CENSO ESCOLAR 2016 CÉDULA

Versió n : 1
LOCAL ESCOLAR
11
CÓDIGO DEL LOCAL ESCOLAR : 447741

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a. El archivo tiene nueve hojas, ocho para ingreso de datos y una para ‘ENVIAR’.
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c. Al completar la hoja de ingreso de datos haga clic en el botó n “VALIDAR”.
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http://escale2.minedu.gob.pe/estadistica/ce/

100 DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO

101. UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y DEPENDENCIA ADMINISTRATIVA DEL LOCAL ESCOLAR

DIRECCIÓ N PRINCIPAL DEL LOCAL ESCOLAR: Marque con una (X) el casillero que corresponda)

Avenida Calle Jiró n Pasaje Autopista Carretera Alameda Parque X Otro

COMUNIDAD CAMPESINA
Nombre de Av/Calle/Jr/Psje/Atpta/Crrt/Almd/Prqe/Otro N° Mza. Lote

Cercado Urbanizació n Barrio X Com. Hab. Unidad vec. Asoc. Vivienda Coop. Vivienda Ciudadela AAHH Pueblo Joven Otro

COLLINCHA QUINCHARAPI
Nombre de Cercado/ Urb./ Barrio/ Comp.Hab./ Un.Vec/ Asc.Viv/ AA.HH./ PP.JJ./ etc. Etapa Sector Zona Otro
Caserío Pueblo Villa Ciudad X Comunidad Anexo

Centro poblado: COMUNIDAD CAMPESINA

Nombre de Caserío / Pueblo / Villa / Ciudad / Comunidad/ Anexo

REFERENCIA: AL PRENTE DEL DISTRITO DE SAMÁ N, COMO IR HA QUEJOMOCCO

Ejemplos: 1. A la altura 34 de la Av. Aviació n 2. A una cuadra de la plaza de armas del distrito. 3. Frente al Hospital El Carmen

4. Entre los centros poblados de San Pedro, Accos y Lares. 5. Al pie de la carretera, aprox. 200m del desvío al poblado de Lucre.

PUNO AZANGARO SAMAN UGEL Azangaro

Departamento Provincia Distrito DRE / UGEL

102. CONDICIÓN DE TENENCIA DEL LOCAL ESCOLAR. Marque con un aspa (X) só lo un casillero.

X 1- Propio 2- Alquilado 3- Prestado 4- Otro

103. PROPIEDAD Y SITUACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR. Marque con un aspa (X) só lo un casillero.

1- Pú blico saneado ante los registros pú blicos X 2- Pú blico no saneado ante los registros pú blicos

3- Privado saneado ante los registros pú blicos

Ficha Registral 4- Privado no saneado ante los registros pú blicos

Oficina Registral

104. INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE FUNCIONAN EN ESTE LOCAL ESCOLAR.

Ponga en primer lugar el código modular de la institución educativa que está llenando esta cédula.
Anexo

1 Código Número y/o nombre de la Nivel y/o Modalidad Turno JEC

modular Institución Educativa (código) (código)
Nº SI NO
1 0804922 0 70679 B0 : Primaria 11 : Mañ ana
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
105. GESTIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE FUNCIONAN EN EL LOCAL ESCOLAR. (Marque con un aspa (X) só lo un casillero)

X 1. Pú blica 2. Privada 3. Pú blica y Privada

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LOCAL ESCOLAR

200. EQUIPAMIENTO, MOBILIARIO Y SERVICIOS

201. ¿ CUENTA EL LOCAL ESCOLAR CON LABORATORIOS DE CIENCIAS ? 202. ¿ PERMITE EL EQUIPAMIENTO DEL LABORATORIO REALIZAR
EXPERIMENTOS DE PROCESOS BIOLÓGICOS, FÍSICOS Y/O QUÍMICOS
Sí X No Pase a la pregunta 203 CORRESPONDIENTES AL CURRÍCULO DE :

Ciclo de
Grado: Educ.
SECUNDARIA
Si 0 No Superior Si 0 No

1º grado I y II ciclo

203. ¿ CUENTA EL LOCAL ESCOLAR CON BIBLIOTECA ESCOLAR? 2º grado III y IV ciclo

Sí X No Pase a la pregunta 215 3º grado V y VI ciclo

4º grado VII y VIII ciclo

5º grado IX y X ciclo

204. ¿CON QUÉ TIPO DE BIBIOTECAS ESCOLARES CUENTA LA INSTITUCIÓN? Y SU UBICACIÓN FÍSICA

ESTADO DE CONSERVACIÓN SITUACIÓN

N° DE PISO DE
TIPO DE BIBLIOTECA BIBLIOTECAS UBICACIÓN AFORO M2
Bueno Malo Regular Activa Cerrada En Proyecto
0
1 0 1 De Inicial

1 2 De Primaria

0 3 De Secundaria

1 0 4 De Educación Básica Alternativa

0 5 De Educación especial

0 6 De Educación Técnico Productiva

1
7 Central (atiende todos los niveles )

205. EN LA BIBLIOTECA, ¿ LOS LIBROS ESTAN ORGANIZADOS Y A

DISPOSICIÓN DE LOS ESTUDIANTES? Si No

206. NÚMERO APROXIMADO DE LIBROS POR ÁREA EXISTENTES EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y CANTIDAD DE PRÉSTAMOS ANUALES
(Si no conoce la cantidad por tipo de documento, ingrese directamente el total de ejemplares y préstamos).

Cantidad de préstamos
TIPOS DE MATERIALES Nro. De Ejemplares anuales

0 TOTAL 0 0
1 DICIONARIOS Y ENCICLOPEDIAS
2 FILOSOFÍA Y RELIGIÓN
3 CIENCIAS SOCIALES
4 LENGUAJE
5 MATEMÁTICAS
6 CIENCIAS
7 ARTE
8 LITERATURA
9 HITORIA Y GEOGRAFÍA
10 TEXTOS ESCOLARES (SOLO EN LA BIBLIOTECA)
11 TEXTOS PREUNIVERSITARIOS
12
MATERIAL DIDÁCTICO (AFICHES, LÁMINAS,
MAPAS)
13
MATERIAL AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA (CDS,
DVDS, CDROOMS)

207. ¿EN QUÉ FORMAS SE REALIZAN LA CATALOGACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS LIBROS EN LA BIBLIOTECA?

CATALOGACIÓ N
MANUAL AUTOMATIZADA NINGUNA
CLASIFICACIÓ N

1 Dewey

2 Correlativo

3 Propio

4 Ninguno
 * La catalogació n es el proceso por el que son transferidos conforme a determinadas reglas los datos técnicos de un libro.
* Las clasificaciones bibliográ ficas son lenguajes documentales controlados y precoodinados, que tratan de establecer una divisió n ló gica y sistemá tica del conocimiento,
que permita representar el contenido de un documento de manera sintética.

212.CANTIDAD DE ACTIVIDADES ANUALES DE FOMENTO A

208. ¿CUENTA LA BIBLIOTECA CON MESAS Y SILLAS U OTRO LA LECTURA QUE SE REALIZAN EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR:
MOBILIARIO PARA QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN LEER ?

Mobiliario /Equipo Si No Cantidad Cantidad de veces al

Formato de Actividades de Lectura
año

1 SILLAS 1 NARRACIÓN DE CUENTOS

2 MESAS 2 TALLER DE LECTURA
3 ESCRITORIOS 3 TEATRO ESCOLAR
4 ESTANTES 4 PLAN LECTOR
5 TV 5 OTROS
6 DVD

213. ¿ CUAL ES LA FORMA DE ACCESO A LA COLECCIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR POR PARTE DE LOS
7 TABLET USUARIOS ?

8 PROYECTOR MULTIMEDIA ESTANTERIA ABIERTA (El estudiante toma directamente el libro)

9 EQUIPO DE SONIDO LECTURA EN SALA (El Estudiante pide el texto a la biblioteca)

AMBOS

209. ¿EL ESPACIO OCUPADO POR LA BIBLIOTECA ESCOLAR ES UTILIZADO PARA ALBERGAR LOS LIBROS 214. ¿ALGÚN AUXILIAR DE BIBLIOTECA CUENTA CON TÍTULO O ESPECIALIZACIÓN EN
PERTENECIENTES AL BANCO DE LIBROS? MANEJO O ADMINISTRACIÓN DE
BIBLIOTECAS?

Si No Si No

210. NÚMERO DE LIBROS QUE INGRESARON A LA BIBLIOTECA ESCOLAR ENTRE MARZO DE 2015 Y
215. ¿CUENTA EL LOCAL ESCOLAR CON UNA O MÁS COMPUTADORAS OPERATIVAS?
ABRIL DE 2016 POR FORMAS DE ADQUISICIÓN, SEGÚN INSTITUCIÓN ADQUIRIENTE:

Si X No Pase a la pregunta 219

INSTITUCIÓN ADQUIRIENTE COMPRA DONACIÓN CANJE

0 TOTAL 0 0 0
1 LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 216. NÚMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS CON QUE
CUENTA EL LOCAL ESCOLAR POR TIPO, SEGÚN USO :
2 MINEDU
3 APAFA Tipo
USO TOTAL
PC de Otra computadora
4 OTRAS INSTITUCIONES escritorio Laptop XO portá til

0 Total computadoras operativas 0 0 0 0

1 De uso estrictamente pedagógico 0
2 De uso pedagógico y administrativo 0
211. ¿ QUÉ SERVICIOS BRINDA LA BIBLIOTECA ESCOLAR ? Marca con una X
3 De uso estrictamente administrativo 0
REFERENCIA Y CONSULTA

LECTURA EN SALA

PRÉ STAMO EN EL AULA 217. NÚMERO DE COMPUTADORAS INOPERATIVAS EN EL LOCAL ESCOLAR

PRÉ STAMO INTERBIBLIOTECARIO Total:

INTERNET

REPROGRAFÍA (FOTOCOPIA)
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LOCAL ESCOLAR

200. EQUIPAMIENTO, MOBILIARIO Y SERVICIOS

218. NÚMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS POR 224. ¿EL LOCAL ESCOLAR TIENE SERVICIO DE AGUA DE LUNES
CONEXIÓN A INTERNET, SEGÚN USO : A VIERNES DURANTE TODO EL HORARIO DE CLASES?

X Conectadas Sí No
USO TOTAL No conectadas
con cable por WiFi
0 Total computadoras operativas 0 0 0 0
1 De uso estrictamente pedagó gico 0 225. EL BAÑO O SERVICIO HIGIÉNICO QUE TIENE EL LOCAL ESTÁ CONECTADO A :
2 De uso pedagó gico y administrativo 0 (Marque con un aspa (X) sólo un casillero)

3 De uso estrictamente administrativo 0

1 - Red pú blica de desagü e dentro del local.

219. NÚMERO Y ESTADO DEL MOBILIARIO EN USO :

2 - Pozo sé ptico (recibe tratamiento con cal, ceniza u otros
desintegrantes de residuos).
Carpetas Mesas Sillas 3 - Pozo ciego o negro (no recibe tratamiento alguno para desintegrar
Bueno Regular Malo Bueno Regular Malo Bueno Regular Malo residuos).

0 En Educació n Inicial 4 - Río, acequia o canal.

1 En 1° y 2° grado de Primaria 5 2 5 4 X 5 - NO TIENE ---------> Pase a la pregunta 228

1 De 3° al 6° grado de Primaria 5 3 5 4
226. NÚMERO DE INODOROS (WATER) O LETRINAS SEGÚN ESTADO :
0 Ed. Secundaria, CEBA, CETPRO,
y/o Educació n Superior Só lo Só lo
Inicial Primaria

220. NÚMERO DE ALUMNOS / ESTUDIANTES SIN CARPETAS, SILLAS O MESAS : Total inodoros o letrinas: 0 0
(Al responder tome en cuenta el turno de mayor población escolar)

0 En Educació n Inicial 17 En buen estado :

1 En 1º y 2º grado de Primaria 6
Só lo requieren mantenimiento :
1 De 3º a 6º grado de Primaria

0 En Secundaria, CEBA, CETPRO, y/o Requieren reparació n o sustitució n:

Educació n Superior

221. NÚMERO DE AULAS Y AMBIENTES ACONDICIONADOS COMO AULAS QUE CARECEN DE PIZARRA O TIENEN UNA
PIZARRA EN MAL ESTADO : 227. NÚMERO DE URINARIOS SEGÚN ESTADO :
Só lo Só lo
Anote la respuesta en el casillero: 3 Inicial Primaria

Total urinarios: 0 0
222. EL ALUMBRADO ELÉCTRICO QUE TIENE EL LOCAL ESCOLAR
PROVIENE DE: (Marque con un aspa (X) só lo un casillero)
En buen estado :
1- Red pú blica (de una empresa distribuidora de energia eléctrica)

2- Generador o motor del Municipio Só lo requieren mantenimiento :

3- Generador o motor del local escolar

Requieren reparació n o sustitució n:
4- Generador o motor de la comunidad

X 5- NO TIENE
228. ÁREA TOTAL DEL TERRENO QUE OCUPA EL LOCAL
Nro. de suministro de energia elé ctrica: ESCOLAR.

En metros cuadrados: 11,475

223. EL AGUA QUE SE UTILIZA EN EL LOCAL ESCOLAR PROVIENE DE :
(Marque con un aspa (X) só lo un casillero)

229. ¿CUENTA EL LOCAL ESCOLAR CON CERCO PERIMÉTRICO?

1- Red pú blica dentro del local (agua potable)

2- Piló n de uso pú blico (agua potable) Total Parcial X No tiene

3- Camió n-cisterna u otro similar

X 4- Pozo Pase a la
pregunta 225
5- Río, acequia, manantial o similar 230. TIPO DE MATERIAL DEL CERCO PERIMÉTRICO, SEGÚN ESTADO :

6- Otro (especificar ) : Albañ ileria Alambre Adobe

Armada Sin armar
Nro. de suministro de agua potable En buen estado

Só lo requieren mantenimiento

Requieren reparació n o sustitució n

231. NÚMERO DE COMPUTADORAS EXISTENTES EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR, OPERATIVAS Y

INTERNET, SEGÚN USO:

USO Conectadas a Internet

1 De uso estrictamente del bibliotecario

2 De uso de los alumnos (catá logo, cabina, etc)

X
CONECTADO A :

u otros

no para desintegrar

De uso
Só lo Secundaria Otro nivel compartido

0 0 0

Só lo Secundaria Otro nivel De uso

compartido

0 0 0

Pase a la pregunta 300

DO :

Adobe Cerro tipo Otros

UNI
CA ESCOLAR, OPERATIVAS Y DISPONIBLES POR CONEXIÓN A

adas a Internet No conectadas a internet

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LOCAL ESCOLAR

300. INFORMACIÓN ESPECÍFICA POR ESPACIO EDUCATIVO Y/O ADMINISTRATIVO

Para instituciones educativas públicas y privadas

301. ¿CUÁL ES EL NÚMERO TOTAL DE ESPACIOS EDUCATIVOS Y/O ADMINISTRATIVOS EN EL LOCAL ESCOLAR?.

Número de
Espacios
A)- Anote en el casillero el Total de espacios administrativos 1 1

B)- Anote en el casillero el Total de espacios educativos 2 2

302. NÚMERO DE ESPACIOS ADMINISTRATIVOS Y OTROS (Para gestió n pú blica y privada)

Só lo Requiere
TIPO DE ESPACIO En buen Aforo Á rea en m2 requiere Aforo Á rea en m2 reparació n Aforo Á rea en m2
estado manteni- o
miento sustitució n

1 - Sala de profesores
2 - Sala de lectura
3 - Losa deportiva
4 - Patio
5 - Gimnasio/Coliseo
6 - Auditorio
7 - Oficina Administrativa 1 3 15

8 - Piscina
9 - Tó pico
10 - Sala de descanso
11 - Sala de lactancia
12 - Sala de higienizació n
13 - Otros

303. NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS (Para gestió n pú blica y privada) 0

Só lo Requiere
En buen requiere reparació n
TIPO DE ESPACIO
estado Aforo Á rea en m2 manteni- Aforo Á rea en m2 o Aforo Á rea en m2
miento sustitució n

1 - Biblioteca
2 - Aulas 2 75 27

3 - Talleres
4 - Laboratorio de ciencias
5 - Sala de có mputo / A.I.P
6 - Sala de Psicomotricidad
7 - Sala de uso mú ltiple

ITEM 7 : Sala de uso múltiple, espacio utilizado para cuna (niño/a de 0 - 2 años)
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304. CARACTERÍSTICAS DE LAS AULAS EN USO DEL LOCAL ESCOLAR (sólo para gestión pública)

Número total de aulas en uso en el local escolar 2

Reporte en cada fila de la tabla las caracteristicas de cada aula en uso.

2 (1) (2) Turno, nivel, grado y secció n que utiliza el ambiente educativo (3)

Turno Mañ ana Turno Tarde Turno Noche

El espacio fue contruido para: Á rea (m2) del

Nº Grado/ Grado/ Grado/ espacio
(Seleccione una opcion de la lista) Nivel edad/ Secció n Alumnos Nivel edad/ Secció n Alumnos Nivel edad/ Secció n Alumnos educativo
(A1...L0) añ o/ (A1...L0) añ o/ (A1...L0) añ o/
ciclo ciclo ciclo

1 01 : Aula B0 : Primaria 1° A 3 B0 : Primaria 1° A 3 B0 : Primaria 1° A 3 9

2 01 : Aula B0 : Primaria 2° A 3 B0 : Primaria 2° A 3 B0 : Primaria 2° A 3 9
x x x x x x x x x x x x x x x
 (4) Si el espacio educativo requiere
reparació n o sustitució n,
conteste la siguiente pregunta

¿Cuál es el estado de conservació n del Las paredes o

espacio educativo? pisos presentan Los techos
filtraciones, presentan
(ver categorías al pie) goteras y/o
fisuras huecos
o grietas (SI - NO)
(SI - NO)

3 : Requiere reparació n o sustitució n Si Si

3 : Requiere reparació n o sustitució n Si Si
x x x
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LOCAL ESCOLAR

400. INFORMACIÓN ESPECÍFICA POR PABELLÓN (Sólo para instituciones educativas públicas)

401 ¿CUÁL ES EL NÚMERO DE EDIFICACIONES EN EL LOCAL ESCOLAR?

Una edificació n está constituida por una o más aulas con muros y/o techos en comú n,
Nota: distribuidos en uno o má s pisos Anote la respuesta en el casillero: 1

402. COMPLETE EN EL SIGUIENTE CUADRO. LA INFORMACIÓN SOLICITADA PARA CADA EDIFICACIÓN

(Siga las indicaciones que ofrecen los ejemplos presentados abajo).

Nota : En los numerales (4), (5), (6), (7) y (8) responda con relació n al aula má s antigua en caso de una edificació n construida
en dos o má s etapas.

(3) (4) (5) (6) (7) (8)

(1) (2) Nº total de Año de construcción del Material predominante en las Material predominante en el Material predominante en el
espacios pabellón Entidad que construyó el pabellón paredes techo : piso :

1. Paja, hoja de palmera, etc.

(considere 1. 2015 2. Estera/cartó n/plá stico
1. Estera, cartó n o plá stico 1. Tierra
todos los 2. 2014 1. APAFA o autoconstrucció n 2. Eternit o fibra de concreto 3. Lata o lató n 2. Madera (entablado)
Nº de pisos espacios 3. 2013 2. Comunidad 3. Madera 4. Cañ a con barro 3. Cemento
Nº en la educativos 4. 2012 3. Gob. Regional o Gob. Local 4. Piedra con barro cal o cemento 5. Calamina 4. Loseta, cerá mico o similar
edificació n y/o 5. 2011 4. Gob. Nacional o proyecto especial 5. Quincha 6. Fibra de cemento 5. Vinílico, pisopak o similar
administra- 6. Entre 1998 - 2009 (INFES, FONCODES, etc) 7. Teja
tivos) de la 7. Entre 1978 - 1997 5. ONG 6. Adobe o tapial 8. Madera 6. Parquet o madera pulida
edificació n 8. Antes y Durante 1997 6. Empresa privada 7. Ladrillo o concreto 9. Concreto armado 7. Otro
8. Otro 10. Otro

1 1 3 7 : Entre 1978 - 1997 2 : Comunidad 6 : Adobe o tapial 05 : Calamina 2 : Madera (entablado)

 CENSO ESCOLAR 2016
LOCAL ESCOLAR

500. APORTES Y DONACIONES. (Só lo para instituciones educativas pú blicas)

501. INDIQUE SI EL LOCAL ESCOLAR HA RECIBIDO DONACIONES O APORTES DE FUENTES DISTINTAS AL SECTOR EDUCACIÓN ENTRE
MARZO 2015 Y ABRIL 2016 PARA LO SIGUIENTE : (Marque con un aspa (X) el casillero correspondiente a cada respuesta. Si su respuesta es afirmativa, detalle la fuente).

FUENTE DE LAS DONACIONES Y/O APORTES

Si No 8 Empresa ONG Munici- Padres de Iglesia Comu- Otros

privada palidad familia nidad

1 Reparaciones y/o construcció n de aulas X 2

2 Adquisició n de mobiliario X 2

3 Adquisició n de computadoras X 2

4 Adquisició n de impresoras escá neres y similares X 2

5 Mó dulos de laboratorio X 2

6 Libros para la biblioteca X 2

7 Software educativo X 2

8 Otros X 2

600. DATOS DEL CENTRO POBLADO Y ACCESIBILIDAD. (Para instituciones educativas pú blicas y privadas)

601. SERVICIOS EXISTENTES EN EL CENTRO POBLADO. (Marque con un aspa (X) segú n corresponda)

Si No Si No Si No

Electricidad X Posta mé dica o centro de salud X Cabina de internet X

Red pú blica de agua potable X Comedores populares X Agencia bancaria X

Red pú blica de desagü e X Teléfono comunitario X Biblioteca municipal o comunal X

Nº de
telé fono Servicio de vigilancia comunal X
 CENSO ESCOLAR 2016
LOCAL ESCOLAR

700. DATOS COMPLEMENTARIOS SOBRE CONDICIONES CLIMÁTICAS, UBICACIÓN, ELIMINACIÓN

DE LA BASURA E INTERVENCIONES EN EL LOCAL ESCOLAR

701.CONDICIONES CLIMÁTICAS:

701.1. Tipo de clima predominante 701.4. La intensidad de las lluvias es ?

1. Cálido 2. Templado X 3. Frío 1. Mínima (lloviznas) X 3. Torrencial

2. Moderada 4. Granizada
701.2. Intensidad de los vientos
701.5. ¿Ocurren heladas ?
1. Normal X 2. Fuerte (afecta la infraestructura de la comunidad)
X SI NO Pase a la pregunta 702
701.3. ¿Entre qué meses ocurre la temporada de lluvias?
701.6. ¿Entre que meses ocurren las heladas?
12: Diciembre y 03: Marzo 05: Mayo y 07: Julio

702. ¿EXISTEN PELIGROS ASOCIADOS A LA UBICACIÓN ?

X SI Indique la razó n (marque con "X" una o má s alternativas) NO

X 1 - Lecho del río 7 - Lluvias fuertes 13 - Subversió n

2 - Cauce de huaycos o quebrada inactiva 8 - Helada / granizada 14 - Relleno sanitario

3 - Derrumbe 9 - Oleajes anó malos 15 - Zona aeroportuaria

4 - Erosió n fluvial / ladera 10 - Zona minera 16 - Fenó meno del Niñ o

5 - Inundació n 11 - Quema agrícola 17 - Inseguridad ciudadana

6 - Vientos fuertes 12 - Fuga de gases 18 - Otro (especificar):

703. SOBRE LA ELIMINACIÓN DE LA BASURA, MARQUE LA ALTERNATIVA QUE MÁS SE AJUSTE A LA REALIDAD.

1 - Recogen con servicio formal 3 - Las entierran 5 - Las arrojan a cualquier lugar

2 - Recogen con servicio informal X 4 - Las queman 6- Otro (especificar):

704. SOBRE LAS NUEVAS INTERVENCIONES EN EL LOCAL ESCOLAR (Sólo para instituciones educativas públicas)

704.1 ¿Existen obras en ejecución ? 704.2 ¿Quién ejecuta la obra? (marque con "X" una o má s alternativas)

Entidad a cargo Marque Có digo SNIP

SI con "X" (Sist. Nacional de Inversió n Pú blica)

X NO Pase a la pregunta 705 1 Ministerio de Educació n ----------------------------------------

2 Gobierno Regional ----------------------------------------

3 Gobierno Local ----------------------------------------

4 APAFA ----------------------------------------

5 Otras (especificar)

705. DESCRIPCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA EDIFICACIÓN

705.1 ¿Dicha edificación cuenta con alguna protección 705.2 ¿Dicha edificación tiene resuelta la accesibilidad?
emitida por INC? (Monumento, Zona monumental, etc) (Norma A.120 Accesibilidad para personas con discapacidad)

SI X NO SI X NO

ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS QUE CONSIDERE NECESARIO AGREGAR

 CENSO ESCOLAR 2016
MATRÍCULA, DOCENTES Y RECURSOS

Paso 1:

Paso 2:

ADVERTENCIA
 CENSO ESCOLAR 2016
MATRÍCULA, DOCENTES Y RECURSOS

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