TEMA:

ANÁLISIS DE RESULTADOS DEL EXÁMEN SER BACHILLER DE LA

PROVINCIA DE SANTA ELENA

RESUMEN

La educación como instrumento fundamental de desarrollo de nuestras habilidades,

competencias, valores, potencialidades y conocimientos es una de las herramientas para
que los estudiantes de alrededor de 14 años no limiten sus opciones futuras con respecto
a la carrera que pretenden elegir al culminar la educación obligatoria como lo es el
bachillerato. Este artículo presenta el análisis de los resultados del examen SBAC de la
provincia de Santa Elena, determinando los cinco colegios mejores puntuados y a su vez
aquellos que no lograron un rendimiento excelente, utilizando estos datos para el uso de
los diferentes métodos estadísticos implementados, como es el muestreo, la distribución
binomial y multinomial.

Palabras claves: educación, bachillerato, examen SBAC, métodos estadísticos.

ABSTRACT

Education as a fundamental instrument for the development of our skills, competencies,

values, potentials and knowledge is one of the tools so that students of around 14 years
do not limit their future options regarding the career they intend to choose when
completing compulsory education how is baccalaureate. This article presents the analysis
of the results of the SBAC exam of the province of Santa Elena, determining the five best
rated schools and in turn those that did not achieve excellent performance, using these
data for the use of the different statistical methods implemented, such as sampling,
binomial and multinomial distribution.

Keywords: education, baccalaureate, SBAC exam, statistical methods.

INTRODUCCIÓN

El Estado ecuatoriano a través del Ministerio de Educación y El Instituto Nacional de

Evaluación Educativa puso en marcha el exámen unificado SER BACHILLER que evalúa
el desarrollo de las aptitudes y destrezas que los estudiantes deben alcanzar al culminar
la educación intermedia en los campos de Aptitud abstracta, dominio lingüístico, dominio
matemático, dominio científico, dominio social, no limitándose a la reproducción de
sistemas sino que cuestiona, critica y transforma sus realidades buscando el bienestar
común. El resultado de la prueba SBAC, determina el 30% de la nota final para los
estudiantes de tercero de bachillerato. Estos exámenes deben ser rendidos de forma
obligatoria para graduarse y para el proceso de admisión en la Educación Superior
Pública. (cita)

La evaluación considera generalidades y particularidades de los contextos en que la

personas se educan, pues no se concentra en un solo actor educativo, recordemos que
existen entidades educativas particulares y fiscales con docentes capacitados
manteniendo el proceso enseñanza-aprendizaje. El sistema educativo, por su parte,
cumple con fortalecer y potencializar el talento humano del país. A su vez es un
componente fundamental en el crecimiento económico, al ofertar mano de obra
competitiva y productiva. Los logros de aprendizaje del estudiante son uno de los
indicadores más importantes del desempeño y calidad del sector educativo, pero
fundamentalmente constituye los cimientos del desarrollo social.

Este trabajo presenta el análisis de los

resultados del examen SBAC de la provincia de
Santa Elena, determinando los cinco colegios
mejores puntuados y a su vez aquellos que no
alcanzaron un rendimiento excelente, utilizando
estos datos para el uso de los diferentes
métodos estadísticos implementados, como es
el muestreo, la distribución binomial y
multinomial.

La provincia de Santa Elena (distrito 24D01)

obtiene un puntaje promedio de 7.51 sobre 10, por lo que se encuentra dentro de un nivel
de logro Elemental.
MUESTREO Y MÉTODOS.

Muestreo

De acuerdo a la puntuación de todos los colegios de la Provincia de Santa Elena se

realizó una tabla que establece las identidades con mejores promedios.

INSTITUCION SOSTENIMIENTO CANTON CANTIDAD PUNTAJ POSICION

E
UNIDAD SALINAS 36 928 221
EDUCATIVA PARTICULAR
JEFFERSON
DE SALINAS
UNIDAD PARTICULAR LA 89 909 330
EDUCATIVA LIBERTAD
SANTA
TERESITA
UNIDAD PARTICULAR SALINAS 141 902 366
EDUCATIVA
RUBIRA
ACADEMIA PARTICULAR LA 26 900 376
NAVAL CAPITAN LIBERTAD
LEONARDO
ABAD
ASTUDILLO
SANTA MARIA FISCOMISIONAL SANTA 62 897 397
DEL FIAT ELENA
 INSTITUCIONES EN LA PROVINCIA SEGUN SU
SOSTENIMIENTO
35
FISCAL
FISCOMISIONAL 20
MUNICIPAL
PARTICULAR
3 2

De las 60 instituciones educativas evaluadas en su provincia, la clasificación por tipo de

sostenimiento es:

Resultados de la nota del examen de grado

6672 estudiantes fueron evaluados en la provincia de Santa Elena pertenecientes a 60

instituciones educativas, 3245 son hombres y 3427 son mujeres. El puntaje promedio es
de 7.51 sobre 10, la cual le otorga un nivel de logro Elemental.

COMPARACIÓN DE PROMEDIOS
9.5

7.51
8

7.24
6.99

7
PROMEDIOS

INSUFICIENTE ELEMENTAL SATISFACTORIO EXCELENTE SANTA ELENA

<7 7≤X<8 8 ≤ X < 9.5 ≥ 9.5 2017 - 2018 2016 - 2017

 METODOS

DISTRIBUCION BINOMIAL

Para un análisis conciso de los resultados del Examen Ser Bachiller utilizamos el método
estadístico de Distribución Binomial el cual describe el número de éxitos al realizar n
experimentos independientes entre sí, acerca de una variable aleatoria.

En un modelo más específico nos centraremos en los datos del muestreo donde da a
conocer las cinco instituciones de la provincia de Santa Elena con mejores promedios en
el examen Ser Bachiller. La probabilidad de que un colegio particular esté ubicado en este
ranking con mayor promedio en el examen Ser Bachiller es del 80%. Hallaremos la
probabilidad de que en un grupo de 5 colegios particulares pertenezcan a este ranking:

a) Ninguna finalice en este ranking.

b) Al menos dos lleguen a este ranking.
c) Todas lleguen a este ranking.

P ( x ) = n p x q n−x
()x

Probabilidad de éxito (p) = 0.8

Probabilidad de fracaso (q) = 0.2

Número de ensayos (n) = 5

5 0
()
a) P ( x=0 )= 0 ( 0.8 ) ¿

P ( x=0 )=0.00032
P ( x=0 )=0.032%

b) P ( x ≥ 2 )=1− [ p ( x=0 )+ p ( x=1 ) ]

P ( x=0 )=0.00032 P ( x=1 )= ( 51) ( 0.8) ¿P ( x=1)=0.0064

1
 P ( x ≥ 2 )=1− [ 0.00032+0.0064 ] P ( x ≥ 2 )=0.99328
P ( x ≥ 2 )=99.33 %

P ( x=5 )= 5 ( 0.8 ) ¿
5
c) ()
5
P ( x=5 )=0.3277
P ( x=5 )=32.77 %

Empleando éste método de Distribución Binomial tenemos una noción de que los colegios
Particulares en la provincia de Santa Elena se encuentran en un nivel académico superior
a las instituciones Fiscales, Fiscomisionales y Municipales. Llegando así a obtener los
mejores promedios en el examen Ser Bachiller a nivel de la provincia.