Está en la página 1de 18

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

TRIGONOMETRA

Introduccin ngulos y medidas Grados y radianes Teorema de Pitgoras

Razones trigonomtricas de un ngulo. Signo de las razones trigonomtricas de un ngulo Relacin entre las razones trigonomtricas de un ngulo

Teorema del seno y coseno Ejercicios Ejercicios de exmenes anteriores

55
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

56
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

TRIGONOMETRA
INTRODUCCION. Trigonometra es la rama de las matemticas que estudia las relaciones entre los lados y los ngulos de tringulos. Las primeras aplicaciones de la trigonometra se hicieron en los campos de la navegacin y la astronoma, en las que el principal problema era determinar una distancia inaccesible, como la distancia entre la Tierra y la Luna, o una distancia que no poda ser medida de forma directa. ANGULOS Y MEDIDAS Se denomina ngulo, en el plano, a la porcin de ste comprendida entre dos rectas que tienen un origen comn denominado vrtice. Coloquialmente, ngulo es la figura formada por dos rectas que se cortan. En la medida de los ngulos, y por tanto en trigonometra, se emplean diferentes unidades. Aunque la ms utilizadas son los grados sexagesimales, en matemticas tambin se emplean habitualmente los radianes. Grado sexagesimal: unidad angular que se obtiene al dividir una circunferencia en 360 partes iguales. Radin: unidad angular que divide una circunferencia en partes iguales. 2

Como la circunferencia entera de 360 son 2 radianes, media circunferencia, es decir 180 , son radianes, 90 equivalen a /2 radianes, 270 a 3/2 etc. Para calcular la equivalencia de cualquier ngulo se puede hacer una regla de tres.
57
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

Ejercicio 1 Transforma los siguientes ngulos de grados a radianes y viceversa:

Antes de seguir adelante recordemos que un triangulo rectngulo es un tringulo en el que uno de sus tres ngulos es recto, es decir, mide 90 o /2 radianes. Este tipo de tringulo es importante en trigonometra y una de sus principales propiedades es que cumple el Teorema de Pitgoras. Como se muestra la figura adjunta, en cualquier tringulo rectngulo la hipotenusa es el lado ms grande, que adems es el opuesto al ngulo recto. Los catetos son los otros dos lados (que forman el ngulo recto). La relacin entre catetos e hipotenusa se da mediante el: Teorema de Pitgoras: h 2 = ca 2 + cb2

La suma de los cuadrados de los catetos es el cuadrado de la hipotenusa. Ademas recordemos que la suma de los ngulos de cualquier tringulo es 180. Esto se cumple en cualquier tringulo no solo en los rectngulos.

Ejercicio 2 Calcula el lado que falta en cada tringulo usando el teorema de Pitgoras. 58
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

a)

b)

c)

d)

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE UN ANGULO Utilizaremos el siguiente tringulo rectngulo ABC para definir las tres razones trigonomtricas principales (seno, coseno y tangente) del ngulo .

El seno de (sen ) es el resultado de dividir la medida del cateto opuesto al ngulo entre la medida de la hipotenusa. El resultado es un numero sin a unidades. sen =
c

El coseno de (cos ) es el cociente entre el cateto adyacente o contiguo del ngulo y la hipotenusa. b cos =
c

La tangente de (tan o tg ) es el cociente entre el cateto opuesto y el adyacente. Tambien se puede obtener dividiendo el valor del seno entre el coseno.
tan = a sen = b cos

59
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

Como tanto el seno como el coseno son divisiones de un cateto entre la hipotenusa, y la hipotenusa siempre es mayor que los catetos, esta divisin siempre es menor de uno. Por lo tanto el seno y el coseno de un ngulo son cantidades menores de 1 Adems de estas tres razones trigonomtricas existen otras tres: la cosecante, la secante y la cotangente que se utilizan menos y son las reciprocas del seno, coseno y tangente respectivamente.

cosecante: ( cosec ) es la razn recproca de seno.

secante: ( sec ) es la razn recproca de coseno. cotangente: (cot o cta ) es la razn recproca de la tangente.

Ejercicio 3 Halla las razones trigonomtricas (seno, coseno y tangente) de los ngulos y en cada uno de los siguientes tringulos rectngulos. Previamente, calcula la longitud del lado que falta mediante el teorema de Pitgoras.

Ejercicio 4 Halla las razones trigonomtricas del ngulo en estos tringulos.

60
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

Ejercicio 5 Obtn con la calculadora el seno, coseno y tangente de los siguientes ngulos
a) 19 b) 257 e) 345 h) 90 c) -64,5 f) 32 i)

d) 48 g) 934

13,45

Ejercicio 6 Utiliza la calculadora para hallar el ngulo a en cada caso: a) sen a = 0,45 d) cos a = 0,8 b) tg a = 2,5 e) tg a = 0,5 c) cos a = 0,1 f) sen a = 0,95

SIGNO DE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS DE UN NGULO Supongamos que partimos de una circunferencia de radio 1. Si dividimos la circunferencia en cuatro partes iguales mediante dor rectas perpendiculares obtenemos los cuatro cuadrantes de la circunferencia. 1 Cuadrante: de 0 a 90 2 Cuadrante: de 90 a 180 3 Cuadrante: de 180 a 270 4 Cuadrante: de 270 a 360 Veamos el signo de las razones trigonomtricas (seno y coseno) de un ngulo dependiendo del cuadrante en el que se encuentra. Para calcular el signo de la tangente solo hay que dividir el seno entre el coseno y ver el signo resultante.

2 Cuadrante

1 Cuadrante

3 Cuadrante

4 Cuadrante

61
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

1 Cuadrante: seno + coseno + tangente + adems cuando es 0 sen 0 = 0 cos 0 = 1 tg 0 = 0 2 Cuadrante: seno + coseno tangente adems cuando es 90 sen 90 = 1 cos 90 = 0 tg 90 = 3 Cuadrante: seno coseno tangente + adems cuando es 180 sen 180 = 0 cos 180 = -1 tg 180 = 0 4 Cuadrante: seno tangente coseno +

adems cuando es 180 sen 270 = -1 cos 270 = 0 tg 270 = -


62
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

RELACIN ENTRE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS Existen muchas frmulas que relacionan las razones trigonomtricas de un ngulo pero de momento nos centraremos en las tres siguientes:

sen cos ( sen ) 2 + (cos ) 2 = 1 1 + (tag ) 2 = (sec ) 2


tag = Estas frmulas son muy importantes para poder calcular todas las razones trigonomtricas de un ngulo conociendo solo una de ellas.
Ejercicio 7 a) Calcula las dems razones trigonomtricas de sabiendo que sin = 1/3 y que es un ngulo del 1 cuadrante. b) Sabiendo que cos = 2/3 y que es un ngulo del 4 cuadrante, calcula las dems razones trigonomtricas. c) Calcula las razones trigonomtricas de un ngulo sabiendo que su tangente es 5 y que est en el tercer cuadrante.

TEOREMA DEL SENO En trigonometra, el teorema del seno es una relacin de proporcionalidad entre las longitudes de los lados de un tringulo y los senos de los ngulos respectivamente opuestos. Para un tringulo ABC donde a, b, c son los lados opuestos a los ngulos A, B, C respectivamente, si R denota el radio de la circunferencia circunscrita, entonces:

Ejemplo: 63
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

De un tringulo sabemos que: a = 6 m, B = 45 y C = 105. Calcula los restantes elementos. Sabemos dos de los tres ngulos por lo tanto para calcular el que falta: A=180-105-45 = 30 Ahora aplicamos la frmula del tna del seno 6 c = para calcular el lado c c= sen 30 sen105 11,6 m Hacemos lo mismo para calcular el lado b: m 6 b = sen 30 sen 45 c = 8,52

Ejercicio 7 Resuelve el siguiente tringulo

Ejercicio 8 Si ABC es un tringulo rectngulo en A y los segmentos AB y AC miden 2 y 4 m., respectivamente. Calcula: a) el lado BC b) el ngulo ABC c) el ngulo ACB

TEOREMA DEL COSENO En cualquier tringulo el cuadrado de un lado es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos menos el doble del producto de ambos por el coseno del ngulo que forman.

a2= b2 + c2 - 2bc Cos A b2= a2 + c2 - 2ac Cos B c2= a2 + b2 - 2ab Cos C.

Gracias al teorema del coseno se puede resolver un tringulo cualquiera, conocidos dos lados y el ngulo que lo forman.
64
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

Tambin se puede resolver un tringulo del que se conozcan los tres lados, sin ms que despejar el coseno del ngulo que se quiera
Ejemplo: Resuelve el tringulo: 75,78 a = 72 m , b = 57 m , C=

Aplicamos el teorema del coseno: c2= a2 + b2 - 2ab Cos C c2 = 722 + 57 2 27257cos 75,782 resolviendo: c = 80,13 m

Ejercicio 9 Resuelve el tringulo con los siguientes datos: a = 10 cm , b = 7 cm , c = 12 cm Ejercicio 10 Resuelve el tringulo con los siguientes datos: A = 40 , b = 7 cm. Y c = 10 cm

65
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

EJERCICIOS
11. Calcula los datos que faltan el los siguientes tringulos.

4 9

30

5 12

50

12.

de los ngulos alfa y beta.

Calcula las razones trigonomtricas

13. Calcula el valor del ngulo x en la

siguiente figura.

14. Calcula las dems razones trigonomtricas de sabiendo que tan = 3 y que es un ngulo del 1 cuadrante.

15. Sabiendo que sin = 2/3 y que es un ngulo del 2 cuadrante, calcula las dems razones trigonomtricas.

66
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

16. Calcula la altura de una torre sabiendo que su sombra mide 13 m cuando los rayos del sol forman un ngulo de 50 con el suelo.

17. De un tringulo rectngulo se sabe que un ngulo mide 45 y uno de sus catetos 5 cm. Calcula el otro cateto, la hipotenusa y el otro ngulo agudo.

18. Una escalera de 4 metros de longitud est apoyada contra la pared. Cul ser su inclinacin si su base dista 2 m de la pared? A que altura llegamos sobre la pared?

19. Calcula los ngulos de un rombo cuyas diagonales miden 12 cm y 8 cm, respectivamente. Cunto mide el lado del rombo?

20. En el tringulo ABC: a) Traza la altura sobre AC y halla su longitud. b) Calcula el rea del tringulo.

21. Una lnea de alta tensin pasa por dos transformadores, T y T'. Este es un plano de la lnea: Calcula las longitudes de los tres tramos de cable.

22. Una seal de peligro en una carretera nos advierte que la pendiente es del 12%. Qu ngulo forma ese tramo de carretera con la horizontal? Cuntos metros hemos ascendido despus de recorrer 7 km por esa carretera?

67
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

23. Calcula el rea de un rectngulo sabiendo que diagonal mide 84 cm. y el ngulo adyacente a esta es de 30.

su

24. En el triangulo isosceles ABC calcula a) La altura b) Los ngulos interiores

25. El piloto de un avin que viaja a 6000 m. de altura divisa la luz del aeropuerto bajo un ngulo de 30. Calcula la distancia entre el avin y el faro del aeropuerto.

26. Calcula la altura de un rbol sabiendo que desde un punto cercano a el se ve bajo un ngulo de 14 pero que si nos acercamos 20 m. en lnea recta hacia el rbol, el nuevo ngulo es 18.

27. Un tringulo issceles tiene sus dos ngulos iguales de 40 y su lado desigual mide 5 cm. Calcula el ngulo, los lados que faltan y el rea.

28. La distancia entre dos personas es 100 m. Calcula la altura de una torre que hay entre ellas (no tiene por qu estar en el medio) sabiendo que una persona la ve bajo un ngulo de 30 y la otra de 45.

29. Queremos calcular la altura de un rbol situado en la otra orilla de un ro y para ello nos hemos colocado justo en la orilla y vemos su copa bajo un ngulo de 49. Si nos alejamos 20 m. de la orilla hacia atrs el nuevo ngulo es de 27. Calcula la altura del rbol y la anchura del ro.

68
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

30. Calcula la altura de Mikel si sabemos que su sombra sobre el suelo mide 3 metros a las 7 de la tarde cuando los rayos del sol inciden en el suelo bajo un ngulo de 20.

31. A que distancia de la torre Eiffel nos tenemos que situar para ver su punto ms alto bajo un ngulo de 40. La altura de la torre Eiffel es de 180 m.

32. Mikel y Kepa son dos amigos que viven en la misma calle pero en dos bloques que estn uno en frente del otro. Mikel vive en el quinto piso y Kepa en el octavo. La anchura de la calle es de 10 metros. Calcula la distancia (en lnea recta) que separa sus ventanas si cuando se asoman a ellas, Kepa le ve a Mikel bajo un ngulo de 35. Qu altura tienen sus viviendas?
Athletic 5 Barsa 0

33. Calcula las dimensiones (largo y ancho) de San Mams sabiendo que la diagonal mide 125 metros y forma un ngulo de 35 con la lnea de banda.

34. Resuelve los siguientes tringulos: a) a = 10 cm. b) a = 7 m. c) c = 10 cm. d) a = 12 cm. b= 12 cm. b = 6 m. B = 40 b = 16 cm C= 35 c = 4 m. C = 70 B = 43 69


TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

e) A = 53 f) A= 48

B = 75 C = 68

c = 30,5 cm. c = 47,2 mm.

35. La sombra que proyecta un rbol de 3,4 m. de altura sobre el piso horizontal mide 4,3 m. Cul es la medida del ngulo que hace la horizontal con la lnea que une los dos puntos extremos, de la sombra y del rbol?

36. Dos lados adyacentes de un paralelogramo se cortan en un ngulo de 36 y tienen longitudes de 3 y 8 cm. Determina la longitud de la diagonal menor. 37. Una persona se encuentra en la ventana de su apartamento que est situada a 8 metros del suelo y observa el edificio de enfrente de la siguiente manera: la parte superior, con un ngulo de elevacin de 35 y la parte inferior, con un ngulo de depresin de 43. Determina la altura del edificio de enfrente.

38. Resuelve el siguiente tringulo

39. Sea ABC un tringulo rectngulo en A. Si el segmento AB mide 20 cm. y el ngulo W, opuesto a ese lado, mide 42. Calcula: a) el lado AC b) el lado BC c) el ngulo W

40. Dos trenes parten simultneamente de una estacin en direccin tal que forman un ngulo de 35. Uno va a 15 km/hr y el otro a 25 km/hr. Calcula la distancia que los separa despus de dos horas de viaje.

70
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

EJERCICIOS DE EXAMENES ANTERIORES


41. Acceso UNI 06 Sabiendo que sen = , siendo un ngulo del primer cuadrante. Calcular:
a) d) g)

cos cos (180 + ) tag ()

b) e) h)

sen (180 - ) sen (90 - ) tag (-

c)

+ )
f)

sen (180 sen (- )

42. Acceso GMZF 06 Calcula la altura, el permetro y el rea de un tringulo equiltero de 12 cm. de lado. 43. Acceso GMZF 07 De un triangulo rectngulo se sabe que su rea vale 864 cm2 y un cateto mide 48 cm. Calcula las razones trigonomtricas de sus ngulos. 44. Acceso GMZF 08 Hemos colocado un cable sobre un mstil que lo sujeta como muestra la figura. Cunto mide el mstil y el cable? 45. Acceso UNI 09 Desde cierto punto se ve el punto ms alto de una torre bajo un ngulo de 35. Si retrocedemos 80 m, se ve la torre pero ahora con un ngulo de 20. Calcula la altura de la torre. 46. Acceso GMZF 09 Calcula el valor del lado b en el siguiente triangulo:

71
TRIGONOMETRA.

EPA GERNIKA-LUMO

ACCESO CFGS

MATEMTICAS

47. Acceso GMZF 10 Calcula el valor del ngulo en el tringulo adjunto:

48. Acceso GMZF 11 Con la informacin de la figura calcula el valor de x

49. Acceso GMZF 12 Con la informacin de la figura calcula el valor de X

72
TRIGONOMETRA.