Tendencias

humanas

Esther Vargas.
Las tendencias humanas son patrones de comportamiento compartidos por todos los seres
humanos.
Estas se presentan a lo largo de la vida, ayudando al individuo a sobrevivir, desarrollarse y
conquistar el ambiente que le rodea sin importar época, lugar, costumbres o religión.
Se manifiestan de forma diferente según la etapa de desarrollo.
Cuando el niño/a nace, posee estas tendencias como potencialidades que usa para construir al
individuo adaptado a su tiempo.

Tendencias humanas de los 0 a los 3 años.

Orden: Base sobre la cual existe toda la creación. En los primeros años el orden externo,
(ubicación de los objetos y la rutina) ayuda al niño/a a crear orden interno, por lo que tiene
una importancia definitiva en la formación del ser humano.
Orientación: En el niño/a pequeño es una manifestación física que se observa en relación al
espacio y al movimiento.
Exploración: Inicia en el plano físico y se manifiesta a través de los sentidos y el movimiento.
Es la primera forma de relacionarse con el ambiente, permite la posibilidad de recibir
información para construir la inteligencia.
La manipulación: El desarrollo del pulgar opuesto es característico de los humanos, la
posibilidad de realizar movimientos de prensión precisa con los dedos ha transformado su
existencia.

SEMINARIO INTRODUCTORIO A LA EDUCACIÓN MONTESSORI & PIKLER 0-3 | FILOSOFIA 1

Actividad: En el niño/a hace posible la autoconstrucción a través de la manipulación y la
absorción del ambiente.

Repetición: En la niño/a se da como un fenómeno espontaneo que le permite practicar y

consolidar habilidades y aprendizajes.
Comunicación: La primera comunicación del niño/a es a través de movimientos, llanto,
sonidos, gestos hasta llegar al lenguaje.

“El niño construye al hombre y las tendencias humanas son su herramienta.” (Montessori,
2001)

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