Corporación Universitaria Autónoma del Cauca

Metodología de la investigación
Campo Común

Por: Luz Marina Chalapud Narváez

GUÍA ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO

Para la estructura y composición de su trabajo final tenga en cuenta los siguientes

aspectos, que permitirán llevar a cabo una adecuada construcción del artículo.

Título: debe dar razón del contenido del capítulo, el tema y su alcance, máximo 25
palabras.

Autores: su organización va relacionada al orden de aportación al trabajo, teniendo

en cuenta los procesos de investigación, y darles peso académico, el primer autor
será el mentor o docente.

Resumen: estructurado máximo de 250 palabras. Aspectos a desarrollar

Introducción o antecedentes, objetivo o propósito, material y métodos o
metodología, resultados, discusión y palabras clave (las palabras clave no deben
ser parte del título). Presentar en español, inglés y portugués (este apartado se hace
al final)

CONTENIDO

Introducción: presentar a través de una breve reseña el estado actual de la

cuestión, aportando una visión general de la literatura, identificando las brechas del
conocimiento para finalizar presentando, de forma clara y concisa, los objetivo del
estudio.

tabla 1. Guía desarrollo de la introducción

Párrafo Idea a desarrollar
primer Qué se sabe acerca del tema
segundo Qué se desconoce sobre el tema en general
tercer Cuáles son las brechas en el conocimiento que este
estudio llenará
cuarto Cuál es el objetivo del estudio.

La introducción se redacta en presente, a excepción del último párrafo (objetivos),

que se redacta en pasado seguido de infinitivo.
Una buena introducción debe:
• Ser simple y de agradable lectura, las ideas expuestas deben ser ordenadas
y deben dar respuesta a cada una de las áreas principales: estado de
cuestión, qué falta por saber y cuáles son los objetivos.
• Fundamentarse en referencias actuales y en base a publicaciones primarias,
preferiblemente.
• Utilizar algunas de las palabras clave del título.

No debe:
• Hacer una introducción demasiada larga
• No enlazar correctamente cada una de las ideas y cada uno de los párrafos
dificultando la lectura
• incluir una revisión bibliográfica demasiada extensa
• Duplicar información de la discusión
• Adelantar resultados y conclusiones del propio estudio.

Material y métodos/ metodología: es el enlace de la introducción con los

resultados. Su finalidad es responder a la pregunta de “cómo se ha realizado el
estudio”, de tal manera que otros investigadores puedan ser capaces de realizar un
estudio similar con la información dada.

Se puede dividir en 5 áreas, según sea el caso:

Diseño Describir el diseño metodológico (enfoque, método,

diseño, tipo de investigación)
Población estudio Describir la población o muestra.
Criterios de inclusión y exclusión
Describir cuestiones éticas y legales*
Diagrama de flujo si es necesario**
Entorno Donde se ha llevado a cabo el estudio en función de la
relevancia que puede tener.
Intervenciones Descripción de técnicas, test, pruebas empleadas para la
recolección de información, con la mayor exactitud posible
o indicando la referencia de la metodología si ya ha sido
previamente publicada o validada.
Análisis Descripción del plan de análisis de datos, según alcance
estadístico del estudio.
Indicar software utilizado
*Consideraciones Si bien puede estar descrito en la población estudio,
éticas/aspectos depende de las revista o editorial que se trabaje aparte.
legales
*depende muchas veces de las revistas o editoriales **Revisión documental
Resultados: Se presentan sin interpretación, ya que esto debería ocurrir solo en la
sección discusión. Deben presentarse en una combinación de narración (texto),
tablas y figuras, complementándose entre sí y no duplicando información.

Un buen apartado de resultados debe:

• Redactarse usando el pasado como tiempo verbal.
• Empezar describiendo datos demográficos y/o estadística descriptiva simple
y continuar con los resultados primarios, seguido secundarios e inesperados.
• Hacer coincidir la sección de resultados con la sección de métodos.
• Presentar la información sin debatir o comparar los resultados hallados
• Cuantificar los resultados con indicadores apropiados de centralidad,
dispersión y probabilidad y utilizar pruebas estadísticas sólidas indicando
adecuadamente la significancia estadística, si aplica.

Errores más comunes:

• Discutir comparar o interpretar los resultados obtenidos (esto se debe
reservar para la discusión).
• Excederse del número máximo de tablas o figuras.
• Utilizar tablas y/o figuras demasiado complejas y difíciles de interpretar.
• Repetir la misma información de las tablas o figuras en el texto.
• No seguir las normas de la revista o editorial.

Discusión: aquí habrá de ir indicando secuencialmente el resumen de los

resultados, la interpretación de los resultados, la comparación de los hallazgos con
los de la literatura pertinente y la conclusión.

Un buen apartado de discusión debe:

• Ser redactado en presente.
• Abordar cada uno de los resultados de forma organizada tratando de dar
continuidad al texto facilitando una lectura fluida.
• Explicar los resultados sin recapitular los datos completos.
• Discutir los resultados esperados como los inesperados.
• Citar siempre las fuentes de donde se obtiene la información.
• Interpretar los resultados en el contexto de la literatura actual, describiendo
resultados contradictorios y/o consistentes con la literatura, reconociendo y
describiendo las limitaciones del estudio.
• Vincular la conclusión con los objetivos del estudio y proporcionar un buen
resumen terminal, como el último párrafo con un mensaje de refuerzo,

Errores más comunes:

• Texto inapropiado por extensión (discusión demasiado larga o demasiada
corta).
• Hacer demasiadas especulaciones no relacionadas con los hallazgos
actuales.
 • Debería evitarse una extensa revisión de la literatura al igual que combinar o
repetir resultados con la discusión.
• No discutir aquellos aspectos que son opuestos a las hipótesis u objetivos
planteados.

Conclusiones: cierran el ciclo de la investigación y abren nuevas perspectivas, en

donde se presentan las aportaciones originales de la investigación. No se deberían
incluir en las conclusiones aspectos que no hayan sido planteados inicialmente, ni
estudiados, ni discutidos. Además, la inclusión de referencias bibliográficas, citas
y/o datos numéricos es inapropiada.

Agradecimientos: opcional. reconocimiento a personas que contribuyeron en

forma significativa en el desarrollo de la investigación y/o en la redacción del
artículo, pero que no fueron incluidas como autor.

Referencias: se admite relacionar bajo este apartado aquellas referencias

bibliográficas que han sido directamente citadas de el texto.

Referencias

Sollaci LB, Pereira MG. The introduction, methods, results, and discussion (IMRAD)
structure: a fifty-year survey. J Med Libr Assoc. 2004;92(3):364-7.

Jirge PR. Preparing and Publishing a Scientific Manuscript. J Hum Reprod Sci.
2017;10(1):3-9.

Cals JW, Kotz D. Effective writing and publishing scientific papers, part III:
introduction. J Clin Epidemiol. 2013;66(7):702.

Kotz D, Cals JW. Effective writing and publishing scientific papers, part V: results. J
Clin Epidemiol. 2013;66(9):945.