Cepre - CLAF Calidad y Liderazgo en Aprendizaje y Formación

ARITMÈTICA
RAZONES Y PROPORCIONES
Prof. James Cruz Toribio

1 Pasaje Los Jazmines lote N° 08 – MOCHE – 986943625 CLAF

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RAZONES Y PROPORCIONES TIPOS

Proporción Proporción
Aritmética Geométrica
RAZÓN: D a c
Es la comparación matemática de dos I a–b =c–d 
b d
S (b≠c) (b≠c)
cantidades.
C
TIPOS: R  a+d = b+ c axd=bxc
Razón Aritmética Razón Geometría E
a T
a–b =r k A
b
C
O a–b =b–c a b
Observación: Cuando se menciona
N 
simplemente la razón de dos cantidades b c
T ac
consideremos la razón geométrica.
I b= b= ac
2
N
Notación:
a  antecedente. U
A
b  consecuente.
r  valor de la razón aritmética.
k  valor de la razón geométrica.
PROPORCIÓN: CÁLCULO DE LOS TÉRMINOS DE
Es la igualdad de dos razones
UNA PROPORCIÓN
CLASES:
Proporción Proporción I.- PROPORCIÓN ARITMÉTICA
Aritmética Geométrica
a c * P.A. DISCRETA:
a–b =c–d  a–b = c– d
b d
cuarta diferencial
Notación: de a, b y c
ayc  antecedentes * P.A. CONTINUA:
byd  consecuentes
ayb  términos de la primera razón tercia o tercera
cyd  términos de la segunda razón diferencial de a y b

a– b = b– c
Términos Extremos
media aritmética de
a y c (media diferencial)
a ; b ; c ; d
II.- PROPORCIÓN GEOMÉTRICA
Términos
* P.G. DISCRETA:
Medios
a c
 .
b d
cuarta proporcional
de a; b y c

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En general: S.R.G.E.C.
* P.G. CONTINUA
a1 a
a b  ...  n  k  a1  bn  k n
 b bn
b c 1 
"n" razones

tercia o tercera
proporcional de a y b PROPIEDADES:

media geometría de a y c a c
En: 
(media proporcional) b d
ac a c ab cd
I)   II) 
bd b d b d
SERIE DE RAZONES ab cd ab cd
GEOMÉTRICAS EQUIVALENTES III)  IV) 
a c ab cd
Es la igualdad de dos o más razones
COMPLEMENTO TEÓRICO
geométricas.
1) RAZÓN ARMÓNICA
a1 a a
Sea:  k ; 2  k ; …. ; n  k
b1 b2 bn 1 1
 r
a b
a1 a2 a Donde:
   ...  n  k
b1 b2 bn a  antecedente
b  consecuente
Notación: r  valor de la razón armónica
a1 ; a2 ; … ; an  antecedentes
b1 ; b2 ; … ; bn  consecuentes 2) PROPORCIÓN ARMÓNICA
k  constante de proporcionalidad
1 1 1 1 a  b ab
    
PROPIEDADES: a b c d c  d cd
a1  a 2  ...  a n
I) k
b1  b 2  ...  b n TIPOS
n n n
a x a ...x a n n a  a  a  A) P. ARMÓNICA DISCRETA:
II) 1 2 k  1  2
  
  ...   n 
 b 
b1 x b 2 ...xb n  b1   b 2   n Si: b  c
a1n  an2  ...  ann d  cuarta armónica.
III)  kn
b1n  bn2  ...  b nn B) P. ARMÓNICA CONTINUA:

CASO ESPECIAL Si: (b = c)

ab a
 
SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS bd d
EQUIVALENTES CONTINUAS
a  dk 3 b  media armónica de a y d
a b c 2ad
Sea:    k  b  dk 2  b
b c d ad
c  dk
d  tercia armónica de a y b

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PRÁCTICA DE CLASE
01. Hallar el valor de: D =  + R + I + S.
Siendo:
 : Es la media diferencial de 24 y 34
R : Es la media proporcional de 88 y 22
I : Es la tercera proporcional de 8 y 24
S : Es la cuarta proporcional de 80; 15 y
16
A) 148 B) 191 C) 253
D) 220 E) 176
02. En una escuela, la razón de niños y de
niñas es 7/6. Si hay 2 600 alumnos; el
número de niños que excede al número
de niñas es:
A) 150 B) 200 C) 400
D) 100 E) N.A
03. Se tiene un cierto número de bolas
blancas, rojas y azules, donde se cumple
que por cada 4 blancas hay 5 rojas y por
cada 7 rojas hay 11 azules. Si la cantidad
de azules excede a las rojas en 140. ¿En
cuánto excede las bolas azules respecto
a las bolas blancas?
A) 49 B) 196 C) 198
D) 189 E) 169
04. En una serie de razones iguales donde la
suma de los antecedentes es 4800, los
consecuentes son: 41, 46, 54 y 59. Hallar
el mayor de los antecedentes.
A) 1444 B) 1426 C) 1416
D) 1666 E) 1406
05. El producto de lo cuatro términos de una
proporción geométrica continua es 1296,
además, uno de los extremos es un
noveno del otro extremo. Hallar la suma
de ambos extremos.
A) 20 B) 40 C) 35 D) 21 E) 41
06. Cuatro hermanos reciben una herencia
que la reparten en cantidades iguales a
sus edades; pero luego piensa el menor
(desfavorecido); si yo tuviera la mitad y
mis hermanos la tercera, cuarta y sexta
parte de lo que nos ha tocado, entonces
todos tendríamos cantidades iguales y
aún sobraría S/. 88. Determinar la edad
del mayor de los hermanos.
A) 60 B) 56 C) 50 D) 48 E) 42
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07. Se tiene 3 recipientes de vino cuyos
contenidos están en relación de 9; 6 y 10.
Se pasa “a” litros del primer al segundo
recipiente y luego “b” litros del tercero al
segundo, siendo la nueva relación de 4; 6
y 5 respectivamente. Calcular el volumen
final del tercer recipiente.
Si: a – b = 14
A) 120 B) 135 C) 175
D) 138 E) 177
08. Pedro y Luis son encuestadores y
entablan la siguiente conversación,
después de 5 días de trabajo.
Pedro: De cada 5 personas adultas que
encuestaba 2 eran mujeres y por cada 5
niños,3 eran mujeres adultas.
Luis: Sin embargo, yo entrevistaba 2
varones adultos por cada 3 mujeres
adultas y 4 mujeres adultas por cada 5
niños.
Pedro: A pesar de ello hemos entrevistado
igual cantidad de personas.
Luis: Sí, pero yo entrevisté 90 mujeres,
adultas más que tú.
¿Cuántos niños más entrevistó Luis que
Pedro?
A) 5 B) 10 C) 15
D) 20 E) 25
09. Lo que cobra y gasta un profesor suman
600 nuevos soles, lo que gasta y lo que
cobra están en la relación de 2 a 3. Si
ahorra, la relación es de 3 a 5; entonces
el profesor está economizando en nuevos
soles la suma de:
A) 22 B) 23 C) 24
D) 32 E) 42
10. En una carrera de 100 m, Walter le gana
a Víctor por 20 m, y en una carrera de
200 m, Víctor le gana a simón por 20 m.
¿Por cuánto ganara Walter a simón en
una carrera de 100 m?
A) 20 m B) 28 m C) 38 m
D) 48 m E) 50 m
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11. En una proporción geométrica continua, Calcular “d”
la suma de sus términos diferentes A) 90 B) 80 C) 50
excede a la suma de sus términos D) 70 E) 60
medios en 8. La diferencia de sus 17. Se cumple que: a 
b c
 y
extremos es: m n p

A) 12 B)14 C) 10 m2  n 2 5 p2  n 2 17
 ; 
2 2
D) 16 E) 18 m n 4 p2  n 2 8

a1 a a Hallar:
12. Si:  2  3 k ab  bc  ac
b1 b 2 b3 E
a1  a2  a3 b1  b2  b3  a 2  b2  c2
Calcular:
a1 b1  a2 b2  a3 b3 A) 82 B) 111 C) 87
115 117 115
A) 1 B) k C) 1/k
D) 81 E) 85
D) k E) 1 103 103
k
18. Si: 90  a  108  b  144  c  k
90  a 108  b 144  c
13. Si: A  B  C  k
a b c y además : a + b + c + 2 = k(k+1)
k k k Calcular el valor de k:
Además: A  B  C  256 A) 17 B) 15 C) 18
k k k
a b c D) 19 E) 13
Calcular: AB AB B3  C3
E  
ab a b b3  c3
19. Dada la siguiente serie:
A) 86 B) 128 C) 96
3 3 3
D) 84 E) 82 27  a3 125  b3 343  c3
 
39 65 91
14. Si a, b y c son enteros positivos y se Calcular: “b” si c – a = 20
cumple: A) 20 B) 25 C) 32
a6 c2 a b-2 D) 30 E) 28
   ,
5b 4a  4 3b 2b a c e y
halle a+b-c 20. Se cumple que:  
b d f
A) 7 B)6 C) 3 b d f a c e
   48 ;    27
D) 4 E) 5 m n p m n p
ax  cy  ez
Hallar: M  bx  dy  fz
a  8 b  1 27  a
15. Si:   2 9 48
a  5 15  a b  7 A)
3
B)
5
C)
13
D) 3 E) 3
Halle el valor de a + b 4 8
21. Si : A B C 2 ; Hallar el valor de:
  
A) 12 B)16 C) 20 a b c 3
D) 18 E) 22 2
A  B  C  18 a  b2  c 2  27 A3  B3  C3  40
x x
a  b  c  27 A 2  B2  C2  12 a3  b3  c3  135
16. Si: a c d f
  
b d e g
Se cumple que:
bg = 160 A) 2/3 B) 1 C) 8/27
af = 90 D) 4/9 E) 3/7
e – c = 35.

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22. En una proporción aritmética a, b, c y d la x y z 3

suma de los términos es igual a 7 veces 27. Si:   
bc a c ab abc 2
la cuarta diferencial, si además se x y  z  yz  x   z x  y 
cumple: Hallar:
ax  by  cz
a c b d 2
 . Halle “b” si 0 < a < 6
ac bd
A) 2 B) 1 C) 6
D) 3 E) 3/2
A) 3 B) 4 C) 7
D) 9 E) 11
a 6 c 10
a c e 28. En la serie:   
23. Si:    k2 65 b 35 d
b d f
Se tiene que a, d, b y c forman una
2
Además: bde   
R proporción aritmética. Dar: a + b + c + d
(R > 0)
k
A) 60 B) 36 C) 80
Hallar: acf D) 74 E) 72
R k
A) 1 B) C)
k R
D) k E) R 29. Si: = =

24. En una proporción aritmética a, b, c y d la

suma de los términos es igual a 7 veces Además, axbxc=1920.
la cuarta diferencial, si además se Calcule el valor de a + b +c.
cumple:
A) 60 B) 20 C) 40 D) 120 E)
a c b d 2
 . Halle “b” si 0 < a < 6 80
ac bd
A) 3 B) 4 C) 7 30. Si: = =
D) 9 E) 11

a c e Además: a +b = ;
25. Si:    k2
b d f
 R 2 c= 7x
Además: bde    (R > 0) Hallar n, dando como respuesta la cifra
k
de las unidades.
Hallar: acf
R k A) 8 B) 7 C) 4 D) 6 E) 9
A) 1 B) C)
k R
D) k E) R
aa1 aa
26. Sabiendo que:  y que la suma
aa b
de los términos de esta proporción es
144. Calcular el valor de la media
proporcional.
A) 16 B) 27 C) 32
D) 9 E) 25

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