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Aplicaciones de la Trigonometría Diaria

Este documento presenta información sobre trigonometría, incluyendo definiciones de razones trigonométricas, teoremas sobre ángulos complementarios y suplementarios, identidades trigonométricas fundamentales, y ejemplos de problemas resueltos que involucran el uso de conceptos trigonométricos. El documento también describe un método para recordar valores de razones trigonométricas usando la palma de la mano.

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Aplicaciones de la Trigonometría Diaria

Este documento presenta información sobre trigonometría, incluyendo definiciones de razones trigonométricas, teoremas sobre ángulos complementarios y suplementarios, identidades trigonométricas fundamentales, y ejemplos de problemas resueltos que involucran el uso de conceptos trigonométricos. El documento también describe un método para recordar valores de razones trigonométricas usando la palma de la mano.

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MATEMÁTICA

TRIGONOMETRÍA
CURSO
PREPÁRATE
SEMANA 01
TRIGONOMETRÍA
LOGROS DE LA SESIÓN

03 • Relaciona las longitudes de dos lados de un triángulo


rectángulo con uno de los ángulos agudos

02 • Relaciona las longitudes de dos lados de un triángulo rectángulo con uno de


los ángulos agudos.

01 • Identifica la correspondencia entre los lados de un triángulo rectángulo. Comprende las


razones trigonométricas en un triángulo rectángulo..
Trigonometría en la palma de tus manos

La palma de las manos nos ayuda a recordar las razones


trigonométricas de algunos ángulos notables expresados en
Radianes. Para comenzar, escríbase en la mano los ángulos
notables como se observa en la primera imagen, aunque se aclara
que en el pulgar debería estar escrito el número cero y no π.
𝜋
Para hallar el valor de 𝑠𝑒𝑛 , simplemente doble el dedo marcado
6
con π/6 cómo se observa en la segunda imagen.
𝜋
Luego, para encontrar 𝑠𝑒𝑛 , siga la flecha trazada en su
6
palma. Tome la cantidad de dedos al lado izquierdo (Uno), halle
su raíz cuadrada y divida entre dos como indica la palma. Esto te
𝜋 1 1
va a dar el valor de 𝑠𝑒𝑛 = = , lo cual es correcto.
6 2 2

Adaptado de: https://salonmatematico.com/dato-curioso-trigonometria-en-la-palma/

• Mediante este método. ¿Cómo se pueden hallar las otras razones trigonométricas?
VEAMOS TUS CONOCIMIENTOS PARA LAS RAZONES TRIGONOMETRICAS

¿Dónde aplicarías las razones trigonométricas ?


RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO AGUDO


Para determinar las razones trigonométricas (RT) de un ángulo agudo, se toma como referencia a
un triángulo rectángulo que contenga dicho ángulo. Estas se definen así:
B
𝐂𝐎 𝐚 𝐇 𝐜
𝐬𝐞𝐧𝜶 =
𝐇
= 𝐜𝐬𝐜𝜶 =
𝐂𝐎
=𝐚
𝐜
𝐂𝐀 𝐛 𝐇 𝐜
𝐜𝐨𝐬𝜶 = = 𝐬𝐞𝐜𝛂 =
𝐂𝐀
=
c 𝐇 𝐜 𝐛
a
𝐂𝐎 𝐚 𝐂𝐀 𝐛
𝐭𝐚𝐧𝜶 =
𝐂𝐀
= 𝐜𝐨𝐭𝛂 =
𝐂𝐎 =
𝐛 𝐚
α
C A
b
TEOREMAS
a) Las razones trigonométricas de los ángulos agudos son todas positivas.

b) Las razones trigonométricas (RT) no dependen de las longitudes de los lados del triángulo
rectángulo; dependen exclusivamente de la medida del ángulo.
c) Cada razón trigonométrica (RT) tiene su respectiva razón recíproca y el producto de sus
valores para un mismo ángulo es igual a uno.

RT RT RECÍPROCA

seno cosecante senα cscα = 1

coseno secante cosα secα = 1

tangente cotangente tanα ctgα = 1


y el valor de éstas serán iguales si los ángulos respectivos son complementarios.

RT Co-RT
Seno coseno
tangente
d) Cada razón trigonométrica (RT) tiene sucotangente
respectiva razón complementaria (Co-RT)
secante cosecante
y el valor de éstas serán iguales si los ángulos respectivos son complementarios.

Luego sí: RT () = Co-RT (β)


RT Co-RT
Entonces:  + β = 90°
Seno coseno
tangente RT Cocotangente
- RT
secante seno coseno
cosecante

Luego sí: tangenteRT () = Co-RT


cotangente
(β)
Entonces: secante  + β = 90°cosecante
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES.
Ejemplo 01

En un triángulo rectángulo ABC recto en C, se observa que: sec2A + sec2B = k (tan2A – cot2A)
Calcule el valor de: E = sen2A – sen2B
RESOLUCIÓN
C

A B
Ejemplo 02

Si x e y son ángulos agudos tales que:


sen (x + 13) . sec (y + 17) = 1 … (1)
tan (x + 14) –tan (2y + 14) = 0 … (2)
y
Calcule : E = 2sec(2x) sen + tan2(x + y)
2
RESOLUCIÓN
Ejemplo 03

En la figura mostrada ABCD es un cuadrado. Calcule el valor de la siguiente expresión:


𝑐𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝑑𝑠𝑒𝑛𝛽
𝐸= RESOLUCIÓN
𝑏𝑠𝑒𝑛𝜔 − 𝑎𝑠𝑒𝑛𝛼
B C
θ

β d

b ω
a

α
A D
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS FUNDAMENTALES

Identidades Básicas Valores admisibles de  Teoremas

sen.csc = 1 ∀  ≠ k sen4 x + cos 4 x = 1 – 2 sen2 x. cos 2 x


Reciprocas cos.sec = 1 ∀  ≠ (2k + 1)
𝜋
2 sec 2 x + csc 2 x = sec 2 x.csc 2 x
𝜋
tan cot = 1 ∀≠𝑘
sen6 x + cos 6 x = 1 – 3 sen2 x. cos 2 x
2
sen𝛼
tan𝛼 = ∀  ≠ (2k + 1)
𝜋
cos𝛼 2
Por cociente tanx + cotx = sec x. csc x
cos𝛼 ∀  ≠ k
cot𝛼 =
sen𝛼
sen2 𝛼 + cos 2 𝛼 = 1 ∀ℝ
𝜋
Pitagóricas sec 2 𝛼 − tan2 𝛼 = 1 ∀  ≠ (2k + 1)
2

∀  ≠ k
csc 2 𝛼 − cot 2 𝛼 = 1
Ejemplo 04

1- cosθ k
Halle k para que se cumpla la identidad: = .
tan θ
2
secθ + 1
RESOLUCIÓN
A.1
B. sen
C. cos
D. -sen
E. -cos
Ejemplo 05

Simplifique: M = senx (senx + cscx) + cosx (cosx + secx).


RESOLUCIÓN
A. 1
B. 4
C. 2
D. 5
E. 3
Ejemplo 06

sen4 x+ cos2 x
Simplifique: E=
cos4 x+ sen2 x
RESOLUCIÓN
MATEMÁTICA TALLER DE
TRIGONOMETRÍA
CURSO
PREPÁRATE
SEMANA 07
Problema 01

En el lado BC de un triángulo equilátero ABC, se ubica un punto D tal que: BD = 3DC. Calcule el
valor de la tangente del ángulo CAD
RESOLUCIÓN
3 B
A. 5

3
B.
6

3
C. 7

3
D.
8

3
E. A C
9
Problema 02

La figura muestra un cuadrado ABCD cuyo lado mide m. Calcule la distancia del punto medio de AC
a la recta L RESOLUCIÓN
B
A. m sen𝛼cos𝛼

B. m (sen𝛼 + cos𝛼)
C
m
C. (sen𝛼cos𝛼)
2 O
m
D.
2
(sen𝛼 + cos𝛼) A

m
E.
2
(sec𝛼csc𝛼) 𝛼
L
D
Problema 03

RESOLUCIÓN
De la figura 𝐬𝐞𝐜 ∝ = 𝟒. Calcule AC − BC
2

A) 52
B) 54
C) 56
D) 58
E). 62
Problema 04

 𝟏 𝐭𝐚𝐧∝
Se sabe que  +  = rad y 𝒔𝒆𝒏 ∝= . Calcule .
2 𝟒 𝐜𝐨𝐭 𝜷

RESOLUCIÓN
A. 0,2
B. 0,6
C. 1,0
D. 1,5
E. 2,5
Problema 05

Si se cumple que

sen(6 + 40).sen(3x + 20) = cos(2x − 10).cos(50 − 6)

Calcule el valor de “x”

A. 12° RESOLUCIÓN
B. 14°
C. 16°
D. 18°
E. 20°
Problema 06

tan3 x + cot 3 x
Halle el valor numérico de: si 4tan x = 3.
sec 2 x + cot 2 x − 2
1 RESOLUCIÓN
A.
12
5
B.
12
25
C.
12
7
D.
12
3
E.
4
Problema 07

Simplifique: E = 1 + 2(sec 2 x)tan2 x − sec 4 x − tan4 x

A. 0 RESOLUCIÓN
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
Problema 08

Calcule: E = sec  − tan  − 2 tan  .


4 4 2

A. 1 RESOLUCIÓN
B. 2
C. 0
D. 0.5
E. -1
Problema 09

sen4 x+ cos2 x
A que es igual: E=
cos4 x+ sen2 x
RESOLUCIÓN
A. senx
B. cosx
C. 1
D. tan2x
E. cot2x
Problema 10

A que es igual:
1 - senx cosx
E= +
cosx 1 - senx
A. 2senx
RESOLUCIÓN
B. 2cscx
C. 2secx
D. 2cosx
E. 2tanx
Problema 11

senx
Simplifique: E= + cotx
1+cosx
A. senx
RESOLUCIÓN
B. cosx
C. secx
D. cscx
E. tanx
Problema 12

A que es igual:
E = cotx. cosx – cscx. (1 – 2sen2x)
A. cscx
RESOLUCIÓN
B. secx
C. tanx
D. cosx
E. senx
Problema 13

Sabiendo que: secx + cscx = 2 6

determine el menor valor de M = tanx + cotx


RESOLUCIÓN
A. 4
B. -4
C. 6
D. -6
E. 0
Problema 14

A que es igual: M = (secx + tanx – 1). (1 + secx – tanx)

A. tanx RESOLUCIÓN
B. 2tanx
C. secx
D. 2secx
E. 1
Problema 15

Si: tanx + cotx = 3 calcule M = tan3x + cot3x – tan2x – cot2x

A. 25 RESOLUCIÓN

B. 17
C. 11
D. 8
E. 4

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