INSTITUCION EDUCATIVA JUAN XXIII – PLAN DE TRABAJO EN CASA

AREA: MATEMATICAS GRADO: 904 JORNADA: TARDE SEDE: JUAN XXIII

DOCENTE: BRENDA TATIANA LOAIZA IPUZ
SEMANAS: 10 DE AGOSTO AL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2020
TEMA: GUÍA 5: FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS Y PROBABILIDAD
OBJETIVO: USAR LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS PARA SOLUCIONAR
PROBLEMAS DE LA VIDA COTIDIANA E INTRODUCCIÓN AL CONCE´PTO DE
PROBABILIDAD
ACTIVIDADES DESCRIPCION
Resolver ejercicios Se da una teoría inicial con lenguaje sencillo para explicar las 6
mediante razones razones trigonométricas que existen. A partir de ejemplos dados
trigonométricas se propone otro para su solución. Así mismo, se introduce el
concepto de probabilidad dando ejemplos y dejando ejercicios.

LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

Una razón trigonométrica es la relación que existe entre los lados de un triángulo rectángulo
es decir, que uno de sus ángulos vale 90⁰. Existen 6 razones trigonométricas de las cuales 3
son las principales (seno, coseno y tangente) y las otras 3 son sus inversos (cosecante,
secante y cotangente).

Cabe recordar que al sumar los 3 ángulos internos de cualquier triángulo la suma siempre es
igual a 180⁰. Por lo tanto primero se va a definir el nombre que se le da a los lados de un
triángulo rectángulo dependiendo del ángulo desde el cual se piensa trabajar. El lado que se
encuentra al frente del ángulo de 90⁰ siempre será la hipotenusa (hip); para cualquiera de los
otros dos ángulos, el lado que se encuentre al frente será el cateto opuesto (c.o.) y de los dos
lados que sobras ya sabemos cuál es la hipotenusa por lo tanto se puede identificar el cateto
adyacente (c.a.). Ejemplo:

En este caso lo primero es identificar la hipotenusa que siempre

se encuentra al frente del ángulo de 90⁰. Seguidamente como
se va a trabajar con el ángulo α podemos afirmar que el lado que
se encuentra de frente de este se llama cateto opuesto (c.o.)
que corresponde al lado vertical, por consiguiente el lado
horizontal que es el que falta es el cateto adyacente (c.a.). Si
el ángulo α fuera 30⁰ ¿Cuánto valdría el ángulo que falta?

Sencillo: Los tres ángulos deben sumar 180⁰ por lo tanto

sumamos los dos ángulos que conocemos, es decir, 90⁰ + 30⁰ = 120⁰. Como el total es 180⁰
entonces restamos del total el valor de la suma de los dos ángulos, así 180⁰ - 120⁰ = 60⁰

En esta imagen tenemos el mismo triángulo pero el ángulo con el

que se va a trabajar β está en otra posición por lo tanto cambia
el nombre de los lados excepto la hipotenusa que siempre va a
estar al frente del ángulo de 90⁰. Aquí, el lado que se encuentra
al frente del ángulo β se llama cateto opuesto (c.o.) coincidiendo
con el lado horizontal por tal motivo el vertical ahora se convirtió
en el cateto adyacente (c.a.). Si β vale 50⁰ ¿cuánto vale el
ángulo que falta?
Fácil: Sumamos los dos ángulos conocidos 50⁰ + 90⁰ = 140⁰. Restamos del total ese valor
así: 180⁰ - 140⁰ = 40⁰. El ángulo que falta mide 40⁰.

Comprendido lo anterior pasamos ahora sí a mirar las funciones trigonométricas:

 Seno: Se denota (Sen β), el seno del ángulo β o cualquier otro es igual a la división
entre el cateto opuesto y la hipotenusa.

1
  Coseno: Se denota (Cos β), el coseno de cualquier ángulo es igual a la división entre
el cateto adyacente y la hipotenusa.
 Tangente: Se denota (Tan β). En las fórmulas aparece
cómo se realiza.
 Cotangente: Se denota (Cot β)
 Secante: Se denota (Sec β)
 Cosecante: Se denota (Csc β)

Para el triángulo de la figura hallar el valor de todos los ángulos y lados que faltan junto con
las razones trigonométricas

Inicialmente se halla el valor de todos los ángulos así:

En el vértice A se encuentra el ángulo α= 35⁰; en el vértice B se tiene
un ángulo recto que sabemos que vale 90⁰; sólo falta hallar el ángulo
que se encuentra en el vértice C lo cual es sencillo porque al sumar
los tres ángulos debe dar 180⁰.
Sumando los conocidos tenemos 35⁰ + 90⁰ = 125⁰
El ángulo que falta mide 180⁰ - 125⁰ = 55⁰
Lo siguiente es hallar los lados que faltan a y h para eso usamos las
razones trigonométricas a partir en este caso del ángulo α:
Como al frente del ángulo α se encuentra el lado a decimos que es el cateto opuesto por lo
tanto 100 Km es el valor del cateto adyacente. Como al frente del ángulo de 90⁰ se encuentra
el lado h decimos que corresponde a la hipotenusa. Para la solución vamos a hacer uso de la
calculadora científica. No podemos usar Seno porque no conocemos el valor del cateto
opuesto ni tampoco la hipotenusa por lo tanto comenzamos con coseno así:
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 100 𝐾𝑚 100 𝐾𝑚
𝐶𝑜𝑠 𝛼 = 𝐶𝑜𝑠 35⁰ = = 0,819 = =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

Usamos la calculadora Cos 35⁰ = 0,819 y reemplazamos en la ecuación, despejando se tiene:

100 𝐾𝑚
𝒉𝒊𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔𝒂 = = 122,1 Km Teniendo la hipotenusa podemos usar la razón seno
0,819

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒖𝒆𝒔𝒕𝒐

𝑆𝑒𝑛 35⁰ = = 𝑆𝑒𝑛 35⁰ = = Sen 35⁰ = 0,574 aproximando
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 122,1 𝐾𝑚

Despejando tenemos 0,574 * 122,1Km = cateto opuesto

70,0854 Km = cateto opuesto
Como ya tenemos todos los ángulos y todos los lados ahora si vamos a hallar el valor de las 6
razones trigonométricas del triángulo según el ángulo α.

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 70,0854 𝐾𝑚

𝑆𝑒𝑛 35⁰ = = 𝑆𝑒𝑛 35⁰ = 0,0574
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 122,1 𝐾𝑚

2
 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 100 𝐾𝑚
𝐶𝑜𝑠 35⁰ = = 𝐶𝑜𝑠 35⁰ = 0,819
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 122,1 𝐾𝑚

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 70,0854 𝐾𝑚

𝑇𝑎𝑛 35⁰ = = 𝑇𝑎𝑛 35⁰ = 0,7 redondeando
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 100 𝐾𝑚

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 100 𝐾𝑚

𝐶𝑜𝑡 35⁰ = = 𝐶𝑜𝑡 350 = 1,427 redondeando
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 70,0854 𝐾𝑚

ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 122,1 𝐾𝑚
𝑆𝑒𝑐 35⁰ = = 𝑆𝑒𝑐 35⁰ = 1,221
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒 100 𝐾𝑚

ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎 122,1 𝐾𝑚
𝐶𝑠𝑐 35⁰ = = 𝐶𝑠𝑐 35⁰ = 1,742
𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜 70,0854 𝐾𝑚

EJERCICIO: Para los triángulos mostrados halle los ángulos y lados que hacen falta, también
encuentre las razones trigonométricas para cada uno. Hacer en el cuaderno bien organizado

PROBABILIDAD

La probabilidad se refiere a la posibilidad de que ocurra un evento teniendo en cuenta unas

condiciones dadas como es el número de eventos esperados y el total de posibilidades. La
probabilidad se puede presentar como un fraccionario o un decimal que siempre está entre
cero y uno. La probabilidad se define con la siguiente fórmula:

𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠 𝑓𝑎𝑣𝑜𝑟𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠

𝑃= ∗ 100
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑠𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑏𝑙𝑒𝑠

Ejemplo 1:

Ejemplo 2: Calcular la probabilidad de que salga "cara" al lanzar una moneda:

 Casos favorables: 1 (que salga "cara") Casos posibles: 2 (puede salir "cara" o "cruz")
 Probabilidad = (1 / 2 ) x 100 = 50 %

Ejemplo 3: Calcular la probabilidad de que salga "3" al lanzar un dado:

 Casos favorables: 1 (que salga "3") Casos posibles: 6 (puede salir "1, 2, 3, 4, 5 o 6)
 Probabilidad = (1 / 6 ) x 100 = 16,6 %

ACTIVIDAD:
1. En una bolsa se introducen 3 bolas blancas y 2 bolas negras. Calcule la probabilidad de
sacar una bola blanca.
2. Al lanzar un dado ¿Cuál es la probabilidad de que salga un número impar?
3. En Europa anualmente ¿cuál es la probabilidad de estar en un mes con primavera?