RODEA LOS ADJETIVOS E INDICA CON UNA FLECHA A QUE NOMBRE

COMPLEMENTAN
¡Hola! Me llamo Diego Robles y voy a 5º D y necesito un dibujante. Estoy
escribiendo un cuento breve para un concurso de literatura juvenil. Es una
historia fantástica que narra las aventuras de tres jóvenes héroes. Su titulo es
“Fabián y la conquista del mundo verde”. ¿Alguien se anima?

1- Subraya los determinantes que aparecen en las siguientes oraciones y

escríbelas en el apartado correspondiente.

 El coche de mi primo está muy lejos.

 Aquellas niñas juegan con cinco pelotas.

 El profesor contó muchas cosas durante la clase.

 Raúl toca esta guitarra de su compañero de grupo.

.
 Carmen tiene una casa demasiado grande.

 Inma recoge mucho dinero para el regalo de Salva.

 ¡Qué toalla tan bonita!

 ¿Cuántos años tiene ese niño?

 Alejandro llegó en quinto lugar.

 Daniel realiza todo el trabajo del grupo.

 Carmen es la primera cliente que viene a mi tienda.

 Santi vive en el cuarto piso de nuestro edificio.

 Nuestro gato rompió la zapatilla de su abuela.

 ¿Cuántos años tiene tu amigo?

 ¡Mira qué daño se hizo con la bicicleta!

2- Subraya los determinantes interrogativos y exclamativos de las siguientes

oraciones.
- ¿Qué día es hoy? Determinante interrogativo.

- ¡Qué alegría!..................................................................

- ¿Cuándo vendrás a verme?............................................

 - ¡Qué susto me has dado! ………………………………….

- ¿Qué tarta te gusta más?................................................

- ¡Cuánta gente! …………………………………………
- ¡Cuánto dinero!...............................................................

1. Completa el siguiente texto con determinantes demostrativos de

cercanía:

………….. puerta de ………… habitación estaba cerrada y ………….

Niños no podían entrar para coger …………. maletas de ……… clase.
Rubén llamó a ……………..profesor y le pidió ………………llave para
poder entrar.

2. Completa el siguiente texto con determinantes demostrativos de distancia

media:

………….. puerta de ………… habitación estaba cerrada y ………….

Niños no podían entrar para coger …………. maletas de ……… clase.
Rubén llamó a ……………..profesor y le pidió ………………llave para
poder entrar.

3. Completa el siguiente texto con determinantes demostrativos de lejanía:

………….. puerta de ………… habitación estaba cerrada y ………….

Niños no podían entrar para coger …………. maletas de ……… clase.
Rubén llamó a ……………..profesor y le pidió ………………llave para
poder entrar

COMPLETA LAS PALABRAS DE ESTE TEXTO CON LL O Y

Al aproximarme a la va…a, me encontré en la dis…untiva de si saltarla o no.

Incumplí de las le...es saltándola y me caí en un arbusto ….eno de ba…as.
¡Casi me rompo la coroni….a!

Mi a…a (niñera) se ha…aba descansando a la sombra que pro…ectaba el

ha…a (árbol) y se llevó un gran susto.

ESCRIBE LL O Y EN EL SIGUIENTE LISTADO DE PALABRAS

Re…es ca….ar …..uvia se….o si……a

Hu…..eron o…ó destru….eron ma…..o jo…..a

TACHAS LAS FORMA INCORRECTAS

Llama/yama pallaso/payaso sillón/siyón ayer/aller

Caballo/cabayo proyecto/prollecto astilla/astiya

Bueyes/buelles subrayar/subrallar bordillo/bordillo

RODEA LOS DETERMINANTES Y SUBRAYA LOS SUSTANTIVOS A LOS

QUE ACOMPAÑA

Vuestros pantalones y nuestras camisas son verdes.

Se quedaron algunos niños algún tiempo más.

Mi hermana se ha comprado un vestido nuevo.

Estas vacaciones iremos a la playa

Juan ganó el primer premio.

COLOCA EL ARTICULO ADECUADO E INDICA CUAL ES EL GENERO DE

LOS SUSTANTIVOS

………sucia agua. Género: …….azúcar. Género:

………agua sucia. Género: ……..arteria. Género:

Corrige los artículos mal colocados:

El aula……… El hacha……..

El avispa…………. La hada………….

ESCRIBE EL CARDINAL QUE CORRESPONDA A CADA ORDINAL Y

VICEVERSA (LETRA)

Doce…………….. Noventa………………..
Decimoquinto……………….. Vigésimo……………..
Duodecimo…………………. Trigésimo
tercerto………………….

COMPLETA CON UNA PALABRA CON H.

El agua al congelarse se convierte en……………..
Al pisar sobre la nieve queda la …………………………en el suelo
El leñador partió el tronco al darle un fuerte………………….(Golpe dado con un
hacha)
El ratón entró por un …………………….(abertura)del armario
(El césped) La ……………………..del campo de fútbol
COMPLETA CON PALABRAS QUE CONTENGAN EL GRUPO –CC Y –CT
Estoy a punto de acabar mi ……………………………………de cromos.
El agricultor recorre el campo con el …………………….cargado de patatas
El ………………………………..paró el autobús cuando oyó la alarma
En invierno para no pasar frio encendemos la ……………………………….

Copia y completa estas palabras con C o CC

Repara…….ión inspe……..ionar calefa……ion

Acusa…..ión instru……ión prote….ión

Rodea los pronombres personales. Clasifícalos.

Me dijeron que tú habías conseguido un premio de ciencias. Nosotros

queremos hacer contigo el trabajo. Ellas están felices porque le han traído un
regalo. Vosotros iréis con ella. Se te cae.

Primera Persona Segunda Persona Tercera Persona

Completa las siguientes oraciones con pronombres personales:

………………estudió italiano de pequeña

¿Iréis………….a la función de teatro?

Mi amigo y ………….os esperaremos.

Copia los pronombres personales de esta oración y escribe si son tónicos o

átonos

Él intentó desenterrarlo con sus propias manos.

Sustituye la parte subrayada de esta oración por el pronombre personal

adecuado.

Los viajeros atravesaron el desierto en globo.

Donde la palabra LA es un pronombre y no un determinante.

La arena estaba muy caliente

Elena la guardó en su bolso

Escribe los plurales de:

Tapiz: ciudad:

Unidad: vez:

Rapaz:

Red:

Copia estas oraciones y complétalas con formas de los verbos hallar, habitar,
haber y hacer

En el parque al que fuimos……………..columpios

En este solar…………………próximamente un centro comercial

Los leones son felinos que ……………….en el este

Ayer ………………la solución al problema.

Completa las oraciones con las palabras necesarias:

Yago echó un par de ………………..al vaso de limonada

Uno de los ……………..de la huevera estaba roto

Alejandra………………..ayer con su prima por teléfono