Índice

Semana 1
TEORÍA DE CONJUNTOS................................................................................................................ 5

Semana 2
Numeración decimal............................................................................................................... 11

Semana 3
CONTEO DE NÚMEROS................................................................................................................. 15

Semana 4
MÉTODO COMBINATORIO........................................................................................................... 19

Semana 5
REPASO........................................................................................................................................... 23

Semana 6
adición y sustracción............................................................................................................ 27

Semana 7
multiplicación Y DIVISIÓN...................................................................................................... 31

Semana 8
CUATRO OPERACIONES................................................................................................................ 35

Semana 9
teoría de la divisibilidad....................................................................................................... 39

Semana 10
REPASO........................................................................................................................................... 43

Semana 11
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD....................................................................................................... 47

Semana 12
NÚMEROS PRIMOS......................................................................................................................... 51

Semana 13
McD – MCM I................................................................................................................................. 55

Semana 14
McD – MCM II................................................................................................................................ 59

Semana 15
REPASO........................................................................................................................................... 63

Semana 16
RAZONES........................................................................................................................................ 67

Semana 17
PROPORCIONES – SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS EQUIVALENTES..................................... 71
 Números y operaciones

Semana 18
PROMEDIOS.................................................................................................................................... 75

Semana 19
magnitudes proporcionales................................................................................................ 79

Semana 20
REPASO........................................................................................................................................... 85

Semana 21
reparto proporcional y regla de compañía................................................................... 89

Semana 22
REGLA DE TRES............................................................................................................................... 93

Semana 23
Porcentaje y aplicaciones comerciales............................................................................ 97

Semana 24
REGLA DE INTERÉS......................................................................................................................... 103

Semana 25
Repaso........................................................................................................................................... 107

Semana 26
REGLA DE MEZCLA......................................................................................................................... 111

Semana 27
NÚMEROS RACIONALES I.............................................................................................................. 117

Semana 28
números racionales ii – fracción generatriz................................................................ 121

Semana 29
REPASO 1........................................................................................................................................ 125

Semana 30
REPASO 2........................................................................................................................................ 129

Semana 31
REPASO 3........................................................................................................................................ 133

Semana 32
repaso 4........................................................................................................................................ 137

Semana 33
REPASO 5........................................................................................................................................ 141

Semana 34
REPASO 6........................................................................................................................................ 145
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 1

Teoría de conjuntos
I. Noción de conjunto:
Es una palabra cuyo concepto no está definido, sus sinóni-
mos son: reunión, colección, agrupación, agregado, clase,
clan, familia, de integrantes denominados “elementos”. Es-
tos son homogéneos o heterogéneos, reales o abstractos.
Quinto Católica
Ejemplo:
A = {2; 4; 6; 8} → n(A) = 4
B = {2; 3; 5; {2; 6; 5}} → n(B) = 4
C = {1; 2; {3}; {2; 3}; {1; 2; 3}} → n(C) = 5
V. Relaciones entre conjuntos:

Los conjuntos se denotan mediante letras mayúsculas: A, A. Inclusión: Se dice que un conjunto A está incluido
B, C, ... y sus elementos separados por comas o puntos en otro conjunto B, cuando todos los elementos de
y coma, encerrados entre llaves { }. A pertenecen a B.

II. Determinación de un conjunto: Se denota: A ⊂ B. Se define así:

Se dice que un conjunto está determinado cuando se puede A⊂B⇔∀x∈A⇒x∈B

establecer, si un elemento dado es integrante o no de dicho
conjunto. Todo conjunto se puede determinar de dos formas.
A ⊂ B se lee:
A está incluido en B
A. Por Extensión: (Forma Tabular)
A está contenido en B
A es subconjunto de B
Cuando se mencionan uno a uno a sus elementos,
A es par de B
o se da una idea de sucesión de ellos.
B ⊃ A se lee:
Ejemplo: A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; ...; 18}
B incluye a A
B contiene a A
B. Por Comprensión: (Forma Constructiva)
B es superconjunto de A
Cuando se enuncia a sus elementos por medio de
En caso contrario, se dirá que A no está incluido en
una propiedad en común o ley de formación válida
B y se denota: A ⊄ B.
solo a ellos.
Ejemplo:
Ejemplo: A = {x/x es natural ∧ x < 19}
Si: A = {3; 5; 4; 2; 8} ⇒ {3; 5} ⊂ A; {3; 2; 7} ⊄ A
III. Relación de pertenencia
Nota: Se dice que dos conjuntos son comparables
cuando por lo menos uno de ellos está incluido en
El símbolo:
el otro.
∈ se lee “pertenece a”
Ejemplo: A = {2; 4; 7}; B = {1; 2; 3; 4; 7}
∉ se lee “no pertenece a”
A y B son comparables
Un elemento pertenece (∈) a un conjunto si forma parte
B. Igualdad: Se dice que dos conjuntos son iguales
o es un agregado de dicho conjunto. Un elemento no
cuando ambos poseen los mismos elementos, se
pertenece a un conjunto si no cumple con la condición
denota: A = B y se define así:
anterior. La relación de pertenencia vincula cada elemento
con el conjunto.
A=B⇔A⊂B∧B⊂A
(Elemento) ∈ (Conjunto)
Ejemplo: A = {2; 4; 6; 8; 10}
Ejemplo: B = {2x/x ∈ Z ∧ 1 ≤ x ≤ 5} ⇒ A = B
Si: A = {2; 3; {2}; {2;3}}
entonces: 2 ∈ A; {2} ∈ A; 4 ∉ A C. Disjuntos: Se dice que dos conjuntos A y B son
3 ∈ A; {2;3} ∈ A; {3} ∉ A disjuntos cuando no poseen elementos comunes.

IV. Cardinal de un conjunto: A = {1; 3; 5; 7}; B = {2; 4; 6; 8}

Es un número no negativo que indica la cantidad de ele- D. Equivalentes: Se dice que dos conjuntos son equiva-
mentos diferentes de un conjunto. Se denota: lentes cuando tienen la misma cantidad de elementos.

n(A) = cardinal de A (número de elementos diferentes de A) A <> B ⇔ n(A) = n(B)

Trilce Católica 5
Ciclo
Católica
VI. Clases de conjuntos: VII. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS

A. Conjunto Finito: Es un conjunto con un limitado A. Unión: Dado dos conjuntos A y B la unión de ellos
número de elementos susceptible a ser enumerados es el conjunto formado por aquellos elementos que
por extensión. pertenecen por lo menos a uno de esos conjuntos
“A o B”.
A = {x/x ∈ IN ∧ 8 < x < 50} = {9; 10; 11; ...; 49}
A ∪ B = {x/x ∈ A ∨ x ∈ B}
B. Conjunto Infinito: Es aquel conjunto que posee
una cantidad ilimitada de elementos, imposible de
Ejemplo: Dados: A = {2; 3; 4}
enumerar todos.
B = {3; 4; 5; 6}
A ∪ B = {2; 3; 4; 5; 6}
A = {x/x ∈ IN ∧ x > 8} = {9, 10, 11, 12, …}
Diagramas:
C. ConjuntoS Especiales:

Conjunto Nulo o Vacío: es aquel conjunto que no posee A B A B

elementos; y se le denota: φ; { }. Convencionalmente al
conjunto nulo se le considera incluido en cualquier otro
conjunto A.

Ejemplo: A = {x/x ∈ IN ∧ 6 < x < 7}

B
1. Conjunto Unitario o Singletón: Es aquel que A
tiene un solo elemento diferente.

Ejemplo: A = {8}
B = {4; 4; 4; 4}
C = {x/x ∈ IN ∧ x2 = 36} A∪B=B

2. Conjunto Universal: Es aquel conjunto que B. Intersección: Para dos conjuntos A y B, la intersec-
sirve de referencia para estudiar otros conjuntos ción de ellos es el conjunto formado por los elementos
incluidos en él. Se le denota con U. comunes de A y B.

Ejemplo: Dados los conjuntos: A = {2; 4; 6; 8;} A ∩ B = {x/x ∈ A ∧ x ∈ B}

y B = {4; 8; 16; 24; 40}
Ejemplo: Dados: A = {2; 3; 4}
Un conjunto universal para A y B puede ser: B = {3; 4; 5; 6}
A ∩ B = {3; 4}
U = {x/x es par ∧ x < 48}
U = {x/x es un número entero positivo} Diagramas:
U = {2; 4; 6; 8; 10; 12; 14; ...}

3. Conjunto de conjuntos: Es aquel cuyos A B A B

elementos son todos conjuntos.

Ejemplo: A = {{1}; {2; 3}}; B = {∅; {2; 4}; {3}}

4. Conjunto Potencia: Dado un conjunto A, se A∩B=∅

denomina conjunto potencia de A al conjunto
que está formado por todos los subconjuntos B
A
de A. Se le denota P(A).

Ejemplo: Si: A = {2; 3; 4}

Los subconjuntos de A son: ∅; {2}; {3}; {4}; {2; 3}; A∩B=A

{3; 4}; {2; 4}; {2; 3; 4}
Entonces el conjunto potencia de A es:
P(A) = {∅; {2}; {3}; {4}; {2; 3}; {3; 4}; {2; 4}; {2; 3; 4}}
Nota: Si n(A) es el cardinal del conjunto A, se
verifica que:
C. Diferencia: La diferencia de dos conjuntos A y B (en
ese orden), es el conjunto formado por los elementos
que pertenecen a A, pero no a B.
A – B = {x/x ∈ A ∧ x ∉ B}

Número de subconjuntos de A o Ejemplo: Dados: A = {1; 2; 3; 4}

Número de elementos P(A) = 2n(A) B = {3; 4; 5; 6}
n[P(A)] = 2n(A) A – B = {1; 2}
Número de subconjuntos propios de: A = 2n(A) – 1

6 Trilce Católica
 Números y operaciones
Diagramas:
Problemas para la clase

A B A B 1. Dado el conjunto: A = {5; {7}; 9; 12}, indicar (V) o (F),

según corresponda:

I. {7} ∈ A ( ) IV. ∅ ∈ A ( )
A–B A–B=A II. {9} ∈ A ( ) V. 7 ∉ A ( )
III. 9 ∈ A ( ) VI. 10 ∈ A ( )
B
A A. V F V F V F B. V V F F V F
C. V V V F F V D. V F V F V V

2. Dado el conjunto: M = {h, {b}, {m}, p}, ¿cuántas proposi-

ciones son falsas?
A–B=∅
I. {b} ⊂ M IV. {{b}, {m}} ∈ M
D. Complemento: El complemento de un conjunto A, es
II. {{b}, p} ⊂ M V. {{m}} ⊂ M
el conjunto formado por los elementos del conjunto
III. b ∈ M VI. m ∈ M
universal “U” que no pertenece a A. Se denota por:
A. 2 B. 3
A’; AC; A
C. 4 D. 5
A’ = U – A = {x/x ∈ U ∧ x ∉ A} 3. Calcular cuántos subconjuntos tiene “A” si:

Ejemplo: Dados: U = {1; 2; 3; 4; 5} A = {x/x ∈  ; –7 < 4x + 1 < 21}

A = {2; 3; 4}
A’ = {1; 5; 6} A. 64 B. 32
C. 16 D. 8
Diagrama:
4. Dados los conjuntos:
A
A = {2x + 3/x ∈ IN ∧ 2 ≤ x < 6}

3x – 5
B= ∈ IN / 5 < x < 13
2

¿Cuántos elementos en común tienen dichos conjuntos?

E. Diferencia Simétrica: Dados dos conjuntos A y B la
diferencia simétrica de ellos es el conjunto formado A. 2 B. 3
por los elementos que pertenecen a A o B pero no a C. 4 D. 5
ambos. Se denota por A ∆ B y se define.
5. Si de una lista de cinco entrenadores se debe formar un
A ∆ B = (A – B) ∪ (B – A) comando técnico integrado por lo menos por dos personas,
A ∆ B = (A ∪ B) – (A ∩ B) ¿cuántas posibilidades se tiene?

Ejemplo: Dados: A = {2; 3; 4} A. 26 B. 32

B = {3; 4; 5; 6} C. 27 D. 30
A ∆ B = {2; 5; 6}
6. El conjunto “A” tiene dos elementos menos que el conjunto
Diagramas: “B”, que, por cierto posee 3 072 subconjuntos más que “A”,
¿cuál es la suma de los cardinales de “A” y “B”?

A B A B A. 18 B. 20
C. 22 D. 24

7. Si “A”, “B” y “C” son conjuntos unitarios:

ADB AD B=A∪B A = {a + 4; b – 2; 2a – 4}

B b c+3 c
A B= – 3; ;C= – 1; d – 4
2 3 3

halla “a + b + c + d”

ADB A. 20 B. 25
C. 30 D. 37

Trilce Católica 7
Ciclo
Católica
8. Calcular “a + b + c” si los siguientes conjuntos son iguales: sabe que:

A = {a + 2; a + 1}; B = {b + 1; c + 1} n(A ∪ B) + n(A ∩ B) = 25

C = {7 – a; 8 – a}; D = {b + 2; 4} n(A – B) = 9

A. 10 B. 11 calcula: n(B)
C. 12 D. 13
A. 8 B. 9
9. Si los conjuntos “A” y “B” son iguales, hallar la suma de C. 12 D. 16
elementos del conjunto “C”, donde “m” y “n” son números
enteros y positivos: 17. Dado el conjunto “U” y los subconjuntos “A”; “B” y “C” se
tiene los siguientes datos:
A = {m2 + 4; 54}
B = {n4 – 27; 20} n(U) = 44; n(A) = 21; n(B) = 17; n(A ∩ C) = 14
C = {x + 1/x ∈ IN; n < x < 2m} n(B ∩ C) = 12; n(A ∩ B ∩ C’) = 3
n(A ∩ B ∩ C) = 5; n[(A ∪ B ∪ C)’] = 6
A. 20 B. 22
C. 24 D. 26 hallar: n(C)

10. Si los siguientes conjuntos: A. 10 B. 15

C. 20 D. 29
A = {2a + b; c} y B = {2c – 7; 5b + 2}
18. Una persona come huevos o plátanos en el desayuno
son unitarios e iguales, calcular: a + b + c de cada mañana durante el mes de marzo. Si durante
25 mañanas come huevos y 18 mañanas come plátanos,
A. 9 B. 13 ¿cuántas mañanas come huevos y plátanos?
C. 10 D. 11
A. 15 B. 12
11. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene el conjunto A? C. 13 D. 10

19. De 300 personas de un club; 160 practican fútbol y 135

A= practican voley. Si 30 no practican ninguno de los dos
deportes, ¿cuántos practican ambos deportes?

A. 7 B. 31 A. 25 B. 30
C. 63 D. 15 C. 35 D. 5

12. Dados: A = {a2 + b2 + c2; d + e} 20. En un conjunto de 32 personas, 20 no comen arroz y 16

B = {c2 + 1; d – e + 4; 5} no comen papas. Si 11 no comen arroz ni papas, ¿cuántas
personas comen arroz y papas?
Si: A = B; “A” es unitario, donde: c > a > b y son no nega-
tivos, halla: a + b + c + d × e A. 3 B. 5
C. 7 D. 9
A. 8 B. 9
C. 7 D. 6 21. En una población el 60% consume el producto “A”, el 40%
consume el producto “B”, además solo los que consume
13. Si: A = {a; b; c; b} y B = {(m2 + 1); –1; 5; (n – 3); 2} “A” o solo los que consumen “B” son el 54%. ¿Cuál es el
porcentaje de los que no consumen “A” ni “B”?
Donde “n” y “m” son números enteros positivos y 3 < n < 8;
además “A” y “B” son equivalentes, halla la suma de los A. 18 B. 23
valores de “n + m” C. 25 D. 26

A. 8 B. 7 22. De un grupo de 100 personas; 40 son mujeres, 73 estudian

C. 14 D. 12 Aritmética, 12 mujeres no estudian Aritmética. ¿Cuántos
hombres no estudian Aritmética?
14. Si: n(A ∪ B) = 15; n(A ∩ B) = 3; n(A) – n(B) = 2, calcular:
n(A ∆ B) – n(A) A. 13 B. 10
C. 15 D. 25
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4 23. A un matrimonio asistieron 150 personas, el número
de hombres es el doble del número de mujeres. De los
15. Si: n[(A ∪ B)’] = 3; n(A) = 17; n(B ∩ A’) = 17, ¿cuántos hombres 23 no usan reloj pero sí tienen terno y 42 tienen
elementos tiene: [(A ∪ B) ∪ (A ∪ B)’]? reloj. De las mujeres, las que no usan minifalda son tantas
como los hombres que no usan terno ni reloj y 8 tienen mini
A. 4 B. 12 y reloj. ¿Cuántas mujeres usan minifalda pero no reloj?
C. 16 D. 37
A. 6 B. 7
16. Los conjuntos “A” y “B” son conjuntos comparables, y se C. 8 D. 5

8 Trilce Católica
 Números y operaciones
24. En una reunión social, en un determinado momento, se A. 3 B. 2
observó que había 20 hombres menos sin bailar que mu- C. 5 D. 6
jeres sin bailar. Si el número de mujeres que bailan es la
mitad del número de hombres que no bailan y si además el 30. Dados tres conjuntos: “A”, “B” y “C”, se sabe que:
número de personas presentes fue de 140, calcule cuántas
mujeres sin bailar habían en ese momento. * n(B) = 3 × n(A)
* n(C) = n(A) – 1
A. 20 B. 40 * n(A) = 2 × n(A ∩ B) = 4 × n(A ∩ C)
C. 60 D. 80 * n(B ∩ C) = 2
* n(A ∩ B ∩ C) = 1
25. En una determinada ciudad hay tres estaciones de radio “A”, * n[(A ∆ B) – C] = 121
“B” y “C” que pueden ser escuchadas por 3 000 familias.
Luego de una encuesta se obtuvo la siguiente información: calcular: “n[C – (A ∪ B)]”
1 800 familias escuchan la estación “A”; 1 700 familias es-
cuchan la estación “B”; 1 200 familias escuchan la estación A. 20 B. 30
“C”; 1 250 familias escuchan las estaciones “A” y “B”; 700 C. 31 D. 32
familias escuchan las estaciones “A” y “C”; 600 familias
escuchan las estaciones “B” y “C”, y 200 familias escuchan
las estaciones “A”, “B” y “C”. ¿Cuál es el número de familias Tarea domiciliaria
que no escuchan a “A” pero escuchan “B” o “C”?
1. Dado el conjunto: A = {a; b; {a,b}; {b}; ∅}
A. 400 B. 450
C. 500 D. 550 Indicar lo incorrecto:
26. De 55 alumnos que estudian en una universidad se obtuvo A. {a,b} ∈ A B. {a} ⊂ A
la siguiente información: C. {a} ∈ A D. {∅} ⊂ A
* 32 alumnos estudian el curso “A”. 2. Dado el conjunto: A = {3; 4; {3;4}; 5; ∅; {4;∅}; 8}
* 22 alumnos estudian el curso “B”.
* 45 alumnos estudian el curso “C”. Además:
* 10 alumnos estudian los tres cursos.
I. {3; 5} ∈ A IV. ∅ ∈ A
¿Cuántos alumnos estudian exactamente dos cursos, II. {4;∅} ⊂ A V. {{3;4}; 5} ⊂ A
si además se sabe que todos estudian al menos uno de III. {3; 4} ⊂ A
dichos cursos?
¿Cuántas son verdaderas?
A. 21 B. 22
C. 23 D. 24 A. 1 B. 3
C. 2 D. 4
27. En un hotel están hospedados 90 turistas que hablan in-
glés, francés o alemán. Si se sabe que 52 hablan inglés; 3. Si: A = B y A = {3a + 2; 83}; B = {3b + 2 + 2; 27}, hallar: a.b
41 hablan francés, 30 hablan alemán; 14 inglés y francés;
16 inglés y alemán; 13 francés y alemán. ¿Cuántos turistas A. 1 B. 3
hablan solo uno de los idiomas mencionados? C. 2 D. 4
A. 67 B. 36 4. Sabiendo que el siguiente conjunto es unitario:
C. 72 D. 58
D = {m + a; m + 2a – 3;12}, calcular: m2 + a2
28. Según informes, un delincuente viste chompa azul, pan–
talón negro, tiene ojos verdes y acento extranjero. Hay 20 A. 80 B. 74
personas que tienen chompa azul, 15 con pantalón negro; C. 90 D. 100
18 de ojos verdes, 7 con chompa azul y pantalón negro,
pero no tienen ojos verdes; 4 con chompa azul y ojos ver- 5. Se dispone de cinco tarros de pintura de diferentes colores,
des, pero no tienen pantalón negro; 6 con pantalón negro los cuales se combinaron para obtener colores distintos
y ojos verdes, pero sin chompa azul. Si las personas con a los que se tiene. ¿Cuántos colores más se podrían
una sola característica suman 16, ¿cuántos interrogatorios obtener?
debemos hacer para hallar al delincuente?
A. 32 B. 31
A. 1 B. 2 C. 25 D. 26
C. 3 D. 4
6. Si los siguientes conjuntos son unitarios e iguales:
29. Un aula de 35 alumnos rindió los exámenes de Aritmética
y Geometría. Se sabe que 7 hombres aprobaron Aritmé- A = {3a + b2; c}; B = {(2c – 7); 3b – 2}; calcula: (a + b + c)
tica, 6 hombres aprobaron Geometría, 5 hombres y 8
mujeres no aprobaron ningún curso, hay 16 hombres en A. 10 B. 11
total, 5 alumnos aprobaron ambos cursos y 11 alumnos C. 12 D. 13
aprobaron solo Aritmética. ¿Cuántas mujeres aprobaron
solo Geometría?

Trilce Católica 9
Ciclo
Católica
7. Si el siguiente conjunto es unitario: • 38 se matricularon en natación
• 19 se matricularon en basket y fútbol
A = {a + b; b + c; a + c; 6}, calcular: a × b × c • 15 se matricularon en fútbol y natación
• 14 se matricularon en basket y natación
A. 3 B. 6 • 9 se matricularon en los tres cursos
C. 18 D. 27
¿A cuántos alumnos se les vio matriculados en otros cursos?
8. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene “A”?
A. 38 B. 28
x+1 C. 35 D. 26
A = x/ ∈ IN; 3 < x < 33
2
16. En un baile social se supo que el 45% solicitan salsa, el
A. 6 B. 7 35% solicitan cumbia y el 30% huayno, además el 15%
C. 9 D. 11 pedían salsa y cumbia, el 16% cumbia y huayno; 20%
salsa y huayno y el 8% los tres ritmos mencionados. ¿Qué
9. Los conjuntos “A” y “B” son tales que: porcentaje de los asistentes no pedía ninguno de los tres
ritmos mencionados?
n(A ∪ B) = 30; n(A – B) = 12; n(B – A) = 10, halla: n(A) + n(B)
A. 40% B. 33%
A. 32 B. 38 C. 35% D. 26%
C. 48 D. 18
17. De un lote de 1 000 pantalones se planea eliminar aquellos
10. Halla: n[(A ∪ B) – C]; si: que tengan dos fallas y se venden a la mitad de precio aque-
llos que tengan solo una falla. Si luego de la inspección no
A = {1; 2; 3; 4; 5; 6} se eliminan 922 pantalones y los que se vendieron a mitad
B = {2; 4; 6; 8; 10} de precio es el doble del número de pantalones que se
C = {2k + 1/ k ∈ IN ∧ 0 < k < 5} eliminan, ¿cuántos pantalones se vendieron sin descuento?

A. 3 B. 4 A. 766 B. 784
C. 5 D. 6 C. 836 D. 704
11. Dados los conjuntos: 18. En una competencia atlética con 12 pruebas, participaron
42 atletas, siendo los resultados:
U = {x/x ∈  ∧ –4 < x < 6}
A = {2x – 9/ x ∈ IN ∧ 3 ≤ x < 8}
• 4 conquistaron medalla de oro, plata y bronce.
B = {3x + 1/ x ∈  ∧ 1 ≤ x < 2}
• 6 de oro y plata.
• 8 de plata y bronce.
hallar el número de elementos de: (A ∪ B)C
• 7 de oro y bronce.
A. 1 B. 3
¿Cuántos atletas no conquistaron medallas?
C. 4 D. 2
A. 23 B. 28
12. Si “A” es un conjunto de (8n) elementos, “B” un conjunto
con (5n) elementos, y se sabe que los dos tienen (2n) C. 25 D. 26
elementos en común. Hallar cuántos elementos tiene la
unión de dichos conjuntos. 19. De un grupo de postulantes a universidades, se sabe que:

A. 13n B. 11n • 16% postulan a la UNI.

C. 12n D. 10n • 42% postulan a San Marcos.
• 58% postulan a Católica.
13. De 40 alumnos de una sección 15 aprobaron Física, 6 apro- • 8% postulan a las tres Universidades.
baron Física y Química y 13 aprobaron Química. ¿Cuántos • El 5% no postulan a ninguna de estas tres Univer-
alumnos desaprobaron los dos cursos mencionados? sidades.

A. 18 B. 15 Si 390 estudiantes postularon a por lo menos dos univer-

C. 12 D. 10 sidades, ¿cuántos postulantes hubieron en total?

14. En una encuesta a 150 estudiantes se sabe que 60 son A. 2 000 B. 2 500
mujeres, 80 estudian biología, 20 son mujeres que no es- C. 2 800 D. 3 000
tudian biología. ¿Cuántos hombres no estudian biología?
20. En una reunión de 500 personas las 3/4 partes de las
A. 20 B. 40 mujeres presentes usan sombrero y también lo hacen la
C. 30 D. 50 mitad de los hombres presentes. Por otro lado, la mitad
de las mujeres y la totalidad de los hombres usan pan-
15. En una academia deportiva se obtuvo la siguiente infor- talones. Si 260 personas usan sombrero y 20 mujeres
mación sobre los 108 alumnos matriculados en el ciclo usan pantalones y sombrero, ¿cuántas mujeres no usan
de verano: ni pantalón ni sombrero?

• 45 se matricularon en fútbol A. 4 B. 25
• 36 se matricularon en basket C. 10 D. 15

10 Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 2

Quinto Católica
Numeración decimal

SISTEMA DECIMAL 4 7 9 8
Conocemos unos símbolos llamados cifras o dígitos: 0; 1; 2; V.A. = 8; VR = 8
3; 4; 5; 6; 7; 8; 9. Aprendimos a representar todos los números
combinando estos símbolos, efectuamos operaciones con ellos: V.A. = 9; VR = 90
suma, resta, multiplicación, división, potenciación, radicación, V.A. = 7; VR = 700
todo ello es parte del Sistema Decimal. V.A. = 4; VR = 4 000
Este sistema se caracteriza por agrupar las unidades de un Descomposición polinómica
orden cualquiera de 10 en 10. Así tenemos que:
En todo sistema de numeración, cualquier número se puede
• 10 unidades forman 1 decena, escribir como la suma de los valores relativos de sus cifras.
• 10 decenas forman 1 centena,
• 10 centenas forman 1 millar, etc. • Ejemplo:
Veamos el siguiente número: 2475 = 2000 + 400 + 70 + 5 = 2.103 + 4.102 + 7.10 + 5

1 8 7 5 abc = a.102 + b.10 + c

4mnp = 4 .103 + m.102 + n.10 + p
Primer orden o unidades x4x3 = x .103 + 4 .102 + x .10 + 3
Segundo orden o decenas
Observaciones:
Tercer orden o centenas
Cuarto orden o millares • Se llama numeral capicúa, a aquel numeral cuyas cifras
equidistantes de los extremos son iguales, es decir, pre-
Dicho número posee: sentan una representación simétrica.
Ejemplo: 44; 232; 4114; 73937; 294492.
1 Millar entero
1 8 Centenas enteras En general: ab, aba, abba, abcba, etc.
1 8 7 Decenas enteras
1 8 7 5 Unidades enteras
• Se consideran cifras significativas a: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;
En el sistema decimal se usan 10 cifras (dígitos o guarismos): 9 y cifra no significativa al 0 (cero).
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Problemas para la clase
NOTACIÓN

Si queremos representar un número cualquiera de 4 cifras, 1. ¿Cuántas cifras tiene el número decimal cuya cifra de
escribiremos: abcd tercer orden ocupa el quinto lugar?

Para denotar un número de la forma señalada, tendremos en A. 5 B. 6

cuenta que: C. 7 D. 8

• Cada letra representa una cifra
• Una expresión entre paréntesis representa una sola cifra
• La cifra de mayor orden (1ra cifra) debe ser diferente de
cero.
• Letras iguales representan cifras iguales.
• Letras diferentes no necesariamente representan cifras
diferentes.
2. Calcule el menor numeral de cifras diferentes en el cual
se observa que su cifra de segundo orden ocupa el cuarto
lugar.
A. 10 234 B. 10 000
C. 102 345 D. 12 345
3. Dado el siguiente numeral capicúa hallar “a.b.c”:

Valor absoluto (V.A.) y Valor relativo (V.R.) b

(a + 1)(c – 1)(a – 2)b (13 – a)
2
• Valor relativo de una cifra es aquel que representa la cifra
por la posición que ocupa dentro del número. A. 12 B. 18
• Valor absoluto es lo que representa por la forma que tiene. C. 36 D. 72

Trilce Católica 11
Ciclo
Católica
4. Hallar “a + b + c”, si el siguiente numeral es capicúa:
(2a + 1)(b – 1)c(a – 1)(3c – 4)(a + 5)
A. 12 B. 13
C. 14 D. 15
5. Encontrar un número de dos cifras que sea seis veces
la suma de sus cifras. Indicar como respuesta la cifra de
las decenas.
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
6. ¿Cuántos números de dos cifras son iguales a siete veces
la suma de sus cifras?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
7. Si a un número de dos cifras se le agrega la suma de sus
cifras, se invierte el orden de sus cifras. Hallar el producto
de las cifras de dicho número.
A. 20 B. 24
C. 28 D. 36
8. ¿Cuántos números de dos cifras significativas son tales
que al restarle el número que resulta de invertir el orden
de sus cifras se obtiene 45?
A. 3 B. 4
C. 1 D. 2
9. Hallar un número de dos cifras tal que al restarle el mismo
número pero con las cifras en orden inverso dé como re-
sultado 72. Indicar como respuesta la suma de sus cifras.
A. 8 B. 9
C. 10 D. 12
10. Hallar un número de cuatro cifras que empiece en 2, tal
que si ese 2 se coloca al final del número, se obtiene otro
número que excede al original en 1 755. Indicar la suma
de sus cifras.
A. 12 B. 14
C. 16 D. 18
11. Un número de dos cifras es igual a la suma de siete veces
la cifra de mayor orden más nueve veces la cifra de las
unidades. ¿Cuál es la suma de sus cifras?
A. 7 B. 9
C. 12 D. 11
12. Un número consta de dos dígitos cuya suma es 11. Si se
intercambian sus cifras resulta un número que excede en
cinco al triple del número primitivo, hallar dicho número.
A. 47 B. 38
C. 29 D. 36
13. Si a un número de tres cifras se le agrega un cinco al
comienzo y otro cinco al final, el número obtenido es 147
veces el número original. Indicar como respuesta la suma
de las cifras del número original.
12
A. 13 B. 14
C. 10 D. 12
14. Determinar un número de tres cifras comprendidas entre
100 y 200 que es igual a 11 veces la suma de sus cifras.
Indicar como respuesta el producto de sus cifras.
A. 6 B. 12
C. 72 D. 64
15. Si a un numeral decimal de cuatro cifras se le agrega la
suma de los valores absolutos de sus cifras se obtiene 7
368. Hallar la cifra de primer orden más la cifra de tercer
orden.
A. 11 B. 12
C. 10 D. 13
16. Un número que está comprendido entre 100 y 300, es tal
que leído al revés excede en 50 al doble del número que
le sigue al original. Hallar la suma de cifras del número
original.
A. 11 B. 15
C. 10 D. 12
17. El cuádruplo de un número de tres cifras es igual a siete
veces el número que resulta de invertir el orden de sus
cifras. Determinar el mayor valor de la suma de las tres
cifras de dicho número.
A. 12 B. 16
C. 17 D. 18
18. Si a un número de dos cifras se le invierte el orden de
sus cifras, se obtiene un segundo número que excede
en tres al cuádruple del primero. Hallar la diferencia de
estas dos cifras.
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
19. Si a un número de cuatro cifras le añadimos la suma de
los valores absolutos de sus cifras se obtiene 3 513. Hallar
la cifra de menor orden de dicho número.
A . 3 B. 5
C. 7 D. 9
20. Hallar un número de dos cifras que sea igual a la suma de
todas las cifras de nuestro sistema que son diferentes a
las cifras que forman dicho número. Dar como respuesta
el producto de sus cifras.
A. 12 B. 28
C. 21 D. 18
21. Hallar un número de tres cifras que empieza en cuatro, tal
que si se suprime este cuatro, se obtiene un número que
es 1/17 del número original. Indicar la suma de sus cifras.
A. 7 B. 11
C. 10 D. 9
22. Si un numeral capicúa de cuatro cifras es igual a 99 veces,
la suma de la unidad y su cantidad entera de centenas,
entonces la suma de cifras del numeral capicúa es:
Trilce Católica

A. 24 B. 9
C. 22 D. 18
23. Una persona nació en el año 19aa y en el año 19bb
cumplió (3a + 5b) años de edad. ¿Cuál fue el año en que
cumplió (b – a)2 años de edad?
A. 1 949 B. 1 945
C. 1 952 D. 1 938
24. Durante una fiesta, a la cual asistieron ab hombres, ba
mujeres, en un momento dado el número de hombres que
no bailan es (2a – b) y el número de mujeres que no bailan
es la suma de las cifras del total de las mismas. Hallar el
número de asistentes.
A. 155 B. 165
C. 176 D. 187
25. Para conocer el día y el mes en que nació César, se duplica
el valor del día que nació, a este resultado se le suma 7 y
a todo se le multiplica por 5, a este producto se le agrega
7, luego se le multiplica por 10, y al total se le añade el
número que indica el mes que nació César, obteniéndose
1 231. ¿En qué día y en qué mes nació César?
A. 13 de enero B. 23 de marzo
C. 8 de noviembre D. 26 de abril
26. Si definimos para a,b ∈ IN:
a * b = ab + (a + b)(a – b);
si se sabe además que: 7 * m = 167. Halla el valor de “m”.
A. 2 B. 3
C. 4 D. 7
27. La edad de un padre es ab años y la de sus hijos “a” y “b”
años. Si hace dos años la edad del padre era seis veces
la suma de las edades de sus hijos, ¿dentro de cuántos
años el padre cumplirá los 50 años?
A. 24 B. 23
C. 22 D. 20
28. Una familia está dedicada a la crianza de animales y
ellos tienen aba animales. A causa de una epidemia se le
mueren ab vacas, 10a carneros y b0 conejos, hasta que al
final se quedan con 7(3a) animales. Luego de la epidemia
pasan dos años y llegan a tener baa animales, dado que
se reprodujeron rápidamente. ¿Cuántos animales habrán
nacido en ese tiempo?
A. 322 B. 334
C. 346 D. 380
29. Si a un número de tres cifras se le altera el orden de las
unidades con las decenas, este aumenta en 45 unidades.
Si se invierten las decenas con las centenas, disminuirá
en 270. Hallar en cuánto se altera si se invierte el orden
de las centenas y unidades.
A. Disminuye en 99 B. Disminuye en 198
C. Aumenta en 99 D. Aumenta en 198
30. A un número de cuatro cifras se le agrega la suma de sus
cifras, y se procede de la misma manera con el número
Trilce Católica
Números y operaciones
resultante y para finalmente obtener el número 4 051.
Calcule la suma de cifras de dicho número.
A. 5 B. 7
C. 9 D. 11
Tarea domiciliaria
1. Determine el menor número par de cifras diferentes entre
sí, donde la cifra de cuarto orden ocupa el cuarto lugar.
A. 123 450 B. 1 023 456
C. 1 023 450 D. 1 234 560
2. Hallar el valor de “a × b”, si:
aba = aa + bb + 354
A. 12 B. 14
C. 16 D. 24
3. ¿Cuántos números de dos cifras significativas son iguales
a cuatro veces la suma de sus cifras?
A. 2 B. 3
C. 4 D. 7
4. Hallar un número de tres cifras que cumpla las condiciones
siguientes:
• La primera es el doble de la tercera.
• La segunda es el triple de la primera.
Indicar como respuesta la suma de las cifras.
A. 8 B. 9
C. 10 D. 11
5. Un número de tres cifras que comienza en ocho es tal
que al suprimirla esta cifra se obtiene un número igual a
1/33 del número original. ¿Cuál es la suma de sus cifras?
A. 12 B. 13
C. 15 D. 7
6. Una persona nació en el año 19aa y en el año 19bb cum-
plió (4a + 5b) años. ¿En qué año tuvo (2b²) años?
A. 1950 B. 1960
C. 1968 D. 1972
7. Si a un número se le añade la suma de sus cifras, resulta
8 799. Hallar la suma de sus cifras.
A. 12 B. 17
C. 30 D. 28
8. Determinar el producto de las tres cifras de un número,
cuyas dos primeras cifras son iguales, tal que sea igual a
trece veces la suma de sus cifras.
A. 7 B. 49
C. 8 D. 6
9. Un número aumentado en el triple de su cifra de decenas
resulta 93. Hallar la suma de sus cifras.
13
Ciclo
Católica
A. 8 B. 9
C. 10 D. 12
10. A un número de dos cifras se le suma el que resulta de
invertir el orden de sus cifras y se obtiene once veces la
diferencia de estos números. Hallar la suma de cifras del
número inicial.
A. 8 B. 9
C. 10 D. 18
11. Hallar un número de tres cifras que empieza en dos, y que
es igual a 22 veces la suma de sus cifras. Indicar como
respuesta la suma de sus cifras.
A. 10 B. 11
C. 12 D. 13
12. Un numeral de dos cifras aumentado en el doble de sus
cifras de decenas es igual al mayor numeral de dos cifras
cuya suma de cifras es 16. Hallar el producto de las cifras
del numeral.
A. 8 B. 6
C. 10 D. 15
13. Un numeral de dos cifras aumentado en el numeral que
resulta de invertir el orden de sus cifras es igual a 44 veces
la diferencia de sus cifras. Hallar el producto de sus cifras.
A. 12 B. 18
C. 6 D. 15
14. En una ciudad de abc personas, bcc son hombres, ab son
mujeres y “b” niños. Hallar (a + b + c); si “a”, “b” y “c” son
cifras significativas y distintas.
A. 14 B. 15
C. 18 D. 19
15. Si a un número de dos cifras se le invierte el orden de
sus cifras, se obtiene un segundo número que excede
14
en nueve al cuádruple del primero. Hallar la diferencia de
estas dos cifras.
A. 2 B. 3
C. 4 D. 7
16. Se tiene un número de tres cifras al cual se le coloca un
siete, primero al comienzo y luego al final. Si se suman
los dos números de cuatro cifras se obtiene 9768. Hallar
la suma de las cifras del número original.
A. 13 B. 8
C. 10 D. 7
17. Al multiplicar un número de dos cifras por tres se obtiene
el mismo resultado que al multiplicar por ocho al número
que se obtiene al invertir el orden de sus dígitos. ¿Cuál
es dicho número?
A. 27 B. 36
C. 72 D. 63
18. Si a un número de tres cifras que empieza con la cifra tres,
se le suprime esta cifra el número resultante es 1/13 del
número original. Hallar la suma de las cifras del número.
A. 8 B. 10
C. 12 D. 15
19. En un depósito se tienen ab litros de agua, se abre un
caño y al final de media hora se tienen ba litros, cumplida
la hora se tienen a0b litros. Hallar el caudal en litros por
hora que vierte el caño.
A. 60 B. 70
C. 80 D. 90
20. Hallar “a + b + c”, si el siguiente numeral es capicúa:
(a – 1)(3c + 1)a3(2b – 1)(b – 3)
A. 7 B. 8
C. 10 D. 12
Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 3

Quinto Católica
Conteo de números
I. PROGRESIÓN ARITMÉTICA • Cantidad de cifras empleadas en una Progresión
Aritmética
Es una sucesión de números, de tal manera que la di-
ferencia de dos términos consecutivos es una cantidad Pasos a seguir:
constante, llamada razón.
Primero: Se debe conocer el primer y el último tér– mino
Ejemplo: de la progresión, para formar grupos que tengan la misma
cantidad de cifras.
10; 13; 16; 19; 22; 25; 28; ...
Segundo: Se calcula el número de términos, que hay en
Razón (R) = 13 – 10 = 16 – 13 = 19 – 16 = 22 – 19 = ...
cada grupo formado.
Cálculo de un término cualquiera:
Tercero: Se calcula el número de cifras, que hay en cada
En forma general: t1; t2; t3; ...; tn grupo; así por ejemplo:

tn = t1 + (n – 1) . R 20 números de dos cifras, emplean: 20 × 2 = 40 cifras

80 números de tres cifras, emplean: 80 × 3 = 240 cifras

Donde: Cuarto: Se suma los resultados de cada grupo y obtene-

mos el total de cifras.
tn : término de posición “n”
t1 : primer término
Aplicación:
n : posición del término
R : razón de la progresión
Indique cuántas cifras se emplean en la siguiente progre-
Además: sión: 40; 42; 44; 46; ...; 220

* Si: R < 0 → P.A. decreciente Resolución:

* Si: R > 0 → P.A. creciente
Primero:
Aplicación:
40; 42; 44; 46; ... ; 98 ... (números de dos cifras)
Hallar el término de lugar 40 en la siguiente progresión 100; 102; 104; 106; ... ; 220 ... (números de tres cifras)
aritmética: 17; 20; 23; 26; 29; 32; ...
Segundo:
Resolución:
98 – 40
N° de términos de dos cifras = +1 = 30 términos
t1 = 17 (primer término) 2
n = 40 (lugar del término) 220 – 100
N° de términos de tres cifras = +1 = 61 términos
R = 20 – 17 = 3 (razón de la progresión) 2

⇒ t40 = 17 + (40 – 1) 3 = 134 Tercero:

Cálculo del número de términos: 30 términos de dos cifras → 30 × 2 = 60 cifras

61 términos de tres cifras → 61 × 3 = 183 cifras
Último – Primero
N° de términos = +1
Razón Cuarto: Total de cifras = 60 + 183 = 243 cifras

Aplicación: II. PAGINACIÓN

Indique cuántos términos tiene la siguiente progresión: En la impresión de los libros, se utilizaba la antigua tipo-
52; 57; 62; 67; ...; 382 grafía en la cual cada página se armaba colocando por
cada letra, cifra o símbolo un tipo de imprenta.
Resolución:
Así para imprimir las palabras:
Razón (R) = 57 – 52 = 5
PROBLEMA: Se necesita de ocho tipos de imprenta
Utilizando la fórmula:
ARITMÉTICA: Se necesita de diez tipos de imprenta así
382 – 52
N° de términos = términos se repitan las letras, se necesitan un tipo por cada letra.
5

Trilce Católica 15
Ciclo
Católica
Del mismo modo para los números:
4 537 : se necesita cuatro tipos de imprenta.
22 535 : se necesita cinco tipos de imprenta.
Utilizando tipos de imprenta se considera un problema:
el determinar los necesarios para numerar las páginas
de un libro; es decir, calcular la cantidad de cifras
necesarias para escribir todos los enteros desde 1
hasta “N”, y para ello aplicaremos de manera práctica
lo siguiente:
C
1 → N = (N + 1)K – 111…11
14243
“K” cifras
Donde: “K” es el número de cifras que tiene “N”.
Aplicación:
¿Cuántos tipos de imprenta se utiliza en la enumeración
de un texto de 19 páginas?
Resolución:
De = 1; 2; 3; …; 19, como: N = 19; K = 2; entonces:
⇒ C1 → 19 = (19 + 1).2 – 11 = 29
Problemas para la clase
1. Calcular el trigésimo tercer término en la progresión arit-
mética: 13; 20, 27; ...
A. 230 B. 216
C. 237 D. 224
2. Indique cuántos términos tiene la siguiente progresión:
12; 17; 22; … ; 532
A. 100 B. 102
C. 105 D. 108
3. ¿Cuántos términos tiene la siguiente progresión aritmética:
446; 440; 434; …; 194?
A. 42 B. 43
C. 44 D. 45
4. Hallar la cantidad de términos de la siguiente P.A: a3; a9;
…; (a – 4)5
A. 42 B. 10
C. 9 D. 8
5. ¿Cuántos términos tiene la siguiente progresión aritmética:
45; a3; b1; b9; …; b(a – 1)a?
A. 74 B. 75
C. 76 D. 77
6. Si la siguiente progresión aritmética tiene 137 términos,
hallar “m”: m1; m4; …; mm9.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
16
7. ¿Cuántos términos hay en la siguiente progresión aritmé-
tica: 3n + 5; 4n + 2; 4n + 7; ...; 309?
A. 55 B. 56
C. 57 D. 58
8. En una progresión aritmética, se sabe que el término de
lugar 27 es 180 y el término de lugar 54 es 342. Hallar el
término que ocupa el lugar 63.
A. 408 B. 418
C. 396 D. 386
9. La diferencia de los términos de lugares 41 y 27 de una
progresión aritmética creciente es 98. Si el segundo tér-
mino es 32, hallar el trigésimo segundo término.
A. 316 B. 242
C. 176 D. 352
10. Un alumno muy aplicado en Matemática, decidió prepararse
para su Examen Bimestral de la siguiente manera: resolver
25 problemas el 8 de junio, 28 problemas el 9 de junio, 31
problemas el 10 de junio y así sucesivamente. ¿Cuántos
problemas resolverá el 15 de julio, si ningún día descansó?
A. 136 B. 139
C. 142 D. 145
11. El primer y último término de una progresión aritmética son
aa y 2ba respectivamente. Si la razón es “a” y el número
de términos es 56, hallar el término vigésimo primero.
A. 124 B. 102
C. 142 D. 160
12. Hallar el término del lugar ba en la siguiente P.A. a8b;
a93; b04; ba5.
A. 302 B. 402
C. 303 D. 403
13. La siguiente P.A. tiene pr5 términos, donde “r” es la razón:
a3; a6; a9; ...; xaa. Hallar el máximo valor de: a + p + r + x.
A. 16 B. 17
C. 18 D. 19
14. S e ñ a l a r c u á n t o s t é r m i n o s t i e n e l a s i g u i e n t e
P.A. 78; ab; ac; …; abc; sabiendo además que: a + b + c = 19
A. 151 B. 152
C. 153 D. 154
15. Los números 5; 54 y 124 son tres términos de una P.A. tal
que el número de términos entre 54 y 124 es al número
de términos entre 5 y 54 como 3 es a 2. Determinar el
número de términos de la progresión, si 5 es el primero
y 124 el último.
A. 12 B. 18
C. 15 D. 16
16. ¿Cuántas cifras se emplearon al escribir la siguiente serie
18; 19; 20; 21; …; 124?
A. 239 B. 240
C. 238 D. 237
Trilce Católica

17. ¿Cuántas cifras son necesarias para la numeración de un
libro de 327 páginas?
A. 705 B. 984
C. 873 D. 1 021
18. ¿Cuántos tipos de imprenta se necesitan para numerar
las 358 hojas de un libro?
A. 2 037 B. 2 043
C. 2 049 D. 2 040
19. ¿Cuántas páginas tiene un libro, si para su numeración
se utilizaron 1 119 tipos?
A. 407 B. 408
C. 409 D. 410
20. Para la numeración de todas las páginas de un libro del
principio hasta el final se han empleado 2 142 cifras.
Calcule el número de hojas de dicho libro.
A. 750 B. 375
C. 380 D. 460
21. Al enumerar la primera mitad de las páginas de un libro se
utilizó 702 tipos de imprenta. ¿Cuántas cifras se emplean
en todo el libro?
A. 1 512 B. 1 514
C. 1 175 D. 1 275
22. Al escribir la siguiente secuencia: 11; 22; 33; ...; abcabc se
han empleado 4 194 cifras. Hallar “a.b.c”
A. 105 B. 115
C. 84 D. 75
23. ¿Cuántos ceros inútiles se han empleado al numerar los
tickets de una rifa, si se imprimieron los números de la
siguiente forma: 0001; 0002; 0003; ...; 0499; 0500?
A. 608 B. 718
C. 618 D. 412
24. ¿Cuántas cifras se utilizaron en la escritura de la siguiente
serie que tiene 400 términos: 13; 18; 23; 28; ...?
A. 1374 B. 1274
C. 1384 D. 1275
25. ¿Cuántas cifras se emplearon al escribir la siguiente pro-
gresión aritmética: 25; 28; 31; ...; (150 términos)?
A. 420 B. 425
C. 400 D. 360
26. ¿Cuántas páginas tiene un libro que , en sus cien últimas
páginas se han utilizado 236 cifras para numerarlas?
A. 134 B. 135
C. 136 D. 164
27. Las 72 primeras páginas de un libro utilizan 69 cifras
menos en su numeración que las utilizadas por las 72
últimas. ¿Cuál es el número total de cifras empleadas en
su numeración?
Trilce Católica
Números y operaciones
A. 357 B. 363
C. 369 D. 375
28. En dos libros hay un total de 210 páginas y la suma de
las cantidades de tipos utilizados para numerarlos es 437.
Halle la suma de las cifras del número de páginas del más
voluminoso, sabiendo que uno tiene más de 100 páginas
y el otro menos de 100 páginas
A. 10 B. 9
C. 12 D. 8
29. Al escribir todos los números naturales del ab al ab0 se
empleó 1 163 cifras. Hallar “a” y “b” e indicar el valor de: a.b
A. 312 B. 15
C. 20 D. 24
30. Hallar “m”, sabiendo que al escribir los números enteros
desde m4 hasta m47 se han empleado 1 716 cifras.
A. 3 B. 4
C. 6 D. 5
Tarea domiciliaria
1. En la siguiente progresión aritmética: 40; 46; 52; ...; ¿cuál
es el término de lugar 68?
A. 534 B. 402
C. 726 D. 442
2. Si se sabe que las medidas de los ángulos de un triángulo
forman una progresión aritmética y que uno de ellos mide
20º, hallar el valor del ángulo mayor.
A. 60º B. 80º
C. 100º D. 120º
3. En una progresión aritmética de 10 términos, el primer
término es 4 y el último término es 40. Calcular el valor
de la razón
A. 4 B. 8
C. 6 D. 9
4. ¿Cuántos términos hay en la siguiente progresión aritmé-
a
tica: 4a; 49; b4; ...; 6 (2b – 1) ?
2
A. 132 B. 118
C. 152 D. 142
5. Indica el décimo quinto término en: n + 6; 2n + 7; 4n; ...
A. 131 B. 140
C. 126 D. 150
6. En una progresión aritmética creciente de cinco términos,
el producto del cuarto y quinto término es 325 y la suma
de dichos términos es 38. La suma del tercer y cuarto
término es:
A. 13 B. 14
C. 15 D. 16
17
Ciclo
Católica
7. ¿Cuántas cifras se emplearon al escribir la siguiente serie: 15. ¿Cuántos términos de dos cifras pertenecen a la siguiente
20; 21; 22; …; 73? P.A: 16; 21; 26;…?

A. 106 B. 107 A. 16 B. 17
C. 108 D. 109 C. 18 D. 15

8. ¿Cuántas cifras se utilizan al escribir todos los números 16. Se tiene la siguiente progresión aritmética:
naturales menores que 1 000, que terminan en la cifra 2?
bb; bb; + b; bb + 2b; …; 609
14444444244444443
A. 325 B. 628
“bb términos”
C. 289 D. 288
Indique el valor de “b”
9. ¿Cuántas hojas tiene un libro si al numerarlo se emplearon
1 236 cifras?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
A. 448 B. 449
C. 450 D. 224
17. ¿Cuántos términos como máximo tiene la siguiente
progresión aritmética: 16; 25; 34; ...; abc; si además:
10. ¿Cuántas cifras se necesitan para enumerar un libro de
a + b + c = 16?
151 páginas? Indicar como respuesta la suma de las cifras
del número pedido.
A. 107 B. 108
C. 103 D. 100
A. 9 B. 12
C. 10 D. 11
18. Para enumerar un libro de 3ac páginas se han empleado
960 tipos de imprenta. ¿Cuántos tipos de imprenta se
11. ¿Cuántas cifras se han utilizado en las páginas pares de
emplearán en numerar un libro de ca3 páginas?
un libro que tiene 275 hojas?
A. 1 848 B. 1 851
A. 769 B. 770
C. 1 871 D. 1 951
C. 771 D. 772
19. En la numeración de las 100 últimas páginas de un libro
12. Si al numerar un libro de abc páginas se han empleado
se han empleado 321 cifras. ¿Cuántas cifras se emplearon
468 cifras, ¿cuántas cifras se emplearon al numerar las
al numerar todo el libro?
primeras bc páginas?
A. 2 648 B. 2 873
A. 47 B. 147
C. 2 183 D. 2 973
C. 75 D. 175
20. Se comienza a numerar un libro en forma descendente
13. Si al numerar un libro se emplearon 714 cifras, ¿cuántas
desde el número 1 000. Si se dispone de 2 800 cifras,
páginas de tres cifras tiene el libro?
¿cuál es el último número escrito?
A. 174 B. 274
A. 52 B. 54
C. 175 D. 275
C. 56 D. 58
14. Calcular el número total de términos en la siguiente P.A.:

3; ……………; 23; ……………; 59

1442443 1442443
“n” términos “2n” términos”

A. 18 B. 21
C. 24 D. 15

18 Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 4

Quinto Católica
Método combinatorio

Cuando tenemos un conjunto de números que tiene una carac- 4. Sea: A = cantidad de números de dos cifras diferentes
terística común, que se puedan expresar por una forma general, B = cantidad de números de tres cifras diferentes
se puede hallar la cantidad total de números multiplicando la
cantidad de valores que puede adoptar cada cifra. Halla: A + B

Ejemplo 1: A. 990 B. 729

C. 820 D. 900
¿Cuántos números de tres cifras que empiecen y terminen en
cifra par existen? 5. Responder:

Resolución: • ¿Cuántos números de tres cifras existen?

• ¿Cuántos números de dos cifras no emplean la cifra
abc cinco en su escritura?
0; 2; 4; 6; 8 • ¿Cuántos números de cuatro cifras cumplen la con-
0; 1; 2; 3; 4; …; 8; 9 dición de que sus dos últimas cifras son iguales?
2; 4; 6; 8
Luego, la suma de respuestas es:
“a” toma cuatro valores
“b” toma diez valores
A. 1 872 B. 2 700
“c” toma cinco valores
C. 1 890 D. 9 772
Total de números: 4 × 10 × 5 = 200 números
6. ¿Cuántos números capicúas de siete cifras son múltiplos
de cinco?
Ejemplo 2:

a A. 1 000 B. 1 250
¿Cuántos números de la forma: (a + 1)(b – 2) (2b) existen? C. 2 000 D. 2 500
2

Resolución: 7. ¿Cuántos números existen de la forma:

a (a – 1)(a + 3)(b + 2)(b + 8)(c + 1)(2c)?

• Si: (a + 1) y ( ) son cifras, entonces:
2
a → 0; 2; 4; 6; 8 ...... cinco valores
• Si: (b – 2) y (2b) son cifras, entonces:
b → 2; 3; 4 ...... tres valores
Total de números: 5 × 3 = 15 números
Problemas para la clase
A. 70 B. 100
C. 75 D. 60
8. ¿Cuántos números de la forma: a(2a)2c(b + 1)(3b), existen
en el sistema decimal?
A. 120 B. 140
C. 160 D. 80

9. ¿Cuántos números capicúas de cinco cifras, empiezan en

1. ¿Cuántos números impares de tres cifras existen en la cifra impar y su cifra de segundo orden es un número par?
base decimal?
A. 248 B. 270
A. 125 B. 250
C. 250 D. 260
C. 375 D. 450
10. ¿Cuántos números pares de cuatro cifras se pueden
2. ¿Cuántos números de tres cifras todas significativas
existen en base 10? formar con las cifras: 0; 3; 4; 5; 7 y 8?

A. 625 B. 675 A. 180 B. 540

C. 729 D. 750 C. 1 080 D. 360

3. ¿Cuántos números pares de tres cifras existen? ¿Cuántos 11. ¿Cuántos números mayores que 300 pero menores que
números de cuatro cifras pares existen? Indicar la suma 800 se pueden formar utilizando solo las siguientes cifras:
de ambas respuestas 0; 2; 3; 5; 6; 7 y 9?

A. 900 B. 950 A. 194 B. 195

C. 1000 D. 9500 C. 196 D. 197

Trilce Católica 19
Ciclo
Católica
12. Indique cuántos números existen de la siguiente forma: A. 506 B. 488
C. 511 D. 512
a–2 b+1
ab c
3 4 23. ¿Cuántos números de tres cifras existen, que tengan por
lo menos una cifra par y por lo menos una cifra impar?
A. 20 B. 40
C. 45 D. 90 A. 500 B. 625
C. 675 D. 635
13. Indique cuántos números existen de la siguiente forma:
24. ¿Cuántos números de tres cifras tienen un solo tres en
a b
2a (b – 5) 2c(4d) su escritura?
3 2
A. 220 B. 225
A. 1 600 B. 1 000
C. 230 D. 772
C. 600 D. 2 000
25. ¿Cuántos números de tres cifras tienen por lo menos una
14. ¿Cuántos números de cuatro cifras impares y diferentes
cifra seis en su escritura?
entre sí existen en el sistema decimal?
A. 220 B. 225
A. 100 B. 120
C. 230 D. 252
C. 625 D. 125
26. ¿Cuántos números de cuatro cifras tienen por lo menos
15. ¿Cuántos números de cuatro cifras tienen por producto
una cifra impar?
de cifras una cantidad impar?
A. 500 B. 6 480
A. 625 B. 225
C. 6 500 D. 8 500
C. 630 D. 852
27. ¿Cuántos números de cuatro cifras tienen por lo menos
16. ¿Cuántos números de tres cifras tienen por producto de
una cifra par, pero no todas?
cifras una cantidad par?
A. 6 500 B. 7 250
A. 720 B. 775
C. 7 825 D. 7 875
C. 730 D. 752
28. ¿Cuántos números capicúas mayores que 23 y menores
17. ¿Cuántos números de cuatro cifras existen tales que estos
que 2 003 no utilizan la cifra cinco?
empiecen en tres y terminen en cifra par?
A. 88 B. 90
A. 400 B. 500
C. 100 D. 102
C. 300 D. 450
29. ¿Cuántos números de tres cifras que no tienen ninguna
18. ¿Cuántos números capicúas de cinco cifras usan solo un
cifra siete en su escritura, tienen por lo menos una cifra
tres en su escritura?
cinco en su escritura?
A. 72 B. 90
A. 222 B. 435
C. 125 D. 250
C. 128 D. 200

19. ¿Cuántos números existen en la base decimal de la forma: 30. ¿Cuántos números capicúas están comprendidos entre
b 2 234 y 320 628?
a(3a – 1)b + 1 c(c + 2)?
2
A. 905 B. 996
A. 100 B. 120 C. 997 D. 1 198
C. 250 D. 450
Tarea domiciliaria
20. ¿Cuántos números de cuatro cifras existen tales que la
suma de sus cifras extremas sea 12 y la suma de sus
cifras centrales sea 13? 1. ¿Cuántos números pares de cuatro cifras existen? ¿Cuán-
tos números de tres cifras impares existen? Indicar como
A. 10 B. 15 respuesta la suma de ambos resultados.
C. 20 D. 25
A. 4 625 B. 5000
21. ¿Cuántos números capicúas impares de cinco cifras tienen C. 950 D. 900
por suma de cifras un número par ?
2. ¿Cuántos números de tres cifras existen, de las cuales
A. 250 B. 195 las dos últimas son iguales?
C. 275 D. 235
A. 45 B. 90
22. De los números del 1 al 1 000 se excluyen todos los que C. 100 D. 900
contengan la cifra cuatro o la cifra siete, ¿cuántos quedan?

20 Trilce Católica

3. ¿Cuántos numerales de cuatro cifras del sistema decimal,
comienzan y terminan en cifra impar?
A. 2 100 B. 2 200
C. 2 300 D. 2 500
4. ¿Cuántos números de cuatro cifras mayores que 3 000
se pueden formar con las cifras: 0; 1; 3; 4; 5; 7; 8 y 9?
A. 3 071 B. 2 058
C. 3 072 D. 2 688
5. ¿Cuántos números pares de cuatro cifras empiezan en
seis?
A. 500 B. 450
C. 250 D. 350
6. ¿Cuántas cifras se utilizan para escribir todos los números
de tres cifras que utilizan por lo menos una vez la cifra
cuatro en su escritura?
A. 252 B. 282
C. 756 D. 182
7. Indique cuántos números existen de la siguiente forma:
(a – 1)(a + 3)(b + 2)(b + 8)(c + 1)2c
A. 192 B. 256
C. 180 D. 216
8. ¿Cuántos números capicúas hay entre 100 y 1000?
A. 500 B. 10
C. 90 D. 200
9. Indique cuántos números existen de la siguiente forma:
m
(4 + n) (p + 7)( 3a)
5 A. 8 375 B. 9 000
A. 9 000 B. 8 980
C. 9 500 D. 1 000
10. ¿Cuántos números de dos cifras, ambas pares existen?
A. 25 B. 16
C. 45 D. 20
11. ¿Cuántos números de tres cifras diferentes entre sí
existen?
A. 648 B. 900
C. 810 D. 729
12. De todos los números de cuatro cifras, ¿cuántos tienen
como producto de cifras a un número par?
Trilce Católica
Números y operaciones
A. 8 375 B. 1 545
C. 675 D. 1 925
13. ¿Cuántos números de cuatro cifras existen si las cifras que
ocupan los lugares pares contando de izquierda a derecha
son mayores en una unidad a las cifras precedentes?
A. 54 B. 72
C. 68 D. 56
14. Indique cuántos números existen de la siguiente forma:
a(a – 2)b(6 – b)
A. 56 B. 64
C. 42 D. 70
15. ¿Cuántos números de tres cifras utilizan la cifra cero en
su escritura?
A. 171 B. 252
C. 500 D. 450
16. Indique cuántos números existen de la siguiente forma:
a
(a + 1)(b – 2) (2b)
2
A. 15 B. 30
C. 40 D. 50
17. ¿Cuántos números de cuatro cifras existen que utilizan
por lo menos un siete en su escritura?
A. 3 168 B. 2 912
C. 4 214 D. 5 916
18. ¿Cuántos números de cuatro cifras existen, que tengan
por lo menos una cifra par y por lo menos una cifra impar?
C. 7 875 D. 8 500
19. ¿Cuántos números pares de cuatro cifras existen tales
que empiecen en cifra impar?
A. 5 000 B. 4 498
C. 4 000 D. 2 500
20. Indique cuántos números existen de la siguiente forma:
a a+4
5– (3 – b)(c + 4)
3 2
A. 400 B. 700
C. 9 000 D. 300
21
Colegios
TRILCE
Repaso
Problemas para la clase
1. Dado el conjunto “A”, ¿cuántas de las proposiciones son
falsas?
A = {0, {1}, {1;2}, {{3}}}
I. 1 ∈ A IV. {2;1} ∈ A
II. {2} ∈ A V. 0 ⊂ A
III. {{3}} ⊂ A VI. {0; {1}} ⊂ A
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
2. Hallar “a.b”, si el conjunto “A” es unitario.
A = {5a – 2b; 3a + 4b + 9; 29}
A. 3 B. 6
C. 12 D. 18
3. Dado el conjunto: A = {x4 – 4x2 + 4/x ∈ ; 4 ≤ x2 ≤ 16}
entonces son verdaderas:
I. El número cardinal de “A” es seis.
II. La suma de los elementos de “A” es 249.
III. El cero pertenece al conjunto “A”.
A. I y II B. Solo II
C. Solo III D. II y III
4. Si: • n(U) = 20 • n(A’ ∩ B’) = 3
• n(A ∆ B) = 15 • n(A – B) = 7
Hallar: n(A)
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
5. Si “A” es un conjunto de “8n” elementos, “B” un conjunto de
“5n” elementos y tienen “2n – 1” elementos comunes. Si:
n(A – B) – n(B – A) = 12, ¿cuántos subconjuntos propios
tiene “A ∩ B”?
A. 7 B. 15
C. 31 D. 63
6. Si: n(A ∪ B ∪ C) = 92; n(A) = 4p
n(A ∩ B) = p; n(B) = 5p
n(A ∩ C) = p + 2; n(C) = p2 + 1
n(B ∩ C) = p + 4; n(A ∩ B ∩ C) = 6
n(A’ ∩ B’ ∩ C’) = 0
halle: n(B ∪ C)
A. 80 B. 74
C. 50 D. 68
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 5
Quinto Católica
7. En una encuesta realizada a 200 personas: 70 no leen la
revista “A”; 90 no leen la revista “B”; 20 no leen ninguna de
estas revistas. ¿Cuántas personas leen ambas revistas?
A. 20 B. 30
C. 40 D. 50
8. De un grupo de 100 alumnos se sabe que: 60 son hom-
bres; 70 usan reloj y 25 señoritas no usan reloj. ¿Cuántos
hombres no usan reloj?
A. 5 B. 10
C. 15 D. 20
9. Durante el mes de agosto un joven visitó a su enamorada,
fue a la academia o al trabajo. Si no hubo día en que se
dedicara a solo dos actividades y además visitó 15 días a
su enamorada; fue a la academia 20 días y al trabajo 22
días. ¿Durante cuántos días solo trabajó?
A. 9 B. 10
C. 8 D. 11
10. En una población se determinó que el 40% comen carne
y el 50% pollo, si los que solo comen carne o solamente
pollo representan el 70% de los habitantes, determinar el
número de habitantes si 1 200 personas no comen carne
ni pollo.
A. 4 500 B. 6 000
C. 8 400 D. 10 000
11. De un grupo de 100 personas que leen las revistas “A”,
“B” o “C” se sabe que 60 leen “A”, 60 leen “B” y 60 leen
“C” y 10 leen las tres revistas. ¿Cuántos leen exactamente
una de las revistas?
A. 30 B. 40
C. 60 D. 70
12. Hallar un número de cuatro cifras que empiece en siete,
tal que si ese siete se coloca al final del número se obtiene
otro número que excede al original en 1 413. Indicar la
suma de sus cifras.
A. 15 B. 17
C. 19 D. 21
13. Hallar un número capicúa de tres cifras que empieza
en tres, y que es igual a 49 veces la suma de sus cifras
diferentes. Indicar como respuesta la suma de sus cifras.
A. 8 B. 10
C. 12 D. 13
14. Si a un número de tres cifras que empieza con la cifra
cuatro, se le suprime esta cifra el número resultante es
1/26 del número original, hallar la suma de las cifras del
número.
23
Ciclo
Católica
A. 9 B. 10 25. ¿Cuántos números de tres cifras comienzan en siete y
C. 11 D. 12 terminan en cinco o nueve?

15. Si a un número de cuatro cifras le añadimos la suma de A. 10 B. 15

los valores absolutos de sus cifras se obtiene 6 407. Hallar C. 20 D. 25
la cifra de menor orden de dicho número.
26. ¿Cuántos números de cuatro cifras existen tales que la
A. 5 B. 7 suma de sus cifras extremas sea 15 y la suma de sus
C. 9 D. 8 cifras centrales sea 11?

16. Si a un número de dos cifras se le invierte el orden de sus A. 24 B. 28

cifras, se obtiene un segundo número que excede en 18 al C. 32 D. 36
doble del primero. Hallar la diferencia de estas dos cifras.
27. ¿Cuántos números capicúas de siete cifras cuya suma de
A. 3 B. 4 cifras sea impar existen?
C. 5 D. 6
A. 4 200 B. 3 200
17. Indique cuántos términos tiene la siguiente P.A.: C. 4 800 D. 4 500

a1; a7; b3; …; 6a7 28. ¿Cuántos números de tres cifras tienen algún nueve en
su escritura?
A. 100 B. 101
C. 102 D. 103 A. 252 B. 268
C. 450 D. 648
18. Indique cuántos términos hay en la siguiente progresión
aritmética: 2n – 5; 3n + 2; 6n – 5; ...; 429
29. ¿Cuántos números de tres cifras se escriben con un cinco,
con un siete y alguna cifra diferente de las anteriores?
A. 31 B. 33
C. 35 D. 37
A. 48 B. 46
C. 24 D. 23
19. En una progresión aritmética el sexto término es 23 y el
decimosegundo es 47. Hallar el primer término.
30. ¿Cuántas cifras se utilizan para escribir todos los números
de tres cifras que utilizan por lo menos una vez la cifra
A. 3 B. 7
cuatro en su escritura?
C. 11 D. 15

20. Indique cuántos términos hay en la siguiente P.A.: A. 252 B. 648

C. 756 D. 504
3d; 39 ; c3; ... ; 1dc7
Tarea domiciliaria
A. 379 B. 524
C. 418 D. 215
1. Si a un número de cuatro cifras le añadimos la suma de
21. Al realizar la numeración de la primera mitad de las pá- los valores relativos de sus cifras se obtiene 6 478. Hallar
ginas de un libro se utilizó 267 cifras. ¿Cuántas cifras se la cifra de menor orden de dicho número.
emplearon para enumerar todo el libro?
A. 3 B. 5
A. 639 B. 642 C. 7 D. 9
C. 645 D. 648
2. ¿Cuántas cifras tiene el número decimal cuya cifra de
22. Determinar cuántos tipos de imprenta se utilizaron en la nu- segundo orden ocupa el cuarto lugar?.
meración de las páginas pares de un libro de 1 200 páginas.
A. 5 B. 6
A. 1 847 B. 1 848 C. 7 D. 8
C. 1 850 D. 1 648
3. Si: ab + ba = 143; además: a – b = 5, hallar “a.b”
23. ¿Cuántas cifras se utilizarán al escribir todos los términos
positivos de tres cifras de la siguiente P.A.: A. 12 B. 15
C. 18 D. 36
442; 434; 426; ...?
4. Si a un número de tres cifras le agregamos un 4 al inicio y
A. 120 B. 123 al final se obtiene un número que es 302 veces el número
C. 126 D. 129 original. Hallar la suma de cifras del número.

24. ¿Cuántas cifras se utilizarán al escribir todos los términos A. 8 B. 10

de la siguiente P.A.: ab; 85; c2; cc; ab5? C. 11 D. 15

A. 302 B. 200 5. Una persona nació en el año 19aa y en el año 19bb cum-
C. 420 D. 102 plió (a + b + 6) años. ¿En qué año nació?

24 Trilce Católica

A. 1977 B. 1966
C. 1988 D. 1955
6. Indicar el número de elementos del conjunto “A” si:
3x – 1
A = x + 1/ ∈IN; x < 7
2 A. 9; 233 B. 7; 209
A. 2 B. 5
C. 4 D. 16
7. Sean los conjuntos:
A = {a; d; g; h; j}; B = {b; c; d; e; f}; C = {d; e; h; i; j}
entonces: (B ∩ C) – (A ∩ B) es igual a:
A. {d; e} B. {d; h}
C. {e} D. {d}
8. En una guerra donde participan 100 hombres; 42 fueron
heridos en la cabeza, 43 en el brazo y 32 en la pierna,
además 5 fueron heridos en la cabeza y brazo, 8 en el
brazo y la pierna y 6 en la cabeza y la pierna. ¿Cuántos
fueron heridos en las tres partes?
A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
9. En un colegio, 100 alumnos han rendido tres exámenes. De
ellos 40 aprobaron el primero, 39 el segundo y 48 el tercer
examen, aprobaron 10 los tres exámenes, 21 no aprobaron
examen alguno, 9 aprobaron los dos primeros, pero no el
tercero; 19 no aprobaron los dos primeros, pero si el tercero.
¿Cuántos alumnos aprobaron solo un examen?
A. 35 B. 37
C. 39 D. 41
10. En un salón de clases el número de los que prefieren
Aritmética y Álgebra es igual a:
– 1/4 de los que prefieren Aritmética.
– 1/6 de los que prefieren Álgebra.
– 1/2 de los que no prefieren dichos cursos.
Si hay 55 alumnos, ¿cuántos prefieren Aritmética y Ál-
gebra?
A. 4 B. 5
C. 8 D. 10
11. Sean “n1” y “n2” los números de términos de cada una de
las siguientes progresiones aritméticas:
S1: 14; 18; 22; ...; 186
S2: 2; 9; 16; ...; 93
hallar: n1 + n2
A. 58 B. 59
C. 60 D. 61
Trilce Católica
Números y operaciones
12. Una progresión aritmética empieza en 17 y termina en
368. Si el número de términos es 40, se pide determinar:
I. La razón.
II. El vigésimo quinto término
C. 9; 185 D. 10; 235
13. Si la diferencia de los términos de lugares 73 y 58 de una
progresión aritmética es 90 y el decimoquinto término es
104, calcular el vigésimo término.
A. 186 B. 194
C. 144 D. 134
14. ¿Cuántos números capicúas de cinco cifras poseen sola
una cifra siete en su escritura?
A. 64 B. 72
C. 90 D. 100
15. ¿Cuántos números impares existen que están compren-
didos entre 2 000 y 4 000?
A. 450 B. 500
C. 1 000 D. 1 500
16. ¿Cuántos números de tres cifras existen tales que el
producto de sus cifras sea cero?
A. 150 B. 153
C. 162 D. 171
17. Si la secuencia adjunta tiene 222 términos, ¿cuántas cifras
en total se han utilizado?
6667; 6970; 7273; 7576; ...
A. 1 309 B. 1 319
C. 1 329 D. 1 339
18. ¿Cuántas páginas tendrá un libro, si para enumerar sus
páginas se utilizó en total 1 482 cifras?
A. 530 B. 520
C. 510 D. 500
19. ¿Cuántos números de tres cifras significativas y diferentes
existen que no utilicen la cifra ocho en su escritura?
A. 240 B. 285
C. 336 D. 350
20. ¿Cuántos números de cuatro cifras empiezan o terminan
en seis?
A. 1 500 B. 1 600
C. 1 800 D. 1 900
25
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 6

Quinto Católica
Adición y sustracción

Adición Propiedades

Es la operación aritmética que consiste en reunir dos cantidades 7. La suma de los tres términos de una sustracción es igual
homogéneas en una sola. al doble del minuendo, es decir:

“A” y “B” son sumandos M + S + D = 2M

A+B=S
“S” es suma o total
8. Dado: ab – ba = pq, donde: a > b, se cumple que:
PRINCIPALES SUMATORIAS
p+q=9
1. Suma de los “N” primeros números enteros positivos:

9. Dado: abc – bca = mnp, donde: a > c

N(N + 1)
1+2+3+4+5+…+N=
2
Se cumple que:

2. Suma de los “N” primeros números pares positivos: n=9

m+p=9
a–c=m+1
2 + 4 + 6 + 8 + … + (2N) = N(N + 1)
COMPLEMENTO ARITMÉTICO (CA)
3. Suma de los “N” primeros números impares positivos:
El complemento aritmético de un número positivo es lo que
1 + 3 + 5 + 7 + … + (2N – 1) = N2 le falta a dicho número para ser igual a una unidad de orden
inmediato superior.

4. Suma de los “N” primeros cuadrados perfectos: Ejemplo:

N(N + 1)(2N + 1) CA (42) = 100 – 42 = 58

12 + 22 + 32 + 42 + … + N2 = CA (228) = 1 000 – 228 = 772
6
CA (4 325) = 10 000 – 4 325 = 5 675

5. Suma de los “N” primeros cubos perfectos En general para cualquier número “N”

N(N + 1) 2 CA(N) = 10K – N

13 + 23 + 33 + 43 + … + N3 =
2
K → Número de cifras de “N”
6. Suma de términos de una Progresión Aritmética
Regla Práctica: Para hallar el complemento aritmético de un
número, a partir de su mayor orden se restan las cifras de 9 y
primero + último a la última cifra significativa de 10; si hay ceros al final estos
Suma = . N° términos
2 permanecen en el CA.

Sustracción Ejemplo:

9 10
Es una operación que tiene por objeto dadas dos cantidades: 678 ↓
minuendo y sustraendo, obtener una tercera llamada diferencia, CA (104683) = 895 317
que determina la cantidad de unidades en que el minuendo
excede al sustraendo. 9 10
678 ↓

“M”: minuendo CA (234500) = 765 500
M–S=D “S”: sustraendo
“D”: diferencia

Trilce Católica 27
Ciclo
Católica
Problemas para la clase
1. Si: a + b + c = 14, calcular el valor de:
ab3 + c2b + 4ac + bca
A. 1 554 B. 1 977
C. 1 644 D. 1 564
2. Si: ab + bc = 89, donde: a + b + c = 12, hallar: (a – b + c)
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
3. Si: ab + ca = 111, hallar: ba + ac
A. 111 B. 120
C. 110 D. 121
4. Se tiene que: ab + bc + ca = abc; hallar: “a . b . c”.
A. 70 B. 27
C. 72 D. 60
5. Calcular “a + b” en: a2b + a3b + a4b + … + a8b = 5 992
A. 14 B. 13
C. 12 D. 10
6. Hallar (x + y + a); si: a1x + a2x + a3x + … + a7x = 38y1
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
7. Hallar las tres últimas cifras de la siguiente suma:
S = 3 + 35 + 353 + .... +14243
3535…
40 cifras
A. 166 B. 660
C. 810 D. 610
8. Hallar la suma de cifras del resultado de:
S = 9 + 99 + 999 + 9999 + .... (100 sumandos)
A. 98 B. 99
C. 100 D. 101
9.  Hallar el valor de “P + U + C”; si: UPC + UCP + UP = PUC
A. 10 B. 11
C. 12 D. 15
10. Hallar “A”, si: A = 2 + 6 + 12 + 20 + ... + 210
A. 1 120 B. 1 230
C. 1 100 D. 1 160
11. Hallar “N”, si se cumple:
1 + 2 + 3 + 4 + ... + N = mpmp, p ≠ 0
A. 100 B. 101
C. 102 D. 72
28
12. Hallar la suma de los 37 términos de la siguiente serie
aritmética:
10a; 116; ... ; a01
A. 13 518 B. 12 120
C. 14 316 D. 11 211
13. Hallar “c”, si: a74b + c7a + 5ba2 = bba68
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
14. Determinar la suma de cifras del resultado de:
S = 7 + 97 + 997 + .... + 1442443
999…997
40 cifras
A. 67 B. 68
C. 69 D. 70
15. Hallar “S”:
S = (1 + 2 + 3 + ... + 60)2 – (13 + 23 + 33 + ... + 603)
A. 0 B. 120
C. 180 D. 1 200
16. La suma de los tres términos de una sustracción es 6 858
y el sustraendo es la tercera parte del minuendo, hallar
la diferencia.
A. 2 270 B. 2 284
C. 2 285 D. 2 286
17. Hallar la diferencia de dos números sabiendo que si el
minuendo aumenta en 483 y el sustraendo en 128, la
nueva diferencia es 731.
A. 370 B. 376
C. 375 D. 360
18. Hallar “a + b”, si: 578 – 34a = 2b3
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
19. Hallar “a.b”, si: 6a4b – a9b2 = 2ab5
A. 15 B. 18
C. 21 D. 24
20. Al sumar a un número de tres cifras el que resulta de
invertir el orden de sus cifras se obtuvo 1 291. Pero si se
hubieran restado, el resultado terminaría en 7. Hallar la
suma de cifras del número.
A. 20 B. 19
C. 18 D. 17
21. Si la suma de los complementos aritméticos de ab y ba
es 24, hallar “a + b”.
A. 14 B. 15
C. 16 D. 17
Trilce Católica

22. ¿Cuál es el número de tres cifras que restando de su
complemento aritmético, da como resultado 328?
A. 334 B. 327
C. 375 D. 336
23. Si: abc – mn4 = cba, donde: a + b + c = 20, hallar:
a2 + b2 + c2
A. 153 B. 154
C. 155 D. 160
24. Calcular: S = 3 + 8 + 15 + 24 + ... + 143
A. 670 B. 627
C. 638 D. 660
25. Hallar el mayor número de tres cifras que aumenta en 2mn
cuando se invierte el orden de sus cifras.
A. 996 B. 699
C. 796 D. 966
26. Se tiene un número de cuatro cifras significativas cuya
suma es 28. ¿Cuál será la suma de cifras de su comple-
mento aritmético?
A. 9 B. 10
C. 11 D. 12
27. Sabiendo que la suma de 25 números enteros consecuti-
vos es 775. Hallar la suma de los 25 números consecutivos
siguientes.
A. 920 B. 1 400
C. 825 D. 975
28. Hallar “a + b + c + d”, si se cumple que:
CA (abcd) = a + b + c + d
A. 32 B. 27
C. 31 D. 30
29. Calcular el mayor valor de “a + b + c”, si:
abc – cba = * * 2
abc + cba = * * 3 *
A. 14 B. 15
C. 16 D. 17
30. Si: C.A. (abc) = (a + 3)(2b)(c – 2)
Calcular el valor de : a x b + c
A. 9 B. 13
C. 15 D. 17
Tarea domiciliaria
1. Si: a + b + c = 19, hallar: abab + caba + bccc
A. 19 999 B. 21 009
C. 20 109 D. 21 109
Trilce Católica
Números y operaciones
2. La suma de 21 números enteros y consecutivos está
comprendido entre 1060 y 1090. Hallar el término central.
A. 31 B. 52
C. 51 D. 50
3. Hallar el valor de “K”, que hace posible que la suma de
los términos sea 5 040 en la siguiente P.A.:
K; K + 6; K + 12; ...; (7K)
A. 19 B. 24
C. 31 D. 35
4. Hallar “a + b”, si: aba = ab + ba + 352
A. 8 B. 12
C. 14 D. 15
5. Si: abc – 1dg = cba y a + c = 12, hallar: a + 2c
A. 15 B. 18
C. 13 D. 17
6. Hallar el menor número de tres cifras que disminuye en
198 cuando se invierte el orden de sus cifras. Además se
sabe que la cifra de primer orden es diferente de cero.
A. 271 B. 291
C. 301 D. 406
7. Si: 3ab + ca4 = xxx4; hallar: a + b + c + x
A. 19 B. 20
C. 21 D. 22
8. Si: 2ab5 + a9b2 = 6a4b; hallar “a.b”
A. 24 B. 21
C. 18 D. 15
9. Si: abc – xyz = cba; hallar: xyz + zxy + yzx
A. 3 889 B. 1 998
C. 9 881 D. 2 788
10. Si: abc – cba = mn3, donde: a + b + c = 19
hallar: a2 + b2 + c3
A. 148 B. 149
C. 153 D. 150
11. Si: abc – cba = 3**
abc + cba = *35*
hallar: (2a + b + c)
A. 25 B. 26
C. 27 D. 28
12. En una sustracción la suma de los tres términos es 480.
Hallar la diferencia, si es la tercera parte del sustraendo.
A. 59 B. 60
C. 62 D. 68
29
Ciclo
Católica
13. Hallar “c + d + e”; si: 5cde – ed0c = 2 579
A. 11 B. 12
C. 13 D. 15
14. Si la suma de los tres términos de una sustracción es 64 y
el producto del sustraendo por la diferencia es el séxtuple
del minuendo, hallar el sustraendo.
A. 24 B. 20
C. 32 D. 16
15. Si: mup – emt = pum, donde: e – t = 3 y CA(u) = t, hallar
la suma de cifras de “muppet”.
A. 27 B. 29
C. 31 D. 25
16. La diferencia de dos números es 305. Si al mayor le
quitamos 20 y al menor le aumentamos 85, la nueva
diferencia es:
A. 350 B. 200
C. 240 D. 180
30
17. Hallar: (a – b + c); si:
C.A.(aaa) + A.A.(bbb) + (ccc) = 669
y C.A.(a) + C.A.(b) = 5; (a ≠ b ≠ c)
A. 3 B. 9
C. 4 D. 7
18. Hallar las tres últimas cifras de la suma:
7 + 77 + 777 + 7777 + … (40 sumandos)
A. 430 B. 630
C. 610 D. 810
19. Hallar “a + n”, si: 1 + 2 + 3 + ... + n = aaa
A. 42 B. 52
C. 67 D. 72
20. Hallar la suma de: 13 + 15 + 17 + ... (20 términos)
A. 520 B. 640
C. 720 D. 810
Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 7

Quinto Católica
Multiplicación y división
Multiplicación 2. En la división entera inexacta, se cumple que:

Es la operación donde a cada par de números “A” y “B”, lla- Residuo máximo = divisor – 1
mados factores (multiplicando y multiplicador), se le hace co- Residuo mínimo = 1
rresponder un tercer número “P” que es denominado producto.
3. Cuando una división se realiza por defecto y por exceso,
A: Multiplicando
se cumple que la suma de residuos es igual al divisor.
A×B=P B: Multiplicador
P: Producto
Rd + Re = Divisor

División 4. Si se multiplica o divide el dividendo y divisor de una

Es la operación inversa de la multiplicación que tiene por objeto,
dados dos números: dividendo (D) y divisor (d), hallar un tercer
número llamado cociente (q) que indica cuántas veces contiene
el dividendo al divisor.
división entera por un mismo número, el cociente no
varía pero el residuo según el caso, queda multiplicado o
dividido por dicho número.
Problemas para la clase

D: Dividendo
D d d: Divisor 1. En una multiplicación la suma de los términos es 1 997.
q: Cociente Si el multiplicador se triplica, entonces la suma de los tres
R q
R: Residuo términos resulta 5 845. Hallar el multiplicando.

A. 74 B. 72
Clases de División C. 63 D. 73

A. División entera exacta: Es aquella en la cual el dividendo 2. Hallar un número de cuatro cifras si se sabe que al ser
contiene al divisor un número entero de veces, es decir multiplicado por 999 su producto termina en 5 317. Indicar
como respuesta la suma de sus cifras.
cuando el residuo es cero.
A. 24 B. 22
D d C. 23 D. 21
D=d.q
0 q
3. El producto de dos números es 66 778, si el multiplicador
disminuye en 17 unidades, el nuevo producto será 63 837.
B. División entera inexacta: Cuando el residuo es mayor Hallar la suma de los números.
de cero.
A. 428 B. 559
C. 623 D. 386
b.1 División entera inexacta por defecto
4. La suma de los productos parciales de: abc × 243 es
D d 4 887. Hallar “a + b + c”
 D = d . q + Rd
Rd q
A. 10 B. 11
C. 12 D. 13
b.2 División entera inexacta por exceso
5. Si: abc × m = 615
D d abc × n = 369
 D = d . (q + 1) – Rd
Re q hallar: abc × mnm e indicar como respuesta la suma de
sus cifras.
Propiedades A. 18 B. 21
C. 24 D. 27
1. En toda división se cumple que el residuo es menor que
el divisor. 6. Sabiendo que: abcd × 67 = ... 0424, hallar: a + b + c + d

A. 21 B. 22
Cero < Residuo < Divisor
C. 23 D. 20

Trilce Católica 31
Ciclo
Católica
7. El producto de un número capicúa de cuatro cifras por 47
termina en 11. ¿Cuál es la suma de sus cifras?
A. 7 B. 8
C. 13 D. 11
8. Si se aumenta 10 a los dos factores de un producto, este
quedará aumentado en 580. ¿Cuál era el producto, si los
factores se diferencian en 12 unidades?
A. 540 B. 512
C. 640 D. 574
9. Al multiplicar abc por m0m el producto termina en 6451.
¿Cuál es el valor de “a + b + c + m”? (0 = cero)
A. 18 B. 19
C. 20 D. 21
10. Hallar la suma de las cifras del producto:
M = 217 × 999 …9
14243
30 cifras
A. 270 B. 120
C. 213 D. 211
11. ¿Cuál es el menor número que multiplicado por 21; re-
sulta un número formado por puros cuatro? (Indicar como
respuesta la suma de cifras del número).
A. 14 B. 12
C. 13 D. 11
12. En una división inexacta el dividendo es 98, el cociente
es 10 y el residuo máximo. Hallar el divisor.
A. 7 B. 8
C. 9 D. 10
13. En una división inexacta al residuo le faltan 15 unidades
para ser máximo y le sobran 9 para ser mínimo. Si el
cociente es 18, hallar el dividendo.
A. 196 B. 252
C. 478 D. 424
14. Dividiendo un número entre 113, se halla por resto 11 y
dividiéndolo entre 108, el resto es 31. Si en las dos divi-
siones el cociente es el mismo, ¿cuál es el producto de
las cifras del dividendo?
A. 24 B. 36
C. 72 D. 54
15. En una división, la suma de sus términos es 413. Si el
cociente es 15 y el residuo 7, hallar el dividendo.
A. 357 B. 351
C. 367 D. 371
16. En una división inexacta, el divisor es 24 y el residuo 5.
¿Cuántas unidades se le deben adicionar como máximo al
dividendo para que el cociente aumente en tres unidades?
A. 72 B. 78
C. 81 D. 90
32
17. ¿Cuántos números de tres cifras existen tales que al dividirlos
entre 37 da un resto igual al doble del cociente respectivo?
A. 16 B. 20
C. 24 D. 36
18. Hallar el mayor número que dividido entre 70 genera un
residuo que es el triple del cociente.
A. 1 512 B. 1 613
C. 1 679 D. 1 719
19. La suma de los cuatro términos de una división entera
inexacta es 641. Si al dividendo y al divisor se le multiplica
por 7, la nueva suma de términos será 4 349, ¿cuál es el
menor valor del dividendo?
A. 493 B. 375
C. 573 D. 174
20. Dividiendo un número entre 113, se halla por resto 11 y
dividiéndolo entre 108, el resto es 31. Si en las dos divi-
siones el cociente es el mismo, ¿cuál es el producto de
las cifras del dividendo?
A. 64 B. 72
C. 63 D. 61
21. El cociente de una división es 74 y el residuo 12; si se
agregan 491 unidades al dividendo y se repite la división,
el nuevo cociente es 87 y el residuo es máximo. Hallar el
dividendo inicial.
A. 2 676 B. 2 542
C. 2 664 D. 2 669
22. Hallar la suma de todos los números de tres cifras que al di-
vidirse entre 23, dan un residuo igual al triple del cociente.
A. 564 B. 572
C. 555 D. 520
23. En una división el dividendo es 498 y el residuo 17. ¿Cuál
es la mínima cantidad que se puede aumentar al dividendo
para que el cociente aumente en dos unidades?
A. 31 B. 32
C. 33 D. 34
24. En una multiplicación, el multiplicando es 15. Si al mul-
tiplicador se le aumenta 5 y al multiplicando se le dismi-
nuye 5, entonces el producto se reduce en 145. Hallar el
producto original.
A. 585 B. 570
C. 600 D. 565
25. El cociente de una división entera es 11 y el resto es 39.
Hallar el dividendo si es menor que 500. Indicar como
respuesta el número de soluciones posibles.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
26. Si: abcd × 3 = 1cddd, hallar: “a + b + c + d”
A. 15 B. 17
C. 18 D. 20
Trilce Católica

27. Si al multiplicando de una multiplicación se le aumenta
8 unidades, el producto aumenta en 128 unidades. Si al
multiplicador se le disminuye en 12 unidades, el producto
disminuiría en 384. Hallar el producto.
A. 256 B. 512
C. 408 D. 918
28. Al dividir “N” por un número par de dos cifras se obtiene
132 de cociente y 96 de residuo. Hallar la suma de cifras
de “N”.
A. 9 B. 14
C. 18 D. 12
29. En una división, al residuo le faltan 26 unidades para ser
máximo y si le restamos 12 unidades, el residuo será mí-
nimo. Hallar el dividendo, si el cociente es el complemento
aritmético del divisor.
A. 2 410 B. 2 413
C. 2 720 D. 2 516
7
30. Al dividir abab entre “N”, se obtuvo como cociente ab y
3 10. Al dividir “A” entre “B” se obtiene residuo máximo. Si el
un residuo igual a (3.ab). Hallar: N + ab
A. 42 B. 45
C. 38 D. 54
Tarea domiciliaria
1. Un cierto número multiplicado por 2, por 3 y por 7, da
tres nuevos números cuyo producto es 55 902. ¿Cuál es
este número?
A. 14 B. 12
C. 13 D. 11
2. Se da para multiplicar 57 y 36. Si al multiplicando se le
multiplica por 3, ¿cuántas unidades es necesario restar al
multiplicador para que el producto no varíe?
A. 12 B. 23
C. 22 D. 24
3. Uno de los factores de un producto es doble del otro. Si a
cada uno de ellos se le suma dos unidades, el producto
aumenta 100 unidades. ¿Cuáles son los factores?
A. 8 y 24 B. 15 y 30
C. 18 y 39 D. 16 y 32
4. Un alumno efectuando la multiplicación de 124 por un
cierto número, halló por producto 5 332, pero uno de sus
compañeros le hace la observación que él ha tomado un
tres por un cinco en la cifra de las unidades del multipli-
cador. ¿Cuál debe ser el producto verdadero?
A. 5 090 B. 5 610
C. 5 520 D. 5 580
5. Hallar el número de cuatro cifras que multiplicado por 53
termine en 4 987.
A. 3 679 B. 3 769
C. 3 968 D. 3 678
Trilce Católica
Números y operaciones
6. Si: N × 6 termina en 2 356, ¿cómo termina: N × 14?
A. 2 163 B. 2 115
C. 2 164 D. 7 452
7. Se tiene el producto: a × 15 × 18. Si aumentamos siete
unidades a cada uno de los factores el producto aumenta
en 4 970. Hallar “a”.
A. 8 B. 6
C. 16 D. 4
8. Hallar la cifra de las centenas de un número entero que
al ser multiplicado por un número de tres cifras da como
productos parciales 1 311; 874 y 1 748.
A. 5 B. 3
C. 6 D. 4
9. Hallar “a + b”, si al dividir ab5 entre b7 da como cociente
22 y residuo 21.
A. 9 B. 10
C. 11 D. 12
dividendo se disminuyera en 170, el cociente disminuiría
en tres unidades y el residuo se volvería mínimo. Hallar “B”.
A. 45 B. 43
C. 37 D. 51
11. En una división inexacta, el dividendo es 508 y el cociente
es 13. ¿Cuántos valores puede tomar el divisor?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
12. El cociente de la división de un número entero entre otro
número entero es 20 y el resto es 18. Si se suman el divi-
dendo, el divisor, el cociente y el resto, la suma obtenida
es 1 001. ¿Cuál es el dividendo?
A. 824 B. 871
C. 918 D. 965
13. El cociente y el resto de una división inexacta son 18 y 9
respectivamente. Pero si al dividendo se le aumenta 49
unidades, el cociente sería 22 y el resto 6. Hallar la suma
del dividendo y divisor primitivos.
A. 251 B. 253
C. 257 D. 256
14. ¿Cuántos números positivos cumplen con la condición de
que al ser divididos entre 25 se obtiene un resto igual al
séxtuple del cociente respectivo?
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
15. En la siguiente operación:
abcd cd
33 74
encontrar: a + b + c + d
A. 24 B. 28
C. 26 D. 29
33
Ciclo
Católica
16. En una división entera inexacta el resto es 13; si al dividen-
do se le multiplica por 4 y al divisor por 2, entonces en la
nueva división el resto es 16. ¿Cuál es el divisor original?
A. 16 B. 18
C. 20 D. 17
17. ¿Cuánto se debe sumar al dividendo de una división cuyo
divisor y residuo son 15 y 6, para que el cociente aumente
en 3 y el resto sea máximo?
A. 48 B. 50
C. 53 D. 57
18. El cociente de una división es 11 y el resto es 39. Deter-
minar el dividendo sabiendo que es menor que 500 y que
su cifra de unidades es cero.
A. 490 B. 480
C. 470 D. 460
34
19. Calcular la suma de cifras de cierto número de tres cifras
que al ser dividido entre su complemento aritmético nos
dé como cociente cinco y residuo el máximo posible.
A. 15 B. 17
C. 18 D. 20
20. El residuo de la división de un cierto número entre 13, es
11; pero si dicho número se divide entre 11, el cociente
aumenta en 1 y el residuo anterior disminuye en 1. ¿Cuál
es ese número?
A. 50 B. 37
C. 63 D. 76
Trilce Católica
Colegios
TRILCE
Cuatro operaciones
Problemas para la clase
1. A un matrimonio masivo asisten 268 personas entre
contrayentes y testigos (2 por pareja). Si de los testigos
68 eran mujeres, ¿cuántos hombres participaron de la
reunión?
A. 134 B. 100
C. 133 D. 67
2. El costo de la energía es el siguiente:
Los primeros 100 kw/h cuestan $ 2,50 cada uno.
Los segundos 100 kw/h cuestan $ 3,00 cada uno.
Los terceros 100 kw/h cuestan $ 2,00 cada uno.
El resto cuesta $1,50 cada uno.
¿Cuántos kw/h se puede consumir con $ 1500?
A. 500 B. 650
C. 700 D. 800
3. Una persona sube una escalera con el curioso método de
subir 7 escalones y bajar 6. Si en total subió 91 escalones,
¿cuántos escalones tiene la escalera?
A. 18 B. 19
C. 20 D. 17
4. Dos depósitos contienen 2587 y 1850 litros de agua res-
pectivamente. Con una bomba se traslada del primero al
segundo cuatro litros de agua por minuto, ¿después de
cuánto tiempo uno contendrá el doble de litros que el otro?
A. 120 min B. 250
C. 185 D. 277
5. Una acequia de regadío debe atravesar dos chacras
“M” y “N”, la primera de 320 m y la segunda de 323 m.
Los propietarios contratan a un obrero por $92 y los tres
hacen el trabajo en partes iguales. ¿Cuánto debe pagar
el empresario “M”?
A. $70 B. 60
C. 68 D. 93
6. Un comerciante compró 40 jarrones a $70 cada uno.
Después de haber vendido 12 con una ganancia de $ 20
por jarrón, se le rompieron 5. ¿A qué precio vendió cada
uno de los jarrones que le quedaron, sabiendo que la
utilidad fue de $ 810?
A. $70 B. 65
C. 72 D. 110
7. Se compraron 65 vasos a $150 cada uno. Después de
vender 17 con una ganancia de $30 por vaso, se rompieron
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 8
Quinto Católica
5. ¿A cómo debo vender cada uno de los restantes para
obtener una ganancia total de $2125?
A. $175 B. 180
C. 165 D. 205
8. Dos cirios de igual calidad y diámetro difieren en 18 cm de
longitud, se encienden al mismo tiempo observándose que
en un momento dado la longitud de uno es cuatro veces la
del otro y 20 minutos después se termina el más pequeño.
Si el mayor dura 5 h, ¿cuál era su longitud?
A. 100 cm B. 60
C. 80 D. 90
9. Un padre de familia propone entregarle a su hijo, 240 pe-
sos de propina por resolver los 20 primeros problemas ó
480 pesos por 35 problemas. Si el hijo recibió 336 pesos,
¿cuántos problemas resolvió?
A. 22 B. 23
C. 25 D. 26
10. Diego y Renato juntaron sus propinas para comprarse un
tambor, sobrándoles $ 600. Si Diego quisiera comprarlo
solo, le faltarían $ 800, si Renato quisiera comprarlo solo,
le faltaría una cantidad igual a la que tiene. ¿Cuánto
cuesta el tambor?
A. $ 1 000 B. 2 000
C. 2 800 D. 3 000
11. “A” nació 6 años antes que “B”. En 1970, la suma de las
edades era la cuarta parte de la suma de sus edades en
1985. ¿En qué año será el doble de la correspondiente
a 1985?
A. 2005 B. 2004
C. 2003 D. 2002
12. Dos carpinteros “A” y “B”, trabajando juntos durante 15
días, pueden completar cierto número de sillas. Si “A”
trabajase solo 11 días, “B” completaría el trabajo en 18
días. Si “B” trabajase solo 12 días, ¿en qué tiempo com-
pletaría “A” el trabajo?
A. 19 B. 20
C. 21 D. 22
13. Un tonel “A” de 200 litros de capacidad está lleno de vino
de $ 14 el litro y otro tonel “B” tiene 120 litros de otro vino
de $ 12 el litro. ¿Cuántos litros deberán intercambiarse
para que la diferencia en los valores de ambos toneles
sea de $1 200?
A. 101 B. 20
C. 30 D. 40
35
Ciclo
Católica
14. Considerando puntaje para las medallas (oro = 5, plata
=  3 y bronce = 1), se ha proyectado que Perú en las
Olimpiadas de Río de Janeiro conseguiría 27 medallas y
69 puntos. ¿Cuántas medallas de oro lograría suponiendo
que el número de las de oro fuese igual al número de las
de plata?
A. 5 B. 6
C. 7 D. 8
15. Si comprase 12 lámparas me faltarían S/. 360 y si com-
prase 8 lámparas me sobrarían S/. 40. ¿Cuánto dinero
tengo?
A. S/. 860 B. 820
C. 840 D. 880
16. Mario es dueño de 30 vehículos, entre “Ticos” y triciclos.
Si en total contamos 106 llantas. ¿Cuántos triciclos tiene
Mario?
A. 20 B. 16
C. 15 D. 14
17. En una tienda se oferta una docena de huevos por S/. 80
y le dan 2 huevos de regalo. Si Luis llega a casa con 1120
huevos, ¿cuánto pagó por ellos?
A. S/. 6 000 B. 7 680
C. 6 400 D. 5 000
18. Al morir un padre deja S/. 1800 a cada uno de sus hijos.
Antes de repartirles la herencia muere uno de ellos y la
suma que le correspondía se distribuye equitativamente
entre los restantes, quienes reciben S/. 2100 cada uno.
¿Cuánto fue la herencia?
A. S/. 15 600 B. 12 600
C. 16 500 D. 14 700
19. Un padre propone 12 problemas a su hijo con la condición
de que por cada problema que resuelva el muchacho re-
ciba S/. 10 y por cada problema que no resuelva perderá
S/. 6. Después de trabajar en 12 problemas el muchacho
recibe S/. 72. ¿Cuántos problemas resolvió?
A. 3 B. 6
C. 8 D. 9
20. Un comerciante compra cuadernos a 4 por S/. 45 y luego
los vende a 3 por S/. 50. Si ha obtenido una ganancia de
S/. 6 500. ¿Cuántos cuadernos vendió?
A. 1 200 B. 860
C. 1 500 D. 1 000
21. Entre un obrero y un aprendiz han obtenido un total de
3 450 pesos correspondientes a 30 jornadas de trabajo. Si
el obrero recibe, en cada día, el cuádruple de lo que recibe
el aprendiz, más 45 pesos, averiguar el jornal del obrero.
A. 94 B. 101
C. 109 D. 145
22. Entre 8 personas tienen que pagar por partes iguales
un total de $ 20 000. Como algunas de ellas no pueden
hacerlo, las otras deben pagar $ 1 500 más para cancelar
la deuda. ¿Cuántas personas no pagaron?
36
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
23. Un individuo paga 18 810 pesos por cierto número de
pelotas y vende parte de ellas en 7 990 pesos en 85 pesos
cada una, perdiendo 10 pesos en cada una. ¿En cuánto
debe vender cada una de las restantes para ganar 2 180
pesos en total?
A. 105 B. 115
C. 125 D. 130
24. En una familia, el padre gana 120 colones por hora y la
madre recibe 110 colones por hora. Al cabo de 25 días de
trabajo, el padre recibió 14 500 colones más que la madre,
dado que laboró 4 horas más por día. Determinar cuántas
horas diarias trabajó el padre.
A. 10 B. 11
C. 12 D. 14
25. En la capilla de una escuela, los alumnos están agrupa-
dos en bancas de 9. Si se les ubicara en bancas de 8
asientos, ocuparían 2 bancas más. ¿Cuántos alumnos
están presentes?
A. 108 B. 132
C. 144 D. 180
26. Un campesino tiene vacas, ovejas y cerdos en un total de
90 animales. Si tuviera 15 vacas más, 5 ovejas más y 11
cerdos menos, tendría la misma cantidad de animales de
cada especie. El número de cerdos que tiene es:
A. 33 B. 44
C. 28 D. 46
27. En una librería, 4 lapiceros equivalen a 10 reglas, 9 reglas
equivalen a 3 crayolas del mismo modo que 8 crayolas es
a 6 cuadernos y por S/. 160 dan 4 cuadernos. ¿Cuántos
lapiceros dan por S/. 150?
A. 12 B. 6
C. 4 D. 8
28. Cuatro jugadores: A, B, C y D convienen en que, en cada
partido el que pierde duplicará el dinero de los otros 3. Así
por coincidencia cada uno pierde una partida en el orden
en que han sido nombrados y después de perder D cada
uno se queda con 32 soles. ¿Cuánto tenía cada uno de
ellos al comenzar el juego?
A. 66; 34; 18; 10 B. 60; 40; 14; 14
C. 70; 30; 15; 3 D. 68; 36; 4; 20
29. Un ómnibus viaja de Lima a Paracas, cobrando un pasaje
único de S/. 52. En cada paradero, por cada pasajero que
baja suben 4. Si al paradero final llegó con 75 pasajeros
y una recaudación de S/. 4 420. ¿Cuántos pasajeros
iniciaron el recorrido en Lima?
A. 42 B. 43
C. 45 D. 32
30. Un peatón parte de “A” con dirección a “B” con una velo-
cidad de 5 km/h. Después de recorrer 4 km es alcanzado
por un auto que partió de “A” con un retraso de 28’. Luego
de que el peatón ha recorrido 6 km más, encuentra por
Trilce Católica

segunda vez al auto que regresaba de “B”, en donde
había descansado 20 minutos. ¿Qué distancia separa a
ambas ciudades?
A. 12 km B. 12,2
C. 14,2 D. 14,4
Tarea domiciliaria
31. Erick le dice a Sheyla, si me prestas S/. 75 me puedo
comprar 7 polos que cuestan S/. 23 cada uno. ¿Cuánto
tiene Erick?
A. S/.84 B. 82
C. 96 D. 86
32. Al vender un libro de Aritmética en S/. 173 pierdo S/. 37 y
al vender un diccionario en S/. 315 gano S/. 48. ¿Cuánto
me costaron los dos artículos?
A. S/. 573 B. 403
C. 477 D. 476
33. Pienso un número, lo multiplico por 3 y me doy cuenta que
el resultado es menor que 100 en la misma medida que
es mayor que 50. ¿Qué número pensé?
A. 24 B. 21
C. 32 D. 25
34. Si a una cantidad la divides por 5 y luego la multiplicas
por 6; al resultado obtenido le extraes la raíz cuadrada,
luego le quitas 2 y finalmente obtendrás 4, ¿cuál es la
cantidad inicial?
A. 10 B. 15
C. 20 D. 30
35. Fernando y Patricia reciben de propina S/. 39 y S/. 23
respectivamente. Si en un tienda gastan en golosinas la
misma cantidad de dinero cada uno, lo que le queda a
Fernando es el triple de lo que le queda a Patricia. ¿Cuánto
gastaron los dos juntos?
A. S/. 15 B. 10
C. 12 D. 30
36. En un corral hay 180 patas y 54 cabezas. Si lo único que
hay son gallinas y conejos, ¿cuál es el número de alas?
A. 36 B. 18
C. 54 D. 48
37. Se quiere rifar un auto con cierto número de boletos. Si
se vende cada boleto a S/. 10 se pierde S/. 1000, y si se
vende a S/. 15 se gana S/. 1500. Determine la suma del
número de boletos y el precio del auto.
A. 5 600 B. 4 900
C. 6 500 D. 5 250
38. La capacidad de 3 envases de A es igual a la capacidad
de 2 envases de B. Del mismo modo que 4 envases de
B es a 3 envases de C; 10 envases de C equivalen a 8
envases de D. 40 litros de agua entran en 4 envases de D.
¿Cuántos envases de A se van a necesitar para envasar
60 litros de agua?
Trilce Católica
Números y operaciones
A. 12 B. 15
C. 17 D. 18
39. Moisés y María tienen S/.50 y S/.2 respectivamente.
Ambos acuerdan que semanalmente ahorrarán S/. 2. ¿Al
cabo de cuántas semanas lo que tiene María es la quinta
parte de lo que tiene Moisés?
A. 2 B. 5
C. 6 D. 4
40. Se han comprado 77 latas de leche de dos capacidades
distintas; unas tienen 8 onzas y las otras 15 onzas. Si
el contenido total es de 861 onzas, ¿cuántas latas de 8
onzas se compraron?
A. 39 B. 42
C. 35 D. 40
41. Aurelio, Beto y Carlos se ponen a jugar con la condición
de que el que pierde duplique el dinero de los demás. Si
cada uno pierde una apuesta en el orden en que han sido
nombrados y al final terminan con S/. 48, S/. 56 y S/. 28,
¿cuánto tenían inicialmente?
A. 72; 40 y 20 B. 60; 52 y 20
C. 40; 72 y 20 D. 32; 80 y 20
42. En una feria agropecuaria por 3 patos dan 2 pollos, por
4 pollos dan 3 gallinas, por 12 gallinas dan 8 monos y 5
monos cuestan S/.150. ¿Cuánto tengo que gastar para
adquirir 5 patos?
A. S/. 10 B. 20
C. 50 D. 60
43. Un librero adquirió 78 libros a S/. 40 cada uno, habiéndo-
sele regalado 1 por cada docena que compró. ¿A cómo
debe vender cada ejemplar para ganar S/.1 208, si él a
su vez ha regalado 5 libros?
A. S/. 24 B. 56
C. 36 D. 78
44. Para comprar una docena de lapiceros me faltan $ 15,
pero si compro 8 lapiceros me sobran $ 3. ¿Cuánto cuesta
cada lapicero y cuánto es lo que tiene?
A. $ 4 y $ 39 B. 4,5 y 39
C. 4 y 36 D. 45 y 390
45. Un examen consta de 120 preguntas. Por cada problema
bien resuelto se abona 4 puntos y por cada problema mal
contestado o no resuelto se resta un punto, ¿Cuál es la
diferencia entre el número de preguntas bien resueltas y
el número de preguntas mal contestadas o no contestadas
si se obtuvo un puntaje de 200 puntos?
A. 6 B. 14
C. 20 D. 8
46. En un laboratorio se tienen 54 patas y 8 cabezas, entre
arañas (8 patas) y escarabajos (6 patas). ¿Cuántos es-
carabajos se tienen?
A. 3 B. 5
C. 4 D. 6
37
Ciclo
Católica
47. Un albañil pensó hacer un muro en 10 días, pero tardó 4
días más, por trabajar 2 horas menos cada día. ¿Cuántas
horas trabajó diariamente?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
48. César compra 5 decenas de cuadernos a S/. 2 cada uno,
pero recibió 11 cuadernos por decena, y en la factura le
hacen un descuento adicional de S/. 4. Si vende cada uno
en S/. 3, ¿cuánto ganará vendiéndolos todos?
A. S/.165 B. 100
C. 69 D. 68
38
49. Una persona deja al morir a cada uno de sus hijos S/. 2000.
Habiendo renunciado uno de ellos a la herencia, esta se
repartió entre los demás, recibiendo entonces cada uno
S/. 2250. ¿Cuántos eran los hijos?
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
50. Una empresa contrata a un trabajador y ofrece pagarle
por un año de trabajo $ 20 000 y un auto. Si al cabo de
ocho meses se retira y recibe $ 8 000 y el auto, ¿cuál es
el valor del auto?
A. $ 10 000 B. 16 000
C. 12 000 D. 18 000
Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 9

Quinto Católica
Teoría de la divisibilidad
I. DEFINICIÓN 4. Sobre la potencia de un múltiplo cualquiera:

Es la parte de la Aritmética que se encarga del estudio º K º

n = n; K ∈ ZZ+
de las condiciones que debe reunir un número para ser
divisible por otro.

Se dice que “A” es divisible por “B”, si al dividir “A” entre

Problemas para la clase
“B” la división resulta exacta y el cociente entero. Por
ejemplo, 42 es divisible por 6, dado que Enunciado: (para los problemas: 1; 2 y 3).

42 6 Dado los 2000 primeros números enteros positivos, indicar:

0 7
1. ¿Cuántos números son múltiplos de 5?
división exacta cociente entero
A. 400 B. 200
C. 500 D. 1000
De donde: 42 = 6 (7)
2. ¿Cuántos números son múltiplos de 4 y de 6?
II. NOTACIÓN
A. 165 B. 166
Para denotar que A es divisible por B, escribiremos:
C. 167 D. 168

A es múltiplo de B 3. ¿Cuántos números son múltiplos de 2, pero no múltiplos

º
A= B de 3?
B es divisor de A
A. 300 B. 660
º
En general, si: A = B ⇒ A = B . K, donde K ∈  C. 333 D. 667

Observemos por ejemplo, los múltiplos de 7: 4. Del 1 al 360, ¿cuántos números son divisibles por 3, pero
no por 9?
º
7 = 7; 14; 21; 28; 35; ...
A. 120 B. 80
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ C. 60 D. 40
7×1 7×2 7×3 7×4 7×5
º 5. Del 1 al 100, ¿cuántos números no son, múltiplos de 2
⇒ 7 = 7K; K ∈  ó de 3?
Además debemos tener en cuenta que: A. 30 B. 31
C. 32 D. 33
– El cero es múltiplo de todos los números.
– La unidad es divisor de todos los números. 6. De los números de tres cifras:

I. ¿Cuántos son múltiplos de 3 y 5 a la vez?

Principios operativos II. ¿Cuántos son múltiplos de 2 y 3 pero no de 5?
1. Sobre la suma y la resta de múltiplos: A. 80 y 120 B. 60 y 100
C. 60 y 120 D. 40 y 80
º º º
n+n=n
7. ¿Cuántos números de tres cifras que terminan en 1, son
º º º múltiplos de 7?
n–n=n

2. Sobre la multiplicación de un número cualesquiera con A. 10 B. 9

un múltiplo cualquiera: C. 8 D. 12

º º 8. ¿Cuántos números de cuatro cifras que terminan en cero,

n × K = n K ∈ ZZ
no son divisibles por 6?

º º º A. 900 B. 300
3. ( n + a)( n + b) = n + ab C. 400 D. 600

Trilce Católica 39
Ciclo
Católica
9. ¿Cuántos números de cuatro cifras que empiezan en 5 y
son divisibles por 7, son también múltiplos de 6?
A. 20 B. 21
C. 22 D. 23
10. ¿Cuántos números de cinco cifras, mayores que 12000,
son múltiplos de 6 y terminan en 4?
A. 2 930 B. 2 932
C. 2 933 D. 2 931
11. Con 3 dígitos significativos y diferentes de cero se for-
man todos los números posibles de tres cifras distintas.
Entonces la suma de todos estos números es múltiplo de:
A. 17 B. 29
C. 37 D. 47
12. Un número de la forma: ab(2a)(2b) por que número no
necesariamente es divisible:
A. 17 B. 6
C. 51 D. 9
13. Un barco donde viajaban 300 personas naufragó. De los
sobrevivientes, la octava parte eran peruanos y la onceava
parte eran chilenos, y de los muertos, la novena parte
eran peruanos. ¿Cuántos peruanos viajaban en el barco?
A. 37 B. 33
C. 72 D. 64
14. En un colegio hay 56 alumnos y a todos les gusta el fútbol.
De los hinchas de la “U”, la tercera parte vive cerca al
nuevo estadio y la séptima parte tiene ya su propio palco.
De los hinchas de “Alianza”, los 3/5 son menores de edad
y la cuarta parte postularán a la Católica. La sexta parte
de los hinchas de “Cristal” son abstemios. El resto de los
alumnos son hinchas del “Boys”, pero son tan pocos que
se cuentan con los dedos de una mano. ¿Cuántos alumnos
son hinchas del Boys?
A. 9 B. 6
C. 4 D. 3
15. A una fiesta asistieron 280 personas entre damas, caba-
lleros y niños. En un determinado momento de la fiesta
la cantidad de caballeros que no bailaban era igual a la
cuarta parte del número de damas. La cantidad de niños
asistentes era igual a la séptima parte del número de
damas. Si la quinta parte de las damas eran casadas,
se desea saber cuántas damas no bailaban en dicho
momento de la fiesta.
A. 68 B. 55
C. 35 D. 85
16. El número de alumnos de la academia está comprendido
entre 400 y 900. Si salen de paseo en grupos de 5, de
6 ó de 8, siempre sobra un alumno. La academia está
constituida por secciones que tienen la misma cantidad
de alumnos, el número de secciones es igual al mismo
número de alumnos por sección. Hallar cuántos alumnos
tiene la academia e indicar como respuesta la cifra de las
decenas del número hallado.
A. 4 B. 8
C. 2 D. 1
40
17. Se dividen tres números enteros entre 11, obteniéndose
como residuos 9, 8 y 6. Hallar el residuo que resulta de
dividir el producto de dichos números entre 11.
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
º
18. La suma de los tres términos de una sustracción es 7 +1.
º
Si el sustraendo es 7 + 6, entonces la diferencia será:
º º
A. 7 + 1 B. 7+2
º º
C. 7 + 3 D. 7+5
19. Hallar “x + y” si el número 82x5 es múltiplo de 17 y el
número 17y9y es múltiplo de 19.
A. 10 B. 11
C. 12 D. 13
20. ¿Cuántos números de cuatro cifras que terminan en 94,
son divisibles por 13?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
21. Pepe agrupa a sus amigos de 6 en 6 y sobra 1, si decide
hacerlo de 8 en 8 faltan 3. Si los tuviera que agrupar de
10 en 10, ¿cuántos sobrarían? (El número de amigos es
el mayor posible, pero menor que 100)
A. 6 B. 5
C. 7 D. 1
22. ¿Cuántos términos de la siguiente serie son múltiplos
de 38?
18 × 1; 18 × 2; 18 × 3; 18 × 4; …; 18 × 1000
A. 50 B. 51
C. 52 D. 53
23. ¿Cuántos términos de la siguiente sucesión:
16 × 21; 16 × 22; 16 × 23; ...; 16 × 247;
son divisibles por 12?
A. 18 B. 76
C. 140 D. 84
24. Hallar el residuo de dividir 20012009 entre 7.
A. 1 B. 6
C. 3 D. 5
25. Hallar el residuo de dividir 1223240 entre 5
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
26. El complemento aritmético de un número de siete cifras
º
es un 11 + 5, el número será:
º º
A. 11 + 7 B. 11 + 5
º º
C. 11 + 3 D. 11 + 6
Trilce Católica

27. Si abcd es múltiplo de 19 y cd = 3(ab + 1), hallar:
a+b+c+d
A. 13 B. 14
C. 15 D. 16
28. Si: a74 + 3a8 + 52a = 19k. Halla el valor de “k + a”.
A. 65 B. 69
C. 67 D. 68
29. Hallar el mayor valor que puede adoptar (a + b),
º son peruanos?
si: ab + 5ab + 5ab + 7ab + 21ab = 143
A. 15 B. 16
C. 10 D. 11
º 11. A una conferencia de prensa asistieron 61 periodistas,
30. Hallar el menor valor de abcd, tal que: abcd = 19 y
ad = CA(ab).
A. 1 387 B. 8 911
C. 3 268 D. 4 555
Tarea domiciliaria
1. ¿Cuántos números de dos cifras son divisibles por 6?
A. 12 B. 13
C. 14 D. 15
2. ¿Cuántos números de tres cifras son múltiplos de 12?
A. 70 B. 72
C. 75 D. 80
3. ¿Cuántos números de tres cifras son múltiplos de 7 y
terminan en 8?
A. 9 B. 15
C. 10 D. 12
4. ¿Cuántos números de cuatro cifras terminados en 6 son
divisibles por 13?
A. 68 B. 692
C. 69 D. 70
5. Determinar cuántos números de tres cifras son múltiplos
de 7 pero no de 3.
A. 82 B. 83
C. 85 D. 84
6. ¿Cuántos números de tres cifras no son múltiplos de 15?
A. 640 B. 750
C. 300 D. 840
7. El número ababab no siempre es múltiplo de:
A. 13 B. 7
C. 11 D. 37
8. ¿Cuántos números terminados en 8 son múltiplos de 3
entre 180 y 3 424?
Trilce Católica
Números y operaciones
A. 105 B. 106
C. 107 D. 108
9. Del 1 al 840, ¿cuántos números son divisibles por 8, pero
no por 5?
A. 120 B. 70
C. 84 D. 105
10. Se realizó una encuesta a 500 estudiantes y se determinó
que de los hombres, los 7/9 eran limeños y la onceava
parte querían ser médicos. Si los 8/13 de las mujeres eran
rubias, ¿cuántos son los hombres provincianos, si todos
A. 44 B. 80
C. 88 D. 22
observándose que la onceava parte de los caballeros no
tenían bigote y que la séptima parte de las damas usaban
anteojos. ¿Cuántos caballeros tenían bigote?
A. 10 B. 20
C. 30 D. 40
º º
12. Efectuar: E = 3( 5 + 2) – 5( 5 – 2)
º º
A. 5 + 1 B. 5+3
º º
C. 5 D. 5+2
13. Cinco números al dividirse por 24, dieron como residuo
22; 7; 15; 19 y 3. ¿Cuál es el residuo de dividir la suma
de dichos números entre 24?
A. 12 B. 13
C. 14 D. 18
14. Hallar el residuo de dividir el siguiente producto:
º º º
( 14 + 8)( 14 + 9)( 14 + 11) entre 14:
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
º
15. Hallar “a”, si: a0a2 = 17
A. 5 B. 6
C. 7 D. 8
º
16. Calcular “x”, si: 6x5x4 = 23
A. 2 B. 4
C. 6 D. 7
17. Al dividir ab entre 13 el resto es 3, pero al dividir cd entre 13
el residuo es 15. ¿Cuál es el residuo al dividir abcd entre 13?
A. 3 B. 8
C. 4 D. 5
18. ¿Cuántos múltiplos de 1 200 hay en la serie:
750 × 1201; 750 × 1202; 750 × 1203; ... ; 750 × 13800?
A. 1 231 B. 1 200
C. 1 473 D. 1 575
41
Ciclo
Católica
º º
19. Si: abcd = 13 y cd = 3(ab + 2). Halla: (a + b) – (c + d) 20. Al sumar xy . zw con xy3 se obtiene un 17 – 4, calcular la
suma de cifras del mayor valor de zw, si xy no es múltiplo
A. 1 B. 3 de 17.
C. 5 D. 7
A. 13 B. 8
C. 9 D. 11

42 Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 10

Quinto Católica
Repaso

10. Hallar “a + b + c + d + e”, si: 2abcde × 3 = abcde2

Problemas para la clase
A. 24 B. 25
1. Hallar la suma de todos los términos de la siguiente pro- C. 26 D. 27
gresión aritmética:
11. Hallar “a + b + c” , si: abc × 49 = ...182
2n + 3; 3n; 5n – 8; ... (20 términos)
A. 12 B. 15
A. 520 B. 640 C. 16 D. 18
C. 720 D. 810
12. En una división el cociente es 338 y el residuo 9 436.
2. Si: abc – 6mn = cba; además a + b + c = 19; hallar: ¿Cuántas unidades a lo más se le puede agregar simul-
b + m + n. táneamente al divisor y al dividendo sin que el cociente
varié?
A. 9 B. 15
C. 20 D. 21 A. 25 B. 28
C. 29 D. 30
3. Si: CA(ab) . (1ab) = 9 744, hallar: a + b
13. Se realiza una división tanto por defecto como por exceso
A. 5 B. 6 y se obtuvo que la suma de los cocientes fue 9, la suma
C. 7 D. 8 de los residuos fue 19 y el residuo por exceso es excedido
por el residuo por defecto en 7. Hallar el dividendo.
4. Hallar “a + b + c”, si: a1b + a2b + a3b + … + a7b = 24c2
A. 88 B. 89
A. 10 B. 11 C. 90 D. 91
C. 15 D. 16
14. Si: ab × cd = 1 702
5. Hallar “m + n”, si: CA(mn) + CA(mnmn) = 3 674 ab × (2c)d = 3 182

A. 7 B. 8 hallar: a + b + c + d ; (a < c)
C. 9 D. 10
A. 18 B. 20
6. Calcular: b25 + b27 + b29 + b77 C. 21 D. 22
14444244443
“2b” términos
15. ¿Cuántos números menores que 450 puede ser el dividen-
do en una división cuyo cociente es 15 y su residuo 18?
A. 20 015 B. 20 277
C. 20 215 D. 20 181
A. 12 B. 10
C. 13 D. 16
7. Calcular la suma de las cifras de un número de la for-
ma bab si su complemento aritmético es de la forma
16. En la multiplicación abc × de = 17 949; si el multiplicando
c(a + 3)(a + 2).
fuera a(b + 2)(c – 3), el producto sería 18 476. Hallar
“a + b + c”.
A. 11 B. 14
C. 12 D. 13
A. 21 B. 20
C. 10 D. 23
8. Si: a74b + 5ba2 + c7a = bba68, entonces “a + b + c” es:
17. Un obrero gana diariamente S/. 5 más que otro. Después
A. 10 B. 11
de trabajar juntos cierto número de días, el primero recibe
C. 12 D. 13
S/. 143 y el segundo S/. 88, ¿Cuánto gana diariamente el
que gana menos?
9. En una multiplicación, si al multiplicando se le agregan 13
unidades el producto aumenta en 195 y si al multiplicador
A. S/.11 B. 13
se aumenta 11 unidades el producto aumenta en 440.
C. 12 D. 8
Hallar el producto original.
18. Entre 24 personas de una oficina deciden comprar un
A. 420 B. 450
“extractor de aire”, pero 8 de ellos solo pueden pagar la
C. 584 D. 600
mitad de lo que les corresponde, obligando a las demás

Trilce Católica 43
Ciclo
Católica
a que añadan a su cuota S/.6 ¿Cuánto cuesta el extractor
de aire?
A. S/.516 B. 478
C. 520 D. 576
19. En el aula los alumnos están agrupados en bancas de 6
alumnos cada una; si se les coloca en bancas de 4 alum-
nos, se necesitarán 3 bancas más. ¿Cuántos alumnos
hay presentes?
A. 36 B. 48
C. 30 D. 42
20. Se contrata un hombre por 12 meses y se le pagará $ 1400
más una sortija; al octavo mes se le despide dándole $ 900
más la sortija. ¿Cuál es el precio de la sortija?
A. $200 B. 300
C. 400 D. 100
21. En una balanza tengo 38 esferas iguales de 25 gr en el
plato “A” y 77 de 10 gr en el plato “B”. ¿Cuánto debo pa-
sar de “A” a “B” y de “B” a “A” para equilibrar la balanza
sabiendo que el número de esferas extraídas de “A” es
igual al número de esferas extraídas de “B”?
A. 3 B. 5
C. 6 D. 12
27. Si al cuadrado de un número de dos cifras distintas se
le resta el cuadrado de dicho número pero con las cifras
invertidas, el resultado siempre es divisible por:
A. 13
B. El producto de las cifras
C. La suma de los cuadrados de las cifras
D. La diferencia de las cifras
28. ¿Cuántos números de cuatro cifras, son múltiplos de 6 y
terminan en 2?
A. 600 B. 200
C. 1 500 D. 300
º
29. Hallar “a”, si: 2a95 = 13. Dar la suma de las cifras de “a2”.
A. 12 B. 11
C. 10 D. 13
30. En la sucesión:
12 × 10; 12 × 11; 12 × 12; 12 × 13; …; 12 × 99
º
¿Cuántos términos son 14?
A. 16 B. 17
C. 18 D. 19

22. Un ómnibus llega al paradero final con 53 pasajeros. Tarea domiciliaria

Sabiendo que cada pasaje cuesta S/. 0,60 y que se
recaudó en total S/. 39 y que en cada paradero bajaba
1. Hallar “xy + yx”, si se cumple: abc – xy4 = cba
1 pasajero pero subían 3. ¿Cuántos pasajeros partieron
del paradero inicial?
A. 132 B. 134
C. 144 D. 154
A. 25 B. 27
C. 29 D. 31
2. Hallar la suma de los valores que podrá tomar “c”, en:
23. El gasto de una casa ha ascendido desde el primero de
abc – cba = pq4
enero hasta el 17 de octubre inclusive, a S/. 130 500. ¿En
cuánto hay que disminuir el gasto diario para que éste al
A. 2 B. 3
final del año, sea S/. 153 000?
C. 4 D. 6
A. 130 B. 140
3. La suma de 20 números enteros consecutivos es 910. Hallar
C. 150 D. 160
la suma de los 25 números enteros consecutivos siguientes.
24. Un examen consta de 120 preguntas. Por cada problema
A. 1 700 B. 1 500
bien resuelto se abona 4 puntos y por cada problema mal
C. 1 200 D. 1 000
contestado o no resuelto se resta un punto, ¿cuál es la
diferencia entre el número de preguntas bien resueltas y el
4. Siendo: 19ab + 18ab + 17ab + … + 1ab = xyz77, hallar:
número de preguntas mal contestadas o no contestadas,
“a + b + x + y + z”
si se obtuvo un puntaje de 200 puntos?
A. 15 B. 16
A. 6 B. 14
C. 17 D. 18
C. 12 D. 8
5. La suma de los tres términos de una sustracción es 1 440.
25. A un congreso asiste una cantidad entre 100 y 200 médi-
Hallar el sustraendo si la diferencia es el complemento
cos. Se sabe que 2/7 de los asistentes son ginecólogos y
aritmético del minuendo.
los 5/11 son cirujanos, ¿cuántos no son cirujanos?
A. 100 B. 240
A. 154 B. 70
C. 310 D. 440
C. 84 D. 96
6. En una división, al residuo le faltan 26 unidades para ser
26. ¿Cuántos números de cuatro cifras son múltiplos de 49?
máximo y si le restamos 12 unidades, el residuo será mí-
nimo. Hallar el dividendo, si el cociente es el complemento
A. 146 B. 176
aritmético del divisor.
C. 184 D. 164

44 Trilce Católica

A. 2 410 B. 2 428
C. 2 516 D. 2 413
7. Si: abc × 63 = 746, hallar “a + b + c”.
A. 11 B. 12
C. 13 D. 14
8. Si uno de los factores de una multiplicación se le aumen-
ta 21 unidades, el producto aumenta en 357, pero si se
aumenta 38 unidades al otro, el producto aumentaría en
1 596. Hallar la suma de cifras del producto.
A. 18 B. 11
C. 12 D. 13
9. Si: ab × ba = 3 154, hallar la cantidad de cifras que se
utilizan desde 1 hasta aa, si: a > b.
A. 157 B. 159
C. 158 D. 167
10. Al dividir “A” entre “B” se obtiene “n” de cociente y 36
de residuo. Si se divide “A” entre “n” se obtiene 13 de
residuo, hallar “n”.
A. 21 B. 23
C. 17 D. 19
11. Dos jugadores convienen en que cada vez que uno de
ellos gane, el otro le paga tanto como para duplicar lo que
tiene. Después de dos jugadas que las ha ganado un solo
jugador ambos tienen una misma cantidad “x” de dinero.
Entonces lo que tenían al empezar es respectivamente:
x x
A. x; x B. ;
4 2
x 5x x 7x
C. ; D. ;
4 4 4 4
12. Un estudiante dice: “Para comprar una docena de lapice-
ros me faltan S/. 15, pero si compro ocho lapiceros me
sobran S/. 3”. ¿Cuánto cuesta cada lapicero y cuánto es
lo que tiene?
A. S/. 4 y S/. 39 B. 4,5 y 39
C. 4 y 36 D. 45 y 39
13. Dos ciclistas “A” y “B” parten simultáneamente y avanzan
con velocidades de 27 y 18 km/h respectivamente. Des-
pués de 5 h “A” se duerme. Si luego de 5 h se levanta, ha-
llar la distancia desde el inicio hasta que “A” alcanza a “B”.
A. 300 km B. 310
C. 270 D. 210
Trilce Católica
Números y operaciones
14. Meche ha comprado en S/. 9 600, dos cajones contenien-
do cada uno 150 paquetes de galletas. El primer cajón
le costó S/. 1 200 más que el segundo. El comerciante
vendió después 80 paquetes del primer cajón y 50 pa-
quetes del segundo, todo vendió por S/. 5 000. ¿Ganó o
perdió y cuánto?
A. Ganó 720 B. Perdió 720
C. Ganó 700 D. Perdió 700
15. María sube las escaleras de un edificio, de manera que
cuando sube 5 escaleras baja luego 4. Si en total da 77
pasos, cuántos escalones tiene la escalera, si en cada
paso cubre un escalón.
A. 12 B. 13
C. 14 D. 15
16. A una función del teatro asistieron 140 personas. La
quinceava parte de los caballeros usaba bigote y la die-
cinueveava parte de las damas eran rubias. ¿Cuántas
mujeres más que varones asistieron?
A. 50 B. 55
C. 58 D. 60
17. Si en un número de dos cifras, el dígito de las decenas es
el doble del dígito de las unidades, entonces dicho número
no es necesariamente divisible por:
A. 3 B. 4
C. 9 D. el dígito de las unidades
º
18. Hallar “a”, si: 1a + 2a + 3a + … 9a = 7
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
19. ¿Cuántos números de la serie:
15 × 1; 15 × 2; 15 × 3; ...; 15 × 300
son múltiplos de 20?
A. 75 B. 77
C. 80 D. 85
20. Hallar el residuo de dividir: 155154 ÷ 8
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
45
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 11

Quinto Católica
Criterios de divisibilidad
Definición: Llamamos criterios de divisibilidad a ciertas reglas a – 2b – 3c – d + 2e + 3f + g
prácticas que aplicadas a las cifras de un numeral, permitirán
determinar su divisibilidad respecto a cierto módulo. Criterio de Divisibilidad entre 13

Criterio de Divisibilidad entre potencias de 2 • Un numeral es divisible entre 13 si al multiplicar a cada

una de sus cifras (a partir de la derecha) por: 1; –3; –4;
• Un numeral es divisible entre 2 (21) si y solo si su última –1; 3; 4; 1; –3; –4; ... y luego efectuar, la suma algebraica
cifra es par. resultante es divisible entre 13.
• Un numeral es divisible entre 4 (22) si y solo si el numeral
1 4 3 1 4 3 1
formado por sus 2 últimas cifras es divisible entre 4. º
• Un numeral es divisible entre 8 (23) si y solo si el numeral a b c d e f g = 13

formado por sus 3 últimas cifras es divisible entre 8. + – +
º º º
abcde = 2 → e = 2 a + 4b + 3c – d – 4e – 3f + g = 13
º º
abcde = 4 → de = 4
º º Divisibilidad por un número compuesto
abcde = 8 → cde = 8

Criterio de Divisibilidad entre potencias de 5 Si un número “A” es divisible por otro número “B”, también será
divisible por cada uno de los factores de “B”.
• Un numeral es divisible entre 5 si y solo si su última cifra
es 0 ó 5. Por ejemplo:
• Un numeral es divisible entre 25 si y solo si el numeral º
formado por sus dos últimas cifras es divisible entre 25. º 9
• Un numeral es divisible entre 125 si y solo si el numeral • Si: N = 36 ⇒N=
º
formado por sus tres últimas cifras es divisible entre 125. 4

º º
abcde = 5 → e = 0 ó 5 2
º º º º
abcde = 25 → de = 25 • Si: N = 42 ⇒N= 3
º º
abcde = 125 → cde = 125 º
7
Criterio de Divisibilidad entre 3 ó 9
Problemas para la clase
Un numeral es divisible entre 3 (o entre 9) si y solo si la suma
de sus cifras es divisible entre 3 (o entre 9) 1. Hallar “a” en cada caso, y dar como respuesta la suma
de dichos valores.
º
abcde = 3 → a + b + c + d = 3º
º
abcde = 9 → a + b + c + d = 9º I.
º
7457a = 8
º
III. 534a2 = 11
º º
II. 2a3a7 = 9 IV. 1a764 = 7
Criterio de Divisibilidad entre 11
A. 15 B. 17
Un numeral es divisible entre 11 si y solo si la diferencia entre C. 19 D. 22
la suma de sus cifras de orden impar y la suma de sus cifras
de orden par es divisible entre 11. º
2. Halla la suma de valores de “x”, para los cuales 52x3x1 = 3
+–+–+ º º
abcde = 11 → a – b + c – d + e = 11 A. 18 B. 12
C. 9 D. 15
Criterio de Divisibilidad entre 7
3. Hallar “a”, si: 4a8a6 es múltiplo de 11.
• Un numeral es divisible entre 7 si al multiplicar a cada una
de sus cifras (a partir de la derecha) por: 1; 3; 2; –1; –3; A. 9 B. 8
–2; 1; 3; ... y luego efectuar, la suma algebraica resultante C. 7 D. 6
es divisible entre 7.
º º
1 2 3 1 2 3 1 4. Hallar “a + b – c”, si: abc = 45 y ca = 8
º
abcdefg=7
A. 6 B. 7
+ – + C. 8 D. 9

Trilce Católica 47
Ciclo
Católica
5. Hallar “a”, si: 6547a9075 = 1 × 3 × 5 × … × n 17. Hallar un número capicúa de cuatro cifras divisible entre 7
sabiendo que la suma de sus cifras es 22. Dar el producto
A. 2 B. 9 de sus cifras distintas.
C. 0 D. 8
A. 28 B. 18
º C. 16 D. 30
6. Si: 5a10b = 72, hallar “ab”.

A. 32 B. 24 18. Hallar la suma de todos los valores posibles de “m” y “n”

C. 48 D. 36 si el número 76m2nm es divisible entre 63.

º º A. 14 B. 16
7. Hallar “ab”, si: a(a + 1)a = 7 y (a + 1)(b1) = 9
C. 18 D. 20
A. 18 B. 15
C. 12 D. 21 19. ¿Cuántas cifras “cinco” se debe colocar a la derecha del
número 23 para obtener por primera vez un múltiplo de
8. ¿Cuántos números de tres cifras cuya cifra de decenas nueve?
es 5, cumplen con ser múltiplos de 36?
A. 5 B. 7
A. 2 B. 3 C. 8 D. 9
C. 4 D. 5
20. ¿Cuántos números de la forma 5ba8b7 son múltiplos de 7?
º
9. Hallar “a” si: a(a + 1)(a + 2)(a – 1) = 11 + 9 A. 15 B. 28
C. 30 D. 10
A. 6 B. 7
C. 5 D. 4
21. Hallar el menor número de la forma ab5b6, sabiendo que
es múltiplo de 88. Dar como respuesta la suma de sus
10. Un vendedor tiene 6 cestas que contienen huevos: en unas
cifras.
hay huevos de gallina y en otras de codorniz. El número de
huevos de cada cesta es: 8, 12, 21, 23, 24 y 29. El vende-
A. 20 B. 23
dor decía: “si vendo esta cesta, me quedaría el cuádruple
C. 28 D. 30
de huevos de gallina que de codorniz”. ¿Cuántos huevos
tiene esa cesta a la que se hacía referencia?
22. Hallar el mayor número de la forma 5a4a72b que sea
múltiplo de 56, y dar como respuesta la suma de sus cifras.
A. 12 B. 21
C. 23 D. 24
A. 31 B. 32
C. 33 D. 36
11. Si el número xyx2y es múltiplo de 99, hallar (x + y).

A. 8 B. 9 23. Si: abcd = 135 (a + b + c + d), hallar “a × b”.

C. 10 D. 6
A. 1 B. 2
º º º C. 9 D. 6
12. Si: abc = 8, cba = 5 y ab = 17 , hallar “a + b + c”.
24. Si abc = 5abc, halla “a + b + c”
A. 5 B. 6
C. 8 D. 10 A. 11 B. 15
º C. 8 D. 13
13. Determinar una pareja (a; b) si: a97b0 es múltiplo de 225.
25. ¿Cuál es el residuo de dividir entre 7 un número formado
A. (4; 3) B. (4; 4) por 345 cifras 4?
C. (5; 6) D. (6; 5)
A. 3 B. 5
º C. 0 D. 4
14. Determinar una pareja (a; b) si: 1a69b = 21.

A. (1;6) B. (2;6)
C. (3;2) D. (1;9)
15. Sabiendo que: abc = 88(a – b + c), hallar “b”.
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
16. Hallar un número de tres cifras que sea igual a cinco veces
el producto de sus cifras. Dar como respuesta el producto
de sus cifras.
26. Se tiene un número formado por 89 cifras, las 51 primeras
cifras son 8 y las restantes son 6. Hallar el residuo al dividir
el número entre 7.
A. 3 B. 2
C. 6 D. 1
Tarea domiciliaria
1. ¿Cuántos números de la forma 3a3b son múltiplos de 36?

A. 45 B. 35 A. 1 B. 2
C. 25 D. 30 C. 4 D. 3

48 Trilce Católica

2. Hallar “a” si el número 4a7258 es divisible por 11.
A. 8 B. 4
C. 5 D. 6
º º º A. 4 B. 1
3. Hallar “a + b + c”, si: 3ab6 = 7; 19b82 = 11 ; 14c6c = 9
A. 14 B. 16
C. 17 D. 18
4. Hallar (m + n + p) si el número 4m13np es divisible por
1125.
A. 17 B. 18
C. 19 D. 20
5. Si aba es divisible por 77, hallar la suma de sus cifras.
A. 12 B. 13
C. 14 D. 15
6. Si el número 2a35b8 es divisible por 63, hallar (a + b)
A. 3 B. 4
C. 9 D. 17
7. Hallar el residuo de dividir 123456789 × 987654321 entre
25.
A. 19 B. 56
C. 4 D. 18
8. ¿Cuántos números de la forma: a2b6 son divisibles por 8
y tienen todas sus cifras distintas?
A. 5 B. 6
C. 9 D. 4
9. ¿Cuántos números de cuatro cifras diferentes, son divi-
sibles por 25?
A. 243 B. 121
C. 326 D. 242
º º
10. Hallar el máximo valor de “a + b + c”, si: abc = 6 y cba = 5,
siendo “a, b y c” distintos entre sí.
A. 21 B. 22
C. 23 D. 18
º
11. Hallar “b – a”, si: a83b5 = 1125
Trilce Católica
Números y operaciones
A. 3 B. 2
C. 1 D. 4
12. Si: 13! = 6xx70x08ab, hallar “a + b + x”
C. 3 D. 2
13. ¿Cuántos múltiplos de 9 de tres cifras existen tales que su
cifra central sea igual a la suma de las laterales?
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
º
14. ¿Cuántos números de la forma ab15c son 88?
A. 5 B. 6
C. 7 D. 8
º º º
15. Si se cumple: a43 = 7; ab2 = 9; abc = 7. Hallar “a + b + c”
A. 7 B. 11
C. 10 D. 8
16. Hallar ab, si se cumple que 8baa2a es divisible entre 56.
A. 34 B. 94
C. 44 D. 26
17. Calcular “b”, si el numeral siguiente es divisible por 99:
2abb6.
A. 3 B. 5
C. 6 D. 7
18. Hallar la suma del mayor y menor número de la forma
a26b que son múltiplos de 11.
A. 6 534 B. 9 834
C. 10 527 D. 9 504
19. Calcular “x”, sabiendo que: 25ax = (3a)(x – 5)5
A. 2 B. 5
C. 8 D. 7
20. Hallar el número capicúa de cuatro cifras, múltiplo de 75.
A. 5 225 B. 1 221
C. 5 775 D. 7 557
49
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 12

Quinto Católica
Números primos

Número Primo Absoluto Notas:

Se llama así a cualquier número entero positivo mayor que uno 1. A esta descomposición se le conoce con el nombre de
que se divide sin resto solamente por sí mismo y por la unidad DESCOMPOSICIÓN CANÓNICA.
(solo dos divisores). 2. La descomposición canónica de un número es única.

Por ejemplo: Relaciones importantes:

2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19; 23; 29; 31; 37; 41; 43; ... Sea el número: N = Aa × Bb × Cc × ... × Pp

Observaciones: Donde:

1. La serie de los números primos absolutos es infinita. • A, B, C, ..., P: números primos absolutos distintos entre sí.
(Demostrado por Euclides: Siglo IV a.d.n.e). • a, b, c, ..., p: exponentes enteros y positivos.
2. Todo número primo absoluto mayor que 3 al ser dividido
entre 6 deja resto 1 ó 5. A. Cantidad de divisores de N (DN)

Número Compuesto DN = (a + 1)(b + 1)(c + 1) … (p + 1)

Se llama así a todo número entero positivo que se divide sin
resto por otros números aparte de la unidad y él mismo (más • Ejemplo aplicativo:
de dos divisores)
¿Cuántos divisores tiene 180?
Por ejemplo:
180 = 22 × 32 × 51
Número Divisores
18 → 1; 2; 3; 6; 9; 18 Luego: D(180) = (2 + 1)(2 + 1)(1 + 1) = 18
49 → 1; 7; 49
42 → 1; 2; 3; 6; 7; 14; 21; 42 B. Suma de divisores de N (Sdiv)

Números primos entre sí (P.E. Sí) • Dado N = aα . bβ . cθ

Llamados también números primos relativos, son aquellos que aa + 1 – 1 bb + 1 – 1 cq + 1 – 1

poseen un solo divisor común: La Unidad. Sdiv =
a–1 . b–1 c–1
Por ejemplo:
• Ejemplo:
Número Divisores
12 → 1; 2; 3; 4; 6; 12 Hallar la suma de los divisores de 60
25 → 1; 5; 25
35 → 1; 5; 7; 35 60 = 22 . 31 . 51

Entonces: 23 – 1 32 – 1 52 – 1
Sdiv = = 168
2–1 . 3–1 5–1
• 12 y 25 son P.E. Sí • 25 y 35 no son P.E. Sí
• 12 y 35 son P.E. Sí • 12; 25 y 35 son P.E. Sí C. Producto de divisores de N (Pdiv)

Teorema fundamental de la Aritmética # divN

Pdiv = N
“Todo número compuesto se descompone en una multiplicación
de potencias de exponentes enteros positivos de sus divisores • Ejemplo:
primos”.
Hallar el producto de divisores de 80
Por ejemplo:
80 = 24 × 51 ⇒ # div = 5.2 = 10
• 24 = 23 × 3
10
• 882 = 2 × 32 × 72 P = 80 = 805
• 720 = 24 × 33 × 5

Trilce Católica 51
Ciclo
Católica
D. Suma de inversas de los divisores de N: (Sinv) 9. ¿Cuántos divisores de 720 tienen más de una cifra?

Sdiv A. 20 B. 21
Sinv = C. 22 D. 23
N
10. Hallar el valor de “n” si el número 189n tiene 130 divisores
Ejemplo: compuestos.

Hallar la suma de inversas de los divisores de 12 A. 4 B. 5

C. 6 D. 7
12 = 22 . 31
11. ¿Cuántas veces habrá que multiplicar el número 221 por sí
23 – 1 32 – 1 mismo, para que el producto resultante tenga 49 divisores?
Sdiv = = 28
2–1 . 3–1
A. 4 B. 5
28 7 C. 6 D. 7
Sinv = =
12 3
12. ¿Cuántos rectángulos cuyos lados, son números enteros
Problemas para la clase de metros, tienen un área de 8 360 m2?

A. 14 B. 15
1. Señale la(s) proposición(es) verdaderas: C. 16 D. 17

I. 377 es un número primo. 13. De los divisores de 1 080, determinar:

II. 281 es un número primo.
III. 240 tiene 20 divisores.
A. Solo II B. I y II
C. I y III D. II y III
2. La cantidad total de divisores que tiene el número 7 920 es:
A. 30 B. 40
C. 54 D. 60
3. De los divisores de 1800.
A. ¿Cuántos son primos?
B. ¿Cuántos no son primos?
C. ¿Cuántos son simples?
D. ¿Cuántos son compuestos?
4. Determine el número de divisores compuestos que tiene
68 000.
A. 48 B. 44
C. 45 D. 36
I. ¿Cuántos son múltiplos de 2?
II. ¿Cuántos son múltiplos de 3?
º º
III. ¿Cuántos son 2 pero no 3?
IV. ¿Cuántos son impares?
V. ¿Cuántos acaban en cero?
14. ¿Cuántos divisores de 6 300 son divisibles por 14?
A. 16 B. 17
C. 18 D. 19
15. ¿Cuántos divisores de 42 900 terminan en 5?
A. 16 B. 18
C. 12 D. 6
16. ¿Cuántos divisores de 5 040 son primos relativos con 28?
A. 5 B. 6
C. 8 D. 9
17. Hallar la suma de las cifras de: E = 7 × 11 × 2503 × 5501

5. ¿Cuántos divisores tiene el número: 182 . 203? A. 9 B. 10

A. 160 B. 180
C. 196 D. 216
6. Calcular “n”, si el número 36n tiene 121 divisores.
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
7. Si 6n tiene 30 divisores más que 7n, ¿cuántos divisores
tendrá 8n?
A. 15 B. 16
C. 18 D. 20
8. ¿Cuál es el menor número que posee 15 divisores?
C. 11 D. 12
18. Hallar un número tal que admita solo los divisores primos 2
y 3; además al multiplicarlo por 12 su número de divisores
aumenta en 19 y si lo dividimos entre 18 su número de
divisores disminuye en 17.
A. 5 174 B. 5 184
C. 5 080 D. 5 284
19. ¿Cuántos divisores de 49 140 terminan en 1; 3; 7 ó 9?
A. 16 B. 18
C. 27 D. 32
20. Hallar la suma de los divisores de 29 700 que son primos
con 176.

A. 144 B. 122 A. 2 450 B. 2 480

C. 324 D. 16 C. 1 240 D. 1 640

52 Trilce Católica
 Números y operaciones
21. ¿Cuántos rectángulos cuyos lados son números enteros, 2. ¿Cuántos divisores compuestos tiene 48?
en centímetros, tienen un área de 2 000 cm2?
A. 6 B. 7
A. 16 B. 15 C. 8 D. 9
C. 10 D. 20
3. ¿Cuántos divisores de 18 900 son primos relativos con 14?
22. Si: E = 8n + 2 + 8n tiene x8 divisores múltiplos de 10, calcular
el máximo número de divisores que tiene “E”. A. 8 B. 12
C. 6 D. 10
A. 160 B. 120
C. 100 D. 180
4. ¿Cuántos divisores múltiplos de 6 tiene 840?
23. Hallar un número de la forma: N = . 2a 3b,
sabiendo que
A. 16 B. 8
si se le multiplica por dos, el número de divisores aumen-
ta en 3 y si se le divide entre 6, su número de divisores C. 9 D. 12
disminuye en 8.
5. Determina “n”, si N = 12n × 15 tiene 208 divisores.
A. 72 B. 144
C. 216 D. 288 A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
24. Si ab es un número primo mayor que 20, ¿cuántos divi-
sores tiene ab(2a)(2b)? 6. ¿Cuántos divisores de 4 840 tienen más de una cifra?

A. 16 B. 15 A. 24 B. 19
C. 14 D. 13 C. 16 D. 18

25. Hallar “a – b”, si el número: aabb posee 21 divisores.
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
26. Si: N = 4x + 3 + 4x; tiene 72 divisores compuestos, dar “x”.
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
7. Determina cuántos rectángulos de 4800 cm2 de área
existen cuyos lados medidos en cm son números enteros.
A. 18 B. 24
C. 20 D. 21
8. ¿Cuál es el menor número por el cual se debe multiplicar
a 648 para obtener 35 divisores?

27. El número: 18 × N2; tiene 60 divisores, siendo tres de ellos A. 18 B. 16

primos absolutos. Hallar el número de divisores de “N”, C. 12 D. 8
sabiendo que es el menor posible.
9. ¿Cuántos divisores primos tiene el número 24 453?
A. 9 B. 6
C. 12 D. 8 A. 7 B. 6
C. 5 D. 4
28. Hallar la suma de todos los valores de “a” que hacen que
el número aaa tenga ocho divisores 10. ¿Cuántos divisores múltiplos de 30 tiene el número 1 080?

A. 23 B. 18 A. 9 B. 12
C. 15 D. 14 C. 10 D. 15

29. ¿Cuál es el valor de “a” si el número abcd tiene 14 divisores 11. Al multiplicar el número N = 21 × 11n por 33, se duplica
y que: a + c = b + d = 9? su número de divisores, hallar “n”.

A. 2 B. 6 A. 1 B. 2
C. 4 D. 8
C. 3 D. 4
30. El número 4m – 1 × 6m + 1 x 72m posee 70 divisores que son
º º º 12. ¿Cuántos divisores que terminan en cero tiene el número
2 pero no 8. ¿Cuántos de sus divisores son 21? 14 400?

A. 124 B. 216 A. 32 B. 35
C. 106 D. 204
C. 36 D. 37

Tarea domiciliaria 13. Dado el número 6, ¿cuántas veces habrá que multipli-
carlo por sí mismo para obtener otro número que tenga
1. ¿Cuántos divisores tiene 1 344? 36 divisores?

A. 18 B. 20 A. 2 B. 4
C. 24 D. 28 C. 6 D. 8

Trilce Católica 53
Ciclo
Católica
14. ¿Cuántos divisores tiene el número abab si se sabe que 18. ¿Cuántas veces habrá que multiplicar por 12 el número
ab es número primo? 450, para que el producto resultante tenga 144 divisores?

A. 2 B. 3 A. 1 B. 2
C. 4 D. 5 C. 3 D. 4

15. De los divisores de 8151 x 10010, ¿cuántos son impares?
A. 4 100 B. 3 750
C. 4 305 D. 4 250
16. Hallar el valor del número entero positivo “n” sabiendo que:
A = 360 × 28n, tiene 456 divisores que son múltiplos de 70.
A. 5 B. 6
C. 7 D. 8
17. ¿Cuántos divisores que no son múltiplos de 40 tiene el
número 9 520?
19. ¿Cuántos ceros debe colocar a la derecha de 144 para
que el número resultante tenga 135 divisores?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
20. La cantidad de divisores compuestos que tiene: 1212 – 128
es:
A. 2 001 B. 2 441
C. 2 323 D. 2 307

A. 32 B. 26
C. 27 D. 30

54 Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 13

Quinto Católica
MCD – MCM I
MÁXIMO COMÚN DIVISOR (MCD) B. POR DESCOMPOSICIÓN CANÓNICA:

Se llama MCD de un conjunto de dos o más números enteros Ejemplo:

positivos, al número que cumple dos condiciones:
Dados los números: 120 = 23 . 3 . 5
• Es divisor común de los números dados. 200 = 23 . 52
• Es el mayor posible.
MCD(120; 200) = 23 . 5 … Factores comunes elevados
Ejemplo: al menor exponente

Números Divisores MCM (120; 200) = 23 . 3 . 52... Todos los factores eleva-
32 → 1; 2; 4; 8; 16; 32 dos al mayor exponente
40 → 1; 2; 4; 5; 8; 10; 20; 40

Los divisores comunes son: 1; 2; 4; 8, de los cuales el mayor OBSERVACIONES:

es 8, entonces MCD (32 ; 40) = 8

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (MCM) º

1. Si: N = a  º
º N = MCM(a; b)
Se llama MCM de un conjunto de dos o más números enteros N=b
positivos, al número positivo que cumple dos condiciones:

• Es un múltiplo común de todos los números. º

2. Si: N = a ± r
• Es el menor posible. º  º
N=b±r N = MCM(a; b; c) ±r
º
Ejemplo: N= c ±r

Número Múltiplos positivos Problemas para la clase

12 → 12; 24; 36; 48; 60; 72; 84; 96; 108; …
8 → 8; 16; 24; 32; 40; 48; 56; 64; 72; …
1. ¿Cuántos divisores comunes tienen los números 1 800;
Los múltiplos comunes son: 24 ; 48 ; 72 ; ...., de los cuales el 2 376 y 756?
menor es 24, entonces MCM (12 ; 8) = 24
A. 6 B. 8
Determinación del MCD y MCM C. 9 D. 12
A. POR DESCOMPOSICIÓN SIMULTÁNEA: 2. Cuántos divisores tiene el MCD de los números:
Ejemplos: A = 204 . 302 ; B = 154 . 125 ; C = 362 . 403
• Hallar el MCD (360 ; 480) A. 132 B. 124
C. 121 D. 169
360 – 480 2
180 – 240 2 Factores comunes 3. En el ejercicio anterior, ¿cuál es el MCM? Dar como res-
90 – 120 2 MCD (360; 480) = 23 . 3 . 5 puesta la cantidad de divisores compuestos.
45 – 60 3 MCD (360; 480) = 120
15 – 20 5 A. 980 B. 976
3 – 4 C. 974 D. 972
• Hallar el MCM (120 ; 200) 4. Hallar el valor de “k”, si el MCM (20k; 32k; 40k) = 1 600

120 – 200 2 A. 10 B. 12
60 – 100 2 C. 15 D. 20
Todos los factores
30 – 50 2
MCM (120; 200) = 23 . 3 . 52
15 – 25 5 5. ¿Cuántos números dividen exactamente a los números
MCM (120; 200) = 600
3 – 5 3 420; 630 y 350 a la vez?
1 – 5 5
1 – 1 A. 8 B. 4
C. 12 D. 20

Trilce Católica 55
Ciclo
Católica
6. ¿Cuántos números de tres cifras son múltiplos a la vez
de 12 y 30?
A. 13 B. 14
C. 15 D. 16
7. ¿Cuántos números positivos menores que 1 000 son
múltiplos de 15; 24 y 40 a la vez?
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
8. ¿Cuántos múltiplos comunes de cuatro cifras tienen los
números: 18; 24 y 45?
A. 24 B. 25
C. 26 D. 27
9. ¿Cuál es el número más pequeño que tiene como divisores
a 180, 324 y 252?
A. 11 340 B. 2
C. 1 D. 126
10. Si 213 y 292 se dividen entre “n”, los residuos respectivos
son 13 y 17. Hallar “n”, sabiendo que es el mayor posible.
A. 24 B. 25
C. 36 D. 42
11. Hallar el valor de “x”, sabiendo que el MCD de los números:
A = 10 . 15x y B = 15 . 10x tiene 20 divisores.
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
12. En el ejercicio anterior, hallar “x” si el MCM de “A” y “B”
tiene 76 divisores compuestos.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
13. Se desea llenar un barril con un número exacto de bal-
des, para ello se cuentan con baldes de 4; 6 y 10 litros
de capacidad, ¿cuál es la mínima capacidad que podrá
tener el barril?
A. 30 l B. 60
C. 72 D. 120
14. Si a los alumnos del aula los agrupan de 6 en 6, de 9 en
9 ó de 15 en 15 siempre sobran 5, ¿cuántos alumnos hay
en el aula si es el menor posible?
A. 90 B. 95
C. 185 D. 275
15. ¿Cuántas losetas de 15x24 cm debemos colocar para
formar un piso cuadrado cuyo lado está comprendido
entre 2 y 3 metros?
A. 40 B. 80
C. 120 D. 140
16. Un padre da a un hijo 800 panes, a otro 700 y al tercero
600, para repartir entre los pobres, de modo que todos
den a cada pobre la misma cantidad. ¿Cuál es la menor
cantidad de pobres que podrían socorrer?
56
A. 20 B. 21
C. 22 D. 23
17. Se desea formar un cubo con pequeños ladrillos, cuyas
dimensiones son 7; 10 y 14 cm. ¿Cuántos ladrillos se
necesitarán para formar el cubo más pequeño posible?
A. 70 B. 100
C. 300 D. 350
18. En el ejercicio anterior, si se desea que la arista del cubo
esté comprendida entre 3m y 4m, ¿cuántos ladrillos se
necesitarán?
A. 350 B. 2 435
C. 43 750 D. 250
19. Se desea construir un prisma rectangular recto de dimen-
siones 135, 189 y 261 m respectivamente con la menor
cantidad de ladrillos cúbicos de dimensiones enteras de
metros posibles. ¿Cuántos ladrillos se usarán?
A. 585 B. 21
C. 10 135 D. 9 135
20. El MCD de dos números tiene seis divisores. Si uno de
ellos es 2n.3, ¿cuántos valores puede tomar el otro número
si es menor que 100?
A. 8 B. 9
C. 10 D. 11
21. Juan visita a su mamá cada 3 días y Pedro cada 5 días.
Si ambos coincidieron en visitarla el domingo 19 de mayo,
¿cuál será el próximo domingo que vuelvan a coincidir?
A. 2 junio B. 3 junio
C. 4 junio D. 5 junio
22. El número de páginas de un libro es mayor que 500 pero
menor que 600. Si se cuentan de 3 en 3 sobra 2, de 5 en
5 sobra 4 y de 7 en 7 sobra 6. ¿Cuántas páginas tiene
el libro?
A. 514 B. 512
C. 522 D. 524
23. Se trata de depositar aceite de tres barriles de capacidades
210, 300 y 420 litros, en envases que sean iguales entre sí.
¿Cuál es la menor cantidad de envases que se emplearía
para que todos estén llenos y no desperdiciar aceite?
A. 30 B. 51
C. 50 D. 31
24. Se desea dividir tres barras de acero de longitudes 165,
225 y 345 cm en trozos de igual longitud. ¿Cuál es el
menor número de trozos que se puede obtener?
A. 40 B. 44
C. 55 D. 49
25. ¿Cuántas cifras tiene el MCD de 120120; 130130; 140140;
150150?
A. 125 B. 124
C. 123 D. 122
Trilce Católica

26. Si: MCD (1ab7; 1cd3)= 99, hallar: a + b + c.
A. 14 B. 15
C. 16 D. 17
27. ¿Cuántos divisores tendrá el MCD de (45 × 60 n) y
(60 × 45n), sabiendo que su mcm tiene 540 divisores?
A. 4 B. 126
C. 112 D. 10
28. Se tiene un terreno triangular de 1 260 m, 1 320 m y 3
900 m. ¿Cuántos árboles equidistantes son necesarios
plantarlos al contorno del terreno, de modo que la distancia
entre árboles esté comprendida entre 10 m y 15 m? (Hay
un árbol en cada vértice)
A. 360 B. 540
C. 1 080 D. 1 200
29. De un terreno rectangular que mide 360 m de largo y 240
m de ancho, se quieren hacer lotes cuadrados, lo más
grandes posibles. ¿Cuántos lotes saldrán?
A. 6 B. 8
C. 9 D. 10
30. Hallar el valor de “n” en los números:
N1 = 45 × 60n; N2 = 45n × 60
Sabiendo que el MCM de dichos números es 12 veces
su MCD.
A. 6 B. 5
C. 2 D. 3
Tarea domiciliaria
1. Hallar “k”, sabiendo que: MCD (210k, 300k, 420k) = 1200
A. 6 B. 15
C. 40 D. 90
2. ¿Cuántos múltiplos comunes de 8 y 20 poseen tres cifras?
A. 24 B. 22
C. 20 D. 18
3. ¿Cuántos divisores comunes tienen los números 5 040;
6 720 y 12 600?
A. 16 B. 20
C. 32 D. 40
4. ¿Cuántos múltiplos comunes de cuatro cifras tienen los
números 24; 50 y 60?
A. 14 B. 15
C. 16 D. 17
5. Hallar “n” si el MCM de los números:
A = 28 . 32n
B = 28n . 32
tiene 72 divisores.
Trilce Católica
Números y operaciones
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
6. Si tenemos que llenar 4 cilindros de capacidad: 72; 24;
56 y 12 galones respectivamente. ¿Cuál es la capacidad
del balde que puede usarse para llenarlos exactamente
si está comprendida entre 2 y 8 galones?
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
7. Se han plantado árboles igualmente espaciados en el
contorno de un campo triangular cuyos lados miden 144
m, 180 m y 240 m. Sabiendo que hay un árbol en cada
vértice, ¿cuántos árboles, como mínimo, se utilizarán?
A. 47 B. 48
C. 46 D. 45
8. Cuantos divisores tiene el MCD de los números:
A = 123 . 1002
B = 3242 . 152
C = 102 . 303
A. 18 B. 35
C. 60 D. 40
9. ¿Cuántos números dividen exactamente a 6 750; 6 300
y 4 050?
A. 18 B. 12
C. 15 D. 20
10. Dados:
A = 12 . 45n
B = 12n . 45
Hallar “n”, si su MCM tiene 90 divisores.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
11. Se trata de llenar una caja de dimensiones 216; 126 y
72 cm con cubitos que tengan el mayor volumen posible.
¿Cuántos cubitos son necesarios?
A. 336 B. 320
C. 84 D. 48
12. ¿Cuántos de los divisores de 10040 son también divisores
de 20030; 30020 y 40010?
A. 800 B. 441
C. 861 D. 396
13. Al dividir 1015 y 666 entre “n” los restos respectivos fueron
7 y 18. Hallar el mayor valor de “n”.
A. 64 B. 72
C. 90 D. 108
14. Si 199 y 369 se dividen entre “n” se obtienen por restos a
7 y 9 respectivamente, ¿cuántos valores puede tomar “n”?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
57
Ciclo
Católica
15. Un obrero trabaja 11 días seguidos y descansa el duo-
décimo. Si comenzó a trabajar un día lunes, entonces el
número de días mínimo que debe transcurrir para que le
toque descansar el domingo es:
A. 83 B. 84
C. 90 D. 78
16. Un terreno de forma rectangular cuyos lados miden 144 m
y 252 m está sembrado con árboles equidistantes y se-
parados lo más posible. Si se observa que hay un árbol
en cada vértice y uno en el centro del terreno, ¿cuántos
árboles hay en total?
A. 112 B. 56
C. 40 D. 135
17. Un comerciante realiza la venta consecutiva de dos pro-
ductos. Recibió S/.9 750 por los productos A y S/. 12 350
por los productos B. Si ambos productos tienen el mismo
precio y es el mayor posible, ¿cuántos productos vendió
en total?
18. Se han dividido tres barras cuyas longitudes son 360; 480
y 540 mm en trozos de igual longitud, siendo ésta la mayor
posible. ¿Cuántos cortes se han dado en total?
A. 20 B. 23
C. 31 D. 33
19. Un comerciante tiene tres cajas de galletas sueltas con
288; 360 y 408 unidades; desea venderlas en pequeños
paquetes de igual cantidad que están contenidas exacta-
mente en cada una de las cajas. ¿Cuál es el menor número
de paquetes que se obtiene, sin desperdiciar galletas?
A. 24 B. 32
C. 44 D. 47
20. El MCD de a7a y 7b7 es 11. Hallar “a + b”.
A. 7 B. 9
C. 10 D. 12

A. 19 B. 34
C. 44 D. 48

58 Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 14

Quinto Católica
Mcd – mcm ii
PROPIEDADES
Problemas para la clase
1. Si a un conjunto de dos o más números enteros los divi-
dimos entre su MCD, los cocientes que se obtienen son a
1. Si MCD (a, b) = y MCM (a, b) = kb, hallar “k”.
números PESI. 9

Es decir, si el MCD (A; B; C) = K, entonces: A. 9 B. 6

C. 3 D. 12
A
= p → A = Kp 1 2 3
K 2. Hallar el MCM de ; y
B 3 5 10
= q → B = Kq p; q y r son PESI
K
C 6
= r → C = Kr A. B. 12
K 150
C. 6 D. 20
Los cocientes de dividir el MCM de un conjunto de dos o
más enteros entre cada uno de ellos son siempre PESI. 3. El MCD de dos números es 18 y el MCD de otros dos es 24.
Si comparamos los cuatro números, ¿cuál será su MCD?
Es decir, si el MCM (A; B; C) = m, entonces:
A. 18 B. 12
m C. 3 D. 6
= P1
A
m 4. ¿Cuáles son los dos números primos entre sí, cuyo MCM
= P2 P1; P2 y P3 son PESI
B es 330 y su diferencia 7?
m
= P3
C
A. 18 y 25 B. 22 y 15
C. 22 y 29 D. 14 y 21
2. El producto de dos enteros positivos, siempre es igual al
producto de su MCD por su MCM, es decir: 5. El MCD de: 3k + 1; k + 9 y 3k + 2 es: 6k – 11. Hallar la
suma de cifras de 17k.
A . B = MCD (A; B) . MCM (A; B)
A. 7 B. 6
C. 5 D. 8
OBSERVACIONES:
6. Se sabe que el MCD(A; 63) = 21 y el MCM(B; 44) = 352.
1. Sean A y B dos números PESI, entonces: Hallar “A + B”, si “A” toma su menor valor posible y “B” su
mayor valor posible.
MCD (A; B) = 1
MCM (A; B) = A . B A. 184 B. 216
C. 306 D. 373
º
2. Sean dos números A y B, tal que A = B (“A” contiene a
“B”), entonces: 7. Si dos números “A” y “B” de tres cifras cada uno, se mul-
tiplican por 4, su mcm y su MCD aumentan en 11 934 y
MCD (A; B) = B 54 respectivamente. Hallar “A” y “B”.
MCM (A; B) = A
A. 234 y 306 B. 228 y 307
3. Si a un conjunto de dos o más números enteros se les C. 405 y 308 D. 456 y 345
multiplica por una misma cantidad, su MCD y su MCM
también quedan multiplicada por dicha cantidad. Es decir: 8. Sabiendo que MCD(A; 3B) = 28 y A + 3B = 196. Determinar
el mayor valor posible de “B”.
MCD (A; B) = K → MCD (An; Bn) = Kn
MCM (A; B) = m → MCM (An; Bn) = mn A. 28 B. 42
C. 56 D. 72
4. El MCM de dos números es el producto de los factores
comunes y no comunes. 9. Dos números son tales que tienen como MCD a 13 y su
suma es 143. Dar el número de soluciones.
A = MCD . α
MCM = MCD . α . β
B = MCD . β A. 2 B. 3
C. 4 D. 5

Trilce Católica 59
Ciclo
Católica
10. Hallar dos números cuyo MCD es 12 y la diferencia de
dichos números es 84. Hallar el menor de los números si
son de dos cifras cada uno.
A. 12 B. 14
C. 16 D. 24
11. Dos números son tales que su MCD es 17 y su suma es
102. ¿Cuál es el mayor de los números?
A. 102 B. 85
C. 68 D. 51
12. Hallar la diferencia de dos números enteros sabiendo que
su MCD es 48 y su suma 288.
A. 96 B. 192
C. 240 D. 288
13. ¿Cuántos pares de números suman 476 y tienen como
MCD a 28?
A. 1 B. 6
C. 8 D. 13
14. La suma de dos números es 126 y su MCD 18. Sabiendo
que son menores que 80, hallar los números.
A. 18 y 108 B. 126 y 1
C. 72 y 54 D. 79 y 57
15. ¿Cuántas parejas de números cumplen que su MCD es
9 y su producto es 1 215?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
16. Si el MCD de dos números es 7 y su diferencia de cua-
drados es 735, hallar el mayor de los números.
A. 21 B. 35
C. 56 D. 84
17. Hallar el menor de dos números PESI cuyo mcm es 925 y
los números difieren una cantidad menor de 20.
A. 15 B. 25
C. 37 D. 45
18. Hallar la diferencia de dos números cuyo MCD es 13 y su
suma es 130. Los números son mayores de 13.
A. 26 B. 39
C. 52 D. 78
19. Se tiene dos números que son proporcionales a 7 y 11.
Hallar la diferencia de ellos, si su mcm es 2 464.
A. 64 B. 128
C. 140 D. 160
20. El producto de dos números es 1 815 y su MCD es 11.
Hallar los números sabiendo que son menores que 70.
A. 11 y 165 B. 33 y 55
C. 15 y 11 D. 44 y 25
60
21. El producto del MCM por el MCD de dos números es 1620.
Si uno de ellos es el MCD de 108 y 162, hallar la suma
de los números.
A. 84 B. 72
C. 75 D. 64
22. El producto de dos números es 5 915 y el MCD de ellos
es 13. Hallar el mayor, si ambos son menores que 100.
A. 65 B. 91
C. 142 D. 78
23. Determinar dos números tales que su MCD es 11 y la
diferencia de sus cuadrados es 2 904. Dar el número de
soluciones.
A. 0 B. 1
C. 2 D. 3
24. La suma de dos números es 667 y el cociente de su MCM
y su MCD es 120. Dar el mayor de ellos.
A. 232 B. 435
C. 572 D. 552
25. Hallar dos números, ambos de tres cifras, tales que su
suma sea 220 y su MCD 20. Dar como respuesta la dife-
rencia de estos números.
A. 10 B. 2
C. 20 D. 8
26. La suma de dos números es 180 y el cuadrado de su
mcm es igual al cubo de su MCD. Hallar el mayor de los
números.
A. 36 B. 72
C. 108 D. 144
27. Al calcular el MCD de dos números por el algoritmo de
Euclides se obtuvo como cocientes 1; 2; 3 y 2.Si su MCD
fue 12, hallar el mayor de dichos números.
A. 264 B. 276
C. 288 D. 300
28. La suma de dos números es 675 y al calcular su MCD por
el método de las divisiones sucesivas se obtuvo como
cocientes 2; 3; 4 y 5. Hallar el mayor de dichos números.
A. 204 B. 348
C. 408 D. 471
29. Hallar dos números enteros sabiendo que su diferencia
es 36 y su MCM es 336. Dar como respuesta la suma de
los dos números.
A. 132 B. 12
C. 24 D. 126
30. Hallar el producto de dos números enteros; sabiendo que
su suma es 225 y que la suma de su MCM y su MCD es
315.
A. 1 215 B. 12 150
C. 31 500 D. 1 250
Trilce Católica

Tarea domiciliaria
1. Si “a”, “b” son dos naturales positivos y se sabe que: MCD
(a, b) = 5 y MCM (a, b) = 320. Hallar el producto de los
números “a” y “b”.
A. 800 B. 1 600
C. 1 200 D. 1 500
2. El MCM de dos números es 630. Si su producto es 3 780,
¿cuál es el máximo común divisor?
A. 4 B. 3
C. 5 D. 6
3. El MCD de dos números es 21 y la suma de los mismos
es 210. ¿Cuál es la diferencia de los números, si ninguno
de ellos es igual al MCD?
A. 42 B. 63
C. 105 D. 84
4. Dos números comprendidos entre 100 y 150 tienen como
MCD a 24. ¿Cuál es la suma de estos dos números?
A. 240 B. 264
C. 288 D. 312
5. El producto de dos números es ocho veces su MCM y la
suma de dichos números es seis veces su MCD. Hallar
los números.
A. 9 y 50 B. 3 y 180
C. 6 y 120 D. 8 y 40
6. Hallar dos números enteros sabiendo que su producto
es 420 veces su MCD y que la suma de sus cuadrados
es 21 364.
A. 140 y 44 B. 142 y 40
C. 138 y 42 D. 140 y 42
7. Hallar dos números tales que su suma sea 10 veces su
MCD y su producto 225 veces su MCD. Dar como res-
puesta la suma de estos números.
A. 140 B. 210
C. 410 D. 250
8. Hallar el menor de dos números tales que su MCM es 216,
si la suma de sus cuadrados es 3492.
A. 18 B. 24
C. 30 D. 48
9. La diferencia de dos números es 60 y su MCM es 120.
Calcular la suma de las cifras del mayor de ellos.
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
10. La suma de los cuadrados de dos números enteros es 676
si uno de ellos es igual a 12 veces su MCD. Determinar
la diferencia de los números.
Trilce Católica
Números y operaciones
A. 11 B. 12
C. 13 D. 14
11. La suma de dos números es igual a 99. Sabiendo además
que su máximo común divisor es 9, ¿cuántos pares de
números cumplen tales condiciones?
A. 10 B. 8
C. 5 D. 3
12. El producto de dos números es 3 402 y su MCD es 9.
¿Cuántos pares de números cumplen con dicha condi-
ción?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
13. Los cuadrados de dos números difieren en 3 375 y su
MCD es 15. Hallar la suma de los números.
A. 144 B. 225
C. 75 D. 150
14. ¿Cuántos números menores que 80 tienen con 360 un
MCD igual a 4?
A. 6 B. 2
C. 3 D. 5
15. Hallar “A x B”, si: A + B = 150 y MCM(A;B) = 180.
A. 5 400 B. 360
C. 9 000 D. 6 000
16. Siendo la suma de dos números igual a 85 y su MCM igual
a 102, determinar su diferencia.
A. 20 B. 17
C. 15 D. 31
17. La suma de dos números es 39 y su MCM es 40 veces
su MCD. ¿Cuál es su diferencia?
A. 8 B. 9
C. 12 D. 6
18. Dos números son entre sí como 40 es a 75; además su
MCM es 1080. Halle la suma de dichos números.
A. 230 B. 225
C. 216 D. 207
19. Hallar la suma de dos números sabiendo que su MCD
es 144 y que tienen respectivamente 33 y 35 divisores.
A. 11 664 B. 9 216
C. 20 880 D. 5 280
20. ¿Cuántas parejas de números existen cuyo MCM sea
igual a 180 veces su MCD?
A. 16 B. 24
C. 4 D. 8
61
Colegios
TRILCE
Repaso
Problemas para la clase
1. Si los siguientes conjuntos son unitarios e iguales:
A = {3a + b2; c}; B = {(2c – 7); 3b – 2}, calcula: (a + b + c)
A. 10 B. 11
C. 12 D. 13
2. En una reunión se observa que el 70% de las personas
hablan francés, 120 hablan alemán y el 10% hablan los dos
idiomas. ¿Cuántos hablan solo francés, si todos hablan al
menos uno de dichos idiomas?
A. 300 B. 180
C. 120 D. 30
3. Hallar un número de tres cifras que termine en ocho; tal
que si se le suprime esta cifra, el número resultante es
4/41 del número original. ¿Cuál es la suma de las cifras
de dicho número?
A. 12 B. 13
C. 11 D. 10
4. ¿Cuántos términos tiene la siguiente progresión aritmética:
45; a3; b1; b9; …; b(a – 1)a?
A. 74 B. 75
C. 76 D. 77
5. Al numerar las últimas 45 páginas de un libro se emplearon
109 cifras. ¿Cuántas cifras se usaron al numerar todo el
libro?
A. 246 B. 245
C. 244 D. 243
6. ¿Cuántos números de la forma:
a a+4
5 – (3 – b)(c + 4) existen?
2 2
A. 400 B. 700
C. 9 000 D. 900
7. Si: a74b + 5ba2 + c7a = bba68, entonces “a + b + c” es:
A. 10 B. 11
C. 12 D. 13
8. Efectuar: S = 31 + 42 + 53 + … (40 sumandos)
A. 9 820 B. 9 000
C. 9 200 D. 9 300
9. Si se cumple: abc – cba = 2mn; donde: a2 + c2 = 5b2,
hallar: (a + b + c)
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 15
Quinto Católica
A. 10 B. 11
C. 12 D. 13
10. Hallar dos números cuyo producto es 368. Si a uno de
ellos se le aumenta en 15 unidades, su nuevo producto
es 713. Dar la diferencia de los números.
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
11. El cociente de una división es 54 y el residuo 12, si se
agregan 595 unidades al dividendo, el cociente aumenta
en 15 y el residuo se vuelve máximo. Hallar el dividendo.
A. 1 995 B. 2 064
C. 2 310 D. 1 968
12. ¿Cuántos números de tres cifras son múltiplos de 7 y
terminan en 8?
A. 9 B. 15
C. 10 D. 12
13. ¿Cuántos términos de la siguiente sucesión:
16 × 21; 16 × 22; 16 × 23; ...; 16 × 247 son divisibles por 12?
A. 18 B. 76
C. 140 D. 84
14. A un congreso asiste una cantidad entre 100 y 200 médi-
cos. Se sabe que 2/7 de los asistentes son ginecólogos y
los 5/11 son cirujanos, ¿cuántos no son cirujanos?
A. 154 B. 70
C. 84 D. 96
15. Hallar “a + b”, del mayor número de la forma aabb6, sa-
biendo que es múltiplo de 56.
A. 10 B. 11
C. 12 D. 9
16. ¿Cuántos divisores comunes tienen los números 504,
693 y 315?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
17. Un terreno rectangular de 816 m por 216 m se le desea
dividir en el menor número de cuadrados posibles de
lado entero en metros y en cada vértice plantar un árbol.
¿Cuántos árboles serán necesarios?
A. 180 B. 360
C. 390 D. 350
18. Una persona va al cine cada 3 días, a bailar cada 5 días
y al estadio cada 7 días. Si el 6 de septiembre realizó las
63
Ciclo
Católica
tres actividades, ¿cuál es la fecha más próxima en que
volverá a realizar las tres actividades?
A. 20 DIC B. 19 NOV
C. 18 NOV D. 18 DIC
19. El número de alumnos está comprendido entre 624 y
658, al agruparlos de 2 en 2, de 3 en 3, de 10 en 10 o
de 7 en 7, siempre sobra 1. ¿Cuántos alumnos hay que
disminuir, como mínimo, para que al agruparlos de 12 en
12 no sobre ninguno?
A. 5 B. 6
C. 7 D. 8
20. ¿Por cuántas veces 60 hay que multiplicar al número 280
para que el resultado tenga 2 592 divisores?
A. 12 B. 7
C. 9 D. 11
21. Se tiene un número de dos cifras al que si se le invierte
el orden de sus cifras, la diferencia entre los cuadrados
de dichos números es 891. Hallar la suma de las cifras
del número.
A. 6 B. 9
C. 5 D. 8
22. ¿Cuántos números de la forma 1x43y son múltiplos de 99?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
23. Si: abc + cba = **3*
abc – cba = **2
Hallar “a + b + c”, si: b > 1
A. 16 B. 12
C. 10 D. 14
24. Ocho personas realizan un paseo y acuerdan pagarlo en
partes iguales, pero como 2 de ellos no llevaron dinero,
cada uno de los restantes tuvo que pagar S/. 6 más.
¿Cuánto costó el paseo?
A. 144 B. 130
C. 140 D. 160
25. A una conferencia de prensa asistieron 61 periodistas,
observándose que la onceava parte de los caballeros no
tenían bigote y que la séptima parte de las damas usaban
anteojos. ¿Cuántos caballeros tenían bigote?
A. 10 B. 20
C. 30 D. 40
26. Un terreno de 480 m de largo y de 180 m de ancho se
desea cercar con postes equidistantes. Si hay un poste
en cada vértice y uno en las terceras partes de cada lado,
¿cuántos postes se pueden utilizar como mínimo?
A. 66 B. 68
C. 70 D. 72
64
27. De los números de tres cifras:
I. ¿Cuántos son múltiplos de 3 y 5 a la vez?
II. ¿Cuántos son múltiplos de 2 y 3 pero no de 5?
A. 60 y 120 B. 60 y 100
C. 40 y 80 D. 60 y 150
28. Se desea formar un cubo compacto contando para ello
con ladrillos de dimensiones 6 × 15 × 20 cm, ¿cuál es el
mínimo número de ladrillos que se deben utilizar?
A. 100 B. 120
C. 140 D. 160
29. Hallar “n”, si el MCD de: 18n .15 y 18 .15n posee 28 divi-
sores compuestos.
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
30. Hallar “a” en cada caso, y dar como respuesta la suma.
º º
I. 7457a = 8 III. 534a2 = 11
º º
II. 2a3a7 = 9 IV. 1a764 = 7
A. 17 B. 19
C. 22 D. 23
Tarea domiciliaria
1. ¿Cuántos números de cuatro cifras terminados en 6 son
divisibles por 13?
A. 68 B. 692
C. 69 D. 70
2. ¿Cuántos números naturales comprendidos entre 5 000
º º
y 8 000 son 11 pero no son 13?
A. 271 B. 262
C. 249 D. 252
3. En un corral hay un cierto número de gallinas que no pasan
de 368 ni bajan de 294. Si las gallinas se acomodan en
grupos de 2, 3, 4 ó 5 siempre sobra 1; pero si se acomodan
en grupos de 7 sobran 4. ¿Cuántas gallinas habría en el
corral si se añaden 6 más?
A. 361 B. 363
C. 365 D. 367
4. ¿Cuántos divisores tendrá el MCD de 45 × 60n y 60 × 45n,
si su MCM tiene 540 divisores?
A. 112 B. 144
C. 126 D. 136
5. ¿Cuántas hojas tiene un libro si al numerarlo se emplearon
1236 cifras?
A. 446 B. 449
C. 447 D. 448
Trilce Católica

6. Si “a” y “b” son diferentes de cero, determinar “a + b” de
manera que el número 64a5b sea el menor número posible
divisible por 36.
A. 5 B. 6
C. 10 D. 3
7. Hallar el mínimo valor de “N”, sabiendo que es mayor que
º º º
500 y además: N = 30 + 4, N = 25+ 4, N = 12+ 4. Dar la
suma de sus cifras.
A. 14 B. 16
C. 10 D. 12
8. Hallar “ab”, si se cumple que 6baa2a es divisible por 56.
A. 34 B. 94
C. 44 D. 43
9. ¿Cuántos rectángulos de 80 m2 de área existen, tal que
sus lados son números enteros?
A. 7 B. 5
C. 6 D. 8
10. ¿Cuál es la diferencia entre el MCM y el MCD de dos
números primos entre sí A y B?
A. A + B – AB B. AB – 1
A–B
C. A + B – 2AB D.
AB
11. ¿Cuántos divisores múltiplos de 15 tiene 453?
A. 27 B. 28
C. 18 D. 25
12. Hallar el valor de “n”, si el MCD de: A = 30n . 102;
B = 10n . 303 tiene 75 divisores.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
13. De tres personas que se encuentran en un consultorio se
sabe que la primera asiste cada 3 días, la segunda cada 5
días y la tercera cada 7 días. ¿Qué número de días debe
de transcurrir para que vuelvan a encontrarse de nuevo
estas tres personas?
A. 210 B. 150
C. 105 D. 35
Trilce Católica
Números y operaciones
14. Si se aumenta 10 a los dos factores de un producto, éste
quedará aumentado en 580. ¿Cuál era el producto, si los
factores se diferencian en 12 unidades?
A. 540 B. 512
C. 640 D. 574
15. ¿Cuántas cifras se emplean en: 37; 39; 41; 43; …; 531?
A. 712 B. 436
C. 1 200 D. 836
16. ¿Cuál es el menor número que multiplicado por 41 nos da
un producto cuyas cifras son todas 8? Dar como respuesta
la suma de las cifras del número.
A. 14 B. 15
C. 17 D. 19
17. Si: n(A ∪ B) = 15; n(A ∩ B) = 3; n(A) – n(B) = 2. Calcular:
n(A ∆ B) – n(A)
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
18. De un grupo de 100 personas; 40 son mujeres, 73 estudian
aritmética, 12 mujeres no estudian aritmética. ¿Cuántos
hombres no estudian aritmética?
A. 13 B. 10
C. 15 D. 25
19. Hallar un número de dos cifras, cuya suma de cifras es 10
y tal que al invertir el orden de sus cifras el número dismi-
nuye en 36 unidades. Dar como respuesta el producto de
las cifras del número pedido.
A. 12 B. 21
C. 18 D. 16
20. Entre pavos, gallinas y conejos hay 60 animales, si el
total de patas es 150 y además se sabe que el número de
conejos es inferior en 5, al número de pavos. Determinar
cuántas gallinas hay.
A. 25 B. 22
C. 20 D. 18
65
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 16

Quinto Católica
Razones

RAZÓN: Significa que:

Es la comparación que se establece entre dos cantidades ho- Por cada 2 unidades de “a”, hay 5 unidades de “b”; es decir:
mogéneas, mediante las operaciones de sustracción o división.
Si: a = 2 entonces b=5
Si: a = 4 entonces b = 10
Ejemplo: Comparar las edades de María y Elena que son 36 y
Si: a = 6 entonces b = 15
12 años respectivamente.
En general:
• Por Sustracción:
Si: a = 2k entonces b = 5k
María Elena
36 – 12 = 24 Nota:

Interpretación: La edad de María excede a la de Elena Cuando se mencione solamente razón o relación se debe en-
tender que se hace referencia a la razón geométrica.
en 24 años.

• Por División: Problemas para la clase

María ← 36 1. Si dos números son entre sí como 3 es a 4 y su suma es

=3
Elena ← 12 28, hallar la cuarta parte del menor de ellos.

Interpretación: María tiene 3 veces la edad de Elena. A. 3 B. 4

C. 6 D. 12
En general: Sean las cantidades a y b.
2. La razón aritmética de dos números es 42 y su razón
geométrica es 5/12. Hallar el mayor de dichos números.
Razón Aritmética
A. 24 B. 48
Determina en cuanto excede una cantidad a la otra, y se obtiene
C. 60 D. 72
mediante la sustracción: a – b = r
3. Valeria y Romario tienen cantidades de dinero que es-
Razón Geométrica tán en la relación de 7 a 2. Si Valeria le entrega $ 600 a
Romario, ambos tendrían la misma suma. ¿Cuánto tenía
Determina cuantas veces cada una de las cantidades la unidad Valeria inicialmente?
a
de referencia, y se obtiene mediante la división: = k
b A. $720 B. 1240
C. 1440 D. 1680
Donde: a y b ⇐ términos de la razón
a ⇐ Antecedente 4. La razón de dos números es de 5 a 7 y la suma de ellos
b ⇐ Consecuente es 120, hallar el producto de dichos números.
r ⇐ Valor de la razón aritmética
A. 4 200 B. 4 500
k ⇐ Valor de la razón geométrica
C. 2 100 D. 3 500
Observación:
5. Las edades de Mario y Luís son 40 y 68 años. ¿Hace
cuantos años la razón de sus edades fueron 3/7?
a 2
La expresión: = , puede representar el mismo significado
b 5
A. 12 B. 16
con diferentes enunciados: C. 19 D. 24

• Dos números son entre sí como 2 es a 5. 6. Una bolsa que contiene una docena de huevos se cae.
• Dos números están en la relación de 2 a 5. ¿Cuál de las siguientes no puede ser la relación de huevos
2 rotos a enteros?
• La razón de dos números es
5.
2 A. 1:3 B. 7:5
• La razón geométrica de dos números es
5. C. 1:2 D. 1:4

Trilce Católica 67
Ciclo
Católica
7. Si la razón de la suma con la diferencia de dos números
enteros positivos es 5/3. ¿Cuál es el número mayor, si su
producto es 64?
A. 8 B. 16
C. 18 D. 32
Enunciado (problemas 8 y 9)
A continuación se muestran dos reglas graduadas de distinta
forma:
21 60
18 45
8. ¿Cuántas divisiones de la primera equivalen a 15 de la
segunda?
A. 20 B. 12
C. 24 D. 30
9. Cuando la segunda regla marque 24, la primera indicará:
A. 24 B. 30
C. 32 D. 36
10. En un mapa a escala 1/500 000, la distancia entre dos
ciudades es de 10 cm. Entonces, la distancia real entre
dichas ciudades es de:
A. 5 km B. 10
C. 20 D. 50
11. ¿Cuáles de las siguientes expresiones representa el
perímetro de la figura?
s 2 t 1
Además: – ; –
r 1 r 2
s si de la primera caja se traslada 8 palitos a la segunda, la
t de 17 a 25. ¿Cuántos palitos hay en ambas cajas?
r
r A. 42 B. 76
t t
s 19. En una caja hay 120 bolas, de las cuales 30 son rojas y
I. 2s + 4r III. 2s + 6 t
II. 10t IV. 8r
A. I y II B. I y IV
C. II y III D. III y IV
12. La edad de “A” es a la de “B” como 2 es a 3, y la de “B”
es a la de “C” como 9 es a 20 y la edad de “C” es a la de
“D” como 8 es a 9. Si cuando “B” nació “D” tenía 27 años,
¿cuántos años tenía “C” cuando “A” nació?
A. 20 B. 28
C. 35 D. 12
68
13. La relación entre el número de preguntas de razonamiento
matemático que contestó Carlos y el número de pregun-
tas que contestó Juan es como 3 a 7 y lo que contestó
Juan y lo que contestó Roberto es como 2 a 5. Si el total
de preguntas contestadas fue 220, ¿cuántas preguntas
contestó Juan?
A. 24 B. 70
C. 56 D. 65
14. Un jugador de billar “A” da a “B” 20 carambolas de ventaja
para una partida de 60, “B” da a “C” 20 carambolas de
ventaja para una partida de 80. ¿Cuántas carambolas de
ventaja dará “A” a “C” en una partida de 100?
A. 40 B. 50
C. 20 D. 30
15. A una fiesta asistieron 175 personas entre hombres y muje-
res. Por cada tres mujeres hay cuatro hombres. Si se retiran
25 parejas, ¿cuál es la razón entre el número de mujeres y
el número de hombres, que se quedan en la fiesta?
A. 2 : 5 B. 3 : 7
C. 4 : 5 D. 2 : 3
16. Tres números son entre sí como 7; 11 y 13, tal que el
segundo más el cuádruplo del primero da 117. Hallar el
tercer número.
A. 24 B. 33
C. 39 D. 52
17. En la academia Trilce la relación de alumnos hombres y
mujeres es de 6 a 7, y los alumnos hombres en los turnos
mañana, tarde y noche están en la misma relación que
los números 15; 14 y 13. Determinar la relación de los
hombres en el turno noche y el total de alumnos.
1 2
A. B.
4 5
2 1
C. D.
7 7
18. Dos cajas de fósforos tienen el mismo número de palitos,
relación entre los números de palitos de ambas cajas es
C. 80 D. 84
el resto blancas. ¿Cuántas bolas blancas se deben retirar
para tener 2 bolas rojas por cada 3 blancas?
A. 15 B. 20
C. 30 D. 45
20. En las elecciones municipales se presentaron dos listas,
participaron 2400 personas resultando que por cada 5
votos de la lista A habían 7 de la lista B, sometido a re-
consideración se observa que ahora por 5 votos de A hay
solo 3 de B. ¿Cuántas personas cambiaron de opinión?
A. 250 B. 400
C. 450 D. 500
Trilce Católica

21. Las edades de César y Carlos están en la relación de 8 a
5 y hace 19 años estuvieron en la relación de 7 a 2. ¿Cuál
es la edad de César?
A. 16 B. 24
C. 40 D. 48
22. La proporción en la que Sergio clava sus dardos en un
blanco de 500; 100; 50; 20 y 10 puntos, es como: 1; 2; 3;
6 y 4 respectivamente, fallando uno de cada nueve tiros.
¿Cuántos disparos realizó, si anotó 20 200 puntos?
A. 400 B. 360
C. 320 D. 405
23. ¿Cuál es la mayor de las tres partes en que se divide 945,
de tal manera que la primera sea a la segunda como 11 es
a 15 y la segunda sea a la tercera como 12 a 17?
A. 300 B. 425
C. 485 D. 850
24. Se tienen tres toneles de vino con cantidades propor-
cionales a 6; 7 y 11. Si del tonel que tiene más vino se
sacan 12 litros para redistribuirlos en los otros dos toneles
resultando que al final los tres toneles poseen la misma
cantidad de vino. ¿Cuántos litros de vino hay en total?
A. 48 B. 56
C. 72 D. 96
25. La suma, la diferencia y el producto de dos números están
en la misma relación que los números 5; 3 y 16. Determinar
la suma de dichos números.
A. 12 B. 16
C. 20 D. 24
26. Dos clases de vino están mezclados en tres recipientes. En
el primero en la razón de 1 a 1, en el segundo en la razón
de 1 a 2, y en el tercero en la razón de 1 a 3. Si se saca
el mismo volumen de todos los recipientes para formar
una mezcla que contenga 39 litros de la primera calidad.
El número de litros que se extrae de cada recipiente es:
A. 34 B. 35
C. 36 D. 60
27. En una competencia atlética, Carlos le ganó a José por
400 m y José le gana a Juan por 720 m. ¿Por cuántos
metros le ganó Carlos a Juan, si la pista atlética tenía una
longitud de 1 800 m?
A. 1 020 m B. 910
C. 960 D. 370
28. Un termómetro defectuoso indica 2º para el hielo al fun-
dirse y 107º para el vapor de agua hirviendo. ¿Cuál es la
temperatura real en ºC cuando marca 23º?
A. 20 B. 18
C. 21 D. 24
29. Tres ambulantes: A, B y C ponen a la venta naranjas
cuyas cantidades son proporcionales a; 12; 9 y 8 respec-
tivamente; cada vez que A vende 6, B vende 3, y C vende
2. Después de cierto tiempo resulta que lo que tenía A
Trilce Católica
Números y operaciones
inicialmente excede en 60 a lo que ha vendido C y todos
tienen en ese momento el mismo número de naranjas
¿Cuántas naranjas tenía A inicialmente?
A. 48 B. 60
C. 72 D. 96
30. A una reunión asistieron en total 190 personas y en un
instante dado se observó que el número de hombres que
no bailaban es al número de personas que están bailando
como 1 es a 6, además el número de mujeres que no
bailan es al número de hombres como 3 es a 20. Hallar
el número de hombres.
A. 60 B. 80
C. 100 D. 120
Tarea domiciliaria
1. La razón de dos números es 3/4 y los 2/3 de su producto
es 1 152. Encontrar el mayor de los dos números.
A. 36 B. 45
C. 48 D. 49
2. Cuando Alex nació, su padre tenía 18 años. Si hoy sus
edades están en la relación de 5 a 7, ¿cuántos años
tiene Alex?
A. 27 B. 36
C. 45 D. 54
3. El sueldo de un empleado y sus ahorros están en la re-
lación de 9 a 4. Si en el mes de marzo sus gastos fueron
$ 390, ¿cuál fue el sueldo percibido por dicho empleado?
A. $ 520 B. 650
C. 702 D. 740
4. En una fiesta concurren 400 personas entre hombres y
mujeres asistiendo 3 hombres por cada 2 hombres. Luego
de 2 horas por cada 2 hombres hay una mujer. ¿Cuántas
parejas se retiraron?
A. 80 B. 120
C. 160 D. 200
5. Dos números son entre sí como 8 es a 11. Si uno de ellos
se le aumenta 30 unidades mientras que el otro se le
disminuye 12 ambos números resultarían iguales. Hallar
el mayor de dichos números.
A. 22 B. 33
C. 77 D. 154
6. La razón de dos números es 5/7; si se le aumentan 16
unidades a ambos, la nueva razón sería 9/11. Hallar el
mayor de dichos números.
A. 20 B. 25
C. 28 D. 35
7. En una reunión asistieron personas solteras y casadas en
relación de 13 a 5, la razón entre hombres casados y muje-
res casadas es de 3/2. Si asistieron 900 personas en total,
¿cuántas mujeres casadas asistieron a dicha reunión?
69
Ciclo
Católica
A. 50 B. 100
C. 150 D. 250
8. La suma de tres números es 400. El primero es al segundo
como 7 es a 3 y su diferencia es 128. El tercer número es:
A. 45 B. 60
C. 75 D. 80
9. Una bolsa contiene 80 bolas de las cuales 20 son negras
y las restantes blancas.¿Cuántas bolas blancas se deben
retirar de la bolsa para que por cada bola blanca existan
4 negras?
A. 16 B. 25
C. 45 D. 55
10. Ricardo ahorra $ 540 diarios, si lo que cobra y lo que gas-
ta diariamente esta en la relación de 13 a 7. Determinar
en cuanto debe disminuir sus gastos diarios para que la
relación entre lo que cobra y lo que gasta sea de 9 a 2.
A. $120 B. 180
C. 240 D. 370
11. El dinero que poseen Andrea y Katty están en la relación
de 4 a 5. Después de ganar $ 40 cada una, resulta que
están en la proporción de 12 a 13. ¿Cuánto dinero tenía
Andrea?
A. $20 B. 24
C. 30 D. 60
12. ¿Cuál es la mayor de las tres partes en que se divide 205,
de tal manera que la primera sea a la segunda como 2 es
a 5 y la segunda a la tercera como 3 es a 4?
A. 80 B. 85
C. 90 D. 100
13. Un termómetro defectuoso indica 1° para el hielo al fundir-
se y 106° para el vapor de agua, ¿cuál es la temperatura
real cuando marca 22°?
A. 20º B. 21º
C. 22º D. 23º
14. En un instante, el número de varones y el número de
mujeres son como 7 es a 8. Cuando se retiran 6 varones,
quedan en la relación de 25 es a 32, ¿cuántas mujeres
habían en el salón?
A. 40 B. 84
C. 48 D. 64
70
15. Tres obreros producen diariamente 4 250 artículos, si lo
que produce el primero es a lo que produce el segundo
como 2 es a 3 y el segundo al tercero como 5 es a 3. Hallar
la producción diaria de uno de ellos.
A. 1 200 B. 1 250
C. 1 360 D. 1 500
16. Si Manuel le da a Pedro 10 metros de ventaja para una
carrera de 100 m y Pedro le da a Carlos una ventaja de 20
m para una carrera de 180 m, ¿cuántos metros de ventaja
debe dar Manuel a Carlos para una carrera de 200 m?
A. 40 B. 45
C. 30 D. 55
17. Cierto día se observó en el comedor de la universidad que
por cada 8 estudiantes que hacían cola solo 5 lograban
almorzar. Al día siguiente ésta relación se alteró ya que por
cada 9 estudiantes que hacían cola almorzaban solo 4. Si
en ambos casos la cantidad de alumnos que no almuerzan
son iguales, calcular cuántos alumnos almorzaron en el
segundo caso si en el primero almorzaron 500 estudiantes.
A. 100 B. 120
C. 180 D. 240
18. La suma, la diferencia y el producto de dos números están
en la misma relación que los números 5, 3 y 16. Determinar
la suma de dichos números.
A. 12 B. 16
C. 20 D. 24
19. Se tienen dos recipientes A y B, A contiene 3 litros de vino
por cada 2 litros de agua y B contiene 5 litros de vino por
cada 4 litros de agua. Si se extraen 20 litros de A y 18
litros de B y se juntan los contenidos restantes, entonces
la relación de vino y agua es de 27 a 20. Calcule la suma
de las cantidades iniciales de vino si la mezcla final con-
tiene 94 litros.
A. 40 B. 48
C. 68 D. 76
20. La razón de dos números es 3/5, pero si a uno de ellos
le agregamos 20 unidades y al otro le disminuimos 52
unidades, entonces la razón se invierte. Hallar el mayor
de dichos números.
A. 50 B. 60
C. 80 D. 100
Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 17

Quinto Católica

Proporciones – serie de razones geométricas

equivalentes
PROPORCIÓN: PROPIEDADES:

Es la igualdad en valor numérico, de dos razones de la misma a c

Si: =
clase. b d

Ejemplos: ⇒ a±b = c±d a

=
c a+b c+d
=
b d * a±b c±d * a–b c–d
• 8 – 2 = 15 – 9 6 8
• –
21 28
En general: SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS EQUIVALENTES

Observemos las siguientes razones:

Proporción aritmética Proporción geométrica
a c 6 10 8 18
a–b=c–d = ; ; ;
b d 3 5 4 9

a+d=c+b Todas tienen el mismo valor numérico, por tanto son equiva-
a.d=b.c
lentes, y se puede formar con ellos una Serie de razones
Donde: geométricas equivalentes:

6 10 8 18
• a y d → términos extremos = = = =2
3 5 4 9
• b y c → términos medios
Donde:
Observación:
• 6, 10, 8 y 18 → Antecedentes
Una proporción dependiendo de sus términos medios puede
• 3, 5, 4 y 9 → Consecuentes
ser: Discreta o Continua. • 2 → Constante de Proporcionalidad (k)
Proporción Aritmética Propiedades generales:
Discreta Continua
1. Si:
a–b=c–d a–b=b–c

d: Cuarta diferencial de a, b b: Media diferencial o media A = aK

A B C D B = bK
yc aritmética de a y c = = = =K⇒
a b c d C = cK
a+c D = dK
b=
2
Antecedente = Consecuente × K
c: Tercera diferencial de a
yb
A B C D A+B+C+D
2. Si: = = = = K; entonces: =K
a b c d a+b+c+d
Proporción Geométrica
Discreta Continua Suma de antecedentes
=K
Suma de consecuentes
a c a c
= =
b d b d
A B C D A.B.C.D
3. Si: = = = = K; entonces: = K4
d: Cuarta proporcional de a, d: Media proporcional o me- a b c d a.b.c.d
byc dia geométrica de a y c
Producto de antecedentes
=K
b = ac Producto de consecuentes

c: Tercera proporcional de a Donde: “n” es el número de razones geométricas que se

yb multiplican.

Trilce Católica 71
Ciclo
Católica
Observación:
En la siguiente serie de razones geométricas equivalentes:
16 24 36 54
= = =
24 36 54 81
Se observa que el primer consecuente (24) es igual al segundo
antecedente, el segundo consecuente (36) es igual al tercer
antecedente y así sucesivamente. A este tipo de serie se le deno-
mina: Serie de razones geométricas continuas equivalentes.
En general:
a = eK4
a b c d b = eK4
Si: = = = = K ⇒
b c d e c = eK4
d = eK4
Problemas para la clase
1. Hallar “A + B + C” si:
“A” es la cuarta diferencial de 48, 27 y 33.
“B” es la tercera diferencial de 45 y 37.
“C” es la media diferencial de 39 y 17.
A. 54 B. 62
C. 69 D. 84
2. Hallar “A + B + C” si:
“A” es la cuarta proporcional de 16, 20 y 24.
“B” es la tercera proporcional de 18 y 12.
“C” es la media proporcional de 18 y 98.
A. 52 B. 64
C. 74 D. 80
3. En una proporción geométrica continua un extremo es el
cuádruplo del otro y la media proporcional es 18. Hallar
el mayor extremo.
A. 9 B. 18
C. 36 D. 72
4. Se tiene una proporción aritmética continua, donde la
suma de sus cuatro términos es 200 y la diferencia de
sus extremos es 28 . Indicar el mayor de sus extremos.
A. 36 B. 64
C. 50 D. 81
5. En una proporción aritmética, los términos extremos son
entre sí como 4 es a 3 y los términos medios son como
5 es a 9. Calcular la suma de los antecedentes si se
diferencian en 18.
A. 306 B. 326
C. 126 D. 186
6. En una proporción geométrica continua, la suma de los
extremos es 90 y la diferencia de los mismos es 54. Hallar
la media proporcional.
A. 18 B. 24
C. 30 D. 36
72
7. Si a los números 12; 20; 2 y 5 se les añade una misma
cantidad, se forma entre ellos una proporción geométrica.
Hallar dicha cantidad.
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
8. En una proporción geométrica continua la suma de los
cuadrados de los cuatro términos es 196. Calcular la suma
de los extremos.
A. 12 B. 14
C. 18 D. 13
9. Si la tercera proporcional de “m” y 4 es la cuarta propor-
cional de “m”, 2 y “x”, calcular “x”.
A. 2 B. 4
C. 6 D. 8
10. La suma de los cuatro términos de una proporción es 65.
Cada uno de los tres últimos es los 2/3 del precedente.
¿Cuál es el último término?
A. 18 B. 8
C. 12 D. 27
11. Una proporción geométrica es de tipo continua. Si el pro-
ducto de sus medios es igual a 25, calcular la suma de
los extremos (la razón es mayor que uno).
A. 21 B. 15
C. 24 D. 26
12. Una proporción geométrica de términos enteros es de tipo
discreta. Halla la suma de los extremos, si el producto de
medios es igual a 8 (los términos de la proporción forman
una progresión geométrica creciente)
A. 6 B. 7
C. 9 D. 10
13. El producto de los cuatro términos de una proporción
geométrica continua es 50 625 y uno de los extremos es
75. Hallar la suma de los cuatro términos.
A. 35 B. 68
C. 108 D. 120
14. La diferencia entre el mayor y menor término de una pro-
porción geométrica continua es 25. Si el otro término es 30,
hallar la suma de los términos, si los cuatro son positivos.
A. 120 B. 125
C. 135 D. 130
15. En una proporción geométrica continua la diferencia entre
el mayor y menor término es 5 y entre el término medio
y el menor de los extremos es 2, hallar la suma de los
cuatro términos.
A. 19 B. 23
C. 25 D. 30
16. En una proporción geométrica discreta cada uno de los
tres últimos términos es la tercera parte del término an-
terior. Si los cuatro términos suman 240, hallar el último
término.
Trilce Católica

A. 6 B. 12
C. 24 D. 36
17. Se tiene una proporción geométrica discreta en el cual
el producto de sus términos es 2 601. Hallar uno de los
términos medios, si la diferencia de los mismos es 14.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
18. En una proporción geométrica cuya razón es 3/5, se sabe
que el producto de los antecedentes es 216 y la suma de
los consecuentes es 50. Entonces, la diferencia de los
antecedentes es:
A. 4 B. 6
C. 8 D. 10
19. En una proporción geométrica, la suma de las raíces cua-
dradas del producto de los términos de cada razón es 50 y
la suma de los antecedentes es 300. El valor de la razón es:
A. 18 B. 24
C. 30 D. 36
a b c
20. Si: = = ; además: a2 + b2 = 850, hallar “c”.
3 5 8
A. 15 B. 20
C. 30 D. 40
a b c d
21. Si: = = = ; hallar “a + d”, además:
1 4 9 16
a + b + c + d = 20
A. 24 B. 30
C. 34 D. 68
ab bc ac
22. Si: = = ; además: a + b + c = 72, hallar “b”
30 42 35
A. 12 B. 24
C. 36 D. 48
23. Si los números: 2; “a”; 18; “b” y “c” forman una serie de
razones equivalentes continuas, hallar el valor de “c”.
A. 6 B. 54
C. 126 D. 162
24. En una serie de tres razones iguales, la suma de los
antecedentes es 36, la suma de los consecuentes es 60
y el producto de los antecedentes es 1 620. ¿Cuál es el
producto de los consecuentes?
A. 2 560 B. 4 200
C. 5 600 D. 7 500
25. Los antecedentes de una proporción están en la relación
de 8 a 5 y la suma de los consecuentes es 156. Calcule
la suma de los términos medios si los extremos están en
la relación de 4 a 3.
A. 130 B. 140
C. 146 D. 176
Trilce Católica
Números y operaciones
26. En una proporción geométrica la suma de los extremos es
21 y la suma de los medios es 19. Hallar el mayor de los
términos de dicha proporción si la suma de los cuadrados
de los cuatro términos es 442
A. 10 B. 12
C. 15 D. 16
27. Si “a” y “b” son dos números pares consecutivos y:
20 + a 15 + b
= = K, hallar “K”
20 – a 15 – b
1 7
A. B.
4 3
3 3
C. D.
4 2
28. ¿Cuál es la diferencia entre los extremos de una pro-
porción geométrica continua si se sabe que la suma de
sus cuatro términos es igual a 50 y que la razón entre la
suma y la diferencia de los cuadrados de los términos de
la primera razón es equivalente a 13/5?
A. 6 B. 10
C. 15 D. 18
29. Si se cumple:
3 3 3
125 + a3 343 + b3 27 + c3
= =
5 7 3
hallar “a + b + c”, si: a – c = 4
A. 30 B. 25
C. 15 D. 35
30. En una serie de razones geométricas iguales y continuas,
la suma de las cuatro razones es 4/3. Si la diferencia del
último consecuente y el primer antecedente es 240, hallar
el último antecedente.
A. 27 B. 81
C. 36 D. 90
Tarea domiciliaria
1. Hallar “A + B + C” si:
“A” es la cuarta diferencial de 34; 21 y 18.
“B” es la tercera diferencial de 25 y 16.
“C” es la media diferencial de 73 y 27.
A. 51 B. 62
C. 73 D. 84
2. Hallar “A + B + C” si:
“A” es la cuarta proporcional de 12;18 y 28.
“B” es la tercera proporcional de 12 y 18.
“C” es la media proporcional de 12 y 75.
A. 48 B. 64
C. 73 D. 99
73
Ciclo
Católica
3. El producto de los cuatro términos de una proporción
geométrica continua 20 736. Hallar el término medio.
A. 12 B. 18
C. 24 D. 36
4. La cuarta proporcional de 6; 15 y “a” es 20 y la media pro-
porcional de 36 y “b” es 12. Hallar la cuarta proporcional
de “a”; “b” y 60.
A. 30 B. 45
C. 50 D. 60
5. Si a los números 5, 20 y 60 se les suma una misma canti-
dad se podría formar una proporción geométrica continua.
¿Cuál seria la media proporcional?
A. 12 B. 24
C. 32 D. 45
6. En una proporción geométrica continua la diferencia entre
el mayor y menor término es 7. Si el otro término es 12,
hallar el mayor de los términos.
A. 12 B. 16
C. 24 D. 36
7. El producto de los cuatro términos de una proporción
geométrica continua es 65 536 y uno de los extremos es
32. Hallar la suma de los cuatro términos.
A. 35 B. 68
C. 72 D. 96
a b c d
8. Si: = = = ; hallar “a + d”, además: ad + bc = 525
1 3 5 6
A. 21 B. 30
C. 35 D. 70
9. En una proporción geométrica continua de razón 5/7 la
media proporcional es 70. Calcular la diferencia de los
extremos.
A. 24 B. 32
C. 36 D. 48
10. El valor de la razón de una proporción geométrica es 5/9.
Si el producto de los antecedentes es 1 800 y la suma
de los consecuentes es 162, hallar la diferencia de los
antecedentes.
A. 9 B. 15
C. 20 D. 30
11. Se tienen tres números proporcionales a 17; 12 y 7 que
forman una proporción aritmética continua cuya razón es
55. Hallar la media diferencial.
A. 77 B. 770
C. 132 D. 154
12. Si a cada uno de los cuatro términos de una proporción
geométrica se le quita una misma cantidad se obtiene:
20; 28; 32 y 44. Hallar la suma de los cuatro términos de
dicha proporción.
74
A. 140 B. 144
C. 148 D. 156
13. En una serie de tres razones equivalentes, el producto de
los antecedentes es 504 y el de los consecuentes es 4032.
Si además la suma de los antecedentes es 25, ¿cuál es
la suma de los consecuentes?
A. 40 B. 50
C. 60 D. 75
a c
14. Si: = = K; a + c = 6; además: ab + cd = 30, hallar “K”
b d
1 1
A. B.
25 4
C. 4 D. 20
15. En una serie de razones geométricas equivalentes los
antecedentes son 3, 5, 7 y 8 y el producto de los conse-
cuentes es 13 440. Hallar la suma de los consecuentes.
A. 23 B. 36
C. 46 D. 52
729 a b c d
16. Si: = = = = ; hallar “d”.
a b c d 3
A. 3 B. 6
C. 9 D. 18
17. En una serie de razones geométricas continuas, la suma
de los términos de la primera razón con la suma de los
términos de la segunda razón es 500. Hallar el primer ante-
cedente si la razón es entera y el último consecuente es 5.
A. 350 B. 375
C. 405 D. 450
a2 b2 c2 d2
18. Si: = = = ; además: a + b + c + d = 70,
12 27 48 75
hallar “a”.
A. 10 B. 12
C. 15 D. 20
19. En una serie de tres razones equivalentes, el producto de
los antecedentes es 240 y el de los consecuentes es 810.
Si además la suma de los antecedentes es 20, ¿cuál es
la suma de los consecuentes?
A. 15 B. 20
C. 30 D. 40
20. En una proporción geométrica continua, se suma el primer
antecedente con su consecuente y también el segundo
antecedente con su respectivo consecuente. Se efectúa
el producto de ambas sumas y el resultado es igual a 36
veces la media geométrica. Hallar la suma de las raíces
cuadradas de los extremos de dicha proporción.
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 18

Quinto Católica
Promedios

DEFINICIÓN • Para dos datos: “a” y “b”

Es un valor que representa a un conjunto de datos (cantidades a+b

• MA(a; b) =
o números); dicho valor no es inferior que el menor de los datos, 2
ni superior que el mayor de los datos.
• MG(a; b) = ab
Es decir:
2ab
• MH(a; b) =
a+b
menor dato ≤ promedio ≤ mayor dato
• MG2 = MA . MH
CLASES DE PROMEDIOS
• (a – b)2 = 4(MA2 – MG2)
Para “n” datos: a1, a2, a3, …, an:
Problemas para la clase
A. Promedio Aritmético (M.A.) o media aritmética, es la
enésima parte de la suma de “n” cantidades.
1. El promedio aritmético de cinco números es 24, si con-
sideramos un sexto número el promedio aumenta en 2
a + a2 + a3 + … + an
M.A.(a1, a2, a3, …, an) = 1 unidades. Hallar dicho número.
n
A. 30 B. 36
Scantidades C. 38 D. 42
⇒ M.A. =
# cantidades
2. El promedio de las edades de cinco hombres es 28. Si
B. Promedio Geométrico (M.G.) o media geométrica, es la ninguno de ellos es mayor de 30 años, ¿cuál es la mínima
raíz enésima del producto de “n” cantidades: edad que podría tener uno de ellos?

A. 15 años B. 20
n
M.G.(a1, a2, …, an) = a1 × a2 × a3 × … × an C. 18 D. 21

Scant 3. De un grupo de seis personas, ninguna de ellas es menor

⇒ M.A. = Pcant de 15 años. Si el promedio aritmético de las edades es
18 años, ¿cuál es la máxima edad que puede tener una
C. Promedio Armónico (M.H.) o media armónica, es la inver- de ellas?
sa de la media aritmética de las inversas de “n” cantidades:
A. 31 B. 35
n C. 30 D. 33
M.H.(a1, a2, a3, …, an) =
1 1 1 1
+ + +…+ 4. El promedio de las edades de 5 personas es 23. Si nin-
a1 a2 a3 an
guno de ellos es menor de 18 años, ¿cuál es la máxima
edad que podría tener uno de ellos si sus edades son
# cantidades diferentes?
⇒ M.A. =
Sinv. cant.
A. 36 B. 37
C. 38 D. 39
PROPIEDADES
5. Si el promedio de cinco números consecutivos es impar,
• Si todos los datos son iguales entonces el primer número debe ser:

MH = MG = MA A. divisible por 5 B. par

C. impar D. par o impar
• Si los datos presenta ,al menos uno diferente:
6. El promedio de cinco números pares consecutivos es 16.
MH < MG < MA Halle el promedio del mayor y el tercero.

A. 14 B. 16
Conclusión: MH ≤ MG ≤ MA
C. 18 D. 20

Trilce Católica 75
Ciclo
Católica
7. El promedio de 50 números es 38. Si quitamos los números
45 y 55 el promedio de los números restantes es:
A. 37,20 B. 36,50
C. 37,50 D. 37,52
8. Si a cada uno de los números de un conjunto de 10, se
les disminuye 20 unidades, entonces el promedio de los
10 números originales:
A. Disminuye en 100 B. Aumenta en 100
C. Disminuye en 200 D. Disminuye en 20
9. Si el promedio aritmético de 35 números pares conse-
cutivos es 88, calcular el promedio aritmético de los 35
pares siguientes.
A. 128 B. 158
C. 188 D. 168
10. El promedio de 40 números es 180. Si se eliminan cinco
números cuya suma es 200, calcular el nuevo promedio.
A. 200 B. 150
C. 250 D. 140
11. En el colegio “TRILCE” se tiene los promedios de las notas
de tres aulas del quinto año como se muestra en el cuadro:
Aula A B C C. 11 D. 12
Número de alumnos 25 30 20
Promedios n 14 18
Calcular “n”, si el promedio de los 75 alumnos es 15,4.
A. 13 B. 14
C. 15 D. 15,5
12. Si el promedio de 30; 25; 20; A y 15 es la mitad de 40,
calcular el valor de “A”.
A. 12 B. 10
C. 18 D. 25
13. Un canillita vende 100 ejemplares de “El Comercio” a
S/.2,00 cada uno y 200 ejemplares de “El Chino” a S/.0,50
cada uno. ¿Cuál es el precio promedio de los diarios
vendidos?
A. S/.1 B. 1,50
C. 1,25 D. 1,30
14. Cuatro hermanos pesan en promedio 50 kg. El promedio
de los dos más livianos es 40 kg. Si los pesos de dichos
hermanos son cantidades enteras y diferentes, además
el más liviano no excede los 30 kg, ¿cuánto puede pesar
como máximo uno de los hermanos?
A. 70 kg B. 69
C. 72 D. 75
15. Se tienen tres números ordenados en forma creciente.
El promedio de los dos mayores es igual a uno de ellos
aumentado en una unidad, mientras que el promedio de
los dos menores es igual a uno de ellos aumentado en
dos unidades. La mayor diferencia entre dos de dichos
números es:
76
A. 2 B. 6
C. 8 D. 10
16. Un automóvil recorre 600 km utilizando para ello sus 4
llantas y las 2 de repuesto. Si se usó las 6 llantas por igual,
¿cuántos kilómetros recorrió cada llanta?
A. 100 B. 150
C. 400 D. 600
17. El promedio aritmético de 20 números es 45, el de otros 35
números es 24 y de otros 45 números es 60. El promedio
aritmético de los 100 números será:
A. 42,3 B. 44,4
C. 48,4 D. 50,4
18. El promedio de las edades de 5 personas es 18, dos de
ellas se van de viaje y el promedio de los restantes aumen-
ta en 2. ¿Cuál es el promedio de las personas que se van?
A. 14,5 B. 15
C. 15,5 D. 16
19. En un salón de 60 alumnos el promedio de notas en Li-
teratura es 12. Si 20 de ellos tienen un promedio de 18;
¿cuál es el promedio de los 40 alumnos restantes?
A. 9 B. 10
20. Con $ 960 se compran lapiceros a $24 cada uno. Luego
con el doble de dicha suma se compra otros lapiceros a $16
cada uno. Determinar el precio promedio de cada lapicero.
A. $18 B. 19
C. 20 D. 21
21. El promedio de los sueldos mensuales en una empresa
es de $400. Al cabo de cierto tiempo, se incorpora a la
empresa nuevos trabajadores igual al 25% de los que
habían inicialmente, con un sueldo medio igual al 75% de
los antiguos. Si dos meses más tarde, la empresa concede
un aumento de $30 mensuales, hallar el sueldo medio del
total de obreros.
A. $380 B. 410
C. 430 D. 350
22. Dados los números: 12; 18 y 27, calcular el error que se
comete al tomar el promedio aritmético como promedio
geométrico.
A. 0,5 B. 0,6
C. 1 D. 1,5
23. El promedio aritmético de 53 números consecutivos es
162. Si de estos 53 números eliminamos los 8 primeros
y los 13 últimos, ¿cuál será el promedio aritmético de los
números restantes?
A. 145,5 B. 148
C. 154,4 D. 159,5
24. El promedio geométrico de tres números es 32 y de otros
dos números es 243. Hallar el promedio geométrico de
los cinco números.
Trilce Católica

A. 6 B. 36
C. 48 D. 72
25. Hallar la suma de la media geométrica de 2; 6 y 18 con la
media armónica de: 1; 2; 3 y 6.
A. 4 B. 8
C. 4,5 D. 5
26. La media armónica de 20 números es 12 y de otros 10
números es 24. Hallar la media armónica de todos los
números.
A. 14 B. 14,4
C. 16,2 D. 16,8
27. Un automóvil cubre la distancia entre las ciudades A y B a
90 km/h. Luego, retorna a 60 km/h; ¿cuál es la velocidad
media de su recorrido?
A. 75 km/h B. 72
C. 70 D. 85
28. El promedio aritmético y armónico de 2 números están en
la relación de 25 a 16. Si la diferencia entre el promedio
aritmético y geométrico es 20; entonces, la diferencia de
los números es:
A. 120 B. 130
C. 140 D. 200
29. El mayor promedio de dos números es 15, mientras que
el menor promedio es 14,4. Calcular la diferencia de
dichos números.
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
30. La media geométrica de dos números enteros es 24 7 y
su media armónica y aritmética son dos números enteros
consecutivos. Dar el mayor de los números. ( 7 = 2,65)
A. 20 B. 42
C. 50 D. 72
Tarea domiciliaria
1. El promedio de las edades de 5 personas es 32. Si ninguno
de ellos es menor de 28 años, ¿cuál es la máxima edad
que podría tener uno de ellos?
A. 40 B. 44
C. 48 D. 52
2. El promedio de edad de 16 hombres es 15 años y la
edad promedio de 12 mujeres es de 22 años. Calcular el
promedio de edad de todos ellos.
A. 18,5 años B. 18
C. 16 D. 17,5
3. Hallar el valor de verdad de cada una de las siguientes
proposiciones:
I. El promedio aritmético de 12; 24; 16 y 40 es 23.
II. Si el promedio de las edades de cinco personas es
Trilce Católica
Números y operaciones
24 años entonces por lo menos una de ellas tiene
menos de 24 años.
III. Si la M.G. de cuatro números naturales no consecu-
4
tivos y diferentes entre sí es 3 2 ; entonces la razón
aritmética entre el mayor y menor número es 8.
A. V F V B. V V V
C. F V V D. V F F
4. El promedio de 40 números es 180. Si se eliminan cinco
números cuya suma es 200, calcular el nuevo promedio.
A. 200 B. 150
C. 180 D. 250
5. En una clase de 30 alumnos el promedio de las estaturas
de los hombres es 1,70 m y el de las mujeres 1,60 m. si
el promedio de todo el salón es 1,63 m. Hallar el número
de hombres.
A. 10 B. 11
C. 9 D. 13
6. Un ciclista recorre alrededor de un cuadrado. El primero de
estos lados lo hace a 6 km/h; el segundo lado a 12 km/h;
el tercero a 20 km/h y el cuarto a 30 km/h. La velocidad
promedio del ciclista es:
A. 12 km/h B. 13
C. 15 D. 16
7. El número que excede a la media armónica de su tercera
parte y su sexta parte en 35 es:
A. 40 B. 42
C. 44 D. 45
8. El promedio aritmético de las edades de 12 personas es
29 años. Si se retiran 4, el promedio de las edades que
quedan es 25 años. El promedio de las cuatro personas
que se retiraron es:
A. 35 B. 36
C. 37 D. 38
9. Una compañía tiene 100 empleados en sus tres secciones:
“A” con 70 trabajadores que ganan $2,50 por hora, “B” con
20 trabajadores que ganan $3,25 por hora y “C” con 10
trabajadores. El promedio de ganancia de los trabajadores
de las secciones “B” y “C” es de $3,50 por hora. Sea “m” el
promedio que ganan los 100 trabajadores y “n” el promedio
que ganan los trabajadores de la sección “C”, halle “m + n”
A. 6,4 B. 6,6
C. 6,8 D. 7,2
10. La serie: 1; 9; 81; 729; ...; de “n” términos tiene a 6 561
como promedio geométrico. Hallar “n”.
A. 5 B. 6
C. 7 D. 8
11. Hallar la media armónica de: 2; 6; 12; 20; …; 90
A. 4 B. 6
C. 9 D. 10
77
Ciclo
Católica
12. El promedio aritmético de tres números pares es 28/3, el
promedio geométrico es igual a uno de ellos y el promedio
armónico es 48/7. ¿Cuál es el menor de los números?
A. 3 B. 4
C. 6 D. 8
13. Durante un recorrido de 150 km, un auto utiliza 4 llantas
para su desplazamiento y las 2 de repuesto. Si el conduc-
tor, quiere que todas sus llantas se desgasten igualmente.
El recorrido de cada llanta será:
A. 25 km/h B. 37,5
C. 60 D. 100
14. La media aritmética de dos números y la media armónica
de dichos números están en la relación de 16 a 15. Cal-
cular la media geométrica, si la diferencia de cuadrados
de los dos números es 144.
A. 3 5 B. 3 15
C. 9 5 D. 5
15. El promedio geométrico de tres números es 243 y de otros
dos números es 3125. Hallar el promedio geométrico de
los cinco números.
A. 125 B. 225
C. 375 D. 675
16. La media armónica de 12 números es 8 y de otros 18
números es 24. Hallar la media armónica de todos los
números (aprox).
A. 13 B. 13,3
C. 13,6 D. 15
78
17. La media geométrica de dos números es 12 y la suma de
las medias aritmética y armónica es 26. Hallar la suma
de dichos números.
A. 16 B. 18
C. 32 D. 36
18. En un aula de 50 alumnos se sabe que: el promedio de
las edades de los 25 mayores es 44 años y el de los 25
menores es 36. Si el promedio de las edades de los 15
mayores es 48 y el de los 15 menores es 32. Hallar el
promedio de los restantes.
A. 38 B. 40
C. 42 D. 44
19. El sueldo promedio de todos los trabajadores de una
compañía fue de $576. Los salarios promedios de los
hombres y mujeres de la compañía fueron $600 y $480
respectivamente. Si el número de trabajadores hombres
aumenta en un 25% y el de las trabajadoras mujeres en un
40% serían en total 480 trabajadores. Calcular el número
de hombres que había inicialmente.
A. 100 B. 125
C. 250 D. 300
20. El promedio aritmético de 20 números diferentes de dos
cifras es 41 y el de otros 30 números diferentes de dos
cifras es 44. Hallar el promedio de los números de dos
cifras restantes.
A. 45 B. 60
C. 69,125 D. 72,5
Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 19

Quinto Católica
Magnitudes proporcionales

MAGNITUD • Exceptuando el origen de coordenadas, se verifica:

Para nuestro estudio, se entiende como magnitud a todo aquello a1 a2 a3 an

= = =…= =K
que experimenta cambios o variación, el cual puede ser medido b1 b2 b3 bn
o cuantificado (magnitud matemática).
A
CANTIDAD a3
A
a2 =K
B
Es un estado particular de la magnitud en un determinado
a1
momento del análisis, el cual resulta de medir (cuantificar) la
variación, expresado en ciertas unidades de medida.
b1 b2 b3 B
Ejemplo:
• La función de proporcionalildad directa será:
Magnitud Cantidad
Longitud 4 m; 25 cm; … F(x) = Kx
Masa 8 kg; 1400 g; …
Tiempo 6 s; 10 h; …
• Magnitudes Inversamente Proporcionales (I.P.)
Volumen 7 m3; 15 l; …
Costo S/. 20; S/. 600
Dos magnitudes son inversamente proporcionales, cuando
N° de obreros 8; 12; 40; …
al aumentar o disminuir los valores de una de ellas, los
valores correspondientes en la otra magnitud disminuyen
MAGNITUDES PROPORCIONALES o aumentan en la misma proporción.
Dos magnitudes son proporcionales cuando al variar una de • Notación:
ellas, entonces la otra también varía en la misma proporción.
A I.P. B
De acuerdo a la forma como se da la variación, las magnitudes Se lee: “A es inversamente proporcional a B”.
A a– 1 B
proporcionales se clasifican en:
• Condición
• Magnitudes Directamente Proporcionales.
• Magnitudes Inversamente Proporcionales. Si: A I.P. B → A . B = K

• Magnitudes Directamente Proporcionales (D.P.)

• Interpretación geométrica
Dos magnitudes son directamente proporcionales, cuando
A
al aumentar o disminuir los valores de una de ellas, los
valores correspondientes en la otra magnitud también a1
aumentan o disminuyen en la misma proporción.
AB = K
Notación: a2
a3
A D.P. B
Se lee: “A es directamente proporcional a B”.
AaB
b1 b2 b3 B
Condicion:
• La gráfica de dos magnitudes I.P. es una rama de
hipérbola equilátera.
A
Si: A D.P. B → =K
B
Se verifica:

Donde: K = constante de proporcionalidad. a1b1 = a2b2 = … = anbn = K

Interpretación geométrica • La función de proporcionalidad inversa será:

• La gráfica de dos magnitudes D.P. es una recta que K

pasa por el origen de coordenadas. F(x) =
x

Trilce Católica 79
Ciclo
Católica
PROPIEDADES 2. Se sabe que A2 D.P. a B. Si: A = 2 cuando B = 16; cuando
B = 100, “A” es:
1. A D.P. B ≡ B D.P. A
A. 2 B. 3
C I.P. D ≡ D I.P. C C. 4 D. 5

1 3. La presión de un gas es inversamente proporcional a su

2. A D.P. B ↔ A I.P.
B volumen, si un gas ocupa 720 litros y ejerce una presión
de 5 atmósferas. ¿A qué volumen su presión será de 75
3. Cuando se tienen más de dos magnitudes como: A, B, C atmósferas?
y D; se analizan dos a dos, tomando a una de ellas como
referencia para el análisis y manteniendo a las otras en A. 24 litros B. 48
su valor constante. C. 54 D. 64
• A D.P. B (B y D constantes)
A.C 4. Se tiene dos magnitudes “A” y “B”, si la raíz cúbica de “A”
• A I.P. C (B y D constantes) =K
B.D es inversamente proporcional a B, además cuando B = 6,
• A D.P. D (B y C constantes)
A = 8; Calcular “A” cuando B = 2.
APLICACIÓN EN LOS SISTEMAS DE ENGRANAJES
A. 64 B. 216
C. 512 D. 343
• CASO I
5. Las magnitudes “A2” y “B” son I.P. y cuando “A” vale 20,
Cuando están en contacto (engranan): El número de dien-
“A” es a “B” como 10 es a 9. ¿Qué valor toma “A” cuando
tes es inversamente proporcional al número de vueltas.
“B” vale 72?

A. 10 B. 20
A C. 5 D. 15
B
6. Si “A” es D.P. “ B ” y además:

A x 20 4 32
B 27 75 3 y

calcular: “x + y”
(#dA)(#VA) = (#dB)(#VB)
A. 192 B. 204
C. 180 D. 200
donde: #d: número de dientes
7. Se sabe que (x + 2) varía proporcionalmente con (y – 3).
• CASO II Si cuando x = 10; entonces y = 19. Hallar el valor de “x”
cuando: y = 31.
Cuando están unidos por un eje común.
A. 18 B. 19
C. 21 D. 25
B
8. ¿Cuál de las siguientes alternativas no representa una
relación de proporcionalidad?
A
A. 3A + 5B = 7A B. 2(A +B) = 5B
C. A – 2B = B – 3A D. 4A + 8 = 3B

9. La presión de un gas es D.P. a la raíz cuadrada de la

temperatura absoluta. Si a 16 ºC la presión del gas es 68
atm, ¿qué presión soportará el gas a 51 ºC?
#VA = #VB
A. 72 atm B. 70
C. 71 D. 74
Problemas para la clase
10. La siguiente gráfica muestra la producción de una fábrica
respecto al número de obreros. La primera recta se ha
1. Se ha comprobado experimentalmente que una magnitud obtenido con obreros experimentados, y la segunda con
“A” es directamente proporcional a otra “B”. Por ejemplo, obreros nuevos.
cuando “B” vale 4, “A” toma el valor de 2,2. Hallar el valor
de “B” que hace que “A” valga 44.

A. 10 B. 100
C. 40 D. 80

80 Trilce Católica

Obreros experimentados
Producción
1300  Obreros nuevos
1100 
N° de obreros
50
La gerencia desea averiguar, ¿cuál sería su producción
con 60 obreros experimentados?
A. 1 320 B. 1 560
C. 1 040 D. 1 430
11. La deformación producida por un resorte al aplicarle una
fuerza es D. P. a dicha fuerza. Si un resorte de 30 cm de
longitud se le aplica una fuerza de 3 N, su nueva longitud
será de 36 cm. La nueva longitud del resorte si se le aplica
una fuerza de 4 N será:
A. 36 cm B. 38
C. 40 D. 42
12. El precio de un diamante es proporcional al cuadrado de
su peso. Si un diamante se compró en S/. 1.500 partién-
dose en dos partes que son entre sí como 2 es a 3, ¿cuál
sería la pérdida?
A. S/.220 B. 230
C. 240 D. 720
13. Si “A” es D.P. a B2 e I.P. a C0,5; además: cuando A = 4,
B = 8 y C = 16. Hallar “A”; cuando: B = 12 y C = 36.
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
14. A continuación se muestran dos poleas unidas mediante
una faja de transmisión.
f1 = 2” 1 f2 = 3” 1
2 2
¿Cuántas vueltas dará la segunda polea en una hora
cuando la primera dé 35 r.p.m.?
A. 4 410 B. 9 000
C. 1 200 D. 1 500
15. El costo de un terreno es I.P. al cuadrado de la distancia
que lo separa de Lima y D.P. a su área. Un cierto terreno
cuesta 500 000 y otro terreno de doble área y situado a
una distancia cuádruple que la anterior costará:
A. S/. 250 000 B. 375 000
C. 450 000 D. 62 500
Trilce Católica
Números y operaciones
16. El costo (C) de un diamante varía proporcionalmente al
cuadrado de su peso (W) e inversamente proporcional al
número de diamantes (N) del mismo tipo. Hallar “x + y”
C W N
200 10 24
x 15 9
300 5 y
A. 1 204 B. 1 224
C. 1 236 D. 2 306
17. La capacidad de un condensador es directamente pro-
porcional a su longitud “I” e inversamente proporcional a
su sección “A”. ¿Qué sucede con la capacidad, si “I” se
hace la tercera parte y “A” la sexta parte?
A. Se duplica B. Se triplica
C. Se hace la mitad D. Se cuadruplica
18. El sueldo de un empleado es directamente proporcional
a su rendimiento e inversamente proporcional al número
de días que ha faltado a trabajar. Si Juan tuvo un sueldo
mensual de S/.600 y su rendimiento es como 5 y faltó 4
días entonces, ¿cuál es el sueldo de Carlos, si su rendi-
miento es como 8 y faltó 3 días?
A. S/.960 B. 1 080
C. 1 280 D. 1 440
19. Dos ruedas de 35 y 25 dientes están concatenadas. Si
en una seis minutos una de ellas da 120 vueltas mas que
la otra. Hallar la velocidad de la rueda más pequeña en
R.P.M.
A. 10 B. 25
C. 35 D. 70
3
20. Si: “A” es D.P. a B e I.P. a C , además cuando: A = 14,
B = C = 64. Hallar el valor de A cuando B = 4 y C = 8.
A. 2 B. 4
C. 6 D. 7
21. La fuerza necesaria para evitar que un carro patine en
una curva es I.P. al radio de la curva, D.P. a la masa del
carro y D.P. al cuadrado de la velocidad. ¿Cómo varía esta
fuerza cuando el radio se duplica, la masa se reduce en
25% y la velocidad aumenta en 20%?
A. aumenta 46% B. disminuye 46%
C. aumenta 64% D. disminuye 64%
22. Un bastón de 84 cm de largo proyecta 25,20 m de sombra.
Hallar el ancho de un río, si se coloca una estaca de 5 m
en una de sus orillas y cayendo 23 m de su sombra en
tierra pero en la otra orilla.
A. 227 m B. 127
C. 172 D. 112
23. En la figura los engranajes “A”, “B”, “C”, “D” y “E” tienen
24; 18; 27; 15 y 75 dientes respectivamente. Si “A” da 450
vueltas, ¿cuántas vueltas darán “D” y “E” juntos?
81
Ciclo
Católica
A B C 29. El área lateral de un sólido geométrico es directamente
proporcional a su apotema y al perímetro de la base. Si el
área es 600 m2 cuando el apotema es 5 m y el perímetro
de la base 12 m, hallar el área cuando el apotema es 0,5
D E m y el perímetro de la base 100 m.

A. 50 000 m2 B. 250
C. 500 D. 50

A. 360 B. 400 30. Tres hombres y 11 muchachos hacen un trabajo en 12

C. 420 D. 480 días; dos hombres y dos muchachos hacen el mismo tra-
bajo en 36 días. ¿En cuántos días hace el mismo trabajo
24. Si “A” es D.P a “B” para valores de “B” menores o iguales un solo muchacho?
a 24 y es I.P. a “B” para valores de “B” mayores o iguales
a 24. Si cuando: A = 15, B = 10, hallar “A” cuando: B = 48. A. 92 B. 102
C. 192 D. 196
A. 10 B. 18
C. 24 D. 36
Tarea domiciliaria
25. Sabiendo que las magnitudes “A” y “B” poseen cierta
relación de proporcionalidad, hallar “a + b”. 1. Indicar en cada uno de los casos que tipo de proporcio-
nalidad se da entre las magnitudes:
A 144 16 9 b
B 2 6 a 24 • Velocidad Tiempo
• # de obreros Obra
• Costo total Precio unitario
A. 6 B. 7
• Eficiencia # de días
C. 8 D. 9
Dar como respuesta la diferencia entre el número de
26. La siguiente tabla representa las variaciones de la mag-
cada tipo.
nitudes “A” y “B”.
A. 0 B. 1
A 18 27 30 15 b C. 2 D. 4
B 36 81 100 a 64
2. Si las magnitudes “A” y “B” son inversamente proporcio-
Hallar: a + b nales, hallar “m + n”.

A. 10 B. 11 A 30 48 n
C. 7 D. 13
B 24 m 9
27. La velocidad de un tren es D.P. a la velocidad del viento e
A. 40 B. 48
I.P. a la carga que transporta. Si la velocidad del viento es
80 km/h y el tren transporta 2 TN, este viaja a 180 km/h. C. 86 D. 95
¿En cuánto disminuye la velocidad del tren si su carga
aumenta en media tonelada y la velocidad del viento 3. Sabiendo que A es D.P. a B2 además cuando A = 18; B = 3.
disminuye 10 km/h? Hallar “A” cuando B = 5.

A. 50 km/h B. 52 A. 10 B. 18
C. 54 D. 56 C. 32 D. 50

28. Del siguiente gráfico, hallar: “ab” 4. La presión de un gas es inversamente proporcional a su
volumen, si un gas ocupa 480 litros y ejerce una presión
y de 2,5 atmósferas. ¿A qué volumen su presión será de
7 50 atmósferas?
y I.P. x
A. 24 B. 48
y D.P. x C. 54 D. 64

5. Sabiendo que “A” es D.P. a B además cuando: A = 18;

3
B = 36, hallar “A” cuando: B = 25.
1,4 A. 12 B. 15
x C. 18 D. 50
a 15 b
6. Sabiendo que “A” varía directamente a “B” e inversamente
A. 84 B. 63 proporcional a “C”, si cuando: A = 30; B = 120 y C = 72.
C. 70 D. 105 Calcular el valor de “A” cuando: B = 250 y C = 18.

82 Trilce Católica

A. 250 B. 300
C. 350 D. 450
7. El precio de un artículo es directamente proporcional al
cubo de su peso. Si un artículo que pesa 4 gramos cuesta
$320, ¿cuánto costará otro de 5 gramos?
A. $ 400 B. 500
C. 625 D. 750
8. Sabiendo que “A” es DP a B e IP a C2, además cuando
A = 6, B = 10 y C = 5. Calcular el valor de “A” cuando:
B = 12 y C = 6.
A. 5 B. 10
C. 15 D. 20
3
9. Si “A” es D.P. a B e I.P. a C , además cuando: A = 14,
B = C = 64. Hallar el valor de “A” cuando: B = 8 y C = 4.
A. 28 B. 42
C. 56 D. 64
10. El costo de un diamante es directamente proporcional al
cuadrado de su peso, si un diamante que cuesta $ 3200
se rompe en dos pedazos uno de los cuales es los 3/5 del
otro, ¿cuánto se pierde?
A. $1 250 B. 1 400
C. 1 500 D. 2 500
11. La velocidad del sonido es D.P. a la raíz cuadrada de la
temperatura absoluta. Si la velocidad del sonido a 16 ºC
es de 340 m/s. Calcular la velocidad a 127 ºC.
A. 380 m/s B. 400
C. 420 D. 450
12. Dos ruedas de 30 y 75 dientes están concatenadas. Si
en una hora una de ellas da 900 vueltas mas que la otra,
hallar la velocidad de la rueda más pequeña en R.P.M.
A. 10 B. 15
C. 25 D. 50
13. La eficiencia de un empleado se mide en puntos y es D.P.
a los años de trabajo e I.P. a la raíz cuadrada de la edad
del trabajador. La eficiencia de Richard es 2 puntos cuando
tiene 1 año de experiencia y 25 años de edad. ¿Cuál será
su eficiencia a los 36 años?
A. 18 B. 20
C. 22 D. 25
14. El precio de un diamante es D.P. al cuadrado de su peso.
Un diamante se divide en tres partes que son D.P. a 2; 3
y 5. Si la diferencia en precios de la mayor y la menor de
las partes es $ 4 200, hallar el precio del diamante entero.
A. $15 600 B. 16 000
C. 18 600 D. 20 000
Trilce Católica
Números y operaciones
15. El diámetro de un eje es D.P. a la raíz cúbica de la Potencia
“P” a transmitir e I.P. a la raíz cuadrada de la longitud. Un
eje de diámetro 4 cm y una longitud de 9 cm, transmite
una potencia de 15 HP. ¿Qué potencia transmite un eje
de diámetro 12 cm y de longitud 4 cm?
A. 100 B. 120
C. 150 D. 180
16. Una rueda A de 80 dientes engrana con otra rueda B de
50 dientes, fijo al eje de B hay otra rueda C de 15 dientes
que engrana con otra rueda D de 40 dientes. Si A da 360
RPM, ¿cuántas vueltas dará D?
A. 180 B. 210
C. 216 D. 270
17. El precio de impresión de un libro es D.P. al número de
páginas e I.P. al número de ejemplares que se imprimen;
se editaron 2000 ejemplares con 400 páginas cada uno y
cuesta $6 el ejemplar. ¿Cuánto costará cada ejemplar si
se imprimen 1800 libros de 360 páginas?
A. $4 B. 5
C. 6 D. 7
18. El precio de un auto varía en forma D. P. al cuadrado de
su tamaño e I.P. a la raíz cuadrada de la gasolina que
consume. Si el precio de un auto es $1 800, hallar el precio
de otro auto cuyo tamaño es 3/2 del anterior y consume
la cuarta parte de gasolina.
A. $1 600 B. 2 600
C. 4 600 D. 8 100
19. Sean “A” y “B” dos magnitudes, tales que para valores
de “B” menores o iguales a 24, “A” es I.P. al cuadrado de
“B” y para valores mayores o iguales a 24, “A” es D.P. a
la raíz cuadrada de “B”. Si: A = 360, cuando B = 8; hallar
“A” cuando B = 600.
A. 100 B. 200
C. 300 D. 400
20. Dadas las magnitudes “A” y “B”, calcular “a + b”.
A
a
y I.P. x
y D.P. x
8
b
B
15 18 36
A. 16 B. 15
C. 17 D. 18
83
Colegios
TRILCE
Repaso
Problemas para la clase
1. El perímetro de un rectángulo es de un metro. Si el largo
y el ancho se encuentran en la relación de 6 a 4, ¿cuánto
mide el ancho?
A. 15 cm B. 20
C. 25 D. 30
2. La razón de dos números es de 7 a 3. ¿Cuál será la ra-
zón entre la suma y diferencia de cuadrados de dichos
números?
A. 25:4 B. 29:20
C. 58:13 D. 29:5
3. En un instante, el número de varones y el número de
mujeres son como 7 es a 8. Cuando se retiran 6 varones,
quedan en la relación de 25 es a 32, ¿cuántas mujeres
habían en el salón?
A. 40 B. 84
C. 48 D. 64
4. La siguiente figura muestra dos reglas graduadas de
distinta forma. Hallar “x”, si: y = 12
4 y 36
6 x 22
A. 15 B. 10
C. 18 D. 20
5. En una competencia atlética sobre una distancia de 1 600
m, el competidor “A” ganó al “B” por 600 m, mientras que
“B” ganó a “C” por 64 m. Entonces al terminar la compe-
tencia, “A” ganó a “C” por:
A. 664 m B. 640
C. 625 D. 620
6. El radio de la Luna es 3/11 del radio terrestre y el diámetro
del Sol es igual a 108 diámetros terrestres. ¿Cuál es la
razón geométrica entre los radios de la Luna y el Sol?
A. 1 : 396 B. 1 : 318
C. 1 : 224 D. 1 : 298
7. Un padre tiene 34 años y su hijo 7. ¿Al cabo de cuántos
años la razón de las edades será 1/2?
A. 19 B. 24
C. 20 D. 16
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 20
Quinto Católica
a 4 a a
8. Si: = ; = y a2 + b2 + c2 = 4276, hallar (a + b)
b 7 c 11
A. 36 B. 49
C. 54 D. 66
9. Hallar la media proporcional de 16 y 49.
A. 20 B. 22
C. 21 D. 28
10. Tres números están en la proporción de los números 4; 7
y 11. ¿En qué razón estarán la suma de los dos primeros
y la suma de los dos últimos?
7 7
A. B.
11 15
11 11
C. D.
18 15
11. En una proporción geométrica el producto de los antece-
dentes es 120 y el producto de los consecuentes es 270.
Si la suma de los dos términos de la primera razón es
25, ¿cuál es la suma de términos de la segunda razón?
A. 25 B. 30
C. 32 D. 36
12. Tres números son entre sí como 5; 7 y 8. Si se suman:
5; 10 y “n” al primer número, al segundo y al tercero,
respectivamente, la nueva relación es ahora de 11; 16 y
21. Hallar “n”.
A. 15 B. 10
C. 25 D. 5
13. Los antecedentes de varias razones equivalentes son 3;
4; 5 y 6. Si la suma de los dos primeros consecuentes es
28, ¿cuánto valen las dos últimas?
A. 20 y 22 B. 22 y 24
C. 20 y 24 D. 20 y 26
a + x 19 b + x 21 b+a
14. Si: = y = ; hallar:
a–x 3 b–x 5 b–a
3
A. B. 2
5
9
C. D. 12
4
15. En una serie de razones iguales, la suma de los antece-
dentes es 4800. Los consecuentes son 41; 46; 54 y 59.
Hallar el mayor de los antecedentes.
A. 1 326 B. 1 416
C. 1 426 D. 1 516
85
Ciclo
Católica
16. En la siguiente serie:
T R I L C E
= = = = = =2
9 9–N 3 N+9 5 7
hallar: T + R + I + L + C + E
A. 80 B. 84
C. 42 D. 46
17. La ciudad de Villa Rica de 100 casas tiene un promedio de
cinco habitantes por cada casa y la ciudad de Bellavista,
de 300 casas, tiene un promedio de un habitante por
casa. ¿Cuál es el promedio de habitantes por casa para
ambas ciudades?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
18. Usted, en un mercado, compra tres docenas de manza-
nas por un nuevo sol; en otro mercado, compra cuatro
docenas de manzanas por un nuevo sol y finalmente, en
otro mercado, compra cinco docenas de manzanas por un
nuevo sol. El precio promedio por docena de manzana es:
A. S/.0,20 B. 0,45
C. 0,25 D. 0,50
19. La edad promedio de 50 personas es 60 años. Si se retiran
cinco personas cuyo promedio es de 24 años, ¿en cuánto
varía el promedio?
A. 2,4 B. 4,0
C. 6,3 D. 6,4
20. La edad de un hombre es “m” veces la edad de un niño.
¿Dentro de cuántos años su edad será solamente “n”
veces la edad del niño? (Edad del niño = “b” años)
mb
A. B. (m–n)b
n+1
(m – n)b mb
C. D.
n–1 n–1
21. Un tirador lanza una cierta cantidad de dardos acertando
cinco por cada tres que falla. ¿Cuántos tiros como mínimo
debe realizar adicionalmente para que el nuevo total de
tiros y el número de tiros acertados esté en la relación
de 4 a 3?
A. La mitad de los dardos iniciales
B. La tercera parte de los tiros iniciales
C. La cuarta parte de los tiros iniciales
D. La quinta parte de los tiros iniciales
22. Hallar el valor de verdad de cada una de las siguientes
proposiciones:
I. El promedio aritmético de 12; 24; 16 y 40 es 23.
II. Si el promedio de las edades de cinco personas es
24 años, por lo menos una de las cinco tiene menos
de 24 años.
III. Si la M.G. de cuatro números naturales no consecu-
4 “D”?
tivos y diferentes entre sí es 3 2 ; entonces la razón
aritmética entre el mayor y menor número es 8.
A. V F V B. V V V
C. F V V D. V F F
86
23. Tres números enteros: “a”, “b” y “c” tienen una media arit-
3
mética de 5 y una media geométrica de 120 . Si: b.c = 30,
la media armónica de estos números es:
320 350
A. B.
73 75
360 75
C. D.
74 350
24. Para una competencia de canotaje se observa la veloci-
dad de las aguas del río Santa, detallándose en el cuadro
siguiente:
Tiempo Velocidad promedio (km/h)
Caraz–Yungay 20
Yungay–Carhuaz 40
Carhuaz–Huaraz 30
Además, el tramo de Caraz–Yungay es la mitad del tramo:
Yungay–Carhuaz, y el tramo Carhuaz–Huaraz es el triple
del tramo: Caraz–Yungay. Calcular la velocidad media de
las aguas del río Santa en el tramo Caraz–Huaraz.
A. 30,0 B. 28,0
C. 25,8 D. 32,5
25. Si “y” varía directamente con el cuadrado de “x” e inver-
samente con el cubo de “r”, entonces usando “k” como la
constante de variación, las relaciones de “x”, “y”, “r” y “k”
pueden expresarse con la ecuación:
A. y = k(x2 + y3) B. x2y = kr3
C. y = kx2r3 D. r3y = kx2
26. Se sabe que: A2; D.P a B. Si: A = 2 cuando B = 16; cuando
B = 12, “A” es:
A. 3 B. 3
C. 5 D. 5
27. Sabiendo que “P” es D.P. a “T”, “P” es I.P. a “V” y además
cuando P = 8, T = 2 y V = 4. Calcular “P”, cuando: T = 3
y V = 12.
A. 2 B. 4
C. 8 D. 3
28. El precio de impresión de un libro es directamente propor-
cional al número de páginas e inversamente proporcional
al número de ejemplares que se impriman. Si se editaron
2 000 ejemplares de un libro de 400 páginas y cuesta
$ 6 el ejemplar, ¿cuánto costará editar un ejemplar si se
mandaron a imprimir 1 800 libros de 360 páginas?
A. $ 6 B. 8
C. 4 D. 7
29. Una rueda “A” de 80 dientes engrana con otra rueda “B”
de 50 dientes, fijo al eje de “B” hay otra rueda “C” de 15
dientes que engrana con otra rueda “D” de 40. Si “A” da
120 vueltas por minuto, ¿cuántas vueltas dará la rueda
A. 70 B. 72
C. 60 D. 90
Trilce Católica

30. Se tienen dos magnitudes “A” y “B” que son I.P. Cuando ”A”
aumenta seis unidades, ”B” varía en 20 %. ¿Cómo varía
“B” cuando “A” disminuye en cuatro unidades?
A. Aumenta 10 % B. Disminuye 12,5 %
C. Aumenta 12,5 % D. Aumenta 20 %
Tarea domiciliaria
1. La razón de dos números es 5/6. Si el menor es 20, ¿cuál
es el valor del número mayor?
A. 42 B. 36
C. 21 D. 24
2. Unas casacas se vendían a S/. 80 cada una y ahora a S/.
900 la docena. ¿Cuál es la razón entre el precio antiguo
y el actual?
16 15
A. B.
5 10
16 16
C. D. C. D.
9 15
3. “A”, “B” y “C” son confeccionistas de polos. Si las confec-
ciones de “A” y “B” están en la relación de 12 a 7 y lo de “B”
y “C” en la relación de 21 a 16, ¿cuántos polos confeccionó
“B”, el día en que “A” confeccionó 20 polos más que “C”?
A. 21 B. 36
C. 24 D. 16
4. Tres números son entre sí como 7; 9 y 11. El número
intermedio es igual a la MA del primero y el tercero, hallar
los números.
A. Hay una y sola una solución a este problema.
B. Hay muchas soluciones al problema.
C. No existen números que puedan establecer las
condiciones del problema.
D. El problema es tener solución única si por lo menos
unos de los números fuera múltiplo de 7.
5. Si “x” es a “y” como 3 es a 4; “z” es a “y” como 2 es a 5,
entonces ¿en qué relación están “y” y “z”?
A. 5 : 2 B. 10 : 3
C. 4 : 1 D. 15 : 4
6. Sabiendo que:
a2 b2 c2 d2
= = = ; a + b + c = 180
28 63 112 175
¿cuánto vale (a + b + c + d)?
A. 280 B. 290
C. 300 D. 320
2 3 4
7. Si losA, B y C son entre sí como: 4; 5 y 6, respecti-
3 4 5
vamente, hallar “B”, si: A + C = 486
A. 124 B. 240
C. 243 D. 145
Trilce Católica
Números y operaciones
a b c
8. Si: = = , además: a2 + b2 + c2 = 780; hallar “a . c”.
5 7 1
A. 180 B. 220
C. 200 D. 250
16 b c d
9. Si: = = = = k; hallar “b + c + d”
b c d 81
A. 114 B. 110
C. 124 D. 116
a+4 3b c+8
10. Si : = = = 2; hallar “a + b + c”
a–4 b+4 15
A. 50 B. 52
C. 38 D. 42
11. Si: a . b = 35 y a + b = 12, hallar la media armónica de
“a” y “b”.
A. 6 B. 18
34 35
7 6
12. Hallar el promedio de los siguientes números:
40; 40; …; 40; 30; 30; …; 30
1442443 1442443
“2n” veces “8n” veces
A. 32 B. 30
C. 35 D. 31
13. El promedio de cuatro números es “x”. Si uno de los nú-
meros es (x – 3), ¿cuál es el promedio de los otros tres?
A. x – 1 B. x + 1
x+1
C. 3(x + 1) D.
3
14. La media armónica “H” de dos números positivos “a” y
“b” no excede a la media geométrica, es decir: H ≤ ab .
¿Cuándo son iguales las dos medias?
A. a < b B. b < a
C. a ≠ b D. a = b
15. El promedio de edad de 16 hombres es 15 años y la
edad promedio de 12 mujeres es de 22 años. Calcular el
promedio de edad de todos ellos.
A. 18,5 años B. 18
C. 16 D. 17,5
16. Dos ruedas de 24 y 45 dientes están concatenadas. En el
transcurso de cuatro minutos una da 70 vueltas más que
la otra. Hallar la velocidad menor en rev/min.
A. 38,5 B. 20
C. 87,5 D. 12,5
17. Las magnitudes “A” y “ B ” son I.P. y cuando “A” vale 20
“A” es a “B” como 5 es a 9. ¿Qué valor toma “A” cuando
“B” vale 16?
A. 18 B. 36
C. 24 D. 30
87
Ciclo
Católica
18. El valor de “m” es directamente proporcional a “n” e in- 3
20. Si A varía en forma D.P. con B2 y B varía en forma I.P.
3
versamente proporcional a p . Si “m” es 6 cuando “n” es con C, si cuando: A = 9; B = 4 y C = 24. Hallar el valor
4 y “p” es 8, entonces el valor de “m” cuando “n” es 5 y de “A” cuando: B = 8 y C = 3.
“p” es 27, es:
9 4
A. 15 B. 10 A. B.
2 3
C. 5 D. 6 3 9
C. D.
4 8
19. La capacidad de un condensador es directamente pro-
porcional a su longitud “I” e inversamente proporcional a
su sección “A”. ¿Qué sucede con la capacidad, si “I” se
hace la tercera parte y “A” la sexta parte?

A. Se duplica
B. Se triplica
C. Se hace la mitad
D. Se reduce a su tercera parte

88 Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 21

Quinto Católica
Reparto proporcional y regla de compañía

8. Repartir 840 en forma I.P. a 250; 251 y 252. Dar como

Problemas para la clase
respuesta la parte mayor.

1. Repartir 720 en forma D.P. a 8; 18 y 32 . Dar como A. 180 B. 360

respuesta la parte menor. C. 420 D. 480

A. 100 B. 120 9. Repartir 4500 en tres partes cuyos cubos son proporcio-
C. 160 D. 180 nales a: 24; 81 y 192. Indicar la mayor parte.

2 1 1 A. 1500 B. 1800
2. Repartir el número 40 en forma D.P. a: ; y , dar la
3 2 6 C. 2000 D. 2400
menor de las partes.
10. Fiorella, Kathy y Claudia se reparten una cantidad de
A. 20 B. 15 dinero en partes inversamente proporcionales a 5; 8 y 10
C. 5 D. 25 respectivamente. Luego deciden repartirse la cantidad por
igual, razón por la cual Fiorella devuelve $ 168, ¿cuánto
3. Al repartir el número “N” en tres partes I.P. a los números: más recibió Claudia?
4 3 6
; y la parte intermedia resultó ser 64. Hallar “N”.
3 2 5
A. $ 120 B. 124
C. 160 D. 240
A. S/. 136 B. 152
C. 144 D. 216
11. Al dividir 780 en partes inversamente proporcionales a tres
números consecutivos la parte intermedia resulta igual a
4. Repartir S/. 2090 en tres partes, tal que la primera sea a
240. Hallar la suma de estos números consecutivos.
la segunda como 5 a 8 y la segunda sea a la tercera como
3 a 7. La mayor de dichas partes es:
A. 9 B. 12
C. 15 D. 18
A. S/. 330 B. 528
C. 1232 D. 650
12. Tres obreros se reparten el pago recibido por una obra que
han realizado juntos en razón directa a sus eficiencias, se
5. “M” y “N” tienen 80 y 55 bizcochos respectivamente, llega
sabe que “A” solo lo haría en 10 días, “B” solo lo haría en
“P” hambriento y se reparten los 135 bizcochos en partes
15 días y “C” solo en 18 días. Si “A” recibe S/. 240 más
iguales, luego de comérselos, “P” les entrega S/.54 como
que “C”, ¿cuánto recibe “B”?
recompensa. Entonces podemos afirmar:
A. S/. 400 B. 420
I. “M” recibe S/.32.
C. 460 D. 360
II. “N” recibe S/.10 menos que “M”.
III. “M” recibe S/.30 más que “N”.
13. Dos personas que caminan por el desierto tienen 5 y 3
panes respectivamente. Se encuentran con un tercero y
A. Solo I B. II y III
comparten equitativamente los 8 panes entre los tres. Si
C. I y III D. Solo III
este en agradecimiento les entrega 8 monedas, ¿cuánto
le corresponde al primero?
6. Una empresa reparte una gratificación de $ 962 en partes
proporcionales a los minutos de tardanza que han tenido
A. 3 B. 4
durante el mes tres de sus empleados. Si estos han tenido
C. 5 D. 7
15; 36 y 20 minutos de tardanza respectivamente, ¿cuánto
recibió el primero? 14. Se tiene una cierta cantidad de dinero y se hacen dos
repartos: el primero en partes proporcionales a 7; 2 y 5 y
A. $ 444 B. 333 el segundo en partes directamente proporcional a 6; 3 y 4
C. 370 D. 222 respectivamente. La diferencia entre las segundas partes
de cada reparto es $ 952. Halle la cantidad repartida.
7. Al repartir una cantidad proporcionalmente a los números
3n, 3n + 1 y 3n + 2, la mayor parte excede a la menor en A. $ 10 710 B. 10 948
320. Indicar la cantidad repartida. C. 11 305 D. 10 829

A. 200 B. 300 15. Al repartir una cantidad D.P. a 2; 7 y 9 e I.P. a 4; 5 y 2 a la

C. 520 D. 600 vez, la diferencia entre las dos mayores partes es 1581.

Trilce Católica 89
Ciclo
Católica
Hallar la menor parte.
A. 255 B. 375
C. 435 D. 450
16. Un anciano dispuso en testamento que, al morir, su he-
rencia se reparta entre sus sirvientes I.P. a sus edades y
D.P. a sus años de servicios. Las edades de sus sirvientes
eran 30; 45 y 50 años y tenían 12; 20 y 25 años de servicio
respectivamente. Al hacerse el reparto se observó que el
que tenía más años de servicio recibió 90 soles más que
el más joven. Determinar la herencia repartida.
A. S/. 1690 B. 1350
C. 1320 D. 1210
17. Una persona funda una sociedad con S/. 8000. Al cabo de
3 meses acepta un socio que aporta S/. 10 000. Al cabo de
un año total de actividades la empresa rinde un beneficio
de S/.1860. ¿Cuánto ganó el segundo socio?
A. S/. 960 B. 900
C. 800 D. 1 060
18. Tres socios aportan 451, 253 y 187 pesos respectivamente
para la formación de una empresa. Al cabo de cierto tiempo
se obtiene un beneficio de 162 pesos. ¿Cuánto ganó el
que impuso menor capital?
A. 82 B. 46
C. 34 D. 51
19. Tres socios reunieron un capital para hacer un negocio. El
capital del primero fue S/.12 000 y lo impuso durante 2 años;
el segundo fue su capital la mitad del primero pero lo impuso
durante 30 meses y el tercero su capital fue S/. 18 000 y lo
impuso durante 6 meses. Al final se obtuvo una ganancia
de S/. 3 200. ¿Cuánto de ganancia obtuvo el tercero?
A. S/. 600 B. 1 200
C. 800 D. 750
20. Para la explotación de un negocio se asocian 3 individuos.
El primero con 15 000 pesos durante 8 meses, el segun-
do con 16 600 pesos durante 5 meses y el tercero con 9
000 pesos durante 3 meses. El tercero pierde 168 pesos
menos que el segundo. ¿Cuál es la pérdida de cada uno
de los socios?
A. 360, 249 y 81 pesos B. 81, 249 y 360
C. 249, 360 y 81 D. 80, 250 y 360
21. Suely, Anitza y Katty inician un negocio aportando
$ 10 000, $ 20 000 y $ 30 000 respectivamente, el negocio
se liquidó a los 2 años 3 meses con una utilidad de $ 7 200.
¿Cuánto ganó Suely?
A. $ 1200 B. 1800
C. 1960 D. 2400
22. Richard y Dick inician un negocio aportando la misma
cantidad de dinero, a los 5 meses se retira Richard, el
negocio se cierra tres meses después con una utilidad
de $ 2600. ¿Cuánto ganó Richard?
A. $ 1000 B. 1200
C. 1300 D. 1800
90
23. Dos amigos reunieron un capital de $ 15 000 para hacer
un negocio. El primero dejó su capital durante tres meses y
el otro durante cinco meses. Al terminar el negocio fueron
las ganancias iguales. Indicar el mayor capital.
A. $ 5625 B. 9000
C. 9375 D. 10 000
24. Richard, Marco y Mario inician un negocio aportando
$  1000, $ 1200 y $ 1700 respectivamente; al cabo de
tres meses Richard retira $ 200 y dos meses mas tarde
Marco se retira del negocio; al cabo de un año se liquida el
negocio con una utilidad de $5 490 ¿Cuánto ganó Mario?
A. $3 000 B. 3 060
C. 3 120 D. 3 150
25. Un padre de familia decide repartir $ 15 000 entre sus
cuatro hijos: “A”, “B”, “C” y “D” proporcionalmente a sus
edades. Al hijo mayor “A”, que tiene 20 años le corres-
ponde $ 5000, pero renunció a ellos y los repartió entre
los otros tres, también proporcionalmente a sus edades y
por esta razón a “B” le correspondió $ 2000 adicionales,
a “C” $ 1750 adicionales y el resto fue para “D”. Entonces
la edad de “D” es:
A. 16 años B. 14
C. 10 D. 12
26. Repartir una gratificación de S/. 1 290 entre tres obre-
ros: “A”, “B” y “C” en función a los años de servicio, a su
rendimiento y a sus minutos de tardanza. De acuerdo al
siguiente cuadro:
Años Rendimiento Tardanza
A 15 80 % 40 min
B 12 90 % 30 min
C 10 70 % 35 min
¿Cuánto recibió “B”?
A. S/. 450 B. 540
C. 300 D. 500
27. Una herencia de $ 7 560 se debe repartir entre tres herma-
nos en forma proporcional a sus edades que son 6 años,
9 años y 12 años; pero deciden hacerlo cuando todos
sean mayores de edad. ¿Cuánto más recibe el menor?
A. S/. 240 B. 375
C. 435 D. 480
28. Un padre reparte $ 42 560 entre sus cuatro hijos “A”, “B”,
“C” y “D”. “A” tiene 18 años y le tocó $ 13 680 pero renunció
a ellos y lo repartió entre los otros tres también propor-
cionalmente a sus edades entonces a “B” le tocó $ 5760
adicionales y a “C” $4 320 más. Hallar la edad de “C”.
A. 10 B. 12
C. 15 D. 16
29. Tres individuos se asocian para un negocio que dura 2
años. El primero impone $ 2000 y al cabo de 8 meses,
$  1500 más. El segundo impone al principio $ 5000 y
después de un año saca la mitad. El tercero, que había
impuesto al principio $ 2500, saca a los 5 meses $1000 y
Trilce Católica

dos meses más tarde agrega $ 500. Si hay una pérdida
de $ 4700, ¿cuánto corresponde perder al primero?
A. $1 600 B. 2 000
C. 1 100 D. 2 600
30. Dos individuos emprenden un negocio por 1 año. El pri-
mero empieza con $ 500 y 7 meses después añade $ 200.
El segundo empieza con $ 600 y 3 meses después añade
$ 300. ¿Cuánto corresponde al segundo de un beneficio
de $ 3380?
A. $ 1400 B. 1980
C. 1600 D. 1440
Tarea domiciliaria
1. Repartir 1 860 en forma I.P. a 8 ; 18 y 50 . Dar como
respuesta la parte menor.
A. 360 B. 480
C. 720 D. 840
2. Al repartir una cantidad proporcionalmente a los números
5n; 5n + 1 y 5n + 2, la mayor parte excede a la menor en
144. Indicar la cantidad intermedia.
A. 5 B. 10
C. 15 D. 30
3. Michael, Giovanni y Joel intervienen en una carrera y
acuerdan repartirse un premio de $ 1 890 proporcional-
mente a sus velocidades. Si llegaron en 3; 5 y 6 horas
respectivamente, ¿cuánto recibió Michael?
A. $405 B. 450
C. 540 D. 900
4. Anton dejó $ 957 a sus cuatro amigos: Guillermo, Javier,
Romario y Eduardo para repartirlo en forma I.P. a las raíces
cuadradas de los números 80; 125; 180 y 245 respectiva-
mente. ¿Cuál fue la herencia que recibió Romario?
A. $210 B. 120
C. 140 D. 168
5. Repartir 5 400 en tres partes cuyos cuadrados son propor-
cionales a: 75; 108 y 147, una de las partes es:
A. 1 600 B. 1 800
C. 1 960 D. 2 400
6. Se hizo un reparto en forma I.P. a ciertos números obte-
niéndose: 2 700; 2 160 y 1 800. Si el reparto hubiera sido
D.P. a los mismos números una de las partes sería:
A. 1 722 B. 1 779
C. 2 232 D. 2 664
7. Richard, Dick y Rafael se reparten una cantidad de dinero
en partes proporcionales a 9; 10 y 14 respectivamente.
Luego deciden repartirse la cantidad por igual, razón por la
cual Rafael devuelve $ 150, ¿cuánto más recibió Richard?
A. $ 100 B. 110
C. 120 D. 125
Trilce Católica
Números y operaciones
8. Tres ciclistas deben recorrer una misma distancia y se
ponen de acuerdo para distribuirse S/. 94 500 en forma
D.P. a sus velocidades. Efectuando el recorrido resulta que
el primero tardó 3 horas; el segundo, 5 horas y el tercero,
6 horas. ¿Cuánto recibió el más veloz?
A. S/. 35 000 B. 55 000
C. 40 500 D. 45 000
9. Tres ciclistas quedan de acuerdo para distribuirse $9702
proporcionalmente a las velocidades con que corran una
misma distancia; efectuando el recorrido resulta que el
primero tardó 3 horas; el segundo 5 y el tercero 6. ¿Cuánto
recibe el más veloz?
A. $ 4620 B. 4630
C. 4640 D. 4650
10. Pedro y Juan tienen 16 y 11 panes respectivamente, llega
una persona hambrienta y se reparten los 27 panes en
partes iguales, luego de comérselos le entrega $ 45 como
recompensa. ¿Cuánto demás recibe Pedro respecto a
Juan?
A. $ 10 B. 15
C. 25 D. 20
11. Se distribuye una cantidad de dinero proporcionalmente a
3; 4 y 5; pero si lo hubiera hecho en forma inversamente
proporcional uno recibe $ 495 más. Calcular la cantidad
repartida.
A. $ 1330 B. 2320
C. 2820 D. 2980
12. Se reparte una cierta cantidad entre “A”, “B” y “C” de ma-
nera D.P. a 15; 13 y 17 e I.P. a 5; 39 y 85 respectivamente.
Además la parte que le toca a “B” más la de “C” es a la
parte que le toca a “A” más 1800 como 1 es a 6. Hallar la
cantidad a repartir.
A. 1500 B. 31 800
C. 32 800 D. 38 100
13. Un padre desea repartir una fortuna entre sus tres hijos:
“A”, “B” y “C” en forma D.P. a sus edades que son 6; 5 y 4
años respectivamente, pero por cuestiones administrativas
el reparto se hace un año más tarde por lo que uno de sus
hijos recibió S/. 9 000 más que si el reparto se hubiera
hecho inmediatamente. Determinar el monto de la fortuna.
A. S/. 320 000 B. 810 000
C. 642 000 D. 75 000
14. Tres obreros se reparten una gratificación en partes
proporcionales a sus años de servicio, que son: 7; 9 y 14
años respectivamente. No pareciéndoles justo el reparto,
después de haberlo efectuado, acuerdan que se realice
en partes iguales, entonces el tercero entrega S/. 1600 al
segundo y este una cierta cantidad al primero. ¿Cuál fue
el importe de la gratificación?
A. S/. 11 500 B. 12 000
C. 12 500 D. 13 000
15. “A” inició un negocio con $ 6000 y a los 5 meses acepta
como socio a “B” el cual aporta $ 9000, tres meses des-
pués “C” se une al negocio aportando $ 12 000. Si al año
91
Ciclo
Católica
de iniciado el negocio se decide liquidarlo con una perdida
de $ 9 150, ¿cuánto perdió “A”?
A. $ 2400 B. 2500
C. 3600 D. 4800
16. Gloriana y Cristian inician un negocio, aportando $ 3 600
entre los dos; Gloriana se quedó en el negocio durante
8 meses y Cristian liquidó el negocio al año de iniciado;
repartiéndose utilidades iguales. ¿Cuánto aportó Gloriana
en el negocio?
A. $ 1440 B. 1600
C. 1850 D. 2160
17. Dos individuos emprenden un negocio por 1 año. El pri-
mero empieza con $ 500 y 7 meses después añade $ 200.
El segundo empieza con $ 600 y 3 meses después añade
$ 300. ¿Cuánto corresponde al segundo de un beneficio
de $ 3 380?
A. $ 1 400 B. 1 980
C. 1 600 D. 1 440
18. Tres personas invierten en un negocio: $ 80 000; $ 65 000 y
$ 55 000 respectivamente. Al final del primer año se repar-
tieron la ganancia que fue de $ 25 000 proporcionalmente
a sus inversiones. El primero reinvirtió su ganancia y los
92
otros dos no. Si al final del segundo año la ganancia fue
de $ 14 000, ¿cuánto le toca al primero?
A. $ 5 454 B. 5 800
C. 6 200 D. 6 425
19. Eddy inicia una empresa con $ 4 500, al mes de iniciado
el negocio se asocio Rafael, quien aportó $ 6 000, a
Eddy como administrador del negocio le correspondió el
10% de las utilidades antes de repartir. ¿Cuántos meses
funcionó la empresa, si cuando se disolvió a cada uno le
correspondió la mitad de la utilidad total?
A. 10 B. 12
C. 15 D. 16
20. La Municipalidad de Lima ha contratado por licitación
a tres empresas contratistas, para que construyan una
carretera en partes iguales. Luego de avanzar la primera
1/7, la segunda 1/5 y la tercera 1/6 de su parte; aban-
donaron la obra; por lo que fue necesario contratar una
cuarta empresa, para que termine la obra, con una suma
de S/. 104 600; la cual fue cubierta por las tres primeras
empresas del dinero que habían recibido por toda la obra.
¿Cuánto pagó una de las empresas?
A. S/. 36 000 B. 32 000
C. 31 600 D. 33 200
Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 22

Quinto Católica
Regla de tres

Clases:
Problemas para la clase
A. Regla de tres simple
B. Regla de tres compuesta 1. Trece hombres tienen víveres para un viaje que va a durar
cuatro meses. Si se quiere que los víveres duren 10 días
A. Regla de tres simple más, ¿cuántos hombres no podrán viajar?

Llamada así porque solo intervienen 2 magnitudes. A. 1 B. 2

C. 3 D. 4
• Regla de tres simple directa
2. Un leñador tarda 5 segundos en cortar un árbol en dos
Mag. 1 Mag. 2 pedazos. ¿Cuántos segundos se demorará en cortar un
árbol en 4 pedazos?
a1 b1
A. 10 B. 12
– + + – C. 15 D. 20

a2 x 3. Un ingeniero puede construir un tramo de autopista en tres

días con cierta cantidad de máquinas; pero emplearía un
a2b1 día menos si le dieran seis máquinas más. ¿En cuántos
a1x = a2b1 → x =
a1 días podrá ejecutar el mismo tramo con una sola máquina?

• Regla de tres simple inversa A. 36 B. 42

C. 48 D. 30
Mag. 1 Mag. 2
4. Una vaca atada a una cuerda de 2 m de longitud puede
a1 b1 comer todo el pasto que está a su alcance en 8 días.
¿Cuántos días podría alimentarse si la cuerda fuese de
– + + – 5 metros?

a2 x A. 10 B. 20
C. 50 D. 60
a1b1
a1b1 = a2x → x =
a2 5. Marco es el doble de rápido que Pedro. Si juntos pueden
hacer una obra en 12 días, ¿en cuántos días hará la misma
B. Regla de Tres Compuesta: obra Marco trabajando solo?

Llamada así porque intervienen más de dos magnitudes. A. 4 B. 12

Existen varias formas de resolverla, siendo una de ella el C. 18 D. 24
método de MAGNITUDES.
6. Un total de 72 agricultores han sembrado un terreno de
Ejemplo: 4 800 m2 durante 90 días. ¿Cuántos días necesitarán
60 agricultores del mismo rendimiento para sembrar un
425 obreros hacen en 12 días, de 8 horas diarias 350 m terreno de 12 000 m2 de superficie?
de una carretera, ¿cuántos obreros serán necesarios para
que en 10 días de 12 horas hagan 280 m de la misma A. 270 B. 280
carretera? C. 290 D. 260

N° obreros N° días H/D Obra 7. En 25 días 12 obreros han hecho los 3/5 de una obra. Si
se retiran dos obreros, ¿cuántos días emplearán los que
425 12 8 350 quedan para terminar la obra?
x 10 12 280
A. 12 B. 18
Se despeja la variable: C. 19 D. 20

12 8 280 8. Se sabe que 48 operarios de una fábrica de confecciones

x = 425 × = 272
10 12 350 de prendas de vestir pueden confeccionar un total de
235 ternos durante 90 días a razón de 8 horas diarias.

Trilce Católica 93
Ciclo
Católica
¿Cuántos días necesitarán 96 operarios del doble de
rendimiento para confeccionar 1 175 ternos a razón de
12 horas diarias?
A. 75 B. 74
C. 73 D. 72
9. Ocho agricultores pueden cosechar un terreno cuadrado
de 40 m de lado en 5 días de 10 horas diarias. ¿Cuántos
agricultores de doble rendimiento se necesitan para que
en 6 días de 8 horas diarias puedan arar otro terreno
cuadrado de 48 m de lado?
A. 6 B. 8
C. 10 D. 12
10. Cierto número de personas puede cavar una zanja en
6 días trabajando 8 horas diarias, pero con 3 personas
adicionales el trabajo se haría en 5 días. ¿En cuántos días
podrá cavar dicha zanja una sola persona?
A. 15 B. 45
C. 60 D. 90
11. Dos máquinas pueden terminar un trabajo en 30 y 35 ho-
ras respectivamente, si la primera trabaja sola durante 18
horas y luego es reemplazada por la segunda. ¿Cuántas
horas demorara esta para terminar lo que falta de la obra?
A. 8 B. 10
C. 12 D. 14
12. Treinta y cinco obreros pueden realizar una obra en 27
días, al finalizar el sexto día se les une cierto número de
obreros el doble de hábiles que los anteriores, terminando
lo que falta de la obra en 15 días. ¿Cuántos obreros se
unieron?
A. 5 B. 6
C. 7 D. 8
13. Doce obreros hacen una obra en 34 días. Si ocho de
los hombres aumentan su rendimiento en un 20%, ¿qué
tiempo se demorarían en hacer la obra?
A. 15 B. 20
C. 25 D. 30
14. Doce obreros se comprometen a realizar una obra en 24
días, luego de 16 días de trabajo solo han hecho 6/11 de
esta. ¿Cuántos obreros tendrán que adicionarse para
terminar la obra en el plazo fijado?
A. 6 B. 8
C. 12 D. 16
15. Cuarenta obreros trabajando 10 horas diarias pueden ha-
cer una obra en 30 días. ¿Cuántos obreros cuya eficiencia
es 5/7 de los anteriores, se requiere para que terminen en
28 días el mismo trabajo pero en un terreno cuya dificultad
es 4/3 de la anterior, trabajando 8 horas diarias?
A. 50 B. 60
C. 100 D. 110
16. Cuarenta y cuatro obreros trabajando 10 h/d durante 12
días pueden hacer una zanja de 440 m de largo, 1 m de
ancho y 2,5m de profundidad. ¿Cuánto tiempo emplearán
94
24 obreros trabajando 8 h/d para cavar otra zanja de 100
m de largo, 4 m de ancho y 1 m de profundidad?
A. 10 B. 12
C. 16 D. 20
17. Una obra debe terminarse en 30 días empleando 20
obreros y trabajando 8 horas diarias. Después de 12 días
de trabajo, se pidió que la obra quedase terminada 6 días
antes de aquel plazo y así se hizo. ¿Cuántos obreros se
aumentaron teniendo presente que se aumentó también
en dos horas el trabajo diario?
A. 4 B. 24
C. 44 D. 20
18. Veinte obreros pueden hacer una obra en 40 días. Des-
pués de 8 días de trabajo se accidentan 6 obreros y no
pueden ser reemplazados hasta 4 días después. Si la
obra se entregó en el plazo estipulado y la eficiencia de
los obreros accidentados era 35. ¿Cuál era la eficiencia
de sus reemplazantes?
A. 45 B. 40
C. 30 D. 25
19. Cinco carpinteros pueden confeccionar 25 sillas o 10
mesas en 24 días de 8 horas diarias, ¿cuántos días de 7
horas diarias emplearán 6 carpinteros para confeccionar
15 sillas y 8 mesas?
A. 18 B. 24
C. 30 D. 32
20. Si “n” hombres trabajando 8 H/D hacen 80 m de una obra
en 10 días y “m” hombres en seis días hacían 60 m de
una obra si trabajan 6H/D. Determinar el valor de “n”, si:
m + n = 48
A. 18 B. 24
C. 34 D. 43
21. Treinta obreros deben entregar una obra en 29 días, 5 días
después de iniciado el trabajo se decidió que se entregue
9 días antes del plazo fijado para lo cual se contrató 10
obreros más y se trabajó cada día dos horas más. ¿Cuán-
tas horas diarias se trabaja inicialmente?
A. 8 B. 10
C. 12 D. 9
22. Si 5 obreros son capaces de hacer 30 mesas y 30 sillas
en 16 días, ¿en cuántos días más, 8 obreros (de habilidad
igual a la tercera parte de los anteriores), serán capaces
de hacer 20 mesas y 12 sillas, sabiendo que hacer una
mesa representa el triple de trabajo que hacer una silla?
A. 1 B. 12
C. 18 D. 2
23. En 30 días de 6 horas diarias, 18 obreros pueden hacer
una obra. Luego de 6 días de trabajo, se retiraron 6 obre-
ros y los que quedaron trabajaron 8 horas diarias. ¿Con
cuántos días antes o después entregaron la obra?
A. 1 día después B. 1 día antes
C. 3 días después D. 3 días antes
Trilce Católica

24. En 20 días de 6 horas diarias, 24 costureras de rendimien-
to 6, hicieron 300 pantalones de doble costura. ¿Cuántas
costureras de 8 de rendimiento trabajando 9 horas diarias,
durante 20 días, harán 1000 pantalones con triple costura?
A. 30 B. 45
C. 60 D. 50
25. Un grupo de 27 náufragos tenían agua para 30 días y
comida para 20 días. Después de pasar 6 días, mueren
9 de los náufragos. ¿Para cuántos días habrá agua pero
no comida para los que quedan?
A. 13 B. 15
C. 17 D. 19
26. Una cuadrilla de 15 hombres se comprometen a terminar
en 14 días cierta obra. Al cabo de nueve días solo han
hecho 3/7 de la obra. ¿Con cuántos hombres tendrán que
ser reforzados para terminar la obra en el plazo fijado?
A. 15 B. 18
C. 20 D. 21
27. Un grupo de costureras dicen que pueden terminar de
coser los uniformes que les pidieron en 3 días y si con-
tratan a 3 costureras adicionales lo harían en 2 días. Si
todo el trabajo se lo dieran a una costurera, ¿cuántos
días tardaría?
A. 18 B. 16
C. 14 D. 20
28. Con 8 hombres o 20 mujeres se puede hacer una obra
en 18 días. ¿Cuántas mujeres habrá que agregar a dos
hombres para hacer dicha obra en 45 días?
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
29. Ocho máquinas trabajando con un rendimiento de 80%
pueden hacer 35 pantalones en 14 días trabajando 10
horas diarias. ¿Cuántas horas diarias deberán trabajar
dichas máquinas con un rendimiento del 50%, para que
con 4 máquinas más de 90% de rendimiento puedan hacer
38 pantalones en 32 días?
A. 4 B. 5
C. 8 D. 10
30. Un grupo de obreros deben y pueden hacer una obra en
17 días. Al cabo de 11 días dejan el trabajo 5 obreros y 4
días más tarde se conmina al contratista a que entregue la
obra en el plazo fijado. ¿Cuántos obreros debe contratar
en ese momento?
A. 8 B. 10
C. 12 D. 9
Tarea domiciliaria
1. Una persona demora 1 hora 20 minutos en pintar un cubo
de 16 cm de arista. ¿Cuánto tiempo se demorará en pintar
otro cubo de 24 cm de arista?
A. 140 min B. 150
C. 180 D. 220
Trilce Católica
Números y operaciones
2. Una cuadrilla puede terminar una obra en 24 días. Si se
contratan 6 obreros adicionales se puede terminar la mis-
ma obra en 16 días. ¿Cuántos obreros tenía inicialmente
la cuadrilla?
A. 8 B. 12
C. 16 D. 24
3. Una tripulación de 250 hombres tienen víveres para 20
días. Si al terminar el octavo día, mueren 50 hombres,
¿cuántos días más durarán los alimentos?
A. 3 B. 4
C. 5 D. 8
4. Quince obreros pueden hacer una obra en 20 días. Empie-
zan la obra trabajando todos y al cabo de 4 días se retiran 5
obreros. ¿Con cuántos días de retraso entregarán la obra?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 8
5. Si 8 obreros trabajan con una eficiencia del 60% para
construir un puente en 20 días. ¿Cuántos días se demo-
rarán 12 obreros de 50% de eficiencia para construir el
mismo puente?
A. 10 B. 12
C. 15 D. 16
6. En 12 días, 8 obreros han hecho las 2/3 partes de una
obra. Si se retiran 6 obreros, ¿cuántos días demorarán
los obreros restantes para terminar la obra?
A. 36 B. 12
C. 48 D. 24
7. Si 20 obreros en 40 días pueden hacer 200 m de una ca-
rretera, ¿cuántos obreros en la mitad del tiempo anterior
podrían hacer la mitad de lo que se hizo anteriormente, en un
terreno cuya dureza es el doble que la del terreno anterior?
A. 50 B. 40
C. 30 D. 20
8. Se emplean 12 hombres durante 6 días para cavar una
zanja de 30 m de largo, 8 de ancho y 2 de alto, trabajando
6 h/d. Si se emplea el doble del número de hombres du-
rante 9 días, para cavar otra zanja de 20 m de largo, 12 de
ancho y 3 de alto, ¿cuántas horas diarias han trabajado?
A. 3 B. 6
C. 9 D. 12
9. Un reservorio cilíndrico de 8 m de radio y 12 de altura,
abastece a 75 personas durante 20 días. ¿Cuál deberá ser
el radio de un recipiente de 6 m de altura que abastecería
a 50 personas durante 2 meses?
A. 8 m B. 16
C. 11 D. 24
10. Si (2x – 15) hombres en (n + 1) días hacen la enésima
parte de una obra y (n2 – 1) hombres con rendimiento
igual a la mitad que el de los anteriores hacen el resto de
la obra en “x” días. Hallar “x”.
A. 8 B. 10
C. 11 D. 12
95
Ciclo
Católica
11. Una cuadrilla de 22 obreros, trabajando cinco horas dia-
rias, ha empleado 6 días para abrir una zanja de 220 m de
largo, 1 m de ancho y 0,625 m de profundidad. ¿Cuántos
días más empleará otra cuadrilla de 12 obreros, trabajando
4 horas diarias, para hacer otra zanja de 100 m de largo,
1,5 m de ancho y 1 m de profundidad?
A. 5 B. 4
C. 9 D. 3
12. Una compañía posee 6 máquinas de 70 % de rendi-
miento la cual puede producir 2400 envases en 15 días
trabajando 8 h/d. Si se desea producir 5400 envases en
10 días trabajando 7 h/d, ¿cuántas máquinas de 90% de
rendimiento se requieren?.
A. 15 B. 16
C. 17 D. 18
13. En un cuartel se calculó que los alimentos alcanzaban para
65 días, pero al término de 20 días se retiraron 200 sol-
dados por lo que los alimentos duraron para 15 días más
de lo calculado. ¿Cuántos eran los soldados inicialmente?
A. 400 B. 480
C. 600 D. 800
14. Un grupo de 33 obreros pueden hacer una obra en 30
días. Si luego de 6 días de trabajo se les pide que terminen
lo que falta de la obra en 18 días, ¿con cuántos obreros
deben reforzarse a partir del sétimo día?
A. 9 B. 11
C. 13 D. 31
15. Seis obreros se comprometen a construir un muro en 15
días. Luego de 7 días, dos de ellos dejan de trabajar. ¿Con
cuántos días de retraso se entregó la obra?
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
96
16. Para arar un terreno con cuatro tractores, lo hacen en 12
días. La fuerza de los tractores está representada por 9 y
la resistencia del terreno por 6. ¿Cuánto tardarán para arar
otro terreno de igual extensión tres tractores, si la fuerza
está representada por 8 y la resistencia del terreno por 7?
A. 20 días B. 21
C. 23 D. 22
17. Se sabe que 10 obreros cavan 40 m trabajando 8 horas
diarias. Se quiere cavar una zanja de 60 m por lo cual se
contratan 14 obreros, 10 de los cuales trabajan 9 horas
diarias. Diga cuántas horas diarias deberán trabajar los
restantes para concluir la obra.
A. 6 B. 6,5
C. 7 D. 7,5
18. Si 300 pantalones de doble costura pueden ser cocidos
por 24 hombres o 32 mujeres en 20 días trabajando 9
H/d, ¿cuántas mujeres deben reforzar a 21 hombres que
van a cocer 200 pantalones de triple costura en 18 días
trabajando 8 H/d?
A. 10 B. 11
C. 12 D. 13
19. Damián es 20% más eficiente que Draco. Si juntos tardan 3
horas con 40 minutos en hacer un trabajo, ¿cuánto tiempo
adicional emplearía Draco si trabajase solo?
A. 484 min B. 260 min
C. 1 h 28 min D. 4 h 24min
20. Se necesitan 10 hombres o bien 20 mujeres para realizar
una obra en 40 días. ¿Cuántas mujeres hay que sumar
a un grupo de seis hombres para realizar una obra, cuya
dificultad es el doble que la primera, en 25 días?
A. 30 B. 42
C. 48 D. 52
Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 23

Quinto Católica
Porcentaje y aplicaciones comerciales
Concepto: Es una o más partes tomadas de las 100 partes en Nota: Observe que:
que se ha dividido un número.
100 % × 100 % =

1442443 (100%)3 =
4 partes
APLICACIONES COMERCIALES DE TANTO POR CUANTO
4
4 por 100 = 4 por ciento = 4% <>
100
1. Para la comercialización de un producto, al adquirirlo se
7 paga un COSTO (C), para venderlo se fija un precio de
7 por 100 = 7 por ciento = 7% <> VENTA (V), la diferencia entre estos precios es la GA-
100
NANCIA o PERDIDA.
En general:
C: Precio de costo
Venta – Costo = Ganancia
V: Precio de venta
a
a % de N = ×N
100
Ejemplo:

Ejercicios: Un comerciante de polos compra a S/. 300 la docena.

¿A qué precio debe vender la decena, si debe tener una
El 25% de 28 = ganancia del 20%?

El 10% de 550 = Resolviendo:

El 24% de 25 = 300
Precio de costo de cada polo: C = = 25 soles
12
Tanto por cuanto:
20
La ganancia será 20% de 25 = × 25 = 5
El 15 por 18 de 300 = 100

El 25 por 75 de 111 = El precio de venta de cada polo es: 25 + 5 = 30

El 10% del 15% del (5 por 3) de 1080 = Luego la venta de una decena de polos es 30(10) = 300

Operaciones con Porcentaje (%) 2. En algunos casos antes de vender un producto se aplica
un descuento, entonces al precio FIJADO O DE LISTA
1. Suma y/o Restas: (L), le aplicamos un descuento y obtendremos el precio
de VENTA (V)
a % de N ± b % de N = (a ± b) % de N
V: precio de venta
Lista – Venta = Descuento
L: precio de lista o fijado
Ejercicios:
Ejemplo:
* 23% A + 17% A = * 35% B – 10% B =
* x + 20% x = * N – 15% N = Un comerciante fija el precio de una botella de aceite al
S/. 2,5. Al momento de la venta a un cliente especial le
2. Productos: aplica los descuentos sucesivos de 20% y 20%. ¿Cuánto
pagará finalmente por la botella de aceite?.
a b ab
a%×b%= × = % Resolviendo:
100 100 100
El precio fijado es S/. 2,5
Ejercicios:
Al descontar 20% y 20%
* 20% × 25% = * 30% × 90% =
* 40% × 13% = * 80% × 60% × 50% = El precio de venta será: 80% del 80% de 2,5 = 1,6

Trilce Católica 97
Ciclo
Católica
3. En la venta y compra de productos se puede presentar 3. El 20% menos del 30% menos del 25% más del doble
los precios de COSTO, VENTA y LISTA: de 6 000 es:

Costo + Ganancia = Venta = Lista – Descuento A. 1 500 B. 2 000

C. 3 000 D. 8 400
Ejemplo:
4. Un ganadero vende los 3/5 de sus reses ganando el 20%
y el resto las vende con una pérdida del 25%. ¿Gana o
Si un comerciante gana el 60% del precio de costo, ¿qué
pierde y cuánto?
porcentaje del precio de venta está ganando?
A. ganó 2% B. perdió 2%
Resolución:
C. ganó 10% D. perdió 10%
Como G = 60% C y C+G=V
5. A una fiesta asiste cierto número de personas siendo el
costo + ganancia = venta
número de hombres el doble del número de mujeres,si
se retiraran el 35% de los hombres y llegaran 9 mujeres
C + 60% C = V entonces 160 %C = V
más, entonces todos podrían bailar en pareja. ¿Cuántas
mujeres habían inicialmente?
Que % de la venta es la ganancia

G 60 % C A. 20 B. 21
× 100 % = × 100 % C. 25 D. 27
V 160 % C

∴ Simplificando 37,5% 6. Para hacer 1 000 tizas se necesita 25 kg de materia prima,

perdiéndose un 8% en la fabricación. De una tiza se des-
perdicia un 20% al utilizarla. Si reunimos los desperdicios
Ejemplo:
cuando se utilizan las 1 000 tizas y las empleamos como
¿Qué precio debe fijarse a un artículo que costó S/. 4000; materia prima, ¿cuántas tizas podríamos hacer?
sabiendo que se va a hacer una rebaja del 20% de dicho
A. 82 B. 92
precio y aún así se ganará el 20% del costo?
C. 164 D. 184
Resolución:
7. Un vendedor compra 152 kg de manzanas a S/.1,50 el kg.
Después de haber vendido 32 kg a S/.1,80 el kilo guarda
Relación entre “C” costo, “G = 20%C” ganancia y “V” venta
el resto por varios días, malográndose el 30 %. ¿A cuánto
debe vender el kg de lo que le queda para que pueda
C + 20%C = V … (1)
obtener un total de S/.14,40 de ganancia?
Relación entre “V” venta, “D = 20% F” descuento y “F”
A. S/.2,40 B. 2,20
precio fijado
C. 2,50 D. 3,20
F – 20%F = V … (2)
8. En una granja el 20% son patos, el 45% gallinas y el resto
conejos. Si el número de gallinas fuera el doble y el número
Como el precio de costo es: C = 4000
de conejos fuera el cuádruplo, ¿qué tanto por ciento del
nuevo total serían los patos?
Reemplazamos en (1)
A. 8% B. 10%
V = 4000 + 20% 4000 = 4800
C. 12% D. 15%
20
Ahora en (2): F – F = 4800 9. Aranxa desea comprar un televisor y observa que en la
100
tienda ofrecen tres descuentos sucesivos del 10%, 20%
Resolviendo F = 6000 y 25%, Si el precio de lista del televisor era de $2 500. ¿A
cuánto asciende el descuento?
Problemas para la clase A. $ 925 B. 1 150
C. 1 250 D. 1 325
1. Calcular el 15% del 4 por 5 del 25% del 60% de 4000
10. De un recipiente lleno de vino tinto se extrae el 25% de lo
A. 30 B. 45 que no se extrae. Si se agrega el 25% de lo que falta llenar,
C. 50 D. 72 ¿qué porcentaje de vino tinto quedará en el recipiente?

2. Durante el presente mes se han atendido en los centros A. 60% B. 75%

de salud 1500 pacientes que presentan los síntomas de C. 80% D. 85%
la llamada “fiebre porcina” , el 60% son hombres de estos
el 5% están infectados y el 8% de las mujeres también. 11. Si la base de un triángulo aumenta en 40% y su altura
¿Cuántos de dichos pacientes están infectados? disminuye en 40%, ¿qué sucede con su área?

A. 90 B. 91 A. Disminuye 10% B. Aumenta 18%

C. 93 D. 98 C. Aumenta 12% D. Disminuye 16%

98 Trilce Católica

12. Si el radio de la base de un cilindro aumenta en 100 %,
y su altura disminuye en 80%, ¿en qué porcentaje varía
su volumen?
A. Disminuye 30% B. Aumenta 40%
C. Aumenta 10% D. Aumenta 30%
13. En la academia TRILCE se observó que de los que
aprobaron Aritmética en el primer examen, el 80% eran
hombres, pero el segundo examen aprobaron 20 hombres
y 80 mujeres más que en el primero, y el número de mu-
jeres era el 40% de los aprobados. Determinar cuántos
aprobaron el primer examen.
A. 100 B. 150
C. 200 D. 250
14. El porcentaje de penales acertados por el cholito Sotil es
del 80 %. En la práctica de hoy va a disparar 80 penales,
en este momento lleva disparados 60 penales y fallo 10
veces. ¿Qué porcentaje de los penales que le falta tirar
debe acertar como mínimo para alcanzar su promedio?
A. 50% B. 70%
C. 75% D. 80%
15. Un recipiente posee cierta cantidad de alcohol puro que
equivale al 10 % de su capacidad, luego se agregan “a”
litros de agua, observándose que ahora el alcohol es
el 30 % del contenido. Si luego se agregan 40 litros de
alcohol al 10 % llenándose el recipiente, ¿qué tanto por
ciento del total es agua?
A. 40% B. 53%
C. 60% D. 83,3%
16. Compré un artículo en $ 780. ¿A cómo debo venderlo para
ganar el 25% del precio de costo?
A. $ 860 B. 975
C. 1025 D. 1150
17. Compré un artículo en $840. ¿A cómo debo venderlo para
ganar el 30% del precio de venta?
A. $ 900 B. 960
C. 1000 D. 1200
18. ¿A cuánto debo vender un objeto que costó $ 630 para
ganar el 20% del precio de costo más el 10% del precio
de venta?
A. $ 720 B. 800
C. 840 D. 960
19. Vendí una moto por $ 810 perdiendo el 10% del costo. ¿A
cómo habría que venderla para ganar el 25 % del precio
de venta?
A. $ 960 B. 1120
C. 1200 D. 1500
20. Vendí dos televisores en $ 600 cada uno, en uno gane el
20% y en el otro perdí el 20%. ¿Gané o perdí y cuanto?
A. ganó $ 50 B. perdió $ 50
C. ganó $ 150 D. perdió $ 150
Trilce Católica
Números y operaciones
21. Se vende un artículo en $8400 ganando el 20% del pre-
cio de costo. Si la ganancia neta es de $940, ¿a cuánto
ascendió el gasto?
A. $460 B. 520
C. 560 D. 640
22. Para fijar el precio de un artículo un comerciante aumentó
su costo en el 75% pero el vendedor hizo al cliente dos
descuentos del 20% más 20% ¿Qué porcentaje del costo
resultó ganando el comerciante?
A. 12% B. 40%
C. 16% D. 15%
23. Una bicicleta cuesta $600. ¿Qué precio de lista debe fijar
un comerciante para que al rebajar este precio en 10%
se obtenga una utilidad de 20%?
A. $800 B. 900
C. 1 000 D. 1 200
24. Una tienda rebaja el precio de los artículos en un 10 %.
Si con esta oferta se espera recaudar un 8 % más, ¿en
cuánto debe aumentar el volumen de ventas?
A. 15% B. 20%
C. 25% D. 30%
25. Un artículo se vende en $500 ganando $100, debido a
la inflación el costo aumenta en 20%. ¿A cómo se debe
vender para ganar el mismo porcentaje?
A. $540 B. 600
C. 640 D. 720
26. ¿En qué tanto por ciento se debe incrementar el costo
de una mercadería de tal manera que al efectuar un
descuento del 20 %, todavía se gane el 20 % del costo?
A. 40 % B. 30 %
C. 50 % D. 25 %
27. ¿Qué precio se debe fijar a un artículo para que al hacer
un descuento equivalente al 70% de los gastos se obtenga
una ganancia neta del 10% del precio de venta, los gastos
y el precio de compra están en la relación de 1 a 17 y la
ganancia bruta es S/. 540?
A. S/. 3 940 B. 3 654
C. 3 726 D. 3 420
28. Una persona compró cuadernos a S/. 8 cada uno y lo
vendió obteniendo una utilidad neta de S/. 51. Si la venta
le ocasionó un gasto del 15% de la ganancia bruta y por
todo obtuvo S/. 380, ¿cuántos cuadernos compró?
A. 25 B. 30
C. 35 D. 40
29. Se vendió un televisor ganando el 20% del precio de costo,
pero si se hubiera vendido ganando el 20% del precio de
venta, la ganancia habría sido S/. 12 más. ¿En cuánto se
vendió el televisor?
A. S/. 298 B. 315
C. 256 D. 288
99
Ciclo
Católica
30. Un comerciante compra una mercadería por S/. 400,
vende el 20% de esta mercadería con una pérdida del
10%. ¿Qué tanto por ciento debe ganar en el resto de la
mercadería, para recuperar lo perdido y aún ganar el 30%
de toda la mercadería?
A. 20 % B. 15 %
C. 30 % D. 40 %
Tarea domiciliaria
1. ¿El 30% de qué número es 150?
A. 100 B. 200
C. 300 D. 500
2. ¿Qué tanto por ciento del 30% del 80% del 120% de una
cantidad es el 4 por 15 del 36% del 12% de la misma
cantidad?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 8
3. El 45% menos de qué número es 385
A. 300 B. 350
C. 700 D. 900
4. Un comprador consigue una rebaja del 20 %. Luego se
hace otro descuento del 30 % obteniendo un precio final
de S/. 756. Hallar el precio original.
A. S/. 8 400 B. 6 500
C. 2 200 D. 1 350
5. El ingreso promedio de los empleados en una empresa es
$3000 mensuales. En el mes en curso hay un incremento
de haberes del 10% del haber anterior más una bonifica-
ción general de $600, pero se decreta un descuento del 5%
del haber actualizado para los fondos de reconstrucción.
El promedio actual es:
A. $3 600 B. 3 660
C. 3 705 D. 3 735
6. Determinar lo incorrecto en:
I. El 20 % más, del 20 % menos de 50 es 48.
II. El 40 % menos, del 40 % más de un número es igual
al 50 % menos del “x” % menos, del 200 % más del
mismo número. Luego “x” es igual a 44.
III. El 20 % menos, del 30 % más, del 40 % menos de
1000 es 524.
A. solo II B. solo III
C. I y III D. II y III
7. A una fiesta asistieron cierto número de personas, de las
cuales el 20% son hombres. Si se retiran el 75% de los
hombres y el 50% de las mujeres, ¿qué porcentaje de
las mujeres que quedan son los hombres que quedan?
A. 10 % B. 12,5 %
C. 15 % D. 22,5 %
100
8. Evaluar las siguientes proposiciones:
I. Si gastara el 20 % del dinero que tengo y ganara el
10% de lo que me queda perdería S/. 600. Luego
tengo S/. 5 000.
II. Si gastara el 30 % del dinero que tengo y ganara el
28% de lo que me queda, perdería S/. 156. Luego
tengo S/. 1 200.
III. Si gastara el 40 % del dinero que tengo y ganara
el 38% de lo que queda, perdería S/. 5 160. Luego
tengo S/. 30 000.
A. V F V B. V V F
C. F V V D. V V V
9. Un padre reparte entre sus dos hijos una propiedad de
S/. 11 250. Si el mayor hubiese recibido 20% menos y el
menor 30% menos, ambos tendrían lo mismo, ¿cuánto
dinero recibió el hermano mayor?
A. S/. 6 000 B. 6 500
C. 4 750 D. 5 250
10. En una industria se han fabricado 8 000 productos, el 70%
fabricados por la máquina “A” y el resto por la máquina “B”.
Si el 5 % de los fabricados por “A” son defectuosos y el 4 %
de los que produce “B” también lo son, ¿qué porcentaje
de los 8 000 productos son defectuosos?
A. 5 % B. 4,7 %
C. 6,2 % D. 5,4 %
11. Un televisor me costó S/. 450 y lo vendí a S/. 600. ¿Qué
porcentaje del precio de venta gané?
100
A. % B. 20%
3
C. 25% D. 30%
12. Un artículo que costó S/. 1800, se vende perdiendo el 20%
del precio de venta. ¿Cuánto se perdió?
A. S/. 300 B. 280
C. 180 D. 240
13. Se vende un artículo en S/.550 ganando el 10% del costo
más el 20% de la venta. Indique el precio de costo.
A. S/. 420 B. 400
C. 480 D. 640
14. Un comerciante vende las dos últimas bicicletas que le
quedan en S/. 1 200 cada una. En una ganó el 25 % y
en la otra perdió el 25 %. ¿Qué afirmación es correcta?
A. No ganó ni perdió B. Ganó S/. 160
C. Perdió S/. 160 D. Perdió S/. 200
15. Un comerciante está ganando el 25 % del precio de costo.
¿Qué porcentaje del precio de venta está ganando?
A. 10% B. 15%
C. 16% D. 20%
16. Al tostar café se pierde el 20% de su peso. Un señor vende
café tostado a S/. 8 el kg, ganando el 25% sobre el precio
de compra. ¿A qué precio ha comprado el kilogramo de
café sin tostar?.
Trilce Católica

A. S/. 5,00 B. 5,12
C. 5,24 D. 5,56
17. En una tienda me descuentan el 20 % del precio de un
artículo. En una segunda tienda me descuentan el 30 %
del precio del mismo artículo ahorrándome $ 180. Hallar
el precio de costo.
A. $ 1600 B. 1700
C. 1800 D. 1900
18. Un comerciante posee dos refrigeradoras iguales. Si vende
el primero perdiendo el 20% del precio de venta, diga qué
porcentaje del precio de venta debe ganar en la segunda
para recuperar su dinero.
A. 14,18 % B. 14,28 %
C. 13,18 % D. 15 %
Trilce Católica
Números y operaciones
19. El precio de un artículo es de S/. 15 en la fábrica. Un
comerciante adquiere 5 unidades de tales artículos y le
hacen el 20 % de descuento. Luego los vende al precio
de S/. 80. ¿Qué porcentaje del precio de venta de cada
artículo está ganando?
A. 20% B. 21%
C. 23% D. 25%
20. Un comerciante vende un artículo con una ganancia bruta
del 30 % del precio de venta. Dicha venta le produjo un
costo del 20 % de la ganancia bruta. Hallar el precio de
costo de dicho artículo si la ganancia neta fue de S/. 2520.
A. S/. 7320 B. 7240
C. 7250 D. 7350
101
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 24

Quinto Católica
Regla de interés

INTERÉS
Se llama interés o rédito a la cantidad que produce un capital
prestado o depositado en una entidad financiera durante cierto
tiempo y según una tasa fijada previamente.
Problemas para la clase
1. Carlos depositó S/. 4500 en el banco Latino a una tasa
mensual del 3 %. ¿Cuánto ha ganado en 4 meses?

CLASES A. S/. 520 B. 480

C. 540 D. 370
1. Interés Simple
2. Se deposita en un Banco $ 4200 a una tasa quincenal
Ocurre cuando los intereses originados por el capital, en el de 0,5 %. ¿Qué interés habrá producido en 8 quincenas?
caso de un depósito, por ejemplo, se retiran en el plazo fija-
do. Quedando el mismo capital para un siguiente periodo. A. $ 84 B. 126
C. 140 D. 168
Fórmula para calcular el interés simple:
3. ¿En cuánto se convierte $ 750 impuesto a interés simple
C.r.t al 12% durante 5 años?
I=
100
A. $ 780 B. 960
C. 1 200 D. 1640
“Esta fórmula se aplica cuando la tasa de interés (r) y el
tiempo (t) están en las mismas unidades”. 4. ¿Qué capital se debe depositar al 15 % de interés anual
para que se convierta en S/. 6500 a los 2 años?
Donde:
A. S/. 4000 B. 5000
I = Interés C. 7000 D. 2000
C = Capital
r = Tasa de Interés 5. ¿Cuál es el capital que se coloca al 25 % durante 3 años,
t = Tiempo para obtener un interés de $ 1620?

También: M = C + I A. $ 2160 B. 2200

C. 2400 D. 2430

Donde: 6. ¿Durante cuánto tiempo estuvo depositado un capital al

15 % anual, si los intereses producidos alcanzan el 10 %
M = Monto del capital?

2. Interés Compuesto A. 3 meses B. 6

Esto ocurre cuando los intereses producidos por un capital
no se retiran, sino se añaden al capital original, formando
un nuevo capital. Se dice en este caso que los intereses
se capitalizan.
M = (1 + r%)n × C
C. 8 D. 9
7. Ana Claudia depositó S/. 4800 en el banco a una tasa
anual del 15 %. ¿Cuánto ha ganado en 4 meses?
A. S/. 120 B. 180
C. 240 D. 360

8. Hallar el monto producido por un capital de $ 600 impuesto

Donde: al 3% bimestral durante 150 días.

“n” nos indica el número de periodos de capitalización A. $ 620 B. 625

contenidos en el tiempo de imposición. C. 645 D. 720

Observación: El periodo de capitalización determina 9. Si el interés producido por un capital en 8 meses equivale
las unidades de la tasa y el tiempo que se debe utilizar a un cuarto del capital, ¿cuál es la tasa de interés anual a
necesariamente. la cual fue depositada?

A. 42,5 % B. 32,5 %
C. 35 % D. 37,5 %

Trilce Católica 103

Ciclo
Católica
10. ¿Cuánto tiempo debe ser colocado un capital al 25%
anual, para que se triplique?
A. 4 años B. 6
C. 8 D. 12
11. El precio de una moto es 2600 dólares. Si Mario tiene solo
$ 2400, ¿qué tiempo deberá depositar este dinero a una
tasa del 4 % mensual para que se pueda comprar la moto?
Suponga que la moto no cambia su precio.
A. 2 años B. 2 años 1 mes
C. 1 año 8 meses D. 1 año 6 meses
12. Andrea tiene S/. 400 que presta al 10 % mensual. Fabiola
tiene S/. 600 que presta al 10 % bimensual. ¿Dentro de
cuánto tiempo los montos serán iguales?
A. 30 meses B. 20
C. 18 D. 24
13. Un capital impuesto al 11 % trimestral de interés simple
produce anualmente $ 200 más de interés que si se im-
pusiese al 40 % anual. ¿Cuál es dicho capital?
A. $ 4000 B. 4500
C. 5000 D. 6500
14. ¿Qué capital se debe depositar al 20% de interés anual
para que se convierta en S/. 9 600 a los 3 años?
A. S/. 4000 B. 5000
C. 6000 D. 8000
15. ¿A qué tasa de interés simple un capital de $ 2000 se
convierte en $ 2120 en 9 meses?
A. 5 % B. 6 %
C. 7 % D. 8 %
16. Carlos colocó la mitad de su capital al 6 %, la tercera parte
al 5 % y el resto al 4 %, ganando una renta anual de $ 52.
¿Cuál es este capital?
A. $ 579 B. 597
C. 795 D. 975
17. Los 2/5 de un capital han sido impuestos al 30 %, 1/3
al 35 % y el resto al 40 %. El interés total es de $ 4120
anuales. Calcúlese el capital.
A. $ 10 000 B. 12 000
C. 13 000 D. 14 000
18. La relación de dos capitales es de 2 a 7; la relación de
los intereses producidos después de algún tiempo es de
8 a 21. Si el segundo capital está impuesto al 12% anual,
¿a qué tanto por ciento estará impuesto el primer capital?
A. 14% B. 10%
C. 15% D. 16%
19. La diferencia de dos capitales es de S/.2 000 el primero se im-
pone al 16% anual y el segundo al 10% semestral. Si al cabo
de un año los montos son iguales, hallar el mayor capital.
A. S/. 48 000 B. 46 200
C. 60 000 D. 60 800
104
20. Los 3/5 de un capital colocado al 1,5% semestral produce
anualmente S/. 150 más que el resto colocado al 1% tri-
mestral. ¿Cuál es el capital impuesto al 1,5% semestral?
A. S/.45 000 B. 60 000
C. 50 000 D. 30 000
21. Un capital fue depositado al 5 % mensual y produce un
interés de S/. 800 en 4 meses. ¿Qué interés producirá el
mismo capital a una tasa del 3 % semestral en 6 meses?
A. S/. 150 B. 160
C. 120 D. 480
22. El monto producido por un capital impuesto durante dos
años a interés simple es $ 3300 y el producido por el mismo
capital durante cinco años, bajo las mismas condiciones
ha sido $ 3750. Calcular el capital.
A. $ 2500 B. 2750
C. 3000 D. 3100
23. Un inversionista invierte $ 5 000 en dos bancos; en el
primero le ofrecen 5% de interés simple semestral y en
el segundo 2% de interés simple mensual. Al cabo de un
año observó que la relación de los intereses obtenidos es
5/8. ¿Cuánto invirtió en el primer banco?
A. $ 2000 B. 2500
C. 3000 D. 3500
24. El monto de un capital impuesto durante 8 años es
S/.12  400. Si el mismo capital se hubiera impuesto al
mismo rédito durante 9 años y 6 meses, el monto sería
S/. 12 772, ¿cuál es el capital?
A. S/. 11 080 B. 10 416
C. 9896 D. 10 226
25. El interés que produce un capital al r% mensual durante
1 año y medio es mayor en S/. 2112 al que produce dicho
capital al r% anual en el mismo tiempo. Calcular el interés
que produce el capital mencionado al r% diario durante
2 meses.
A. S/. 9 200 B. 7425
C. 7680 D. 8650
26. Los 2/3 de un capital se impone al 8% anual y el resto al
2,5% trimestral. Si al cabo de 2 años los intereses son
S/. 624, hallar el capital original.
A. S/. 2400 B. 3000
C. 3600 D. 4200
27. Se presta un capital al 7% anual. Si se hubiese impuesto a
2 años más, a la misma tasa, el interés hubiera sido 125%
del anterior. ¿Cuál fue el tiempo de imposición?
A. 10 años B. 6
C. 7 D. 8
28. Se presta un capital de S/.2 000 durante 18 meses a
una tasa del 20% anual y capitalizable semestralmente.
Calcular el monto e interés obtenido.
A. S/. 2662; S/. 662 B. 2822; 822
C. 2772; 772 D. 2422; 422
Trilce Católica

29. Calcular el interés que producirá un capital de S/. 6 250 en
medio año, al 12% trimestral capìtalizable trimestralmente.
A. S/.1 220 B. 1 420
C. 1 380 D. 1 590
30. Se invierte un capital de S/. 625 000 a cierto interés ca-
pitalizable semestralmente durante un año. Si la suma
obtenida es de S/.676 000, ¿a qué interés anual se de-
positó dicho capital?
A. 4% B. 5%
C. 6% D. 8%
Problemas para la clase
1. Patty depositó S/. 6000 en el Banco TRILCE a una tasa
anual del 2%. ¿Cuánto ha ganado en 3 meses?
A. S/. 20 B. 25
C. 30 D. 40
2. Xiomy se presta $ 2500 a una tasa de 0,6% quincenal.
¿Qué interés habrá producido en 180 días?
A. $75 B. 90
C. 120 D. 180
3. ¿Qué capital se debe depositar al 12% de interés anual
para que se convierta en S/. 8000 a los 5 años?
A. S/.4 000 B. 5 000
C. 7 000 D. 2 000
4. Si el interés producido por un capital en 8 meses equivale
al 20% del capital. ¿Cuál es la tasa de interés anual a la
cual fue depositada?
A. 12,5% B. 15%
C. 20% D. 30%
5. Un capital fue depositado al 5% mensual y produce un
interés de S/. 800 en 4 meses. ¿Qué interés producirá el
mismo capital a una tasa del 3% semestral en 8 meses?
A. S/. 150 B. 160
C. 420 D. 480
6. ¿En cuánto se convierte S/. 8400 impuesto al 1% quince-
nal durante 5 bimestres?
A. S/.10 080 B. 10 880
C. 11 200 D. 12 240
7. Un capital se impone al 5% mensual, ¿en qué tiempo se
quintuplicará?
A. 50 meses B. 60
C. 80 D. 100
8. Un capital estuvo impuesto al 9% de interés anual y des-
pués de 4 años se obtuvo un monto de $ 10 200. ¿Cuál
es el valor del capital?
A. $ 6 528 B. 8 000
C. 7 500 D. 9 260
Trilce Católica
Números y operaciones
9. Un capital impuesto al 20% trimestral de interés simple
se convirtió al cabo de 8 meses en S/. 4 968, ¿cuál fue
el capital?
A. S/. 2 860 B. 3 600
C. 4 500 D. 3 240
10. Un capital se presta al 50%, ¿en qué tiempo produce el
25% del monto?
A. 6 meses B. 8
C. 10 D. 11
11. Se ha colocado los 3/8 de un capital al 8% anual y el resto
al 6% anual, al cabo de medio año, el capital más el interés
total suman S/. 4135. ¿Cuál es la suma depositada al 6%?
A. S/.3 600 B. 4 000
C. 2 500 D. 2 000
12. ¿A qué tasa debe colocarse un capital para que en 3 años
y 4 meses produzca un interés equivalente al 20% del
monto producido?
A. 30% B. 15%
C. 7,5% D. 8%
13. Se prestó un capital por tres años y el monto fue 51 000
soles. Si se hubiera prestado por 5 años el monto sería
75 000 soles. ¿Cuál fue la tasa semestral?
A. 20% B. 80%
C. 40% D. 50%
14. Tres personas imponen sus capitales que están en la
misma relación que sus edades que son 20; 25 y 21 años,
al 15%, 20% y 22/7% respectivamente. Calcular la suma
de los intereses que producirán los capitales en un año,
si la suma de los capitales es $1 320.
A. $169,2 B. 173,2
C. 165,2 D. 163,8
15. Se tiene un capital prestado a una determinada tasa de
interés de tal manera que en 5 meses produce un monto de
$ 33 750 y en 7 meses el monto producido es de $ 35 250.
¿Cuál sería el monto al término del año?
A. $ 37 750 B. 39 000
C. 39 250 D. 39 750
16. Un capital se impone al 50% anual durante 3 años, de
manera que cada año se reciben las ganancias y la mitad
de ellas se suman al capital. Si al final del tercer año se
recibieron S/. 37 500, ¿cuál fue el capital depositado?
A. S/. 16 000 B. 32 000
C. 20 000 D. 11 000
17. La tercera parte de un capital se coloca al 9% anual de
interés simple. ¿A qué tanto por ciento deberá colocarse
el resto para obtener un beneficio total del 11% anual de
dicho capital?
A. 10% B. 12%
C. 15% D. 13%
105
Ciclo
Católica
18. Un capitalista coloca su fortuna al 4 %, dos años después
retira 1/3 del capital y deja el resto durante 6 meses; des-
pués de lo cual retira 1/3 del capital que quedaba entonces
colocado y deja el resto durante 9 meses. Si el interés
total ha sido de $ 19 456, ¿cuál era el capital primitivo?
A. $ 182 000 B. 182 100
C. 182 200 D. 182 400
20. Se colocan S/.1 000 al 10 % anual durante tres años. Si
al final de cada año el interés ganado se suma al capital,
para con este nuevo monto, calcular el interés del año
siguiente. ¿Cuánto dinero habrá al final de los tres años?
A. S/. 1 400 B. 1 331
C. 1 210 D. 1 300

19. Calcula el monto que genera al colocar S/. 46 875 a una

tasa del 80% anual capitalizable trimestralmente durante
9 meses.

A. S/. 97 200 B. 62 000

C. 81 000 D. 67 500

106 Trilce Católica

Colegios
TRILCE
Repaso
Problemas para la clase
1. Las edades de cuatro hermanos son cantidades enteras
y consecutivas. Se reparte una suma de dinero propor-
cionalmente a sus edades, de tal manera que el menor
recibe los 4/5 del mayor. ¿Cuánto recibe el mayor, si el
segundo recibe S/. 140?
A. S/. 100 B. 110
C. 120 D. 150
2. Tres obreros “A”, “B” y “C” pueden hacer una obra en 3; 4
y 6 días respectivamente, trabajan los tres juntos y cobran
“N” soles por la obra. Si hacen un reparto equitativo en
vez del reparto justo, uno de ellos recibe S/. 1 000 más.
Hallar “N”.
A. S/. 8 000 B. 7 200
C. 8 100 D. 9 000
3. Dos pastores llevan cinco y tres panes respectivamente;
y se encuentran con un cazador hambriento, y comparten
con este los ocho panes en partes iguales. Si el cazador
pagó S/. 48 por su parte, ¿cuánto corresponde a cada
pastor?
A. S/. 42; S/. 6 B. 41; 7
C. 45; 3 D. 40; 8
4. Al repartir S/. 2 550 en partes que sean directamente
proporcionales a: 1; 2; 3; 4; ...; n, se obtiene que la suma
de las 20 primeras partes resulta S/. 420. Hallar “n”.
A. 17 B. 450
C. 20 D. 50
5. Tres hermanos deben repartirse una cierta cantidad D.P.
a sus edades. Gastan S/. 560 y se reparten el resto de la
manera dicha, correspondiendo al primero S/. 2 800, al
segundo S/. 3 600 y al tercero S/. 4 800. ¿Cuánto hubiera
recibido uno de ellos sin gastar los S/. 560?
A. S/. 1980 B. 2800
C. 3780 D. 5000
6. Arturo, Bruno y Claudio formaron una empresa aportando
S/. 1400; S/. 2800 y S/. 4200 cada uno. Si la ganancia
total luego de un año es S/. 21 000, ¿cuánto ganó Arturo?
A. S/. 1400 B. 2100
C. 1200 D. 3500
7. Saúl formó una empresa y a los dos meses asoció a
Miguel, dos meses más tarde entró Cristóbal y dos me-
ses más tarde entró Diego. Si cuatro meses después se
liquida la empresa por quiebra, dejando una pérdida de
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 25
Quinto Católica
$ 21 000, ¿cuánto pierde Cristóbal? (Todos entraron con
el mismo capital).
A. $ 3 450 B. 2 750
C. 3 500 D. 4 500
8. Dos socios Adrián y Braulio han formado una sociedad,
aportando cada uno S/. 400 y S/. 500 respectivamente. Al
cabo de 4 meses Adrián retira S/. 200 y 2 meses más tarde
Braulio incrementa en S/. 100 su capital. Si la sociedad
duró 10 meses, tiempo en el cual la utilidad fue S/. 26 240,
¿cuánto dinero ganó Adrián?
A. S/.13 500 B. 8 960
C. 16 000 D. 5 400
9. Un grupo de obreros tenía que hacer un trabajo en 20 días,
pero debido a que tres de ellos faltaron, los restantes tuvieron
que trabajar cuatro días más, ¿cuántos obreros trabajaron?
A. 5 B. 18
C. 15 D. 16
10. Si por pintar un cubo de 5 cm de arista se pagó S/. 3600,
¿cuánto se paga por un cubo de 15 cm de arista?
A. S/. 32 400 B. 30 000
C. 52 000 D. 97 200
11. Sabiendo que un buey atado a una cuerda de 3 m de
largo tarda cinco días en comerse toda la hierba que se
encuentra a su alcance. ¿Cuánto tardará si la cuerda
fuera de 6 m?
A. 10 días B. 20
C. 15 D. 25
12. Trabajando 8 h/d durante cinco días, tres panaderos
pueden fabricar 600 panes o 200 bizcochos. ¿En cuán-
tas horas cuatro panaderos fabricarán 500 panes y 500
bizcochos?
A. 75 h B. 80
C. 100 D. 95
13. Una avenida puede ser refaccionada en 30 días con 30
obreros, que laboran 10 h/d. Después de ocho días de
trabajo se les comunicó que culminarán 12 días antes del
plazo y así lo hicieron. ¿Cuántos obreros más se contrató,
si su rendimiento es el triple de los anteriores y que todos
trabajaron una hora extra?
A. 8 B. 9
C. 10 D. 12
14. Se contrató una obra para ser terminada en ocho días
por seis obreros que deben trabajar 6 h/d. Después de
dos días de trabajo se acordó entregar la obra dos días
antes del plazo estipulado, para lo cual se aumentó dos
107
Ciclo
Católica
obreros más. ¿Se aumentó o disminuyó las horas diarias
y en cuánto?
A. Disminuyó 30 minutos B. Aumentó 36 minutos
C. Aumentó 45 minutos D. Disminuyó 40 minutos
15. Un grupo de “a” obreros pueden hacer una obra en 21
días. Después de haber hecho el 25% de la obra los 2/3
del grupo aumentan su rendimiento en 25%. ¿Qué tiempo
se empleó en hacer la obra?
3 taba $ 10?
A. 6 días B. 6
4
1 3
C. 15 D. 18
4 4
16. Veintidós obreros trabajando 5 h/d, en 12 días pueden
hacer un pozo de 22 m de profundidad con 2 m de radio,
¿en cuántos días 12 obreros, trabajando 4 h/d, harán un
pozo de 80 m de profundidad y con 3 m de radio?
A. 205 B. 225
C. 215 D. 200
17. Miguel recibe el 20% de su sueldo y gasta el 25%, luego
recibe el 10% de lo que le deben y tiene ahora $ 276.
Hallar su sueldo.
A. $800 B. 900
C. 1 000 D. 1 200
18. Si Juan gastara el 60 % del dinero que tiene y ganara
el 40 % de lo que le quedaría, aún perdería S/. 1540.
¿Cuánto tiene Juan?
A. S/. 3500 B. 1200
C. 900 D. 1350
19. En una granja el 50% son patos, el 40% conejos y el
resto chanchos, se vende el 20% de los patos, el 25%
de los conejos y el x% de los chanchos. Hallar “x” si
el número de conejos que quedan es el 40% del total
de animales.
A. 36% B. 40%
C. 45% D. 50%
20. El precio de una camisa es $ 25 en la fábrica. Un vendedor
adquiere una docena de camisas por los que le hacen un
descuento del 20%, luego los vende obteniendo de ellos
$ 420. ¿Qué tanto del precio de costo de la mercadería
está ganando?
A. 25% B. 35%
C. 50% D. 75%
21. Se vende un lapicero en S/. 56 ganando un porcentaje
sobre el costo igual al número de nuevos soles que costó
el lapicero, hallar el costo del lapicero.
A. S/. 25 B. 30
C. 42 D. 40
22. Un comerciante importaba cierto artículo de los EE.UU. y
los vendía a 288 nuevos soles ganando un 20% cuando
podía adquirir un dólar a 3 nuevos soles. Ahora tiene que
pagar 4,5 nuevos soles por dólar y además el precio de
fabrica en los EE.UU. ha aumentado en un 10%. ¿A qué
108
precio (en soles) deberá vender en la actualidad dicho
artículo para que su ganancia sea del 25 %?
A. 450 B. 480
C. 495 D. 540
23. Un comerciante vende el 40 % de los artículos que compró
ganando el 40 % del costo, el 20 % del resto perdiendo
el 20 %, la cuarta parte de lo que le quedaba la regaló y
el resto lo vendió sin ganar ni perder. Si en toda la venta
ganó $ 480, ¿cuántos artículos compró si cada uno cos-
A. 200 B. 300
C. 2 000 D. 3 000
24. Hallar el interés que produce S/.1 500 impuestos durante
4 meses al 5% mensual.
A. S/.120 B. 300
C. 200 D. 500
25. ¿En cuánto se convierte un capital de S/.8 000 colocado
en un banco durante 7 meses al 5% mensual?
A. S/. 2 800 B. 10 800
C. 12 000 D. 15 000
26. Una persona tiene un capital de 50 000 unidades mone-
tarias (u.m.) invierte 17 500 u.m. al 4 % anual y 20 000
u.m. al 5 %. Si desea tener una renta anual de 2 700 u.m,
¿qué porcentaje anual debe pagar el resto de su capital?
A. 12,5% B. 6%
C. 7,5% D. 8%
27. Una parte del capital de S/.20 000 se ha colocado al 35
%, y la otra al 28 %. La primera produce anualmente
S/. 1 190 menos que la segunda. Calcular la relación en
que se encuentran dichas cantidades.
4 7
A. B.
5 13
5 9
C. D.
3 11
28. Los 5/7 del capital al 8 % mensual, en un mes produce
S/. 500 más que el resto al 10 % mensual durante el mismo
período de tiempo. Hallar el capital.
A. S/. 9 500 B. 12 500
C. 10 500 D. 17 500
29. Los 2/5 de un capital se prestan al 30% anual y el resto
se presta a una tasa de manera que ambos capitales para
un mismo tiempo producen el mismo interés. Calcular la
tasa desconocida.
A. 20% B. 25%
C. 45% D. 30%
30. Luis coloca un capital al 25% y Pedro el suyo al 12%
observándose que a los 5 años los montos obtenidos son
iguales. Si el capital de Pedro excede en S/.780 al capital
de Luis, calcule la suma de capitales.
A. S/. 4 220 B. 4 680
C. 5 620 D. 4 620
Trilce Católica

Tarea domiciliaria
1. Cinco niños “A”, “B”, “C”, “D” y “E” llevaban 11; 12; 13;
14; 15 naranjas respectivamente. Si se encuentran con el
padre de “E” y comen todos en partes iguales las naranjas,
el padre les da un pago de lo que comió de 195 soles,
¿cuánto recibió “C”?
A. S/. 30 B. 21
C. 39 D. 57
2. Tito y Tato trabajaron en sociedad por dos años. El primero
puso $ 1 500 y al año y medio retiró $ 500; el segundo
empezó con $ 2 000 y a los ocho meses retiró $ 500. Si
la empresa dejó una pérdida de $ 5110, ¿cuánto perdió
cada uno?
A. $ 2310 y 2800 B. 2300 y 2810
C. 2570 y 2540 D. 3210 y 1900
3. Cuatro amigos trabajaron durante 4 meses, 2 meses con
20 días, 3 meses con 10 días y 1 mes con 10 días res-
pectivamente. ¿Cuánto debe recibir el primero, si el pago
total fue de S/. 7140?
A. S/. 2500 B. 2700
C. 2600 D. 2520
4. Cuatro socios formaron un negocio aportando $ 560,
$  420, $ 800 y $ 220. El negocio fue un éxito y lo que
ganaron los dos primeros fue $ 240 menos que lo que
ganaron los dos últimos. ¿Cuánto ganó el último?
A. $ 1320 B. 1840
C. 1600 D. 1440
5. Tres personas se asocian aportando 2000; 4000 y 6000
dólares respectivamente, participando un año, un año y
medio y dos años en forma correspondiente. Si la empresa
dejó una pérdida de 8 200 dólares, ¿cuánto le corresponde
perder al socio mayoritario?
A. $ 5820 B. 3000
C. 4920 D. 4000
6. Si ocho polos tienen un precio de S/. 145, ¿cuál será el
precio de seis docenas de polos?
A. S/. 1325 B. 1315
C. 1285 D. 1305
7. Trescientos hombres tienen alimentos para 51 días. Si
estos alimentos deben alcanzar para 153 días, ¿cuántos
hombres deben disminuirse?
A. 100 B. 205
C. 180 D. 200
8. Trabajando 10 h/d durante 15 días; cinco hornos consu-
men 50 toneladas de carbón. ¿Cuántas toneladas serían
necesarias para mantener trabajando 9 h/d durante 85
días, tres hornos más?
A. 255 B. 458
C. 515 D. 408
Trilce Católica
Números y operaciones
9. A un obrero de “x” días de trabajo de 10 horas diarias le
pagan S/. 4300. ¿Cuántos días ha trabajado si a otro por
trabajar 15 días de 14 horas diarias y doblemente hábil
que el anterior recibe S/. 15 050?
A. 14 días B. 12
C. 10 D. 15
10. Ocho agricultores trabajando 10 h/d durante 5 días pueden
arar un terreno cuadrado de 400 m de lado. ¿Cuántos
agricultores de doble rendimiento serán necesarias para
que en seis días de 8 h/d aren otro terreno cuadrado de
480 m de lado?
A. 1 B. 6
C. 7 D. 8
11. Sabiendo que el 40 % de “A” equivale al 50% de “B”. ¿Qué
porcentaje de “A” es “B”?
A. 40 B. 50
C. 60 D. 80
12. Si la base de un triángulo disminuye 30% y la altura au-
menta 40%, ¿en qué porcentaje varía su área?
A. Disminuye 4% B. Disminuye 2%
C. Aumenta 2% D. Disminuye 12%
13. El precio de costo de un articulo es S/.180. ¿En cuánto
se debe aumentar este precio para que durante la venta
se haga una rebaja del 10 % y aun así se gane el 40%
del costo?
A. S/. 180 B. 100
C. 120 D. 150
14. El costo de un artículo es $ 4800. ¿Qué precio debe fijar
para su venta, sabiendo que al hacer un descuento del
25 % se obtiene un beneficio del 20 % de su precio de
venta?
A. $ 7200 B. 7800
C. 8000 D. 8400
15. Si un comerciante vende los 3/5 de su mercadería ganan-
do el 20% y en el resto pierde el 25%. ¿Gana o pierde?
¿Qué porcentaje del costo?
A. Gana 2% B. Gana 10%
C. Pierde 2% D. Pierde 10%
16. ¿A qué tasa anual se ha prestado un capital, para que
en 90 días produzca un interés que es igual al 5% del
capital prestado?
A. 40% B. 20%
C. 10% D. 25%
17. Hallar el interés producido por un capital de S/. 4800 du-
rante 3 años y 4 meses, impuesto al 10 % anual.
A. S/. 1440 B. 1600
C. 1500 D. 1200
109
Ciclo
Católica
18. Los 2/5 de un capital se prestan al r1% anual y el resto, al que producen el mismo interés. Hallar la parte impuesta
r2% anual. Si al cabo de un año producen montos iguales, al 45 %.
r2
hallar “ r1 ” sabiendo que: r2 + r1 = 100 A. $ 88 000 B. 79 000
C. 72 000 D. 69 000
1 3
A. B.
4 4 20. La relación de dos capitales es de 4 a 11. La relación entre
2 5
C. D. los intereses producidos después de algún tiempo es de 7
3 4
a 22. Si el segundo capital está impuesto al 16 %, ¿a qué
porcentaje está impuesto el primer capital?
19. Si un capital de $ 239 200 es dividido en tres partes para
imponerlas al 50; 45 y 55 %, respectivamente, resulta A. 14 % B. 16 %
C. 10 % D. 12 %

110 Trilce Católica

Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 26

Quinto Católica
Regla de mezcla

Concepto En general:

Se llama mezcla a la unión íntima de dos o más ingredientes,
conservando su propia naturaleza. Comercialmente se puede
afirmar que mezcla es el procedimiento que tiene por finalidad
reunir artículos o sustancias de una misma especie, tratando de
obtener de varios precios diferentes, uno en común para ellos.
Cantidades: C1, C2, C3, ..., Cn
Precios unitarios: P1, P2, P3, ..., Pn
C1 × P1 + C1 × P1 + C1 × P1 + … + C1 × P1
Pm =
C1 + C2 + C3 + … Cn

1. Mezcla Directa
2. Mezcla Inversa
Consiste en determinar el precio medio de la mezcla, cono-
Consiste en hallar en que proporción se mezclan los
ciendo los precios unitarios (calidades) y las proporciones
ingredientes, conociendo el precio medio y los precios
(cantidades) de cada uno de los ingredientes.
unitarios de los ingredientes.
Ejemplo:
Ejemplo:
¿Cuál es el precio de la mezcla que resulta de combinar
Se mezcla un vino de S/. 43 el litro, con otro de S/. 27
25 kg de trigo a S/. 8 el kilo con 15 kg de trigo a S/. 12 el
litro, resultando en total 128 litros a S/. 32 el litro. ¿Qué
kilo y con 10 kg de trigo a S/. 10 el kilo?
cantidad se tomó de cada uno?
Resolución:
Resolución:

Interpretación Regla del Aspa

Trilce Católica 111

Ciclo
Católica
Concepto de Mezcla
Problemas para la clase
Es la unión de dos o más ingredientes homogéneos,
conservando su propia naturaleza. 1. ¿A cuánto sale el litro de una mezcla de diez litros de vino
de S/. 8,4 con ocho litros de S/. 9,00 y con doce litros de
Mezclas Alcohólicas: Cuando uno de los ingredientes es S/. 12,00?
el alcohol. Por ejemplo:
A. S/. 10,00 B. 9,50
• Alcohol con agua C. 10,50 D. 8,75
• Vino con alcohol
• Dos o más tipos de alcohol
2. ¿A cómo se puede vender el litro de una mezcla de 10 litros
• Ron y Coca Cola
de vino de $ 15 con 15 litros de $ 20 y con 25 litros de $ 12?
I. Grado o Porcentaje de una Mezcla Alcohólica
A. $ 14 B. 15
C. 16 D. 17
Llamado también Pureza o Concentración. Es la cantidad
de alcohol puro presente en la mezcla sobre el total. Se
expresa generalmente en porcentaje (%) o en grados (°). 3. Se mezclan 30 litros de alcohol de 20º con 30 litros de
alcohol de 50º. Hallar la pureza de la mezcla.
Ejemplo:
1 1
A. B.
2 3
Si mezclamos 48 litros de agua con 12 litros de alcohol 2 5
(no considere la concentración de la mezcla) C. D.
1 4
Alcohol = 12 litros y Agua = 48 litros
4. En un tonel de 100 litros de capacidad se echan 40 litros
Alcohol de vino de S/. 6; 50 litros de vino de S/. 8 y se acaba de
% Alcohol = × 100 llenar con agua. ¿A cómo sale el litro de la mezcla y a cómo
Total
hay que venderlo para ganar el 25% del costo?
12
% Alcohol = × 100 = 20 %
60 A. S/. 6,00 y S/. 6,40 B. 6,40 y 7,28
C. 6,40 y 8,00 D. 7,20 y 8,00
“Se dice entonces, que los 60 litros de la mezcla tienen
20 % de concentración” 5. Para obtener vino de S/. 8 el litro, ¿en qué proporción
serán necesarias mezclar vinos de S/. 9 y S/. 5?
Ejemplo:
A. 2:1 B. 3:5
Si tenemos una mezcla de 40 litros de alcohol al 30 %. C. 3:1 D. 2:7

Esto quiere decir que el alcohol puro 6. Si fundimos 200 g de oro de 18 quilates con 300 g de oro
es el: de 21 quilates y con 400 g de oro y 9 quilates. ¿Cuál es
la ley de aleación, en quilates?
40 litros de 30
× 40 = 12 litros
alcohol 30% 100
A. 14 B. 15
C. 16 D. 17
y el resto es agua.

II. Grado Medio o Porcentaje de una Mezcla 7. ¿Qué cantidad de arroz de S/. 6 el kg debe mezclarse con
arroz de S/. 10 el kg para obtener una mezcla de 120 kg, de
Ejemplo: manera que al vender a S/. 7 el kg no se pierda ni gane?

Se mezclan 25 litros de alcohol de 50º con 100 litros de A. 100 kg B. 80

alcohol de 25º. ¿Cuál es la pureza de la mezcla resultante? C. 70 D. 90

Mezcla 1: Q1 = 25 litros; %1 = 50 8. Se mezcla 20 litros de leche a S/. 2,5 el litro con 80 litros
de leche a S/. 2,2 el litro. ¿Cuántos litros de agua se debe
Mezcla 2: Q2 = 100 litros; %2 = 25 agregar para que la mezcla resultante sea de S/. 2 el litro?

Q1 %1 + Q2 %2 A. 15 B. 8
% Mezcla =
Q1 + Q2 C. 10 D. 13
25 × 50 + 100 × 25 3750
% Mezcla = = = 30 % 9. Se mezclan cuatro ingredientes cuyos precios unitarios
25 + 100 125
son: 3x; 2x; 1x y “x” nuevos soles en cantidades propor-
cionales a: 8; 4; 2 y 3 respectivamente resultando S/. 28
el precio de la mezcla. Hallar “x”.

A. 6 B. 4
C. 8 D. 5

112 Trilce Católica


10. En el problema anterior, ¿cuál sería el precio medio si se
hubiesen considerado los ingredientes de mayor y menor
calidad?
A. Entre S/. 20 y S/. 30 B. Entre 30 y 40
C. Entre 15 y 25 D. Entre 40 y 50
11. En una mezcla los ingredientes cuestan: S/. 10; S/. 20 y
S/. 28 el litro y el precio medio de la mezcla es S/. 16. Si las
cantidades que se emplean del primer y último ingrediente
son 12 kg y 5 kg, ¿qué porcentaje del total de la mezcla
representa el segundo ingrediente?
A. 15 % B. 25 %
C. 60 % D. 30 %
12. En el problema anterior, la cantidad de kilogramos de la
mezcla es:
A. 25 B. 20
C. 15 D. 18
13. ¿Cuál es la pureza de una mezcla alcohólica que contiene
12 litros de alcohol y 8 litros de agua?
A. 48º B. 60º
C. 72º D. 80º
14. Se mezclan 40 litros de alcohol al 70° con otros 20 litros
de alcohol al 80°, para que la mezcla resulte al 40° se
agrega cierta cantidad de agua. ¿Cuántos litros de agua
se agregó?
A. 50 B. 60
C. 70 D. 80
15. Se mezclan 45 litros de vino de $ 40 el litro con vino de
$ 24 y $ 36 el litro, resultando un precio medio de $ 34.
Hallar la cantidad total de litros de la mezcla, sabiendo
que por cada 5 del segundo hay 7 del tercero.
A. 110 B. 117
C. 124 D. 135
16. Se quiere obtener 100 litros de alcohol al 74 % mezclando
30 litros de alcohol al 80 % con cantidades convenientes
de alcohol puro y agua. ¿Cuánto se requiere de este
último ingrediente?
A. 18 B. 20
C. 24 D. 30
17. Se tiene 50 gramos de oro de 18 kilates. ¿Cuántos gra-
mos de oro puro debemos agregar para obtener oro de
19 kilates?
A. 10 B. 20
C. 30 D. 40
18. En un tonel de 100 litros de capacidad se echan 30 litros
de vino de $ 8 y 60 litros de $ 12 luego se completa con
agua. ¿A cómo hay que vender el litro de la mezcla para
ganar el 25 %?
A. $ 8 B. 9
C. 12 D. 15
Trilce Católica
Números y operaciones
19. Se mezclan 15 kg de café crudo de $ 16 el kg con 35 kg
de $ 24 el kg. Si al ser tostado el café pierde el 10 % de
su peso, ¿a cuánto se debe vender el kg de café tostado
para ganar el 25 %?
A. $20 B. 24
C. 25 D. 30
20. Se mezcla alcohol de 54 %, con alcohol de 90 % y agua
en la proporción de 6; 6 y “n”. Hallar “n”, sabiendo que la
mezcla es del mismo grado que uno de los ingredientes.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
21. Se mezclan dos tipos de vino en la proporción de 3 a 2 y
se vende ganando el 20%; este precio es el mismo que
se obtendría si se mezclasen en la proporción de 2 a 3 y
lo vendiéramos con 30% de ganancia. Hallar la relación
en la que están sus precios unitarios.
3 2
A. B.
2 1
3 5
C. D.
4 4
22. Se mezclan dos tipos de vino, uno de $ 13 el litro y el otro
de $ 7 el litro, formándose así una mezcla que puede ser
vendida en $ 13,2 el litro, ganando el 20%. ¿Cuántos litros
hay en total, si la diferencia entre las dos cantidades es
30 litros?
A. 60 B. 80
C. 90 D. 100
23. Se mezclan dos tipos de vino; uno de $ 72 el litro y el otro de
$ 96 el litro en la proporción de 5 a 3 y se vende a $ 121,50
el litro de la mezcla. ¿Qué porcentaje está ganando?
A. 20% B. 30%
C. 40% D. 50%
24. Se tiene una mezcla de 6 litros de alcohol al 30 % y otra
de 4 litros de alcohol al 20 %. ¿Cuántos litros hay que
intercambiar para que ambas mezclas tengan la misma
concentración?
A. 1,2 B. 2
C. 2,4 D. 2,5
25. Se tienen 700 litros de vino de $ 27 el litro. ¿Qué cantidad
de agua debemos agregarle para que al vender el litro en
$ 35 se gane el 35%?
A. 10 B. 20
C. 29 D. 30
26. Lucho tiene dos recipientes uno conteniendo “a” litros al
10% de vino y el otro “b” litros al 20% de vino. ¿Cuántos
litros debe intercambiar Lucho para que las mezclas re-
sultantes tengan la misma cantidad de agua?
A. (b – 0,5a) B. (4,5 – 4a)
C. (4,5a – 4b) D. (a – 0,5b)
27. ¿Cuál es el grado de la mezcla alcohólica que resulta de la
combinación de alcohol de 80%, alcohol puro y agua con
volúmenes de 20 litros, 40 litros y 40 litros respectivamente?
A. 60° B. 56°
C. 65° D. 62°
113
Ciclo
Católica
28. Se mezcla alcohol de “x°” con alcohol de (x + 42)° en la
relación de volúmenes de 5:9 respectivamente, obtenién-
dose alcohol de 55°. Hallar el grado de alcohol si la relación
de volúmenes se invierte.
A. 47° B. 49°
C. 38° D. 43°
29. Un comerciante mezcla tres tipos de vino, 40 litros de vino
de 30 soles el litro, con 60 litros de otro vino de S/. 5 el litro
y con 50 litros de vino cuyo precio unitario no se conoce,
el litro de la mezcla se vende a 57,5 soles. Averiguar el
precio desconocido si en esta venta está ganando el 25%
A. 50 B. 45
C. 65 D. 108
30. Un kilogramo de café de primera y un kilogramo de café de
segunda cuesta S/. 26. Se mezcla 10 kg de primera con 20
kg de segunda. Si se hubiera mezclado 20 kg de primera
con 10 kg de segunda, el precio medio hubiera sido S/. 2
mayor. ¿Cuál es el precio de un kilogramo de primera?
A. S/.20 B. 24
C. 18 D. 16
Tarea domiciliaria
1. ¿A cuánto sale el litro de una mezcla de diez litros de vino
de S/. 8,4 con ocho litros de S/. 9,00 y con doce litros de
S/. 12,00?
A. S/. 10 B. 9,50
C. 10,50 D. 8,75
2. ¿A cómo se puede vender el litro de una mezcla de 10
litros de vino de $ 7,5 con 20 litros de $ 10 y con 30 litros
de $ 15 para ganar el 20%?
A. $ 12 B. 13,5
C. 14 D. 14,5
3. Se mezclan 40 litros de alcohol de 60° con otros 20 litros de
alcohol de 70°, para que la mezcla resulte al 50° se agrega
cierta cantidad de agua. ¿Cuántos litros de agua se agregó?
A. 12 B. 16
C. 24 D. 36
4. Si 60 litros de una solución contienen 20 litros de alcohol,
¿cuántos litros de agua debemos agregar para obtener
una solución al 25 %?
A. 12 B. 15
C. 20 D. 25
5. Se funden dos barras de plata, la primera pesa 240 g y
tiene una ley de 0,850; la segunda pesa 120 g más y su
ley es de 0,950. ¿Cuál es la ley de la aleación?
A. 0,930 B. 0,915
C. 0,910 D. 0,925
6. Se tiene 15 litros de una solución de alcohol al 40 %. Si se
agregan dos litros de alcohol y tres litros de agua, ¿cuál
es la concentración de la mezcla resultante?
A. 40% B. 30%
C. 20% D. 32%
114
7. Si se tiene oro de 21 quilates y oro de 14, ¿en qué pro-
porción deben estar los pesos para luego de fundirlos se
obtenga oro de 18 quilates?
A. 4 : 3 B. 3 : 2
C. 2 : 1 D. 5 : 2
8. ¿Cuántos litros de alcohol de 72° se deben añadir a 216
litros de alcohol de 36° para obtener cierta cantidad de
alcohol de 45°?
A. 58 B. 72
C. 84 D. 108
9. ¿Cuántos kilogramos de carbón con 12 % de humedad se de-
ben mezclar con carbón del 16 % de humedad, para obtener
una mezcla de 100 kg de carbón con 13,6 % de humedad?
A. 40 B. 48
C. 60 D. 72
10. ¿Qué cantidades de café de S/. 25 y S/. 30 el kilogramo
para obtener 70 kilos de una mezcla que pueda venderlo
a S/.28, sin ganar ni perder?
A. 28 y 42 kg B. 20 y 50
C. 25 y 45 D. 30 y 40
11. Deseando formar una mezcla de 70° con dos alcoholes
cuyos grados son de 80° y 55°. ¿Cuántos litros del segun-
do debieran añadirse a los 180 litros del primero?
A. 120 B. 140
C. 150 D. 100
12. Se mezclan tres ingredientes cuyos precios por kilogramo
son: S/. 10; S/. 18 y S/. 22 respectivamente, ¿qué cantidad
se debe emplear de cada uno para obtener 56 kilogramos
a S/. 15 el kilogramo, sabiendo que los últimos ingredientes
intervienen como 2 a 1?
A. 32; 16; 8 kg B. 20; 24; 12
C. 11; 10; 5 D. 26; 20; 10
13. Una barra de plata pesa 5 kg y tiene una ley de 0,950 y se
funde con otras dos barras cuyos pesos están en la relación
de 2 a 3 y sus leyes son 0,800 y 0,850 respectivamente, ob-
teniéndose una ley de 0,860. Hallar el peso de la última barra.
A. 9 kg B. 8
C. 5 D. 4
14. Un poza de maceración contiene 1 000 litros de una
solución de agua y alcohol al 20 %. Si se necesita una
mezcla al 60 % y el grifo que suministra el alcohol lo hace
a razón de 50 litros por hora, ¿cuánto tiempo se necesita
para lograr el objetivo?
A. 5 h B. 10
C. 15 D. 20
15. En un tonel de 100 litros de capacidad se echan 40 litros
de vino de S/. 6; 50 litros de vino de S/. 8 y se acaba de
llenar con agua. ¿A cómo sale el litro de la mezcla y a
cómo hay que venderlo para ganar el 25 % del costo?
A. S/. 6,00 y S/. 6,40 B. 6,40 y 7,28
C. 6,40 y 8,00 D. 7,20 y 8,00
Trilce Católica

16. Se funden dos metales cuyos precios por gramo son
S/. 800 y S/. 100, en la proporción de 2 a 5, al fundirse
ambos metales se produce una merma del 10 % en su
peso. ¿A cómo debe venderse el gramo de esta aleación
para ganar el 20%?
A. S/. 345 B. 350
C. 330 D. 400
17. Un comerciante mezcla dos clases de avena, uno le cuesta
S/. 18 el kilogramo y el otro S/. 24 el kilogramo; si vende
60 kg de esta mezcla a S/. 23 el kilogramo ganando el
15%, ¿qué cantidad de avena interviene de cada clase?
A. 40 y 20 kg B. 45 y 15
C. 35 y 25 D. 24 y 36
18. Un comerciante compra cierta cantidad de aceite de la cual
1/3 es de S/. 18 el litro, de lo que queda 1/3 de aceite es
de S/. 24 el litro y el resto del aceite es de S/. 15 el litro.
Trilce Católica
Números y operaciones
Si los mezcla para vender, ¿cuánto debe cobrar por litro
si desea ganar el 20 % de lo invertido?
A. S/. 18,20 B. 20,10
C. 21,60 D. 22,30
19. Tengo cierta cantidad de vino de $ 18 el litro, se le agrega
agua y se obtiene una mezcla de 120 litros que la vendo
en $ 2070. Si en esta venta gané el 20 % del precio de
venta, ¿cuántos litros de agua agregué?
A. 16 B. 28
C. 34 D. 38
20. Se mezclan dos clases de café, una de $ 180 el kilogramo
y la otra $ 240 el kilogramo; se venden 60 kg de esta mez-
cla en $ 15 480 ganando el 20 % del precio de compra.
¿Qué cantidad de café de la primera calidad se mezcló?
A. 15 B. 18
C. 20 D. 25
115
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 27

Quinto Católica
Números racionales i

Concepto III. Fracciones Homogéneas. (Igual denominador).

Representa el número de partes que se toma del número a c d e

Sean: ; ; ;
de partes en que se divide el total. b14243
b b b
homogéneas
Ejemplo:
IV. Fracciones Heterogéneas. (Diferente denominador).
3
a c d e
Sean: ; ; ;
Número de partes que b14243
d f h
se toma heterogéneas
3
8 V. Equivalentes.
Número de partes en a
que se divide la unidad Sea:
b

Luego: a aK
Luego: <> donde : K ∈ ZZ+
b bK
a a = numerador
Sea: f = es fracción Ejemplo:
b b = denominador, donde: b ≠ 0
7 14 21 28 7K
Sea: <> ; ; ; …;
Tipos de Fracciones 10 20 30 40 10K

a VI. Irreductibles.
I. Propia. Sea: f =
b
a Números que no tienen factor común aparte
Sea: f =
Si : f < 1 ó a < b ⇒ “f” es fracción propia b de la unidad

Ejemplo: ∴ “f” es fracción irreductible

2 1 3 5 3
Son fracciones propias: ; ; ; ;… Sea: f = Números que no tienen factor común
7 9 4 8 7

∴ “f” es irreductible
a
II. Impropia. Sea: f =
b Problemas para la clase
Si : f > 1 ó a > b ⇒ “f” es fracción impropia
1 1
1. Si: a =+
Ejemplo: 3 8
1 1 1
b= + +
9 12 8 4 4 6 24
Son fracciones impropias: ; ; ; ;… 1 1 1
7 5 7 3 c= + +
3 12 24
Observación:
¿cuál es la afirmación correcta?
Fracción impropia < > Número Mixto
A. a ≤ b ≤ c B. a < b < c
Ejemplo: C. a ≤ b < c D. a = b < c

Parte entera 2. Alexandra ha leído los 17/25 de un libro de 300 páginas.

¿Cuántas páginas ha leído?
12 12
= 2 A. 196 B. 128
5 5
C. 198 D. 204
Parte fraccionaria

Trilce Católica 117

Ciclo
Católica
1 1
3. ¿Qué parte de 3 es lo que le falta a para ser igual a
3 9
2 3
los de ?
3 5
13 3 C. 2000 D. 1600
A. B.
150 11
3 13
C. D.
13 15
4. Un cilindro se encuentra lleno hasta sus 5/6. Si se consu-
men 3/8 del líquido, hallar la capacidad de la parte vacía
del cilindro.
23 25
A. B. bote pierde los 2/5 de la altura de la que cae. ¿Qué altura
48 48
5 11
C. D.
16 24
5. El filtro de un cigarro es 1/4 de cigarro. Un fumador consu-
me los 7/8 de la parte fumable y en cada pitada consume
1/64 de la parte fumable, ¿cuántas pitadas da el fumador?
A. 56 B. 64
C. 42 D. 72
6. Un hombre tenía 15 litros de agua, los 4/5 los envasó en
botellas de 3/4 de litro y el resto en botellas de 1/2 litro.
Hallar la cantidad de botellas.
A. 22 B. 20
C. 21 D. 16
7. Una persona tiene cierta cantidad de dinero de la cual gasta
1/3 de lo que tiene, luego pierde 2/3 del resto. Si al final se
quedó con S/. 12. ¿Cuánto tenía al inicio?
A. S/. 36 B. 63
C. 45 D. 54
8. De un depósito de 64 litros de vino y 16 litros de agua;
se extraen 20 litros de la mezcla y se reemplazan con
agua y nuevamente se sacan 20 litros de la mezcla y son
reemplazados por agua, ¿cuántos litros de vino hay en
la última mezcla?
A. 36 litros B. 44
C. 50 D. 30
1 1
9. ¿En cuántos dieciseisavos es mayor que ?
2 4
A. 1 B. 4
C. 5 D. 2
10. Gasté los 2/5 de mi dinero. Si lo que me queda excede en
$ 30 a lo que gasté, ¿cuánto tenía inicialmente?
A. $ 60 B. 90
C. 150 D. 250
11. Se vende 1/3 de una cesta de huevos. Si se rompen 3
queda aún 5/8 de la cesta. ¿Cuántos huevos quedaron
en la cesta al final?
A. 20 B. 40
C. 45 D. 60
118
12. Si vendo un carruaje por los 3/8 de los 5/9 de $ 7200 y un
caballo por 1/2 de 1/3 de 1/4 de $ 2400, ¿cuánto recibiré
en total?
A. $ 3000 B. 2250
13. Perdí 3/4 de lo que tenía. Si hubiera perdido los 2/3 de lo que
perdí tendría S/. 90 más de lo que tengo. ¿Cuánto tengo?
A. S/. 60 B. 90
C. 180 D. 360
14. Una pelota cae desde un 1 metro de altura y en cada re-
alcanzará después del segundo rebote?
A. 16 cm B. 36
C. 60 D. 64
15. En una reunión los 2/3 son mujeres y 3/5 de los varones
son casados, mientras que los otros 6 son solteros.
¿Cuántos hay en la reunión?
A. 15 B. 30
C. 36 D. 45
16. Patty gasta los 2/5 de su dinero y luego recibe una can-
tidad igual a 1/3 de lo que le quedaba. ¿Qué fracción de
su dinero original le falta?
1 2
A. B.
5 3
3 4
C. D.
5 5
17. En una oficina 1/4 de los trabajadores son hombres, 1/2
de las mujeres son solteras, 3/5 de las casadas son ru-
bias, 3/7 de los hombres son casados y sólo 1/3 de éstos
tienen hijos. Si además se sabe que 1/5 de las rubias
casadas tienen hijos, y que éstas son 189, ¿cuántos son
los hombres casados que no tienen hijos?
A. 100 B. 200
C. 300 D. 400
18. Se distribuyen 300 litros de leche entre tres depósitos
en partes iguales. El primero se llena hasta sus 3/5 y el
segundo hasta los 3/4. ¿Qué fracción del tercer depósito
se llenará, si su capacidad es la suma de las capacidades
de los dos primeros?
1 1
A. B.
2 3
1 2
C. D.
4 5
19. Sara puede hacer un trabajo en 20 horas, Juana puede
hacer el mismo trabajo en 30 horas y Vanesa lo hace en 60
horas. Si trabajan las tres juntas, ¿en qué tiempo lo harán?
A. 5 h B. 10
C. 15 D. 110
20. Una llave llena un tanque en “a” horas, mientras que un
desagüe lo vacía en “2b” horas. Estando vacío el desagüe
el tanque se abren simultáneamente ambas llaves, ¿en
cuantas horas se llenará la tercera parte del tanque?
Trilce Católica

2(b – a) 2ab
A. B.
6ab (6b – 3a)
6ab (6b – a)
C. D.
(2b – a) 3ab
21. Una piscina se puede llenar con dos llaves en 6 horas y
12 horas respectivamente. Si estando inicialmente vacío
el reservorio, se abre la primera llave por 3 horas y luego
se abre la otra, ¿en cuántas horas se llenará la piscina?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 8
22. Una tubería “A” puede llenar un estanque en seis horas
y otra tubería “B” de desagüe la puede vaciar en ocho
horas. Estando vacío el estanque se abre “A” a las 8 a.m.
y recién a las 10 a.m. se abre “B” funcionando así las dos.
¿A qué hora se llenará el estanque?
A. 2 a.m. del día siguiente
B. 4 a.m. del día siguiente
C. 8 a.m. del día siguiente
D. 10 p.m. del mismo día
23. Una compañía “A” hace un trabajo en 18 días. Otra com-
pañía “B” hace el mismo trabajo en 24 días. ¿En cuántos
días haría el mismo trabajo un equipo formado por la mitad
de “A” y 2/3 de “B”?
A. 12 B. 15
C. 16 D. 18
24. ”A” y “B” pueden hacer una obra en 36 días, “B” y “C” pue-
den hacer la misma obra en 60 días y “A” y “C” la pueden
hacer en 45 días. ¿Cuántos días tardará “A” en hacer la
misma obra trabajando solo?
A. 30 B. 45
C. 60 D. 90
25. Una fracción irreductible tiene la siguiente propiedad;
al sumar 5 unidades a su numerador y 9 unidades a su
denominador, la fracción no cambia de valor. La suma de
sus términos es:
A. 14 B. 27
C. 33 D. 55
26. ¿Cuántas fracciones de denominador 120 están compren-
didas entre 4/3 y 5/2?
A. 141 B. 139
C. 120 D. 138
27. ¿Cuántas fracciones impropias de términos impares con-
secutivos son mayores que 11/9?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 3
28. Hallar la suma de los términos de una fracción tal que si
al numerador se le resta 2 y al denominador se le suma
5, la fracción resultante es 1/2; y si a cada término de la
fracción original se le suma 4, el denominador de la nueva
fracción es igual a su numerador aumentado en 8.
A. 35 B. 40
C. 42 D. 45
Trilce Católica
Números y operaciones
29. No son verdaderas:
I. Lo que le falta a 2/3 para ser igual al cociente de 2/3
entre 3/4 es 2/9.
II. Si de un depósito que está lleno 1/3 de lo que no está
lleno; se vacía un cantidad igual a 1/8 de lo no que
se vacía, queda con líquido los 2/9 del total.
III. Lo que le falta a 1/9 para ser igual a los 2/3 de 3/5
son los 13/150 de 3(1/3)
A. solo III B. I y II
C. todas D. ninguna
30. Para una piscina se ha colocado un caño en el borde
superior, un desagüe a media altura y otro en el fondo. El
caño funcionando con las otras llaves cerradas llenaría
la piscina en ocho horas. Los desagües trabajando por
separado desalojan lo que esta por encima de ellos en
12 horas el que está al fondo y en 24 horas el que está a
media altura. ¿En cuántas horas se llenará la piscina, si
se abren las tres llaves a la vez?
A. 18 B. 24
C. 27 D. 72
Tarea domiciliaria
1. Una piscina está llena hasta sus 2/3 partes. Si se sacara
2 100 litros quedaría llena hasta sus 3/8. ¿Cuánto falta
para llenarla?
A. 7 200 litros B. 4 500
C. 2 400 D. 2 700
2. Una pelota cae desde una altura “h” y en cada rebote se
eleva 2/3 de la altura anterior. Si luego de tres rebotes
alcanza a elevarse 16m, hallar “h”
A. 54 m B. 72
C. 80 D. 96
3. Se tiene un material volátil y por cada hora que pasa pierde
1/3 de su peso. Al cabo de cinco horas, ¿cuánto pesará,
si su peso inicial fue de 729 gramos?
A. 3 g B. 81
C. 96 D. 64
4. De un recipiente se retira los 2/3 de su contenido más 40
litros. Luego se extrae los 2/5 del resto y por último los 84
litros restantes. Hallar la capacidad de dicho recipiente.
A. 500 B. 540
C. 520 D. 550
5. Restar 1/30 del 5% de 1/6 y de 1/35 restar el 10% de 1/7
y dividir ambos resultados.
4 7
A. B.
7 4
4 7
C. – D. –
7 4
6. Un recipiente está lleno hasta los 2/3 de su capacidad.
Si se le quita 2,5 litros estaría lleno hasta los 5/12 de su
capacidad, ¿cuántos litros hay que agregarle para que se
termine de llenar?
119
Ciclo
Católica
A. 16 B. 32
C. 48 D. 54
7. ¿Cuántas fracciones de denominador 600 están compren-
didas entre 3/5 y 2/3?
A. 37 B. 38
C. 39 D. 40
8. Paula gasta 1/3 del dinero que tiene y gana 1/3 de lo que
queda. Si ha perdido en total 12 dólares, ¿cuánto tenía
al principio?
A. $108 B. 120
C. 144 D. 132
9. María reparte los caramelos que tiene entre sus 4 sobrinos
de la siguiente manera; al primero le toco 1/9 del total, al
segundo 1/15, al tercero 1/5 y al cuarto, por ser su engreí-
do, le tocó 33 caramelos más que a los otros tres juntos.
¿Cuántos caramelos le tocó a este último?
A. 64 B. 84
C. 61 D. 60
10. 1Un tranvía parte con cierto número de pasajeros. En el
primer paradero deja la tercera parte, en el segundo suben
65 pasajeros, en el tercero bajan los 3/5 de lo que lleva,
en el cuarto suben 50 pasajeros y en el trayecto al quinto
paradero deja los 3/8 de los que lleva, llegando a este con
80 pasajeros. Determine, con cuántos pasajeros partió:
A. 200 B. 195
C. 300 D. 190
11. Se distribuyó 63 litros de agua en tres depósitos por par-
tes iguales. El primero se llena hasta sus 2/5 partes y el
segundo hasta sus 2/7 partes. ¿Qué fracción del tercer
depósito se llenará si su capacidad es el doble de la suma
de las capacidades de los dos primeros?
1 1
A. B.
6 4
1 1
C. D.
3 12
12. Si el producto de los términos de una fracción es 336,
hallar la fracción si es equivalente a 3/7.
12 24
A. B. horas, sin considerar que el desagüe está abierto, si “A”,
28 6
6 36
C. D. en qué tiempo llenará el estanque la llave “A” trabajando
14 84
13. Se tiene dos cajas de fósforos, se usan los 3/8 de la
primera y los 2/7 de la segunda . Los fósforos usados en
la primera son 13 más que de la segunda y queda en la
segunda caja 4/7 de fósforos que queda en la primera.
¿Cuántos fósforos tiene cada caja?
A. 56 y 28 B. 19 y 14
C. 28 y 56 D. 24 y 29
120
14. Si al numerador y al denominador de una fracción se le
agrega la tercera parte del denominador; el valor de la
fracción aumenta en su quinta parte. Hallar la suma de
los términos de la fracción original.
A. 9 B. 12
C. 13 D. 14
15. En cinco años un comerciante ha ahorrado S/.54 000.
Sabiendo que el segundo año ahorró un plus de 2/9 sobre
lo que había ahorrado el primer año; que el tercer año
ahorró S/.12 885; que el cuarto ahorró 1/11 menos de lo
que había ahorrado el segundo año y que el quinto año
ahorró lo que el segundo más S/. 115. Determinar lo que
ahorró el primer año.
A. S/. 9 000 B. 11 000
C. 13 500 D. 15 000
16. Un caño llena un tanque en 10 horas y un desagüe lo deja
vacío en 30 horas. ¿En qué tiempo se llenará el tanque,
si estando lleno 1/3 de su capacidad, se abren el caño y
el desagüe?
A. 18 h B. 24
C. 12 D. 10
17. ”A” y “B” pueden hacer una obra en 20 días, “B” y “C” pue-
den hacer la misma obra en 15 días y “A” y “C” la pueden
hacer en 12 días. ¿En cuánto tiempo harán la obra “A”,
“B” y “C” juntos?
A. 5 días B. 10
C. 14 D. 16
18. Dos caños alimentan un estanque, el primero puede llenar-
lo en 50 horas y el segundo en 40 horas. Se deja correr el
primero durante 15 horas y después el segundo durante
16 horas. Enseguida se retiran 900 L y luego se abren las
dos llaves, comprobándose que el estanque termina de
llenarse en 10 horas. ¿Cuál es la capacidad del estanque?
A. 6 000 L B. 3 000
C. 9 000 D. 1 000
19. Un estanque puede llenarse por tres llaves “A”, “B” y “C”,
y vaciarse por un desagüe. El desagüe podría vaciar el
depósito en 24 horas. Si funciona “A” y “B” llenarían el
estanque en ocho horas; si funciona “A” y “C” en seis
“B” y “C” funcionan solos, lo llenan en cinco horas. Hallar
sola, si el desagüe está abierto.
A. 30 h B. 20
C. 12 D. 15
20. Hallar la suma de los términos de una fracción equivalente
a 3/4, tal que se cumple que la suma de los cuadrados de
dichos términos es 2500.
A. 40 B. 50
C. 60 D. 70
Trilce Católica
Colegios

TRILCE
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 28

Quinto Católica
Números racionales ii – fracción generatriz
Es el desarrollo de una fracción irreductible. 429
• 42,9 →
10
Clasificación
3
• 0,003 →
Decimal Exacto: El denominador posee alguna potencia de 10 1000
ó algún factor 2 ó 5 solamente.
B. Expresión Decimal Periódica Pura:
Origen:
ab,cdecde ...
3 11 9
• = 0,6 • = 1,375 • = 0,225
5 8 40
ab,cde
123 → abcde – ab
Decimal Periódico Puro: El denominador no posee alguna 999
3 nueves
potencia de 10 ó algún factor 2 ó 5.
Ejemplos:
Origen:
45 – 4 41
• 4,5 = =
2 9 9
• = 0,666... → 0,6
3
37
• 0,37 =
5 99
• = 0,4545... → 0,45
11
627 – 62 565
• 62,7 = =
14 9 9
• = 0,518518518... → 0,518
27
C. Expresión Decimal Periódica Mixta:
41
• = 1,242424... → 1,24
ab,cdefgefgefg ...
33

Decimal Periódico Mixto: Además de los factores 2 ó 5, también ab, cd efg

se encuentran otros factores como el 3; 7; etc.
123 123 → abcdefg – abcd
99 900

2 ceros 3 nueves
Origen:
Ejemplos:
17
• = 0,5666... → 0,56
30 4 217 – 42 4 175
• 4,217 = =
990 990
893
• = 0,54121212... → 0,5412
1650 345 – 34 311
• 0,345 = =
900 900
7
• = 0,15909090... → 0,1590
44 57 378 – 573 56 805 3 787
• 57,378 = = =
990 990 66
23
• = 1,2777... → 1,27
18
Problemas para la clase
Fracción Generatriz: Es la que determina el origen de la ex-
presión decimal. 1. Hallar la suma de los términos de la fracción generatriz
de 1,2837837837…
A. Expresión Decimal Exacta:
ab,cde A. 109 B. 145
123 → abcde C. 189 D. 169
3 ceros 1000
0,6 + 0,16 + 1,25 11
Ejemplos: 2. Simplificar: E = +
0,59 – 0,36 12
25 1
• 0,25 → =
dar el denominador de la fracción simplificada.
100 4

317 A. 11 B. 7
• 3,17 →
100 C. 18 D. 84

Trilce Católica 121

Ciclo
Católica
3. Dadas las fracciones ordinarias irreductibles: 2,1333…
10. Simplificar: x =
0,3666…
5 7 33 3
; ; ;
37 11 75 8 A. 5,181 B. 5,18
C. 5,181 D. 5,81
¿cuántas dan lugar a fracciones periódicas mixtas?
5 4 5 4 5 U
11. Si: = + + + + …; hallar:
A. 3 B. 2 U 10 102 103 104 U–1
C. 1 D. Ninguna
9 1
A. B.
6 10 10
4. ¿En qué cifra termina el periodo de la fracción: f = ? 1 5
83 C. D.
10 11
A. 2 B. 4
12. Calcular el valor de:
C. 6 D. 8
–1
1 35
5. Si “x”, “y” ,“z” son dígitos y además: 0,25 – 0,3 – – 0,35
2 11
E=
3 2 – 17
0,00x + 0.00y + 0,00z = 0,16 8

son ciertas:
I. x + y + z = 19
II. x + y + z = 24
III. Necesariamente dos de los tres dígitos son iguales.
A. solo I B. solo II
C. solo III D. II y III
6. Hallar una fracción irreductible cuyo denominador es 37 y
que da origen a un número decimal periódico:
0,a(a + 1)(a + 2); dar el numerador.
A. 21 B. 22
C. 23 D. 16
A. 10 B. 15
C. 20 D. 30
13. Si: 0,a + 0,0a + 0,a0 = 0,61; dar “a”
A. 4 B. 5
C. 6 D. 3
14. Hallar la fracción equivalente al decimal 0,416 tal que el
producto de sus términos sea 1500.
30 20
A. B.
50 75
25 15
C. D.
60 100
15. ¿Cuánto le falta a 0,3 para ser igual a 0,6 de 0,75?

7. Al simplificar al máximo la expresión: A. 0,1 B. 0,16

1 1
0,19 – + 0,05 +
33 3
a 125
se obtiene la fracción irreductible “ ”, hallar “a + b”
b 12
A. 17 B. 18
C. 21 D. 31
8. Hallar dos fracciones que tengan denominador 13 y por
numeradores dos números consecutivos y que dichas
fracciones comprenden entre ellas a la fracción decimal
0, 1 5454 ... Dar como respuesta la suma de las fracciones.
2 4
A. B. x
13 13
5 3
C. D.
13 13
9. Una fracción es tal que multiplicada por 3 y dividida entre
2, da como resultado dos fracciones cuyo producto es:
2,666... Hallar la suma de los términos de dicha fracción
irreductible.
C. 0.16 D. 0,15
16. Reducir: E = ( 0,41666… + 6,666… )2
25
A. B.
6
10 25
C. D.
3 8
17. Un hombre gastó 0,8333... de su dinero, si gastara solo
0,363636... tendría $ 93 más de lo que tiene ahora. ¿Cuán-
to gastó inicialmente?
A. $ 149 B. 150
C. 165 D. 600
18. Si: = 0,08; hallar: x + y
xy
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
19. Hallar la fracción irreductible tal que, al ser dividido entre
su recíproco, origine el decimal 0,3402777... Dar como
respuesta, el producto de sus términos.

A. 12 B. 10 A. 63 B. 56
C. 11 D. 7 C. 72 D. 84

122 Trilce Católica


20. Calcular: E = 0,5 × 0,6 × 0,75 × 0,8 × … × 98 × 0,99
A. 0,2 B. 0,1
C. 0,5 D. 0,01
a b
21. Hallar “a + b” si: + = 1,0363636…
11 5
A. 5 B. 7
C. 9 D. 11
22. ¿Cuántas fracciones equivalentes a 0,04545... existen
tales que su numerador tiene dos cifras y su denominador
tenga 3 cifras?
A. 35 B. 36
C. 40 D. 41
1 C. 12,2 D. 14
23. Si: = 0,0(a – 1)b; hallar: (a + b)
ab
A. 6 B. 9
C. 10 D. 12
24. Hallar “a . b” si: 0,a + 0,b + 0,ab = 1,42
A. 10 B. 12
C. 15 D. 21
7
25. ¿En qué cifra termina el periodo de la fracción ?
83
A. 1 B. 3
C. 5 D. 7
26. Halle el período de una fracción periódica pura, sabiendo
que no tiene parte entera, que su fracción generatriz tiene
por denominador 37 y que cada cifra del periodo excede
en 2 a la que está a su izquierda.
A. 357 B. 579
C. 246 D. 135
27. Se tiene una varilla de acero que mide 5,6 m de longitud, y
se quiere obtener pequeños trozos, todos iguales a 0,16 m.
Determinar el número de cortes que se deben hacer.
A. 35 B. 32
C. 33 D. 34
4 3 4 3 4 3
28. Reducir: E = + + + + + +…
10 10 100 100 1000 1000
1 2
A. B.
9 3
5 7
C. D. 9 5
7 9
29. Halle una fracción propia irreductible de denominador 125,
sabiendo que su parte decimal, es un número de cifras
consecutivas crecientes. Dar como respuesta la suma de
cifras del numerador.
A. 12 B. 11
C. 6 D. 8
Trilce Católica
Números y operaciones
30. Hallar las dos ultimas cifras del periodo que origina la
fracción 3/47.
A. 12 B. 23
C. 31 D. 51
Tarea domiciliaria
1. Hallar la suma de los términos de la fracción irreductible
del número decimal 1,41666...
A. 24 B. 26
C. 29 D. 10
2. Determinar el 0,05 del 0,20 de 1 200.
A. 1,2 B. 12
3. Si: 0,a + 0,0a + 0,00a = 0,493; hallar “a”
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
4. Efectuar: 0,1 + 0,2 + 0,3 + … + 0,8
A. 3,9 B. 4
C. 2 D. 3,5
0,5 + 0,6 – 0,05 35
5. Reducir: E = ÷
3,1 – 2,06 13
3 8
A. B.
8 3
5 8
C. D.
8 5
6. Hallar la suma del numerador y denominador de la fracción
equivalente a:
E = ( 0,91666… + 3,666… )2
A. 35 B. 33
C. 37 D. 36
7. La cantidad de fracciones propias menores que 0,75;
cuyos términos son consecutivos; es:
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
8. Si “a” y “b” son números naturales, hallar la suma de todos
los valores posibles de “a” de modo que:
a b
+ = 3,0666666…
A. 7 B. 21
C. 30 D. 45
1
9. Si: = 0,08; hallar: a + b
ab
A. 7 B. 6
C. 5 D. 4
123
Ciclo
Católica
10. ¿Cuánto le falta a los 2/3 de los 5/6 de 0,0454545… para 15. Hallar la fracción irreductible tal que al ser dividido entre
ser igual a la mitad de los 5/8 de 10/11 de 0,21333…? su recíproco se obtenga 0,44444... Dar como respuesta
el producto de sus términos.
1 1
A. B.
22 33 A. 6 B. 12
7 7 C. 18 D. 24
C. D.
198 132
16. Hallar la fracción generatriz de 0,ab; si: a – b = 5, además:
11. Si: 0,a + 0,b + 0,ab = 1,42; hallar: ab
0,ab + 0,ba = 0,7
A. 21 B. 10 1 7
C. 15 D. 18 A. B.
18 18
5 11
a b C. D.
12. Calcular “a + b” si: + = 1,333… 185 18
5 3
17. La última cifra del periodo de 11/87 es:
A. 4 B. 7
C. 6 D. 8 A. 1 B. 3
x C. 5 D. 7
13. Si: = 0,mnmnmnmn…; además: x + y = 17; hallar el
y
valor de “m + n”. 3,2333… – 0,2333
18. Efectuar: 3
80,444… + 0,555…
A. 4 B. 6
1
C. 7 D. 9 A. 3 B.
3
1
14. Hallar la fracción equivalente al decimal 0,56 tal que el C. D. 2
2
producto de sus términos sea 2 040.
19. Efectuar: 1,5 × 0,666… × 1,25 × 0,8
30 12
A. B.
68 170
A. 0,9 B. 1
34 40 99
C. D. C. D. 2
60 51 100

20. Hallar el numerador de una fracción equivalente a 0,418;

tal que la suma de sus términos sea un múltiplo de 91,
comprendido entre 1 200 y 2 000.

A. 324 B. 243
C. 681 D. 483

124 Trilce Católica

Colegios
TRILCE
Repaso 1
Problemas para la clase
Enunciado: (para los problemas: 1; 2 y 3)
Dado los 2000 primeros números enteros positivos, indicar:
1. ¿Cuántos números son múltiplos de 5?
A. 400 B. 200
C. 500 D. 1000
2. ¿Cuántos números son múltiplos de 4 y de 6?
A. 165 B. 166
C. 167 D. 168
3. ¿Cuántos números son múltiplos de 2, pero no múltiplos
de 3?
A. 300 B. 660
C. 333 D. 667
4. De los números de tres cifras:
I. ¿Cuántos son múltiplos de 3 y 5 a la vez?
II. ¿Cuántos son múltiplos de 2 y 3 pero no de 5?
A. 80 y 120 B. 60 y 100
C. 60 y 120 D. 40 y 80
5. ¿Cuántos números de tres cifras que terminan en 1, son
múltiplos de 7?
A. 10 B. 9
C. 8 D. 12
6. ¿Cuántos números de cuatro cifras que terminan en cero,
no son divisibles por 6?
A. 900 B. 300
C. 400 D. 600
7. Un número de la forma: ab(2a)(2b) por que número no
necesariamente es divisible:
A. 17 B. 6
C. 51 D. 9
8. En un barco donde viajaban 300 personas ocurre un
naufragio. De los sobrevivientes, la octava parte eran
peruanos y la onceava parte eran chilenos, y de los muer-
tos, la novena parte eran peruanos. ¿Cuántos peruanos
viajaban en el barco?
A. 37 B. 33
C. 72 D. 64
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 29
Quinto Católica
9. En un colegio hay 56 alumnos y a todos les gusta el fútbol.
De los hinchas de la «U», la tercera parte vive cerca al
nuevo estadio y la séptima parte tiene ya su propio palco.
De los hinchas de «Alianza», los 3/5 son menores de edad
y la cuarta parte postularán a la Católica. La sexta parte
de los hinchas de «Cristal» son abstemios. El resto de
los alumnos son hinchas del “Boys”, pero son tan pocos
que se cuentan con los dedos de una mano. ¿Cuántos
alumnos son hinchas del Boys?
A. 9 B. 6
C. 4 D. 3
10. Se dividen tres números enteros entre 11, obteniéndose
como residuos 9; 8 y 6. Hallar el residuo que resulta de
dividir el producto de dichos números entre 11.
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
11. Hallar “x + y” si el número 82x5 es múltiplo de 17 y el
número 17y9y es múltiplo de 19.
A. 10 B. 11
C. 12 D. 13
12. Pepe agrupa a sus amigos de 6 en 6 y sobra 1, si decide
hacerlo de 8 en 8 faltan 3. Si los tuviera que agrupar de
10 en 10, ¿cuántos sobrarían? (El número de amigos es
el mayor posible, pero menor que 100).
A. 6 B. 5
C. 7 D. 1
13. ¿Cuántos términos de la siguiente sucesión:
16 × 21; 16 × 22; 16 × 23; ...; 16 × 247; son divisibles por 12?
A. 18 B. 76
C. 140 D. 84
14. Hallar el residuo de dividir 1223240 entre 5.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
15. Hallar el mayor valor que puede adoptar (a + b), si:
º
ab + 3ab – 5ab + 7ab + … + 21ab = 143
A. 15 B. 16
C. 10 D. 11
16. Hallar “a” en cada caso, y dar como respuesta la suma
de dichos valores.
º º
I. 7457a = 8 III. 534a2 = 11
º º
II. 2a3a7 = 9 IV. 1a764 = 7
A. 15 B. 17
C. 19 D. 22
125
Ciclo
Católica
17. Hallar “a”, si: 4a8a6 es múltiplo de 11.
A. 9 B. 8
C. 7 D. 6
º º
18. Hallar “a + b – c”, si: abc = 45 y ca = 8
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
º A. 3 B. 2
19. Si: 5a10b = 72, hallar “ab”.
A. 32 B. 24
C. 48 D. 36
º º
20. Hallar “ab”, si: a(a + 1)a = 7 y (a + 1)b1 = 9
A. 18 B. 15
C. 12 D. 21
21. Si el número xyx2y es múltiplo de 99. Hallar (x + y).
A. 8 B. 9
C. 10 D. 6
º º º
22. Si: abc = 8, cba = 5 y ab = 17 , hallar “a + b + c”.
A. 5 B. 6
C. 8 D. 10
º C. 85 D. 84
23. Determinar una pareja (a;b) si: 1a69b = 21.
A. (1;6) B. (2;6)
C. (3;2) D. (1;9)
24. Hallar un número de tres cifras que sea igual a cinco veces
el producto de sus cifras. Dar como respuesta el producto
de sus cifras.
A. 45 B. 35
C. 25 D. 30
25. Hallar la suma de todos los valores posibles de “m” y “n”
si el número 76m2mn es divisible entre 63.
A. 14 B. 16
C. 18 D. 20
26. ¿Cuántas cifras “cinco” se debe colocar a la derecha del nú-
mero 23 para obtener por primera vez un múltiplo de nueve?
A. 5 B. 7
C. 8 D. 9
27. Hallar el menor número de la forma a5b56, sabiendo que
es múltiplo de 88. Dar como respuesta la suma de sus
cifras.
A. 20 B. 23
C. 28 D. 30
28. Hallar el mayor número de la forma 5a4a72b que sea
múltiplo de 56, y dar como respuesta la suma de sus cifras.
A. 31 B. 32
C. 33 D. 36
126
29. ¿Cuál es el residuo de dividir entre 7 un número formado
por 345 cifras 4?
A. 3 B. 5
C. 0 D. 4
30. Se tiene un número formado por 89 cifras, las 51 primeras
cifras son 8 y las restantes son 6. Hallar el residuo al dividir
el número entre 7.
C. 6 D. 1
Tarea domiciliaria
1. ¿Cuántos números de dos cifras son divisibles por 6?
A. 12 B. 13
C. 14 D. 15
2. ¿Cuántos números de tres cifras son múltiplos de 7 y
terminan en 8?
A. 9 B. 15
C. 10 D. 12
3. Determinar cuántos números de tres cifras son múltiplos
de 7 pero no de 3.
A. 82 B. 83
4. El número ababab no siempre es múltiplo de:
A. 13 B. 7
C. 11 D. 37
5. Se realizó una encuesta a 500 estudiantes y se determinó
que de los hombres, los 7/9 eran limeños y la onceava
parte querían ser médicos. Si los 8/13 de las mujeres eran
rubias, ¿cuántos son los hombres provincianos, si todos
son peruanos?
A. 44 B. 80
C. 88 D. 22
6. A una conferencia de prensa asistieron 61 periodistas,
observándose que la onceava parte de los caballeros no
tenían bigote y que la séptima parte de las damas usaban
anteojos. ¿Cuántos caballeros tenían bigote?
A. 10 B. 20
C. 30 D. 40
º º
7. Efectuar: E = 3( 5 + 2) – 2( 5 – 2).
º º
A. 5 + 1 B. 5+3
º º
C. 5 D. 5+2
8. Cinco números al dividirse por 24, dieron como residuo
22; 7; 15; 19 y 3. ¿Cuál es el residuo de dividir la suma
de dichos números entre 24?
A. 12 B. 13
C. 14 D. 18
Trilce Católica

º º
9. Hallar “a”, si: a0a2 = 17
A. 5 B. 6
C. 7 D. 8
º
10. Calcular “x”, si: 6x5x4 = 23
A. 2 B. 4
C. 6 D. 7
11. ¿Cuántos números de la forma 3a3b son múltiplos de 36?
A. 1 B. 2
C. 4 D. 3
12. Hallar “a” si el número 4a7258 es divisible por 11.
A. 8 B. 4
C. 5 D. 6
º º
13. Hallar “a + b + c”, si: 3a26 = 7; 19b82 = 11 ; 14c6c =
A. 14 B. 16
C. 17 D. 18
14. Si el número 2a35b8 es divisible por 63, hallar (a + b)
A. 3 B. 4
C. 9 D. 17
Trilce Católica
Números y operaciones
º
15. Hallar el máximo valor de “a + b + c”, si: abc = 6 y cba = 5,
siendo “a, b y c” distintos entre sí.
A. 21 B. 22
C. 23 D. 18
º
16. Hallar “b – a” ,si: a83b5 = 1125
A. 3 B. 2
C. 1 D. 4
º º º
17. Si se cumple: a43 = 7; ab2 = 9; abc = 11 . Hallar “a + b + c”
A. 7 B. 11
C. 10 D. 8
18. Hallar ab, si se cumple que 8baa2a es divisible entre 56.
A. 34 B. 94
C. 44 D. 26
19. Calcular “b”, si el numeral siguiente es divisible por 99:
2abb96.
A. 3 B. 5
C. 6 D. 7
20. Hallar el número capicúa de cuatro cifras, múltiplo de 75.
A. 5 225 B. 1 221
C. 5 775 D. 7 557
127
Colegios
TRILCE
Repaso 2
Problemas para la clase
1. La cantidad total de divisores que tiene el número 7 920 es:
A. 30 B. 40
C. 54 D. 60
2. De los divisores de 1800.
A. ¿Cuántos son primos?
B. ¿Cuántos no son primos?
C. ¿Cuántos son simples?
D. ¿Cuántos son compuestos?
3. Determine el número de divisores compuestos que tiene
68 000.
A. 48 B. 44
C. 45 D. 36
4. ¿Cuántos divisores tiene el número: 182 . 203?
A. 160 B. 180
C. 196 D. 216
5. Calcular “n”, si el número 36n tiene 121 divisores.
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
6. Si 6n tiene 30 divisores más que 7n, ¿cuántos divisores
tendrá 8n?
A. 15 B. 16
C. 18 D. 20
7. ¿Cuál es el menor número que posee 15 divisores?
A. 144 B. 122
C. 324 D. 16
8. Hallar el valor de “n” si el número 189n tiene 130 divisores
compuestos.
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
9. De los divisores de 1 080, determinar:
I. ¿Cuántos son múltiplos de 2?
II. ¿Cuántos son múltiplos de 3?
º º
III. ¿Cuántos son 2 pero no 3?
IV. ¿Cuántos son impares?
V. ¿Cuántos acaban en cero?
10. ¿Cuántos divisores de 6 300 son divisibles por 14?
A. 16 B. 17
C. 18 D. 19
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 30
Quinto Católica
11. ¿Cuántos divisores de 42 900 terminan en 5?
A. 16 B. 18
C. 12 D. 6
12. ¿Cuántos divisores de 5 040 son primos relativos con 28?
A. 5 B. 6
C. 8 D. 9
13. ¿Cuántos rectángulos cuyos lados son números enteros,
en centímetros, tienen un área de 2 000 cm2?
A. 16 B. 15
C. 10 D. 20
14. Si ab es un número primo mayor que 20, ¿cuántos divi-
sores tiene ab(2a)(2b)?
A. 16 B. 15
C. 14 D. 13
15. Hallar el valor de “k”, si el MCM (20k; 32k; 40k) = 1 600
A. 10 B. 12
C. 15 D. 20
16. ¿Cuántos números positivos menores que 1 000 son
múltiplos de 15; 24 y 40 a la vez?
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
17. ¿Cuántos múltiplos comunes de cuatro cifras tienen los
números: 18; 24 y 45?
A. 24 B. 25
C. 26 D. 27
18. Se desea llenar un barril con un número exacto de bal-
des, para ello se cuentan con baldes de 4; 6 y 10 litros
de capacidad, ¿cuál es la mínima capacidad que podrá
tener el barril?
A. 30 L B. 60
C. 72 D. 120
19. Un padre da a un hijo 800 panes, a otro 700 y al tercero
600, para repartir entre los pobres, de modo que todos
den a cada pobre la misma cantidad. ¿Cuál es la menor
cantidad de pobres que podrían socorrer?
A. 20 B. 21
C. 22 D. 23
20. Se desea construir un prisma rectangular recto de dimen-
siones 135, 189 y 261 m respectivamente con la menor
cantidad de ladrillos cúbicos de dimensiones enteras de
metros posibles. ¿Cuántos ladrillos se usarán?
A. 585 B. 21
C. 10 135 D. 9 135
129
Ciclo
Católica
21. El MCD de dos números tiene seis divisores. Si uno de
ellos es 2n . 3, ¿cuántos valores puede tomar el otro nú-
mero si es menor que 100?
A. 8 B. 9
C. 10 D. 11
22. Juan visita a su mamá cada 3 días y Pedro cada 5 días.
Si ambos coincidieron en visitarla el domingo 19 de mayo,
¿cuál será el próximo domingo que vuelvan a coincidir?
A. 2 junio B. 3 junio
C. 4 junio D. 5 junio
23. Se desea dividir tres barras de acero de longitudes 165,
225 y 345 cm en trozos de igual longitud. ¿Cuál es el
menor número de trozos que se puede obtener?
A. 40 B. 44
C. 55 D. 49
24. Si: MCD (1ab7; 1cd3) = 99, hallar: a + b + c.
A. 14 B. 15
C. 16 D. 17
25. ¿Cuáles son los dos números primos entre sí, cuyo MCM
es 330 y su diferencia 7?
A. 18 y 25 B. 22 y 15
C. 22 y 29 D. 14 y 21
26. Hallar la diferencia de dos números enteros sabiendo que
su MCD es 48 y su suma 288.
A. 96 B. 192
C. 240 D. 288
27. ¿Cuántos pares de números suman 476 y tienen como
MCD a 28?
A. 1 B. 6
C. 8 D. 13
28. Hallar el menor de dos números PESI cuyo mcm es 925 y
los números difieren una cantidad menor de 20.
A. 15 B. 25
C. 37 D. 45
29. Hallar la diferencia de dos números cuyo MCD es 13 y su
suma es 130. Los números son mayores de 13.
A. 26 B. 39
C. 52 D. 78
30. El producto de dos números es 1 815 y su MCD es 11.
Hallar los números sabiendo que son menores que 70.
A. 11 y 165 B. 33 y 55
C. 15 y 11 D. 44 y 25
Tarea domiciliaria
1. ¿Cuántos divisores compuestos tiene 48?
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
130
2. ¿Cuántos divisores de 18 900 son primos relativos con 14?
A. 8 B. 12
C. 6 D. 10
3. ¿Cuántos divisores múltiplos de 6 tiene 840?
A. 16 B. 8
C. 9 D. 12
4. Determina “n”, si N = 12n × 15 tiene 208 divisores.
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
5. Determina cuántos rectángulos de 4800 cm2 de área
existen cuyos lados medidos en cm son números enteros.
A. 18 B. 24
C. 20 D. 21
6. ¿Cuál es el menor número por el cual se debe multiplicar
a 648 para obtener 35 divisores?
A. 18 B. 16
C. 12 D. 8
7. ¿Cuántos divisores múltiplos de 30 tiene el número 1 080?
A. 9 B. 12
C. 10 D. 15
8. ¿Cuántos divisores tiene el número abab si se sabe que
ab es número primo?
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
9. ¿Cuántos múltiplos comunes de 8 y 20 poseen tres cifras?
A. 24 B. 22
C. 20 D. 18
10. Hallar “n” si el MCM de los números:
A = 28 . 32n
B = 28n . 32
tiene 72 divisores.
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
11. Se han plantado árboles igualmente espaciados en el
contorno de un campo triangular cuyos lados miden 144 m,
180 m y 240 m. Sabiendo que hay un árbol en cada vértice,
¿cuántos árboles, como mínimo, se utilizarán?
A. 47 B. 48
C. 46 D. 45
12. ¿Cuántos números dividen exactamente a 6 750; 6 300
y 4 050?
A. 18 B. 12
C. 15 D. 20
Trilce Católica

13. Un comerciante realiza la venta consecutiva de dos pro-
ductos. Recibió S/.9 750 por los productos A y S/. 12 350
por los productos B. Si ambos productos tienen el mismo
precio y es el mayor posible, ¿cuántos productos vendió
en total?
A. 19 B. 34
C. 44 D. 48
14. Se han dividido tres barras cuyas longitudes son 360; 480
y 540 mm en trozos de igual longitud, siendo ésta la mayor
posible. ¿Cuántos cortes se han dado en total?
A. 20 B. 23
C. 31 D. 33
15. El MCD de a7a y 7b7 es 11. Hallar “a + b”.
A. 7 B. 9
C. 10 D. 12
16. El MCM de dos números es 630. Si su producto es 3 780,
¿cuál es el máximo común divisor?
A. 4 B. 3
C. 5 D. 6
Trilce Católica
Números y operaciones
17. Dos números comprendidos entre 100 y 150 tienen como
MCD a 24. ¿Cuál es la suma de estos dos números?
A. 240 B. 264
C. 288 D. 312
18. Hallar dos números enteros sabiendo que su producto
es 420 veces su MCD y que la suma de sus cuadrados
es 21 364.
A. 140 y 44 B. 142 y 40
C. 138 y 42 D. 140 y 42
19. La suma de los cuadrados de dos números enteros es 676
si uno de ellos es igual a 12 veces su MCD. Determinar
la diferencia de los números.
A. 11 B. 12
C. 13 D. 14
20. El producto de dos números es 3 402 y su MCD es 9.
¿Cuántos pares de números cumplen con dicha condi-
ción?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
131
Colegios
TRILCE
Repaso 3
Problemas para la clase
1. Dado el conjunto: A = {5; {7}; 9; 12}, indicar (V) o (F),
según corresponda:
I. {7} ∈ A ( ) IV. ∅ ∈ A ( ) información: 1 800 familias escuchan la estación “A”; 1 700
II. {9} ∈ A ( ) V. 7 ∉ A ( ) familias escuchan la estación “B”; 1 200 familias escuchan
III. 9 ∈ A ( ) VI. 10 ∈ A ( ) la estación “C”; 1 250 familias escuchan las estaciones
A. V F V F V F B. V V F F V F
C. V V V F F V D. V F V F V V
2. Calcular cuántos subconjuntos tiene “A” si:
A = {x/x ∈  ; –7 < 4x + 1 < 21}
A. 64 B. 32
C. 16 D. 8
3. Si “A”, “B” y “C” son conjuntos unitarios:
A = {a + 4; b – 2; 2a – 4}
b c+3 c C. 36 D. 72
B= – 3; ;C= – 1; d – 4
2 3 3
halla “a + b + c + d”
A. 20 B. 25
C. 30 D. 37
4. Calcular “a + b + c” si los siguientes conjuntos son iguales:
A = {a + 2;a + 1}; B = {b + 1; c + 1}
C = {7 – a;8 – a}; D = {b + 2;4}
A. 10 B. 11
C. 12 D. 13
5. Si: n(A ∪ B) = 15; n(A ∩ B) = 3; n(A) – n(B) = 2: calcular:
n(A ∆ B) – n(A)
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
6. De 300 personas de un club, 160 practican fútbol y 135
practican vóley. Si 30 no practican ninguno de los dos
deportes, ¿cuántos practican ambos deportes?
A. 25 B. 30
C. 35 D. 5
7. A un matrimonio asistieron 150 personas, el número
de hombres es el doble del número de mujeres. De los
hombres 23 no usan reloj pero sí tienen terno y 42 tienen
reloj. De las mujeres, las que no usan minifalda son tantas
como los hombres que no usan terno ni reloj y 8 tienen mini
y reloj. ¿Cuántas mujeres usan minifalda pero no reloj?
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 31
Quinto Católica
A. 6 B. 7
C. 8 D. 5
8. En una determinada ciudad hay tres estaciones de radio
“A”, “B” y “C” que pueden ser escuchadas por 3 000
familias. Luego de una encuesta se obtuvo la siguiente
“A” y “B”; 700 familias escuchan las estaciones “A” y “C”;
600 familias escuchan las estaciones “B” y “C”, y 200
familias escuchan las estaciones “A”, “B” y “C”. ¿Cuál
es el número de familias que no escuchan a “A” pero
escuchan “B” o “C”?
A. 400 B. 450
C. 500 D. 550
9. Dado el siguiente numeral capicúa hallar “a.b.c”:
b
(a + 1)(c – 1)(a – 2)b (13 – a)
2
A. 12 B. 18
10. ¿Cuántos números de dos cifras son iguales a siete veces
la suma de sus cifras?
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
11. Si a un número de dos cifras se le agrega la suma de sus
cifras, se invierte el orden de sus cifras. Hallar el producto
de las cifras de dicho número.
A. 20 B. 24
C. 28 D. 36
12. ¿Cuántos números de dos cifras significativas son tales
que al restarle el número que resulta de invertir el orden
de sus cifras se obtiene 45?
A. 3 B. 4
C. 1 D. 2
13. Hallar un número de cuatro cifras que empiece en 2, tal que
si ese 2 se coloca al final del número, se obtiene otro número
que excede al original en 1 755. Indicar la suma de sus cifras.
A. 12 B. 14
C. 16 D. 18
14. Hallar un número de tres cifras que empieza en cuatro, tal
que si se suprime este cuatro, se obtiene un número que
es 1/17 del número original. Indicar la suma de sus cifras.
A. 7 B. 11
C. 10 D. 9
133
Ciclo
Católica
15. Para conocer el día y el mes en que nació César, se duplica
el valor del día que nació, a este resultado se le suma 7 y
a todo se le multiplica por 5, a este producto se le agrega
7, luego se le multiplica por 10, y al total se le añade el
número que indica el mes que nació César, obteniéndose
1 231. ¿En qué día y en qué mes nació César?
A. 13 de enero B. 23 de marzo
C. 8 de noviembre D. 26 de abril
16. Calcular el trigésimo tercer término en la progresión arit-
mética: 13; 20, 27; . . .
A. 230 B. 216
C. 237 D. 224
17. Indique cuántos términos tiene la siguiente progresión:
12; 17; 22; … ; 532
A 100 B. 102
C. 105 D. 108
18. Hallar la cantidad de términos de la siguiente P.A: a3; a9;
…; (a + 5)5
A. 42 B. 10
C. 9 D. 8
19. ¿Cuántos términos hay en la siguiente progresión aritmé-
tica: 3n + 5; 4n + 2; 4n + 7; ...; 309?
A. 55 B. 56
C. 57 D. 58
20. La diferencia de los términos de lugares 41 y 27 de una
progresión aritmética creciente es 98. Si el segundo tér-
mino es 32, hallar el trigésimo segundo término.
A. 316 B. 242
C. 176 D. 352
21. ¿Cuántas cifras se emplearon al escribir la siguiente serie:
18; 19; 20; 21; …; 124 ?
A. 239 B. 240
C. 238 D. 237
22. ¿Cuántas cifras son necesarias para la numeración de un
libro de 327 páginas?
A. 705 B. 984
C. 873 D. 1 021
23. ¿Cuántos tipos de imprenta se necesitan para numerar
las 358 hojas de un libro?
A. 2 037 B. 2 043
C. 2 049 D. 2 040
24. Al escribir la siguiente secuencia: 11; 22; 33; ...; abcabc, se
han empleado 4 194 cifras. Hallar “a.b.c”
A. 105 B. 115
C. 84 D. 75
25. ¿Cuántos ceros inútiles se han empleado al numerar los
tickets de una rifa, si se imprimieron los números de la
siguiente forma: 0001; 0002; 0003; ...; 0499; 0500?
134
A. 608 B. 718
C. 618 D. 412
26. ¿Cuántos números pares de tres cifras existen? ¿Cuántos
números de cuatro cifras pares existen? Indicar la suma
de ambas respuestas
A. 900 B. 950
C. 1000 D. 9500
27. Responder:
• ¿Cuántos números de tres cifras existen?
• ¿Cuántos números de dos cifras no emplean la cifra
cinco en su escritura?
• ¿Cuántos números de cuatro cifras cumplen la con-
dición de que sus dos últimas cifras son iguales?
Luego, la suma de respuestas es:
A. 1 872 B. 2 700
C. 1 890 D. 9 772
28. ¿Cuántos números existen de la forma:
(a – 1)(a + 3)(b + 2)(b + 8)(c + 1)(2c)?
A. 70 B. 100
C. 75 D. 60
29. ¿Cuántos números capicúas de cinco cifras, empie-
zan en cifra impar y su cifra de segundo orden es un
número par?
A. 248 B. 270
C. 250 D. 260
30. ¿Cuántos números mayores que 300 pero menores que
800 se pueden formar utilizando solo las siguientes cifras:
0; 2; 3; 5; 6; 7 y 9?
A. 194 B. 195
C. 196 D. 197
Tarea domiciliaria
1. Dado el conjunto: A = {3; 4; {3;4}; 5; ∅; {4;∅}; 8}, además:
I. {3; 5} ∈ A IV. ∅ ∈ A
II. {4; ∅} ⊂ A V. {{3;4}; 5} ⊂ A
III. {3; 4} ⊂ A
¿Cuántas son verdaderas?
A. 1 B. 3
C. 2 D. 4
2. Sabiendo que el siguiente conjunto es unitario:
D = {m + a; m + 2a – 3;12}
calcular: m2 + a2
A. 80 B. 74
C. 90 D. 100
Trilce Católica

3. Los conjuntos “A” y “B” son tales que:
n(A ∪ B) = 30; n(A – B) = 12; n(B – A) = 10
halla: n(A) + n(B)
A. 32 B. 38
C. 48 D. 18
4. De 40 alumnos de una sección 15 aprobaron Física, 6
aprobaron Física y Química y 13 aprobaron Química.
¿Cuántos alumnos desaprobaron los dos cursos men-
cionados?
A. 18 B. 15
C. 12 D. 10
5. En una academia deportiva se obtuvo la siguiente infor-
mación sobre los 108 alumnos matriculados en el ciclo
de verano:
• 45 se matricularon en fútbol
• 36 se matricularon en basket
• 38 se matricularon en natación
• 19 se matricularon en basket y fútbol
• 15 se matricularon en fútbol y natación
• 14 se matricularon en basket y natación
• 9 se matricularon en los tres cursos
¿ A cuántos alumnos se les vio matriculados en otros
cursos?
A. 38 B. 28
C. 35 D. 26
6. En un baile social se supo que el 45% solicitan salsa, el
35% solicitan cumbia y el 30% huayno, además el 15%
pedían salsa y cumbia, el 16% cumbia y huayno; 20%
salsa y huayno y el 8% los tres ritmos mencionados. ¿Qué
porcentaje de los asistentes no pedía ninguno de los tres
ritmos mencionados?
A. 40% B. 33%
C. 35% D. 26%
7. ¿Cuántos números de dos cifras significativas son iguales
a cuatro veces la suma de sus cifras?
A. 2 B. 3
C. 4 D. 7
8. Un número de tres cifras que comienza en ocho es tal
que al suprimirla esta cifra se obtiene un número igual a
1/33 del número original. ¿Cuál es la suma de sus cifras?
A. 12 B. 13
C. 15 D. 7
9. Una persona nació en el año 19aa y en el año 19bb cum-
plió (4a + 5b) años. ¿En qué año tuvo (2b2) años?
A. 1950 B. 1960
C. 1968 D. 1972
10. Determinar el producto de las tres cifras de un número,
cuyas dos primeras cifras son iguales, tal que sea igual a
trece veces la suma de sus cifras.
Trilce Católica
Números y operaciones
A. 7 B. 49
C. 8 D. 6
11. Hallar un número de tres cifras que empieza en dos, y que
es igual a 22 veces la suma de sus cifras. Indicar como
respuesta la suma de sus cifras.
A. 10 B. 11
C. 12 D. 13
12. En la siguiente progresión aritmética: 40; 46; 52; ...; ¿cuál
es el término de lugar 68?
A. 534 B. 402
C. 726 D. 442
13. ¿Cuántos términos hay en la siguiente progresión aritmé-
a
tica: 4a; 49; b4; ...; 6 (2b – 1)?
2
A. 132 B. 118
C. 152 D. 142
14. ¿Cuántas cifras se utilizan al escribir todos los números
naturales menores que 1 000, que terminan en la cifra 2?
A. 325 B. 628
C. 289 D. 288
15. ¿Cuántas hojas tiene un libro si al numerarlo se emplearon
1 236 cifras?
A. 448 B. 449
C. 450 D. 224
16. ¿Cuántas cifras se han utilizado en las páginas pares de
un libro que tiene 275 hojas?
A. 769 B. 770
C. 771 D. 772
17. ¿Cuántos números pares de cuatro cifras existen? ¿Cuán-
tos números de tres cifras impares existen? Indicar como
respuesta la suma de ambos resultados.
A. 4 625 B. 5000
C. 950 D. 900
18. ¿Cuántos numerales de cuatro cifras del sistema decimal,
comienzan y terminan en cifra impar?
A. 2 100 B. 2 200
C. 2 300 D. 2 500
19. ¿Cuántos números de cuatro cifras mayores que 3 000
se pueden formar con las cifras: 0; 1; 3; 4; 5; 7; 8 y 9?
A. 3 071 B. 2 058
C. 3 072 D. 2 688
20. Indique cuántos números existen de la siguiente forma:
(a – 1)(a + 3)(b + 2)(b + 8)(c + 1)2c
A. 192 B. 256
C. 180 D. 216
135
Colegios
TRILCE
Repaso 4
Problemas para la clase
1. ¿A cuánto sale el litro de una mezcla de diez litros de vino
de S/. 8,4 con ocho litros de S/. 9,00 y con doce litros de
S/. 12,00?
A. S/. 10,00 B. 9,50
C. 10,50 D. 8,75
2. ¿A cómo se puede vender el litro de una mezcla de 10
litros de vino de $ 15 con 15 litros de $ 20 y con 25 litros
de $ 12?
A. $ 14 B. 15
C. 16 D. 17
3. Se mezclan 30 litros de alcohol de 20º con 30 litros de
alcohol de 50º. Hallar la pureza de la mezcla.
A. 34º B. 36º
C. 35º D. 37º
4. En un tonel de 100 litros de capacidad se echan 40 litros
de vino de S/. 6; 50 litros de vino de S/. 8 y se acaba de
llenar con agua. ¿A cómo sale el litro de la mezcla y a cómo
hay que venderlo para ganar el 25% del costo?
A. S/. 6,00 y S/. 6,40 B. 6,40 y 7,28
C. 6,40 y 8,00 D. 7,20 y 8,00
5. Para obtener vino de S/. 8 el litro, ¿en qué proporción
serán necesarias mezclar vinos de S/. 9 y S/. 5?
A. 2:1 B. 3:5
C. 3:1 D. 2:7
6. ¿Qué cantidad de arroz de S/. 6 el kg debe mezclarse con
arroz de S/. 10 el kg para obtener una mezcla de 120 kg, de
manera que al vender a S/. 7 el kg no se pierda ni gane?
A. 100 kg B. 80
C. 70 D. 90
7. Se mezcla 20 litros de leche a S/. 2,5 el litro con 80 litros
de leche a S/. 2,2 el litro. ¿Cuántos litros de agua se debe
agregar para que la mezcla resultante sea de S/. 2 el litro?
A. 15 B. 8
C. 10 D. 13
8. Se quiere obtener 100 litros de alcohol al 74% mezclando
30 litros de alcohol al 80% con cantidades convenientes
de alcohol puro y agua. ¿Cuánto se requiere de este
último ingrediente?
A. 18 B. 20
C. 24 D. 30
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 32
Quinto Católica
9. Se mezcla alcohol de 54%, con alcohol de 90% y agua
en la proporción de 6; 6 y “n”. Hallar “n”, sabiendo que la
mezcla es del mismo grado que uno de los ingredientes.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
10. Alexandra ha leído los 17/25 de un libro de 300 páginas.
¿Cuántas páginas ha leído?
A. 196 B. 128
C. 198 D. 204
11. Un cilindro se encuentra lleno hasta sus 5/6. Si se consu-
men 3/8 del líquido, hallar la capacidad de la parte vacía
del cilindro.
23 25
A. B.
48 48
5 11
C. D.
16 24
12. Un hombre tenía 15 litros de agua, los 4/5 los envasó en
botellas de 3/4 de litro y el resto en botellas de 1/2 litro.
Hallar la cantidad de botellas.
A. 22 B. 20
C. 21 D. 16
13. Una persona tiene cierta cantidad de dinero de la cual gasta
1/3 de lo que tiene, luego pierde 2/3 del resto. Si al final se
quedó con S/. 12. ¿Cuánto tenía al inicio?
A. S/. 36 B. 63
C. 45 D. 54
14. De un depósito de 64 litros de vino y 16 litros de agua;
se extraen 20 litros de la mezcla y se reemplazan con
agua y nuevamente se sacan 20 litros de la mezcla y son
reemplazados por agua, ¿cuántos litros de vino hay en
la última mezcla?
A. 36 litros B. 44
C. 50 D. 30
15. Perdí 3/4 de lo que tenía. Si hubiera perdido los 2/3 de lo que
perdí tendría S/. 90 más de lo que tengo. ¿Cuánto tengo?
A. S/. 60 B. 90
C. 180 D. 360
16. En una oficina 1/4 de los trabajadores son hombres, 1/2
de las mujeres son solteras, 3/5 de las casadas son ru-
bias, 3/7 de los hombres son casados y sólo 1/3 de éstos
tienen hijos. Si además se sabe que 1/5 de las rubias
casadas tienen hijos, y que estas son 189, ¿cuántos son
los hombres casados que no tienen hijos?
A. 100 B. 200
C. 300 D. 400
137
Ciclo
Católica
17. Se distribuyen 300 litros de leche entre tres depósitos
en partes iguales. El primero se llena hasta sus 3/5 y el
segundo hasta los 3/4. ¿Qué fracción del tercer depósito
se llenará, si su capacidad es la suma de las capacidades
de los dos primeros?
1 1
A. B.
2 3
1 2
C. D.
4 5
18. Sara puede hacer un trabajo en 20 horas, Juana puede
hacer el mismo trabajo en 30 horas y Vanesa lo hace en 60
horas. Si trabajan las tres juntas, ¿en qué tiempo lo harán?
A. 5 h B. 10
C. 15 D. 110
19. Una compañía “A” hace un trabajo en 18 días. Otra com-
pañía “B” hace el mismo trabajo en 24 días. ¿En cuántos
días haría el mismo trabajo un equipo formado por la mitad
de “A” y 2/3 de “B”?
A. 12 B. 15
C. 16 D. 18
20. ¿Cuántas fracciones de denominador 120 están compren-
didas entre 4/3 y 5/2?
A. 141 B. 139
C. 120 D. 138
21. Hallar la suma de los términos de la fracción generatriz
de 1,2837837837…
A. 109 B. 145
C. 189 D. 169
0,6 + 0,16 + 1,25 11
22. Simplificar: E = + 12
0,59 – 0,36
dar el denominador de la fracción simplificada.
A. 11 B. 7
C. 18 D. 84
23. Si “x”, “y”,“z” son dígitos y además:
0,00x + 0,00y + 0,00z = 0,16
son ciertas:
I. x + y + z = 19
II. x + y + z = 24
III. Necesariamente dos de los tres dígitos son iguales.
A. solo I B. solo II
C. solo III D. II y III
2,1333…
24. Simplificar: x =
0,3666…
A. 5,181 B. 5,18
C. 5,181 D. 5,81
25. Hallar la fracción equivalente al decimal 0,416 tal que el
producto de sus términos sea 1500.
138
30 20
A. B.
50 75
25 15
C. D.
60 100
26. ¿Cuánto le falta a 0,3 para ser igual a 0,6 de 0,75?
A. 0,1 B. 0,16
C. 0,16 D. 0,15
27. Si: x = 0,08, hallar: x + y
xy
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
28. Hallar la fracción irreductible tal que, al ser dividido entre
su recíproco, origine el decimal 0,3402777... Dar como
respuesta, el producto de sus términos.
A. 63 B. 56
C. 72 D. 84
a b
29. Hallar “a + b” si: + = 1,0363636…
11 5
A. 5 B. 7
C. 9 D. 11
30. Hallar “a.b” si: 0,a + 0,b + 0,ab = 1,42
A. 10 B. 12
C. 15 D. 21
Tarea domiciliaria
1. ¿A cuánto sale el litro de una mezcla de diez litros de vino
de S/. 8,4 con ocho litros de S/. 9,00 y con doce litros de
S/. 12,00?
A. S/. 10 B. 9,50
C. 10,50 D. 8,75
2. ¿A cómo se puede vender el litro de una mezcla de 10
litros de vino de $ 7,5 con 20 litros de $ 10 y con 30 litros
de $ 15 para ganar el 20%?
A. $ 12 B. 13,5
C. 14 D. 14,5
3. Se mezclan 40 litros de alcohol de 60° con otros 20 litros de
alcohol de 70°, para que la mezcla resulte al 50° se agrega
cierta cantidad de agua. ¿Cuántos litros de agua se agregó?
A. 12 B. 16
C. 24 D. 36
4. Si 60 litros de una solución contienen 20 litros de alcohol,
¿cuántos litros de agua debemos agregar para obtener
una solución al 25 %?
A. 12 B. 15
C. 20 D. 25
Trilce Católica

5. Se tiene 15 litros de una solución de alcohol al 40 %. Si se
agregan dos litros de alcohol y tres litros de agua, ¿cuál
es la concentración de la mezcla resultante?
A. 40% B. 30%
C. 20% D. 32%
6. ¿Cuántos litros de alcohol de 72° se deben añadir a 216
litros de alcohol de 36° para obtener cierta cantidad de
alcohol de 45°?
A. 58 B. 72
C. 84 D. 108
7. ¿Qué cantidades de café de S/. 25 y S/. 30 el kilogramo
para obtener 70 kilos de una mezcla que pueda venderlo
a S/. 28, sin ganar ni perder?
A. 28 y 42 kg B. 20 y 50
C. 25 y 45 D. 30 y 40
8. Una piscina está llena hasta sus 2/3 partes. Si se sacara
2 100 litros quedaría llena hasta sus 3/8. ¿Cuánto falta
para llenarla?
A. 7 200 litros B. 4 500
C. 2 400 D. 2 700
9. Una pelota cae desde una altura “h” y en cada rebote se
eleva 2/3 de la altura anterior. Si luego de tres rebotes
alcanza a elevarse 16 m, hallar “h”
A. 54 m B. 72
C. 80 D. 96
10. De un recipiente se retira los 2/3 de su contenido más 40
litros. Luego se extrae los 2/5 del resto y por último los 84
litros restantes. Hallar la capacidad de dicho recipiente.
A. 500 B. 540
C. 520 D. 550
11. Un recipiente está lleno hasta los 2/3 de su capacidad.
Si se le quita 2,5 litros estaría lleno hasta los 5/12 de su
capacidad, ¿cuántos litros hay que agregarle para que se
termine de llenar?
A. 16 B. 10/3
C. 48 D. 54
12. Un tranvía parte con cierto número de pasajeros. En el
primer paradero deja la tercera parte, en el segundo suben
65 pasajeros, en el tercero bajan los 3/5 de lo que lleva,
en el cuarto suben 50 pasajeros y en el trayecto al quinto
paradero deja los 3/8 de los que lleva, llegando a este con
80 pasajeros. Determine, con cuántos pasajeros partió:
A. 200 B. 195
C. 300 D. 190
Trilce Católica
Números y operaciones
13. Se distribuyó 63 litros de agua en tres depósitos por par-
tes iguales. El primero se llena hasta sus 2/5 partes y el
segundo hasta sus 2/7 partes. ¿Qué fracción del tercer
depósito se llenará si su capacidad es el doble de la suma
de las capacidades de los dos primeros?
1 1
A. B.
6 4
1 1
C. D.
3 12
14. Se tiene dos cajas de fósforos, se usan los 3/8 de la
primera y los 2/7 de la segunda . Los fósforos usados en
la primera son 13 más que de la segunda y queda en la
segunda caja 4/7 de fósforos que queda en la primera.
¿Cuántos fósforos tiene cada caja?
A. 56 y 28 B. 19 y 14
C. 28 y 56 D. 24 y 29
15. Hallar la suma de los términos de la fracción irreductible
del número decimal 1,41666...
A. 24 B. 26
C. 29 D. 10
16. Efectuar: 0,1 + 0,2 + 0,3 + … + 0,8
A. 3,9 B. 4
C. 2 D. 3,5
17. Hallar la suma del numerador y denominador de la fracción
equivalente a: E = ( 0,91666… + 3,666…)2
A. 35 B. 33
C. 37 D. 36
18. Si “a” y “b” son números naturales, hallar la suma de todos
los valores posibles de “a” de modo que:
a b
– = 3,0666666…
9 5
A. 7 B. 21
C. 30 D. 45
19. ¿Cuánto le falta a los 2/3 de los 5/6 de 0,0454545… para
ser igual a la mitad de los 5/8 de 10/11 de 0,21333…?
1 1
A. B.
22 33
7 7
C. D.
198 132
20. Hallar la fracción equivalente al decimal 0,56 tal que el
producto de sus términos sea 2 040.
30 12
A. B.
68 170
34 40
C. D.
60 51
139
Colegios
TRILCE
Repaso 5
Problemas para la clase
1. Calcular el 15% del 4 por 5 del 25% del 60% de 4000
A. 30 B. 45
C. 50 D. 72
2. Durante el presente mes se han atendido en los centros
de salud 1500 pacientes que presentan los síntomas de
la llamada “fiebre porcina” , el 60% son hombres de estos
el 5% están infectados y el 8% de las mujeres también.
¿Cuántos de dichos pacientes están infectados?
A. 90 B. 91
C. 93 D. 98
3. Un ganadero vende los 3/5 de sus reses ganando el 20%
y el resto las vende con una pérdida del 25%. ¿Gana o
pierde y cuánto?
A. ganó 2% B. perdió 2%
C. ganó 10% D. perdió 10%
4. A una fiesta asiste cierto número de personas siendo el
número de hombres el doble del número de mujeres,si
se retiraran el 35% de los hombres y llegaran 9 mujeres
más, entonces todos podrían bailar en pareja. ¿Cuántas
mujeres habían inicialmente?
A. 20 B. 21
C. 25 D. 30
5. Para hacer 1 000 tizas se necesita 25 kg de materia prima,
perdiéndose un 8% en la fabricación. De una tiza se des-
perdicia un 20% al utilizarla. Si reunimos los desperdicios
cuando se utilizan las 1 000 tizas y las empleamos como
materia prima, ¿cuántas tizas podríamos hacer?
A. 82 B. 92
C. 164 D. 184
6. En una granja el 20% son patos, el 45% gallinas y el resto
conejos. Si el número de gallinas fuera el doble y el número
de conejos fuera el cuádruplo, ¿qué tanto por ciento del
nuevo total serían los patos?
A. 8% B. 10%
C. 12% D. 15%
7. De un recipiente lleno de vino tinto se extrae el 25% de lo
que no se extrae. Si se agrega el 25% de lo que falta llenar,
¿qué porcentaje de vino tinto quedará en el recipiente?
A. 60% B. 75%
C. 80% D. 85%
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 33
Quinto Católica
8. Si la base de un triángulo aumenta en 40% y su altura
disminuye en 40%, ¿qué sucede con su área?
A. Disminuye 10% B. Aumenta 18%
C. Aumenta 12% D. Disminuye 16%
9. En la academia TRILCE se observó que de los que
aprobaron Aritmética en el primer examen, el 80% eran
hombres, pero el segundo examen aprobaron 20 hombres
y 80 mujeres más que en el primero, y el número de mu-
jeres era el 40% de los aprobados. Determinar cuántos
aprobaron el primer examen.
A. 100 B. 150
C. 200 D. 250
10. Un recipiente posee cierta cantidad de alcohol puro que
equivale al 10 % de su capacidad, luego se agregan “a”
litros de agua, observándose que ahora el alcohol es el
30% del contenido. Si luego se agregan 40 litros de alcohol
al 10% llenándose el recipiente, ¿qué tanto por ciento del
total es agua?
A. 40% B. 53%
C. 60% D. 83,3%
11. Compré un artículo en $ 780. ¿A cómo debo venderlo para
ganar el 25% del precio de costo?
A. $ 860 B. 975
C. 1 025 D. 1 150
12. Compré un artículo en $ 840. ¿A cómo debo venderlo para
ganar el 30% del precio de venta?
A. $900 B. 960
C. 1 000 D. 1 200
13. ¿A cuánto debo vender un objeto que costó $ 630 para
ganar el 20% del precio de costo más el 10% del precio
de venta?
A. $ 720 B. 800
C. 840 D. 960
14. Vendí una moto por $ 810 perdiendo el 10% del costo. ¿A
cómo habría que venderla para ganar el 25 % del precio
de venta?
A. $ 960 B. 1 120
C. 1 200 D. 1 500
15. Vendí dos televisores en $ 600 cada uno, en uno gane el
20% y en el otro perdí el 20%. ¿Gané o perdí y cuanto?
A. ganó $ 50 B. perdió $ 50
C. ganó $ 150 D. perdió $ 150
141
Ciclo
Católica
16. Una bicicleta cuesta $ 600. ¿Qué precio de lista debe fijar
un comerciante para que al rebajar este precio en 10% se
obtenga una utilidad de 20%?
A. $ 800 B. 900
C. 1 000 D. 1 200
17. Una tienda rebaja el precio de los artículos en un 10 %.
Si con esta oferta se espera recaudar un 8 % más, ¿en
cuánto debe aumentar el volumen de ventas?
A. 15% B. 20%
C. 25% D. 30%
18. ¿En qué tanto por ciento se debe incrementar el costo
de una mercadería de tal manera que al efectuar un
descuento del 20 %, todavía se gane el 20 % del costo?
A. 40 % B. 30 %
C. 50 % D. 25 %
19. Se vendió un televisor ganando el 20% del precio de costo,
pero si se hubiera vendido ganando el 20% del precio de
venta, la ganancia habría sido S/. 12 más. ¿En cuánto se
vendió el televisor?
A. 298 B. 315
C. 256 D. 288
20. Carlos depositó S/. 4500 en el banco Latino a una tasa
mensual del 3%. ¿Cuánto ha ganado en 4 meses?
A. S/. 520 B. 480
C. 540 D. 370
21. Se deposita en un Banco $4 200 a una tasa quincenal
de 0,5%. ¿Qué interés habrá producido en 8 quincenas?
A. $ 84 B. 126
C. 140 D. 168
22. ¿En cuánto se convierte $ 750 impuesto a interés simple
al 12% durante 5 años?
A. $ 780 B. 960
C. 1200 D. 1640
23. ¿Qué capital se debe depositar al 15% de interés anual
para que se convierta en S/.6500 a los 2 años?
A. S/. 4000 B. 5000
C. 7000 D. 2000
24. ¿Cuál es el capital que se coloca al 25% durante 3 años,
para obtener un interés de $1 620?
A. $2 160 B. 2 200
C. 2 400 D. 2 430
25. Ana Claudia depositó S/. 4800 en el banco a una tasa
anual del 15%. ¿Cuánto ha ganado en 4 meses?
A. S/. 120 B. 180
C. 240 D. 360
26. Si el interés producido por un capital en 8 meses equivale
a un cuarto del capital. ¿Cuál es la tasa de interés anual
a la cual fue depositada?
142
A. 42,5% B. 32,5%
C. 35% D. 37,5%
27. La relación de dos capitales es de 2 a 7; la relación de
los intereses producidos después de algún tiempo es de
8 a 21. Si el segundo capital está impuesto al 12% anual,
¿a qué tanto por ciento estará impuesto el primer capital?
A. 14% B. 10%
C. 15% D. 16%
28. Un inversionista invierte $5 000 en dos bancos ; en el
primero le ofrecen 5% de interés simple semestral y en
el segundo 2% de interés simple mensual. Al cabo de un
año observó que la relación de los intereses obtenidos es
5/8. ¿Cuánto invirtió en el primer banco?
A. $ 2000 B. 2500
C. 3000 D. 3500
29. Se presta un capital de S/. 2000 durante 18 meses a
una tasa del 20% anual y capitalizable semestralmente.
Calcular el monto e interés obtenido.
A. S/. 2662; S/. 662 B. 2822; 822
C. 2772; 772 D. 2422; 422
30. Calcular el interés que producirá un capital de S/.6 250 en
medio año, al 12% trimestral capitalizable trimestralmente.
A. S/.1 220 B. 1 420
C. 1 380 D. 1 590
Tarea domiciliaria
1. ¿El 30% de qué número es 150?
A. 100 B. 200
C. 300 D. 500
2. ¿Qué tanto por ciento del 30% del 80% del 120% de una
cantidad es el 4 por 15 del 36% del 12% de la misma
cantidad?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 8
3. Un comprador consigue una rebaja del 20 %. Luego se
hace otro descuento del 30 % obteniendo un precio final
de S/. 756. Hallar el precio original.
A. S/. 8 400 B. 6 500
C. 2 200 D. 1 350
4. A una fiesta asistieron cierto número de personas, de las
cuales el 20% son hombres. Si se retiran el 75% de los
hombres y el 50% de las mujeres, ¿qué porcentaje de
las mujeres que quedan son los hombres que quedan?
A. 10% B. 12,5
C. 15 D. 22,5
5. Un padre reparte entre sus dos hijos una propiedad de
S/. 11 250. Si el mayor hubiese recibido 20% menos y el
menor 30% menos, ambos tendrían lo mismo, ¿cuánto
dinero recibió el hermano mayor?
Trilce Católica

A. S/. 6 000 B. 6 500
C. 4 750 D. 5 250
6. En una industria se han fabricado 8 000 productos, el 70%
fabricados por la máquina “A” y el resto por la máquina “B”.
Si el 5 % de los fabricados por “A” son defectuosos y el 4 %
de los que produce “B” también lo son, ¿qué porcentaje
de los 8000 productos son defectuosos?
A. 5 % B. 4,7 %
C. 6,2 % D. 5,4 %
7. Un televisor me costó S/. 450 y lo vendí a S/. 600. ¿Qué
porcentaje del precio de venta gané?
100
A. % B. 20%
3
C. 25% D. 30%
8. Un artículo que costó S/. 1800, se vende perdiendo el
20 % del precio de venta. ¿Cuánto se perdió?
A. S/. 300 B. 280
C. 180 D. 240
9. Un comerciante vende las dos últimas bicicletas que le
quedan en S/. 1200 cada una. En una ganó el 25 % y
en la otra perdió el 25 %. ¿Qué afirmación es correcta?
A. No ganó ni perdió B. Ganó S/. 160
C. Perdió S/. 160 D. Perdió S/. 200
10. El precio de un artículo es de S/. 15 en la fábrica. Un
comerciante adquiere 5 unidades de tales artículos y le
hacen el 20 % de descuento. Luego los vende al precio
de S/. 80. ¿Qué porcentaje del precio de venta de cada
artículo está ganando?
A. 20% B. 21%
C. 23% D. 25%
11. Patty depositó S/. 6000 en el Banco TRILCE a una tasa
anual del 2%. ¿Cuánto ha ganado en 3 meses?
A. S/.20 B. 25
C. 30 D. 40
12. Xiomy se presta $ 2 500 a una tasa de 0,6% quincenal.
¿Qué interés habrá producido en 180 días?
A. $75 B. 90
C. 120 D. 180
Trilce Católica
Números y operaciones
13. ¿Qué capital se debe depositar al 12% de interés anual
para que se convierta en S/. 8000 a los 5 años?
A. S/. 4 000 B. 5 000
C. 7 000 D. 2 000
14. Si el interés producido por un capital en 8 meses equivale
al 20% del capital. ¿Cuál es la tasa de interés anual a la
cual fue depositada?
A. 12,5% B. 15%
C. 20% D. 30%
15. Un capital fue depositado al 5 % mensual y produce un
interés de S/. 800 en 4 meses. ¿Qué interés producirá el
mismo capital a una tasa del 3 % semestral en 8 meses?
A. S/. 150 B. 160
C. 420 D. 480
16. ¿En cuánto se convierte S/. 8 400 impuesto al 1% quin-
cenal durante 5 bimestres?
A. S/. 10 080 B. 10 880
C. 11 200 D. 12 240
17. Un capital impuesto al 20% trimestral de interés simple
se convirtió al cabo de 8 meses en S/. 4 968, ¿cuál fue
el capital?
A. S/. 2 860 B. 3 600
C. 4 500 D. 3 240
18. ¿A qué tasa debe colocarse un capital para que en 3 años
y 4 meses produzca un interés equivalente al 20% del
monto producido?
A. 30% B. 15%
C. 7,5% D. 8%
19. Un capital se impone al 50% anual durante 3 años, de
manera que cada año se reciben las ganancias y la mitad
de ellas se suman al capital. Si al final del tercer año se
recibieron S/. 37 500, ¿cuál fue el capital depositado?
A. S/. 16 000 B. 32 000
C. 20 000 D. 11 000
20. Calcula el monto que genera al colocar S/. 46 875 a una
tasa del 80% anual capitalizable trimestralmente durante
9 meses.
A. S/. 97 200 B. 62 000
C. 81 000 D. 67 500
143
Colegios
TRILCE
Repaso 6
Problemas para la clase
1. Si: ab + bc = 89; donde: a + b + c = 12, hallar: (a – b + c)
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
2. Calcular “a + b” en: a2b + a3b + a4b + … + a8b = 5 992
A. 14 B. 13
C. 12 D. 10
3. Hallar las tres últimas cifras de la siguiente suma:
S = 3 + 35 + 353 + .... + 3535…
123
40 cifras
A. 166 B. 910
C. 810 D. 610
4. La suma de los tres términos de una sustracción es 6 858
y el sustraendo es la tercera parte del minuendo, hallar
la diferencia.
A. 2 270 B. 2 284
C. 2 285 D. 2 286
5. Al sumar a un número de tres cifras el que resulta de
invertir el orden de sus cifras se obtuvo 1 291. Pero si se
hubieran restado, el resultado terminaría en 7. Hallar la
suma de cifras del número.
A. 20 B. 19
C. 18 D. 17
6. Si: abc – mn4 = cba, donde: a + b + c = 20. Hallar:
a2 + b2 + c2
A. 153 B. 154
C. 155 D. 160
7. Se tiene un número de cuatro cifras significativas cuya
suma es 28. ¿Cuál será la suma de cifras de su comple-
mento aritmético?
A. 9 B. 10
C. 11 D. 12
8. Sabiendo que la suma de 25 números enteros consecuti-
vos es 775. Hallar la suma de los 25 números consecutivos
siguientes.
A. 920 B. 1 400
C. 825 D. 975
Trilce Católica
NÚMEROS Y OPERACIONES
Semana 34
Quinto Católica
9. Calcular el mayor valor de “a + b + c”, si:
abc – cba = * * 2
abc + cba = * * 3 *
A. 14 B. 15
C. 16 D. 17
10. Si: C.A. (abc) = (a + 3)(2b)(c – 2), calcular el valor de:
a × b + c
A. 9 B. 13
C. 15 D. 17
11. En una multiplicación la suma de los términos es 1 997.
Si el multiplicador se triplica, entonces la suma de los tres
términos resulta 5 845. Hallar el multiplicando.
A. 74 B. 72
C. 63 D. 73
12. El producto de dos números es 66 778, si el multiplicador
disminuye en 17 unidades, el nuevo producto será 63 837.
Hallar la suma de los números.
A. 428 B. 559
C. 623 D. 386
13. Hallar la suma de las cifras del producto:
M = 217 × 123
999…9
30 cifras
A. 270 B. 120
C. 213 D. 211
14. En una división inexacta el dividendo es 98, el cociente
es 10 y el residuo máximo. Hallar el divisor.
A. 7 B. 8
C. 9 D. 10
15. En una división inexacta al residuo le faltan 15 unidades
para ser máximo y le sobran 9 para ser mínimo. Si el
cociente es 18, hallar el dividendo.
A. 196 B. 252
C. 478 D. 424
16. Dividiendo un número entre 113, se halla por resto 11 y
dividiéndolo entre 108, el resto es 31. Si en las dos divi-
siones el cociente es el mismo, ¿cuál es el producto de
las cifras del dividendo?
A. 24 B. 36
C. 72 D. 54
145
Ciclo
Católica
17. En una división, la suma de sus términos es 413. Si el
cociente es 15 y el residuo 7, hallar el dividendo.
A. 357 B. 351
C. 367 D. 371
18. Hallar la suma de todos los números de tres cifras que al di-
vidirse entre 23, dan un residuo igual al triple del cociente.
A. 564 B. 572
C. 555 D. 520
19. El cociente de una división entera es 11 y el resto es 39.
Hallar el dividendo si es menor que 500. Indicar como
respuesta el número de soluciones posibles.
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
20. A un matrimonio masivo asisten 268 personas entre
contrayentes y testigos (2 por pareja). Si de los testigos
68 eran mujeres, ¿cuántos hombres participaron de la
reunión?
A. 134 B. 100
C. 133 D. 67
21. Dos depósitos contienen 2587 y 1850 litros de agua res-
pectivamente. Con una bomba se traslada del primero al
segundo cuatro litros de agua por minuto, ¿después de
cuánto tiempo uno contendrá el doble de litros que el otro?
A. 120 min B. 250
C. 185 D. 277
22. Un comerciante compró 40 jarrones a $ 70 cada uno.
Después de haber vendido 12 con una ganancia de $ 20
por jarrón, se le rompieron 5. ¿A qué precio vendió cada
uno de los jarrones que le quedaron, sabiendo que la
utilidad fue de $ 810?
A. $70 B. 65
C. 72 D. 110
23. Se compraron 65 vasos a $ 150 cada uno. Después de
vender 17 con una ganancia de $ 30 por vaso, se rom-
pieron 5. ¿A cómo debo vender cada uno de los restantes
para obtener una ganancia total de $ 2125?
A. $175 B. 180
C. 165 D. 205
24. Diego y Renato juntaron sus propinas para comprarse un
tambor, sobrándoles $ 600. Si Diego quisiera comprarlo
solo, le faltarían $800, si Renato quisiera comprarlo solo,
le faltaría una cantidad igual a la que tiene. ¿Cuánto
cuesta el tambor?
A. $ 1 000 B. 2 000
C. 2 800 D. 3 000
25. Si comprase 12 lámparas me faltarían 360 soles y si
comprase 8 lámparas me sobrarían 40 soles. ¿Cuánto
dinero tengo?
A. $ 860 B. 820
C. 840 D. 880
146
26. Un comerciante compra cuadernos a 4 por 45 soles y luego
los vende a 3 por S/.50. Si ha obtenido una ganancia de
S/.6 500. ¿Cuántos cuadernos vendió?
A. 1 200 B. 860
C. 1 500 D. 1 000
27. En la capilla de una escuela, los alumnos están agrupa-
dos en bancas de 9. Si se les ubicara en bancas de 8
asientos, ocuparían 2 bancas más. ¿Cuántos alumnos
están presentes?
A. 108 B. 132
C. 144 D. 180
28. Un campesino tiene vacas, ovejas y cerdos en un total de
90 animales. Si tuviera 15 vacas más, 5 ovejas más y 11
cerdos menos, tendría la misma cantidad de animales de
cada especie. El número de cerdos que tiene es:
A. 33 B. 44
C. 28 D. 46
29. En una librería, 4 lapiceros equivalen a 10 reglas, 9 reglas
equivalen a 3 crayolas del mismo modo que 8 crayolas es
a 6 cuadernos y por S/.160 dan 4 cuadernos. ¿Cuántos
lapiceros dan por S/. 150?
A. 12 B. 6
C. 4 D. 8
30. Cuatro jugadores: A, B, C y D convienen en que, en cada
partido el que pierde duplicará el dinero de los otros 3. Así
por coincidencia cada uno pierde una partida en el orden
en que han sido nombrados y después de perder D cada
uno se queda con S/. 32. ¿Cuánto tenía cada uno de ellos
al comenzar el juego?
A. 66; 34; 18; 10 B. 60; 40; 14; 14
C. 70; 30; 15; 3 D. 68; 36; 4; 20
Tarea domiciliaria
1. Hallar el valor de “K”, que hace posible que la suma de
los términos sea 5 040 en la siguiente P.A.:
K; K + 6; K + 12; ...; (7K)
A. 19 B. 24
C. 31 D. 35
2. Si: abc – 1dg = cba y a + c = 12, hallar: a + 2c
A. 15 B. 18
C. 13 D. 17
3. Si: 2ab5 + a9b2 = 6a4b; hallar “a.b”
A. 24 B. 21
C. 18 D. 15
4. Si: abc – cba = mn3, donde: a + b + c = 19, hallar:
a2 + b2 + c3
A. 148 B. 149
C. 153 D. 150
Trilce Católica

5. Hallar las tres últimas cifras de la suma:
7 + 77 + 777 + 7777 + … (40 sumandos)
A. 430 B. 630
C. 610 D. 810
6. Hallar la suma de: 13 + 15 + 17+ ... (20 términos)
A. 520 B. 640
C. 720 D. 810
7. Uno de los factores de un producto es doble del otro. Si a
cada uno de ellos se le suma dos unidades, el producto
aumenta 100 unidades. ¿Cuáles son los factores?
A. 8 y 24 B. 15 y 30
C. 18 y 39 D. 16 y 32
8. Un alumno efectuando la multiplicación de 124 por un
cierto número, halló por producto 5 332, pero uno de sus
compañeros le hace la observación que él ha tomado un
tres por un cinco en la cifra de las unidades del multipli-
cador. ¿Cuál debe ser el producto verdadero?
A. 5 090 B. 5 610
C. 5 520 D. 5 580
9. Hallar “a + b”, si al dividir ab5 entre b7 da como cociente
22 y residuo 21.
A. 9 B. 10
C. 11 D. 12
10. Al dividir “A” entre “B” se obtiene residuo máximo. Si el
dividendo se disminuyera en 170, el cociente disminuiría
en tres unidades y el residuo se volvería mínimo. Hallar “B”.
A. 45 B. 43
C. 37 D. 51
11. El cociente de la división de un número entero entre otro
número entero es 20 y el resto es 18. Si se suman el divi-
dendo, el divisor, el cociente y el resto, la suma obtenida
es 1 001. ¿Cuál es el dividendo?
A. 824 B. 871
C. 918 D. 965
12. ¿Cuántos números positivos cumplen con la condición de
que al ser divididos entre 25 se obtiene un resto igual al
séxtuple del cociente respectivo?
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
13. El cociente de una división es 11 y el resto es 39. Deter-
minar el dividendo sabiendo que es menor que 500 y que
su cifra de unidades es cero.
A. 490 B. 480
C. 470 D. 460
Trilce Católica
Números y operaciones
14. Erick le dice a Sheyla, si me prestas S/.75 me puedo
comprar 7 polos que cuestan S/.23 cada uno. ¿Cuánto
tiene Erick?
A. S/.84 B. 82
C. 96 D. 86
15. Fernando y Patricia reciben de propina S/.39 y S/.23
respectivamente. Si en un tienda gastan en golosinas la
misma cantidad de dinero cada uno, lo que le queda a
Fernando es el triple de lo que le queda a Patricia. ¿Cuánto
gastaron los dos juntos?
A. S/. 15 B. 10
C. 12 D. 30
16. Se quiere rifar un auto con cierto número de boletos. Si
se vende cada boleto a S/.10 se pierde S/.1000, y si se
vende a S/.15 se gana S/.1500. Determine la suma del
número de boletos y el precio del auto.
A. 5 600 B. 4 900
C. 6 500 D. 5 250
17. Moisés y María tienen S/.50 y S/.2 respectivamente.
Ambos acuerdan que semanalmente ahorrarán S/.2. ¿Al
cabo de cuántas semanas lo que tiene María es la quinta
parte de lo que tiene Moisés?
A. 2 B. 5
C. 6 D. 4
18. En una feria agropecuaria por 3 patos dan 2 pollos, por
4 pollos dan 3 gallinas, por 12 gallinas dan 8 monos y 5
monos cuestan S/.150. ¿Cuánto tengo que gastar para
adquirir 5 patos?
A. S/. 10 B. 20
C. 50 D. 60
19. Un librero adquirió 78 libros a S/.40 cada uno, habiéndo-
sele regalado 1 por cada docena que compró. ¿A cómo
debe vender cada ejemplar para ganar S/.1 208, si él a
su vez ha regalado 5 libros?
A. S/. 24 B. 56
C. 36 D. 78
20. Para comprar una docena de lapiceros me faltan $15, pero
si compro 8 lapiceros me sobran $3. ¿Cuánto cuesta cada
lapicero y cuánto es lo que tiene?
A. $ 4 y $ 39 B. 4, 5 y 39
C. 4 y 36 D. 45 y 390
147
 Claves de Números y Operaciones

Tarea Nº 1 Tarea Nº 2 Tarea Nº 3 Tarea Nº 4 Tarea Nº 5

1. C 11. D 1. B 11. C 1. D 11. D 1. A 11. A 1. D 11. A
2. D 12. B 2. D 12. A 2. C 12. D 2. B 12. A 2. A 12. A
3. C 13. A 3. C 13. D 3. A 13. C 3. D 13. B 3. D 13. D
4. C 14. D 4. B 14. D 4. B 14. D 4. A 14. A 4. C 14. B
5. D 15. B 5. C 15. D 5. B 15. B 5. A 15. A 5. A 15. C
6. A 16. B 6. D 16. B 6. B 16. D 6. C 16. A 6. B 16. D
7. D 17. A 7. C 17. A 7. C 17. A 7. C 17. A 7. C 17. A
8. B 18. A 8. A 18. B 8. C 18. B 8. C 18. C 8. C 18. A
9. B 19. D 9. B 19. D 9. D 19. D 9. A 19. D 9. D 19. C
10. B 20. D 10. B 20. B 10. B 20. A 10. D 20. D 10. B 20. C

Tarea Nº 6 Tarea Nº 7 Tarea Nº 8 Tarea Nº 9 Tarea Nº 10

1. D 11. C 1. D 11. C 1. D 11. A 1. D 11. C 1. D 11. D
2. C 12. B 2. D 12. C 2. C 12. C 2. C 12. C 2. D 12. B
3. D 13. C 3. D 13. D 3. D 13. B 3. D 13. D 3. A 13. C
4. B 14. A 4. D 14. C 4. D 14. B 4. C 14. C 4. D 14. A
5. D 15. B 5. A 15. D 5. D 15. D 5. C 15. C 5. D 15. B
6. C 16. B 6. C 16. B 6. A 16. B 6. D 16. D 6. D 16. A
7. D 17. D 7. D 17. C 7. C 17. B 7. C 17. A 7. C 17. D
8. B 18. C 8. D 18. A 8. B 18. C 8. D 18. B 8. C 18. E
9. B 19. A 9. C 19. D 9. B 19. D 9. C 19. A 9. D 19. A
10. C 20. B 10. B 20. D 10. B 20. B 10. C 20. D 10. B 20. A

Tarea Nº 11 Tarea Nº 12 Tarea Nº 13 Tarea Nº 14 Tarea Nº 15

1. B 11. A 1. D 11. B 1. C 11. A 1. B 11. C 1. C 11. C
2. D 12. D 2. B 12. C 2. B 12. C 2. D 12. D 2. D 12. B
3. C 13. D 3. B 13. B 3. C 13. B 3. D 13. C 3. D 13. C
4. C 14. D 4. D 14. C 4. B 14. B 4. B 14. A 4. C 14. A
5. B 15. D 5. C 15. C 5. B 15. B 5. D 15. A 5. D 15. A
6. C 16. C 6. B 16. D 6. B 16. D 6. D 16. B 6. D 16. C
7. A 17. D 7. D 17. A 7. A 17. B 7. D 17. B 7. C 17. B
8. C 18. C 8. D 18. C 8. C 18. A 8. B 18. D 8. D 18. C
9. D 19. D 9. D 19. A 9. B 19. C 9. B 19. C 9. B 19. B
10. B 20. C 10. A 20. B 10. B 20. D 10. D 20. C 10. B 20. A

Tarea Nº 16 Tarea Nº 17 Tarea Nº 18 Tarea Nº 19 Tarea Nº 20

1. C 11. A 1. B 11. C 1. C 11. E 1. A 11. B 1. D 11. D
2. C 12. D 2. D 12. A 2. B 12. C 2. D 12. C 2. D 12. A
3. C 13. A 3. A 13. B 3. B 13. E 3. D 13. B 3. A 13. B
4. A 14. E 4. A 14. A 4. A 14. B 4. A 14. D 4. C 14. D
5. D 15. B 5. B 15. C 5. C 15. D 5. B 15. B 5. A 15. B
6. C 16. A 6. B 16. C 6. A 16. B 6. A 16. C 6. A 16. B
7. B 17. D 7. C 17. C 7. D 17. D 7. C 17. C 7. B 17. D
8. D 18. C 8. C 18. A 8. C 18. B 8. A 18. D 8. B 18. C
9. D 19. E 9. D 19. C 9. C 19. D 9. A 19. B 9. A 19. A
10. D 20. D 10. E 20. A 10. C 20. C 10. C 20. D 10. D 20. D
 Claves de Números y Operaciones

Tarea Nº 21 Tarea Nº 22 Tarea Nº 23 Tarea Nº 24 Tarea Nº 25

1. A 11. C 1. C 11. C 1. D 11. C 1. C 11. B 1. C 11. D
2. D 12. B 2. B 12. D 2. A 12. A 2. D 12. C 2. A 12. B
3. D 13. B 3. C 13. D 3. C 13. B 3. B 13. C 3. E 13. B
4. A 14. B 4. D 14. B 4. D 14. C 4. D 14. B 4. A 14. A
5. B 15. C 5. D 15. C 5. C 15. D 5. B 15. A 5. C 15. A
6. D 16. D 6. D 16. B 6. B 16. B 6. A 16. A 6. D 16. B
7. A 17. B 7. B 17. D 7. B 17. C 7. C 17. B 7. D 17. B
8. D 18. B 8. A 18. C 8. A 18. B 8. C 18. D 8. D 18. A
9. A 19. D 9. B 19. D 9. D 19. D 9. D 19. C 9. B 19. A
10. C 20. A 10. B 20. D 10. B 20. D 10. B 20. B 10. B 20. A

Tarea Nº 26 Tarea Nº 27 Tarea Nº 28 Tarea Nº 29 Tarea Nº 30

1. A 11. A 1. A 11. D 1. C 11. D 1. D 11. B 1. B 11. A
2. D 12. D 2. A 12. A 2. B 12. C 2. D 12. D 2. B 12. B
3. B 13. A 3. C 13. A 3. D 13. D 3. C 13. C 3. D 13. B
4. C 14. D 4. B 14. D 4. C 14. C 4. C 14. C 4. C 14. A
5. C 15. C 5. D 15. A 5. A 15. A 5. C 15. B 5. D 15. D
6. A 16. D 6. B 16. D 6. C 16. D 6. C 16. A 6. D 16. D
7. A 17. A 7. C 17. B 7. B 17. D 7. C 17. D 7. A 17. B
8. B 18. C 8. A 18. A 8. D 18. B 8. D 18. C 8. C 18. D
9. C 19. B 9. B 19. B 9. B 19. B 9. C 19. D 9. B 19. D
10. A 20. A 10. B 20. D 10. C 20. D 10. D 20. C 10. B 20. D

Tarea Nº 31 Tarea Nº 32 Tarea Nº 33 Tarea Nº 34

1. D 11. C 1. A 11. B 1. D 11. C 1. B 11. C
2. C 12. D 2. D 12. B 2. A 12. D 2. D 12. C
3. B 13. B 3. B 13. D 3. D 13. B 3. B 13. A
4. A 14. C 4. C 14. A 4. B 14. B 4. C 14. D
5. B 15. D 5. A 15. D 5. D 15. B 5. C 15. D
6. B 16. D 6. B 16. C 6. B 16. A 6. B 16. C
7. C 17. A 7. A 17. C 7. C 17. D 7. D 17. B
8. C 18. D 8. A 18. D 8. A 18. C 8. D 18. C
9. D 19. A 9. A 19. C 9. C 19. A 9. C 19. B
10. A 20. C 10. B 20. C 10. D 20. C 10. B 20. B