UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL

INTEGRANTES:
CÁCERES MONGE IVÁN ANDRÉS

DE LA TORRE MORALES LUIS DANIEL

FLORES FARRO WIDMAR JOEL

GARZÓN VIVAR ANDREA GABRIELA

MORÁN SORIA ANDREA KAROLINE

RIVERA ARGANDOÑA GIANNI FABRICIO

TEMA:
RAZONES PARA PROHIBIR EL USO DE CELULARES EN LAS AULAS

¿POR QUÉ LAS AULAS DEBEN SER UN LUGAR LIBRE DE CELULARES?

¿CÓMO PROMOVER UN AMBIENTE EDUCATIVO LIBRE DE

PUBLICACIONES, REDES SOCIALES, LIKES Y TWEETS?
Razones para prohibir el uso de celulares en las aulas ¿ por que las aulas deben
ser un lugar libre de celulares? ¿Cómo promover un ambiente educativo libre de
publicaciones, redes sociales, likes y tweets?
En la actualidad, la tecnología representa parte de nuestra rutina ya que esta nos facilita
labores diarias. A menudo quienes son más hábiles al momento de utilizar un teléfono
inteligente son los niños mas no implica que ellos le den el uso apropiado a este
artefacto.
En las aulas, el uso del celular, se ha convertido un tema de debate puesto que los
maestros señalan como poco favorable el permitir a los alumnos utilizar el teléfono.
Expertos afirman que los celulares causan distracción e, incluso, atentan contra la salud
de los menores. Consecuencia de esto es la necesidad prematura del uso de anteojos,
problemas de columna por una mala postura, sedentarismo, inclusive puede incitar el
ciber-bullying.
Del otro lado hay quienes no vetan del todo el empleo de teléfonos inteligentes
argumentando que si se forja una cultura de disciplina y limita a los celulares a
herramientas educativas podría resultar una atmósfera de experiencias nuevas.
Para concluir, si lo ideal es mantener un aula libre de distractores tecnológicos, lo
aconsejable es utilizar estrategias que desvíen la atención de los educandos hacia la
integración social entre iguales y el deseo de realizar investigaciones de campo logrando
captar exitosamente la atención de los alumnos.