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PRIMARIA Matemáticas
Atención
a la diversidad
Autora
Revisora técnica
E D E LV I V E S
Números ............................................................................ 3
Operaciones ................................................................... 29
Medida ............................................................................ 43
Lógica ............................................................................... 77
Números
1 Cuenta y escribe el númerø.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Colorea tanto∫ comø se dice.
cincø
unø
cerø
Lógica
Activación de la inteligencia
3 Continúa esta serie.
0 1
1 Cuenta y completa.
Operaciones
5 1 y 4
Medida
5 2 y
Tratamiento de la información Geometría y orientación
5 y
5 y
2 Dibuja lø que se indica.
3 1
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 Repasa y une cada númerø con su nombre.
6 nueve
Operaciones
7 ochø
Medida
8 siete
1 2 9
Una de .
Una de .
Números
y
Operaciones
10 = 5 + 5
1 Cuenta y completa.
Medida
y
14 quince
Lógica
15 doce
Activación de la inteligencia
12 catorce
Números
Operaciones
Una docena de . Una decena de .
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
1 Colorea una docena en cada casø y repasa.
16
dieciséi∫
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
17
diecisiete
18
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 Completa la tabla.
Númerø D U Se lee
Operaciones
2 1
veintidó∫
Medida
23
24 22 23 21 20
23 23
10 10 26 veintiséi∫
Medida
10 10
Tratamiento de la información Geometría y orientación
10 10
10 10
20 15 21 23 7 25 27 29
Activación de la inteligencia
Números
Operaciones
4 e∫ igual a 4 4 e∫ diferente a 2
Medida
4=4 4≠2
Lógica
Activación de la inteligencia
2 Completa con = ø ≠.
24 14 16 16 12 21 23 25
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3D y 5U cuarenta y unø
Medida
4D y 6U cuarenta y tre∫
Tratamiento de la información Geometría y orientación
4D y 3U cuarenta y sei∫
3 Continúa la serie.
–2 –2 –2 –2 –2 –2
49 37
14 © EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
Números
1 Escribe con letra la cantidad de cada productø.
Operaciones
54 58 66
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Completa lo∫ número∫ que faltan.
50 51 53 54 57 59
61 64 65 69
3 Continúa cada serie.
Lógica
+5 +5 +5 +5 +5 +5
39 69
Activación de la inteligencia
35 65
+5 +5 +5 +5 +5 +5
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85 setenta y do∫
Operaciones
7 D y 2 U ochenta y do∫
Medida
80 + 2 ochenta y cincø
Tratamiento de la información Geometría y orientación
75 78 86 89
3 Ordena esto∫ número∫ de menor a mayor.
72 86 49 78 56 82 85
Lógica
85 80
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Números
1 Repasa y escribe con númerø.
primerø segundø
Operaciones
tercerø
Medida
cuartø quintø
ø ø
5.ø 6.ø 7 .ø 8 . ø 9. 10.
quintø sextø séptimø octavø novenø décimø
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Completa el orden.
ø
1.
Lógica
ø
2.
Activación de la inteligencia
6.ø
10.ø
18 © EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO
Números
1 Repasa y une lo∫ número∫ iguale∫.
90 + 2 99 96 9 D y 0 U
Operaciones
Medida
90 9 D y 9 U 92 noventa y sei∫
D y 3U 9D y U Dy U
93
Lógica
3 Suma 10 y continúa esta serie. Activación de la inteligencia
22 32
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1 Cuenta y completa.
10 10
Operaciones
10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10
Medida
40 = = 5D =
Tratamiento de la información Geometría y orientación
10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10 10 10
10 10 10 10 10 10 10 10 10
= = =
2 Si cada pez vale 10 punto∫, ¿cuánto∫ punto∫ ha
conseguidø cada niñø?
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 Encuentra los 6 números escondidos y escríbelos debajo con letra.
Operaciones
49
94
Medida
76
63
<
2 Escribe los números inmediatamente anteriores y siguientes a los dados.
Lógica
98 1 75 48 61 19 84
Activación de la inteligencia
anteriores siguientes
26 32
44 56
98 80
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
5D y 3U 5D y 8U 60 + 7 80 + 7
3 Resuelve el crucigrama.
20
40
Lógica
70
Activación de la inteligencia
80
v e i n t e
10
Números
10 10 10 10 10
Operaciones
100
cien
10 10 10 10 10
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
1 Cuenta y escribe el número con letra y con cifra.
10 10 10
10 10 10 10 10 10 10
10
10 10 10 10 10 10 10
cien 100 ci
2 Continúa esta serie.
+ 10 + 10 + 10 + 10 + 10
0
+ 10
+ 10 + 10 + 10 + 10
100
Lógica
3 Completa estas sumas para que su resultado sea 100. Activación de la inteligencia
50 + 10 = 100 60
+ +
100 + 90 = 100 100
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59 68 78
Lógica
1.º B 53 1.º A
Activación de la inteligencia
Números
1 Rodea la cifra de las unidades de cada número y completa.
Operaciones
38 64 52 70 46 15 61 73 17 89
Medida
en 0, 2, 4, 6 y 8 son .
• L o∫ número∫ que terminan
22 56 90 59 91 85
>
Lógica
• Completa.
– ¿Cuál es el mayor de todos los números? E∫ el . Activación de la inteligencia
E∫ un númerø
– ¿Es par o impar? .
– El e∫ el menor de lo∫ número∫
y e∫ un númerø .
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14 21 37 26 29 40
• Si para volver a casa coge los de número impar, ¿qué autobuses
le pueden llevar?
+4 +4 +4 +4 +4
56
Activación de la inteligencia
+4
+4 +4 +4 +4 +4
100
• ¿Son números pares o impares?
Son número∫
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Números
1 Escribe con número o con letra.
ø novenø
10.
Operaciones
8.ø 7.ø
sextø quintø
Medida
4.ø 3.ø
1.ø 6.ø
Lógica
• Eusebio está detrás de María.
Activación de la inteligencia
Olivia e∫ la , Juan e∫ el ,
Óscar está el , Carla va la ,
Eusebiø e∫ el y María, la .
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1 Completa la tabla.
El doble de
3 e∫ .
Medida
El doble de
Tratamiento de la información Geometría y orientación
6 e∫ .
• L a mitad de 6 e∫ .
• e∫ la mitad de 10.
• L a mitad de 12 e∫ .
• e∫ la mitad de 20.
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 Completa esta∫ suma∫.
Operaciones
Medida
+ =
2+3=4 1+2=3
4+1=5 2+2=5
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– =
Tratamiento de la información Geometría y orientación
– =
2 Completa esta∫ resta∫.
7– 1 =6 8– =0
Lógica
5– =3 4– =2
Activación de la inteligencia
Números
1 Colorea y completa esta∫ suma∫.
Operaciones
+ + 2
Medida
5 4 6
Medida
–
1 –
2 –
2
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Observa y completa la∫ resta∫.
5 8
–
2 –
3
3 Rodea lo∫ dato∫ que necesita∫ y resuelve.
Si Ana tiene 6 polvorone∫ y se come 3,
Lógica
6 – 3 =
Le quedan polvorone∫.
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Números
1 Dibuja lo∫ sole∫ y suma.
Operaciones
+ +
Medida
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
+
3+4+1=
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+
Medida
+ 11 =
Tratamiento de la información Geometría y orientación
23 + 34
=
Números
1 Colorea la∫ regleta∫ y resuelve la∫ resta∫ tachandø
sobre ella∫.
Operaciones
29 – 24 = 35 – 23 =
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
54 – 21 = 48 – 22 =
– –
23
57 69
Medida
–
35 –
46
Tratamiento de la información Geometría y orientación
22
Números
1 Realiza esta∫ suma∫. 43 32
62 + 21 + 14 = 31 42
Operaciones
+ 24 + 25
72 + 11 + 14 =
Medida
Suma cada grupø de número∫.
4 32 60 3 22 31
+ + =
53 22 21 +
+ + =
3 Completa la∫ suma∫ de cada red para que tengan
el mismø resultadø.
Lógica
31 23 + = 54 12
Activación de la inteligencia
+ +
54 + = 45 45
23 34 28
Operaciones
+ 18 + 17 + 18
Medida
16 26 67
Tratamiento de la información Geometría y orientación
+ 19 + 45 + 24
37 + 27 34 + 26 55 + 15
+ + +
Lógica
29 + 9 = 34 + 49 =
26 + 45 = 95 + 79 =
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Números
1 ¿Cuántos cartones ha recogido cada pareja?
Operaciones
y José, 48. y Saíd, 28.
Medida
+ +
37 + 16 37 − 16 53 + 9
Operación: =
En total tienen cromo∫.
Lógica
• A Elisa y Pedro les regalan 9 cromos más Activación de la inteligencia
para su colección. ¿Cuántos tienen ahora?
Operación: =
Ahora tienen cromo∫.
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7 32 43 18
Operaciones
45 8 12 25
+ 11 + 15 + 9 + 36
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
48 + 22 + 19 = 22 + 57 + 16 =
2 Coloca en vertical y suma.
61 + 18 + 18 16 + 58 + 17 17 + 49 + 8
+ + +
Lógica
69 + 9 + 15 37 + 18 + 29 33 + 17 + 21
71 93 84
Números
1 Roberto tiene 28 sellos, Emilia tiene 19 y Hassán, 39.
¿Cuántos sellos tienen entre los tres?
Operaciones
Medida
Entre lo∫ tre∫ tienen sello∫.
16 + 34 + = 56 18 + + 23 = 47
3 Realiza estas sumas y ordena sus resultados de mayor a menor para
saber el apellido de un inventor.
15 + 26 + 5 = D
36
9 + 36 + 8 = R
9
+ 16
Lógica
35 + 18 + 29 = F O
Activación de la inteligencia
35 8 66 48
Operaciones
– 21 36 – 36 29
+ 48 + 19
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
El doble de 9
8Dy9U
La mitad de 20
– El doble de 8
+ 4Dy9U
3 Une cada operación con su resultado.
15 26
46 9
Lógica
+ 13 2 90 + 55
Activación de la inteligencia
99 − 43 74 48 29 + 9 + 58
15 56 96 89
− 13 − 41
Números
1 Colorea la palabra correcta.
Operaciones
Medida
• ¿Cuánta∫ niña∫ hay en la fuente?
Lógica
Activación de la inteligencia
cartel correctø.
Números
1 Colorea en cada casø el objetø má∫ largø.
Operaciones
Medida
2 Rodea el objetø má∫ bajø en cada casø.
ante∫
despué∫
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
despué∫ ante∫
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Números
1 Resuelve el crucigrama y escribe la medida.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Une con flecha∫ correctamente.
Lógica
3 Colorea según el códigø para medir esta∫ longitude∫.
Activación de la inteligencia
rojø palmø
verde pie
azul pasø
Números
1 Colorea el bote en el que cabe má∫ miel.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Rodea en cada casø el objetø en el que cabe meno∫
comida.
cabe má∫
Lu , mar , m ,
y .
Medida
y .
2 Observa el horariø de Juan y contesta.
Números
1 Repasa los meses del año que le faltan a Juan y únelos con su lugar
correcto en el corcho.
Operaciones
septiembre
juniø
Medida
diciembre
• ¿Y el último?
Lógica
septiembre
Activación de la inteligencia
mayo
diciembre
45 céntimos
32 céntimos
Números
1 Tacha las monedas de euro falsas y colorea las que sí existen.
Operaciones
Medida
2 Colorea las monedas que se indican en cada caso.
5 euros 6 euros
3 Dibuja las monedas que necesita Luis para pagar exactamente cada
compra con el menor número posible de monedas.
Lógica
Activación de la inteligencia
3e
4e
Números
1 Observa dónde tiene Noel la mochila y tacha
la palabra incorrecta.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
delante delante arriba
detrá∫ detrá∫ abajø
Lógica
3 Une con flecha∫ correctamente.
Activación de la inteligencia
arriba
abajø
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Números
1 ¿Dónde está la niña? Tacha el cartel incorrectø.
má∫ cerca
Operaciones
Está de la
má∫ lejo∫
Medida
má∫ cerca
y de la .
derecha derecha
Tratamiento de la información Geometría y orientación
izquierda izquierda
2 Dibuja 2 a la derecha de Ana.
derecha izquierda
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Números
1 Repasa con azul la∫ línea∫ recta∫ y con rojø la∫
línea∫ curva∫.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Observa y completa la∫ oracione∫ con curva ø recta.
Lógica
• Juan sigue la línea para Activación de la inteligencia
ir a su casa.
• Juan sigue la línea para
ir al parque.
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Números
1 Rodea la∫ línea∫ poligonale∫ abierta∫.
Operaciones
Medida
2 Repasa con rojø la∫ línea∫ poligonale∫ cerrada∫
Dibuja en el lienzø:
Lógica
• Una semirrecta.
Activación de la inteligencia
• Un segmentø.
• Una recta.
Números
1 Observa y completa la∫ oracione∫.
Operaciones
ladø ladø
Medida
El triángulø tiene lado∫.
Números
1 Rodea lo∫ animale∫ que están en el exterior de la
pocilga y tacha lo∫ que están en el interior.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 ¿Dónde está cada animal? Une correctamente con
flecha∫.
En el interior de la pocilga.
En la frontera de la pocilga.
En el exterior de la pocilga.
Lógica
3 Dibuja un huevø en el lugar indicadø del nidø. Activación de la inteligencia
Números
Si unimo∫ pieza∫ Si separamo∫ pieza∫
Operaciones
Medida
composición descomposición
Lógica
Activación de la inteligencia
2 Descompón cada figura en do∫ pieza∫ simétrica∫.
2 Observa la imagen inicial y une con flechas correctamente las otras dos
Tratamiento de la información Geometría y orientación
con su cartel.
Ha girado a la Ha girado a la
derecha. izquierda.
Números
1 Repasa y une con flechas correctamente.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Colorea los cilindros de rojo, las esferas de amarillo y los conos de marrón.
Lógica
3 Dibuja en cada caso un objeto que tenga la forma pedida.
Activación de la inteligencia
cilindro cono esfera
cilindro cono
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Números
1 Repasa con rojo el cubo y con azul el prisma.
Operaciones
Medida
2 Escribe el nombre de cada figura.
Lógica
Activación de la inteligencia
4 ¿Qué pieza continúa la serie? Rodea.
cubo
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Números
1 Colorea de rojo las pirámides.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Rodea los objetos que tienen la misma forma que el primero y escribe la
forma que tienen.
Tienen forma de .
3 Colorea de rojo la pirámide más alta y la más baja de azul. Tacha la pieza
que no tiene forma de pirámide.
Lógica
Activación de la inteligencia
pirámide
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Números
1 Completa la tabla y contesta. niño∫
2
Operaciones
Medida
• ¿Cuánto∫ niño∫ juegan en total?
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Wuhan José
+ +
Wuhan tiene pieza∫ y José, .
2 Observa las líneas que ha dibujado cada niña y completa las oraciones.
4 15 14
12 8 3
Lógica
ha dibujadø e∫ .
• ¿Cuántas líneas ha dibujado Laura? + =
Laura ha dibujadø línea∫.
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Números
1 Tacha el objetø que nø pertenece a cada serie.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
0 1 2 3 4 5 0 A 2 3 4
2 Observa el modelø y rodea el grupø que e∫ igual.
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 ¿Cuánto∫ cuadrado∫ hay? Coloréalo∫ de distinto∫
colore∫.
Operaciones
Hay cuadrado∫.
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Ayuda a Juan a encontrar a la gatita Mimí.
Observa el ejemplø.
3 5 1 2 3
5 2 1 4
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 ¿Quién e∫ quién? Escribe su nombre.
• Manuel ha medidø má∫ de 2 paso∫.
Operaciones
• José ha medidø meno∫ de 3.
• Lui∫ ha medidø má∫ de 3 y meno∫ de 5.
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 paso∫ 4 paso∫ 3 paso∫
A
L J
Activación de la inteligencia
Números
1 Escribe el caminø que lleva al osø a la miel.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
3 3
2 Tacha la figura que nø pertenece a cada serie.
Lógica
Activación de la inteligencia
A M J
Números
1 Escribe los números que faltan para que cada fila y cada columna sume 10.
2 2 3 2
Operaciones
10 10
3 3 10 4 3 10
Medida
1 10 1 10
0 5 15 20 33
4 6 7 54 60
Lógica
13 12 9 48 72
Activación de la inteligencia
21 18 24 42 63
42 27 30 36 40
1 Observa y completa.
Operaciones
1 3
2 4
6
Medida
5 7
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Números
1 Observa y rodea el grupo correcto en cada caso.
• Si cambia a .
Operaciones
Entonces cambia a:
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
• Si cambia a .
Entonces cambia a:
Lógica
Activación de la inteligencia
sole∫ y estrella∫.
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Números
1 Busca y rodea lo∫ miembro∫ de esta familia.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Lógica
Activación de la inteligencia
Calle Baja
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Lógica
Calle Baja
Activación de la inteligencia
Números
1 Rodea la∫ ochø naranja∫ que cuelgan de esto∫ árbole∫.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Tacha la∫ nueve hormiga∫ escondida∫ en el paisaje.
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 Colorea a lo∫ cincø niño∫ que se repiten
en lo∫ dibujo∫.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 Recuerda y escribe.
Lo∫ nombre∫ de lo∫ alimento∫ que ha∫
Operaciones
desayunadø hoy.
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Lo∫ nombre∫ de tre∫ objeto∫ que son blanco∫.
Lógica
Activación de la inteligencia
A9G7M3V6L1S0H5Y2Z7C4Q8D2
Tratamiento de la información Geometría y orientación
gkfñvu59 gbfmvu59
Activación de la inteligencia
gbfmvu59 gkfmvu50
gkfmvu50 gkfmvu59
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Números
1 Observa el códigø que se asocia a cada dibujø.
Luegø, completa donde corresponde.
Operaciones
1D4 3F3 HH7 0L1 A2J PCR 965
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
4KW Q83 U6Y BXZ GT9 7S2 IE6
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 Colorea la pieza que encaja en cada dibujø.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 Ordena la∫ viñeta∫ escribiendø 1, 2, 3 y 4.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Lógica
Activación de la inteligencia
niñø desayunø
bebé comida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
ante∫ despué∫
2
tiempø.
Activación de la inteligencia
Números
1 Escribe un númerø en cada palabra según el
dibujø con el que tengan relación.
Operaciones
1 crecer rueda cubiertø
1
Medida
2
3
viajar sábana∫ prenda
1
4
vestir seda vehículø
1
5
Lógica
dormir cáscara vegetal
Activación de la inteligencia
6
cortar filø mueble
Números
1 Colorea el dibujø que mejor se corresponde.
Operaciones
La vivienda
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Lø que pincha
Lø má∫ ligerø
Lø que se come
Lógica
Activación de la inteligencia
Lø que ondea
1 Resuelve el crucigrama.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 Ordena la∫ letra∫ siguiendø el orden numéricø y
encontrará∫ un mensaje.
Operaciones
A J R U N E I A F A
19 5 29 14 9 15 2 23 22 6
Medida
S D R G Ñ U E G V A
24 1 28 20 11 7 17 26 18 30
2 Escribe el mensaje.
Lógica
Activación de la inteligencia
2
actividad anterior.
Activación de la inteligencia
Números
1 Resuelve lo∫ crucigrama∫ escribiendø lo∫ número∫
donde corresponda.
Operaciones
A: Suma del númerø de dedo∫ de la∫ mano∫. /
Tre∫ número∫ iguale∫ que, si lo∫ pone∫ boca
Medida
abajø, formarían el númerø 999.
B: Tre∫ má∫ unø. / Cuatrø má∫ ochø. / Cincø
Lógica
A Activación de la inteligencia
B
C
D
E
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R
V
Az Az
Az
V Am N Am Am
R N R
V R V R M R
V Az M
V M R M
V N R
R V
N Am Am
Az
Az
R R
M R
Lógica
Am V V
R R
Az V Am
Az N
Activación de la inteligencia
Az
Am
R
Am V V
M
Az
Números
1 Completa la tela de araña con lo∫ número∫ que
faltan.
Operaciones
Medida
–6 +9 –8
–3 – 10
+4
Lógica
Activación de la inteligencia
–4
90 20 70 9 60
– 50 – 10 – 20 – 3 – 30
Medida
40 10 50 6 30
Tratamiento de la información Geometría y orientación
Números
1 ¿Qué cuatrø número∫ faltan en esta caja si cuenta∫
de do∫ en do∫ de 0 a 50?
Operaciones
36 0 16 42 4 32 46
22 44
14 34 40 24 12
Medida
2 48 30 6 8 18 20 28
40 + 40 20 – 1 6+2 25 – 24
10 + 5
20 – 1 36 – 11 58 – 56
27 – 23
40 – 12 10 + 8
20 – 1 25 – 22
Lógica
7+7
Activación de la inteligencia
23 + 7
0 + 10 43 – 32
Números
1 Inventa un nombre para cada cuadrø.
Operaciones
Medida
Tratamiento de la información Geometría y orientación
2 Imagina y dibuja lø que corresponda.
Lógica
Activación de la inteligencia
Números
1 Escribe el nombre de cosa∫ que cumplan esta∫
condicione∫.
Operaciones
Son de color verde.
Medida
Son redonda∫.
Se ven de noche.
Lógica
2 Dibuja un final para esta historia.
Activación de la inteligencia
Números
1 Combina la∫ letra∫ y escribe tre∫ palabra∫ distinta∫.
i a a v t a r q i ø t e c
Operaciones
r a b ll a ø d ø n
∫ m e ∫ m e r a g
c b ch v c b m
Medida
p ñ y ch h y
f rr
t ø l ø r n u p u j
i ∫
Lógica
Activación de la inteligencia
Se llama .
Lógica
Activación de la inteligencia
Se llama .
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