Manual de Protocolos de Seguridad PDF

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALES
DIRECCION DE DESARROLLO HUMANO
UNIDAD DE SALUD OCUPACIONAL
MANUAL DE PROTOCOLOS DE SEGURIDAD PARA

TALLERES Y LABORATORIOS UAM
Manizales, junio de 2008

TABLA DE CONTENIDO
Estándar de seguridad para Laboratorio de Análisis de Movimiento

Estándar de seguridad Gimnasio
Estándar de seguridad laboratorio de Simulación Clínica APH
Estándar de seguridad Laboratorio de Morfología
Estándar de seguridad para Laboratorio de Física, control y Biomédica
Estándar de seguridad para las Salas de Computo
Manual de Bioseguridad Odontología
Manual de Bioseguridad Laboratorio de Electrofisiología
Protocolo Manejo de Residuos Hospitalarios
Sistema de Gestión Integral para el Manejo de Residuos Hospitalarios y demás con características
similares
Estándar de Bioseguridad para laboratorio de Bioquímica y Clínico
Estándar de seguridad para laboratorio de Bioquímica
Estándar de seguridad para laboratorio de Estampación
Estándar de seguridad para laboratorio de joyería
Estándar de seguridad para Talleres de Diseño Industrial
Introducción
De manera permanente los trabajadores, docentes y estudiantes de la UAM, se ven

rodeados de diversas condiciones de Riesgo, las cuales están representadas en los
talleres y laboratorios de la Institución, siendo los riesgos mecánicos, biológicos, físicos y
físico-químicos los más representativos; esto hace que se vean afectadas sus actividades
diarias. El conocimiento y la aplicación de normas específicas, generalmente sencillas
permitirán la prevención y minimización de las condiciones de riesgo mencionadas.
Objetivo General
Establecer protocolos y/o estándares de Seguridad que garanticen salud y bienestar para
a las personas que hacen uso de los talleres y laboratorios de la UAM.
Objetivos Específicos
1. Conocer y aplicar los estándares y/o protocolo de seguridad y bioseguridad.

2. Capacitar al personal involucrado en el manejo de las normas de Seguridad y/o
bioseguridad con el fin de que tomen conciencia sobre la responsabilidad en su
adecuado manejo.
3. Disminuir significativamente la posibilidad de accidentes y el origen de patologías
no solo a nivel profesional sino general.
4. Realizar inspecciones con el fin de verificar el grado de cumplimiento de las normas
contempladas en el presente Manual.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MANIZALES
LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MOVIMIENTO

HUMANO
MANUAL DE BIOSEGURIDAD
Grupo de trabajo del laboratorio

Departamento de Movimiento Humano.
MANUAL DE BIOSEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE
ANALISIS DE MOVIMIENTO HUMANO (LAMH) DE LA UAM
Introducción.
El laboratorio de Análisis del Movimiento Humano (LAMH), es un espacio académico, cuyo objetivo es
desarrollar procesos interdisciplinarios sobre el análisis del movimiento humano, en diversos campos de
acción, con énfasis en áreas como la salud, el deporte y lo ocupacional.
Se constituye como un laboratorio interdisciplinario de Análisis del Movimiento Humano, orientado a

desarrollar procesos en docencia, investigación y proyección, con base en la relación salud y movimiento
humano, con el fin de contribuir a la formación de profesionales y ciudadanos capaces de participar en el
desarrollo del país, y en la solución de problemas de la comunidad en general.
El Laboratorio de Análisis de Movimiento Humano, se fundamenta en la Biomecánica, la cual se concibe como

ciencia interdisciplinar que, con el apoyo de otras ciencias biomédicas, utiliza los conocimientos de la
mecánica y distintas tecnologías para estudiar el comportamiento del cuerpo humano y resolver los problemas
derivados de las diversas condiciones a las que puede verse sometido (Instituto de Biomecánica de valencia
2006). Con énfasis en áreas como la salud, el deporte y lo ocupacional. El desarrollo académico del
laboratorio es orientado y dirigido por facultades, departamentos y programas afines, encargados de promover
los diversos procesos en Docencia, Investigación y Proyección. La estrategia metodológica utilizada da razón
del enfoque pedagógico constructivista y del modelo didáctico de diseño problémico.
En este sentido, dentro del laboratorio, se realizan en forma permanente acciones dedicadas a los procesos
de Salud, en los cuales las personas que laboran en el se ven expuestas a múltiples factores de riesgo, los
cuales se pueden mitigar en la medida en que se conozcan las normas de Bioseguridad necesarias para la
prevención y reducción de los mismos dentro del LAMH.
I. REFERENTE CONCEPTUAL
Según el Ministerio de Salud en abril de 1997, la Bioseguridad es entendida como el conjunto de medidas
preventivas, destinadas a mantener el control de factores de riesgo laborales procedentes de agentes
biológicos, físicos o químicos, logrando la prevención de impactos nocivos, asegurando que el desarrollo o
producto final de dichos procedimientos no atenten contra la salud y seguridad de trabajadores de la salud,
pacientes, visitantes y el medio ambiente. De esta manera la bioseguridad, se constituye en una estrategia
que nos ayuda a vivir la vida de una manera segura, libre de riesgos.
Acorde a los planteamientos de Minsalud, Mintrabajo y Minambiental, “Todos los pacientes y sus fluidos
corporales independiente del diagnostico de ingreso o motivo por el cual haya entrado al hospital o clínica,
deberán ser considerados como potencialmente infectantes y se deben tomar las precauciones necesarias
para prevenir que ocurra transmisión”, para lo cual se constituye el Sistema de Precauciones Universales, el
cual esta encaminado a:
1. Evitar contacto de piel o mucosas con sangre y otros líquidos de precaución universal. En
TODOS los pacientes y no solamente en aquellos que tengan diagnostico de enfermedad. Por lo tanto
se deben implementar las barreras de Bioprotección.
2. Desinfección y esterilización de equipos e instrumental. Todo instrumental y equipo destinado a la
atención de pacientes requiere de limpieza previa, desinfección y esterilización, con el fin de prevenir
el desarrollo de procesos infecciosos.
3. Residuos hospitalarios y similares. Todos los residuos que se generan en el diagnostico y
tratamiento de los usuarios en la atención odontológica requieren de separación, inactivaciòn,
almacenamiento, disposición final entre otros, con el fin de evitar problemas de itpo sanitario y
ambiental. Las instituciones de salud deben implementar un Sistema de Gestión Integral de Residuos
Hospitalarios y Similares. VER Manual de SGIRHYS UAM.
II. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL LABORATORIO
2.1 Ubicación Geográfica:
El Laboratorio de Análisis del Movimiento Humano (LAMH) de la UAM se encuentra ubicado en el primer piso
de las instalaciones del Programa de Fisioterapia y los Departamentos de Movimiento Humano y de Ciencias
Humanas.
2.2 Descripción de servicios1
Area Servicio que se presta

SALUD § Análisis de postura (alineamiento corporal).
§ Análisis de patrones de movimiento simples.
§ Análisis de patrones de movimiento complejos.
§ Evaluación funcional (En los dominios músculoesquelética, cardio pulmonar
vascular y neuromuscular)
§ Análisis de centro de gravedad.
§ Análisis de huella plantar.
§ Valoraciones antropométricas.
§ Talla y medidas de la Bicicleta
DEPORTE § Análisis de alineamiento corporal durante la práctica deportiva.
§ Análisis del gesto deportivo (estáticos, dinámicos y cinemáticos).
§ Valoraciones antropométricas.
§ Análisis de centro de gravedad y huella plantar.
§ Evaluación funcional (En los dominios músculoesquelética, cardio pulmonar
vascular y neuromuscular)
§ Periodización del entrenamiento deportivo.
§ Cursos de formación continuada en biomecánica deportiva.
§ Asesorias especificas en biomecánica aplicada al deporte.
OCUPACIONAL § Análisis de puestos de trabajo.
§ Análisis de postura relacionada con la actividad laboral
§ Análisis de riesgo laborales
TECNOLOGÍA § Producción de software y hardware, aplicados al análisis de Movimiento.
§ Diseño de materiales, implementos y aparatos tecnológicos
2.3 Capacidad de atención:
La capacidad instalada del Laboratorio permite la atención hasta de 50 personas al día que incluye la
comunidad educativa en general y a la sociedad, en el ámbito municipal, regional y nacional.
2.4 Horario
Lunes a viernes de 8 a.m – 12 m y 2 a 6 p.m. Sábado de 8 a 12m.
2.5 Número de trabajadores
FUNCION CANTIDAD
Fisioterapeutas 2
Educadores Físicos 2
TOTAL 4
1
Los servicios se prestan dentro de las instalaciones de la Universidad Autónoma de
Manizales y no colinda con zonas habitacionales.
2.6 Fecha de inicio de labores
Como LAMH se iniciaron labores durante el segundo semestre de 2005.
III. OBJETIVOS
3.1 General
Establecer los procesos y protocolos para el manejo de las normas de Bioseguridad en el LAMH.
3.2 Específicos
• Conocer y aplicar el protocolo de Bioseguridad del LAMH.
• Capacitar al personal involucrado en el manejo de las normas de Bioseguridad con el fin de que tomen
conciencia sobre la responsabilidad en su manejo.
• Establecer el tipo de riesgos generados por áreas de trabajo
• Establecer el plan de manejo en caso de exposición a riesgos en el LAMH.
IV. CARACTERIZACIÓN DE RIESGOS EN EL LAMH
4.1 Riesgos generales
Factor de riesgo Fuente generadora

Publico: Terrorismo telefónico
Psicosociales Responsabilidades del cargo
Manejo inadecuado del estrés
Biologico: Contacto con fluidos corporales (Virus,
- Manipulación de instrumental y material hongos, bacterias)
biológico.
Ergonomico: - Posturas inadecuadas
- Trabajo estático - Posturas inadecuadas
- Trabajo con inclinación del tronco - Posturas inadecuadas
- Trabajo de pie - Control de pesos, no uso de ayudas
- Levantamiento y movilización de cargas mecánicas y posturas inadecuadas.
Fisico: - Iluminación deficiente
- Iluminación - Trabajo con monitores
- Ruido - Maquinaria y equipos, mantenimiento.
Quimico: - Detergentes, desinfectantes, jabones,
- Sólidos y líquidos grasas, sustancias químicas.
- Gases y vapores - Sustancias químicas, pinturas,
desinfectantes.
Mecanico:
- Manejo de herramientas y equipos eléctricos - Herramientas y equipos del LAMH
y manuales. - Maquinaria y equipos, vidrios, bisturí, tijeras
- Manipulación de objetos y herramienta corto- - Riesgo de caída al mismo y a distinto nivel.
punzante.
- Trabajos sobre diferentes alturas
Fisico-quimico:
- Sustancias combustibles. - Madera, papel.
- Sustancias inflamables. - Sustancias químicas.
Electrico:
- Corto circuito - Sobrecarga, conexiones inadecuadas.
- Contacto directo con redes eléctricas. - Corriente eléctrica.
4.2 Riesgos por residuos en el LAMH
RESIDUOS PELIGROSOS: Son aquellos que se generan en las instituciones prestadoras de servicios de
salud IPS y similares con características de peligrosidad tales como: infecciosas, combustibles,
inflamables, explosivas, reactivas, radiactivas, volátiles, corrosivas y/o tóxicas, que puedan causar
daño a la salud humana o al medio ambiente. Los cuales se clasifican en:
• Residuos Infecciosos o de Riesgo Biológico: Son aquellos que contienen microorganismos tales como
bacterias, parásitos, virus, hongos, virus oncogénicos y recombinantes como sus toxinas, con el suficie nte
grado de virulencia y concentración que pueda producir una enfermedad infecciosa en huéspedes
susceptibles, incluyen:
• Biosanitarios: Son todos aquellos elementos o instrumentos en desuso que fueron utilizados durante la
ejecución de los procedimientos asistenciales y que tuvieron contacto con materia orgánica, sangre o
fluidos corporales del paciente: como gasas, apósitos, aplicadores, algodones, drenes, vendajes, mechas,
guantes, bolsas para transfusiones sanguíneas, catéteres, sondas, material de laboratorio como tubos
capilares, de ensayo, laminas porta objetos y cubre objetos laminillas, sistemas cerrados y sellados de
drenajes y ropas desechables o cualquier otro elemento desechable que la tecnología médica introduzca y
tenga contacto con lo expuesto anteriormente.
RESIDUOS PELIGROSOS
TIPO DE RIESGO FUENTE GENERADORA
Biosanitario Guantes, gasas, aplicadores, algodones, servilletas, toallas
de papel, y en general todos los materiales contaminados
con fluidos corporales.
INFECCIOSO
PELIGROSO
Cortopunzantes Tijeras, hojas de bisturí.
Enfermedades asociadas al Respiratorio: Viral, bacteriana

inadecuado manejo de la
bioseguridad durante la atención Por contacto directo
Fármacos Medicamentos vencidos
QUIMICOS
Sustancias químicas Vinilos, alcohol
RESIDUOS NO PELIGROSOS: Son aquellos que se generan en las instituciones prestadoras de servicios de
salud y similares en cualquier lugar y tipo de acción, sin presentar algún tipo de riesgo. Dentro de esta
categoría se encuentran los biodegradables, reciclables, inertes y ordinarios.
• Biodegradables: Son aquellos, de origen químico o natural que se desintegran en el ambiente sin
alterarlo o producir riesgo alguno para la salud. En estos residuos se encuentran los vegetales, residuos
alimenticios, papeles que no son aptos para reciclaje, algunos jabones, detergentes, madera y otros
residuos que puedan ser transformados fácilmente en materia orgánica.
• Reciclables: Son aquellos que no se descomponen fácilmente y que pueden volver a ser utilizados en
procesos productivos como materia prima. Entre estos residuos se encuentran: papel, plástico, chatarra,
telas y radiografías entre otros.
• Inertes: Son los que no permiten su descomposición o transformación en materia prima y su degradación
natural requiere de grandes períodos de tiempo. Entre estos se encuentran: el icopor, algunos tipos de
papel como el papel carbón y plásticos.
• Ordinarios o Comunes: Son los generados en el desempeño normal de las actividades. Estos
residuos se generan en oficinas, pasillos, áreas comunes, cafeterías y en general en todos los sitios
del Hospital.
V. PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD EN EL LAMH
5.1 Protocolo para el manejo de contaminación de superficies, objetos y el personal expuesto.
- Actuación ante salpicaduras o vertidos de sangre o fluidos corporales sobre superficies u objetos.
• Colocarse guantes resistentes reforzados.
• Verter hiploclorito de sodio diluido al 5% sobre la superficie contaminada.
• Limpiar la superficie con toallas desechables.
• Quitarse los guantes y lavarse las manos.
- Salpicaduras de sangre o fluidos a piel.

• Lavado con jabón y agua.
- Salpicaduras de sangre o fluidos a ojos.

• Lavado inmediato con agua abundante.
- Pinchazo con material cortopunzante.

• Lavado inmediato con abundante agua y jabón.
• Hacer presión en la parte expuesta.
Para todas las personas que tengan accidente biológico, es obligatoria la notificación inmediata a Salud
Ocupacional, para la respectiva remisión y control del accidente.
5.2 Normas de uso del Laboratorio
• Los estudiantes y docentes que ingresen al laboratorio deberán utilizar de manera responsable todas
las indicaciones para su protección frente a los riesgos dentro del LAMH
• Se debe mantener un adecuado comportamiento al interior del LAMH, acatando y respetando las
normas del mismo.
• Al comienzo de cualquier actividad docente asistencial todos los estudiantes deben firmar la hoja de
asistencia.
• El (la) docente encargado (a) debe firmar la hoja de actividades en docencia, investigación o
proyección.
• Tanto estudiantes como docentes deben ingresar al LAMH usando la ropa adecuada de acuerdo a la
actividad a realizar:
• En caso de atención de pacientes o evaluación de personas todos los estudiantes y docentes deben
portar bata blanca.
• En caso de prácticas académicas todos los estudiantes deben utilizar el uniforme o la ropa adecuada
para la misma.
• Se deben cumplir las normas de seguridad pertinentes a las prácticas a realizar siguiendo las
instrucciones del docente y evitando situaciones riesgosas; en caso de duda siempre se debe
preguntar.
• Dar uso óptimo y seguro a las herramientas y equipos del LAMH.
• En caso de encontrar algún equipo defectuoso o que genere algún tipo de riesgo para el personal que
lo va a utilizar se debe informar inmediatamente al docente responsable de la actividad y este a su vez
al personal de mantenimiento de la UAM, absténgase de realizar alguna intervención o ajuste en el
equipo si no está autorizado para ello.
• Se deben mantener todos los implementos de los laboratorios limpios y ordenados, incluyendo los
puestos de trabajo, áreas de circulación, zonas de almacenamiento de materiales, salidas de
emergencia, extintores, tableros eléctricos y equipos de seguridad.
• En caso de lesión, reportarla inmediatamente al profesor del laboratorio.
• El (la) docente que este haciendo uso del laboratorio, será responsable del mismo mientras este
haciendo uso de el.
• Es prohibido fumar y consumir alimentos dentro del laboratorio. Absténgase de ingresar al laboratorio
bajo efectos de alcohol y/o medicamentos que alteren la concentración.
• Retire anillos, relojes, argollas, esclavas, cadenas y otros elementos que puedan poner en riesgo su
integridad física o la de sus usuarios cuando se encuentre en el laboratorio de Análisis de Movimiento
humano.
• Planee las tareas a realizar en la actividad, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: elementos o
equipos definidos para la actividad, materiales a utilizar y disposición de residuos.
• Efectúe únicamente aquellos trabajos para los que está capacitado, entrenado y autorizado.
• tenga en cuenta el manejo ergonómico de su cuerpo, y las normas de higiene postural.
• Visualice, interprete y ponga en práctica todo lo relacionado con la señalización e información de
seguridad que esté exhibida o instalada en el laboratorio.
• Tenga siempre presente la ruta de evacuación que debe utilizar en caso de emergencia y esté
preparado para actuar conforme con los planes establecidos.
• Mantenga las herramientas, elementos cortopunzantes y equipos en estuches o lugares destinados
para ello mie ntras no se utilicen.
• Entregue los materiales y equipos de trabajo de acuerdo a los parámetros establecidos antes y
durante el desarrollo de las actividades.
• Lave sus manos al terminar las actividades dentro del laboratorio.
• Absténgase de utilizar equipos de audio y el celular dentro del laboratorio.
• Absténgase de ingresar al laboratorio con joyas como pulseras y anillos.
• Absténgase de efectuar juegos y tratos bruscos durante la permanencia en el laboratorio.
• Durante la utilización de los equipos adopte permanentemente una postura adecuada.
• El retiro de equipos para efectuar prácticas fuera del laboratorio deberán ser autorizados por el
coordinador del departamento Movimiento o por la coordinación del programa de Fisioterapia.
Aprobado Unidad de Salud Ocupacional UAM con aval de Suratep ARP

Junio 23 de 2008.
José Mauricio Guerrero García

Coordinador
GIMNASIO UAM
MANUAL DE BIOSEGURIDAD
Grupo de trabajo del

Gimnasio UAM.
MANUAL DE BIOSEGURIDAD EN EL “GIMNASIO UAM”
Introducción.
El “Gimnasio UAM”, es un espacio recreativo, deportivo, formativo y académico, cuyo objetivo es brindar
escenarios de participación desde el desarrollo humano a partir de la practica de la actividad física, la
recreación y el deporte, enfatizando en el trabajo de promoción y protección de la salud.
El “gimnasio UAM”, se fundamenta en el trabajo de actividad física y deporte desde las capacidades físicas,
prescripción del ejercicio y el entrenamiento deportivo en el análisis problemático de cómo hacer y como ser
ante diferentes tareas de orden deportivo, recreativo, competitivo, formativo y académico. El desarrollo de
este escenario es orientado y dirigido a todos los estamentos institucionales y personas naturales que deseen
llegar a él.
En este sentido, dentro del gimnasio, se realizan en forma permanente acciones dedicadas a los procesos de
Educación y Salud, en los cuales las personas que laboran y participan de las actividades en el, se ven
expuestas a múltiples factores de riesgo, los cuales se pueden mitigar en la medida en que se conozcan las
normas de Bioseguridad necesarias para la prevención y reducción de los mismos.
II. REFERENTE CONCEPTUAL
Según el Ministerio de Salud en abril de 1997, la Bioseguridad es entendida como el conjunto de medidas
preventivas, destinadas a mantener el control de factores de riesgo laborales procedentes de agentes
biológicos, físicos o químicos, logrando la prevención de impactos nocivos, asegurando que el desarrollo o
producto final de dichos procedimientos no atenten contra la salud y seguridad de trabajadores de la salud,
pacientes, visitantes y el medio ambiente. De esta manera la Bioseguridad, se constituye en una estrategia
que nos ayuda a vivir la vida de una manera segura, libre de riesgos.
Acorde a los planteamientos de Minsalud, Mintrabajo y Minambiental, “Todos los pacientes y sus fluidos
corporales independiente del diagnostico de ingreso o motivo por el cual haya entrado al hospital o clínica,
deberán ser considerados como potencialmente infectantes y se deben tomar las precauciones necesarias
para prevenir que ocurra transmisión”, para lo cual se constituye el Sistema de Precauciones Universales, el
cual esta encaminado a: Evitar contacto de piel o mucosas con sangre y otros líquidos de precaución
universal, Desinfección y esterilización de equipos e instrumental y Residuos hospitalarios y similares.
II. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL GIMNASIO
2.3 Ubicación Geográfica:
El “Gimnasio UAM” se encuentra ubicado en el primer piso de las instalaciones de la Facultad de ingenierías y
de los programas de Diseño Industrial y de modas, en la zona llamada SACATIN.
2.2 Descripción de servicios2
Área Servicio que se presta

SALUD Rutinas de trabajo en pesas y aeróbicos.
Evaluaciones funcionales y de la condición física
Prescripción del ejercicio
Programas de promoción de la salud
DEPORTE § Periodización del entrenamiento deportivo.
§ Asesoria en entrenamiento deportivo
RECREACION § Programas recreativos
DEPORTE § Evaluaciones funcionales y de la condición física

FORMATIVO § Periodización del entrenamiento deportivo.
§ Desarrollo pedagógico
DEPORTE § Evaluaciones funcionales y de la condición física

COMPETITIVO § Periodización del entrenamiento deportivo.
§ Programas de entrenamiento deportivo
2.3 Capacidad de atención:
La capacidad instalada del Gimnasio permite la atención hasta de 60 personas por sesión de 1 hora y media e
incluye a la comunidad educativa en general y a la sociedad.
2.7 Horario
Lunes a viernes de 10 – 12 m y 3 a 9 p.m. Sábado de 8 a 12m.
2.8 Número de trabajadores
FUNCION CANTIDAD
Educadores Físicos 3
TOTAL 3
2.9 Fecha de inicio de labores
”Gimnasio UAM”, inició labores en el año de 1986
2
Los servicios se prestan dentro de las instalaciones de la Universidad Autónoma de
Manizales y no colinda con zonas habitacionales.
III. OBJETIVOS
3.1 General
Establecer los procesos y protocolos para el manejo de las normas de Bioseguridad en el Gimnasio UAM.
3.2 Específicos
• Conocer y aplicar el protocolo de Bioseguridad del “Gimnasio UAM
• Capacitar al personal involucrado en el manejo de las normas de Bioseguridad con el fin que tomen
conciencia sobre la responsabilidad en su manejo.
• Establecer el tipo de riesgos generados por áreas de trabajo
• Establecer el plan de manejo en caso de exposición a riesgos en el Gimnasio UAM
IV. CARACTERIZACIÓN DE RIESGOS EN EL GIMNASIO UAM.
4.1 Riesgos generales
Factor de riesgo Fuente generadora

Publico: Terrorismo telefónico
Psicosociales Responsabilidades del cargo
Manejo inadecuado del estrés
Biológico: Contacto con fluidos corporales (Virus,
- Manipulación de instrumental y material hongos, bacterias)
biológico.
Ergonómico: -Posturas inadecuadas
- Trabajo estático -Posturas inadecuadas
- Trabajo con inclinación del tronco -Posturas inadecuadas
- Trabajo de pie - Control de pesos,
- Levantamiento y movilización de cargas - uso de ayudas mecánicas y posturas
inadecuadas.
Físico: - Iluminación deficiente
- Iluminación - Trabajo con monitores
- Ruido - Maquinaria y equipos, mantenimiento.
- Ventilación - Espacios cerrados
- Higiene
Químico: - Detergentes, desinfectantes, jabones,
- Sólidos y líquidos grasas, sustancias químicas.
- Gases y vapores
Mecánico:
- Manejo de herramientas y equipos eléctricos - Herramientas y equipos del Gimnasio UAM
y manuales. - Maquinaria y equipos, vidrios, bisturí, tijeras
- Manipulación de objetos y herramienta corto- - Riesgo de caída al mismo y a distinto nivel.
punzante.
- Trabajos sobre diferentes alturas
Físico-químico: - Madera, papel.
- Sustancias combustibles. - Sustancias químicas.
- Sustancias inflamables.
Eléctrico: - Sobrecarga, conexiones inadecuadas.
- Corto circuito - Corriente eléctrica.
- Contacto directo con redes eléctricas.
4.2 Riesgos por residuos en el Gimnasio UAM
RESIDUOS PELIGROSOS: Son aquellos que se generan en las instituciones prestadoras de servicios de
salud IPS y similares con características de peligrosidad tales como: infecciosas, combustibles,
inflamables, explosivas, reactivas, radiactivas, volátiles, corrosivas y/o tóxicas, que puedan causar
• Residuos Infecciosos o de Riesgo Biológico: Son aquellos que contienen microorganismos tales como
bacterias, parásitos, virus, hongos, virus oncogénicos y recombinantes como sus toxinas, con el suficiente
grado de virulencia y concentración que pueda producir una enfermedad infecciosa en huéspedes
susceptibles, incluyen:
• Biosanitarios: Son todos aquellos elementos o instrumentos en desuso que fueron utilizados durante la
ejecución de los procedimientos asistenciales y que tuvieron contacto con materia orgánica, sangre o
fluidos corporales del paciente: como gasas, apósitos, aplicadores, algodones, drenes, vendajes, mechas,
guantes, bolsas para transfusiones sanguíneas, catéteres, sondas, material de laboratorio como tubos
capilares, de ensayo, laminas porta objetos y cubre objetos laminillas, sistemas cerrados y sellados de
drenajes y ropas desechables o cualquier otro elemento desechable que la tecnología médica introduzca y
tenga contacto con lo expuesto anteriormente.
RESIDUOS PELIGROSOS
TIPO DE RIESGO FUENTE GENERADORA
Biosanitario Guantes, gasas, aplicadores, algodones, servilletas, toallas
de papel, y en general todos los materiales contaminados
con fluidos corporales.
INFECCIOSO
PELIGROSO
Cortó punzantes Tijeras, hojas de bisturí.
Enfermedades asociadas al Respiratorio: Viral, bacteriana

inadecuado manejo de la
Bioseguridad durante la atención Por contacto directo
QUIMICOS
Sustancias químicas Alcohol, hipoclorito
RESIDUOS NO PELIGROSOS: Son aquellos que se generan en las instituciones prestadoras de servicios de
salud y similares en cualquier lugar y tipo de acción, sin presentar algún tipo de riesgo. Dentro de esta
categoría se encuentran los biodegradables, reciclables, inertes y ordinarios.
• Biodegradables: Son aquellos, de origen químico o natural que se desintegran en el ambiente sin
alterarlo o producir riesgo alguno para la salud. En estos residuos se encuentran los vegetales, residuos
alimenticios, papeles que no son aptos para reciclaje, algunos jabones, detergentes, madera y otros
• Reciclables: Son aquellos que no se descomponen fácilmente y que pueden volver a ser utilizados en
procesos productivos como materia prima. Entre estos residuos se encuentran: papel, plástico, chatarra,
telas y radiografías entre otros.
• Inertes: Son los que no permiten su descomposición o transformación en materia prima y su degradación
natural requiere de grandes períodos de tiempo. Entre estos se encuentran: el icopor, algunos tipos de
papel como el papel carbón y plásticos.
• Ordinarios o Comunes: Son los generados en el desempeño normal de las actividades. Estos residuos
se generan en oficinas, pasillos, áreas comunes, cafeterías y en general en todos los sitios del Hospital.
V. PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD EN EL GIMNASIO UAM
5.1 Protocolo para el manejo de contaminación de superficies, objetos y el personal expuesto.
- Actuación ante salpicaduras o vertidos de sangre o fluidos corporales sobre superficies u objetos.
• Verter hipoclorito de sodio diluido al 5% sobre la superficie contaminada.
- Salpicaduras de sangre o fluidos a piel.

- Salpicaduras de sangre o fluidos a ojos.

- Pinchazo con material corto punzante.

Para todas las personas que tengan accidente biológico, es obligatoria la notificación inmediata a Salud
Ocupacional, para la respectiva remisión y control del accidente.
5.2 Normas de uso del “Gimnasio UAM”
• Los estudiantes y docentes que ingresen al gimnasio deberán utilizar de manera responsable todas
las indicaciones para su protección frente a los riesgos dentro de el.
• Se debe mantener un adecuado comportamiento al interior del Gimnasio UAM, acatando y respetando
las normas del mismo.
• Al comienzo de cualquier actividad docente asistencial todos los estudiantes deben firmar la hoja de
asistencia.
• El (la) docente encargado (a) debe firmar la hoja de actividades en deporte, recreación, deporte
formativo o competitivo.
• Tanto estudiantes como docentes deben ingresar al Gimnasio UAM, usando la ropa adecuada de
acuerdo a la actividad a realizar (ropa cómoda y holgada: sudadera, pantaloneta, tenis, camiseta)
• Antes de iniciar cualquier rutina el usuario deberá realizar un calentamiento el cual puede ser dirigido.
• En caso de atención de personas discapacitadas remitidas por la IPS UAM, este debe ser asistido por
el practicante de la rotación y el instructor del gimnasio en hora correspondiente.
• En caso de prácticas académicas todos los estudiantes deben utilizar ropa adecuada para la misma.
• Se deben cumplir las normas de seguridad pertinentes a las prácticas a realizar siguiendo las
instrucciones del docente y evitando situaciones riesgosas; en caso de duda siempre se debe
preguntar.
• Dar uso óptimo y seguro a las herramientas y equipos del Gimnasio UAM.
• En caso de encontrar algún equipo defectuoso o que genere algún tipo de riesgo para el personal que
lo va a utilizar se debe informar inmediatamente al docente responsable de la actividad y este a su vez
al personal de mantenimiento de la UAM, absténgase de realizar alguna intervención o ajuste en el
equipo si no está autorizado para ello.
• Se deben mantener todos los implementos limpios y ordenados, incluyendo los puestos de trabajo,
áreas de circulación, zonas de almacenamiento de materiales, salidas de emergencia, extintores,
tableros eléctricos y equipos de seguridad.
• En caso de lesión, reportarla inmediatamente al profesor instructor del Gimnasio.
• El (la) docente que este haciendo uso del gimnasio, será responsable del mismo mientras este
haciendo uso de el.
• Es prohibido fumar y consumir alimentos dentro del gimnasio. Absténgase de ingresar a laborar o
practicar bajo efectos de alcohol y/o medicamentos que alteren la concentración.
• Retire anillos, relojes, argollas, esclavas, cadenas y otros elementos que puedan poner en riesgo su
integridad física o la de sus usuarios cuando se encuentre en el Gimnasio.
• Planee las tareas a realizar en la actividad, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: elementos o
equipos definidos para la actividad, materiales a utilizar y disposición de residuos.
• Efectúe únicamente aquellos trabajos para los que está capacitado, entrenado y autorizado.
• tenga en cuenta el manejo ergonómico de su cuerpo, y las normas de higiene postural.
• Visualice, interprete y ponga en práctica todo lo relacionado con la señalización e información de
seguridad que esté exhibida o instalada en el Gimnasio UAM.
• Tenga siempre presente la ruta de evacuación que debe utilizar en caso de emergencia y esté
preparado para actuar conforme con el plan de Emergencias establecido por la UAM.
• Mantenga las herramientas, elementos cortó punzante s y equipos en estuches o lugares destinados
para ello mientras no se utilicen.
• Entregue los materiales y equipos de trabajo de acuerdo a los parámetros establecidos antes y
durante el desarrollo de las actividades.
• Lave sus manos al terminar las actividades dentro del Gimnasio UAM.
• Absténgase de utilizar equipos de audio y el celular mientras realiza la practica, estos crean
desconcentración y riesgo en las actividades a desarrollar.
• Absténgase de efectuar juegos y tratos bruscos durante la permanencia en el Gimnasio UAM.
• Durante la utilización de los equipos adopte permanentemente una postura adecuada.
• El retiro de equipos para efectuar prácticas fuera del Gimnasio UAM, deberá ser autorizado por el
responsable del Gimnasio o por la coordinación de deportes UAM.

Junio 23 de 2008.

Coordinador
FACULTAD DE SALUD
DEPARTAMENTO DE SALUD PÚBLICA
PROGRAMA DE ATENCION PREHOSPITALARIA
LABORATORIO DE SIMULACIÓN CLÍNICA
Protocolo de Seguridad - Bioseguridad Laboratório de

Simulación Clínica UAM
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
MANIZALES - COLOMBIA
www.autonoma.edu.co/pregradosUAM/tecnologiaAPH/
PRESENTACIÓN:
Asumiendo el concepto de laboratorio como el espacio físico que contiene equipos y

elementos logísticos y didácticos necesarios para desarrollar experimentos y
procedimientos para obtener un resultado, así mismo el laboratorio de simulación clínica
de la facultad de Salud de la Universidad Autonoma de Manizales tiene como propósito
ser un escenario académico para la calificación del personal de salud, integrantes de
organismos de socorro, brigadas y comunidad en general en el desarrollo de
competencias en las se apliquen en situaciones simuladas y problèmicas elementos
teóricos y conceptuales de la ciencia medica y protocolos validados por comunidades
académicas y científicas para el manejo de situaciones de urgencia, emergencia y de
desastre.
Por lo anterior, el laboratorio debe contener equipos tecnológicos y simuladores que

permitan y posibiliten a las personas adquirir la habilidad y la destreza para salvar vidas
humanas.
MISIÓN
Somos un Laboratorio que proporciona un escenario didáctico con un alto nivel de
desarrollo tecnológico y educativo desde las funciones sustanciales de docencia,
investigación y proyección social, con una tendencia hacia la transformación de los
sistemas pre e intrahospitalario, mejorando la calidad de los conocimientos teóricos y
prácticos de los profesionales.
VISIÓN
Para el 2015 seremos un laboratorio de referencia en el eje cafetero que ofrece servicios
de docencia, investigación y proyección social con tecnología de punta que permite a
estudiantes, integrantes de organismos de socorro, brigadistas y comunidad general el
desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de situaciones criticas que se derivan
de las urgencias, emergencias y de los desastres.
ESTRUCTURA ACADÉMICA
El laboratorio de simulación clínica, se fundamenta en la generación de conocimientos

teóricos y prácticos en el personal pre e intrahospitalario, donde sustenta sus acciones en
la posibilidad de realizar entrenamiento de determinadas habilidades que comúnmente no
se pueden realizar en personas humanas por sus implicaciones éticas y legales; por tal
motivo es una necesidad para el desarrollo e integración de múltiples conceptos.
Por tal motivo el sentido esta dirigido profesionales de la salud, los cuales requieren
practicar diferentes procedimientos, profesionales como. Médicos, enfermeras, auxiliares
de enfermería, técnicos y tecnólogos en atención prehospitalaria; este desarrollo se
manifiesta en tres perfiles:
DOCENCIA
El laboratorio de simulación clínica fue concebido bajo la necesidad de la enseñanza de
varios procedimientos invasivos y complejos, que en muchos de lo casos eran imposibles
de realizar en pacientes reales, la estructura actual esta determinada para la realización
de capacitaciones a grupos específicos de profesionales y comunidad en general.
INVESTIGACIÓN
Las tendencias universales actuales y el sentido de un mundo globalizado y competitivo,
obligan a desarrollar estrategias de investigación que fortalezcan las acciones médicas
prehospitalarias y fisioterapéuticas, encontrando de esta manera nuevas tendencias y
problemas locales que implican novedosas soluciones.
PROYECCIÓN
Es importante concebir el laboratorio de simulación clínica como una herramienta en la
región que posibilita la adquisición de cursos de educación continuada en temas de interés
para los profesionales de la salud.
ÁREAS
SALUD
Realiza una amplia fundamentación teórica y práctica en los

profesionales de la salud en varios procesos de intervención en
paciente politraumatizados y con patologías crónicas, que
requieren una intervención avanzada, que ameritan la aplicación
de protocolos y contar con un profesional apto y calificado para su
aplicación.
OCUPACIONAL
El Laboratorio de simulación clínica fomenta la preparación de

grupos poblacionales específicos, dentro de los cuales las
brigadas de emergencias y desastres (contempladas dentro de
salud ocupacional a nivel empresarial y hospitalario); las cuales
por su perfil funcional y ocupacional deben desarrollar
determinados conocimientos que le posibiliten la intervención
adecuada a los pacientes derivados de los desastres y
emergencias.
AVANCES TECNOLÓGICOS
Una de las tendencias del Laboratorio es el diseño de nuevas

herramientas educativas que sean determinantes para la
formación y entrenamiento de profesionales de diversas áreas del
conocimiento , por tal motivo en asocio con otros programas de la
UAM busca el desarrollo de investigaciones que conduzcan al
diseño de software y equipos en área de la Atención
Prehospitalaria.
PROTOCOLOS DE MANEJO
LABORATORIO
DE SIMULACION CLINICA
• Aplicar permanentemente las normas de autocuidado y bioseguridad según normas

establecidas por la Unidad de Salud Ocupacional de UAM.
• Antes de utilizar los simuladores y equipos verifique su estado.
• Para la manipulación de los maniquís es indispensable la utilización de guantes de látex

con el fin de evitar deterioro de los simuladores.
• Durante la utilización de simuladores y equipos adopte permanentemente una postura

cómoda.
• No consumir alimentos, bebidas y cigarrillos dentro del laboratorio.
• No efectuar juegos y tratos bruscos durante la permanencia en el laboratorio.
• Los residuos sólidos contaminados producto de las prácticas de venopunsión y manejo de

líquidos intravenosos deberán ser depositados en los diferentes recipientes y guardianes
con el fin de evitar accidentes biológicos.
• Después de cada práctica los equipos deberán quedar limpios y organizados. “De un buen
uso cada equipo”.
• El retiro de equipos para efectuar prácticas fuera del laboratorio deberán ser autorizados
por el coordinador del programa de Atención Prehospitalaria.
• El docente responsable de la práctica en el laboratorio, deberá informar oportunamente

acerca de daños y deterioros de los equipos para su debida reparación o reposición.
• En caso de accidente estabilice a la persona e informe inmediatamente a s ervicios médicos
extensión 169, Brigada de Emergencias UAM, Unidad de Salud Ocupacional UAM Ext.142
• En caso de Emergencia o Desastre evacue en forma ordenada y siga las normas

establecidas en el plan de emergencias de la UAM.

Junio 23 de 2008.

Coordinador
FACULTAD DE SALUD
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS BIOLÓGICAS
REGLAMENTACIÓN Y NORMATIVIDAD LABORATORIO DE MORFOLOGÍA

NORMAS GENERALES Y DE BIOSEGURIDAD
MANIZALES – ENERO DE 2008

ACTUALIZACIÓN
Comportamiento al interior del laboratorio de Morfología.
• Los estudiantes tendrán respeto hacia el cadáver, razón por la cual no harán mutilaciones ni
tatuajes grotescos con el objeto de burla o juego con sus compañeros.
• Los estudiantes para ingresar al Laboratorio de Morfología deberán tener obligatoriamente su
blusa blanca manga larga, polainas, guantes, tapabocas, gorro además se recomienda no usar
sandalias, zapatos abiertos o suecos, por precaución al contacto de líquidos potencialmente
infectantes.
• Habrá un horario de entrada a las prácticas, un horario de descanso y un horario de salida o
terminación de prácticas.
• Los estudiantes están obligados a guardar el mayor respeto, basado en la mutua tolerancia, la
cortesía y el espíritu de colaboración dentro del anfiteatro.
• Ningún órgano o pieza anatómica será prestada para estudio fuera de las instalaciones del
Laboratorio de Morfología ni de la Universidad, excepto que este sea previamente autorizado
por la coordinación del Departamento de Ciencias básicas Biológicas.
• Los estudiantes de la facultad de salud, que utilizan el Laboratorio de Morfología deberán ser
estudiantes matriculados tanto académica como financieramente de la UAM.
• Los estudiantes de la facultad de Salud de la UAM podrán hacer uso de las instalaciones del
anfiteatro así como de los cadáveres y piezas anatómicas los siete días de la semana en horarios
donde no se estén impartiendo clases.
• Al ingresar al Laboratorio de Morfología se debe apagar todo tipo de alarmas, celulares, beepers
u otros equipos que puedan interrumpir la práctica.
• No se permitirá el ingreso de alimentos y envases al Laboratorio de Morfología.
• Los estudiantes de Salud realizarán prácticas de disección sólo bajo la tutoría de los docentes de
la asignatura.
• Los estudiantes de Morfología de otros programas que solo realicen practicas demostrativas
tendrán que cumplir las mismas normas de ética y moral, al igual utilizaran guantes y blusas.
• Colaborarán tanto docentes como estudiantes a la preservación de los cadáveres u órganos para
evitar pérdidas y descomposiciones.
• Se harán responsables de la pérdida de elementos y equipos de la sala de Morfología a los
estudiantes que se encuentren al momento de práctica.
• Terminada la práctica los estudiantes dejarán cubiertos los cadáveres, con las sabanas y el hule
azul.
• No esta permitido fumar en ninguna zona del Laboratorio de Morfología a los alumnos, docentes
y personal administrativos.
• No se permiten las prácticas por parte de los alumnos sin tutoría de un profesor a cargo.
Conductas básicas de bioseguridad en el laboratorio de Morfología.
Bioseguridad
Se define como el conjunto de medidas preventivas, destinadas a mantener el control de factores de
riesgo laborales procedentes de agentes biológicos, físicos o químicos, logrando la prevención de
impactos nocivos, asegurando que el desarrollo o producto final de dichos procedimientos no
atenten contra la salud y seguridad de trabajadores, estudiantes y docentes del Laboratorio de
Morfología.
Precauciones
Definiciòn:
Conjunto de técnicas y procedimientos destinados a proteger a los estudiantes y trabajadores del
Laboratorio de Morfología de posibles infecciones durante las actividades de práctica o durante el
trabajo con fluidos o tejidos corporales.
Principio
Todos los restos y sus fluidos corporales independientemente de su procedencia o motivo por el cual
haya ingresado al Laboratorio de Morfología, deberán ser considerados como potencialmente
infectantes, por lo cual se deben toma r las precauciones necesarias para prevenir que ocurran
accidentes
1. Evite el contacto de la piel o membranas mucosas con sangre y otros líquidos de precaución
universal.
2. Utilice siempre los elementos de protección personal durante la realización de procedimientos.
(gorro, bata, tapa bocas, gafas, botas, guantes, mascarilla).
3. Emplee delantales impermeables cuando haya posibilidad de salpicaduras o contacto con fluidos
de precaución universal.
4. Los estudiantes, docentes y trabajadores del Laboratorio de Morfología deberán lavarse las
manos antes y después de cada procedimiento.
5. Evite accidentes con agujas y elementos cortó punzantes.
6. Los estudiantes, docentes y trabajadores del Laboratorio de Morfología que presente lesiones
exudativas o lesiones térmicas debe evitar contacto con el material de estudio.
7. Utilice guantes en todo procedimiento donde pueda existir riesgo de contacto con sangre y
líquidos de precaución universal.
8. Desarrollar el hábito de mantener las manos lejos de la boca, nariz, ojos y cara. Esto puede
prevenir la autoinoculación.
9. Deberá vacunarse todo el personal que desarrolle su labor en ambientes que tengan contacto,
tanto directo como indirecto, con la sangre u otros fluìdos biológicos de otras personas
infectadas, o en los cuáles se desconoce si están enfermas o portadoras de algún
microorganismos que puede ser prevenible por vacunación.
Normas Generales
1. Maneje todo material como potencialmente infectante.

2. Mantenga el lugar de trabajo en óptimas condiciones de higiene y aseo de acuerdo a los
protocolos establecidos por el Ministerio de Protección Social.
3. No podrán ingresar al Laboratorio de Morfología cadáveres u órganos sin la correspondiente
diligencia de autorización de Medicina Legal Seccional o Regional Manizales u órgano
legislador para el efecto.
4. Un accidente por pequeño que sea debe comunicarse al docente responsable de la práctica de
laboratorio o en su defecto a la Coordinación del Departamento.
5. Se sugiere no usar joyas durante la realización de procedimientos en su área de trabajo.
6. Lávese cuidadosamente las manos antes y después de cada procedimiento, con estricto rigor si se
tiene contacto con material patógeno.
7. Cualquier persona quién quiera colaborar entregando especimenes (órganos) anatómicos o
colecciones óseas deberá indicar su procedencia y el permiso otorgado por la Institución
donante.
8. Los cadáveres serán embalsamados y tratados en forma técnica para evitar su descomposición y
deterioro, por personal auxiliar del Laboratorio de Morfología de la UAM.
9. Los órganos como corazones, pulmones, riñones y cerebros serán mantenidos en formol, junto
con los cadáveres para evitar la contaminación por hongos, para lo cual se utilizará Formalina.
10. Una vez embalsamados los cadáveres serán colocados en las mesas de Disección cubiertos con
sabanas blancas y hules oscuros para evitar el deterioro y contaminación por hongos.
11. Se hará mantenimiento continuo de cadáveres y órganos con los elementos preservativos como
formol, ácido fénico y solución salina. Estos procedimientos serán realizados por un técnico
especializado del Laboratorio de Morfología de la UAM.
12. Los elementos o equipos de disección de propiedad de la Universidad, solo serán utilizados por
los docentes únicamente durante las prácticas o en situaciones para disecciones especiales.
13. Las dotaciones físicas del Laboratorio de Morfología como sillas, extractores y sistema de
ventilación, propiedad de la UAM, deberán permanecer en funcionamiento durante las prácticas,
el mantenimiento de todos estos implementos tendrán asistencia técnica por personal
especializado de la UAM., con previa limpieza y desinfección.
14. La existencia de todo el material del Laboratorio de Morfología, incluyendo los órganos de
material docente e investigativo será inventariado en cada práctica, además será entregado y se
hará recibo de inventario, responsabilizando al docente y auxiliar del Laboratorio de Morfología.
15. Los desechos corto punzantes deberán manejarse con estricta precaución, dispóngalos o
deséchelos en los guardianes de agujas.
16. Los guantes o material contaminado deberán ser desechados en bolsas rojas debidamente
rotulados con el símbolo de riesgo biológico.
17. No habrá cruce de horarios en las prácticas de los diferentes programas de Morfología razón por
la cual las prácticas de cada programa tendrán su respectivo horario, por tal motivo no habrán
varios programas en las mismas horas de práctica.
18. Realice limpieza y desinfección a las superficies, elementos y equipos de trabajo al final de cada
procedimiento y al finalizar la jornada de trabajo.
19. Evite deambular con los elementos de protección personal fuera del área de trabajo
20. Mantenga sus elementos de protección personal en óptimas condiciones de aseo, en un lugar
seguro y de fácil acceso.
21. Evite la práctica directa en el Laboratorio de Morfología si usted presenta lesiones exudativas o
dermatitis serosas, hasta que estas hayan desaparecido.
22. Mantenga actualizado su esquema de vacunación contra el riesgo de Hepatitis B.
23. No está permitido comer, beber, fumar, manipular lentes de contacto, maquillarse o almacenar
alimentos para uso humano en áreas de trabajo.
Protocolos de bioseguridad al interior del laboratorio de morfología
Objetivo
Reducir la flora normal y remover la flora transitoria para disminuir la diseminación de

microorganismos infecciosos.
Aseo de las manos
Se debe realizar en los siguientes casos:
· Antes de iniciar labores.

· Antes de realizar procedimientos invasivos.
· Antes y después de manipular cadáveres.
· Después de estar en contacto con secreciones y líquidos de precaución universal.
· Al realizar procedimientos que penetren la piel o que tengan contacto con mucosas.
· Después de manipular objetos contaminados.
· Antes de colocarse guantes e inmediatamente después de retirarlos.
· Al finalizar labores.
Uso de elementos de protección personal
Objetivo:
Evitar todo tipo de contaminación patógena durante la realización de procedimientos en el
Laboratorio de Morfología.
Uso de guantes
Se debe usar guantes para todo procedimiento que implique contacto con:
• Sangre y otros fluídos corporales, considerados de precaución universal.
• Piel no intacta, membranas mucosas o superficies contaminadas con sangre.
Técnica para la postura de guantes
1. Lavar las manos de acuerdo a la técnica anteriormente descrita.

2. No sacar las manos de los puños de la bata hasta que el guante esté colocado.
3. Sujete el guante derecho con la mano izquierda.
4. Manteniendo los brazos por encima de la cintura, deje la mano derecha con la palma hacia abajo,
los dedos en dirección a los codos y la muñeca del guante sobre el puño de la blusa.
5. Tome el guante con la mano que va a enguantar y ayude con la otra para estirar el guante hasta
que cubra totalmente la abertura de la blusa.
6. Estire el guante sobre el extremo de la manga y la mano empezando a introducir los dedos en la
apertura de la manga.
7. Sujetando la manga y el guante, estírelos como si ambos fueran una unidad.
8. Con la mano derecha tome el guante izquierdo y repita el mismo procedimiento, asegurándose
de que ambos guantes cubran completamente el puño tejido de la bata.
9. Ajuste las puntas de los dedos del guante a la mano, de manera que no queden arrugas.
Recomendaciones:
• Una vez colocados los guantes, no tocar superficies ni áreas corporales que no estén libres de
desinfecc ión.
• Los guantes deben cambiarse entre cada práctica, puesto que una vez utilizados, se convierten en
fuente de contaminación externa y ambiental. Por lo tanto no se debe tocar ni manipular los
elementos y equipos del área de trabajo, que no sean necesarios en el procedimiento.
• Al presentarse punción o ruptura en los guantes, estos deben ser cambiados inmediatamente.
• Es importante el uso de guantes con la talla adecuada, dado que el uso de guantes estrechos o
laxos favorece la ruptura y accidentes labora les.
Uso de los delantales protectores
Los delantales protectores deberán ser preferiblemente largos e impermeables. Están indicados en
todo procedimiento donde haya exposición a líquidos de precaución universal. Estos deberán
cambiarse de inmediato cuando haya contaminación visible con fluídos corporales durante el
procedimiento y una vez concluida la intervención. Estos delantales deberán se usados por los
trabajadores del Laboratorio de Morfología.
Uso de tapaboca:
Con esta medida se previene la exposición de las membranas mucosas de la boca, la nariz y los ojos,
a líquidos potencialmente infectados. Se indica en:
• Procedimientos en donde se manipulen sangre o líquidos corporales.
• Cuando exista la posibilidad de salpicaduras (aerosoles) o expulsión de líquidos contaminados
con sangre.
Recomendaciones:
• Los tapabocas, deben tener una capa repelente de fluídos y estar elaborados en un material con
alta eficiencia de filtración, para disminuir la diseminación de gérmenes a través de estos durante
la respiración, al hablar y al toser.
• Los tapabocas que no cumplan con la calidad óptima, deben usarse dobles.
Uso de mascarillas:
• El uso de mascarillas debe ser estrictamente para los trabajadores del anfiteatro que realizan la
disección de los cadáveres.
• Si el uso de mascarilla o tapabocas está indicado, su colocación debe ser la primera maniobra
que se realice para comenzar el procedimiento.
• Después de colocar o manipular la mascarilla o el tapabocas, siempre se deben lavar las manos.
• El visor de las mascarillas deberán ser desinfectadas o renovadas entre práctica o cuando se
presenten signos evidentes de contaminación.
• Sino se dispone de mascarillas, se indica el uso de gafas de protección y tapabocas.
• Las gafas de protección deberán tener barreras laterales de protección.
Uso de gorro:
El cabello facilita la retención y posterior dispersión de microorganismos que flotan en el aire por lo
que se considera como fuente de infección y vehículo de transmisión de microorganismos. Por lo
tanto antes de la colocación del vestido se indica el uso del gorro, además deberá cambiarse el gorro
si accidentalmente se ensucia.
Recomendaciones:
• Los gorros serán de un material desechable y deberán cambiarse si existe contaminación visible.
• Los gorros deben cambiarse entre cada práctica, puesto que una vez utilizados, se convierten en
fuente de contaminación externa y ambiental.
Manejo de desechos y residuos infecciosos
Estos residuos están constituidos por tejido, órganos, partes del cuerpo y fluidos corporales que se
remueven o generan durante las prácticas en el Laboratorio de Morfología.
Los desechos tipificados como infecciosos, deben separarse en el mismo lugar donde se realiza el
desecho, con el fin de empacar aparte el desecho infeccioso y no manejarlo conjuntamente con el
resto de desechos de la institución.
1. Los residuos líquidos como sangre entera, deberán depositarse con cuidado en un sumidero o
lavabo previamente desinfectados con hipoclorito de sodio.
2. Los recipientes para desechar los residuos de riesgo deben ser rígidos, impermeables, resistentes
a ácidos, álcalis y de cierre hermético.
3. El transporte del material contaminado del Laboratorio de Morfología, lo realizará el personal
técnico que cuente con los medios adecuados y equipo de protección personal.
4. Las bolsas rotuladas como “Riesgo Biológico” o “Material Contaminado” serán eliminadas por
ruta hospitalaria y posteriormente incineradas sin tratamiento previo.
5. El área donde es recibido el material contaminado será desinfectado.
6. El almacenamiento y transporte deberán hacerse en condiciones seguras. Si los residuos son
biocontaminados deberán existir zonas específicas para su almacenamiento.
7. Los recipientes con residuos nunca se apilarán o se colocarán en zonas elevadas, tanto durante su
almacenamiento intermedio como durante el transporte.
8. Los residuos biocontaminados y especiales se transportan en los propios recipientes en los que
se depositan, no se recomiendan recipientes de un volumen superior a los 60 Libras.
9. El transporte p uede efectuarse en carros de recolección interna, el cual debe ser un contenedor de
polietileno de alta densidad, rígido, lavable, con bordes romos dotados de tapas. No se
transportarán a la vez residuos de riesgo junto con residuos comunes.
10. En caso de derrame o contaminación accidental de sangre u otros líquidos corporales sobre
superficies de trabajo, cubra con papel u otro material absorbente; luego atomice el desinfectante
sobre el mismo y sobre el área circundante dejándolo actuar durante treinta minutos, retire la
suciedad, lave con agua y jabón. El personal encargado de realizar dicho procedimiento debe
utilizar guantes, mascarilla y bata.
Manejo de elementos corto punzantes.
Durante la manipulación, limpieza y desecho de elementos corto punzantes (agujas, bisturís u otros),
el personal de salud deberá tomar rigurosas precauciones, para prevenir accidentes. La mayoría de
las punciones accidentales ocurren al re enfundar las agujas después de usarlas, o como resultado de
desecharlas inadecuadamente (por ejemplo. en bolsas de basura).
La distribución de accidentes con objetos corto punzantes, ocurren en el siguiente orden:
Antes de desecharlo: 50.9 %
Durante su uso: 29.0 %
Mientras se desecha: 12.6 %
Después de desecharlo: 7.6 %
Recipientes para residuos
El desecho de elementos cortó punzantes se debe realizar en recipientes de metal o plástico los
cuales una vez llenos se inactivan con solución de hipoclorito de sodio, se sellan y se rotulan como
“Peligro Material Contaminado”. Este procedimiento se hace con el fin de prevenir cortes y
pinchazos accidentales con objetos contaminados con sangre y otros fluidos corporales
potencialmente infectantes, durante el proceso de desecho y recolección de basura.
Recomendaciones:
• Desechar las agujas e instrumentos cortantes una vez utilizados, en recipientes de paredes duras
e imperforables, los cuales deben estar situados lo más cerca posible al área de trabajo, para su
posterior desecho.
• Si no hay un recolector cerca, use un contenedor rígido para contener y trasladar el elemento
corto punzante.
• No desechar elementos corto punzantes en bolsas de basura, cajas o contenedores que no sean
resistentes a punciones.
• Evitar tapar, doblar o quebrar agujas, láminas de bisturí u otros elementos cortopunzantes, una
vez utilizados.
Normas internacionales para la eliminació n de basuras por medio de bolsas de colores
• Color verde: Desechos ordinarios no reciclables

• Color rojo: Desechos que implique riesgo biológico
• Color rojo: Desechos anatomopatológicos
• Color gris: Desechos reciclables
Desinfección
La desinfección es un proceso físico o químico que extermina o destruye la mayoría de los

microorganismos patógenos y no patógenos.
1. Para llevar a cabo una desinfección del tipo que sea, es necesario tener en cuenta:
• La actividad desinfectante del producto.
• La concentración que debe tener para su aplicación.
• El tiempo de contacto con la superficie que se descontaminará.
• Las especies y el número de gérmenes que se eliminarán.
2. El producto desinfectante debe ser eficaz en la eliminación de microorganismos con acción
rápida e irreversible, presentando la máxima estabilidad posible frente a ciertos agentes físicos,
sin deteriorar los objetos que se han de desinfectar ni tener un olor especialmente molesto o
fuerte.
3. Una correcta aplicación de los desinfectantes será, en general, aquella que permita un mayor
contacto entre el desinfectante y la superficie a desinfectar.
4. En el manejo de desinfectantes se deberán adoptar las medidas de protección y prevención
adecuadas y seguir siempre para su aplicación las instrucciones, contenidas en la etiqueta y en
las fichas de seguridad.
5. Los desinfectantes que se utilicen deben estar adecuadamente etiquetados, tanto si se han
adquirido comercialmente, como si son de preparación propia.

Junio 23 de 2008.
Coordinador
FACULTAD DE INGENIERÍAS
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA USO DE LABORATORIOS DE INGENIERÍAS

(Electronica, control, y Biomédica)
Protocolo de Seguridad
Febrero de 2008
0. PRESENTACIÓN
Los laboratorios de física, electrónica, control y biomédica tienen como función,

apoyar las actividades de investigación y de enseñanza -aprendizaje a través de la
aplicación práctica de los conceptos teóricos vistos en el aula de clase. Así mismo,
es un lugar de trabajo y cualquier actividad realizada en él, puede tener riesgos
potenciales. La seguridad en el laboratorio es entonces, responsabilidad de todos,
tanto del coordinador y del profesor como del estudiante, por lo tanto se exige un
comportamiento adecuado y disciplina al respecto.
1. Descripción de Usuarios.
Son usuarios de los Laboratorios de Ingeniería s
1.1 Los estudiantes inscritos en el período académico vigente
1.2 Los asistentes a cursos especiales ofrecidos por la oficina de Educación

Continuada de la Universidad y que requieran de los servicios ofrecidos.
1.3 Los profesores de la Universidad, interesados en actividades de investigación
1.4 Personal externo previamente autorizado por la Universidad.
1.5 Los Responsables del Laboratorio.
2. Horario.
2.1 El horario de servicios es de lunes a viernes de las 7:00A.M. a 12:00 A.M., y

de 2:00 PM a 10:00 PM.
2.2 En períodos de exámenes finales se abrirá de acuerdo a necesidades

específicas.
3. Servicios que prestan los Laboratorios de Ingenierías.
3.1 Son unos espacios acondicionados para realizar prácticas que involucren
conocimientos de electrónica digital, electrónica analógica y/o electrónica de
potencia e instrumentación inteligente ; control de procesos; practicas de
Física mediante el empleo de componentes electrónicos, equipo de
medición, fuentes de alimentación y equipos para análisis y diagnóstico
3.2 Acceso al software disponible en los Laboratorios.
3.3 El préstamo de manuales, equipos y/o estaciones de trabajo sin salir del
salón del Laboratorio, a cambio del carné vigente o previa autorización del
Responsable de los Laboratorios.
3.4 El préstamo de manuales para consulta y/o fotocopiado. El personal de
Atención a Usuarios deberá pedir el carné vigente como garantía de retorno
del material, que debe ser entregado el mismo día.
3.5 El préstamo de materiales, y equipo para uso en prácticas de las diversas

materias de Electrónica, señales e instrumentación, pero sin salir del Área
de los Laboratorios. El Responsable de los Laboratorios solicitará al usuario
ó a uno de los integrantes del equipo de trabajo el diligenciamiento de una
forma con los datos de identificación y material requerido para el desarrollo
de la práctica
3.6 La reservación de materiales y equipos para su utilización en días

posteriores, estará sujeta a:
3.6.1 El tiempo de reserva, el cual se asignará de acuerdo con las horas

disponibles.
3.6.2 Se podrán reservar un máximo de dos horas por usuario.
3.6.3 La reservación de más horas será de acuerdo a la disponibilidad de tiempo

de los diversos equipos.
3.6.4 Los estudiantes que hayan reservado equipo y no se presenten en los

primeros 15 minutos de la hora asignada, perderán el derecho a la utilización
de los mismos
3.6.5 En caso de no haber reservado equipos con anticipación, se asignarán

siempre y cuando estén disponible
3.7 En casos de fuerza mayor, los responsables de los Laboratorios están

facultados para suspender el servicio ordinario del mismo previo aviso a la
decanatura.
4. Disposiciones Generales.
4.1 El uso de los laboratorios será solo para los fines académicos señalados en
los planes y programas de estudio y estará restringido a los horarios
autorizados para cada materia.
4.2 Por razones de seguridad toda persona, sin excepción, que utilice los
laboratorios deberá tener su seguro al día
4.3 Cada profesor será responsable del control del grupo así como del cuidado
de los laboratorio dentro de su horario.
4.4 El usuario deberá de identificarse con carné vigente expedido por la

Universidad para poder hacer uso de cualquiera de los servicios que se
prestan. En el caso de los usuarios temporales, las oficinas encargadas
deberán enviar al coordinador de los Laboratorios una lista de asistentes
autorizados para su ingreso
4.5 Los estudiantes podrán realizar solo las actividades que les indiquen los
profesores responsables de la clase, en los horarios establecidos y bajo su
vigilancia
4.6 El material y equipo de los laboratorios alterado, deteriorado o extraviado por

los estudiantes, deberá reponerse o repararse sin excusa por el responsable
directo o por el equipo de trabajo que efectuó la práctica, o en su defecto por
todo el grupo, a juicio del profesor y del coordinador de los laboratorios.
4.7 El estudiante que adeude material, equipo o multa, no tendrá acceso a

l os laboratorios.
4.8 Al finalizar la práctica de laboratorio, los lugares de trabajo deberán quedar

perfectamente limpios. Recuerde que otros compañeros también lo utilizan.
4.9 Ningún usuario podrá cambiarse del equipo que se le haya asignado sin
autorización expresa del coord inador del laboratorio.
4.10 Las sesiones de trabajo finalizan 5 minutos antes de terminar su hora

asignada.
Si por alguna razón el usuario necesita seguir trabajando, deberá solicitarlo
al Responsable de los Laboratorios, quien verificará si es posible asignarle
más tiempo, en el mismo equipo o en otro.
4.11 El usuario deberá dejar en orden y libre de basura el equipo y el mobiliario

utilizado.
4.12 Es obligación y responsabilidad del estudiante conocer y tener siempre

presente las medidas de seguridad, precaución e higiene de los laboratorios,
consignadas en el presente reglamento, para evitar accidentes. Así mismo
respetar sus lineamientos .
4.13 En caso de algún accidente o fuerza mayor, se debe acudir con el profesor
responsable de la materia y/o con el coordinador de los laboratorios para
tomar las medidas pertinentes
4.14 En todo momento será muy importante tener precaución en el manejo y uso
de sustancias, reactivos y soluciones que sean toxicas, cáusticas, etc. o que
conlleven algún riesgo potencial en la integridad física y atenten contra la
salud.
4.15 Deberán ser acatados y respetados los símbolos y señalizaciones de

seguridad, precaución e higiene que se encuentran dentro del laboratorio.
5 Recomendaciones para dictar clases en el Laboratorio.
5.1 Cada sesión iniciará a la hora indicada y no se permitirá la entrada al

estudiante que llegue 10 minutos después de dicha hora.
5.2 Durante el desarrollo de la práctica queda estrictamente prohibido la entrada

de personas ajenas al laboratorio, así mismo, salvo expreso permiso de los
profesores responsables, queda prohibido salir del laboratorio durante la
sesión.
5.3 El número de integrantes de cada mesa de trabajo será de 4 personas

máximo. Los estudiantes deberán trabajar con el equipo y en la mesa que les
sea asignada.
5.4 Para hacer uso y disposición del equipo y material de los laboratorios, cada
estudiante o grupo de trabajo según se requiera, deberá diligenciar un
formato por el material del laboratorio que se les proporcione. El cual le será
devuelto al finalizar el laboratorio.
5.5 En la primera sesión del semestre, se destinarán 15 minutos para que el

responsable de los Laboratorios explique a los usuarios los aspectos
relacionados con el uso de estos
5.6 En la primera práctica del periodo, el docente debe presentarse con su grupo
de estudiantes ante el responsable de los Laboratorios.
5.7 Los estudiantes se deben de registrar en el formato de asistencia diseñado

para tal fin
5.8 Los docentes deberán verificar que el software a utilizar esté disponible.
Cualquier solicitud de instalación de software deberá de hacerse con una
antelación de al menos 5 días con respecto de la fecha en la que será
utilizado.
5.9 Las materias que incluyan en su carga académica horas prácticas en los
Laboratorios, serán programadas al inicio del período académico. Los
docentes deberán, en coordinación con el encargado de los laboratorios,
diseñar su calendario de trabajo, así como el listado de prácticas a realizar
en los formatos correspondientes.
5.10 Los docentes que no tengan asignadas horas prácticas, podrán reservar
eventualmente los laboratorios, con una antelación de dos días hábiles.
5.11 Todos los desechos sólidos tales como papel, tela o plástico que tengan
Residuos Peligrosos Biológicos como algodón, vendas, tela adhesiva,
guantes quirúrgicos, electrodos, jeringas, etc. deberán ser depositados
estricta y exclusivamente en los recipientes correspondientes.
5.12 El material y equipo de los laboratorios usado en las prácticas deberá
devolverse en condiciones óptimas una vez terminada la misma. Una vez
devuelto el material a satisfacción, se le devolverá el carné al estudiante
6. Obligaciones para los Usuarios.
6.1 No se permite introducir ninguna clase de alimentos o bebidas, el uso de

celulare s, navegar en INTERNET, ni fumar dentro de las instalaciones de los
laboratorios.
6.2 Queda prohibido, sentarse en las mesas de trabajo, jugar o hacer uso
inadecuado de las instalaciones, computadores, equipos y materiales del
laboratorio.
6.3 En todo momento el estudiante deberá guardar respeto para sus profesores,
compañeros, y personal administrativo. Cualquier acción de desacato,
destrucción o vandalismo dentro de los laboratorios será sancionada.
6.4 Se permite sólo un usuario o grupo de usuarios de 4 integrantes máximo por

cada área o estación de trabajo.
6.5 El usuario es responsable del equipo que se le haya asignado, por lo que se
recomienda verificar las condiciones en que lo recibe, con el propósito de
reportar cualquier anomalía.
6.6 No está permitido cambiar la ubicación del equipo, ni realizar algún tipo de
modificación a las conexiones ni al software existente
6.7 Cualquier usuario que no acate las disposiciones establecidas en este

reglamento y/o que sea sorprendido haciendo uso incorrecto del equipo
asignado, será amonestado verbalmente, si reincide, le serán suspendidos
los servicios del Laboratorio.
6.8 Cualquier usuario que sea sorprendido sustrayendo cualquier material y/o
equipo de Laboratorio sin autorización escrita, será reportado a la
coordinación de la Facultad de Ingenierías, quedando considerada la
infracción como posible conducta sancionable (Art. 42 Reglamento General
Estudiantil).
6.9 El acceso a la oficina y almacén del Responsable del Laboratorio está

permitido previa autorización verbal del mismo.
7 INTERPRETACIÓN
En concordancia con el artículo 61 del Reglamento General Estudiantil, la

interpretación de las disposiciones de éste reglamento corresponde al Consejo
Académico de la Universidad, la cual será obligatoria para los ejecutores del mismo.
En caso de que se encuentren vacíos o incongruencias también serán dirimidas por
éste
Normas Consultadas: ISO – IEC 17025
PROTOCOLO DE SEGURIDAD PARA LOS LABORATORIO DE ELECTRONICA

FISICA CONTROL Y BIOMEDICA DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALES
NORMAS BÁSICAS DE SEGURIDAD
Evite cometer errores y ocasionar lesiones a su persona o a sus compañeros de trabajo. Para
ello lea y siga cuidadosamente las siguientes indicaciones:
• Reconozca su lugar de trabajo: dónde se localizan y cómo se accionan los interruptores de

energía y los extintores.
• Reconozca las salidas de evacuación de los laboratorios
• Consulte los manuales antes de manejar cualquier equipo eléctrico.
• Sujete firmemente la clavija (no el cable) al desenchufar los equipos eléctricos. Tirar del cable
puede dañar el cable, la clavija o el tomacorriente y resultar en choques eléctricos o incendios.
• Desenchufe los equipos, electrodomésticos y cables de extensión cuando no se encuentren en

uso, antes de inspeccionarlos, moverlos o arreglarlos.
• Reconozca los indicios de sobrecarga en los circuitos, incluyendo el parpadeo u oscurecimiento

de las luces, fusibles quemados, tomacorrientes o cables de extensión calientes al tacto y
disyuntores que se disparan.
• Verifique la existencia de una puesta a tierra efectiva en su instalación.
• No trabaje en zonas húmedas ni con líquidos u accesorios metálicos (anillos, cadenas)
• Nunca manipule dispositivos o circuitos energizados (verifique que están abiertos o

desconectados). Compruebe la desconexión (por ejemplo empleando un voltímetro).
• Si necesita trabajar sobre circuitos energizados, siempre emplee herramientas de mango
aislado.
• Para prácticas de lanzamiento de proyectiles en el laboratorio de física es necesario el uso de

gafas de seguridad
PRECAUCIONES EN EL MANEJO DE EQUIPOS DE LOS LABORATORIOS
Fuentes de poder:
· Utilizar el cable de poder adecuado para evitar incendios, el cable de poder especifico para la
fuente que se esta usando.
· Evitar sobrecargas eléctricas
Para evitar descargas eléctricas y riesgo de incendio, no demande de la terminal un voltaje o

corriente que esta fuera de sus especificaciones. Evitar corto circuitos.
· Aterrizar el equipo
Por lo general con el cable de alimentación se tiene aterrizado el equipo. Para evitar descargas
eléctricas, la terminal de tierra del cable debe estar aterrizada.
· Usar el fusible apropiado
Para evitar riesgo de incendio, use solo los fusibles especificados para la fuente que
determinada.
· No utilizar en condiciones mojadas o húmedas
Para evitar descargas eléctricas, no utilice la fuente en lugares mojados o húmedos.

· No utilizar en atmósferas explosivas
Para evitar riesgo de incendio o lesiones, no utilice la fue nte en atmósferas explosivas.
Osciloscopios:
· Utilizar el cable de poder adecuado
Para evitar fuego, el cable de poder especifico para el osciloscopio que se esta usando.
· Conecte y desconecte adecuadamente
No conecte ni desconecte puntas o cables de prueba mientras estén conectados a un

osciloscopio.
· Proporcione al osciloscopio una conexión a tierra o flotarlo

Este aparato se conecta a tierra mediante el cable de alimentación. Para evitar descargas
eléctricas, conecte siempre este conductor a una conexión de tierra.
· Conecte la punta adecuadamente
El cable de tierra de la punta tiene un potencial eléctrico de tierra. No conecte al cable de tierra a
un voltaje elevado.
· Use el fusible adecuado
Use solo fusibles del tipo y especificación para este aparato.
· Evite circuitos expuestos
Evite tocar las conexiones y componentes expuestos cuando haya alimentación presente.
· No haga funcionar el aparato si sospecha fallas
· Proporcione la ventilación necesaria
· No haga funcionar el aparato en entornos húmedos o mojados
· Mantenga limpias y secas las superficies del producto
Generadores:
· Utilizar el cable de poder adecuado
Para evitar fuego, el cable de poder especifico para la fuente que se esta usando.
· Proporcione al generador una conexión a tierra
Este aparato se conecta a tierra mediante el cable de alimentación.
Para evitar descargas eléctricas, conecte siempre este conductor a una conexión de tierra. Antes
de realizar conexiones a los terminales de entrada o salida del producto, asegúrese de que el
producto tiene salida a tierra.
· Conecte la punta adecuadamente
El cable de tierra de la punta tiene un potencial eléctrico de tierra. No conecte al cable de tierra a
un voltaje elevado.
· Use el fusible adecuado
Use solo fusibles del tipo y especificación para este aparato.
· Evite circuitos expuestos
Evite tocar las conexiones y componentes expuestos cuando haya alimentación presente.
· No haga funcionar el aparato si sospecha fallas
· Proporcione la ventilación necesaria

· No haga funcionar el aparato en entornos húmedos o mojados
· Mantenga limpias y secas las superficies del producto
Multimetros:
· Evitar sobrecargas eléctricas
Para evitar descargas eléctricas y riesgo de incendio, no sobrepase el rango de la terminal en

voltaje o corriente.
Evitar corto circuitos.
· Usar el fusible apropiado
Para evitar riesgo de incendio, use solo los fusibles especificados
· No utilizar en condiciones mojadas o húmedas
Para evitar descargas eléctricas, no utilice la fuente en lugares mojados o húmedos.
· No utilizar en atmósferas explosivas
Para evitar riesgo de incendio o lesiones, no utilice la fuente en atmósferas explosivas.

LESIONES QUE PUDIERAN PRESENTARSE DURANTE UNA EXPERIENCIA DE
LABORATORIO
Las lesiones dependerán de ciertos factores:

• Intensidad de la corriente que pasa por el cuerpo humano (como ya dijimos: en función
de la tensión aplicada y la resistencia del cuerpo)
• Tipo de corriente: continua o alterna
• Tiempo de exposición
• Recorrido de la corriente eléctrica por el cuerpo humano Y se clasifican de la siguiente

manera:
Inmediatas
Directas: quemaduras internas y externas, destrucción muscular, fracturas (debidas a las
fuertes sacudidas musculares), asfixia (cuando la corriente atraviesa el tórax),
Tetanización
(Anulación de la capacidad de reacción muscular que impide la separación voluntaria del

punto de contacto), fibrilación ventricular (contracciones cardíacas desorganizadas de
numerosas células ventriculares al mismo tiempo, por lo cual es corazón es incapaz de
bombear sangre), lesión vascular, paro cardíaco.
Indirectas: debidas a actos involuntarios de las víctimas (caídas de altura y golpes Contra
objetos).
Mediatas
Se pueden citar: afectación renal, lesiones nerviosas, arritmias, bloqueos cardíacos,

infarto, edema agudo de pulmón, cataratas (30 % de los casos cuando el contacto se hace
por encima de las clavículas, en especial cuando es la cabeza).
También pueden existir problemas neurológicos hasta tres años después de la lesión
inicial (Frecuentemente se presentan alteraciones variables de la conciencia, alteraciones
respiratorias y parálisis motoras transitorias).
TRATAMIENTO INMEDIATO
Accidentes en baja tensión
Cortar el suministro eléctrico antes de tocar a la víctima, si no es posible entonces romper
el contacto con algún elemento no conductor seco (palo, cuerda, ropa). Siempre moverse
sobre superficies secas. Si el accidentado está pegado al conductor, cortarlo (al
conductor) con herramienta de mango aislante.
Mandar a buscar auxilio médico
Verificar la respiración y el pulso de la víctima.
De ser necesario aplicar respiración artificial o resucitación cardiopulmonar (sólo si se está
entrenado)
Si es necesario mover a la víctima, cerciorarse que no tenga fracturas o heridas internas.
Accidentes en alta tensión
Cortar la subestación correspondiente Prevenir la posible caída si está en alto separe a la

víctima con auxilio de pértiga aislante y estando provisto de guantes y calzado aislante y
actuando sobre banqueta aislante.
Si está ardiendo utilizar mantas.
Mandar a buscar auxilio médico-
Verificar la respiración y el pulso de la víctima. De ser necesario aplicar respiración
artificial o resucitación cardiopulmonar (sólo si se está entrenado).
Si es necesario mover a la víctima, cerciorarse que no tenga fracturas o heridas internas.
INCENDIOS (DE ORIGEN ELÉCTRICO)

Utilizar únicamente extintores para fuego clase C (espuma de dióxido de carbono, o polvo
químico seco)
Carlos Alberto CORTES AGUIRRE

Coordinador Ingeniería Biomédica

Junio 23 de 2008.

Coordinador
PROTOCOLO DE SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA LAS SALAS DE COMPUTO
Elaborado por I.S Oscar Hernán Franco B
2.008
TABLA DE CONTENIDO
JUSTIFICACION...................................................................................................................... 57
OBJETIVO .............................................................................................................................. 58
PROTOCOLO PARA CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE SEGURIDAD EN LAS SALAS DE CÓMPUTO 59
Recomendaciones generales ................................................................................................ 59
Recomendaciones Específicas ............................................................................................. 59
Sobre la Iluminación............................................................................................................ 59
Sobre los elementos del puesto de trabajo y la postura.......................................................... 60

JUSTIFICACION
El trabajo con video terminales (pantallas de PC, televisores, etc.) puede originar, en los usuarios de los
mismos, trastornos cuyas causas provienen de la interacción de todos los elementos que intervienen en el
proceso de trabajo, entre los cuales se encue ntra el ambiente físico, el ambiente ergonómico y la higiene
postural (postura) con los cuales se desempeña el trabajo
Este ambiente puede generar dificultades en la percepción de la señal emitida por los elementos del puesto
de manera que ello obligue a sobreesfuerzos de los órganos sensoriales que desemboquen en: trastornos
visuales, trastornos posturales, trastornos mentales, trastornos psíquicos
Confort visual
Una de las condiciones que debe cumplirse en cualquier situación de trabajó para que sea confortable es
que satisfaga las exigencias visuales del operador del sistema de trabajo.
La "visión perfecta" es rara habiéndose demostrado que la fatiga visual se agudiza en trabajos que incluyen
un video Terminal (P.V.D.) dado que al tener que moverse continuamente para visualizar los elementos de
comunicación, los ojos tienen que adaptar continuamente su enfoque, siendo este proceso de acomodación
y convergencia lo que puede plantear problemas en los trabajadores.
Las condiciones de iluminación óptimas en los trabajos con P.V.D. dependen de varios factores, tales como
características de los elementos del puesto, ángulos de visibilidad, (colocación frente a ventanas, fuentes de
luz, etc.), y naturaleza visual del trabajo.
Los niveles de luminancia y por consiguiente los contrastes entro el carácter a visualizar y su entorno, junto
con los reflejos y los deslumbramientos además de un nivel de iluminación dados, son los factores decisivos
para que la percepción sea correcta.
Confort ergonómico
Constituye un motivo de preocupación, en todos los países industrializados, el aumento registrado en el

número de afecciones músculo-esqueléticas, no sólo en sectores donde las tareas exigen un importante
desempeño físico, sino también en donde la incidencia de este tipo de trastornos era tradicionalmente
pequeña, como en el sector de oficinas. Una de las causas de este fenómeno se cree pueda ser la
introducción de tareas que obligan a la permanencia prolongada en determinadas posturas de trabajo.
Se ha pretendido hallar una correlación entre el trabajo ante P.V.D. y el aumento de los trastornos osteo-
mioarticulares. Diversos estudios realizados entre usuarios y no usuarios de P.V.D., han recogido un mayor
número de quejas referidas a dolores, rigidez, cansancio, calambres, entumecimiento y temblores entre los
operadores de P.V.D., principalmente entre los empleados en simple entrada de datos". Se ha observado,
además, que los operadores tienden a manifestar dichos síntomas con mayor frecuencia que los no
operadores. La localización de los dolores también diverge en unos y en otros; mientras los usuarios los
manifiestan principalmente en la nuca, espalda y hombros (seguido por brazos y manos, y menos
frecuentemente en muslos y piernas), los no usuarios, especialmente mecanógraf os, tienden a localizarlos
preferentemente en las extremidades superiores e inferiores.
El desarrollo técnico experimentado en el campo de la informática ha posibilitado la comercialización de

equipos de fácil manejo, fiables y económicos, que está permitiendo la rápida informatización de numerosos
puestos de trabajo. Es previsible que este desarrollo se continúe, por lo que el número de operadores se
multiplicará considerablemente en los próximos años.
Será preciso, por tanto, establecer medidas preventivas tendentes a evitar un nuevo incremento de este tipo
de trastornos, así como reducir la actual incidencia, principalmente entre quienes, por el tipo de tarea
realizada o por el tiempo de permanencia ante la pantalla, mayores probabilidades tengan de padecer
dolencias músculo-esqueléticas.
OBJETIVO
Dar a conocer las normas de seguridad en el manejo del video terminales, buscando evitar la aparición de
enfermedades profesionales y disminuyendo la probabilidad de accidentes de trabajo por condiciones de
riesgo existentes en las diferentes salas de cómputo
PROTOCOLO PARA CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE SEGURIDAD EN LAS SALAS
DE CÓMPUTO
Recomendaciones generales
1. El uso de CD, juegos, walkman, audífonos u otros medios, queda restringido, a menos que por
motivos de la clase sea necesario usarlos.
2. No se puede correr, saltar o jugar en la sala de cómputo, estas acciones pueden llevar a un
accidente.
3. Dentro de la sala no se puede consumir ningún tipo de alimentos. Se deben mantener las manos
bien limpias.
4. Siempre que se termine la sesión de trabajo, a menos que se indique lo contrario, se debe apagar
correctamente el equipo.
5. No se debe acercar demasiado a las pantallas y mantener una buena postura, para no perjudicar la
salud.
6. Manejar adecuadamente el teclado y el Mouse, para evitar daños.
7. Mantener el lugar de trabajo ordenado y limpio.
8. Se restringe el uso de disquetes sin autorización expresa y bajo previa revisión por parte del
encargado de la sala.
9. Identifique la salida de emergencia y la ruta de evacuación para ser usada en caso de emergencias
10. Mantenga siempre libre de obstáculos los pasillos y vías de evacuación
11. Identifique la ubicación del extintor dentro de la sala
Recomendaciones Específicas
Sobre la Iluminación
1. Las pantallas se ubicarán de forma que las luminarias (lámparas) existentes no deslumbren a los
operadores y no provoquen reflejos en las mismas, ni sobre el teclado, pudiéndose lograr esto equipando a
aquellas luminarias que no las tengan de rejillas de dispersión u otro sistema equivalente, y colocadas de tal
forma que estén en la línea de la dirección de la mirada del operador y a ambos lados de los terminales.
2. El operador nunca quedará situado de frente ni de espaldas a luminarias importantes como ventanales sin
persianas, fluorescentes desnudos, etc., para evitar el correspondiente deslumbramiento o reflejo en la
pantalla. Siempre la luz ha de llegar perpendicularmente a la mirada del operario.
3. Todas las ventanas deberán estar provistas de persianas con lamas de graduación horizontal y orientadas
de forma que permitan dirigir la luz exterior hacia el techo y difundirla por todo el local.
4. Seleccionar las luminarias de forma que sean de baja luminancia y que suministren un nivel de
iluminación adecuado en el puesto de trabajo.
5. Se deberá procurar pintar los las salas de computo con colores mates y no brillantes, para evitar los
reflejos.
6. Siempre se deberán ajustar los caracteres de la pantalla a un nivel medio de intensidad, para mantener un
contraste adecuado entre ellos y el fondo de la pantalla.
7. Se deben limpiar con frecuencia los elementos que forman el puesto de trabajo de pantallas, para evitar la
acumulación de polvo sobre ellas y con ello la pérdida de nitidez de los caracteres.
8. Se realizaran evaluaciones médicas periódicas, a los operarios que trabajan con pantallas durante más
del 80% de la jornada de trabajo.
Sobre los elementos del puesto de trabajo y la postura
9. Es de capital importancia que el operador pueda variar la postura a lo largo de la jornada, a fin de reducir
el estatismo postural.
10. Deben evitarse los giros e inclinaciones frontales o laterales del tronco. Actualmente se recomienda que
el tronco esté hacia atrás unos 110 - 120º, posición en que la actividad muscular y la presión intervertebral
es menor.
11. La cabeza no estará inclinada más de 20º, evitándose los giros frecuentes de ella.
12. Los brazos deben estar próximos al tronco y el ángulo del codo no ser mayor de 90º. Las muñecas no
deben flexionarse, ni desviarse lateralmente, más de 20º.
13. Los muslos deben permanecer horizontales, con los pies bien apoyados en el suelo.
14. Para reducir el estatismo, los antebrazos deben contar con apoyo en la mesa y las manos en el teclado o
en la mesa. Muy importante es procurar un buen apoyo de la espalda en el respaldo, sobre todo de la zona
lumbar.
15. Elementos del puesto: En cuanto a las dimensiones y distancias propuestas para los elementos del
puesto, existen variaciones entre los valores propuestos por distintos autores, que pueden ser debidos a los
criterios seguidos por unos y otros para su establecimiento.
16. Actualmente, se tiende a recomendar la máxima flexibilidad en la ubicación y regulación de los

elem entos del puesto, de manera que el operador pueda ajustarlos en función de sus dimensiones
corporales, del grado de fatiga postural experimentado e incluso, de sus preferencias personales.
17. las recomendaciones ergonómicas de carácter general, para los elementos del puesto son
Junio 23 de 2008.

Coordinador
MANUAL DE
BIOSEGURIDAD EN
ODONTOLOGÍA
TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción
2. Marco legal
3. Objetivo general
4. Objetivos específicos
5. Enfermedades asociadas al inadecuado manejo de la bioseguridad
6. Factores que determinan el riesgo de infección
7. Conceptos generales de bioseguridad
8. Sistema de precauciones universales
9. Medidas generales de bioseguridad
10. Técnicas de Asepsia
11. Desinfección y esterilización de equipos e instrumental
12. Protocolos de Bioseguridad
Bibliografía
1. Introducción
En forma permanente el trabajador de la salud, se ve rodeado en su ambiente de trabajo

por múltiples factores de riesgo, siendo el biológico el que afecta con mayor magnitud sus
actividades diarias; el conocimiento y la aplicación de normas especificas, generalmente
sencillas permitirá la prevención y reducción de este factor en los servicios de salud.
En la práctica odontológica existe una alta posibilidad de infección cruzada con

microorganismos altamente patógenos como virus, bacterias, hongos y esporas
provenientes de sangre, fluidos y tejidos corporales a través del contacto directo con
lesiones, secreciones, aerosoles y en forma indirecta por impresiones o implementos de
laboratorio.
El programa de Odontología de la universidad Autónoma de Manizales como institución

del sector salud y como parte fundamental de su organización y política de
funcionamiento, establece el manual de bioseguridad con el fin de garantizar un ambiente
de trabajo seguro en las clínicas y laboratorios para docentes, estudiantes, auxiliares,
personal de aseo y usuarios
2. Marco legal:
q Decreto 559 /91 VIH SIDA
q Ministerio de Salud. Decreto 1543 / 97. Normas de bioseguridad
q Resolución 4445/96 Condiciones Sanitarias de IPS
q Decreto 1543/97 manejo de infección por VIH, SIDA, ETS
q Ministerio de Salud. Manual de Conductas Básicas de Bioseguridad: Manejo
Integral. Protocolo Básico para el equipo de salud. Santa Fe de Bogota, 1997
q Ministerio de Protección Social. Decreto 1011 de 2006. Sistema Obligatorio de
Garantía d Calidad de la Atención de Salud del SGSSS
q Resolución 2183 de Julio de 2004. Manual de Buenas Practicas de Esterilización
para Prestadores de Servicios de Salud.
3. Objetivo General
Establecer los procesos y protocolos para el de manejo de las normas de bioseguridad
4. Objetivos Específicos
5. Identificar las barreras de bioprotección que deben ser utilizadas por el personal de
salud (docentes, estudiantes, auxiliares), personal de oficios generales y usuarios
6. Identificar los métodos de esterilización y desinfección, de acuerdo con los
elementos y /o áreas de atención
7. Conocer y aplicar el protocolo de bioseguridad
8. Capacitar al personal involucrado en el manejo de las normas de bioseguridad con
el fin de que tomen conciencia sobre la responsabilidad en su manejo
9. Disminuir al mínimo la posibilidad de accidentes de riesgo biológico
10. Establecer el plan de monitoreo y seguimiento (indicadores de gestión)
5.
ENFERMEDADES ASOCIADAS AL INADECUADO MANEJO
DE LA BIOSEGURIDAD DURANTE LA ATENCIÓN
BACTERIANAS VIRALES
INF. RESPIRATORIAS
INFLUENZA RINITIS
TOSFERINA RUBEOLA- VARICELA
TBC SARAMPIÓN
DIFTERIA PAROTIDITIS
INF. POR CONTACTO DIRECTO
FARINGOAMIGDALITIS HERPES SIMPLE

ARTRITIS SEPTICA
GINGIVOESTOMATITIS
OSTEOMIELITIS
NEUMONIA
ENDOCARDITIS
INF. VIRALES POR TRANSMISIÓN SEXUAL
HEPATITIS SIDA
6. FACTORES QUE DETERMINAN EL RIESGO DE INFECCIÓN
Ø Producto biológico implicado: Los microorganismos pueden hallarse en cualquier producto biológico.
Ø Dosis infecciosa: se relaciona directamente con la cantidad de microorganismos.
Ø Tipo y grado de exposición: el riesgo se puede dar mediante accidente percutáneo a través de elementos
cortopunzantes, por salpicadura de productos biológicos contaminados, por aerolización y posterior
inhalación de productos biológicos contaminados y por exposición de piel lesionada a productos
biológicos contaminados.
Ø Factores relacionados con el caso índice: etapa o periodo de incubación en que se encuentra las
personas.
Ø Susceptibilidad del huésped: personal inmunosuprimidos.
INFECCIÓN CRUZADA
La infección cruzada es la transmisión de agentes infecciosos entre los pacientes y el personal de salud
en un entorno clínico, su transmisión puede ser por el resultado de contacto de persona a persona o
mediante objetos contaminados (fómites).
El riesgo que tiene una persona de sufrir lesión o enfermedad se puede generar por procedimientos
invasivos con instrumentos en un ambiente con altas concentraciones de sangre, saliva y otros fluidos.
TIPOS DE TRANSMISIÓN DE LA INFECCIÓN CRUZADA
Ø Del paciente - odontólogo y/o auxiliar

Ø Del odontólogo y/o auxiliar - paciente
Ø De paciente - paciente a través de fómites
VIAS DE TRANSMISIÓN EN ODONTOLOGÌA
Ø Por contacto
Ø Por gotas
Ø Por Vía aérea
7.
BIOSEGURIDAD…
Es el conjunto de medidas preventivas, destinadas a

mantener el control de factores de riesgo laborales
procedentes de agentes biológicos, físicos o
químicos, logrando la prevención de impactos
nocivos, asegurando que el desarrollo o producto
final de dichos procedimientos no atenten contra la
salud y seguridad de trabajadores de la salud,
pacientes, visitantes y el medio ambiente.
LA BIOSEGURIDAD ES…
La estrategia que nos ayuda a vivir la vida de

una manera segura.
Es decir....
LIBRE DE RIESGOS!
8.
SISTEMA DE PRECAUCIONES UNIVERSALES:
“Todos los pacientes y sus fluidos corporales independiente del

diagnostico de ingreso o motivo por el cual haya entrado al
hospital o clínica, deberán ser considerados como potencialmente
infectantes y se deben tomar las precauciones necesarias para
prevenir que ocurra transmisión”.
El Sistema de Precauciones Universales esta encaminado a:
1.
EVITAR CONTACTO DE PIEL O MUCOSAS CON SANGRE Y OTROS
LÍQUIDOS DE PRECAUCIÓN UNIVERSAL
En TODOS los pacientes y no solamente en aquellos que tengan diagnostico de

enfermedad. Por lo tanto se deben implementar las BARRERAS DE BIOPROTECCIÓN
2.
DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN DE EQUIPOS E
INSTRUMENTAL
Todo instrumental y equipo destinado a la atención de pacientes requiere de limpieza

previa, desinfección y esterilización, con el fin de prevenir el desarrollo de procesos
infecciosos.
3.
RESIDUOS HOSPITALARIOS Y SIMILARES
Todos los residuos que se generan en el diagnostico y tratamiento de los usuarios en la

atención odontológica requieren de separación, inactivaciòn, almacenamiento, disposición
final entre otros, con el fin de evitar problemas de tipo sanitario y ambiental. Las
instituciones de salud deben implementar un Sistema de Gestión Integral de Residuos
9. MEDIDAS GENERALES DE BIOSEGURIDAD
RECUERDE…
La estrategia que nos ayuda a vivir la vida de una manera segura.
Es decir.... LIBRE DE RIESGOS!
ES POR ESTO QUE:
v Estudiantes y docentes, evaluaran correctamente al paciente a través de una historia

clínica completa. Con el fin de identificar los riesgos, aunque todo paciente se
manejará como potencialmente infectado.
v Todo el personal deberá estar inmunizado contra hepatitis b y tétano.
v Estudiantes, docentes y auxiliares utilizarán en forma responsable, las barreras de

protección.
v No se debe i ngresar con joyas como pulseras, aretes grandes o anillos.
v No se debe ingresar con equipos de audio y el celular debe apagarse o dejarse en tono
discreto y ser utilizado en casos de emergencia.
v El personal de aseo y/o estudiantes según sea el caso, desinfectarán superficies y

equipos como rutina de trabajo.
v Estudiantes, utilizaran instrumental estéril.
v Se aplicarán los procesos de desinfección al material que se envíe y que se reciba de

los laboratorios, como impresiones, registros de mordida, modelos, prótesis transitorias
y aparatología de ortopedia entre otros
v Los docentes y el comité de bioseguridad realizaran los controles de este proceso en

forma periódica.
v El sitio de trabajo permanecerá en estricto orden de aseo y limpieza.
v No se podrá comer, fumar o maquillarse en el área de trabajo.
v Se llevará a cabo una cuidadosa separación, inactivación y almacenamiento de los

desechos generados en cada actividad clínica y administrativa. Realizando las
entregas de estos residuos a EMAS quien recolectará la basura especial según ruta
hospitalaria.
Se debe cumplir además con lo estipulado en el reglamento de pràcticas.

10. TECNICAS DE ASEPSIA
ASEPSIA: Resultado momentáneo o permanente de eliminar

microorganismos e inactivar virus en SUPERFICIES INERTES.
Su efecto es limitado en el tiempo.
2
DESCONTAMINACIÓN
INICIAL:
Proceso mecánico y químico

que permite disminuir la
contaminación inicial y permite
1 3
LIMPIEZA: DESINFECCIÓN:
Es la remoción de toda la Es un proceso

materia extraña de los TECNICAS DE ASEPSIA momentáneo o
objetos o las superficies permanente de
(suelos, paredes, eliminar
muebles y equipos), a microorganismos en
través de métodos SUPERFICIES
mecánicos o manuales. INERTES. Se
Es el primer paso para exceptúa las esporas
4
ESTERILIZACIÓN :
Proceso que destruye o

elimina TODO TIPO DE
MICROOGANISMOS,
incluyendo esporas y priones.
Su efecto es prolongado.
11. DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTAL
CLASIFICACIÓN DEL INSTRUMENTAL:
Identifique el tipo de elemento o instrumental que requiere desinfección y/o esterilización y

clasifíquelo de acuerdo a los siguientes criterios
SEGÚN COMPOSICIÓN METALICOS PLASTICOS VIDRIO
Instrumental utilizado en
CRITICOS procedimientos invasivos que han
tenido un contacto directo con
sangre y otros fluidos corporales
como instrumental de: Cirugía,
SEGÚN RIESGO Periodoncia, Endodoncia fresas,
INFECCIÓN elementos cortopunzantes en
Instrumental que NO se ha utilizado

SEMICRITICO en procedimientos invasivos pero
S que han tenido un contacto con
tejidos y otros fluidos orale como
instrumental de : Operatoria,
Instrumental básico, fresas, jeringas
NO Instrumentos que tienen contacto

con piel intacta como superficies de
la unidad, lámparas, rayos equis y
SEGÚN CIRUGÍA ENDODONCIA PERIODONCI
CATEGORÍA ORTODONC REHABILITACI A
OPERATORI
IA ÓN A
METODOS DE DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN
LA UAM DE ACUERDO CON LA RESOLUCIÓN 2183 DE 2004 MANUAL DE BUENAS

PRÁCTICAS DE ESTERILIZACIÓN PARA PRESTADORES DE SERVICIOS DE SALUD,
ADOPTA LOS SIGUIENTES METODOS DE DESINFECCIÓN:
1. Solución de acción desinfectante con cloruro de

DESINFECCIÓN DE
didecildimetilaminio tensioactivos no iónicos,
ALTO NIVEL enzimas proteoliticas y secuestrantes calcareos.
Marca comercial: ALKAZYME
2. Solución de Glutaraldehido purificado, cloruro de

inhibidor de corrosión.
ALKAZYME:
Detergente proteolítico alcalino predesinfectante presenta actividad bactericida en 15
minutos en condiciones de suciedad, a una dilución del 0.5% de acuerdo a las cepas de
referencia Pseudomonas aeruginosa, Sthaphylococcus aureus, Enterococcus hirae.
ALKACIDE: Desinfectante de alto nivel por inmersión, después de limpieza desinfectante desproteinizante.
Es una preparación desinfectante liquido a base de glutaraldehido potencializado por tensioactivos. Es
bactericida en 5 minutos de contacto sobre las sepas de referencia Pseudomonas aeruginosa,
Sthaphylococcus aureus.
AUTOCLAVE
ESTERILIZACIÓN A üEsterilización de instrumental crítico y
VAPOR semicrítico:
20 minutos.
Temperatura ambiente 121º C a 123º C
15 libras de presión
AUTOCLAVE:
Elimina los microorganismos por desnaturalización de las proteínas. Ventajas: Permite la

esterilización de material reutilizable y material potencialmente contaminado que vaya a
ser eliminado Desventajas: no debe utilizarse en sustancias grasas, material termoestable,
instrumental con piezas termosensibles y sustancias que no sean hidrosolubles.
Recomendaciones: se debe introducir: las cajas de algodones, cajas de gasas,
endocontainers, freseros, campos quirúrgicos e instrumental de la clínica. Se recomienda
que la carga sea homogénea, si es heterogénea se recomienda que lo textil este por
encima de lo metálico. Cuando se va a esterilizar ropa, esta debe ser lavada no planchada
y cada prenda del paquete doblada en zigzag, los paquetes no deben quedar apretados.
Se deben realizar las fases de calentamiento, exposición y enfriamiento. Se debe utilizar
indicadores físicos, químicos y biológicos.
12. PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD
Protocolo de bioseguridad del

personal del aseo
Asegúrese de tener el esquema de vacunación completo. Entregue fotocopia del carne de

vacunas a la coordinación de la clínica.
ANTES DE INICIAR LAS LABORES DEL ASEO EN CADA TURNO DE CLINICA:
Colóquese las barreras de bioprotección asi:
Ø GORRO DESECHABLE: debe cubrir completamente el cabello. colocarlo antes del

delantal, para evitar la caída de partículas contaminadas. NO SE PERMITE GORRO
DE TELA.
Ø DELANTAL IMPERMEABLE: debe ser de manga larga y solo para estas labores.
Ø TAPABOCAS DESECHABLE: usar tapabocas que cubra nariz y boca.
Ø GUANTES INDUSTRIALES (calibre 25): debe cubrir hasta el puño de la blusa. Su uso
es solo para estas labores.
PROCEDIMIENTO PARA EL ASEO:
Una vez terminada la actividad clínica y/o de laboratorio:
1. Recoja la bolsa roja de residuos biosanitarios y rocié con la solución de peroxido de

hidrogeno, cierre la bolsa y deposítela en el carro de transporte de basuras.
2. Recoja la bolsa verde de residuos ordinarios ciérrela y deposítela en el carro de

transporte de basuras.
3. Realice en toda el área de: pisos, paredes, muebles y unidades, los procesos de
LIMPIEZA (remoción de polvo) y DESINFECCIÓN asi:
• Prepare el detergente de acción desinfectante asi: En 4 litros de agua sumerja una

bolsa de 20 gramos de polvo de Alkazyme. Espere la dilución completa del polvo y
el empaque plástico.
• Remueva el polvo de los pisos con un trapeador humedecido con esta preparación.
• Limpie las superficies de las paredes y la unidad odontológica rociando y frotando
con esta preparación.
DESPUES DE LAS LABORES DE ASEO.
1. Deseche según el Manual SGIRHYS UAM: GORRO y TAPABOCAS.

2. Lávese las manos con jabón quirúrgico y séquese con toallas de papel.
3. Guarde todos los implementos en el cuarto del aseo.
Protocolo de bioseguridad para
estudiantes y docentes
Asegúrese de tener el esquema de vacunación completo. Entregue fotocopia del carne de

vacunas a la coordinación de la clínica.
ANTES DEL PROCEDIMIENTO:
1. Colóquese el DELANTAL después de ingresar a la clínica, este debe ser de uso

exclusivo para las labores clínicas. Usted debe traerlo limpio planchado y guardado
en una bolsa plástica de cierre hermético
2. Para procedimientos quirúrgicos utilice bata quirúrgica estéril.
3. Colóquese el GORRO desechable en forma que le cubra completamente el cabello.
no se permite gorro de tela.
4. Colóquese el TAPABOCAS desechable en forma que le cubra la nariz y la boca.
Prepare su sitio de trabajo asi:
1. Purgue durante 2 minutos la jeringa triple y la pieza de mano.

2. Cubra con PAPEL CRISTAFLEX: la agarradera de la lámpara, la cabecera y los
brazos del sillón odontológico, la jeringa triple, la fibra óptica de la lámpara de
fotocurado, la manguera del eyector y las agarraderas de la mesa clínica.
3. Coloque el EYECTOR DESECHABLE Y EL PROTECTOR DE LA JERINGA
TRIPLE.
4. Coloque el CAMPO QUIRÚRGICO DESECHABLE sobre la mesa clínica.
5. Coloque PAPEL DESECHABLE sobre la mesa clínica para colocar allí el
instrumental.
6. Coloque un vaso desechable para depositar la basura contaminada (gasas y
algodones)
7. PARA PROCEDIMIENTOS QUIRURGICOS: Campo quirúrgico que consta de:
campo de mesa con acolchado que cubra todas las superficies de la mesa, forros
para las mangueras de eyector, jeringa triple, pieza de alta, pieza de baja,
protectores para la lámpara, guanteras, paquete para gasas.
8. En una cubeta plástica mediana con tapa hermética, prepare el detergente de
acción desinfectante asi: En 4 litros de agua sumerja una bolsa de 20 gramos de
polvo de Alkazyme. Espere la dilución completa del polvo y el empaque plástico.
Puede dividir esta solución en 2, para ser utilizada en la siguiente clínica
guardándola en un frasco limpio con tapa.
9. En otra cubeta plástica mediana con tapa hermética prepare 20 mililitros de
Alkacide en 1 litro de agua. Marque la cubeta con el nombre del producto y la fecha
de preparación.
10. Diríjase a la central de esterilización y solicite su instrumental diligenciando los
formatos, verifique que le entreguen la cubeta del instrumental estéril, los freseros,
los tarros de algodón y gasas y el instrumental plástico entre la cubeta plástica
sellada herméticamente y diríjase a su unidad.
11. Coloque la cubeta de instrumental estéril encima de la mesa y organice sobre el
campo el instrumental a utilizar según su protocolo de trabajo.
PARA INICIAR LA ATENCION CLINICA.
1. Lávese las manos con jabón quirúrgico. Frote vigorosamente dedo por dedo,
espacios interdigitales, palmas y dorso de las manos y por encima de la muñeca.
Enjuague con abundante agua y finalice secando con toallas desechable. Tenga en
cuenta que la técnica de lavado cambia en procedimientos quirúrgicos.
2. Colóquese los guantes de látex y/o vinilo para procedimientos no invasivos.
Guantes quirúrgicos estériles para procedimientos de cirugía y guantes industriales
para el lavado de instrumental. Postura de los GUANTES: retire un par de la caja
de guantes que debe permanecer siempre en la mesa clínica, colóqueselos
manteniendo los brazos por encima de la cintura, la mano derecha con la palma
hacia abajo y los dedos en dirección a los codos. Cubra hasta el puño de la blusa.
3. Recomendaciones: utilice la talla adecuada, no tocar superficies ni áreas
corporales contaminadas, cambiar los guantes entre pacientes, en caso de ruptura
o de contaminación.
4. Colóquese la MASCARA PROTECTORA: debe utilizarse durante toda la actividad
clínica y/o de laboratorio.
5. Pídale al paciente que realice un ENJUAGUE ANTISEPTICO, con el fin de
minimizar el número de microorganismos de la flora oral.
6. Colóquele al paciente EL BABERO DESECHABLE.
7. PARA PROCEDIMIENTOS QUIRURGICOS: utilice campo estéril de paciente con
medidas de 60 cm de distancia a partir del borde del ojo del campo.
DESPUES DE TERMINAR LA ATENCION CLINICA:
1. Deposite el instrumental contaminado en la cubeta plástica que contiene la

preparación del detergente de acción desinfectante (Alkacyme 0.5%) de tal forma
que cubra totalmente el instrumental. Déjelo actuar por 15 minutos
2. Deseche todas las barreras contaminadas en el recipiente de residuos
biosanitarios (bolsa roja). Las no contaminadas en recipiente con bolsa verde. VER
Manual de SGIRHYS UAM
3. Una ve z transcurridos lo 15 minutos colóquese guantes de caucho y frote el
instrumental con un cepillo de cerdas suaves con la misma solución y lávelo
profusamente con agua de la llave y escúrralo.
4. Sumerja el instrumental en la solución de Alkacyde durante 15 minutos.
5. Una vez transcurridos 15 minutos retírelo, lávelo con agua destilada y séquelo con
toallas de papel.
6. Clasifique el instrumental según composición y categoría, empáquelo en las bolsas
de papel crepado, ciérrelo con cinta de enmascarar, marcándolo con la fecha y
categoría de instrumental.
7. Introduzca los paquetes en la cubeta metálica y posteriormente en la plástica junto
con los freseros y tarros de algodones y gasas, sellándola herméticamente.
8. El instrumental plástico que fue esterilizado en frió (Alkacyde) empáquelo en bolsas
plásticas de esterilización y guárdelo también en la cubeta plástica.
9. Lleve la cubeta a la central de esterilización y entréguela para ser llevada a
esterilización.
10. La solución de Alkacyme una vez retirado el instrumental utilícela para purgar la
manguera del eyector.
11. La solución de Alkacyde permanece estable una vez preparada durante 30 días,
por lo tanto debe guardarla en la cubeta sellada herméticamente.
12. Limpie y engrase la pieza de mano con la solución de Alkacyde. Guárd ela en una
bolsa plástica de selle hermética.
13. Limpie la fibra óptica de la lámpara de fotocurado con la solución de Alkacyde.
SI VA A ATENDER UN SEGUNDO PACIENTE:
Realice usted nuevamente los procesos de DESINFECCIÓN de la unidad limpiándola con

una toalla desechable humedecida en la solución de Alkazyme.
Coloque de nuevo las barreras del sitio de trabajo.
Retírese el uniforme antes de salir de la clínica. Recuerde que este debe lavarlo a parte de
la demás ropa.
Protocolo de bioseguridad para los
equipos de esterilización
HORNOS DE ESTERILIZACIÓ N
1. Las auxiliares reciben por una ventanilla las cubetas debidamente marcadas con los 4
últimos dígitos del código que identifica cada estudiante.
2. El horno permanece conectado, las auxiliares introducen las cubetas en su interior y se
gradúa a 160 grados por 100 minutos, el ventilador se gradúa en 3 y en el botón que
señala la letra L; el tiempo está aumentado en 20 minutos para que el horno alcance a
calentarse en el tiempo óptimo.
3. El horno se enciende todos los días a las 10:30 y 5:00 cuando finalizan las jornadas.
4. El horno se apaga automáticamente.
5. Después de que se enfría el horno se colocan cada una de las cubetas en los estantes
correspondientes, para ser entregados a cada estudiante por otra ventanilla diferente a
la de entrega de material contaminado.
AUTOCLAVES
1. En cada olla se introducen las cajas de algodones, cajas de gasas, endocontainers,

freseros, campos quirúrgicos e instrumental de la clínica.
2. Cada autoclave está conectado para precalentar el agua que contiene.
3. Cada olla lleva agua hasta unos dos centímetros por encima de la rejilla que tiene en el
fondo.
4. Se introduce la olla con el material que debe llevar su cinta testigo. El instrumental de
la clínica va envuelto en papel kraft.
5. Los autoclaves se gradúan a 120 voltios y 15 libras de presión la cual se marca en el
manómetro.
6. Cuando la aguja se pasa de las 15 libras de presión se dispara la válvula de seguridad
y se debe apagar.
7. Las auxiliares están pendientes del tiempo que va de 40 minutos a dos horas
dependiendo del calor inicial del agua para que se alcancen las 15 libras de presión.
8. Se apaga el interruptor se desconecta y se espera que el manómetro marque cero para
abrir el autoclave.
9. Con guantes industriales se saca el material y se ubica en cada sitio especificado,
verificándose el cambio de la cinta testigo.
Mantenimiento De Los Equipos

• Su desinfección se realiza con solución de acción desinfectante Alkazyme.
• El monitoreo de los equipos se realiza por personal capacitado en el área cada 6
meses.
• El análisis microbiológico lo realiza el laboratorio de microbiología de la Universidad,
cada 4 meses.
BIBLIOGRAFIA
• Ministerio de Salud. Decreto 559 /91 VIH SIDA
• Ministerio de Salud y del Medio Ambiente. Resolución 4445/96 Condiciones Sanitarias

de IPS
• Ministerio de Salud. Decreto 1543 / 97. Normas de bioseguridad
• Ministerio de Salud. Conductas Básicas de Bioseguridad: Manejo Integral. Protocolo

básico para el equipo de salud. Santa Fe de Bogota, 1997
• Decreto 1543/97 manejo de infección por VIH, SIDA, ETS
• Pérez Gustavo y col. “Asepsia y Antisepsia practica fundamental en la odontología”,

Revista Federación Odontológica Colombiana, año 2000.
• Policía Nacional. Área de Medicina Laboral y Ocupacional. Bioseguridad y Manejo de

Desechos Hospitalarios. 2001
• CORPOCALDAS. Manejo de Residuos Hospitalarios y Similares. Manizales, noviembre

de 2001)
• Ministerio de Protección Social. Decreto 1011 de 2006. Sistema Obligatorio de

• Ministerio de Salud y del Medio Ambiente. Resolución 01164 de septiembre 6 de 2002.

Manual de Gestión Ambiental y Residuos Hospitalarios y Similares.
• Ministerio del Medio Ambiente. Decreto 1669 de agosto 2 de 2002. por el cual se
modifica parcialmente el decreto 2676 de 2000.
• Resolución 2183 de Julio de 2004. Manual de Buenas Practicas de Esterilización para

Prestadores de Servicios de Salud.

Junio 23 de 2008.

Coordinador
MANUAL DE
BIOSEGURIDAD EN
LABORATORIO DE
ELECTROFISIOLOGIA
ELAB OR ADO PO R:
COM IT É D E BIOS EGUR IDAD
TABLA DE CONTENIDO
13. Introducción
14. Marco legal
15. Objetivo general
16. Objetivos específicos
17. Enfermedades asociadas al inadecuado manejo de la bioseguridad
18. Factores que determinan el riesgo de infección
19. Conceptos generales de bioseguridad
20. Sistema de precauciones universales
21. Medidas generales de bioseguridad
22. Técnicas de Asepsia
23. Desinfección y esterilización de equipos e instrumental
24. Protocolos de Bioseguridad
Bibliografía
1. Introducción
En forma permanente el trabajador de la salud, se ve rodeado en su ambiente de trabajo

por múltiples factores de riesgo, siendo el biológico el que afecta con mayor magnitud sus
actividades diarias; el conocimiento y la aplicación de normas especificas, generalmente
sencillas permitirá la prevención y reducción de este factor en los servicios de salud.
En la práctica médica existe una alta posibilidad de infección cruzada con

microorganismos altamente patógenos como virus, bacterias, hongos y esporas
provenientes de sangre, fluidos y tejidos corporales a través del contacto directo con
lesiones, secreciones, aerosoles y en forma indirecta por implementos de laboratorio.
La Universidad Autónoma de Manizales como institución del sector salud y como parte
fundamental de su organización y política de funcionamiento, establece el manual de
bioseguridad con el fin de garantizar un ambiente de trabajo seguro en las clínicas y
laboratorios para docentes, estudiantes, auxiliares, personal de aseo y usuarios
2. Marco legal:
q Decreto 559 /91 VIH SIDA
q Ministerio de Salud. Decreto 1543 / 97. Normas de bioseguridad
q Resolución 4445/96 Condiciones Sanitarias de IPS
q Decreto 1543/97 manejo de infección por VIH, SIDA, ETS
q Ministerio de Salud. Manual de Conductas Básicas de Bioseguridad: Manejo
Integral. Protocolo Básico para el equipo de salud. Santa Fe de Bogota, 1997
q Ministerio de Protección Social. Decreto 1011 de 2006. Sistema Obligatorio de
q Resolución 2183 de Julio de 2004. Manual de Buenas Practicas de Esterilización
para Prestadores de Servicios de Salud.
3. Objetivo General
Establecer los procesos y protocolos para el de manejo de las normas de bioseguridad
4. Objetivos Específicos
11. Identificar las barreras de bioprotección que deben ser utilizadas por el personal de
salud (docentes, estudiantes, auxiliares), personal de oficios generales y usuarios
12. Identificar los métodos de esterilización y desinfección, de acuerdo con los
elementos y /o áreas de atención
13. Conocer y aplicar el protocolo de bioseguridad
14. Capacitar al personal involucrado en el manejo de las normas de bioseguridad con
el fin de que tomen conciencia sobre la responsabilidad en su manejo
15. Disminuir al mínimo la posibilidad de accidentes de riesgo biológico
16. Establecer el plan de monitoreo y seguimiento (indicadores de gestión)
5.
ENFERMEDADES ASOCIADAS AL INADECUADO MANEJO
DE LA BIOSEGURIDAD DURANTE LA ATENCIÓN
BACTERIANAS VIRALES
INF. RESPIRATORIAS
INFLUENZA RINITIS
TOSFERINA RUBEOLA- VARICELA
TBC SARAMPIÓN
DIFTERIA PAROTIDITIS
INF. POR CONTACTO DIRECTO
FARINGOAMIGDALITIS HERPES SIMPLE

ARTRITIS SEPTICA
GINGIVOESTOMATITIS
OSTEOMIELITIS
NEUMONIA
ENDOCARDITIS
INF. VIRALES POR TRANSMISIÓN SEXUAL
HEPATITIS SIDA
6. FACTORES QUE DETERMINAN EL RIESGO DE INFECCIÓN
Ø Producto biológico implicado: Los microorganismos pueden hallarse en cualquier producto biológico.
Ø Dosis infecciosa: se relaciona directamente con la cantidad de microorganismos.
Ø Tipo y grado de exposición: el riesgo se puede dar mediante accidente percutaneo a través de elementos
cortopunzantes, por salpicadura de productos biológicos contaminados, por aerolización y posterior
inhalación de productos biológicos contaminados y por exposición de piel lesionada a productos
biológicos contaminados.
Ø Factores relacionados con el caso índice: etapa o periodo de incubación en que se encuentra las
personas.
Ø Susceptibilidad del huésped: personal inmunosuprimidos
INFECCIÓN CRUZADA
La infección cruzada es la transmisión de agentes infecciosos entre los pacientes y el personal de salud
en un entorno clínico, su transmisión puede ser por el resultado de contacto de persona a persona o
mediante objetos contaminados (fómites).
El riesgo que tiene una persona de sufrir lesión o enfermedad se puede generar por procedimientos
invasivos con instrumentos en un ambiente con altas concentraciones de sangre, saliva y otros fluidos.
TIPOS DE TRANSMISIÓN DE LA INFECCIÓN CRUZADA
Ø Del paciente - profesional de la salud

Ø Del profesional de la salud y/o auxiliar - paciente
Ø De paciente - paciente a través de fómites
VIAS DE TRANSMISIÓN
Ø Por contacto
Ø Por gotas
Ø Por Vía aérea
7.
BIOSEGURIDAD…
Es el conjunto de medidas preventivas, destinadas a

mantener el control de factores de riesgo laborales
procedentes de agentes biológicos, físicos o
químicos, logrando la prevención de impactos
nocivos, asegurando que el desarrollo o producto
final de dichos procedimientos no atenten contra la
salud y seguridad de trabajadores de la salud,
pacientes, visitantes y el medio ambiente.
La estrategia que nos ayuda a vivir la vida de

una manera segura.
Es decir....
LIBRE DE RIESGOS!
8.
SISTEMA DE PRECAUCIONES UNIVERSALES:
“Todos los pacientes y sus fluidos corporales independiente del

diagnostico de ingreso o motivo por el cual haya entrado al
hospital o clínica, deberán ser considerados como potencialmente
infectantes y se deben tomar las precauciones necesarias para
prevenir que ocurra transmisión”.
El Sistema de Precauciones Universales esta encaminado a:
1.
EVITAR CONTACTO DE PIEL O MUCOSAS CON SANGRE Y OTROS
LÍQUIDOS DE PRECAUCIÓN UNIVERSAL
En TODOS los pacientes y no solamente en aquellos que tengan diagnostico de

enfermedad. Por lo tanto se deben implementar las BARRERAS DE BIOPROTECCIÓN
2.
DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN DE EQUIPOS E
INSTRUMENTAL
Todo instrumental y equipo destinado a la atención de pacientes requiere de limpieza

previa, desinfección y esterilización, con el fin de prevenir el desarrollo de procesos
infecciosos.
3.
RESIDUOS HOSPITALARIOS Y SIMILARES
Todos los residuos que se generan en el diagnostico y tratamiento de los usuarios en la

atención odontológica requieren de separación, inactivaciòn, almacenamiento, disposición
final entre otros, con el fin de evitar problemas de tipo sanitario y ambiental. Las
instituciones de salud deben implementar un Sistema de Gestión Integral de Residuos
9. MEDIDAS GENERALES DE BIOSEGURIDAD
RECUERDE…
La estrategia que nos ayuda a vivir la vida de una manera segura.
Es decir.... LIBRE DE RIESGOS!
ES POR ESTO QUE:
v Estudiantes y docentes, evaluaran correctamente al paciente a través de una historia

clínica completa. Con el fin de identificar los riesgos, aunque todo paciente se
manejará como potencialmente infectado.
v Todo el personal deberá estar inmunizado contra hepatitis b y tétano.
v Estudiantes, docentes y auxiliares utilizarán en forma responsable, las barreras de

protección.
v No se debe ingresar con joyas como pulseras, aretes grandes o anillos.
v No se debe ingresar con equipos de audio y el celular debe apagarse o dejarse en tono
discreto y ser utilizado en casos de emergencia.
v El personal de aseo y/o estudiantes según sea el caso, desinfectarán superficies y

equipos como rutina de trabajo.
v Estudiantes, utilizaran instrumental estéril.
v Se aplicarán los procesos de desinfección al material que se envíe y que se reciba de

los laboratorios, como impresiones, registros de mordida, modelos, prótesis transitorias
y aparatología de ortopedia entre otros
v Los docentes y el comité de bioseguridad realizaran los controles de este proceso en

forma periódica.
v El sitio de trabajo permanecerá en estricto orden de aseo y limpieza.
v No se podrá comer, fumar o maquillarse en el área de trabajo.
v Se llevará a cabo una cuidadosa separación, inactivación y almacenamiento de los

desechos generados en cada actividad clínica y administrativa. Realizando las
entregas de estos residuos a EMAS quien recolectará la basura especial según ruta
hospitalaria.
Se debe cumplir además con lo estipulado en el reglamento de prácticas.

10. TECNICAS DE ASEPSIA
ASEPSIA: Resultado momentáneo o permanente de eliminar

microorganismos e inactivar virus en SUPERFICIES INERTES.
Su efecto es limitado en el tiempo.
2
DESCONTAMINACIÓN
INICIAL:
Proceso mecánico y químico

que permite disminuir la
contaminación inicial y permite
1 3
LIMPIEZA: DESINFECCIÓN:
Es la remoción de toda la Es un proceso

materia extraña de los TECNICAS DE ASEPSIA momentáneo o
objetos o las superficies permanente de
(suelos, paredes, eliminar
muebles y equipos), a microorganismos en
través de métodos SUPERFICIES
mecánicos o manuales. INERTES. Se
Es el primer paso para exceptúa las esporas
4
ESTERILIZACIÓN :
Proceso que destruye o

elimina TODO TIPO DE
MICROOGANISMOS,
incluyendo esporas y priones.
Su efecto es prolongado.
11. DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN DE EQUIPOS E INSTRUMENTAL
CLASIFICACIÓN DEL INSTRUMENTAL:
Identifique el tipo de elemento o instrumental que requiere desinfección y/o esterilización y

clasifíquelo de acuerdo a los siguientes criterios
SEGÚN METALICOS PLASTICOS VIDRIO

COMPOSICIÓN
Instrumental utilizado en
CRITICOS procedimientos invasivos que han
tenido un contacto directo con
sangre y otros fluidos corporales
como instrumental de: agujas para
SEGÚN RIESGO exámenes diagnósticos
INFECCIÓN
Instrumental que NO se ha utilizado

SEMICRITICO en procedimientos invasivos pero
S que han tenido un contacto con
tejidos y otros fluidos como baja
lenguas y electrodos
NO Instrumentos que tienen contacto

con piel intacta como superficies de
la camilla y otros muebles
SEGÚN EXAMENES
CATEGORÍA DIAGNÓSTICOS
METODOS DE DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN
LA UAM DE ACUERDO CON LA RESOLUCIÓN 2183 DE 2004 MANUAL DE BUENAS

PRÁCTICAS DE ESTERILIZACIÓN PARA PRESTADORES DE SERVICIOS DE SALUD,
ADOPTA LOS SIGUIENTES METODOS DE DESINFECCIÓN:
1. Solución de acción desinfectante con cloruro de

DESINFECCIÓN DE
ALTO NIVEL enzimas proteoliticas y secuestrantes calcareos.
Marca comercial: ALKAZYME
2. Solución de Glutaraldehido purificado, cloruro de

inhibidor de corrosión.
ALKAZYME:
Detergente proteolítico alcalino predesinfectante presenta actividad bactericida en 15
minutos en condiciones de suciedad, a una dilución del 0.5% de acuerdo a las cepas de
referencia Pseudomonas aeruginosa, Sthaphylococcus aureus, Enterococcus hirae.
ALKACIDE: Desinfectante de alto nivel por inmersión, después de limpieza desinfectante desproteinizante.
Es una preparación desinfectante liquido a base de glutaraldehido potencializado por tensioactivos. Es
bactericida en 5 minutos de contacto sobre las sepas de referencia Pseudomonas aeruginosa,
Sthaphylococcus aureus.
AUTOCLAVE
ESTERILIZACIÓN A üEsterilización de instrumental crítico y
VAPOR semicrítico:
20 minutos.
Temperatura ambiente 121º C a 123º C
15 libras de presión
AUTOCLAVE:
Elimina los microorganismos por desnaturalización de las proteínas. Ventajas: Permite la

esterilización de material reutilizable y material potencialmente contaminado que vaya a
ser eliminado Desventajas: no debe utilizarse en sustancias grasas, material termoestable,
instrumental con piezas termosensibles y sustancias que no sean hidrosolubles.
Recomendaciones: se debe introducir: las cajas de algodones, cajas de gasas,
endocontainers, freseros, campos quirúrgicos e instrumental del lboratorio. Se recomienda
que la carga sea homogénea, si es heterogénea se recomienda que lo textil este por
encima de lo metálico. Cuando se va a esterilizar ropa, esta debe ser lavada no planchada
y cada prenda del paquete doblada en zigzag, los paquetes no deben quedar apretados.
Se deben realizar las fases de calentamiento, exposición y enfriamiento. Se debe utilizar
indicadores físicos, químicos y biológicos.
12. PROTOCOLOS DE BIOSEGURIDAD
Protocolo de bioseguridad del

personal del aseo
Asegúrese de tener el esquema de vacunación completo. Entregue fotocopia del

carne de vacunas a la coordinación.
ANTES DE INICIAR LAS LABORES DEL ASEO:
Ø GORRO DESECHABLE: debe cubrir completamente el cabello. colocarlo antes

del delantal, para evitar la caída de partículas contaminadas. NO SE PERMITE
GORRO DE TELA.
Ø DELANTAL IMPERMEABLE: debe ser de manga larga y solo para estas
labores.
Ø TAPABOCAS DESECHABLE: usar tapabocas que cubra nariz y boca.
Ø GUANTES INDUSTRIALES (calibre 25): debe cubrir hasta el puño de la blusa.
Su uso es solo para estas labores.
PROCEDIMIENTO PARA EL ASEO:
Una vez terminada la actividad clínica y/o de laboratorio:
4. Recoja la bolsa roja de residuos biosanitarios y rocié con la solución de

peroxido de hidrogeno, cierre la bolsa y deposítela en el carro de transporte de
basuras.
5. Recoja la bolsa verde de residuos ordinarios ciérrela y deposítela en el carro

de transporte de basuras.
6. Realice en toda el área de: pisos, paredes, muebles y unidades, los procesos
de LIMPIEZA (remoción de polvo) y DESINFECCIÓN asi:
• Prepare el detergente de acción desinfectante asi: En 4 litros de agua

sumerja una bolsa de 20 gramos de polvo de Alkazyme. Espere la dilución
completa del polvo y el empaque plástico.
• Remueva el polvo de los pisos con un trapeador humedecido con esta
preparación.
• Limpie las superficies de las paredes y la unidad odontológica rociando y
frotando con esta preparación.
DESPUES DE LAS LABORES DE ASEO.
4. Deseche según el Manual SGIRHYS UAM: GORRO y TAPABOCAS y

RESIDUOS CORTOPUNZANTES
5. Lávese las manos con jabón quirúrgico y séquese con toallas de papel.
6. Guarde todos los implementos en el cuarto del aseo.
PERSONAL DE SALUD
BARRERAS :
Ø Esquema de vacunación
Ø Uniforme completo: Uso de batas de bioprotección
Ø Higiene de manos
Ø Guantes latex
Ø Tapabocas desechable
PROTOCOLO
1. ANTES DE INGRESAR ESTUDIANTES Y DOCENTES DEBEN COLOCARSE LAS

BATAS.
2. ANTES DE INICIAR LOS PROCEDIMIENTOS
ESTUDIANTES, DOCENTES Y AUXILIARES.
Ø Asegurese de tener el esquema de vacunación completo.

Ø BATA Y/O DELANTAL: Usar el delantal que corresponde para la atención diaria de
pacientes Debe ser de manga larga y puño, cuello redondo y largo. Debe lavarse
aparte de las otras ropas y mantenerlo limpio y planchado para cada actividad.
Ø TAPABOCAS DESECHABLE: Usar tapabocas que cubra nariz y boca.
Ø LAVADO DE MANOS : Antes de iniciar la actividad clínica, utilice jabón quirúrgico,
retirando anillos, relojes y pulseras. Frote vigorosamente dedo por dedo, espacios
interdigitales, palmas y dorso de las manos y por encima de la muñeca. Enjuague con
abundante agua y finalice secando con toallas desechable. Tenga en cuenta que la
técnica de lavado cambia en procedimientos quirúrgicos.
Ø GUANTES: Utilice guantes de latex y/o vinilo para procedimientos no invasivos.
Guantes quirúrgicos estériles para procedimientos de cirugía y guantes industriales
para el lavado de instrumental. Postura de los GUANTES: retire un par de la caja de
guantes que debe permanecer siempre en la mesa clínica, colóqueselos manteniendo
los brazos por encima de la cintura, la mano derecha con la palma hacia abajo y los
dedos en dirección a los codos. Cubra hasta el puño de la blusa.
Recomendaciones: utilice la talla adecuada, no tocar superficies ni áreas corporales
contaminadas, cambiar los guantes entre pacientes, cambiar en caso de ruptura.
3. DESPUES DEL PROCEDIMIENTO:
Ø Después de terminar la actividad DESECHE según Manual SGIRHYS UAM: GORRO,

TAPABOCAS Y GUANTES DE LATEX O VINILO. Residuos cortopunzantes
Ø LAVADO DE MANOS después de terminar la actividad con jabón quirúrgico
Ø FUERA DE LA CLÍNICA Y/O LABORATORIO ESTUDIANTES Y DOCENTES
DEBEN RETIRARSE EL DELANTAL.
Protocolo de bioseguridad para los
equipos de esterilización
HORNOS DE ESTERILIZACIÓN
6. Las auxiliares reciben por una ventanilla las cubetas debidamente marcadas .
7. El horno permanece conectado, las auxiliares introducen las cubetas en su
interior y se gradúa a 160 grados por 100 minutos, el ventilador se gradúa en 3
y en el botón que señala la letra L; el tiempo está aumentado en 20 minutos
para que el horno alcance a calentarse en el tiempo óptimo.
8. El horno se enciende todos los días a las 10:30 y 5:00 cuando finalizan las
jornadas.
9. El horno se apaga automáticamente.
10. Después de que se enfría el horno se colocan cada una de las cubetas en los
estantes correspondientes, para ser entregados a cada estudiante por otra
ventanilla diferente a la de entrega de material contaminado.
AUTOCLAVES
10. En cada olla se introducen las cajas de algodones, cajas de gasas,

endocontainers, freseros, campos quirúrgicos e instrumental.
11. Cada autoclave está conectado para precalentar el agua que contiene.
12. Cada olla lleva agua hasta unos dos centímetros por encima de la rejilla que
tiene en el fondo.
13. Se introduce la olla con el material que debe llevar su cinta testigo. El
instrumental va envuelto en papel kraft o en papel medico crepado.
14. Los autoclaves se gradúan a 120 voltios y 15 libras de presión la cual se marca
en el manómetro.
15. Cuando la aguja se pasa de las 15 libras de presión se dispara la válvula de
seguridad y se debe apagar.
16. Las auxiliares están pendientes del tiempo que va de 40 minutos a dos horas
dependiendo del calor inicial del agua para que se alcancen las 15 libras de
presión.
17. Se apaga el interruptor se desconecta y se espera que el manómetro marque
cero para abrir el autoclave.
18. Con guantes industriales se saca el material y se ubica en cada sitio
especificado, verificándose el cambio de la cinta testigo.
Mantenimiento De Los Equipos

• Su desinfección se realiza con solución de acción desinfectante Alkazyme.
• El monitoreo de los equipos se realiza por personal capacitado en el área cada
6 meses.
• El análisis microbiológico lo realiza el laboratorio de microbiología de la
Universidad, cada 4 meses.
BIBLIOGRAFIA
• Ministerio de Salud. Decreto 559 /91 VIH SIDA
• Ministerio de Salud y del Medio Ambiente. Resolución 4445/96 Condiciones

Sanitarias de IPS
• Ministerio de Salud. Decreto 1543 / 97. Normas de bioseguridad
• Ministerio de Salud. Conductas Básicas de Bioseguridad: Manejo Integral.

Protocolo básico para el equipo de salud. Santa Fe de Bogota, 1997
• Decreto 1543/97 manejo de infección por VIH, SIDA, ETS
• Pérez Gustavo y col. “Asepsia y Antisepsia practica fundamental en la

odontología”, Revista Federación Odontológica Colombiana, año 2000.
• Policía Nacional. Área de Medicina Laboral y Ocupacional. Bioseguridad y

Manejo de Desechos Hospitalarios. 2001
• CORPOCALDAS. Manejo de Residuos Hospitalarios y Similares. Manizales,

noviembre de 2001)
• Ministerio de Protección Social. Decreto 1011 de 2006. Sistema Obligatorio de

• Ministerio de Salud y del Medio Ambiente. Resolución 01164 de septiembre 6

de 2002. Manual de Gestión Ambiental y Residuos Hospitalarios y Similares.
• Ministerio del Medio Ambiente. Decreto 1669 de agosto 2 de 2002. por el cual
se modifica parcialmente el decreto 2676 de 2000.
• Resolución 2183 de Julio de 2004. Manual de Buenas Practicas de

Esterilización para Prestadores de Servicios de Salud.

Junio 23 de 2008.

Coordinador
PROTOCOLOS PARA EL MANEJO DE RESIDUOS HOSPITALARIOS

Según Decreto 2676 del 2000 y modificado parcialmente por el Decreto 1669 del 2002
RESIDUOS PELIGROSOS INFECCIOSOS
• BIOSANITARIOS, residuos como: (Eyectores, tubos de anestesia, protectores de

agujas desechables, gasas, algodones, guantes, tapabocas, campos quirúrgicos, batas
quirúrgicas, baberos de pacientes, gorros, papel cristaflex, servilletas) que hayan tenido
contacto directo con fluidos corporales como sangre, vómito o saliva deben seguir el
siguiente protocolo recordando mantener las barreras de bioseguridad como guantes,
tapabocas, gorro, delantal, además de colocarse unos guantes de caucho de tipo
industrial.
El protocolo es el siguiente:
1. Una vez terminado el procedimiento se deben depositar los materiales antes

mencionados en una caneca rotulada con material contaminado, la cual contiene una
bolsa roja (Responsables estudiantes bajo la supervisión de los profesores, además de
los médicos y odontólogos).
2. A continuación rocié el material ubicado dentro de la bolsa con peróxido de hidrógeno
al 25% o en su defecto hipoclorito de sodio al 5% con el fin de inactivar los
microorganismos existentes en los diferentes residuos (Responsables personal
servicios generales).
3. Después de cada sesión clínica el personal de servicios generales cubierto con las
barreras de bioseguridad como: guantes industriales, tapabocas, gorro, delantal de
caucho y zapatos de trabajo en cuero. Deben recoger las bolsas rojas cuando estén
ocupando el 75% de su capacidad total, debidamente amarradas y entregarlas al técnico
de mantenimiento para ser llevadas al sitio de almacenamiento temporal.
4. El técnico de mantenimiento debe llevar los siguientes elementos de protección para el
transporte interno de los desechos: Guantes industriales, tapabocas, gorro, delantal de
caucho y botas de seguridad. Las bolsas se transporta en un carro adecuado para tal fin
y se almacenan en un cuarto de almacenamiento temporal ubicado al lado del taller de
mantenimiento de la Universidad.
5. El técnico de mantenimiento debe conservar el sitio de almacenamiento temporal en

condiciones óptimas de higiene hasta el momento en que son recogidas por el servicio
especial de EMAS.
6. Estas basuras son recogidas por el servicio especial de EMAS los días lunes y jueves en
horas de la mañana.
• CORTOPUNZANTES residuos como: agujas, hojas de bisturí, lancetas que hayan

tenido contacto directo con fluidos corporales.
1. Después de terminado el procedimiento las agujas, hojas de bisturí y lancetas son

depositadas en un guardián (Responsables estudiantes supervisados por los profesores,
además de los médicos y odontólogos).
2. El guardián debe ser inactivado con peróxido de hidrógeno al 25% o en su defecto
hipoclorito de sodio al 5% el cual debe sumergir todo el contenido del recipiente, éste
procedimiento lo realiza el personal de servicios generales encargados del manejo de
residuos de clínicas y laboratorios.
3. Cuando el guardián esté listo para desechar el personal de servicios generales contacta
al técnico el cual debe desplazarlo hasta el cuarto de almacenamiento temporal
permaneciendo allí hasta el día en que EMAS haga el recorrido especial. El guardián no
debe sobrepasar un 80% de su capacidad total.
4. El personal de servicios generales y el técnico de mantenimiento deben estar
protegidos con las medidas de bioseguridad anteriormente descritas.
• ANATOMOPATOLÓGICOS residuos como: Dientes extraídos, muestras de tejido,

residuos de medio de cultivo que hayan tenido contacto directo con fluidos corporales.
1. Una vez terminado el procedimiento se deben depositar los materiales antes

mencionados en una caneca rotulada con material anatomopatológico, la cual contiene
una bolsa negra.
2. A continuación rocié el material ubicado dentro de la bolsa con peróxido de hidrógeno
al 25% o en su defecto hipoclorito de sodio al 5% con el fin de inactivar los
microorganismos existentes en los diferentes residuos.
3. Después de cada sesión clínica el personal de servicios generales cubierto con las
barreras de bioseguridad como: guantes industriales, tapabocas, gorro, delantal de
caucho y zapatos de trabajo en cuero. Deben recoger las bolsas negras cuando estén
ocupando el 75% de su capacidad total, debidamente amarradas y entregarlas al técnico
de mantenimiento para ser llevadas al sitio de almacenamiento temporal.
4. El técnico de mantenimiento debe llevar los siguientes elementos de protección para el
transporte interno de los desechos: Guantes industriales, tapabocas, gorro, delantal de
caucho y botas de seguridad. Las bolsas se transportan en un carro adecuado para tal
fin y se almacenan en un cuarto de almacenamiento temporal ubicado al lado del taller
de mantenimiento de la Universidad.
especial de EMAS.
RESIDUOS PELIGROSOS QUÍMICOS

• FÁRMACOS: Medicamentos vencidos o residuos de los mismos.
• CITOTÓXICOS: Son aquellos elementos en desuso provenientes de tratamientos
oncológicos y los utilizados en su aplicación tales como: Papel, jeringas sin la aguja,
guantes, toallas de papel absorbente .
• REACTIVOS: Residuos que por sí solos o mezclados con otros elementos,
compuestos, sustancias o residuos, generan gases, vapores, humos tóxicos, explosión o
reaccionan térmicamente colocando en riesgo la salud humana o el medio ambiente.
• METALES PESADOS: Químicos mercuriales y residuos de amalgama.
1. Los medicamentos vencidos se deben almacenar y desechar de acuerdo a las

especificaciones del fabricante.
2. Los químicos peligrosos deben ser almacenados en la parte inferior de los estantes para
evitar salpicaduras o accidentes por los movimientos.
3. Los elementos volátiles e inflamables deben almacenarse lejos de la entrada y contra la
pared, dadas sus condiciones de toxicidad.
4. Los residuos citotóxicos se deben desechar en recipiente con bolsa roja debidamente
rotulada como RIESGO BIOLÓGICO.
5. Los elementos reactivos serán eliminados de acuerdo a las disposiciones oficiales de
cada país y se consultará con el ente encargado.
6. Los elementos rotulados como riesgo biológico no deberán sobrepasar el 75% de la
capacidad de la bolsa y deben ser inactivados con peróxido de hidrógeno al 25% o en su
defecto hipoclorito de sodio al 5%.
7. El personal de servicios generales que realiza el procedimie nto debe utilizar todas las
barreras de protección mencionadas anteriormente.
8. Los químicos mercuriales y desechos de amalgama, incluyendo las cápsulas
predosificadas se desecharán en un recipiente oscuro de boca ancha que contenga en su
interior glicerina o sales de azufre, el recipiente se entrega al técnico de mantenimiento
sin que haya rebasado el 80% de su capacidad total de almacenamiento para que lo
entregue al servicio de EMAS. El recipiente estará debidamente marcado como riesgo
químico, desechos mercuriales, desechos de amalgama y cápsulas de amalgama.
9. Las láminas de plomo de las radiografías periapicales deben ser desechadas en un
recipiente con bolsa roja rotulado como metales pesados - láminas de plomo, para luego
ser entregadas al técnico quien lo entrega a EMAS.
10. El técnico de mantenimiento recoge los desechos teniendo en cuenta la utilización de
las barreras de bioseguridad ya descritas para ser llevadas al sitio de almacenamiento
temporal.
11. Los desechos serán transportados en un carro adecuado para tal fin y se almacenarán en
el sitio temporal ubicado al lado del taller de mantenimiento de la Universidad.
especial de EMAS.
RESIDUOS RADIOACTIVOS
Son sustancias emisoras de energía predecible y continua de forma alfa, beta o en forma de
fotones. Su interacción con la materia puede dar lugar a la emisión de rayos X y neutrones.
• Equipos de Rayos X
1. Los equipos de Rayos X son limpiados con hipoclorito de sodio al 5% o alcohol

desinfectante por la auxiliar utilizando guantes y tapabocas para su protección.
2. Todos los aditamentos para la toma de radiografías deben ser sumergidos en una
solución de hipoclorito de sodio al 5% y luego ser lavados para que sean ubicados en la
boca del paciente.
3. Las láminas de plomo de las radiografías periapicales deben ser desechadas en un
recipiente con bolsa roja yrotulado como riesgo químico – láminas de plomo.
RESIDUOS NO PELIGROSOS
Son aquellos residuos que se generan en las instituciones y que no presentan ningún tipo de
riesgo. Dentro de ésta categoría se encuentran los biodegradables, reciclables, inertes y
ordinarios.
• Biodegradables: Son aquellos de origen químico o natural que se desintegran en el

ambiente sin alterarlo o producir riesgo alguno para la salud. En estos residuos se
encuentran los vegetales, residuos alimenticios, papeles que no son aptos para reciclaje,
algunos jabones, detergentes, madera y otros residuos que puedan ser transformados
fácilmente en materia orgánica.
• Reciclables : Son aquellos que no se descomponen fácilmente y que pueden volver a
ser utilizados en procesos productivos como materia prima. Entre estos residuos se
encuentran: Papel, plástico, chatarra, telas, vidrio y radiografías entre otros.
• Inertes u ordinarios: Son los que no per miten su descomposición o transformación en
materia prima y su degradación natural requiere de grandes períodos de tiempo. Entre
estos se encuentran: El icopor, algunos tipos de papel como el papel carbón, empaques
de papel, elementos de barrido, colillas y vasos desechables.
1. Los residuos biodegradables, inertes y ordinarios serán desechados en bolsas de color

verde, las cuales estarán en un recipiente debidamente marcado con los desechos que
deben depositarse allí.
2. Los desechos reciclables se depositarán en un recipiente debidamente rotulado y que
contenga bolsa blanca marcada con los desechos que deben depositarse allí.
PROTOCOLOS PARA EL SERVICIO DE RADIOLOGÍA
• Radiología extraoral
El protocolo a seguir es el siguiente:
1. La auxiliar encargada debe colocarse su dosímetro en el lugar indicado y portarlo

durante toda su jornada de trabajo y solo en su sitio de labores.
2. Al tomar las radiografías periapicales y/o panorámicas o cefalométricas y después de
que el paciente realice los trámites necesarios, se prenden los estabilizadores de los
equipos.
3. Se hacen los rótulos para marcar las radiografías con la siguiente información:
Nombre, edad, número de la historia clínica y la fecha de toma de la radiografía.
4. Se carga en un cuarto oscuro el chasis protector de la placa con el rótulo
correspondiente
5. Se le explica al paciente el procedimiento a realizar, además de que se debe retirar todo lo metálico
que tenga del cuello para arriba, incluyendo todos los aparatos removibles que tenga en boca.
6. Se gradua el equipo con el grado de exposición adecuada teniendo en cuenta
la edad del paciente y su contextura física:
Cefalométrica: Niños 0.6 “ – 90 Kv – 80 Ma

Adulto 1.6” - 90 Kv - 80 Ma
Panorámica: Niños 85 Kv – 70 Ma
Adulto 85 Kv - 75 Ma
7. Se le coloca el protector de plomo al paciente y se le da la posición adecuada, además
la auxiliar debe colocarse el chaleco plomado conservando el dosímetro por debajo del
mismo.
8. Se le recomienda al paciente que no se mueva, la auxiliar se desplaza hacia afuera ,
cierra la puerta y acciona el equipo.
9. El tiempo de exposición es de 16”.
10. Se le recibe el protector plomado al paciente se le pide que espere en la sala anexa al
servicio.
11. Se procede a realizar el revelado automático que dura 4.30 minutos, la radiografía sale
revelada, fijada y seca.
12. Se marca el sobre con los datos respectivos y se le entrega al paciente.
• Radiografía periapicales
1. Además de todas las recomendaciones anteriores se le coloca al paciente el protector de

tiroides.
2. El paciente trae el cartón con las 14 radiografías que se le entregaron en caja.

La auxiliar se coloca guantes desechables y saca los aditamentos para tomar las
radiografías con la técnica del paralelismo que se encuentran en hipoclorito diluído.
3. Se toman las placas superiores de izquierda a derecha y se procede a realizar el revelado
automático correspondiente, para luego tomar las radiografías inferiores.
4. Se marca el cartón y se le entrega al paciente.
5. El tiempo de exposición es de 0.4 a 0.5 segundos.
6. Se utiliza la técnica del paralelismo para evitar las exposiciones innecesarias.
TOMA DE RADIOGRAFÍAS EN LAS PRÁCTICAS

1. La auxiliar ingresa al área de radiología y prende los equipos para el uso de los
estudiantes dejándolos graduados a 0.4 segundos.
2. En la toma de las radiografías a los modelos, los estudiantes se deben colocar el chaleco
plomado.
3. Los modelos se ubican sobre un recipiente y éste sobre una silla para ubicar
correctamente el cono del equipo.
4. La auxiliar apaga los equipos y el estabilizador además de posicionar los conos de los
equipos hacia arriba, cuando se termina la jornada.
5. Para la toma de radiografías en los pacientes los alumnos deben tener el uniforme
completo, colocarle el chaleco al paciente y utilizar ellos otro chaleco plomado.
6. La auxiliar gradúa el equipo de 0.2 a 0.3 segundos para irradiar menos al paciente.
7. Los alumnos salen del cuarto, cierran la puerta plomada y accionan el botón del equipo.
8. Al finalizar la actividad se guardan los chalecos y se apagan los equipos.
9. A los equipos se les desgermina con hipoclorito al 5%.

Junio 23 de 2008.

Coordinador
SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRAL PARA EL MANEJO
DE RESIDUOS HOSPITALARIOS Y DEMÁS CON
CARACTERÍSTICAS SIMILARES
ELABORADO POR:
PROGRAMA DE ODONTOLOGÍA
PROGRAMA DE FISIOTERAPIA
CENTRO DE ESTUDIOS AMBIENTALES
SALUD OCUPACIONAL
IPS UAM

2003
Basado en el decreto 2676 de 2000

TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN
1. GENERALIADES.
2 APLICACIÓN Y ALCANCE
3 OBJETIVOS
4 CONSIDERACIONES TEÓRICAS.
4.1 DEFINICIONES CONTEMPLADAS EN EL DECRETO 2676 DE 2000
4.2 DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS
5. PROPUESTA DE UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UAM.
5.1 POLÍTICA AMBIENTAL.
5.2 COMITÉ ADMINISTRATIVO DE GESTIÓN AMBIENTAL.
5.3 ZONIFICACIÓN DE FUENTES E IDENTIFICACIÓN DE RESIDUOS
PRODUCIDOS.
6. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS ACTUALES Y POTENCIALES.
7. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS Y POSIBLES EMERGENCIAS.
8. PROTOCOLO PARA EL MANEJO DE LOS RESIDUOS PELIGROSOS EN
LA
UAM.
9. PROTOCOLO PARA EL MANEJO DE CONTAMINACIÓN DE
SUPERFICIES,
OBJETOS Y EL PERSONAL EXPUESTO.
10. PROGRAMA DE EDUCACIÓN Y CONCIENTIZACIÓN DE TODO EL
PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN
11. PRESENTACION
RAZON SOCIAL Universidad Autónoma de Manizales
DIRECCION Antigua Estación del Ferrocarril
CIUDAD Manizales
TELEFONOS 8810450
FAX 8810290
ACTIVIDAD ECONOMICA: Institución prestadora de servicios de educación

superior y prestación de servicios en salud.
§ Programa de Odontología
§ Programa de Fisioterapia
§ I PS/UAM
§ Centro de Rehabilitación Integral
§ Bienestar Universitario. Servicios Médicos.
§ Centro de Estudios Ambientales
INTRODUCCIÓN
La Universidad Autónoma de Manizales, comprometida con el desarrollo regional

explícito desde su misión “Somos una comunidad educadora, dinamizadora del
conocimiento, comprometida con la convivencia pacífica y el desarrollo, que
contribuye a la formación de personas éticas con pensamiento crítico e innovador”,
y respondiendo a las exigencias nacionales por el Ministerio del Ministerio del
Medio Ambiente, se implementa el manejo de los residuos hospitalarios y demás
con características similares a través del diseño, operacionalización, evaluación y
control de un sistema de gestión ambiental, el cual incluye la política institucional,
diagnostico por áreas de trabajo, organización de un comité administrativo, plan
de contingencias, formación y educación del personal, presupuesto cronograma
de actividades y en términos generales el plan de gestión integral de residuos
peligrosos, infecciosos, químicos, radioactivos y no peligrosos.
Se pretende implementar a partir del I semestre del 2002, con lo cual se espera lograr
disminuir la exposición a factores de riesgo que aumentan la probabilidad de adquirir
enfermedades infectocontagiosas y accidentes de trabajo.
El desarrollo del sistema para la gestión integral de los residuos, busca generar
en la comunidad autónoma una cultura de la prevención a través de la
conciencia individual y colectiva del manejo responsable de los residuos.
1. GENERALIDADES
En la Universidad Autónoma de Manizales se generan residuos peligrosos por su carácter

infeccioso, químico y radioactivo, en las diferentes áreas de prestación de servicio como
son: laboratorio clínico y de bioquímica, clínicas odontológicas, servicio médico, centro de
rehabilitación integral, IPS UAM, entre otros.
De acuerdo con la infraestructura y los servicios prestados la UAM es una institución

prestadora de servicios de primer nivel, el cual genera residuos infecciosos
(cortopunzantes, biosanitarios y anatomopatológicos), químicos (residuos de amalgama,
mercurio y reactivos) y residuos radioactivos (equipos de rayos X ).
2. APLICACIÓN Y ALCANCE
Este manual es aplicable a todas las dependencias de la UAM donde se generan

residuos hospitalarios y demás con características similares.
Con la aplicación de la medidas planteadas en este manual se pretende realizar

un manejo integral de los residuos generados en la Universidad Autónoma de
Manizales, velando por su adecuado manejo, almacenamiento y disposición final,
de acuerdo con lo estipulado en el decreto 2676 de 2000.
3. OBJETIVOS
GENERAL
Establecer un Sistema para el manejo integral de los residuos generados en la

Universidad Autónoma de Manizales.
ESPECIFICOS
- Establecer e l tipo de residuos generados por áreas de trabajo

- Definir políticas de gestión ambiental
- Capacitar al personal involucrado con el manejo de residuos
- Establecer el plan de contingencia para el manejo de residuos generados en la
UAM
- Establecer el plan de manejo para los residuos hospitalarios y similares
- Establecer el plan de manejo para los residuos no peligrosos
- Establecer el plan de monitoreo y seguimiento (indicadores de gestión)
- Conformar y definir las funciones del comité administrativo de gestión
ambiental y los grupos de apoyo
4. CONSIDERACIONES TEORICAS
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL PARA EL MANEJO DE RESIDUOS

HOSPITALARIOS Y DEMÁS CON CARACTERÍSTICAS SIMILARES.
GESTIÓN INTERNA
Es la planeación de actividades y acciones a realizar al interior de cada institución

generadora de residuos hospitalarios y demás con características similares.
Mediante esta gestión se puede tomar decisiones, asignar responsabilidades y
recursos en la institución de tal manera que se logre un manejo integral de los
residuos generados al interior de la institución.
GESTIÓN EXTERNA
Es el conjunto de operaciones y actividades realizadas por un tercero para llevar a

cabo la recolección, transporte, tratamiento, recuperación y disposición final de los
diferentes clases de residuos debidamente separados los cuales son objeto de la
gestión interna.
I
G N
E T
S E
T G
I R
O A
N GESTIO
ONN L
INTERNA
R
E GESTION
S EXTERNA
I
D H O S P I T A L A R I O
U S
O
S
4.1 DEFINICIONES CONTEMPLADAS EN EL DECRETO 2676/00
ALMACENAMIENTO TEMPORAL: Es la acción del generador consistente en

depositar segregada y temporalmente sus residuos.
APROVECHAMIENTO: Es la utilización de residuos mediante actividades tales

como separación en la fuente, recuperación, transformación y reuso de los
mismos, permitiendo la reincorporación en el ciclo económico y productivo con el
fin de generar un beneficio económico y social y de reducir los impactos
ambientales y los riesgos a la salud humana asociados con la producción, manejo
y disposición final de los residuos.
BIOSEGURIDAD: Son las prácticas que tienen por objeto eliminar o minimizar el
factor de riesgo que pueda llegar a afectar la salud o la vida de las personas o
pueda contaminar el ambiente.
CENIZAS: Es todo material incombustible que resulta después de haber

incinerado residuos y combustibles, ya sea que se presenten en mezcla o por
separado.
CULTURA DE LA NO BASURA: Es el conjunto de costumbres y valores

tendientes a la reducción de las cantidades de residuos generados por cada uno
de los habitantes y por la comunidad en general, así como al aprovechamiento de
los residuos potencialmente reutilizables.
DESACTIVACIÓN: Es el método, técnica o proceso utilizado para transformar los

residuos hospitalarios y similares peligrosos, inertizarlos, si es el caso, de manera
que se puedan transportar y almacenar, de forma previa a la incine ración o envío
al relleno sanitario, todo ello con objeto de minimizar el impacto ambiental y en
relación con la salud. En todo caso, la desactivación debe asegurar los estándares
de desinfección exigidos por los Ministerios del Medio Ambiente y Salud.
La desactivación dentro de las áreas o ambientes internos del servicio de salud

debe ser ejecutada por el generador; la desactivación fuera de las áreas internas
del servicio de salud y dentro de la institución podrá ser ejecutada por particulares
y en todo caso dentro de las instalaciones del generador.
DISPOSICIÓN FINAL CONTROLADA: Es el proceso mediante el cual se

convierte el residuo en formas definitivas y estables, mediante técnicas seguras.
ESTABLECIMIENTO: Es la persona prestadora del servicio de salud a humanos

y/o animales, en las actividades, manejo e instalaciones relacionadas con la
promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento, rehabilitación, docencia e
investigación, manejo de bioterios, laboratorios de biotecnología, farmacias,
cementerios, morgues, funerarias, hornos crematorios, centros de pigmentación
y/o tatuajes, laboratorios veterinarios, centros de zoonosis y zoológicos que
generan residuos hospitalarios y similares.
GENERADOR: Es la persona natural o jurídica que produce residuos hospitalarios

y similares en desarrollo de las actividades, manejo e instalaciones relacionadas
con la prestación de servicios de salud, incluidas las acciones de promoción de la
salud, prevención de la enfermedad, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación; la
docencia e investigación con organismos vivos o con cadáveres; los bioterios y
laboratorios de biotecnología; los cementerios, morgues, funerarias y hornos
crematorios; los consultorios, clínicas, farmacias, centros de pigmentación y/o
tatuajes, laboratorios veterinarios, centros de zoonosis y zoológicos.
GESTIÓN INTEGRAL: Es el manejo que implica la cobertura y planeación de

todas las actividades relacionadas con la gestión de los residuos hospitalarios y
similares desde su generación hasta su disposición final.
INCINERACIÓN: Es el proceso de oxidación térmica mediante el cual los residuos

son convertidos, en presencia de oxígeno, en gases y restos sólidos
incombustibles bajo condiciones de oxígeno estequiométricas y la conjugación de
tres variables: temperatura, tiempo y turbulencia. La incineración contempla los
procesos de pirólisis y termólisis a las condiciones de oxígeno apropiadas.
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DE

RESIDUOS HOSPITALARIOS Y SIMILARES (MPGIRH): Es el documento
expedido por los Ministerios del Medio Ambiente y de Salud, mediante el cual se
establecen los procedimientos, procesos, actividades y estándares de
microorganismos, que deben adoptarse y realizarse en la gestión interna y externa
de los residuos provenientes del generador.
MICROORGANISMO: Es cualquier organismo vivo de tamaño microscópico,

incluyendo bacterias, virus, levaduras, hongos, actinomicetos, algunas algas y
protozoos.
MINIMIZACIÓN: Es la racionalización y optimización de los procesos,

procedimientos y actividades que permiten la reducción de los residuos generados
y sus efectos, en el mismo lugar donde se producen.
PRESTADORES DEL SERVICIO PÚBLICO ESPECIAL DE ASEO: Son las

personas naturales o jurídicas encargadas de la prestación del servicio público
especial de aseo para residuos hospitalarios peligrosos, el cual incluye, entre
otras, las actividades de recolección, transporte, aprovechamiento, tratamiento y
disposición final de los mismos, mediante la utilización de la tecnología apropiada,
a la frecuencia requerida y con observancia de los procedimientos establecidos
por los Ministerios del Medio Ambiente y de Salud, de acuerdo con sus
competencias, con el fin de efectuar la mejor utilización social y económica de los
recursos administrativos, técnicos y financieros disponibles en beneficio de los
usuarios de tal forma que se garantice la salud pública y la preservación del medio
ambiente.
PRECAUCIÓN EN AMBIENTE: Es el principio según el cual cuando exista peligro

de daño grave e irreversible, la falta de certeza científica absoluta no deberá
utilizarse como razón para postergar la adopción de medidas eficaces para
impedir la degradación del medio ambiente.
PRECAUCIÓN EN SALUD: Es el principio de gestión y control de la organización

estatal, empresarial y ciudadana, tendiente a garantizar el cumplimiento de las
normas de protección de la salud pública, para prevenir y prever los riesgos a la
salud de las personas y procurar mantener las condiciones de protección y
mejoramiento continuo.
PREVENCIÓN: Es el conjunto de acciones dirigidas a identificar, controlar y

reducir los factores de riesgo biológicos, del ambiente y de la salud, que puedan
producirse como consecuencia del manejo de los residuos de que trata el presente
decreto, ya sea en la prestación de servicios de salud o cualquier otra actividad
que implique la generación, manejo o disposición de esta clase de residuos, con el
fin de evitar que aparezca el riesgo o la enfermedad y se propaguen u ocasionen
daños mayores o generen secuelas evitables.
PRESTADORES DEL SERVICIO DE DESACTIVACIÓN: Son las personas

naturales o jurídicas que prestan el servicio de desactivación dentro de las
instalaciones del generador, mediante técnicas que aseguren los estándares de
desinfección establecidos por los Ministerios del Medio Ambiente y de Salud, de
conformidad con sus competencias.
RECOLECCIÓN: Es la acción consistente en retirar los residuos hospitalarios y

similares del lugar de almacenamiento ubicado en las instalaciones del generador.
RESIDUOS HOSPITALARIOS Y SIMILARES: Son las sustancias, materiales o

subproductos sólidos, líquidos o gaseosos, generados por una tarea productiva
resultante de la actividad ejercida por el generador.
SEGREGACIÓN: Es la operación consistente en separar manual o

mecánicamente los residuos hospitalarios y similares en el momento de su
generación, conforme a la clasificación establecida en el presente Decreto.
TRATAMIENTO: Es el proceso mediante el cual los residuos hospitalarios y

similares provenientes del generador son transformados física y químicamente,
con objeto de eliminar los riesgos a la salud y al medio ambiente.
4.2 DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS HOSPITALARIOS Y
DEMÁS CON CARACTERISTICAS SIMILARES
BIODEGRADABLES
RESIDUOS NO RECICLABLES
INERTES
PELIGROSOS ORDINARIOS O COMUNES
RESIDUOS
PELIGROSOS
BIOSANITARIOS
ANATOMOPATOLOGICOS
RESIDUOS ALIMENTOS CONTAMINADOS
INFECCIOSOS CORTOPUNZANTES
DE ANIMALES
FARMACOS
CITOTÓXICOS
RESIDUOS METALES PESADOS
QUIMICOS REACTIVOS
CONTENEDORES PRESURISADOS
ACEITES USADOS
RESIDUOS
RADIOACTIVOS
RESIDUOS NO PELIGROSOS: Son aquellos que se generan en las instituciones

prestadoras de servicios de salud y similares en cualquier lugar y tipo de
acción, sin presentar algún tipo de riesgo. Dentro de esta categoría se
encuentran los biodegradables, reciclables, inertes y ordinarios.
• Biodegradables: Son aquellos, de origen químico o natural que se

desintegran en el ambiente sin alterarlo o producir riesgo alguno para la salud.
En estos residuos se encuentran los vegetales, residuos alimenticios, papeles
que no son aptos para reciclaje, algunos jabones, detergentes, madera y otros
• Reciclables: Son aquellos que no se descomponen fácilmente y que pueden

volver a ser utilizados en procesos productivos como materia prima. Entre
estos residuos se encuentran: papel, plástico, chatarra, telas y radiografías
entre otros.
• Inertes: Son los que no permiten su descomposición o transformación en
materia prima y su degradación natural requiere de grandes períodos de
tiempo. Entre estos se encuentran: el icopor, algunos tipos de papel como el
papel carbón y plásticos.
• Ordinarios o Comunes: Son los generados en el desempeño normal de las

actividades. Estos residuos se generan en oficinas, pasillos, áreas comunes,
cafeterías y en general en todos los sitios del Hospital.
RESIDUOS PELIGROSOS: Son aquellos que se generan en las instituciones

prestadoras de servicios de salud IPS y similares con características de
peligrosidad tales como: infecciosas, combustibles, inflamables, explosivas,
reactivas, radiactivas, volátiles, corrosivas y/o tóxicas, que puedan causar
• Residuos Infecciosos o de Riesgo Biológico: Son aquellos que contienen

microorganismos tales como bacterias, parásitos, virus, hongos, virus
oncogénicos y recombinantes como sus toxinas, con el suficiente grado de
virulencia y concentración que pueda producir una enfermedad infecciosa en
huéspedes susceptibles, incluyen:
• Biosanitarios: Son todos aquellos elementos o instrumentos en desuso que

fueron utilizados durante la ejecución de los procedimientos asistenciales y
que tuvieron contacto con materia orgánica, sangre o fluidos corporales del
paciente: como gasas, apósitos, aplicadores, algodones, drenes, vendajes,
mechas, guantes, bolsas para transfusiones sanguíneas, catéteres, sondas,
material de laboratorio como tubos capilares, de ensayo, laminas porta objetos
y cubre objetos laminillas, sistemas cerrados y sellados de drenajes y ropas
desechables o cualquier otro elemento desechable que la tecnología médica
introduzca y tenga contacto con lo expuesto anteriormente.
• Alimentos contaminados: Son los restos de alimentos parcialmente

consumidos o sin consumir que han tenido contacto con pacientes.
• Anatomopatológicos: Son los provenientes de muestras para análisis, restos

humanos, incluyendo biopsias, tejidos orgánicos amputados, partes y fluidos
corporales, que se mueven durante necropsias, cirugías u otros.
• Cortopunzantes: Son aquellos que por sus características punzantes o

cortantes pueden dar origen a un accidente percutáneo infeccioso. Dentro de
éstos se encuentran: limas, lancetas, cuchillas, agujas, residuos de ampolletas,
pipetas, láminas de bisturí o vidrio, y cualquier otro elemento que por sus
características cortopunzantes puedan lesionar al trabajador o cualquier otra
persona expuesta.
• De animales: Animales o partes de animales inoculados, expuestos a
microorganismos patógenos o portadores de enfermedades
infectocontagiosas, o residuos que han estado en contacto con éstos.
Nota: Cualquier residuo hospitalario que se sospeche se haya mezclado con

residuos infecciosos o genere dudas en su clasificación, debe ser tratado como tal.
QUÍMICOS: Son los restos de productos y/o sustancias químicas y sus empaques
ó cualquier otro residuo contaminado con éstos, los cuales, dependiendo
de su concentración y tiempo de exposición tienen el potencial para
causar la muerte, lesiones graves o efectos adversos a la salud y el medio
ambiente. Se pueden clasificar en:
• Fármacos Parcialmente consumidos, vencidos y/o deteriodados: Son los

medicamentos vencidos y restos de sustancias que han sido empleadas en
cualquier tipo de procedimiento.
• Citotóxicos: Son aquellos fármacos en desuso provenientes de tratamientos

oncológicos y elementos utilizados en su aplicación tales como: jeringas,
guantes, frascos, batas, bolsas de papel absorbente y demás material usado
en la aplicación del fármaco.
• Metales Pesados: Son los residuos contaminados o que contengan cualquier

metal pesado tales como: Plomo, Cromo, Cadmio, Antimonio, Bario, Niquel,
Estaño, Vanadio, Zinc, Mercurio. Este último procedente del servicio de
odontología por procesos de preparación de amalgamas, residuos de mercurio
por rompimiento de termómetros y demás accidentes de trabajo en los que
este presente el mercurio. En cuanto al Cadmio Cd, y al Plomo Pb, procedente
de baterías entre otros y el Arsénico procedente de algunos medicamentos.
• Reactivos: Son aquellos que por si solos a condiciones normales, al

mezclarse, o ponerse en contacto con otros elementos, compuestos,
sustancias o residuos, generan gases, vapores, humos tóxicos, explosión o
reaccionan térmicamente colocando en riesgo la salud humana o el medio
ambiente.
• Contenedores Presurizados: Son los empaques presurizados de gases

anestésicos, medicamentos, óxidos de etileno y otros que y otros que tengan
esta presentación.
• Aceites usados: Es aquel aceite con base mineral o sintética que se haya
vuelto inadecuado para sus uso asignado.
RADIOACTIVO: Son sustancias emisoras de energía predecible y continua de
forma alfa, beta o en forma de fotones. Su interacción con la materia puede
dar lugar a la emisión de rayos x y neutrones.
5. SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE LA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALES.
5.1. POLÍTICA AMBIENTAL
La Universidad Autónoma de Manizales se compromete a prevenir los efectos

ambientales y sanitarios perjudiciales que se puedan generar en el desarrollo de
sus actividades, cumpliendo con la legislación ambiental colombiana aplicable a
éstos y propiciando el mejoramiento continuo en su gestión ambiental, destinando
los recursos económicos y humanos necesarios para lograrlo.
5.2. COMITÉ ADMINISTRATIVO DE GESTIÓN AMBIENTAL
Con el fin de ejecutar y mantener la política ambiental en la UAM se implementará

un comité administrativo de la gestión ambiental, el cual se sesionará
mensualmente y en casos extraordinarios. Estará conformado por:
- Un representante de la Rectoría
- Un representante del Departamento de Planeación F ísica
- Un representante de la Administración de Edificios
- Un representante del Centro de Estudios Ambientales
- Un representante de Salud Ocupacional
- Un representante de la Facultad de Odontología
- Un representante de la Facultad de Fisioterapia
Este comité, debe definir claramente los aspectos organizativos y administrativos

consignándolos en el plan de manejo integral de residuos hospitalarios,
documento de consulta que debe ser de libre acceso y fácil entendimiento. Dichos
aspectos son:
FUNCIONES:
Planear las actividades, medidas preventivas y correctivas de acuerdo a la política

de gestión ambiental.
Definir el presupuesto, responsabilidades, autoridades y tareas para cada grupo o

individuo designando sustituto en caso de ausencia.
Crear equipos de acción ambiental.
Elaborar en plan de seguimiento y control el plan de gestión.
Identificar problemas actuales y potenciales relacionados con el manejo de

residuos.
Elaborar informe ambiental.
Determinar los indicadores de gestión.
Elaborar plan de contingencia de acuerdo a la clasificación de los residuos.
5.3 ZONIFICACIÓN DE FUENTES E IDENTIFICACIÓN DE RESIDUOS

PRODUCIDOS
IPS-UAM
- Ubicación Geográfica:
La IPS área funcional se encuentra ubicada en el primer piso de las instalaciones
de las Aulas virtuales cerca de la Facultad de Fisioterapia.
La IPS área de odontología se encuentra ubicada en el tercer piso del edificio de
la facultad de odontología.
- Descripción del servicio:
Prestación de servicios de salud en odontología, fisioterapia, fonoa udiología,

nutrición y dietética, sicología, terapia ocupacional, fisiatría y ortopedia.
Este servicio se presta a las instituciones prestadoras de salud, entidades

promotoras, administradoras del régimen subsidiado, administradoras de riesgos
profesionales, administradoras de accidentes de tránsito, personas particulares y
usuarios del régimen contributivo.
- Capacidad de atención:
Entre todos los servicios se atienden un promedio de 50 personas por día.
- Horario
Lunes a viernes de 8 a.m – 12 m y 2 a 6 p.m

- Número de trabajadores
ODONTOLOGÍA
FUNCION CANTIDAD DEDICACION
Auxiliar de consultorio 1 TC
Auxiliar de ayudas diagnosticas 1 TC
Servicios Generales 1 TC
Odontólogos 5 Prestación de servicios
Secretaria 1 TC
Fisioterapeuta 1 Prestación de servicios
Fonoaudiólogo 1 Prestación de servicios
Terapeuta Ocupacional 1 Prestación de servicios
Fisiatra 1 Prestación de servicios
Sicólogo 1 Prestación de servicios
Nutricionista 1 Prestación de servicios
Ortopedista 1 Prestación de servicios
Coordinador 1 TP
Estudiantes fisioterapia practica 4 MT
TOTAL 22
- Fecha de inicio de labores
Como IPS se iniciaron labores el segundo semestre de 1999, pero como Centro
de Practica desde 1988.
- Número de pisos
La IPS de la UAM funciona en el primer pido de la facultad de Salud.
- Las instalaciones colindan con zona habitacional
Los servicios se prestan dentro de las instalaciones de la Universidad Autónoma

de Manizales y no colinda con zonas habitacionales.
RESIDUOS PELIGROSOS
TIPO DE RESIDUO FUENTE GENERADORA
Biosanitario Guantes, tapabocas, bajalenguas, gasas,
aplicadores, algodones, servilletas, toallas de
papel, baberos desechables, papel cristaflex,
protectores de jeringa triple, eyectores,
impresiones, registros de mordidas, funda de
INFECCIOSO
PELIGROSO
película radiográfica y en general todos los

materiales contaminados con fluidos corporales.
Cortopunzantes Agujas, hojas de bisturí, lancetas, residuos de

ampolletas.
Anatomopatológicos
Restos de tejido por curaciones
Dientes y muestras de tejidos para biopsias
Metales pesados Residuos de amalgama
Láminas de plomo (residuos de radiografías)
QUIMICOS
Contenedores presurizados Recipientes de anestésicos en spray y

medidores de vitalidad pulpar
CLINICAS ODONTOLOGICAS DE PREGRADO Y POSTGRADO
- Ubicación geográfica:
Las clínicas odontológicas se encuentran ubicadas en el tercer y cuatro pisos del

edificio de odontología.
- Descripción del servicio
Prestación de atención odontológica de urgencias y programada.
Este servicio se presta a todos los usuarios que asistan a las clínicas de la
facultad de odontología, que pueden estar vinculadas al sistema general de
seguridad o social o personas particulares.
- Capacidad de atención
En promedio se atienden aproximadamente 100 pacientes diarios.

- Horario clínicas
Pregrado
Lunes a viernes de 7 am – 10 m y 1 a 4 pm
Sábados de 8 a 12m
Posgrado
Viernes y sábado 8 a 12m y 2 a 6 pm
ODONTOLOGIA
Auxiliar de consultorio 4 TC
Auxiliar de ayudas diagnósticas 1 TC
Odontólogos 40 TP
70
Estudiantes promedio día TP
121
TOTAL
La Facultad de odontología en pregrado inicio labores en 1980 y las clínicas de

posgrado en 1993.
- Número de pisos
La Facultad de odontología presta los servicios odontológicos en el tercer y cuarto

piso.

de Manizales y no colinda con zonas habitacionales.
RESIDUOS PELIGROSOS
Biosanitarios Eyectores, tubos de anestesia, cartuchos de
jeringas, gasas, algodones, guantes, tapabocas,
baberos del paciente, gorros, campos y batas
quirúrgicas.
INFECCIOSOS
Cortopunzantes
Agujas, hojas de bisturí, instrumental
deteriorado.
Anatomopatológicos
Piezas dentales, biopsias, tejidos.
Sustancias Químicas Residuos de amalgama, mercurio,

QUIMICOS
glutaraldehido.
Emisiones Rayos X Equipos de Rayos X

RADIOACTIVOS
LABORATORIO DE BIOQUIMICA Y CLINICO
- Descripción del servicio:
Se presta el servicio de toma de exámenes de laboratorio a pacientes

particulares, estudiantes, empleados y pacientes de las clínicas.
Se hacen practicas de bioquímica con estudiantes de la facultad de odontología,

fisioterapia y el Colegio Autónoma. Además se realizan practicas de microbiología
oral con estudiantes de odontología.
Se llevan a cabo análisis de muestras microbiológicas para proyectos de

investigación.
Entre todos los servicios se atienden un promedio de 8 personas por día y una
rotación de estudiantes aproximadamente 30 diarios.
- Horario

Auxiliar de laboratorio clínico 1 TC
Bacterióloga 1 TC
Docente de bioquímica 3 TP
1 TC
Servicios generales
6
TOTAL
Desde 1983
- Ubicación Geográfica y Número de pisos
Los servicios de laboratorio y de bioquímica se prestan en el primer piso de la

facultad de Odontología.

Los servicios se prestan dentro del área de la facultad de odontología
RESIDUOS PELIGROSOS
Biosanitario Guantes, gorros, toallas de papel, tubos
capilares, tapabocas, bajalenguas, gasas,
aplicadores, algodones, servilletas, laminas
portaobjetos, tubos de ensayos, laminillas.

ampolletas, pipetas, laminas de vidrio, tubos de
INFECCIOSO
ensayo, material de vidrio del laboratorio.
Anatomopatológicos Sangre, saliva, orina y materia fecal, residuos

de medios de cultivo
Fármacos Medicamentos vencidos o residuos de los
mismos.
Citotóxicos Papel, jeringas, guantes, frascos, bolsas de

papel absorbente, tapabocas.
QUIMICOS
Metales Pesados Arsénico y mercurio.
Reactivos Sustancias nocivas.

Tóxicas
Comburentes
Combustibles
Explosivas
Corrosivas
Inflamables
Irritantes
LABORATORIO DE RADIOLOGIA
- Descripción de la actividad
La Facultad de Odontología cuenta con 5 equipos de rayos x de cono largo para

la toma de radiografías intraorales y un equipo panorex para radiografías
extraorales, distribuidos así:
• 2 equipos en el primer piso.

• 2 equipos en el área de clínicas odontológicas de pregrado en el segundo piso.
• 1 equipo en el área de clínicas de posgrado, urgencias e IPS UAM en el tercer
piso.
• 1 equipo de panorex en el tercer piso.
En laboratorio del primer piso se realiza docencia sobre el manejo de equipos y
técnicas radiograficas intraorales y extraorales.
Se realiza apoyo a las practicas de endodoncia la cual amerita la toma continua de

radiografías intraorales.
Un promedio de 30 personas por día.
- Horario
Lunes a viernes de 8 am – 12 m y 2 a 6 pm, y los sábados de 8 am a 12 m

Docentes 3 TP
Auxiliar de laboratorio 1 TC
Total 4
Desde 1983
El laboratorio de radiología se encuentra en el primer piso de la facultad de

odontología y el resto de los equipos de rayos x se encuentran distribuidos en el
segundo y tercer nivel.

Los servicios se prestan dentro de las instalaciones de la Facultad de odontología.
Universidad Autónoma de Manizales, colinda con salo nes y clínicas de la facultad
de odontología.
RESIDUOS PELIGROSOS
Biosanitario Guantes, gasas, gorros, tapabocas,
algodones, servilletas, algodones y gasas.
INFECCIOSO
Emisiones de Rayos X Equipos de rayos X.

RADIOACTIVO
LABORATORIO DE RESTAURADORA Y OCLUSION
- Descripción de la actividad
Se realiza actividad docente, asesoría a estudiantes y trabajos de restauraciones

dentales.
- Horario
ODONTOLOGÍA
Docentes 4 TP
Auxiliar de laboratorio 1 TC
6
TOTAL
Desde 1983
El laboratorio de restauradora y oclusión se encuentra en el primer piso de la

facultad de odontología.
Los servicios se prestan dentro de las instalaciones de la Facultad de

odontología, colindan con salones.
RESIDUOS PELIGROSOS
Biosanitario Guantes, gasas, gorros, tapabocas,
algodones, servilletas, algodones y gasas.
INFECCIOSO
Cortopunzante Limas de endodoncia, fresas, agujas y

instrumental deteriorado.
Anatomopatológicos Piezas dentales.
Metales Pesados Mercurio y residuos de amalgama.

QUIMICO
SERVICIOS MEDICOS Y PSICOLÓGICOS DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
- Descripción del servicio
Prestación de servicios de salud en consulta programada en medicina general y

consulta sicológica.
Este servicio se presta a los estudiantes, empleados y egresados de la

Universidad Autónoma de Manizales.
Entre todos los servicios se atienden un promedio de 20 personas por día.
- Horario

Auxiliar de enfermería 1 TC
Medico 2 Prestación de servicios
Sicóloga 1 Prestación de servicios
4
TOTAL

Desde 1983
Los servicios médicos se prestan en un área independiente de las facultades de la

Universidad, en una edificación de un solo piso.

de Manizales, en una edificación que colinda con la facultad de Economía
Empresarial y la fosforera de Caldas.
RESIDUOS PELIGROSOS
Biosanitario Guantes, tapabocas, bajalenguas, gasas,
aplicadores, algodones, servilletas, espéculo,
plaquetas para citologías, toallas de papel,
drenes, vendajes
INFECCIOSO

ampolletas.
Anatomopatológicos
Restos de tejido por curaciones.
Fármacos Medicamentos vencidos o residuos de los
mismos.
QUIMICOs
LABORATORIO DE MORFOSIOLOGIA
- Descripción de la actividad:
Estudio de anatomía en cadáveres y piezas anatómicas blandas.
- Horario
Docente 1 TC
Docente 2 TP
Auxiliar 1 TC
4
TOTAL
Desde 1988
El laboratorio de morfofisiología se encuentra en el primer piso de la facultad de

fisioterapia.

de Manizales, colinda con salones y oficinas de la facultad de Fisioterapia.
RESIDUOS PELIGROSOS
Biosanitario Guantes, gasas, tapabocas,
algodones, servilletas.
INFECCIOSO
Cortopunzantes Alfileres, hojas de bisturí, agujas.
Anatomopatológicos Restos de tejidos, y piezas anatómicas

blandas.
Fármaco Formol.
QUIMICOS
6. IDENTIFICACION DE PROBLEMAS ACTUALES O
POTENCIALES
Los residuos biosanitarios como son las gasas, guantes, tapabocas, algodones,
servilletas no están siendo debidamente separados de los residuos no peligrosos,
lo que conlleva a elevar el riesgo de enfermedades infectocontagiosas como:
hepatitis, VIH, tuberculosis, tetáno, entre otros.
La no separación de los residuos genera un peso de residuo infeccioso no real, ya

que los residuos no peligrosos se están contaminando con los biosanitarios,
aumentando así la cantidad de residuos que deben ser tratados como peligrosos.
La separación y segregación en la fuente del residuo no se esta realizando de

acuerdo con las recomendaciones del Decreto 2676 de 2000, solo se utilizan
bolsas negras, la cual no se encuentra descrita en el manual anexo al decreto
para el manejo de este tipo de residuos.
Las bolsas en las que se manejan los residuos no cumplen las especificaciones
exigidas como son: no exceder los 8 kg de peso y una resistencia superior a los 20
kg.
Los residuos cortopunzantes se están depositando en recipientes apropiados,

para su desinfección se esta utilizando hiploclorito de sodio en vez de peróxido de
hidrogeno, lo cual no es recomendado porque estos al ser incinerados a
temperatura superiores a los 800 OC generan dioxinas, potenciales cancerígenos y
por consiguiente perjudiciales para la salud publica.
Los residuos anatomopatológicos, como dientes y algunos restos de tejidos se

depositan de igual forma en las bolsas donde se desechan los residuos
biosanitarios y no peligrosos.
Los residuos químicos de la clínica de la facultad de odontología, como restos de

amalgama y mercurio son pretratados con azufre y no con glicerina o aceite
mineral como esta estipulado en el manual, y no se tiene un sitio adecuado para
su disposición final (relleno de seguridad).
Los residuos de sustancias químicas utilizadas en el laboratorio de bioquímica se

desechan por la alcantarilla.
Los equipos de rayos X que generan residuos radioactivos son controlados

mediante mediciones periódicas de emisiones de radiación, sin embargo la
reposición de equipos de rayos X no es acorde con su vida útil.
La dotación del personal que presta el servicio de recolección no cumple con la
protección mínima necesaria, pues esta exige que se haga con guantes de
caucho industriales, mascara protectora o gafas en policarbonato, zapatos de
cuero y suela de caucho, con ajuste en cordón, tapabocas adecuado y ropa
exclusiva para esta actividad, como es gorro, delantal en tela encauchada
impermeable con soporte en el cuello y ajuste en la cintura, de color blanco o
amarillo claro, blusa o camisa de ma nga larga. Para el lavado de los pisos y aseo
de los depósitos de residuos deben utilizarse botas.
No existe un control adecuado de las vacunas que debe tener el personal que
maneja los residuos como son hepatitis B y tétano. La ropa utilizada para la
recolección debe lavarse dentro de la institución y el personal debe ducharse
completamente utilizando jabón desinfectante al terminar sus labores en la misma
institución.
La recolección y transporte interno no tiene rutas internas y horarios establecidos

para facilitar la operación, evitar riesgos a otros y no obstaculizar las actividades
normales. El recorrido entre el punto de generación y el lugar de almacenamiento
es largo y dispendioso pues no existen carros apropiados para el transporte de
éstos. La ruta del transporte al sitio de almacenamiento final hace uso de la vía
pública, lo que va en contra de la especificaciones del manual.
En el recorrido entre la generación del residuo y la disposición final de la gestión

interna presenta dos almacenamientos transitorios inadecuados lo que eleva el
riesgo de contaminación.
El sitio de almacenamiento final no es adecuado, ya que no es un área restringida,

segura y en una construcción que impida el acceso de roedores, insectos y otra
clase de animales. No se hace control microbiológico del aire.
Uno de los problemas relevantes que presenta la Universidad Autónoma de

Manizales es la falta de capacitación continua al personal directamente
responsable del manejo de los residuos hospitalarios, además no existe un plan
de seguimiento y control a los diferentes procesos que involucra la gestión integral
de los residuos hospitalarios y demás con características similares.
Falta una cultura de autocuidado que permitan apropiar estilos de vida saludable,
que disminuyan el riesgo de accidentabilidad y mejore las condiciones de vida
tanto del recurso humano como del medio ambiente.
7. IDENTIFICACIÓN DE RIESGOS Y POSIBLES
EMERGENCIAS.
Para los residuos peligrosos:
Infecciosos (Biosanitarios, Cortopunzantes y Anatomopatológicos): El

manejo inadecuado de éstos eleva la probabilidad de accidentes biológicos
(heridas, pinchazos), ausentismo laboral, adquisición de enfermedades
infectocontagiosas, además eleva el riegos problemas osteomusculares y un
problema de salud pública.
Químicos: Existe un alto riesgo de contaminación tóxica en todas las vías de

ingreso como son ingestión, inhalación y absorción percutánea. Por la inadecuada
eliminación de los residuos de estas sustancias se puede originar vapores tóxicos
o manifestaciones de intoxicaciones masivas, como también explosiones de los
tubos de desagüe. No obstante pueden suceder incompatibilidad de estas
sustancias con el agua lo que agravaría la situación prevista.
Radioactivos: El manejo inadecua do de los equipos por parte del personal de

apoyo, aumenta la probabilidad de sobrepasar los niveles máximos tolerables, lo
que conlleva a asumir las consecuencias de la radiación. La falta de
mantenimiento preventivo y reposición de equipos eleva la probabilidad de
generar fugas de radiación al ambiente y a las personas circundantes en el área.
8. PROTOCOLO DE MANEJO DE RESIDUOS
PELIGROSOS EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE
MANIZALES
Separe en la fuente de generación los residuos resultantes de la actividad que

desarrolla, de acuerdo a la clasificación: (infeccioso, químico y radioactivo).
8.1. RESIDUOS INFECCIOSOS:
a. BIOSANITARIOS
v Para el manejo de los residuos biosanitarios se utilizarán bolsas de color rojo,

lo que permita la clasificación inmediata una vez que se genere el residuo.
v Una vez generado el residuo biosanitario debe desecharse inmediatamente

en bolsas de color rojo, la cual estará dentro de un recipiente rotulado con
“RIESGO BIOLÓGICO, este lo encontrará en cada unidad odontológica,
laboratorios y servicios médicos.
v Dos veces al día se recolectarán los desechos generados en las clínicas e IPS
y una vez aquellos generados en los laboratorios. Este procedimiento será
realizado por el personal responsable, quien contara con el vestuario adecuado
para evitar contaminación.
v El transporte interno de los desechos se hará en un carro el cual tiene

canecas con bolsas rojas donde se hará su almacenamiento intermedio
mientras llega a la disposición final, cuarto adecuado para tal fin.
v Para su pretratamiento e inactivacion, los desechos biosanitarios y

anatomopatológicos se conservan a cero grados centígrados en las neveras
destinadas para ello o en su defecto se debe utilizar peróxido de hidrógeno al
25%.
v La limpieza y desinfección de dichas neveras será llevada a cabo con un

desinfectante de superficie (hipoclorito de sodio, una vez el servicio especial
de basuras la recolecte).
b. CORTOPUNZANTES
Para desechar los elementos cortopunzantes (agujas, fresas, hojas de bisturí,

instrumental deteriorado, ampolletas de vidrio, lancetas , limas entre otras), se
debe realizar en los recipientes distribuidos en la clínica y en los laboratorios
teniendo en cuenta los siguientes parámetros:
• No reencapuchar las agujas.

• No doblarlas.
• No romperlas.
• No manipular la aguja para separarla de la jeringa.
• De ser posible usar pinzas para manipular instrumentos cortopunzantes
para su eliminación.
• Los recipientes descartadores deben estar lo más próximo posible al área
de trabajo y estar debidamente marcados con la señalización de riesgo
biológico-cortopunzante.
• Los recipientes deben ser de material rígido, fácil de sellar y debe contener
solución de hipoclorito al 5% o en lo posible con peróxido de hidrogeno.
• Su recolección se realizará cuando el recipiente este lleno y se llevará al
almacenamiento temporal en la casa de mantenimiento.
c. ANATOMOPATOLÓGICOS
1. Manipulación de Muestras de Laboratorio
En el caso de la manipulación de muestras y frascos del laboratorio tanto de

bioquímica como de Morfofisiología se deben marcar los frascos y llevar una ficha
toxicológica en colaboración con la ARP de la Institución de cada uno de ellos, así
como un mapa elaborado por el personal a cargo del área donde se identifiquen
claramente el tipo de sustancias y la demarcación de los frascos y desechos de
acuerdo a la clasificación previa.
• La superficie de trabajo se deberá descontaminar por lo menos una vez al

día o luego de cada derrame de material.
• Todo material contaminado, sólido o líquido deberá ser descontaminado

antes de su desecho.
• Todos los procedimientos deben ser realizados cuidadosamente para evitar

derrames, salpicaduras y formación de aerosoles.
• Escurrir las pipetas apoyando la punta en la pared interna del recipiente,
produciendo una presión leve.
• No burbujear aire en recipientes abiertos, por ejemplo para lograr una

descarga total de los tipos de pipetas automáticas.
• Al abrir frascos que contengan líquidos se debe tener en cuenta las

etiquetas que los marcan de acuerdo al grado de toxicidad y peligro que
representan, se deben abrir volcando el tapón hacia el operador, de tal
manera que la apertura se produzca hacia delante, para evitar que las
salpicaduras salten a la cara de la persona que está trabajando.
• Para el manejo de la ultracentrífugas debe colocarse un filtro especial,

entre la cámara y la bomba de vacío.
• Usar en lo posible tubos con la tapa a rosca.
• Los tubos de la centrífuga deben estar siempre tapados.
• Si durante la centrifugación se destapa o rompe algún tubo se debe

desinfectar la centrífuga.
• Tener en cuenta el cambio de presión que se produce en los recipientes al sacarlos

del congelador y llevarlos a temperatura ambiente.
2. Manipulación de fluidos corporales.
• Centrifugación de la sangre: Usar tubos de plástico que calcen

exactamente en los soportes para disminuir la ruptura y facilitar el descarte,
usar tapones con cubetas transparentes para facilitar la inspección de los
contenidos.
• Centrifugación de microhematocritos: Sellar los tubos para evitar la

formación de aerosoles, usan un rotor sellado.
3. Recolección de Residuos Patogénicos
Para la recolección de los residuos biológicos se deben tener todas las

precauciones para evitar la contaminación en la persona y en el área, por lo tanto
el personal encargado debe tener las siguientes barreras para realizar su
recolección:
Barreras Físicas: Equipo de protección individual.
• Uso de guantes al manejar sangre o fluidos corporales, objetos
potencialmente infectados o al realizar procedimientos invasivos.
• Utilización de mascarillas cuando se prevea la producción de salpicaduras
de sangre o fluidos a la mucosa nasal u oral.
• Protección ocular, cuando se prevea la producción de salpicaduras de
sangre o fluidos corporales a la mucosa ocular.
• Utilización de batas y delantales impermeables, cuando se prevea la
producción de grandes volúmenes de salpicaduras de sangre o líquidos
orgánicos.
Barreras Químicas:
• Los fluidos corporales deben desactivarse con solución con hipoclorito de

sodio al 5% y esperar 30 minutos antes de ser eliminados por el desagüe.
• El líquido se debe verter evitando salpicaduras y la formación de aerosoles.
• Si el recipiente con líquido biológico es difícil de abrir, no intentar
agujerearlo ni forzarlo. Es más seguro eliminarlo como residuo sólido dentro
del contenedor con material infeccioso.
• Los tejidos deben depositarse en un recipiente con la misma sustancia y
luego ser entregados a la entidad correspondiente para su eliminación.
• Si el volumen de los residuos líquidos de sangre y he moderivados excede de 100
ml, son considerados residuos biosanitarios especiales (tipo B) por lo que deben de
ser eliminados en contenedores especiales. Los residuos en los recipientes originales
(botellas o bolsas) se depositarán en contenedores rígidos e impermeables.
Barreras Biológicas: El personal encargado de su manipulación debe estar

vacunado contra la Hepatitis B y contra el tétano.
Además se deben cumplir con las siguientes normas de higiene personal:

• Cubrir cortes y heridas con apósitos impermeables.
• Cubrir lesiones cutáneas con guantes.
• Retirar anillos y otras joyas.
• Lavado de manos antes y después de atender al paciente.
TRANSPORTE DE RESIDUOS INFECCIOSOS
• No se debe comprimir las bolsas para transportarse.

• Nunca se deberá arrastrarse las bolsas por el suelo.
• Nunca se deberán abrir los guardianes, una vez se cierren para ser llevados a la
disposición final.
• Para el transporte y manipulación de residuos infecciosos y cortopunzantes se deben
usar guantes reforzados especiales para esta tarea.
DISPOSICIÓN FINAL.
Se deberán utilizar bolsas de polietileno rojas de 120 micrones donde se ubicarán las
bolsas rojas de cada generador. Una vez completo el contenedor se deberá precintar la
bolsa roja que el mismo dispone y cerrarlo con su tapa correspondiente.
En el caso de residuos con alto contenido de líquido, se colocarán en bolsas a las que
previamente se les haya agregado material absorbente que impida el percolado de la bolsa.
8.2. RESIDUOS QUÍMICOS.
1. Selección y clasificación
La caracterización, selección e identificación de los residuos es importante al

momento de manipulación, transporte y almacenamiento, permitiendo que se
efectúe de manera segura, facilitando el tratamiento que debe efectuarse para su
eliminación.
Se deben considerar los siguientes aspectos:
Definición de grupos: Los grupos se definirán considerando las características

físico químicas de los productos, su peligrosidad y el destino final de los mismo.
Envases o contenedores: Deberán aportarse los recipientes adecuados para

cada tipo de residuo considerando su estado físico, sus propiedad y el destino final
del mismo.
Identificación: Todos los residuos y sus recipientes deberán estar identificados y

correctamente etiquetados de acuerdo con las disposiciones legales sobre
clasificación, envasado y etiquetado. Debe tenerse en cuenta que un residuo es
frecuentemente una sustancia o un preparado peligroso, y tiene que estar
claramente advertido para su manipulación pueda efectuarse en las condiciones
de seguridad apropiadas.
La etiqueta tiene que servir para:
• Informar de manera inmediata respecto al contenido del envase.

• Evitar confusiones a la hora de manipularlos.
• Ayudar al almacenamiento y a la prevención de accidentes, fugas y vertidos.
La normativa establece que el envasado y el almacenamiento ha de realizarse en
condiciones que eviten la generación de calor, explosiones, igniciones, formación
de sustancias tóxicas o cualquier efecto que aumente la peligrosidad o dificulte la
gestión.
• El código de identificación de los residuos que contiene.
• Nombre, dirección y teléfono del titular del residuo.
• Fecha de envase.
• La naturaleza de los riesgos que presentan los residuos, para lo cual se utilizarán
los pictogramas que permitan identificarlos.
2. Almacenamiento
El almacenamiento de los distintos residuos debe efectuarse de acuerdo con los

grupos establecidos, evitando incompatibilidades y otras situaciones peligrosas
que puedan incrementar el riesgo. Deben tenerse en cuenta aquellos residuos
que exigen una gestión diferenciada como los cancerígenos o los radioactivos.
Antes de almacenar cualquier sustancia química, se debe conocer la ficha de

seguridad del producto.
Conocer los factores que alteran la estabilidad del producto químico tales como
humedad, calor, tiempo.
El almacenamiento debe hacerse llenando los estantes de abajo hacia arriba.
Las sustancias más peligrosas deben estar en la parte inferior, con le objeto de
prevenir fuertes golpes y salpicaduras.
Las sustancias volátiles e inflamables deben almacenarse lejos de la entrada y

contra la pared, dadas sus condiciones de toxicidad.
En el almacén debe llevarse un registro, anotando las fechas de entrada y salida,

y no debe admitirse residuo alguno si no está debidamente etiquetado.
Los recipientes deben ser de plástico, con cierre de roscado
Periodicidad
Al objeto de racionalizar el volumen de residuos acumulado, es importante
conocer la periodicidad de generación y poder establecer unos plazos de recogida
y tratamiento razonables.
3. Manipulación, transporte y almacenamiento.

• Siempre debe evitarse el contacto directo con los residuos, utilizando los
equipos de protección individual adecuados a sus características de
peligrosidad. Esto es especialmente importante en el caso de los guantes y
de protección respiratoria ya que no existen equipos que protejan frente a
todos los productos.
• Todos los residuos deberán considerarse peligrosos, asumiendo el máximo
nivel de protección en caso de desconocer sus propiedad y características.
• Cuando sea posible, se utilizará material que pueda ser descontaminado
con facilidad sin generar riesgos adicionales al medio ambiente. En caso
contrario, se empleará material de un solo uso que pueda ser eliminado por
un procedimiento estándar después del contacto con el producto.
• El vertido de los residuos a los envases correspondientes se ha de efectuar
de una forma lenta y controlada. Esta operación será interrumpida si se
observa algún fenómeno anormal como la producción de gases o el
incremento excesivo de temperatura.
• Una vez acabada la operación de vaciado se cerrará el envase hasta la
próxima utilización. De esta forma se reducirá la exposición del personal a
los productos implicados.
• Los envases no se han de llenar más allá del 90% de su capacidad con la
finalidad de evitar salpicaduras, derrames y sobrepresiones.
• Siempre que sea posible, los envases se depositarán en el suelo para
prevenir la caída a distinto nivel. No se almacenarán residuos a más de
170 cm de altura.
• Dentro del laboratorio, los envases no se dejarán en zonas de paso o
lugares que puedan dar lugar a tropiezos.
4. Tratamiento
La finalidad de los procedimientos de tratamiento es transformar los productos

químicos reactivos en productos inocuos para permitir su regida y eliminación
seguras.
Se debe analizar las instrucciones de desactivación para cada reactivo.
5. Recolección
Para que los residuos de laboratorio se puedan eliminar de una forma adecuada
es necesario tener a disposición recipientes de tipo y tamaño adecuado para
recogerlos. Los recipientes colectores deben ser cerrables de forma estanca,
deben ser de material estable y, según en que casos, deben ser combustibles.
Deben colocarse en un lugar ventilado y bien cerrados para descartar al máximo

un daño para la salud, especialmente debido a los disolventes en proceso de
evaporación.
6. Eliminación Residuos Químicos
COMBUSTIBLES: Puede utilizarse como combustible suplementario o

incinerarse. Debe controlarse la posible peligrosidad de los productos de
combustión.
NO COMBUSTIBLES: Pueden verterse a las aguas residuales o vertederos

controlados siempre que previamente se haya reducido su peligrosidad mediante
tratamientos que neutralicen la sustancias.
EXPLOSIVOS: Son residuos de alto riesgo y normalmente deben ser

manipulados fuera del laboratorio por personal especializado.
GASES: Su eliminación está en función de sus características de peligrosidad

(tóxicos, irritantes e inflamables).
RESIDUOS RADIOACTIVOS: Para su eliminación deben considerarse sus

características físico-químicas así como su actividad radioactiva y vida media
(tiempo de semidesintegración). Su almacenamiento debe efectuarse en
recipientes específicos debidamente señalizados y deben tirarse de acuerdo a los
procedimientos establecidos.
Los residuos generados en el laboratorio pueden tener características muy

diferentes producirse en cantidades variables, aspectos que inciden directamente
en la elección del procedimiento para su eliminación.
Entre otros, s e pueden citar los siguientes factores:
• Volumen de residuos generados

• Periodicidad de generación.
• Facilidad de neutralización
• Posibilidad de recuperación, reciclado o reutilización
• Coste del tratamiento y de otras alternativas.
• Valoración del tiempo disponible.
RESIDUOS DE AMALGAMA Y MERCURIO.
Una vez se genere el residuo debe depositarse en un recipiente plástico de tapa

el cual debe contener aceite mineral o agua con azufre. Para el transporte se
recomienda eliminarlo cuando el recipiente este ocupado hasta un 50%. Para su
disposición final se deberá hacer un relleno sanitario en un lugar destinado
exclusivamente para el desecho de estos residuos.
En el caso de los residuos que se desechen por las alcantarillas se realizara

neutralización de las mismas con peróxido de Oxigeno y agua con azufre, para
evitar la contaminación de las mismas.
EMISIONES RADIOACTIVAS.
• Reducción del consumo de placas radiográficas.

• Hacer controles periódicos de los equipos de radiología, en el cual se
establecen los criterios de calidad en radiodiagnóstico.
• Determinar las razones por las cuales algunas radiografías son incorrectas y
registrar las circunstancias en las que se producen (servicio, tipo de
radiografía, de aparato, de error cometido, operarios responsables, etc.), para
poder, de esta manera, sugerir soluciones.
• Controlar la formación de los técnicos que manejan los equipos.
• Lavar los equipos sistemáticamente para asegurar la calidad de las
radiografías.
• Evitar fuga de radiación, insistiendo al personal que cierre bien la puerta.
• Las puertas deben estar cubiertas de plomo.
9. PROTOCOLO PARA EL MANEJO DE
CONTAMINACIÓN DE SUPERFICIES, OBJETOS Y EL
PERSONAL EXPUESTO.
• Actuación ante salpicaduras o vertidos de sangre o fluidos corporales

sobre superficies u objetos.

• Verter hiploclorito de sodio diluido al 5% sobre la superficie
contaminada.
Salpicaduras de sangre o fluidos a piel.
Salpicaduras de sangre o fluidos a ojos.
Pinchazo con material cortopunzante.

Para todas las personas que tengan accidente biológico, es obligatoria la

notificación inmediata a Salud Ocupacional, para la respectiva remisión y control
del accidente.
En el caso que el afectado sea el personal de almacén de la Universidad debe

seguir las instrucciones del protocolo previa capacitación del uso de materiales
contaminantes y peligrosos.
10. PROGRAMA DE EDUCACIÓN Y CONCIENTIZACIÓN DE
TODO EL PERSONAL DE LA INSTITUCIÓN
Uno de los factores determinantes en el éxito de programas para el manejo de

residuos hospitalarios y demás con características similares lo constituye el factor
humano, cuya disciplina dedicación y eficiencia son el producto de una adecuada
preparación, instrucción y supervisión, por parte del personal responsable del
diseño y ejecución del programa.
La capacitación se hace a todo nivel del personal del generador de Residuos

hospitalarios y demás con características similares, instruyendo en detalle el plan
de manejo que haya diseñado la institución.
DURACIÓ
ACTIVIDAD DIRIGIDO A N RESPONSABLE
• Personas Area de Servicios Salud

Generales Ocupacional
• Auxiliares de Odontología Fac. de
Recolección, Transporte
Interno y Almacenamiento • Estudiantes y Docentes de 1 Hora
Odontología
las Areas que Manejan Fac. de
de Residuos Peligrosos
Residuos Peligrosos Fisioterapia
Servicios
Generales
• Auxiliares de Odontología Fac. de
Riesgo Biológico y sus • Estudiantes y Docentes de 1 Hora
Odontología
Posibles Consecuencias las Areas que Manejan Fac. de
Servicios
Generales
Seguridad en la • Auxiliares de Odontología Fac. de
Manipulación de Residuos • Estudiantes y Docentes de 1 Hora
Odontología
las Areas que Maneja n Fac. de
Peligrosos
Servicios
Generales
Protección Personal para la • Personas Area de Servicios Salud
Manipulación de residuos 1 Hora
Peligrosos y No Peligrosos • Auxiliares de Odontología Fac. de
Odontología
• Estudiantes y Docentes de Fac. de
las Areas que Manejan Fisioterapia
Residuos Peligrosos Servicios
Generales
Limpieza, Orden y • Auxiliares de Odontología Fac. de
Odontología
Desinfección en el Manejo 1 Hora
Fac. de
de Residuos
Fisioterapia
Servicios
Generales
• Personas Area de Servicios Centro de
Generales Estudios
• Auxiliares de Odontología Ambientales
Reciclaje 1 Hora
• Estudiantes y Docentes de
las Areas que Manejan
Residuos Peligrosos
12. INDICADORES DE GESTIÓN DEL PROGRAMA
Para el seguimiento de este programa se han creado los siguientes indicadores de

gestión:
- Número de capacitaciones realizadas en el manejo de residuos peligrosos vs

planeadas
- Número de personas número de personas capacitadas vs citadas para la
capacitación
- Número real de accidentes biológicos en el año vs esperado
- Indices de ausentismo laboral por accidentes biológicos.
- Número de sesiones realizadas del comité de vigilancia epidemiológica vs
número de sesiones planeadas.
13. SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
Para el seguimiento, control y prevención de los riesgos en el manejo de residuos

peligrosos se llevará acabo un mecanismo de vigilancia epidemiológica el cual
contemplará la ficha de control y reporte de accidentes biológicos ocurridos en la
Universidad, así como el reporte de la ARP de los accidentes biológicos ocurridos
en el último año. Esta información se analizará y procesará en una base de datos
( EPI -INFO) para discriminar por tipo de riesgo , accidente y días de ausentismo
de manera que se puedan tomar los correctivos necesarios ya sea desde la
prevención, capacitación o erradicación de la causa.

Junio 23 de 2008.

Coordinador
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS BIOLÓGICAS
PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD PARA LAS PRÁCTICAS DE
LABORATORIO DE BIOQUIMICA Y CLINICO UAM
INTRODUCCION
En las prácticas de laboratorio realizadas con los estudiantes de biología molecular y
celular I, química general y bioquímica se realizan experimentos que tienen como objetivo
la identificación y la purificación de biomolé culas. En biología molecular y celular II se
realizan prácticas de laboratorio que tienen que ver con la observación de microorganismos
y la elaboración de cultivos bacterianos. Según la OMS, Organización Mundial de la Salud,
(2005) estas prácticas estaría n clasificadas en laboratorios básicos y niveles de
bioseguridad 1 y 2, en los cuales se desarrolla enseñanza básica, investigación, diagnóstico
y se realiza trabajo en mesa de laboratorio al descubierto y en algunos casos si es posible en
cabina de seguridad biológica o en cabina de extracción de gases para protección de
posibles aerosoles.
Ubicación:
El laboratorio de Bioquímica y Clínico de la Universidad Autónoma de Manizales UAM, se
encuentra Ubicado en el Edificio de Odontología, primer piso, entrando por la puerta
central del edificio, cuenta con una entrada principal y una salida de emergencias alterna, la
cual comunica con los baños del primer piso y con el área de lockers de los estudiantes.
A continuación se nombran algunas prácticas de laboratorio:

♦ El equipo de laboratorio: cuidados y seguridad en el laboratorio.
♦ Generalidades sobre el trabajo en el laboratorio
♦ Determinación de densidad
♦ Identificación de carbohidratos
♦ Identificación de lípidos
♦ Identificación y determinación de proteína
♦ Determinación de vitamina C
♦ Determinación y purificación de glucógeno
♦ Purificación de DNA
♦ Análisis espectrofotométrico de DNA
♦ Preparación de amortiguadores
♦ Determinación de la actividad enzimática
♦ Determinación de la concentración de glucosa
♦ Perfil lipídico
♦ Electroforesis de moléculas
En química, biología molecular y celular I y bioquímica, las normas básicas de seguridad se
trabajan con los estudiantes en la primera práctica de laboratorio (ver anexo número 1), a
continuación se enuncian algunas recomendaciones:
1. Siempre se debe trabajar con bata, para proteger la ropa y el cuerpo

2. No hacer ninguna experiencia adicional, sin autorización del docente.
3. Cuando el experimento lo requiera, el montaje y funcionamiento de un equipo debe
ser revisado por el profesor antes de iniciar el trabajo.
4. Para calentar los tubos de ensayo se deben coger con una pinza y se deben inclinar
de tal manera que la boca quede en dirección contraria al operador o compañero de
trabajo.
5. Los tubos de ensayo que contengan líquidos no deben calentarse por el fondo, se
debe hacer por la parte superior del nivel del líquido.
6. Los termómetros no deben tocar las paredes de los recipientes.
7. Nunca debe calentarse material de vidrio graduado o aforado
8. Para percibir olores, basta agitar un poco el aire con la mano, sin necesidad de poner
el rostro encima del tubo de ensayo u otro recipiente de donde se desprenden los
olores (gases).
9. Los aparatos o recipientes en los cuales haya desprendimiento de gases no se deben
cerrar herméticamente, pues se crearían sobrepresiones internas que podrían
provocar explosiones.
10. Nunca deben probarse o saborearse los productos químicos (reactivos)
11. Cada vez que necesite un reactivo debe usar la cantidad indicada en la técnica,
puesto que una vez tomada la cantidad, el exceso no debe volverse al envase
original, esto contamina el reactivo.
12. Los frascos de los reactivos deben estar adecuadamente rotulados. El material
volumétrico no debe usarse para almacenar reactivos.
13. No deben introducirse pipetas o espátulas sucias o húmedas en los frascos de los
reactivos.
14. Al preparar una disolución de un ácido siempre debe verterse cuidadosamente el
ácido concentrado sobre el agua y agitar.
15. La tapa del reactivo que está usando debe colocarse siempre hacia arriba, para evitar
que se ensucie la mesa o se contamine la tapa con algún material si la mesa no está
limpia.
16. Trabajar siempre en las mejores condiciones de limpieza y orden. Mantenga su área
de trabajo limpia.
17. Cuando se utilice un reactivo inflamable, debe asegurarse que no haya cerca ningún
tipo de llama.
18. Los residuos de las reacciones deben arrojarse en los recipientes destinados para
ello.
19. Los líquidos inflamables no deben calentarse directamente a la llama sino mediante
baños de aceite, de agua, de arena o plancha eléctrica.
20. El fuego producido por líquidos derramados se apaga con arena o un extinguidor
apropiado ABC ó Multipropósito.
21. Evitar pipetear con la boca venenos, líquidos corrosivos o volátiles. En tales casos
debe usarse una pera de caucho.
22. Rotular adecuadamente todos los reactivos que prepare en el laboratorio y que bebe
guardar para uso posterior.
23. Manejar con cuidado todo el material de vidrio, todo el material entregado para la
práctica debe ser devuelto en perfecto estado y limpio.
24. Para el manejo de la bureta y otros aparatos debe seguir las instrucciones. La llave
de la bureta debe funcionar suavemente (debe estar lubricada).
25. Está absolutamente prohibido comer y fumar dentro del laboratorio. Recuerde que
el cigarrillo perjudica su salud y la de los demás y puede generar accidentes.
26. Al terminar el trabajo en el laboratorio debe devolver los materiales limpios,
desconectar los aparatos eléctricos, cerrar los grifos de agua y gas y dejar todo en
orden.
27. Estudiar previamente el experimento que se va a realizar y consultar las dudas que
se presenten.
Para las prácticas que tienen que ver con procedimientos microbiológicos se siguen de
manera más estricta las recomendaciones de la OMS (2005):
Protección personal
1. Usar en todo momento bata o uniformes especiales para el trabajo en el laboratorio.

2. Usar guantes protectores apropiados para todos los procedimientos que puedan entrañar
contacto directo o accidental con sangre, líquidos corporales y otros materiales
potencialmente infecciosos o animales infectados. Una vez utilizados, los guantes se
retirarán de forma aséptica y se depositarán en los recipientes acondicionados para basuras
contaminadas, a continuación se lavarán las manos con Japón antibacterial y abundante
agua.
3. Lavarse las manos con jabón después de manipular materiales y animales infecciosos, así
como antes de abandonar las zonas de trabajo del laboratorio.
4. Usar gafas de seguridad, viseras u otros dispositivos de protección cuando sea necesario
proteger los ojos y el rostro de salpicaduras, impactos y fuentes de radiación ultravioleta
artificial.
5. Estará prohibido usar las prendas protectoras fuera del laboratorio, por ejemplo en
cantinas, cafeterías, oficinas, bibliotecas, salas para el personal y baños.
6. No se debe usar calzado sin puntera de acero, cuando la actividad a desarrollar lo
requiera.
7. En las zonas de trabajo estará prohibido comer, beber, fumar, aplicar cosméticos o
manipular lentes de contacto.
8. Esta prohibido almacenar alimentos o bebidas para consumo humano en las zonas de
trabajo del laboratorio.
9. La ropa protectora de laboratorio no se guardará en los mismos armarios o taquillas que
la ropa de calle.
Procedimientos
1. Esta estrictamente prohibido pipetear con la boca.

2. No colocar ningún material en la boca ni se pasar la lengua por las etiquetas.
3. Todos los procedimientos técnicos se practicarán de manera que se reduzca al mínimo la
formación de aerosoles y gotículas.
4. Se limitará el uso de jeringuillas y agujas hipodérmicas, que no se utilizarán en
lugar de dispositivos de pipeteo ni con ningún fin distinto de las inyecciones por vía
parenteral o la aspiración de líquidos de los animales de laboratorio.
5. Todos los derrames, accidentes y exposiciones reales o potenciales a materiales
infecciosos se comunicarán al supervisor del laboratorio. Se mantendrá un registro
escrito de esos accidentes e incidentes.
6. Se elaborará y seguirá un procedimiento escrito para la limpieza de todos los
derrames.
7. Los líquidos contaminados deberán descontaminarse (por medios químicos o
físicos) antes de eliminarlos por el colector de saneamiento. Puede ser necesario un sistema
de tratamiento de efluentes, según lo que indique la evaluación de
riesgos del agente con el que se esté trabajando.
8. Los documentos escritos que hayan de salir del laboratorio se protegerán de la
contaminación mientras se encuentren en éste.
Zonas de trabajo del laboratorio
1. El laboratorio se mantendrá ordenado, limpio y libre de materiales no relacionados

con el trabajo.
2. Las superficies de trabajo se descontaminarán después de todo derrame de material
potencialmente peligroso y al final de cada jornada de trabajo.
3. Todos los materiales, muestras y cultivos contaminados deberán ser descontaminados
antes de eliminarlos o de limpiarlos para volverlos a utilizar.
4. El embalaje y el transporte de material deberán seguir la reglamentación nacional o
internacional aplicable.
5. Las ventanas que puedan abrirse estarán equipadas con rejillas que impidan el
paso de artrópodos.
Tratamiento de residuos químicos
Teniendo en cuenta la evaluación del "Sistema de gestión integral para el manejo de
residuos hospitalarios y demás con características similares de la Universidad Autónoma de
Manizales 2003, en la cual se plantea como objetivo general: "establecer un sistema para el
manejo integral de los residuos generados en UAM" y partiendo de la identificación de
problemas actuales o potenciales que tienen que ver con el desempeño del laboratorio de
Bioquímica y clínico y para cumplir con procedimientos de descontaminación
recome ndados por la OMS, se realizó la identificación de los compuestos químicos más
utilizados en las prácticas de laboratorio y se consultó su tratamiento y disposición final, las
cuales se muestran en los siguientes cuadros:
IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS QUIMICOS DEL

LABORATORIO DE BIOQUIMICA Y CLÍNICO
RESIDUO TRATAMIENTO DISPOSICIÓN

FINAL
Acido Benzoico Se neutraliza con 500 ml de bicarbonato de Vertido al
sodio comercial (NaHCO3 desagüe
Al 20% p/v hasta Ph=7, se vierte al desagüe
Cloruro de amonio Se hace una dilución con agua en exceso, Vertido al

aproximadamente 5L, se vierte al desagüe desagüe
Cloruro de potasio Se hace una dilución con agua en exceso, Vertido al

aproximadamente 5L, se vierte al desagüe desagüe
Sulfato de magnesio Se añade en exceso 113 g de carbonato de Vertido al

en solución sodio ( Na 2 CO3 ) comercial y agua, se deja desague
en reposo durante 24 horas, se neutraliza con
59 ml de ácido clorhídrico comercial ( HCl)
6 M, diluir con agua y verter al desagüe.
Cromatos y Se mezcla con exceso 38 gr. de sulfito de Recipiente de

Dicromatos sodio comercial (Na 2 SO3 ), se adiciona agua polietileno en
con agitación . Cuando todo el cromo este sitio autorizado
+3
como Cr , se adiciona 8 g de hidróxido de
sodio ( NAOH) comercial para que precipite
con OH, se filtra, al filtrado se le agrega 13 g
de (Na 2 SO3) comercial para asegurarse de
que todo el Cr es insoluble. El precipitado
del Cr se filtra, el papel de filtro se seca al
aire y se guarda en recipiente de polietileno
para posterior incineración. La solución
sobrante se echa al desagüe.
Compuestos a base de Exceso de hidróxido de sodio ( NaOH Recipiente de

plomo )comercial al 10% 19,5ml, a la cual se le polietileno en
adiciona sulfuro de sodio comercial (Na 2 S) sitio autorizado.
al 10% 17ml, se filtra, el precipitado se seca
y se guarda en recipiente de polietileno
3
Solución de sulfato Se añade en exceso 28,33 gr. de carbonato de sodio ( Vertido al
de cobre y yoduro de Na 2 CO3 ) comercial y agua, se deja en reposo durante desagüe
24 horas, se neutraliza con 14,9 ml de ácido
potasio
clorhídrico comercial (HCl )6M, diluir con agua y
hechar al desagüe
Cloroformo Se trata con 28 g de carbonato de sodio (Na Incineración

2 CO3 ) comercial y 26 gr de carbonato de 1000 C hasta
calcio ( CaCO3 ) comercial mezclando calcinación
luego, la sustancia es absorbida sobre un
absorbente con el álcali seco, luego se quema
envuelta en papel.
Solución de sulfato Se añade en exceso 28,33 g de carbonato de Vertido al

ferroso, ácido sodio Na2 CO3 comercial y agua, se deja en desagüe.
Oxalico y reposo durante 244 horas, se neutraliza con
permanganato 14,9 ml de ácido clorhídrico comercial
(HCl) 6M, diluir con agua y echar al
desagüe.
Cobre en polvo Se somete a oxidación por calentamiento y el Incineración y

cobre oxidado que queda en el crisol se arrojar al
arroja al basurero basurero.
Acido Benzoico, Se somete a calentamiento en un capilar para Basurero.

estearico, palmitico y realizar punto de fusión, se arroja al basurero.
acetanilida
Clorato y Percloratos Se somete a calentamiento y al convertirse en Vertido al
una sal, se diluyen en 3L de agua y se vierte desagüe.
en el desagüe
3
Tomado de Manual de tratamiento y disposición de residuos Químicos U. De Caldas
Acido Tricloroacetico Se diluye en agua se neutraliza con 30 gr. de Vertido al
hidróxido de sodio NaOH comercial hasta desagüe.
obtener Ph 5-7 y se vierte por el desagüe
Indicadores acido- Pueden diluirse con 500 ml de agua y verter Vertido al

base en general en el desagüe ya que se enc uentra en bajas desagüe.
concentraciones.
Acido Oxálico al 3% Se neutraliza con 52 gr de Bicarbonato de Vertido al

sodio comercial hasta lograr un Ph 6.5-7.5 y desagüe.
se vierte por el desagüe.
NaOH al 0.5M Se neutraliza con 375ml de ácido clorhídrico Vertido al

comercial ( HCl ) se disuelve con agua hasta desagüe.
obtener Ph 6.5-7.5 y se vierte por el desagüe.
NaOH al 5M Se neutraliza con el residuo de ácido

clorhídrico 5M en iguales proporciones.
NaOH al 6M Se neutraliza con el residuo de ácido
clorhídrico 6M en iguales proporciones.
HCl al 0.5 M Se neutraliza 240 grs de hidróxido de sodio Vertido al

comercial ( NaOH) se disuelve en agua hasta desagüe.
obtener un Ph 6.5-7.5 y se vierte por el
desagüe.
Acido Acético al 0.1 Se neutraliza con 10 grs de Bicarbonato de Vertido al
M sodio comercial hasta obtener un Ph 6.5-7.5 y desagüe.
se vierte por el desagüe.
i
Permanganato de Se trata con 12.6 grs de bisulfito de sodio Vertido al
Potasio al 0.8% comercial más 4.2 de yoduro de potasio desagüe.
comercial Kl más 1 gr de almidón comercial
y se vierte por el desagüe.
Acido Sulfúrico Se neutraliza con 6 g de hidróxido de sodio ( Vertido al
NaOH) comercial se lleva a obtener Ph 6.5- desagüe.
7.5 y se vierte por el desagüe.
Citrato de sodio Se neutraliza con 1.5g de carbonato de sodio Vertido al
comercial y agua se deja en reposo por 24 desagüe.
horas esto se neutraliza con 2.5 ml de ácido
clorhídrico comercial ( HCl) y se vierte por
el desagüe
Yoduro de Potasio Se añade 3 grs de Bicarbonato de Sodio Vertido al
comercial más agua se deja en reposo por 24 desagüe.
horas esto se neutraliza con 1.5ml de ácido
clorhídrico comercial (HCl) y se vierte por
el desagüe.
Bicarbonato de Sodio Se usa para neutralizar residuos de ácidos Vertido al
generados en el laboratorio desague.
Acetato de plomo Se vierte sobre 300 grs de hidróxido de sodio Incineración a
comercial ( NaOH) se lleva a 100 ml de agua 1000 C hasta
se agita se filtra papel filtro el precipitado se calcinación
seca y se guarda en recipiente de
polipropileno para posterior incineración
Acido Acético grado Esta solución se están almacenando para ser Reutilización.
Analítico sintetizadas en recuperación del cloroformo
Cloroformo Actualmente mezclas almacenadas, en Reutilización
búsqueda de la recuperación del cloroformo
para su reutilización
Acido Acético en El proceso de reutilización se realiza con las Vertido al
diferentes soluciones de bicarbonato de sodio desagüe.
concentraciones preparadas durante las mismas practicas para
luego de este proceso ser vertidas al desagüe.
NaOH Su neutralización se realiza con los ácidos Vertido al
que se producen en las practicas, para luego desagüe.
ser vertidas al desagüe.
Bario Cloruro Estas soluciones son neutralizadas son Vertido al
soluciones de ácido clorhídrico producidas desagüe.
dentro de las mismas prácticas y vertidas al
desagüe.
Plata nitrato Normalmente se neutraliza con soluciones de Vertido al
Acido Clorhídrico, las cuales resultan de las desagüe.
mismas practicas y se vierten al desagüe.
Amoniaco Para su tratamiento final se filtra y se Vertido al
neutraliza con 1L de solución de hidróxido desagüe.
de sodio comercial al 10% NaOH para ser
vertido al desagüe.
Nitrato de Amonio El residuo es calcinado.
Acido Nítrico 4 Al ser neutralizado con 1L de hidróxido de Vertido al
sodio comercial al 10% NaOH se vierte al desagüe.
desagüe.
Acido Clorhídrico Al ser neutralizado con 1L de hidróxido de Vertido al
sodio comercial al 10% NaOH se vierte al desagüe.
desagüe.
Cloruros de hierro Se calcina en la mufla y el residuo de
desecha como basura especial.
Cloruro de Sodio Al no representar riesgo químico especifico Vertido al
se vierte al desagüe. desagüe.
Etanol Se destila y se obtiene un alcohol de menor Reutilización.
pureza el cual se utiliza en mecheros y para
la limpieza de equipos especiales.
Cloruro de Amonio Su tratamiento final se da con soluciones Vertido al
saturadas de carbonato de sodio comercial y desagüe.
solución de ácido clorhídrico comercial al
5% HCl y se vierte al desagüe.
Carbonato de sodio Se neutraliza con 200 ml de solución de Vertido al

ácido clorhídrico comercial al 10% (HCl) y desagüe.
se vierte al desagüe.
Sulfato de hierro y Su residuo trata por filtración y posterior

Amónio calcinación.
Carbonato de Calcio Se usa para neutralizar otros residuos Vertido al
generados en el laboratorio. desagüe.
Cromato de Potasio Se trata con dilución en agua y 500 ml de Vertido al

bisulfito de sodio comercial en solución al desagüe.
3% hasta completar su reacción y se puede
verter al desagüe.
EDTA Se neutraliza hasta lograr un Ph de 7.0 con Vertido al

solución de bicarbonato de sodio comercial desagüe.
al 10% y exceso de agua, para de esta forma
ser vertido al desagüe.
Cloruro de Calcio Se debe diluir en 3 litros de agua y se vierte Vertido al

al desagüe. desagüe.
Oxalato de Sodio Se debe diluir en 5 litros de agua y se vierte Vertido al

al desagüe. desagüe.
Cloruro de Mercurio Su neutralización se realiza con 2L de Vertido al
solución de carbonato de sodio comercial al desagüe.
1% y exceso de solución de cloruro férrico
comercial al 1% para ser vertido al desagüe.
Permanganato de Los residuos resultantes de las mezclas se Vertido al

Potasio tratan con exceso de agua y 1L de solución desagüe.
de bisulfito de sodio comercial al 1% para
luego verter al desagüe.
Tiosulfato de sodio Los residuos se neutralizan con 1L de Vertido al

solución ácido clorhídrico comercial al 1% ( desagüe.
HCl ) para luego ser vertido al desagüe.
Almidón Se diluye en l litro de agua y se vierte al Vertido al

desagüe. desagüe.
Metanol Los residuos resultantes en cada práctica los Vertido al
cuales son muy pocos se tratan con exceso de desagüe.
agua.
Metanol Los residuos resultantes en cada práctica los Vertido al
cuales son muy pocos se tratan con exceso de desagüe.
agua.
Tomado de Manual de tratamiento y disposición de residuos Químicos U. De Caldas

RESIDUO TRATAMIENTO DISPOSICIÓN FINAL
Acidos Inorgánicos y Se diluye en agua, se neutraliza se vierte en el alcantarillado.

soluciones ácidas
con NaOH 20-30% hasta Ph 5-7
H2 SO4 , HCl, HNO3 ,
H3 PO4 ; HBr
Acidos Orgánicos Se diluye en agua, se neutraliza Idem que ácido inorgánicos, o se incinera.
HCOOH, CH3COOH, con NaOH 20-30% hasta Ph 5-7
HOOC-COOH
Alcoholes Se cubren con Na2 SO3 y se Concluida la reacción se diluyen con agua
CH3OH, C 2 H5OH, mezcla con agua. y se vierte al alcantarillado. También
(CH3 )2 CHOH puede ser incinerado.
Azida de sodio Se disuelve en agua (3 gr. en se desecha la mezcla.
NaN3
100 ml) se agrega NaNO2 y
luego H2 SO 4 20% hasta
solución ácida. Cuando cese el
desprendimiento de Nox se
moja papel de yodo-almidón
con la solución. Si el papel se
pone azul (indica presencia de
HNO2 ) se desecha la mezcla.
Bases orgánicas, Se diluye con agua, se se vierte en el alcantarillado.
Hidróxidos, lejías neutraliza con H2 SO4 hasta Ph
C 6 H5 CH2+N(CH3 )3- 5-7
OH,KOH
Clorato y Percloratos Se mezcla con Na2SO 3 sólido, se vierte por la red de desagüe.
KclO 3 , Ba(ClO 4 )2 luego se adiciona agua con
agitación y luego de 3 a 4 horas
se agrega con cuidado un poco
de ácido sulfúrico diluido.
Terminada la reducción se
diluye con agua
Cetona s Se incinera en planta apropiada.
CH3COCH3 ,
CH3COCH2 CH3
Cromatos y Se mezcla con gran exceso de Se deposita en sitio previamente
Dicromatos Na2 SO 3 sólido, luego se autorizado.
NaCrO 4 ,K2 Cr2O 7 adiciona con agua con agitación
y después de 3-4 horas se
agrupa con cuidado una
pequeña cantidad de ácido
sulfúrico diluido. Cuando todo
el cromo está Cr+3 Se adiciona
NaOH para que precipite como
Hidróxido. Se filtra y al filtrado
se le agrega Na2 SO3 y luego
NaOH para asegurarse de tener
todo el cromo en forma
insoluble. El precipitado de
cromo se filtra, se seca al aire y
se guarda en recipiente de
polietileno.
Cianuros inorgánicos Se diluye en agua, se agrega y luego se vierte al alcantarillado.
NaCN, Zn(CN)2 NaOH 5%, y luego NaClO
conc. (10-12%) en exceso. Se
deja estar toda una noche
Fluoruro inorgánicos Se agrega sobre un exceso de Se traslada a deposito autorizado.
KF, NaF solución de cloruro de calcio.El
precipitado de CaF2 formado se
filtra, se seca al aire y se guarda
en recipiente de plástico
Hidrocarburos Se incinera en plantas apropiadas.
Eter de petróleo,
tolueno, nafta
Mercaptanos Se vierten sobre un exceso de solución de
CH3CH2 SH, C6 H5SH hipoclorito de sodio al 5-10% con
agitación prolongada. Si el residuo es
gaseoso se hace pasar por una batería de
absorbancia que contiene NClO
5%dispuestos en series.
Aminas Se neutraliza con H2 SO 4 5-10% y se vierte al alcantarillado.
C 6 H5NH2, (C 2H5 )2 NH y luego se vierte en el
alcantarillado. Las que
requieren ser destruidas
(cancerígenos) se incineran o
tratan con KmnO 4 en H2 SO 4 ,
previa disolución en agua .
Luego de 10 horas, se decolora
la solución en ácido ascórbico ,
se neutraliza
Mercurio, elemento y El mercurio metálico derramado Se depositan en sitios autorizados.
compuestos se mezcla con azufre en polvo y
HgCl2 , HgSO4 se revuelve para su conversión
en HgS. Los compuestos de Hg
se vierten sobre el exceso de
solución de NaOH 5% y luego
se agrega solución de Na2 S 10-
20%. Se filtra el precipitado de
HgS y se seca al aire. Se
guarda en recipiente hermético
de vidrio, se introduc en,
rodeados de arena, en
recipientes de polietileno
Peróxido de hidrogeno Se diluye en agua y luego se y luego se vierte el alcantarillado.
H2 O2 agrega cloruro férrico sólido a
la solución para acelerar la
descomposición. Se deja una
noche
Plomo, compuestos Se vierte sobre un exceso de trasladarlos a un deposito autorizado.
Pb(OCOCH3 )2 solución de NaOH 10%, a la
cual se adiciona Na2S 10%. Se
agita, se filtra el precipitado, se
seca y se guarda en recipiente
de polipropileno
Na Se agrega, en pequeñas y se vierte en el alcantarillado.
cantidades, sobre isopropanol o
butano secos, cuidando que la
temperatura no suba demasiado,
para evitar inflamación. Se agita
cuidadosamente y cuando todo
el sodio se ha descompuesto, se
agrega agua. La solución
resultante se lleva a Ph 5-7
Yodo Se agrega sobre solución de se vierte en el alcantarillado.
NaOH 10% con agitación hasta
decoloración,
Cloruros de ácidos Se agrega pequeñas cantidades . Se vierte
CH3COCl, C 6H5 COCl sobre exceso de agua, se agita y
luego se adiciona NaOH 5%.
Hasta dilución completa
Para descontaminar soluciones de bromuro de etidio por el método de Quillardet y Hofnung 1998 (Sambrook
y col. 1989).
Bromuro de etidio 1. añadir agua para bajar la concentració n a Descartar la

0.5 mg/ml solución
2. añadir un volumen de 0.5 M deKMnO4.
Mezclar cuidadosamente y dejar a
temperatura ambiente durante varias horas
Añadir un volumen de de 2.5N de NaOH.
Mezclar cuidadosamente.
BIBLIOGRAFÍA:
♦ J. Sambrook, E.F. Fritsch, and Tmaniatis. (1987). Molecular cloning. A laboratory

manual.Cold Spring Harbor Laboratory Press. 2da ed.USA.
♦ Organización Mundial de la Salud. 2005. Manual de bioseguridad en el laboratorio. 3ª
ed. Ginebra. ISBN 92 4 354650 3.
♦ Ortiz Londoño Amparo. 2006. diseño de un plan de gestión integral de residuos.
Químicos peligrosos. Universidad de Caldas. Centro de laboratorios.
Elaborado por: Departamento de Ciencias Básicas Biológicas

Revisado por: Unidad de Salud Ocupacional UAM- Suratep ARP
Fecha de elaboración: Enero de 2008

Junio 23 de 2008.

Coordinador
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS Y BIOLÓGICAS
PROTOCOLO DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE BIOQUIMICA
UAM
CUIDADOS Y SEGURIDAD EN EL LABORATORIO.
¿Por qué se presentan accidentes en los laboratorios de química?. El común

denominador de la respuesta está basada en el MIEDO del experimentador cuando no
está seguro de lo que se va a hacer durante la práctica, por lo cual no está en capacidad de
prever lo que puede acontecer en determinado momento. Esto quiere decir que la razón
fundamental para evitar accidentes es la de tener un conocimiento amplio de cada uno
de los pasos que se dan en el transcurso de la marcha experimental, observar
cuidadosamente todas y cada una de las reglas de seguridad dadas en el manual, como
también las dadas por el profesor durante la práctica.
Las siguientes son las principales normas de seguridad que se deben tener en cuenta
dentro de un laboratorio y en todo momento:
1- Realizar con seriedad todos los trabajos prácticos, ya sea en el laboratorio, en el

aula de clase o en la casa.
2- No llevar acabo otras experiencias que las enseñadas por el profesor. El “probar a
ver que pasa” con sustancias químicas resulta peligroso.
3- Uso permanente de la blusa de laboratorio.
4- Uso permanente de monogafas de seguridad, en caso contrario ( que no haya)
absténgase de realizar la práctica, la realización de esta, expondría al alumno o
docente a un riesgo inminente de accidentarse debido a la reacción química.
5- NUNCA dirija la boca del recipiente hacia si mismo o hacia su compañero
mientras se efectúa cualquier reacción química dentro del mismo.
6- Antes de utilizar un reactivo esté seguro de que es el correcto.
7- No mire directamente en el interior de los recipientes en los que se efectúe
cualquier cambio físico o químico.
8- Nunca pruebe ningún reactivo sólido o líquido a excepción de que haya sido
autorizado por el profesor.
9- En ocasiones se hace necesario testificar el olor de una sustancia por medio de un
vapor, hágalo llevando siempre el vapor a la nariz por medio de la mano evitando
así inhalarlo directamente del tubo de ensayo.
10- Si se trabaja con mechero de gas, nunca se debe dejar la llave de paso abierta
cuando el mechero está apagado: pueden provocarse intoxicaciones e incluso
explosiones.
11- Procurar que no haya nunca líquidos volátiles como alcohol o gasolina cerca de
un mechero. Pueden inflamarse y producirse incendios y quemaduras.
12- Tener cuidado con el vidrio caliente: presenta el mismo aspecto que cuando está
frío y pierde el calor muy lentamente.
13- No utilizar tubos de vidrio que tengan los extremos sin pulir. Cuando algún
objeto de cristal se rompe, se recogen cuidadosamente todos los trozos y se
depositan en la basura, envueltos en un trapo o en un papel.
14- Las sustancias químicas no deben tocarse con los dedos: utilizar siempre una
espátula o una cucharilla para manejarlas. Así se evitan posib les quemaduras.
15- Cuando se manipulan productos químicos con la espátula o con la pipeta no
introducir estos utensilios en otros frascos sin haberlos lavado previamente.
16- Si en algún momento cae ácido u otra sustancia cáustica sobre la ropa o la piel,
lavar inmediatamente la parte con agua en abundancia en la ducha dispuesta para
ello o en la ducha lavaojos.
17- Cuando se arrojen ácidos o sustancias cáusticas por las tuberías de desagüe;
hacerlo poco a poco, y dejando correr el agua al mismo tiempo.
18- No arrojar sustancias químicas una tras otra a las tuberías de desagüe; hacerlo
espaciadamente. De otro modo, pueden reaccionar entre sí y producir daños o
accidentes.
19- No lanzar a la cesta de la basura, productos inflamables que puedan provocar
posteriormente un incendio, recuerde utilizar los recipientes de basura de forma
adecuada, diferenciando los residuos contaminados de los no contaminados.
20- No caliente frascos herméticamente cerrados, ni aún vacíos. Pueden explotar.
21- Cuando se termina una experiencia, se guarda el material utilizado en el lugar
correspondiente. Se lava previamente, en caso de que sea necesario. Lavar la
cristalería al iniciar cada experiencia.
22- Si se produce algún accidente, por pequeño que sea, comunicarlo inmediatamente
al profesor.
23- Manipule el material de laboratorio con mucho cuidado debido a que es delicado
y costoso.
24- Cerciórese de conocer la ubicación de los extintores y de operarlos de forma
correcta.
25- NO FUME ni consuma alimentos dentro del laboratorio.
26- Lea cuidadosamente cada experimento antes de efectuarlo. Tenga presente y
cumpla las normas de seguridad y cuidados especiales que se requieren.
27- Asegúrese de que ha cerrado las llaves del gas y del agua antes de abandonar el
laboratorio.
28- Tenga cuidado en dejar todos los equipos y reactivos que encontró al iniciar la
práctica completamente limpios y organizados.
29- En caso de entregar un preinforme, se hará en hojas limpias y organizadas.
30- Cuando se solicite un informe de laboratorio, se entregará en el día que el
profesor lo indique.
31- Nunca coma o beba en el laboratorio. Lávese las manos al terminar su trabajo.
32- Lea cuidadosamente el rótulo de cada reactivo para asegurarse que es el que debe
utilizar. Para preservar los rótulos, siempre que vaya a vaciar un líquido de un
frasco, hágalo por el lado opuesto al rótulo.
33- No se frote los ojos con las manos mientras esté trabajando en el laboratorio.
Tampoco se lleve los dedos a la boca.
34- Al calentar un líquido en un tubo de ensayo, hágalo suavemente y esté seguro de
no dirigir la boca del tubo hacia usted o hacia sus vecinos.
35- Nunca añada agua a un ácido concentrado. Diluya el ácido agregándolo
lentamente al agua, mientras que agita constante pero cuidadosamente.
36- Usted tiene la obligación de hacer uso de todo medio de seguridad que, para
protección personal, suministra el área de Ciencias Naturales.
37- Todo alumno debe observar y tener en cuenta las normas de SERIEDAD y
RESPONSABILIDAD que requiere la ejecución de una práctica, para consigo
mismo, sus compañeros y el docente.
APUNTES DEL LABORATORIO
Una de las condic iones más importantes para lograr que las prácticas de laboratorio sean
verdaderamente formativas es la de llevarla completa y ordenadamente, no solo durante
el desarrollo mismo de cada experimento, sino antes y después de su realización.
Antes de la práctica. El estudiante debe conocer el experimento que se va a realizar. Esto

implica saber los principios teóricos que fundamentan el procedimiento, tratar de prever
los resultados y determinar aquellos aspectos que le merecen atención particular, con el
fin de requerir la orientación debida por parte del profesor.
El análisis anterior a la práctica comprende también la detección de aquellas etapas del
procedimiento que deban realizarse con anterioridad a otras con el fin de evitar demoras
innecesarias. Por lo tanto antes de iniciar cualquier práctica se realizará un quiz
relacionado con el trabajo experimental a realizar.
Durante la práctica. A medida que se va realizando cada experimento se debe ir

tomando nota de las diversas observaciones que se hagan, ya sea de una manera
cualitativa o cuantitativa. Estas observaciones o datos experimentales deben registrarse
clara y ordenadamente, utilizando tablas de datos siempre que sea posible. Cuando una
propiedad varía en función de otra y se disponga de por lo menos tres datos de lecturas,
debe construirse un gráfico que ilustre la valoración.
Los datos deben consignarse tan pronto sean obtenidos, en el cuaderno de laboratorio.
No es seguro confiar en la memoria, también debe anotarse en su momento toda
variación que se haga al procedimiento indicado en el manual.
Después de la práctica. Una vez obtenidos y organizados los resultados experimentales,

estos deben ser sometidos a análisis en busca de generalidades, relación causa- efecto,
comparaciones con lo esperado según la teoría y explicación de resultados. Todo esto
está comprendido en la etapa de experimentación que recibe el nombre de discusión de
resultados, indudablemente una de las partes fundamentales en toda práctica. De ella se
derivan las conclusiones y recomendaciones que constituyen los aspectos finales del
trabajo.
Anote las conclusiones y comentarios pertinentes. Cada informe contiene una serie de
preguntas y ejercicios, los cuales se relacionan directamente con el experimento.
Conteste todas las preguntas y elabore el informe inmediatamente después de la sesión
de trabajo de laboratorio.

Junio 23 de 2008.
Coordinador
Universidad Autónoma de Manizales
Protocolo de Seguridad para el laboratorio de estampación UAM
Tema:
Protocolo de seguridad Laboratorio de Estampación del programa de diseño de
modas
Ubicación: Sacatín, primer piso
Elaborado por: D.I JORGE EDUARDO MEJIA
Descripción del proceso:
El programa de diseño de Modas cuenta con un laboratorio de estampación en el
cual los estudiantes realizan su proceso de aprendizaje de los procesos
relacionados con la estampación en materiales textiles empleando para esto
materiales e insumos que pueden ocasionar riesgo de incendio o explosión si no
son manipulados adecuadamente.
Inventario de equipos
Ø Plancha de estampación
Ø Mesas de trabajo
Ø Lockers
Ø Armario en madera para almacenamiento de disolventes
Ø Baldes
Ø Bastidores
Ø Cortadores.
Ø Espátulas.
Condiciones del espacio
En el salón de estampación si bien se cuenta con una área adecuada y los grupos
de trabajo son pequeños los techos son demasiado bajos, lo cual en algunos
momentos representa un riesgo para personas de talla mayor pues pueden
golpearse en la cabeza.
Si bien se cuenta con ventilación natural está es en ocasiones perturbada por los
carros que se encuentran en la parte exterior de la edificación y el sitio presenta
olores fuertes por la presencia de pipas de gas al interior del espacio, lo cual está
contraindicado pues estas se debe ubicar al exterior de la edificación.
Recomendaciones:
Señalizar las vigas de los techos con franjas amarillas y negras.
En aquellos sitos en donde se puede generar peligro de golpes
CILINDROS DE GAS:
Si bien los cilindros de gas corresponden al taller de joyería, estos comparten el
mismo espacio en el taller de estampación lo cual genera riesgos para todas las
personas que ocupan este espacio.
Almacenar y manipular los cilindros de gas de acuerdo a la Norma Técnica
Colombiana
NTC 4435 del Instituto Colombiano de Normas Técnicas,
Alejar los cilindros de gas de las zonas de circulación y tenerlos debidamente
soportados en carros portacilindros o en estructuras fijas debidamente soportadas,
por ser un gas altamente inflamable y explosivo
Equipos de Extinción:
Si bien se cuenta con un extintor de polvo químico seco de 20 lb. Debidamente
ubicado falta demarcarlo con la señalización correspondiente de acuerdo al tipo de
agente extintor.
Material Combustible
El material combustible empleado como disolvente en el taller de Estampación
esta relacionado principalmente con derivados del petróleo entre lo que podemos
encontrar:
Varsol
Thiner
Tintas a base de Varsol
Plastisol
Almacenamiento
Las consideraciones para el almacenamiento de sustancias combustibles deben
ser las siguientes:
Anaqueles o armarios seguros pero de fácil acceso y control.
Piso con base impermeable que evite filtraciones
Tener estructuras que permitan contener los líquidos en caso de derrame
Aislada de fuentes de calor tales como planchas, hornos, fogones, flamas.
Debidamente Identificada de acuerdo al elemento a envasar
Con acceso limitado solo para docentes y personal autorizado
Con extintores tipo ABC con capacidad no inferior a 10 lb.
Que garanticen una ventilación adecuada.
Sistemas de alarma contra incendio.
Los anaqueles o estanterías deben estar debidamente empotrados o fijados a la
pared.
No almacenar más de 5 litros de cada sustancia y preferiblemente a no más de
2mts de altura a partir del piso.
Seguir las especificaciones del fabricante con respecto a envasado y desecho e
incompatibilidad de sustancias químicas.
Evitar la exposición del sol de los armarios o anaqueles en donde se almacenen
las sustancias.
Tener la hoja de seguridad de cada uno de los químicos empleados.
Equipos de protección personal
Es necesario el uso de Overall para el ingreso al taller de estampación

Y el uso de monógamas en el momento de trabajar con solventes y preparación
de las tintas.
Normas de Seguridad
No fumar
No comer
Siempre utilizar el delantal dentro del taller
Utilizar calzado tapado que proteja los pies
Verificar el uso de los equipos de protección al iniciar la clase.
Almacenar las cantidades m ínimas necesarias en el caso de los solventes y
combustibles.
No desechar los combustibles por los desagües.
Abrir las ventanas para garantizar la circulación de aire al interior del salón de
clase
Tapar adecuadamente las botellas al finalizar los procesos y nunca dejarlas sobre
muros o debajo de lavaplatos.
Limpiar las herramientas empleadas en el proceso.
Utiliza monógamas de ventilación indirecta para el trabajo con solventes que
cumplan con la norma la Norma Ansi Z 87.1
Apagar la plancha al terminar el proceso.
Utilizar Guantes de nitrilo al manipular químicos.
.
Junio 23 de 2008.

Coordinador
Protocolo de Seguridad Laboratorio de Joyería UAM
Tema: Protocolo de seguridad Laboratorio de joyería del programa de Diseño de
modas
El programa de diseño de Modas cuenta con taller de joyería en el cual los
estudiantes realizan su proceso de aprendizaje de los procesos relacionados con
la elaboración de joyería en donde se trabajan diversos materiales metálicos así
como insumos que pueden generar situaciones de riesgo
Inventario de equipos
Ø 2 Pipas de propano
Ø 2 boquillas de soldadura
Ø 2 quemadores de gas
Ø 1 Esmeril
Ø Herramienta manual, ( pinzas, alicates, hombre solo, martillos para forja,
mazo de madera, ladrillos de pómez, pinzas para acido, gramera,
calibradores)
Ø Laminadora.
Ø Lingoteras.
Condiciones del espacio
En el salón de joyería si bien se cuenta con una área adecuada y los grupos de
trabajo son pequeños los techos son demasiado bajos, lo cual en algunos
momentos representa un riesgo para personas de talla mayor. pues pueden
golpearse en la cabeza.
Si bien se cuenta con ventilación natural está es en ocasiones perturbada por los
carros que se encuentran en la parte exterior de la edificación y el sitio presenta
olores fuertes por la presencia de pipas de gas al interior del espacio, lo cual está
contraindicado pues estas se deben ubicar al exterior de la edificación.
Las condiciones de iluminación son deficientes en la zona de joyería lo cual
requiere iluminación puntual por el tamaño de las piezas empleadas
Recomendaciones:
Señalizar las vigas de los techos con franjas amarillas y negras.
En aquellos sitos en donde se puede generar peligro de golpes
Ubicar las pipas al exterior de la edificación.
CILINDROS DE GAS:
Los cilindros de gas del taller de joyería, se emplean para el proceso de soldadura
Almacenar y manipular los cilindros de gas de acuerdo a la Norma Técnica
Colombiana
NTC 4435 del Instituto Colombiano de Normas Técnicas,
Alejar los cilindros de gas de las zonas de circulación y tenerlos debidamente
soportados en carros porta cilindros o en estructuras fijas debidamente
soportadas, por ser un gas altamente inflamable y explosivo .
Equipos de Extinción:
Si bien se cuenta con un extintor de polvo químico seco de 20 lb. Debidamente
ubicado falta demarcarlo con la señalización correspondiente de acuerdo al tipo de
agente extintor.
Sustancias químicas
Algunos de los insumos relacionados con el proceso de joyería son
Acido Nítrico
Acido Sulfúrico
Bórax
Las consideraciones para el almacenamiento de sustancias químicas deben ser
las siguientes:
Anaqueles o armarios seguros pero de fácil acceso y control.
Piso con base impermeable que evite filtraciones
Tener estructuras que permitan contener los líquidos en caso de derrame
Aislada de fuentes de calor tales como planchas, hornos, fogones, flamas.
Debidamente Identificada de acuerdo al elemento a envasar
Con acceso limitado solo para docentes y personal autorizado
Con extintores tipo ABC con capacidad no inferior a 10 lb.
Que garanticen una ventilación adecuada.
Sistemas de alarma contra incendio.
Los anaqueles o estanterías deben estar debidamente empotrados o fijados a la
pared.
No almacenar más de 5 litros de cada sustancia y preferiblemente a no más de
2mts de altura a partir del piso.
Seguir las especificaciones del fabricante con respecto a envasado y desecho e
incompatibilidad de sustancias químicas.
Evitar la exposición del sol de los armarios o anaqueles en donde se almacenen
las sustancias.
Tener la hoja de seguridad de cada uno de los químicos empleados.
Equipos de protección personal

Equipo de protección y seguridad: Guantes de carnaza, respirador, bata,
monógamas de ventilación indirecta
Normas de seguridad para el taller

No fumar
No comer
Siempre utilizar el delantal dentro del taller.
Utilizar calzado tapado que proteja los pies.
Tener el cabello recogido cuando se encuentre dentro del taller.
Evitar el uso de alhajas donde haya presencia de maquinaria en movimiento.
Mantener siempre un punto de apoyo durante la manipulación materiales,
especialmente en maquinaria y equipos en movimiento
Ubicar el extintor más cercano.
Verificar el uso de los equipos de protección al iniciar la clase.
Almacenar las cantidades mínimas necesarias en el caso de los solventes y
combustibles.
Abrir las ventanas para garantizar la circulación de aire al interior del salón de
clase
Tapar adecuadamente las botellas al finalizar los procesos y nunca dejarlas sobre
muros o debajo de lavaplatos.
Limpiar las herramientas empleadas en el proceso.
Al trabajar con procesos que involucren calor emplear guantes de carnaza.
Utilice los elementos de protección personal correspondientes a cada proceso o
tarea: gafas de seguridad con pantalla de policarbonato (debe cumplir las
especificaciones de la Norma Ansi Z 87.1), guantes de nitrilo y respirador con
aprobación Niosh N-95.
El profesor será el encargado de entregar la herramienta para el trabajo en clase.

Junio 23 de 2008.

Coordinador
Protocolo de Seguridad Talleres Diseño Industrial
Tema:
Protocolo de seguridad Talleres de Diseño Industrial UAM
En el taller de maquinaria de la Universidad Autónoma de Manizales se realizan
procesos de trabajos en madera, cerámicas, pintura y metalmecánica, por tanto es
necesario definir las normas básicas de seguridad para el trabajo en los talleres.
Normas de Seguridad para los talleres de diseño industrial
Normas de seguridad generales
No fumar dentro de los talleres

No comer en los talleres.
Las máquinas sólo se encienden con autorización del profesor o el encargado del
taller.
Estar Vacunado contra el tétano.
Está contraindicado trabajar llevando anillos, relojes, pulseras, cadenas en el
cuello, bufandas, corbatas o cualquier prenda que cuelgue.
Siempre utilizar el overol dentro del taller.
Utilizar calzado que proteja los pies totalmente.
Tener el cabello recogido cuando se encuentre dentro del taller.
En todas las máquinas en las cuales se tengan elementos en movimiento se
deben emplear monogafas.
Ubicar el extintor más cercano.
Emplear los equipos de protección personal de acuerdo al proceso desarrollado.
Emplear las herramientas adecuadas para cada proceso.
Al trabajar con procesos que involucren calor emplear guantes de carnaza.
Limpiar el espacio de trabajo al terminar la clase.
Procesos de corte
Nunca cortar dirigiendo la herramienta hacía el cuerpo.
especialmente en maquinaria y equipos en movimiento .
En la realización de procesos de corte en piezas de madera emplee prensas.
Reportar cualquier anomalía en el estado de las máquinas al encargado del taller.
especialmente en maquinaria y equipos en movimiento .
En la realización de procesos de corte en piezas de madera emplee las prensas.
En la canteadora nunca manipule piezas de menos de 20 cm
Procesos de Pulido
En el trabajo con esmeriles, mototools emplee monogafas transparentes.

No retire las guardas de seguridad de las máquinas.
Trabajos con soldadura
Solicite los equipos de protección personal de acuerdo al tipo de soldadura

Emplee guantes de carnaza.
Nunca dirija la flama hacía las mangueras de los equipos de oxicorte

Junio 23 de 2008.

Coordinador

Manual de Protocolos de Seguridad PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Manual de Protocolos de Seguridad PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALES

DIRECCION DE DESARROLLO HUMANO

UNIDAD DE SALUD OCUPACIONAL

MANUAL DE PROTOCOLOS DE SEGURIDAD PARA

Manizales, junio de 2008

Estándar de seguridad para Laboratorio de Análisis de Movimiento

De manera permanente los trabajadores, docentes y estudiantes de la UAM, se ven

1. Conocer y aplicar los estándares y/o protocolo de seguridad y bioseguridad.

LABORATORIO DE ANÁLISIS DE MOVIMIENTO

Grupo de trabajo del laboratorio

Se constituye como un laboratorio interdisciplinario de Análisis del Movimiento Humano, orientado a

El Laboratorio de Análisis de Movimiento Humano, se fundamenta en la Biomecánica, la cual se concibe como

2.1 Ubicación Geográfica:

Area Servicio que se presta

2.3 Capacidad de atención:

2.5 Número de trabajadores

Como LAMH se iniciaron labores durante el segundo semestre de 2005.

IV. CARACTERIZACIÓN DE RIESGOS EN EL LAMH

4.1 Riesgos generales

Factor de riesgo Fuente generadora

4.2 Riesgos por residuos en el LAMH

Cortopunzantes Tijeras, hojas de bisturí.

Enfermedades asociadas al Respiratorio: Viral, bacteriana

Sustancias químicas Vinilos, alcohol

5.1 Protocolo para el manejo de contaminación de superficies, objetos y el personal expuesto.

- Salpicaduras de sangre o fluidos a piel.

- Salpicaduras de sangre o fluidos a ojos.

- Pinchazo con material cortopunzante.

5.2 Normas de uso del Laboratorio

Aprobado Unidad de Salud Ocupacional UAM con aval de Suratep ARP

José Mauricio Guerrero García

Grupo de trabajo del

2.3 Ubicación Geográfica:

Área Servicio que se presta

DEPORTE § Evaluaciones funcionales y de la condición física

DEPORTE § Evaluaciones funcionales y de la condición física

2.3 Capacidad de atención:

2.8 Número de trabajadores

2.9 Fecha de inicio de labores

”Gimnasio UAM”, inició labores en el año de 1986

IV. CARACTERIZACIÓN DE RIESGOS EN EL GIMNASIO UAM.

4.1 Riesgos generales

Factor de riesgo Fuente generadora

4.2 Riesgos por residuos en el Gimnasio UAM

Cortó punzantes Tijeras, hojas de bisturí.

Enfermedades asociadas al Respiratorio: Viral, bacteriana

Sustancias químicas Alcohol, hipoclorito

5.1 Protocolo para el manejo de contaminación de superficies, objetos y el personal expuesto.

- Salpicaduras de sangre o fluidos a piel.

- Salpicaduras de sangre o fluidos a ojos.

- Pinchazo con material corto punzante.

5.2 Normas de uso del “Gimnasio UAM”

Aprobado Unidad de Salud Ocupacional UAM con aval de Suratep ARP

José Mauricio Guerrero García

Protocolo de Seguridad - Bioseguridad Laboratório de

Asumiendo el concepto de laboratorio como el espacio físico que contiene equipos y

Por lo anterior, el laboratorio debe contener equipos tecnológicos y simuladores que

El laboratorio de simulación clínica, se fundamenta en la generación de conocimientos

Realiza una amplia fundamentación teórica y práctica en los

El Laboratorio de simulación clínica fomenta la preparación de

Una de las tendencias del Laboratorio es el diseño de nuevas

• Aplicar permanentemente las normas de autocuidado y bioseguridad según normas

• Antes de utilizar los simuladores y equipos verifique su estado.