Nombres y Apellidos : ……………………………………………………….

Edad :

Fecha de Evaluación : …./……./……

1. Tacha todos los dos “2” de la siguiente cifra. Cuando yo diga ¡Alto!
Contaremos lo que hayas tachado y el número total lo escribiremos en el
cuadradito de al lado. (15 seg.)

482. 632. 527. 272

2. Tacha todos los animalitos del dibujo. Cuando yo diga ¡Alto!

Contaremos lo que hayas tachado y el número total lo
escribiremos en el cuadradito de al lado. (15 seg.)

3. Tacha todas las “a “que hay en la siguiente frase: (15 seg.)

“Al final del camino estaban mis amigos esperándome”

109
4. Tacha todas las “personas” que aparezcan en el dibujo. (20.seg.)

5.Tacha todos los “círculos” que hay en la siguiente serie. (15 seg.)
6. Tacha todos los “libros” que aparecen en el dibujo. (15.seg.)

7. Tacha todos los “animales “que hay en la siguiente frase. (15

seg.)

En la Selva estaban un león y un puma tratando de alcanzar a un ciervo

que corría asustado de sus perseguidores.

8. Tacha todos los “futbolistas” y “ciclistas” que aparecen en el

dibujo (20 seg.).

111
9. Cuenta todas las “palabras que tengan más de tres letras” y las
marcas. (15 seg.)

Fuimos de excursión al zoológico y el profesor nos enseñó los animalitos más interesantes.

10. Tacha “todas las niñas que tienen el pelo atado están con
colita” (20 seg.)