MASTER INTERNACIONAL EN TOXICOLOGÍA. SEVILLA 2019 “sec@mastertox.

es”
PREGUNTAS PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL

NORMAS DE LA 1ª EVALUACIÓN (por favor, léalas atentamente antes de contestar):

1. En cada Evaluación Parcial se aprueban definitivamente los módulos superados.

2. Las preguntas de evaluación de cada módulo se proporcionarán a los cursillistas el día

reseñado en el calendario. Deberán ser contestadas por correo electrónico, salvo causa
justificada y solicitud previa a la Secretaría Académica, dentro de las 96 horas
siguientes a su descarga de la plataforma. Excepcionalmente se ha duplicado el
plazo de contestación. Se invalidarán las respuestas de los alumnos que hayan
dispuesto de las preguntas durante más de 4 días. Por lo tanto:

- La mayoría de los alumnos podrán descargar las preguntas de la plataforma el 12 de abril

y tendrán como máximo para responder hasta el 15 inclusive.
- Los alumnos que han solicitado retraso, y con el límite de respuesta que se les haya
concedido por la Secretaría Académica, podrán descargar las preguntas con una
antelación máxima de 96 horas a su respuesta.

3. Por favor, no se preocupe ni le dé vueltas a las cuestiones sobre los horarios locales:
tendrá 4 días en su horario habitual para contestar. Se incluye un viernes, un sábado, un
domingo y un lunes para facilitar la respuesta por si lo hace desde su trabajo o desde su
domicilio. El alumno que prevea vaya a tener dificultades para emitir sus respuestas
en la fecha establecida, puede solicitar con suficiente antelación de la Secretaría
Académica que se le conceda una fecha distinta, adelantada exactamente una
semana o atrasada.

4. Las evaluaciones se colocan en la plataforma de teleformación, lugar oficial del curso. Si

tiene problemas en abrir el archivo word, solicítelo a sec@mastertox.es en un correo que
debiera titular como "Petición de examen". En la plataforma también se incluye en
formato PDF.

5. Las evaluaciones están compuestas por 15 preguntas con tres respuestas posibles, por
cada módulo. Debe elegir una única contestación a cada pregunta, de entre las tres
opciones que se le ofrecen. Aunque no conozca la respuesta, debiera marcar una de
ellas en la plantilla que se le facilita. El orden de las preguntas y opciones es correlativo,
siempre la primera opción será la “a”, la segunda la “b” y la tercera la “c”, aunque hubiera
algún cambio automático por el procesador de textos empleado en su ordenador /
computadora.

6. La calificación se calcula asignando un punto a cada pregunta y se resta 5 (acierto por

azar) al total de preguntas correctas en cada módulo. La calificación final de cada módulo
se valora de 0 a 10 puntos. El 5 es aprobado; 4 o menos es suspenso (reprobado).

7. En cada evaluación deben aprobarse por separado todos y cada uno de los módulos; es
decir, no se compensan los puntos obtenidos en un módulo con los de otro.

Los módulos no superados o contestados serán objeto de un examen final al terminar el

Curso, pero el Examen Final de módulos no aprobados sólo podrá realizarse, salvo casos
muy justificados, para un máximo de 7 módulos pendientes, ya que se sobreentiende que
debe mantenerse un trabajo continuado durante todo el curso.

8. La evaluación es personal, por lo que la simple sospecha de contestaciones en grupo o

por más de un alumno puede motivar la suspensión del examen y el requerimiento de
uno presencial.

9. Rogamos que, para contestar envíe como adjunto el archivo “Respuestas”, sin modificar
su formato (letra, márgenes o colores) grabándolo y cerrándolo previamente en su
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 ordenador / computadora. No pegue las contestaciones en el cuerpo del mensaje del
correo electrónico. Debe remitirlo una vez cerrado por correo electrónico

únicamente a la dirección sec@mastertox.es.

Sólo en caso de devoluciones en esta dirección podría enviarlo a <expertox@telefonica.net>,
pero la dirección preferente es <sec@mastertox.es>.

10. Se ruega no conteste a través de la plataforma ni envíe copias de su examen a

direcciones de profesores

11. Por favor, evite mensajes no imprescindibles a la dirección de contacto durante la época
de examen para evitar colapsar el buzón y tampoco remita sus respuestas más de una
vez.

12. Se le confirmará la recepción del examen a la dirección desde la que usted lo envíe, pero
NO se reclamarán los que no se reciban. Por lo tanto, si no recibe la confirmación de la
recepción en 72 h tras su envío, vuelva a enviarlo.

13. En la plataforma se avisará cuando se hayan remitido las calificaciones a cada alumno a
su correo electrónico de contacto.

14. Por favor, no comente el examen en la plataforma hasta que se envíen las
contestaciones correctas

Si le surge algún imprevisto, o desea modificar la dirección electrónica con la que mantenemos el
contacto, por favor contacte con la Secretaría de la Comisión Académica en sec@mastertox.es.

¡Mucha suerte¡¡¡¡¡¡¡¡

1. BÚSQUEDA E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN TOXICOLÓGICA

1. Un buen metabuscador de información toxicológica es:

a) Toxline
b) ChemIDplus
c) Ecotox

2. A la sustancia EC#: 231-142-3 de acuerdo con el inventario de clasificación y etiquetado de la ECHA

le corresponde el código de peligro:
a) H222
b) H228
c) H225

3. ¿Con qué base de datos gratuita complementaría una búsqueda bibliográfica toxicológica tras realizar
una busqueda en Toxline?.
a) RightAnswer
b) Poisindex
c) Agrícola

4. La localización de información toxicológica depurada con un buscador general como google es:
a) Muy eficiente
b) Bastante eficiente
c) Muy limitada

5. Si en una base de datos toxicológicos no encontramos un determinado compuesto, deducimos:

a) Que no es tóxico
b) Que no existe
c) No deduciremos nada
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6. Si la analítica sanguínea de un sujeto revela una concentración superior a la incluida como letal en las
tablas de referencia, concluiremos en el informe que:
a) el sujeto ha sufrido una intoxicación y ha fallecido
b) el sujeto ha sufrido una intoxicación y va a fallecer
c) el sujeto ha sufrido una intoxicación y puede fallecer

7. Una concentración plasmática de Edrofonio de 0.25 ppm debe considerarse (recomendamos usar
tabla de concentraciones…):
a) Terapeutica
b) Tóxica
c) Letal

8. Una concentración sérica de ibuprofeno de 25 mg/L debe considerarse:

a) Terapeutica
b) Tóxica
c) Letal

9. ¿Cuál es el principal peligro potencial sobre la salud del arsénico según la base de datos de
emergencia ERG de Canutec?
a) Es altamente tóxico, puede ser fatal si se inhala, se ingiere o por absorción cutánea.
b) Los efectos de contacto o inhalación se pueden presentar en forma retardada.
c) El fuego puede producir gases irritantes, corrosivos y/o tóxicos.

10. ¿Cuál es la base de datos toxicológicos depurados más potente disponible actualmente en forma
gratuita?
a) Toxline
b) HSDB
c) Medline

11. Busque en Toxline una publicación de un equipo de Atlanta sobre efectos de los piretroides
(pyrethroid) sobre la dopamina (dopamine). La segunda palabra del resumen es:
a) Disease
b) Parkinson
c) Progression

12. ¿Qué población humana presenta un riesgo especial ante la exposición a dioxinas? Puede
encontrarlo en HSDB (dioxin)
a) Los lactantes diabéticos
b) Los deficientes en glucosa-6-P-DH
c) Los deficientes en uroporfirinógeno descarboxilasa

13. ¿Cuál es la CE50 a 48 h del cloruro de plomo en Daphnia magna (Lead chloride, ECOTOX)?
a) 16400 microg/L
b) 9500
c) 450

14. ¿Cómo está clasificada la acrilamida (acrylamide) por el IARC?

a) Probable carcinógeno para los humanos
b) Carcinógeno para los humanos
c) Posible carcinógeno para los humanos

15. Los trabajadores de una empresa española están expuestos a un valor medio de 3 mg/m3 de ácido
acetilsalicílico, lo que implica
a) Que no vulnera la legislación
b) Que vulnera la legislación
c) Que presentan riesgo de hemorragias

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2 TOXICOLOGÍA DEL ALCOHOL ETÍLICO

1. ¿Cuándo se produce el delirio alcohólico?

a) cuando se alcanzan valores de alcoholemia superiores a 3 g/L
b) cuando se interrumpe el consumo crónico abusivo de alcohol
c) cuando se produce una intoxicación aguda por alcohol

2. ¿Dónde se encuentra más alta la concentración de alcohol 3 horas después del máximo de
alcoholemia?
a) en la sangre
b) en el aire espirado
c) en la orina

3. ¿En qué unidad se expresa habitualmente la graduación alcohólica de las bebidas?

a) en % peso/peso
b) en % peso/volumen
c) en % volumen/volumen

4. ¿Cuál es el valor medio aceptado para la constante de eliminación beta?

a) 0.25 g/L/hora
b) 0.15 g/L/hora
c) 0.7 g/L/hora

5. Un individuo con un nivel de alcoholemia de 0.75 g/L ¿cúanto tiempo tardará en eliminar todo el
alcohol?
a) 5 horas
b) 7 horas
c) 10 horas

6. ¿Cuál es la principal vía de biotransformación del etanol en la primera fase?

a) la reducción
b) la oxidación
c) la desalquilación

7. Está legalmente admitido que un valor de alcoholemia de 2 g/L equivale aproximadamente, y, a

a) 1 mg/L de alcohol en aire espirado
b) 2 mg/L de alcohol en aire espirado
c) 4 mg/L de alcohol en aire espirado

8. Un valor de alcohol en suero de 1.5 g/L ¿a qué nivel de alcoholemia se corresponde?

a) 1.35 g/L
b) 1.5 g/L
c) 1.75 g/L

9. ¿Qué cantidad de alcohol tiene en el cuerpo una mujer de 50 kg de peso con un nivel de alcoholemia
de 0.8 g/L?
a) 24 g
b) 30 g
c) 28 g

10. ¿Cuál es la principal enzima de biotransformación del etanol en la primera fase?

a) el cit P-450
b) la alcohol deshidrogenasa
c) la enzima catalasa

11. Los inhibidores de la enzima óxido nítrico sintetasa:

a) incrementan el efecto depresor central del etanol
b) lo disminuyen
c) no guardan relación con él
4
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12. ¿Qué sustancias endógenas están implicadas en la iniciación de la dependencia al alcohol?
a) las interleukinas
b) las citoquinas
c) las endorfinas

13. ¿Cuál es el principal responsable de los efectos tóxicos crónicos del etanol?
a) los radicales libres
b) el acetaldehído
c) el compuesto original

14. ¿Quién tiene menos riesgo de enfermedad cardiovascular?

a) los abstemios
b) los bebedores moderados
c) los grandes bebedores

15. ¿Cómo se elimina principalmente el alcohol?

a) incambiado en las heces
b) incambiado en la orina
c) biotransformado

3. SEGURIDAD QUÍMICA

1. ¿Qué código de clasificación como residuo le correspondería a un lubricante?

a) Peligroso absoluto
b) No peligroso absoluto
c) Espejo

2. Los equipos de Protección Individual para manipular sustancias peligrosas deben ser de
categoría:
a) I
b) II
c) III

3. Para manipular de la forma más segura posible una sustancia cancerígena emplearemos un guante
de protección química de tipo:
a) A
b) B
c) C

4. Un Productor de Residuos Peligrosos no está obligado a:

a) Separar adecuadamente y no mezclar residuos peligrosos
b) Llevar un Registro de los residuos peligrosos producidos o importados y el destino de los
mismos
c) Neutralizar los residuos

5. Una frase que describe la medida o medidas recomendadas para minimizar o evitar los efectos
adversos causados por la exposición a una sustancia o mezcla peligrosa durante su uso o eliminación
es:
a) una palabra de advertencia
b) un consejo de prudencia
c) una indicación de peligro

6. El destinatario principal de las Fichas de Datos de Seguridad es:

a) El consumidor
b) El usuario profesional
c) El empresario

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7. Los visitantes de zonas en las que se manipulen o almacenen compuestos químicos deben
obligatoriamente:
a. Usar bata
b. Usar gafas de seguridad
c. Si son niños, bata, gafas y mascarilla.

8. ¿Qué elemento de actuación utilizaría en caso de derrame amplio de productos químicos sobre la
piel?
a) la bata
b) el extintor
c) la ducha de seguridad

9. El objetivo principal de la Seguridad Química es:

a) La evitación de accidentes químicos
b) La protección de la salud de las personas y del medio ambiente
c) Regular el trasporte de sustancias

10. Qué moléculas son más reactivas?

a) las que tienen un enlace  (MU)
b) las que tienen un enlace  (SIGMA)
c) las que tienen un enlace  (BETA)

11. En casos de proyección de producto químico sobre los ojos deben lavarse inmediatamente los dos
ojos con agua corriente abundante:
a. Durante 15 segundos
b. Durante 5 minutos
c. Al menos 15 minutos

12. El Consejero de seguridad de trasporte de materias peligrosas previene riesgos laborales para las
personas, los bienes o el medio ambiente:
a) Depende de la Consejería correspondiente de la Comunidad Autónoma
b) Depende de la empresa de trasporte
c) Impone sanciones a la empresa de trasporte

13. El número de la clase de peligro de las sustancias en la Clasificación de la ONU de mercancías

peligrosas consta de:
a) 2 dígitos
b) 3 dígitos
c) 4 dígitos

14. ¿Cuál de las siguientes sustancias reacciona violentamente con el agua?

a) Na
b) HCl
c) Metanol

15. ¿Qué tipo de recipiente se aconseja para almacenar los residuos químicos generados en un
laboratorio?
a) de vidrio color topacio
b) de plástico rígido
c) en el de vidrio que contenía la sustancia original

4. EMERGENCIAS QUÍMICAS

1. ¿Cuál de las siguientes no es una causa de emergencias químicas ?

a) Fuerzas naturales.
b) Errores de organización.
c) Uso de grandes cantidades de sustancias químicas.

6
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2. La investigación de las emergencias químicas:
a) Debe realizarse si hay tiempo y recursos disponibles.
b) Debe realizarse siempre que ocurran incidentes químicos y conatos.
c) Debe realizarse únicamente para las emergencias en que haya muertos.

3. El Programa APELL y la Ley de Estados Unidos que se refiere al derecho de las comunidades a estar
informadas sobre los riesgos de su entorno tienen en común que:
a) Se desarrollaron con el apoyo de la industria.
b) Reconocen la importancia de la participación de las comunidades en la prevención de las
emergencias químicas
c) Son obligatorios.

4. La preocupación internacional sobre las emergencias químicas aumentó:

a) Después de la Revolución Industrial.
b) Después de la Segunda Guerra Mundial.
c) A partir de 1972.

5. Entre los factores que contribuyen a la mayor vulnerabilidad de los países en desarrollo hacia las
emergencias químicas están:
a) Las características culturales y sociales de las comunidades cercanas a las industrias.
b) La industrialización rápida sin planeación ni controles
c) Todos los anteriores.

6. Según varias agencias, como la ATSDR de Estados Unidos y CIQUIME de Argentina, la mayor
parte de las emergencias químicas ocurre:
a) Durante el transporte de sustancias peligrosas
b) En zonas rurales
c) Dentro de las instalaciones de las industrias que las manejan

7. ¿ Cuál es la mayor importancia del Capítulo 19 de la Agenda XXI ?

a) Que reconoce la peligrosidad potencial de las sustancias químicas y establece lineamientos para
que su manejo reduzca los riesgos.
b) Que proporciona orientación a los países para la fabricación de estas sustancias.
c) Que establece la participación de gobiernos e industrias para este manejo.

8. Entre los factores que pueden contribuir a aumentar la gravedad de las emergencias químicas están:
a) La ignorancia de las autoridades locales sobre las sustancias que se emplean en un sitio y sus
riesgos.
b) La falta de un plan de control de emergencias que haya sido previamente definido y probado.
c) Todos los anteriores.

9. La preocupación de los países europeos sobre las consecuencias adversas de tipo económico, social
y ambiental de las emergencias químicas dio origen a:
a) La Directriz de Bhopal.
b) La Directriz de Seveso.
c) El Programa APELL.

10. La forma usual de medir la gravedad de las emergencias químicas por el número de muertos o
lesionados es:
a) Adecuada en todos los casos
b) Inadecuada para los países en desarrollo
c) Adecuada solamente para medir los daños inmediatos

7
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11. Entre las causas del aumento de la gravedad y frecuencia de las emergencias químicas después de
la Segunda Guerra Mundial están:
a) La industrialización acelerada.
b) El aumento en la producción y uso de sustancias peligrosas.
c) Todas las anteriores

12. La Ley del Derecho de la Comunidad a la Información (Community-Right-to-Know Act)

a) Existe en todos los países.
b) Existe sólo en los países de habla inglesa.
c) Es un buen ejemplo que deberían seguir todos los países.

13. Entre los mecanismos más importantes para prevenir y controlar las emergencias químicas están:
a) Contar con expertos.
b) Contar con laboratorios especializados.
c) Establecer o fortalecer los centros de información sobre emergencias químicas y de
información toxicológica.

14. Una emergencia química puede tener consecuencias adversas:

a) Únicamente para el entorno cercano al sitio en donde ocurre.
b) Para el entorno cercano y la región adyacente al lugar en donde ocurre.
c) Para el entorno cercano, la región adyacente, el país en donde ocurre y otros países.

15. Según la Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos, aproximadamente la mitad de las
emergencias químicas graves en ese país se han debido a:
a) 4 sustancias
b) 400 sustancias
c) 4,000 sustancias

5. TOXICOLOGÍA Y SANIDAD AMBIENTAL

1.- En relación con las emisiones polínicas al aire ambiente ¿Cómo le influye el cambio climático?
a) Se produce un incremento de las concentraciones polen y se alarga el periodo de
polinización.
b) Se produce un incremento de las concentraciones polen porque se acorta el periodo de
polinización
c) El aumento de la temperatura disminuye la concentración de polen atmosférico

2.- Las nuevas técnicas moleculares tipo PCR se aplican para el estudio de bioaerosoles y son la base
de cálculo de:
a) Los nuevos Índices de mohos interiores ERMI
b) Los nuevos Índices polínicos atmosféricos
c) Los nuevos Índices que cuantifican biotoxinas

3.- Para el estudio y evaluación de bioaerosoles en ambientes interiores se utilizan diferentes equipos de
muestreo, siendo los más adecuados por su alta eficacia en la captura de partículas de pequeño
tamaño:
a) Impactadores en cascada
b) métodos de sedimentación o gravimétricos
c) equipos basados en el impacto activo

4. Las principales fuentes naturales de monóxido de carbono son:

a) Reacciones de hidrocarburos con ozono
b) Disociaciones atmosféricas del dióxido de carbono
c) Combustiones incompletas
8
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5.- ¿Dónde se establecieron principios de cautela y precaución de la Agenda y de la Conferencia de las
Naciones Unidas?
a) Frankfurt en 1989
b) Río de Janeiro en 1992
c) Helsinki en 1994

6.- Según las previsiones realizadas para las poblaciones de Europa y Norte América, el incremento de
casos de cáncer de piel debidos al aumento del agujero de la capa de ozono será de aproximadamente:
a) 5%
b) 8%
c) 10%

7.- ¿Qué sistema de información tiene como objetivo la detección y evaluación de accidentes e
intoxicaciones por productos químicos atendidos en los Servicios de Urgencias de la Red Hospitalaria
a) El Sistema de Toxicovigilancia (STV).
b) El Sistema de Información Sanitaria en salud laboral (SISAL)
c) El Sistema de Intercambio Rápido de Información sobre Productos Químicos (SIRPQ)

8.- Los trihalometanos se forman:

a).- en la cloración de las aguas, durante la potabilización
b).- en escapes de las fábricas de cloro
c).- en el calentamiento de compuestos orgánicos clorados

9.- ¿Cuál es la principal fuente de ruido en un área urbana?

a) el ferrocarril
b) la industria
c) el tráfico o tránsito motorizado

10.- El uso de pavimentos poco ruidosos reduce el ruido:

a) en la fuente
b) en la transmisión
c) en la recepción

11. ¿Cuál es una de las razones por las que se produce la eutrofización de las aguas?
a) la sobrecarga de nitrógeno
b) la pérdida de biodiversidad
c) la sobreexplotación de las reservas de agua potable

12. ¿Con qué factor ambiental se asocian principalmente las enfermedades cardiovasculares?
a) radiaciones ionizantes
b) temperaturas extremas
c) reutilización de aguas residuales

13. ¿Cuál es el elemento químico más abundante en aguas continentales?

a) Na
b) K
c) Ca

14. Las pantallas vegetales constituyen una medida de reducción del ruido
a) en la fuente
b) en la vía de transmisión
c) en la recepción

15. El 75% de la exposición a contaminantes atmosféricos se produce:

a) En exteriores
b) En interiores
c) Indistintamente

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6 DISRUPTORES ENDOCRINOS

1.- ¿Cuándo entra en vigor la restricción de bisfenol A en los tickets de compra?

a) 2019
b) 2020
c) 2021

2.- ¿Qué importante papel de los estrógenos dará lugar a la interrupción del crecimiento en las niñas?
a) Crecimiento de los ovarios, el útero, las trompas, la vagina y las mamas.
b) La promoción del crecimiento del hueso y el cierre de las epífisis.
c) Aumento del número de receptores de prolactina en la mama.

3.- ¿En qué momento del embarazo juegan un papel importante los estrógenos?
a) En la implantación del blastocisto en el útero.
b) En la penetración del espermatozoide en el óvulo.
c) La formación de leche en las mamas

4.- Entre las razones que se aducen (aunque no sean convincentes) para el consumo de preparados de
fitoestrógenos derivados de la soja frente a la terapia hormonal sustitutoria podemos encontrar:
a) Se trata de un producto natural que ha sido consumido como una de las bases de su dieta en los
países orientales.
b) Aumenta la masa ósea y disminuye el riesgo de fracturas en mujeres postmenopáusicas.
c) Disminuye la sequedad vaginal y tienen poca capacidad de reducir los síntomas vasomotores.

5.- La primera sustancia clasificada en Europa como disruptor endocrino fue:

a) Dibutilftalato
b) 4-tert-octilfenol
c) bisfenol A

6.- ¿En qué consistió el fenómeno denominado “imposex” que se produjo en la industria mejillonera de la
costa atlántica de Francia debido al uso de pinturas en las embarcaciones que contenían tributilestaño?
a) En el desarrollo de caracteres masculinos en las hembras con aparición de pene y conductos
deferentes.
b) En una acusada feminización con anomalías en el pene en el macho, y por lo tanto una
considerable disminución de la fertilidad masculina.
c) En alteraciones en el desarrollo de los órganos sexuales en ambos sexos y graves alteraciones
en las concentraciones de hormonas sexuales en sangre.

7.- ¿Dónde encontraremos la mayor concentración de estrógenos?

a) Heces.
b) Orina.
c) Sudor.

8.- ¿Cuáles son los dos subtipos principales de receptores de estrógenos?

a) Alfa y beta
b) Mu y delta
c) Alfa y delta.

9.- Los plaguicidas organoclorados tienen capacidad:

a) Estrogénica y androgénica.
b) Estrogénica
c) Estrogénica y antiandrogénica.

10.- La vinclozolina produce cuando se administra durante el periodo fetal y hasta tres días después del
nacimiento las siguientes alteraciones en ratas macho:
a) Disminución de la distancia anogenital, hipospadias, testículos suprainguinales ectópicos,
aumento de las vesículas seminales, infertilidad y aumento del número de espermatozoides en
los machos adultos.

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 b) Disminución de la distancia anogenital, hipospadias, testículos suprainguinales ectópicos,
aumento de las vesículas seminales, infertilidad y disminución del número de espermatozoides
en los machos adultos.
c) Disminución de la distancia anogenital, hipospadias, testículos suprainguinales ectópicos, atrofia
de las vesículas seminales, infertilidad y disminución del número de espermatozoides en los
machos adultos.

11.- ¿A qué se debe la mayor vulnerabilidad del feto a la acción de las sustancias antiandrogénicas?
a) El tamaño del feto en relacción con el adulto en menor, por lo que se afecta en mayor medida.
b) En el feto existen unos niveles de hormonas sexuales mucho menores que en el adulto.
c) La actividad enzimática destructora de las sustancias antiandrógenicas es mayor en el adulto que
en el feto.

12 .- ¿Cómo afecta el plaguicida metoxiclor a las ratas macho?

a) Disminuye la distancia anogenital e hipospadias.
b) Produce un retraso en la aparición de la separación balano-prepucial y disminuye el peso de las
vesículas seminales.
c) Disminuye de forma notable los niveles de testosterona, prolactina y LH.

13.- ¿Cuál es la patología más preocupante relacionada con los disruptores endocrinos?
a) Cáncer de endometrio.
b) Cáncer de mama.
c) Cáncer de próstata.

14.- La potencia de un determinado compuesto para alterar el sistema endocrino está determinado, en
otros factores, por
a) Los potenciales efectos sinérgicos o antagónicos de las mezclas de sustancias
b) La interacción del complejo receptor-ligando con la maquinaria de transcripcción celular y con
otras vías de señales intracelulares.
c) Ambos son correctos.

15 ¿Cuál de las siguientes no corresponde con una de las definiciones de disruptor endocrino?
a) “Sustancia exógena que causa efectos adversos en la salud de un organismo sano o en su
descendencia como consecuencia de cambios en la función endocrina”
b) “Agentes exógenos que interfieren con la producción, liberación, transporte, metabolismo, unión a
los receptores o eliminación de las hormonas naturales en el organismo”
c) “Sustancia exógena capaz de producir cambios en el organismo con especial tropismo por los
sistema reproductor y respiratorio”

7 PLANTAS TÓXICAS

1) La llamada miel loca contiene:

a) Grayanotoxina
b) Ricina
c) Fomopsina

2) ¿Cuál es la planta cardiotónica más fuerte?

a) Convallaria majalis L
b) Coriaria myrtifolia L
c) Ilex aquifolium L

3) El pistacho y el mango contienen una resina

a) cardiotóxica
b) hemolítica
c) antigénica dermica

4. La adelfa contiene un látex con heterósidos cardiotóxicos que generalmente actúan por:
a) ingestión e inhalación
11
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 b) inyección
c) contacto dérmico

5) ¿Qué animales son los más sensibles a la toxicidad del género Taxus sp.?
a) bovinos
b) equinos
c) gatos

6) La 4-O-metilpiridoxina contenida en las semillas del ginkgo tiene actividad:

a) antivitamina B1
b) antivitamina B6
c) provitamina B12

7) ¿Cuál es el principal tóxico dentro de la familia de las aráceas?

a) alcaloides
b) oxalato cálcico
c) terpenos

8) La seta colmenilla contiene una toxina:

a) Termoresistente
b) Termolábil
c) Alucinatoria

9) ¿Qué tipo de sustancias contienen las boragináceas?

a) alcaloides pirrolizidínicos
b) monoterpenos
c) glucósidos cardíacos

10) ¿Cuál de los compuestos que contiene la semilla de ricino es la responsable de los síntomas
gastrointestinales?
a) una lectina
b) ricinoleína
c) ricina

11) ¿Qué tienen en común la lechuga y el crisantemo?

a) pertenecen a la misma familia
b) pertenecen al mismo género
c) su toxicidad

12) ¿Qué sustancia obtenida a partir del tejo se usa en clínica como citostático?
a) taxol
b) taxicantina
c) taxifilina

13) ¿Cómo se tratan los efectos metahemoglobinizantes producidos por la avena?

a) con azul de metileno
b) con polietilenglicol
c) con EDTA-Na2-Ca

14) La ingestión de partes del tejo :

a) no resulta tóxica
b) provoca lesiones cardíacas y muerte
c) es ligeramente irritante

15) ¿Qué antídoto se emplea en el tratamiento de la intoxicación por Atropa belladona?

a) fisostigmina
b) antitoxina
c) BAL

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8 ANIMALES PONZOÑOSOS

1. Qué tipo de envenenamiento provoca lesiones locales con inflamación, edema y necrosis?
a. Botrópico
b. Crotálico
c. Elapídico (Micrurus)

2. Porqué un antiveneno debería aplicarse lo antes posible una vez comprobado el

envenenamiento?
a. Para que mantenga su estabilidad fisicoquímica.
b. Para evitar reacciones alérgicas
c. Para evitar que las toxinas se unan a sus receptores o tejidos blancos

3. Cuál de estos envenenamientos se manifiesta como un síndrome neurotóxico, miotóxico y

potencialmente nefrotóxico en humanos
a. Botrópico
b. Crotálico
c. Micrúrico

4. Las toxinas de mayor importancia toxicológica en mamíferos en el envenenamiento por

escorpiones afectan principalmente:
a. Canales de Sodio
b. Receptor colinérgico
c. Receptor muscarínico

5. Cómo administraría el antiveneno en un caso de envenenamiento escorpiónico

a. Lentamente diluido en solución parenteral
b. Rápido en un tiempo de 30 minutos
c. Rápido a chorro desde el perfus o en bolo

6. El envenenamiento por escorpiones puede causar

a. Síndrome de distress respiratorio
b. Necrosis local
c. Hemorragias incoercibles

7. Ante un envenenamiento por arácnido, si en las radiografías de tórax y abdomen se observa

edema pulmonar y burbuja gástrica, lo ha causado:
a. Phoneutria nigriventer
b. Loxosceles laeta
c. Tityus trivittatus

8. ¿Que alteración electrocardiográfica le indicaría un mal pronóstico en casos de envenenamiento

escorpiónico?
a. Taquicardia sinusal
b. Infradesnivel negativo del segmento S-T
c. Aplanamiento de la onda T

9. ¿Cuál de estas drogas podría ser experimentalmente de utilidad de elección para el tratamiento
del edema pulmonar provocado por el veneno de Tityus?
a. Indometacina
b. Penicilina
c. Fentanilo

10. ¿Cuál de los siguientes himenópteros puede picar con su aguijón una sola vez?
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 a. Bombus atratus
b. Apis mellifera scutellatta
c. Solenopsis sp.

11. Una de las siguientes toxinas no pertenece al grupo de los himenópteros

a. apamina
b. cefalotina
c. mastoparán

12. ¿Con que número de picaduras se considera que hay riesgo de envenenamiento sistémico ante
la picadura de enjambres de abejas?
a. 5 picaduras
b. 50 picaduras
c. 200 picaduras

13. ¿Qué no esperaría encontrar normalmente en un envenenamiento por Lonomia obliqua?

a. Edema pulmonar
b. Gingivorragias.
c. Sangramientos post-traumáticos.

14. ¿ En qué grupo de artrópodos encuentra cantaridina?

a. Arácnidos
b. Coleópteros
c. Lepidópteros

15. Indique que género de peces tiene mayor importancia toxicológica

a. Sinanceia sp.
b. Pterois sp.
c. Thalassopryne sp.

9 QUÍMICA Y BIOQUÍMICA TOXICOLÓGICA DE LAS PRINCIPALES DROGAS DE ABUSO

1.- ¿A qué sustancia presente en el cannabis se atribuyen los efectos medicinales del cannabis?.
a) Cannabinol.
b) Cannabidiol.
c) Cannabigerol

2 En la actualidad, las muertes por fentanilo son más altas en edades de:
a) 35-44
b) 25-34
c) 45-54

3.- ¿Qué sustancia presente en el cannabis, de escasa actividad psicoactiva, facilita la entrada en el
cerebro de tetrahidrocannabinol y otras drogas, como cocaína y fenciclidina.
a) Cannabinol.
b) Cannabidiol.
c) Cannabigerol.

4.- Los efectos estimulantes de la ayahuasca se deben a:

a) Grayanotoxina
b) Dimetiltriptamina
c) Descloroketamina

5.- ¿Existe alguna diferencia entre la actividad de las distintas formas enantiómericas de la anfetamina?
a) Sí, la forma activa es la levoanfetamina.
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 b) Sí, la forma activa es la dexanfetamina
c) No, ambos enantiómeros tienen actividad..

6.- Las anfetaminas:

a) se metabolizan totalmente en el hígado
b) se excretan fundamentalmente incambiadas por la orina
c) se excretan totalmente en forma de glucurónidos

7.- ¿Cuál es el mecanismo de acción de los anfetamínicos que más interés despiertan actualmente?
a) Inhibición de la acción de los transportadores de los neurotransmisores.
b) Liberación de dopamina y serotonina.
c) Liberación de noradrenalina.

8.- ¿Qué xenobiótico NO puede producir hipertermia o hiperpirexia favoreciendo la posible aparición de
edema cerebral?
a) Cocaína.
b) Cannabis
c) Anfetamina

9.- ¿Cómo actúa el consumo de cannabis sobre la función inmunitaria?

a) Estimulándola debido a un aumento de los leucocitos.
b) Disminuyéndola por inhibición de las células defensoras NK.
c) Disminuyéndola por inactivación del complemento.

10.- ¿Qué actividad NO tiene el metabolito que se forma en el consumo simultáneo de cocaína y alcohol
etílico, la etil-cocaína?
a) Nefrotóxica.
b) Hepatotóxica.
c) Cardiotóxica.

11.- ¿Cómo actúa la cocaína sobre el comportamiento?

a) Disforia y depresión.
b) Paranoia, temores y actuaciones violentas.
c) Aislamiento sensorial y alucinaciones.

12.- Debido a qué actividad farmacológica se empleaba el alucinógeno LDS o sus derivados en
medicamentos usados en ginecología, endocrinología y como agente antimigrañoso.
a) Anestésica.
b) Vasoconstrictora.
c) Psicoactiva.

13.- ¿A qué droga de abuso se corresponde la siguiente sintomatología: delirio, amnesia y depresión,
acompañado de dificultades cognoscitivas y efectos disociativos?
a) Ketamina
b) Cocaína
c) Cannabis

14.- ¿Cuál es el principal principio activo del cannabis?

a) Cannabinol
b) Cannabidiol
c) Tetrahidrocannabinol

15.- ¿En qué substrato biológico se puede encontrar una mayor concentración de cocaína postmortem?
a) Humor vítreo.
b) Sangre.
c) Pelo.

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10. TOXICOGENÓMICA Y PROTEÓMICA

1.- De los siguientes, el ámbito en que MENOS ha aportado la toxicogenómica ha sido:

a) La identificación de nuevos marcadores de toxicidad
b) En ensayos regulados
c) La identificación de mecanismos de acción

2.- De los siguientes, el ámbito en que MENOS ha aportado la toxicogenómica ha sido:

a) El desarrollo de medicamentos
b) El desarrollo de nuevos modelos experimentales
c) La predicción de la toxicidad

3.- ¿Cuál de los siguientes presenta un carácter dinámico, de forma que pequeñas alteraciones en el
ambiente celular producen un cambio en ellos?
a) Genoma
b) Proteoma.
c) Ambos.

4.- ¿Es necesario validar la técnica de microarrays mediante estudios comparativos de experimentación
clásica?
a) En estudios de expresión genética, siempre.
b) Son suficientes los resultados que se obtengan del estudio con técnicas genómicas.
c) Sólo en algunos casos muy concretos si se observan resultados discrepantes.

5.- Señale para cuál de los siguientes procesos no son aplicables las metodologías propias de la
toxicogenómica
a) Apoptosis.
b) Hemólisis.
c) Inducción enzimática.

6 Cual de las siguientes observaciones es correcta::

a) toxicogenómica y proteómica llegan a las mismas conclusiones con abordajes metodológicos
diferentes.
b) no es posible llegar a conclusiones válidas sin aplicar ambas estrategias metodológicas.
c) aportan datos complementarios que completan el conocimiento de los mecanismos de
toxicidad.

7.- ¿Que son los SNPs?

a) polimorfismos genéticos debidos a mutaciones que afectan a un solo nucleótido.
b) polimorfismos genéticos que afectan a genes de especial relevancia.
c) mutaciones que afectan a muchos genes simultáneamente.

8.- ¿Qué ventaja presentan las herramientas utilizadas en toxicogenómica y proteómica frente a las
técnicas convencionales.
a) que permiten el análisis masivo de perfiles genéticos o protéicos
b) que no requieren gran especialización
c) que no presentan problemas de interpretación

9.- Cual de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a las distintas técnicas de tipado de SNPs
a) cualquiera de las técnicas aplicables es adecuada independientemente de la finalidad del
estudio.
b) la diferencia entre unas técnicas y otras se basan en el fundamento de la reacción en la que de
discriminación de SNPs y en el sistema de detección.
c) el inconveniente del análisis de SNPs es que solo se pueden analizar de uno en uno.

10.- Si pretende hacer estudios de susceptibilidad a xenobióticos recurriría preferentemente a:

a) estudios toxicogenómicos.
b) estudios proteómicos.
c) a cualquiera de ellos.
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11.- ¿Es importante disponer de soporte bioinformático potente en genómica y proteómica?
a) sólo en toxicogenómica cuando se pretende detectar interacciones de genes
b) solo en proteómica.
c) en ambas disciplinas los perfiles de genes, transcriptos o proteínas que se obtienen no pueden
interpretarse sin herramientas informáticas potentes.

12.- ¿Existe una relación biunívoca entre el genoma de una célula y el proteoma que presenta?
a) Sí, ya que las proteínas se sintetizan a partir del genoma.
b) No, porque una vez sintetizada la proteína puede sufrir transformaciones postraduccionales.
c) Sí, porque en el genoma está la información que les va a conferir a las proteínas todas sus
características funcionales.

13.- ¿Qué tiene más peso para explicar el amplio rango de variabilidad de la respuesta a xenobióticos en
la población general?
a) los polimorfismos de genes aislados asociados a toxicidad extrema
b) los modelos poligénicos en los que interactúan distintos genes polimórficos
c) los factores genéticos solo explican un escaso número de fenómenos aislados de respuesta
anómala

14. Entre las limitaciones que presenta la tecnología proteomica se encuentra:

a) Baja reproducibilidad entre los estudios realizados en distintos laboratorios.
b) La sensibilidad depende de la técnica de ionización empleada.
c) Requiere equipos que son muy caros y necesita personal especializado.

15.- Una vez identificado un gen de forma correcta puede predecirse con certeza la proteína final
formada:
a) sí, a cada gen le corresponde una única proteína y la relación es biunívoca.
b) no, la expresión de un gen comprende una red compleja de procesos que puede desembocar
en la síntesis de varias proteínas distintas.
c) sí, pero no puede saberse si la proteína será funcional o no.

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