MÓDULO DE APRENDIZAJE Nº 20

EL PRIMER CIVILISMO
DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA CURRICULAR
CIENCIAS SOCIALES 4TO A y B FECHA
DOCENTE: CORREO Y Nro CELULAR
luisvaleriovivas@gmail.com
VALERIO VIVAS LUIS FERNANDO 973851538
01/10/2020

COMPETENCIA: CAPACIDAD:
Construye interpretaciones históricas Elabora explicaciones sobre procesos históricos
DESEMPEÑO:
 Identifica diversos hechos o procesos que ocurren en tiempos similares al primer civilismo.

INSTRUCCIONES: Estimado estudiante, cada día recibirás dos “Módulo de Aprendizaje” los mismos que
deberás desarrollar según las indicaciones que ha establecido tu profesor. Luego de culminar la actividad,
envía la práctica desarrollada con tus Apellidos y nombres al correo electrónico de tu profesor (a) y
comunícale, mediante llamadas o mensaje a su WhatsApp, indicándole que ya remitiste el trabajo.

TEORÍA

EL PRIMER CIVILISMO
Lectura 1.
En la construcción de una sociedad civil surge la agrupación
política. Sociedad Independencia Electoral. Esta fue fundada en
1871 por Manuel Pardo y Lavalle y un grupo conformado por
hacendados, comerciantes y una incipiente clase media, además
de algunos ex consignatarios, como el mismo Pardo. Esta
agrupación fue el germen del Partido Civil.

La clase media fue un pequeño sector urbano integrado por

funcionarios públicos, algunos militares e intelectuales con cargos
medianos que se distinguen de los sectores populares. Este
conjunto de personas dieron pie a un verdadero ejercicio político
de los ciudadanos en el Perú.
Lectura tomada del texto de HGE 4to de secundaria pp. 108
Lectura 2.
Naturaleza de proyecto de la “República Práctica” del civilismo.
Esta agrupación política civil tuvo como ideal la construcción de
una comunidad nacional de ciudadanos, fundamentada en el
respeto a las leyes y la aspiración al orden, la paz y el progreso, lo que la historiadora Carmen
McEvoy ha llamado la “utopía republicana”
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Esta agrupación política tuvo un afán conciliador entre los extremos de los conservadores y los
liberales. Rechazó la excesiva deuda externa y las costosas construcciones públicas si no tenían
una rápida ganancia. Aunque se regía por principios liberales, no tuvo problema en darles la
espalda si se necesitaba tomar medidas proteccionistas y conservadoras en pro del bienestar
general.
Lectura tomada del texto de HGE 4to de secundaria pp. 106

Manuel Pardo y La Primer presidente civil.

Valle prometió "Una república práctica,
una república de la verdad.

Fue llamado el profeta de los

Ferrocarriles, prometió "convertir el
guano en ferrocarriles"

Canceló el contrato Nacionalizó el Descuido de la

Dreyfus salitre de Tarapacá defensa nacional

Déficit fiscal
Anuló la compra de
dos buques blindados.
Eliminó el servicio militar
obligatorio

Lectura 3.
Enfrentamiento entre civiles y militares.
El Partido Civil se presentó en las elecciones de 1872 sobre la base de la Sociedad Independencia
Electoral. Fue el primer partido político de la sociedad peruana, es decir, tuvo una organización
y una ideología definida. Ello le permitió conservarse por varias décadas y liderar los debates y
las políticas públicas. Este partido presentó como su candidato a Pardo, quien ganó las
elecciones.

Sin embargo, algunos opositores creyeron que el nuevo gobierno estaría regido por intereses
extranjeros y sin ninguna oposición, porque los militares eran una fuerza minoritaria. Ante esta
situación, días antes que Pardo asumiera la presidencia del Perú, los militares dieron un golpe
de Estado al Aún presidente José Balta. Estas acciones estuvieron lideradas por las tres coroneles
y hermanos Gutiérrez, quienes asesinaron al presidente.

La reacción de los pobladores de Lima y del Callao no se hizo esperar: atacaron a los golpistas y
colgaron a dos de los hermanos Gutiérrez. Con la muerte del presidente José Balta en 1872,
culminó el primer militarismo en el Perú.
Lectura tomada del texto de HGE 4to de secundaria pp. 108
Lectura 4.
Modernización civilista ante las escasas finanzas.
Luego de estas violentas acciones, Pardo asumió la presidencia. Recibió un país con una serie
crisis económica y arduos enfrentamientos políticos. Esto produjo una fuerte restricción de los
gastos públicos, incluyendo los de tipo militar y la reducción del número de miembros del
ejército.

Se establecieron nuevos impuestos para aumentar los ingresos en las decaídas finanzas
estatales. A pesar de sus intentos por acceder a nuevos préstamos externos, no logró su
cometido. El salitre, como nuevo recurso estatal, ubicado en Tarapacá, fue expropiado por el
Estado y puesto en estanco.

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En términos de modernización, el gobierno de Pardo ejecutó un censo en 1876, cuyo resultado
mostró un mayor crecimiento demográfico en el norte que en el sur y continuó con la
construcción de ferrocarriles. Su mayor aporte gubernamental fueron los avances en la
educación.

En 1872, se estableció el Ministerio de Instrucción Pública y Culto, que promulgó el Reglamento

General de Instrucción Pública (1876), el cual garantizó la enseñanza gratuita y obligatoria. La
instrucción primaria pasó a manos de los consejos distritales y provinciales, mientras la
secundaria, a los consejos departamentales.
Lectura tomada del texto de HGE 4to de secundaria pp. 109
Lectura 5.
La agudización de la crisis económica.
Pese a los problemas económicos y políticos, Pardo finalizó su periodo de gobierno y convocó a
elecciones, proceso en el que ganó el candidato del partido civil Mariano Ignacio Prado, con lo
que enfrentaba su segundo gobierno. A diferencia de Pardo, Prado no tuvo un carácter
conciliador entre los diferentes grupos políticos en pugna, incluso perdió su grupo político de
respaldo. Así, surgió una época de inestabilidad y se produjeron varios intentos golpistas,
incluyendo el de Piérola (1877); frecuentes cambios en los ministerios y un pueblo insatisfecho
por una crisis económica cada vez más aguda, lo que hizo más vulnerable al país en la próxima
guerra en Chile.
Lectura tomada del texto de HGE 4to de secundaria pp. 109
Lectura 6.
El devenir del Partido Civil.
El Partido Civil fue el responsable
de una modificación en el
significado del término “partido”,
producida durante los años setenta
del siglo XIX. Para finales del
decenio, el civilismo ya no describía
un movimiento político ideológico,
sino a un grupo de personas que se
juntaban para conformar una
unidad política estable. Las
complejas rede establecidas
durante la campaña de 1871 desempeñaron un papel decisivo en la victoria electoral de Pardo.

En la campaña electoral de 1875-1876 ocurrió una división entre los partidarios civilistas, que
apoyaban a dos candidatos diferentes (una de ellos era Prado). Cuando este llega al poder, el
Partido Civil se opuso a su gobierno. En agosto de 1876, casi cuarenta miembros del Congreso
se reunieron para criticar la composición del gabinete de Prado.

Un año después, la campaña para la elección de una tercera parte de los miembros del Congreso
se realizó bajo el nombre de “Partido Civil”, con una lista exclusiva de candidatos civilistas en
contra de Prado.
Lectura tomada del texto de HGE 4to de secundaria pp. 109

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 PRÁCTICA

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE………………………………………………………………………………………..

Actividad:
1. Responda ¿Cuáles son los antecedentes para la presencia del Primer civilismo?
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2. Explique ¿Por qué se enfrentan los civiles y los militares?

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3. Realice un esquema sobre el primer civilismo en el Perú.

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 VOCABULARIO:
Estudiante busca el significado de las siguientes palabras para fortalecer tu aprendizaje

a) Civilismo: …………………………………………………………………………………………………………………………………………
b) Enfrentamiento: ………………………………………………………………………………………………………………………………
c) Proyecto: ………………………………………………………………………………………………………………………………………
d) Partido: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
e) Modernización: …………………………………………………………………………………………………………………………………

BIBLIOGRAFÍA
1. https://www.lifeder.com/primer-civilismo-
peru/#:~:text=El%20primer%20civilismo%20en%20el,y%20se%20convirti%C3%B3%20en%20Presiden
te.
2. https://educared.fundaciontelefonica.com.pe/sites/peru-republicano/civilismo.htm
3. https://www.youtube.com/watch?v=2JrxpyWQ9Zo