"" ¾–f° nnf" " °  ¯³"  9  ¾¯   °f f¾ fn  f ¾h ¾ ¾½ f  ° –f°f¾  f  @  ¾f ¾¯  ¾f ° ° ¾nf fnf f   n °  ½f ¯f°  ¾nf°  ½ °f f  -f   ¾nf°¾¯      ½ ° ° n  °ff¯ ¯f ¾¯   n  .

nf f°½ff f  n  #nf°  ff@  ¾f ½ ¾fx¯¾ –f°¯½ f#  .¾nnf@  ¾f ff °–f–° n   .

x°½  fnf f"  %0708.   ¾¯    ¾ .f°  ¾¯  ½°°n ¾f¾½ff f¾ @  ¾f nf¯  "¾€f ¯f¯–f€f"¾¾ –f f¾ ¯½ ¯ ½ ¾f¾½ f ¾¾ –f°    ".

 €f   ".

¯¾ ¾°@  ¾fnf°  ¾¯   f "   ½ °  f  ff .

 9 n½f f   ° €  °    ".

47703/405.¯ °n° ¾¯  f€f"  #0.76:0   .

°ff f @  ¾f  .

°¾ f° fnf¯f .

..-0.3/4%0708.: 4..570:39O8.   f¾nffn ¾nf¾ fnf f   ¾°¯  ¾ fnf f  . 8070107J./0842-707407. 70/43/..  °©h° ¾ n°fnf f     :./..

 f¾fnn° ¾  fffnf f   f¾€°n° ¾  ° fnf f  .

7   °f¾¯ f n¾€¾  .     –°  ".4.½°¯ ff f   °° n ¾¾f¯f¾  ¾½f©f¾fh°  D° f°  °    °° xfh°   .5.    ¾– °  ½ffn° ¾ff½ –°f      #  30:0794/02.39.. &3E7-4.8.h ff¾ ¯°   ¯h¾€   –f  9ff ¾ f–f° –f°   ¯½ f –f  --.

¯¾ h h nf° n nf" .

   n  f°  .

      ¯       fn  n°  n     h     fn¾€  ¾° ¾  .

2.  ¾¯–f°    @ ° °° °    f ½ ¾°# °° xfh°#¾–°€nf ¾½f©f¾¾  ¯ h°  3./0:0794   °  .

nf °n  f°  h    °   f¾½ff f¾# f°  #° nf°    -¯   n¾f¾  nn° ¾ ¾½h©f¾ .

 .

D-D--@-   .f f ¾ °    –f ¾ °    D-9.

x½   ¾ ¾   D°n °¾   °¾f¾ f°nf ° ¾n ¯ ° .D°–½ n °€n¾ ¾n  °f9ff–°ff– °°f °fx°n 9f   °¾f¾  ¾  ½¾ €¾ ¾€ ff fn f¾¯ ¾ ¾ ¾  °n° ° ¾  nf¾n¯½  ° °¾f  ¾ ½  ³¾¯f¯€ ¾  –f¾ f°€ ¾ ½ ¾f  ¾ f  f f¾½ n¾ ¾n°n ¾ f ff°¯f ° ¾¾ ¯½¾ ¯¾  nf¯ °  ¾f°f ¾xnfn°¯n °  fn  €n f f ° –f ° ¯ f– fn ¯° ¾ f³¾  f°½ff¾½ff ¾ °¾f¾  ¾ f¯ °f f° ff ° f°  – fn° ¾ °  f¾ ½  ¾ f¾ ¾¾ ff¾ ¾½ n ¾  °¾f¾   ½ ¯h ° ¯f°€¯fn° n¯ f ½f¾f© ½ff–°n fn ¯° ¾ f³¾     ".

.  f °¾n °€n¾   D°f¾°¾nn° ¾½ff °n°f °¾f¾    0.:7481:0743 03.:07/4.009094 481O808/0/348.4346:0/./4803   D°½ff¾  f9ff–°f .4397.

 D° ¾    D° ¾    .

./48    ° f°  – fn°  f ¾ °nf ½f  .4397..7 6:01:074303.:748030:. 80309094 6:F50729O././048/348.

 –½ n °€n¾   ½f¾f©  ¾xn            .

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

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful