EL PORTAFOLIO ACADEMICO CINU 2-2020

MCs LUIS F. BOHORQUEZ VARGAS

El Portafolio es de carácter obligatorio como sistema de evaluación para los estudiantes

La documentación que elaboren de acuerdo al plan de evaluación debe ser colocada en una
carpeta que constituye el Portafolio, el mismo debe ser presentado al final del semestre al
docente de la asignatura. Este Portafolio debe contener lo siguiente:

ASIGNATURA: FILOSOFIA, ETICA Y VALORES DE LA UNEFA

SEMANA ACTIVIDAD ENSEANZA APRENDIZAJE FECHA DE ENTREGA

1 Prueba diagnostica 10/10/20
2 INFORME ANALITICO: desarrollo y evolución histórica de la 17/10/20
UNEFA misión, visión, objetivos
3 SINTESIS: autoridades de la UNEFA 24/10/20
4 ANALISIS: Reglamentos de la UNEFA (presentación en 31/10/20
Power Point )
5 ENSAYO: estado, fundamentos del sistema de gobierno. 07/11/20
Filosofía Bolivariana. Democracia y libertad
6 ANALISIS (INFORME) aspectos relevantes en los documentos 14/11/20
del libertador.
7 INFORME (Argumentar) Deberes, derechos políticos y 21/11/20
humanos. La participación popular en la defensa de la nación
(la corresponsabilidad)
8 ENSAYO: soberanía e identidad nacional. Importancia 28/11/20
9 ENSAYO: lo que define la identidad nacional del venezolano 05/12/20
10 ENSAYO: la democracia participativa como sistema político 12/12/20
11 ENSAYO: construcción del nuevo modelo de sociedad 15/01/21
venezolana
12 ANALISIS: la Defensa Integral fines y objetivos 22/01/21
13 ENSAYO: la Unión Cívico Militar 29/01/21
14 RESUMEN: orden cerrado definiciones y voces de mando 05/02/21

ASIGNATURA: DEFENSA INTEGRAL DE LA NACION

SEMANA ACTIVIDAD ENSEANZA APRENDIZAJE FECHA DE ENTREGA

1 PRUEBA DIAGNOSTICA 10/10/20
2 INFORME: conceptualizaciones: Seguridad, Defensa, Nación, 17/10/20
País, Estado, Territorio, Gobierno, Soberanía, Crisis,
Conflicto, Amenazas, Seguridad de la Nación, Defensa y
Desarrollo Integral de la Nación, principio de
Corresponsabilidad entre el Estado y la Sociedad.
3 ENSAYO: Guerra: Concepto, Formas y Tipos de Guerra. 24/10/20
 Formas de Lucha: Armada y no Armada.
4 SINTESIS (MAPA MENTAL) Seguridad de la Nación, Defensa y 31/10/20
Desarrollo Integral. Propósito. Fundamentos: Históricos:
Pensamiento Patriótico Bolivariano; Jurídicos (Constitución,
LOFANB, LOSN; Políticos, Sociales, Militares e institucionales.
Ámbitos para la aplicación de la Defensa Integral de la
Nación: económico, social, político, cultural, geográfico,
ambiental, militar y tecnología información y comunicación.
5 INFORME: Sistema Defensivo Territorial: Concepto, 07/11/20
Estructura: REDI - ZODI - ADI - SEDI. Principales amenazas y
vulnerabilidades a la nación venezolana
6 ENSAYO: Rol Protagónico del pueblo en el ejercicio del 14/11/20
principio de Corresponsabilidad en la unión cívico - militar: el
Estudiante unefista y la Milicia Estudiantil Universitaria.
7 INFORME: Los Órganos territoriales de Defensa Integral, 21/11/20
como espacio de Participación de los ciudadanos,
ciudadanas e instituciones en la Defensa Integral de la
Nación: Atribuciones y Funciones.
8 INFORME (SINTESIS) misión de la Fuerza Armada. Grados y 28/11/20
jerarquías militares. Ceremonial de aula. Deberes de los
militares. Pilares fundamentales. Organización del mando
9 INFORME (SINTESIS) organización del comando estratégico y 05/12/20
sus funciones
10 INFORME (ANALISIS) Sistema Defensivo Territorial. 12/12/20
estructura
11 ANALISIS: Método Táctico de Resistencia. Estructura 15/01/21
12 ANALISIS: Método Táctico de Resistencia. Misiones del 22/01/21
binomio
13 ANALISIS: Método Táctico de Resistencia misiones de la 29/01/21
escuadra
14 ENSAYO: Vinculación de la Defensa Integral con la carrera 05/02/21
profesional que forma la UNEFA y el desarrollo del Plan de la
Patria.

Nota: Otras actividades de formación y evaluación serán informadas oportunamente.

INSTRUCCIONES DE COORDINACION:

1. Todos los estudiantes deben de enviar un mensaje todas las semanas los días lunes o
martes informando al docente al teléfono 0416-0925860, 0424-4238598 el cual será tomado
como asistencia en primer lugar y en segundo lugar para coordinar cualquier aspecto
relacionado al proceso enseñanza – aprendizaje. El estudiante debe identificarse plenamente
con sus nombres, apellidos, cedula de identidad, sección y carrera. Igualmente su dirección
email
2. Rasgos de la personalidad a evaluar en cada estrategia metodológica planificada: 1)
responsabilidad (cumplimiento de la asignación) 2) Hábitos de trabajo (la actitud ante el trabajo
asignado, el uso del tiempo, planificación del trabajo) 3.- presentación 4) confianza en si mismo
(aceptación de responsabilidades, demostración de autodominio) 5.- creatividad e iniciativa
(capacidad de análisis, curiosidad por la investigación, expresión de respuestas, originalidad en
la presentación de los trabajos, capacidad de organización y sistematización de los mismos) y los
específicos de acuerdo a la actividad para lograr la meta.

3. Requisitos indispensables para una buena redacción:

3. 1) organizar las ideas para que desarrolle el contenido del texto (introducción, desarrollo,
conclusiones, bibliografía)
3. 2) estructure cada párrafo sobre la base de una idea principal
3. 3) utilice vocabulario adecuado
3.4) use correctamente los signos de puntuación
3. 5) lea el escrito con actitud crítica y corríjalos antes de terminarlos
3.6) tome en cuenta los postulados básicos: claridad, precisión, sencillez y corrección

4. Aplique las técnicas de resumen: 1) resumen simple: utilice un cuadro sinóptico o

esquema, un gráfico, lista de ideas (recopile conceptos e ideas y sus relaciones) 2) Resumen
Analítico: descripción de la estructura de un argumento. Relaciones de conceptos o argumentos
de otros actores y comentarios críticos de conceptos, teorías, tendencias entre otros.

5. Relacione los temas con imágenes y coloréalas. Subraye títulos, ideas principales.
Creatividad. Desarrolle glosario de términos relacionados al tema sobre todo aquellos de difícil
comprensión o desconocidos. Ilustre todos los temas (impacto visual)

6. En los casos de informes aspectos a observar: presentación, índice, introducción,

desarrollo del tema, pertinencia de las fuentes bibliográficas consultadas, actualidad y
coherencia de la información suministrada, conclusiones, anexos. Referencia bibliográfica
(originalidad, creatividad, entre otros)

7. Los estudiantes recibirán información y material de apoyo por la dirección email

profesionalcinu@gmail.com y sus correos personales

8. Los avances de las actividades planificadas que conforman el portafolio que debe
entregar cada estudiante deben enviarse digitalmente a la dirección email:
luisfelipebor483@gamil.com en la fecha indicada

9. Todos los estudiantes deberán en lo posible comunicarse con los demás integrantes de
su clase para socializar sobre los temas y actividades que están en ejecución, así como para
localizar y motivar aquellos que no se reportan por ningún medio

10. En todas las actividades realizadas deberá reflejarse el nombre y apellidos del
estudiante, su cedula de identidad, CINU 1-2020-sección, carrera y el título de la actividad que
desarrolla
11. las actividades son individuales sin embargo si un estudiante habita cerca de otro estudiante
de la sección puede realizar actividades de forma colaborativa

12. recuerde organizar en una carpeta (digital y/o en físico) en casos especiales las actividades
que conforman su portafolio académico

13. recuerde tomar todas las medidas de bioseguridad a fin de evitar su exposición al virus

Atentamente

Luis Felipe Bohórquez Vargas

Docente Instructor
Teléfono 0416-0925860
0424-4238598
Email: luisfelipebor483@gmail.com