LECTURA Lee textos con entonación y ritmo adecuados ...................... Comprende las ideas fundamentales del texto ..................... Secuencia correctamente las diferentes partes de una narra- ción ....................................................................................... . Se interesa en la lectura de libros como fuente de placer ..... EXPRESIÓN ESCRITA Tiene una letra legible .......................................................... Produce textos sencillos (p.ej. cuentos, poesías, descripcio- nes, narraciones, etc) ............................................................. Tiene adquirida la ortografía correspondiente a su nivel ..... Cuida la presentación, orden y limpieza en los escritos ....... Es original y creativ@ en sus escritos .................................. Tiene riqueza de vocabulario en sus textos escritos ............. COMPRENSIÓN ORAL Es capaz de escuchar una exposición oral ............................ Mantiene la atención en las exposiciones orales .................. Comprende los mensajes que escucha .................................. Capta la información principal de los textos orales .............. EXPRESIÓN ORAL Vocaliza correctamente ........................................................ Se expresa con soltura .......................................................... Muestra un vocabulario rico y adecuado ............................. Participa en situaciones de comunicación ............................ Respeta las opiniones ajenas ................................................ Memoriza y reproduce textos orales sencillos ...................... Sabe contar cuentos, chistes, anécdotas, etc .........................
VALORACIÓN GLOBAL DEL ÁREA
Fco. José Fernández Torres
ÁREA DE MATEMÁTICAS Educación Primaria –Tercer Nivel
ASPECTOS DE VALORACIÓN + ± - OBSERVACIONES
NUMERACIÓN Cuenta, lee y escribe números hasta el 1.000.000 ................ Hace series crecientes y decrecientes ................................... Ordena números utilizando signos mayor, menor e igual .... Transforma unidades de un orden en unidades de otro or- den superior e inferior .......................................................... Lee y escribe los números romanos ...................................... CALCULO Y OPERACIONES Conoce la tabla de multiplicar .............................................. Multiplica por una o más cifras ............................................ Divide por una o más cifras .................................................. Suma, resta y multiplica números decimales ........................ Realiza cálculos mentales con estas operaciones ................. Aplica las propiedades de las operaciones ........................... GEOMETRÍA Y MEDIDAS Reconoce los distintos elementos que se pueden trazar en un plano ................................................................................. Reconoce y describe formas y cuerpos geométricos y sus elementos .............................................................................. Elabora e interpreta gráficas y planos .................................. Reconoce las distintas medidas de tiempo, longitud, capa- cidad y masa ......................................................................... Transforma unas unidades de medida en otras .................... Sabe manejar las unidades monetarias ................................. PROBLEMAS Sabe razonar los problemas de manera oral y expresar su solución ................................................................................. Sabe razonar el enunciado de problemas escritos y aplicar la operación correcta ............................................................. Aplica los conocimientos adquiridos para resolver proble- mas sencillos de dos o más operaciones ...............................
Ortografía: Fundamentos fonológicos, fonéticos, gramaticales, sintácticos, lógicos, metapsicolingüísticos y estilísticos de la ortografía de la lengua castellana