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Programa: Técnico Profesional En Prevención De Riesgos Laborales

Curso: Introducción a la Educación Virtual

Ensayo: Educación a través de medios virtuales (e-Learning), retos y oportunidades.

Estudiante: ALVARO ENRIQUE GARCÍA CORREA

Fecha: 29 de octubre de 2020

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ENSAYO

Retos y oportunidades del Formación Virtual

Hace apenas medio siglo, la conectividad empezaba a ser el pilar fundamental de las

economías globales, el internet se constituía en una herramienta cada vez más

anhelada por los empresarios y las grandes organizaciones buscaron la forma de iniciar

plataformas virtuales para el comercio en línea de sus productos o servicios.

En menos de 20 años, el desarrollo tecnológico mundial paso del télex y del fax a los

correos electrónicos y al internet conmutado que se utilizaba a través de redes

telefónicas.

Tan solo diez años después, a principios de este milenio, el mundo conocía el

internet de fibra, el internet satelital y con ello grandes avances en materia de acceso a

información de toda índole.

Lo que inició como una herramienta eficaz para la economía mundial, muy

rápidamente alcanzó e inundó otros campos de la vida moderna, pareciendo las redes

sociales, diversas tecnologías y plataformas de servicios.

Así las cosas, el canal virtual llego a campos y sectores como el de la moda, la

salud, el comercio, las investigaciones y de manera muy especial al campo educativo,

brindando no solo información, sino dando paso a lo que se constituiría como la

educación virtual.

Durante los últimos veinte años las tecnologías de la información y la comunicación

han avanzado, afrontando retos y brindando oportunidades para el desarrollo de

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procesos de formación a distancia a miles de personas en el mundo entero que no

podían acceder a los sistemas de educación tradicionales.

La virtualidad es un método eficaz, eficiente, económico y accesible para que las

personas, en el mundo actual, con todos sus afanes, puedan acceder a la educación

superior, a procesos de especialización, ajustándose a sus realidades de tiempo y

disponibilidad.

Sin embargo, la educación virtual trae consigo bastantes retos. Quien opta por un

modelo a distancia, debe ser una persona con buenas estructuras y valores, ya que la

virtualidad requiere de quienes se forman en esta modalidad, una serie de requisitos

que a continuación detallo:

Responsabilidad: el estudiante de procesos virtuales debe ser una persona con

bases sólidas de compromiso con su proyecto educativo, ya que él mismo deberá

asumir el deber de participar en las clases, de realizar los trabajos planteados, de

autoformarse con base en la lectura y la investigación.

Ética: la formación virtual requiere de personas que comprendan y apliquen la ética

en su proceso de formación, a fin de no transgredir los linderos de la propiedad

intelectual de otras personas y ser constructivo y proactivo en su creación académica.

Constancia: la flexibilidad de horario, tiempo y metodología de la modalidad virtual,

requiere de personas constantes, que entiendan que gran parte del éxito de su proceso

de formación, está sustentado en ser firme en su deseo y decisión de formación.

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Atención: las sesiones virtuales o encuentros sincrónicos requieren un alto grado de

atención, a fin de que el estudiante pueda asimilar la mayor cantidad posible de

información que su tutor les transmite.

Pero si por un lado la educación virtual. Trae una serie de exigencias o requisitos,

por otro lado, este sistema trae beneficios para quienes optan por este modelo de

formación.

La flexibilidad es una de las oportunidades que brinda este sistema educativo. Las

vicisitudes del mundo moderno, los afanes en que nos vemos avocados para ganar el

sustento diario, ocupan gran parte de nuestro tiempo, por lo que se deseamos

emprender un proceso de formación, nada mejor que el virtual, que nos permite ajustar

nuestro tiempo y dedicar horas libres a las actividades académicas.

La virtualidad, reduce la presión de tener un docente al frente, durante el desarrollo

de actividades, por lo que es una excelente opción para personas con limitaciones de

comunicación o introvertidas.

El grado de conocimiento, será la respuesta al compromiso que asumamos cada uno

dentro del proceso de formación. El estudiante de la modalidad virtual, no puede

quedarse únicamente con la información compartida a través de encuentros sincrónicos

o de los documentos que en la plataforma comparten sus docentes. Quien desarrolla

un proceso de formación a distancia, debe investigar, leer, indagar, materiales de

consulta, videos, foros, etc., que le permitan adquirir más conceptos y profundizar en

ellos.

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En momentos de pandemia, como los que vivimos actualmente, la educación tuvo

que pasar de la presencialidad a la virtualidad en cosa de semanas. Esta situación

demostró la importancia de los canales de formación a través de plataformas virtuales,

sin embargo, es necesario revisar los modelos pedagógicos que vienen utilizando,

quienes hasta hace pocos días eran presenciales. El mundo virtual requiere de mejores

herramientas y lenguajes pedagógicos, ya que los cortos tiempos de interacción

docente – estudiantes, requiere de una comunicación fluida e efectiva para tratar de

compartir y asimilar la mayor cantidad de información posible.

En resumen, la educación a través de entornos virtuales es uno de los temas más

importantes en el mundo actual y que ha permitido afrontar las consecuencias dejadas

por la pandemia de la Covid 19. Este modelo de formación, brinda oportunidades de

sueños para miles de personas, que durante su proceso educativo tendrán que

afrontar, moldear y vencer los retos que hemos detallado, para acceder a los beneficios

y poco a poco avanzar en su proyecto de profesionalización o formación, que abrirá

puertas a un futuro laboral.

La educación virtual está hecha para personas que visiones claras, con proyectos de

vida serios, para ser humanos que construyen su futuro día a día y que son ellos

mimos los protagonistas de su propio desarrollo.

Este ensayo, es una auto reflexión, que parte del tema propuesto por el docente,

pero que los hemos trasladado al escenario de las expectativas y vivencias del proceso

de formación, reconociendo el enorme potencial que brinda y asimilando el mar de

oportunidades que abre para los nuevos profesionales de la modalidad a distancia,

personas con habilidades para manejar las tecnologías de la información y la

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comunicación, pero ya no para su formación académica, sino para ss nuevos roles

profesionales y laborales.

Referencias:

TREJO R. (2013). Uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la educación a

distancia. 2020, de EDUTEC Sitio web:

https://www.uned.ac.cr/academica/edutec/memoria/ponencias/hiraldo_162.pdf

PÉREZ J. (2016). ¿Qué es la educación virtual?. 2020, de Periódico El Colombiano

Sitio web: https://www.elcolombiano.com/colombia/educacion/que-es-la-educacion-

virtual-GK3729686

Santa Marta D.T.C.H. 29 DE COTUBRE DE 2020.