PLAN DE CLASES COLEGIO TÉCNICO ROMEGA

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Colegio Técnico Romega

MAESTRO ACOMPAÑANTE O TITULO: Maritza García SEDE: Única
INGENIEROS EN FORMACIÓN: Diana Céspedes, Juan López y Sol Rojas
NIVEL: Básico Secundaria y básica media FECHA:
GRADO: 6, 7, 8,9, 10 y 11 HORA:
SALÓN:
TEMA: Reconocimiento de la fauna y flora que se encuentra en el Bosque Seco Tropical (Bs-T), en la Reserva Alonso
Vera
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MOMENTO PROCESO RECURSO EVALUACIÓN

LOGRO

COGNITIVOS: Identifica
los componentes de los
ecosistemas terrestres y
las interrelaciones que se
establecen entre ellos
para el equilibrio
ecológico.
PROCEDIMENTAL:
Comprende las
condiciones que permiten
el desarrollo de
diferentes ecosistemas en
nuestro planeta.
ACTITUDINAL: Explica los
diferentes tipos de
relaciones que se
establecen en los
ecosistemas entre los
organismos de una misma
especie y de diferentes
especies

INDICADOR DEL Se darán unas  Salida de campo

LOGRO instrucciones el realizará (caminata) Se calificará la
Propone acciones INICIO una salida de campo a la  Acompañamiento participación de los
tendientes al cuidado y la Reserva Alonso Vera, con de un profesional estudiantes en las
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conservación de los el fin de reconocer la fauna en Ornitología actividades que se

ecosistemas, en general. y flora que existe en la (Héctor Cruz) realicen durante la
 Promueve campañas reserva y ver que  Punto de práctica.
para la preservación y componentes climáticos encuentro: Udec,
cuidados de los seres influyen en la conservación después hacia la
vivos. de un Bosque seco reserva Alonso
Analiza los fundamentos tropical (Bs-T). Vera.
de la conservación y el
uso sostenible de los
recursos

 Se realizará una  Binóculos Al finalizar todo las

COMPETENCIA caminata ecológica  Semillas actividades, se dará un
DESARROLLO en la reserva  Pala pequeño detalle
Participar activamente de Alonso Vera, en  Bolsas para apreciativo al
las actividades donde se basura. estudiante que más
programadas, observaran la  Refrigerio residuos sólidos haya
propiciando un ambiente biodiversidad del  Maestros recolectado en el
cordial. Bs-T ( practicantes, transcurso de la
 A cada estudiante acompañantes o caminata ecológica.
se le entregará un titular)
semillita para que  Estudiantes
siembre en la Romeguistas
reserva.
 Se realizará una
actividad de
competencia entre
los estudiantes que
van; consiste en
darle una bolsa a
cada uno y en el
trascurso de la
caminata vayan
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recogiendo residuos
sólidos que
encuentren en la
Reserva, con el fin
de limpiar un poco
la reserva y
minimizar los
impactos negativos
que generan estos
residuos sólidos al
ecosistema.

ESTÁNDAR Se dará como soporte Se calificara la

APLICACIÓN “guía de campo” para que
Reconozco la importancia el estudiante sepa que
de animales, plantas, actividades se deben
agua y suelo de mi realizar y también se dará
entorno y propongo un acompañamiento
estrategias para (charla) por cada actividad
cuidarlos. que se realice, explicando
detalladamente.
participación de los
Guía de campo estudiantes en las
actividades que se
realicen durante la
salida de campo
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GUÍA DE CAMPO
RECONOCIMIENTO DE LA FAUNA Y FLORA QUE SE ENCUENTRA EN EL BOSQUE
SECO TROPICAL (BS-T), EN LA RESERVA ALONSO VERA
NOMBRES:________________________________________________ FECHA: __________
GRADO: ______________ NOTA: ______

1. ¿Qué es un ecosistema estratégico colombiano?

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2. ¿Por qué se considera un bosque seco tropical?
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3. Importancia del Bs-T
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4. Impactos positivos y negativos del ecosistema del Bs-T
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5. ¿Qué es una especie nativa?
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6. Especies nativas del Bs-T
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CRUCILETRAS

HORIZONTALES

1. Rana nativa de la Reserva Alonso Vera (Bs-T).

2. Planta donde habitan las ranas de la Reserva.
3. Garantizan la oferta de bienes y servicios ambientales esenciales para el desarrollo
humano sostenible del país.
VERTICALES
1. ¿Especie autóctona que pertenece a una región o ecosistema determinados o conocida
también como una especie?
2. ¿Nombre del gran impacto negativo generado por la ganadería en el suelo, observado en la
reserva Alonso Vera?
3. ¿El bosque seco tropical que se encuentra en el municipio de Girardot, se sitúa en la
cordillera?