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Primera Entrega Linguistica Javier Tiriat
Primera Entrega Linguistica Javier Tiriat
Autor
Bogotá - 2018
Tabla de contenido
Autor.....................................................................................................................................................1
Natalia Pinilla Amezquita Cód. 1511022265..........................................................................................1
Institución Universitaria Politécnico Gran Colombiano.........................................................................1
Identificación a la población
empresa que hace mucho más participe en la labor y es necesario un control fuerte ante el tema,
realizar seguimiento constante para no obtener fallas con el cliente como ante el servicio.
Tabla No. 1
Nombre Numero de
Línea Capacitador
IMEI 4
HOGARES 8
PQR 2
AXIS 1
SCARE 1
TOTAL 16
Como se puede evidenciar, el grupo de la línea de Hogares es el grupo que obtiene más
personal, es así que se realizó un sondeo y se verificó que hay un problema grabe ante el control
Es así que a este grupo se realizará diferentes actividades que liberen este tipo de actitudes
afectación es el trabajo grupal es Imei, donde vemos que el problema se establece en una
desunión para el control de su propio grupo. Es así que para esta línea se trabajara de cierta
Esta problemática es evidenciada tanto por los resultados que se han presentado junto con el
encuentra la Señora Catalina Huertas la cual está siendo participe de la solución ante la
problemática que se está presentando y es una promotora ante la mejora del punto de afectación
de su grupo. La idea es que todos seamos agentes de cambio y así saber entre todos como
Definición de la muestra
Para tener una mejor investigación y una mejor calidad de la información, se establece una
características a mejorar, se entrevistará a todos los sujetos participes del área de Training
(formación) para verificar en que momentos se presenta este tipo de emociones negativas, con
investigación descriptiva, donde tendremos los aspectos positivos como negativos en el sondeo,
en qué manera y de que forma podemos mejorar la inteligencia emocional y que herramientas se
cada situación.
Objetivos
Objetivo General
trabajo en grupo por medio de investigaciones descriptivas y con métodos mixtos que se
Objetivos específicos
1. Identificar que situaciones afecta emocionalmente a los participantes del área de formación y
2. Determinar de qué manera se puede tener una influencia positiva ante la problemática
presentada.
trabajo grupal.
5. Describir procesos de las personas que se destacan por tener actitudes negativas ante los
momentos de tensión.
Justificación
La importancia del tema optado para dicho proyecto, es agregar y tener un enfoque
descriptivo, tanto en ámbito positivo como negativo ante el control del manejo de la inteligencia
emocional y trabajo grupal, teniendo en cuenta diferentes aspectos psicológicos y terapias que se
pueden brindar el cual ayudan a un mejoramiento de este aspecto se indicará las consecuencias o
patológicas que puede causar el estrés y el descontrol de las emociones, y como afecta esto ante
el grupo laboral, teniendo en cuenta las actividades a realizar en la compañía, podemos verificar
que la división de la parte racional y parte emocional son situaciones arbitrarias. Pero es allí, que
se verificara los puntos de vista que causas este tipo de fenómeno de estudio junto con la
investigación psicológica la idea es dar para ellos cierta hipótesis, cuestionar las acciones
proyecto son los métodos mixtos enfocados en la investigación descriptiva, y de qué manera
percibir las decisiones tomadas por sí mismo como por las personas que los rodea; Es importante
así observar todas las opiniones sociales correspondientes del tema. Se hará investigaciones
EJECUCIÓN:
Gerente general o jefe directo, ingresa normalmente a la sala de
capacitación donde los formadores permanezcan, es allí donde se va a
llamar la atención del grupo de una manera, burda, descortés y
déspota la cual afecte y cause una reacción ante este tipo de trato.
2. TERAPIA DESTRUCTIVA
OBJETIVOS:
Liberar ira acumulada la cual fue aumentada por la actividad anterior.
Disminución de conductas agresivas.
Verificar reacción o comportamiento tanto físico, como mental.
EJECUCIÓN:
Se tendrá en la sala de capacitación un rompe tráfico de cartón de
algún sujeto, el cual se pueda golpear entre todo el grupo con pelotas
anti estrés, y hacer cierta destrucción del elemento; será acompañado
con Heavy Metal, ya que este tipo de música activa emociones como
fuerza, vitalidad y euforia. Todas las personas las cuales obtienen
estímulos sonoros coordinados, son adaptables dependiendo de la
música que escuchen.
3. TERAPIA DE RESPIRACION
OBJETIVOS:
Descargar la adrenalina con la actividad anterior
Relajar el cuerpo como las mentes de cada uno de los participante
Verificar si la actividad dio resultado.
EJECUCIÓN:
Se dará a la escucha música relajante y que cierren sus ojos para una
breve narración, donde podamos calmar las energías negativas.
PROYECTO CONTROL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
TIPO DE INVESTIGACIÓN METODOS MIXTOS ENFOCADA EN UNA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA