UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA

SECRETARÍA ACADÉMICA
Guía para el Examen de Admisión
Proceso 2020

La presente Guía para el Examen de Admisión se diseñó para orientarte a

ingresar a la Universidad Tecnológica de Puebla, esperamos lo resuelvas
con éxito, ya que es un requisito para ser aceptado/a como estudiante de
nuevo ingreso.

El examen consta de siete Secciones, con diez preguntas en cada una:

Sección 1. Razonamiento Verbal (Ortografía y Gramática).

Sección 2. Razonamiento Verbal (Comprensión Lectora).
Sección 3. Razonamiento Matemático (Lógica).
Sección 4. Razonamiento Matemático (Aritmética).
Sección 5. Razonamiento Matemático (Álgebra).
Sección 6. Idioma Inglés (Comprensión Lectora).
Sección 7. Preguntas del Programa Educativo (PE) elegido.

Para resolver exitosamente el examen y puedas ser aceptado es importante que estudies y realices
ejercicios de los temas que conforman las Secciones de la 1 a la 5. Se trata de información general y
datos básicos que aprendiste hasta el Bachillerato.

La Sección 6 evalúa conocimientos de inglés y la Sección 7 contiene ejemplos de preguntas relacionadas

con la oferta educativa, en este caso únicamente responde la que tiene que ver con el PE de tu elección;
ambas son a nivel diagnóstico.

Todo el examen presenta reactivos con 4 opciones de respuesta. En cada caso, sólo una es correcta y
todas las preguntas tienen solución. En las instrucciones se indica cómo se elige la respuesta correcta,
por lo que te sugerimos leerlas y comprenderlas antes de contestar.

La duración total del examen es de aproximadamente dos horas, y se realiza en línea en las instalaciones
de la Universidad. Sólo se permite el ingreso con un bolígrafo y hojas blancas que puedes usar para
resolver problemas.

A continuación mostramos un ejemplo del tipo de reactivos que encontrarás en el examen:

Sección 1. Razonamiento Verbal (Ortografía y Gramática)
Para resolver este apartado es necesario que hagas un repaso de la Ortografía y la Gramática aprendidas hasta
el Bachillerato. El tipo de preguntas que puedes encontrar aquí, es como la siguiente:

Selecciona el enunciado escrito correctamente:

a. Voy haber qué hay en el refrigerador.
b. A ver si en esta ocasión te comportas adecuadamente.
c. ¿Te han suspendido? ¡Haber si estudias más!
d. ¿Haber? ¡Qué bonito!

Sección 2. Razonamiento Verbal (Comprensión Lectora)

En este apartado se te pedirá que leas y comprendas dos textos para seleccionar las respuestas correctas a partir
del contenido de las lecturas. Ejemplo:

Lee el siguiente párrafo y selecciona la respuesta que se apega mejor a su contenido específico:
“Nadie llega a convertirse en humano si está solo: nos hacemos humanos los unos a los otros. Nuestra humanidad nos la
han “contagiado”: ¡es una enfermedad mortal que nunca hubiéramos desarrollado si no fuera por la proximidad de nuestros
semejantes! Nos la pasaron boca a boca, por la palabra, pero antes aún por la mirada: cuando todavía estamos muy lejos
de saber leer, ya leemos nuestra humanidad en los ojos de nuestros padres o de quienes en su lugar nos prestan atención”.
(Fragmento de Las preguntas de la vida, de Fernando Savater).

a. Las personas nacemos como humanos por contagio.

b. La humanidad muere porque, al estar en contacto con sus semejantes, desarrolla una enfermedad fatal.
c. La mirada es la vía inicial por la cual se transmite la humanidad.
d. Las personas que nacen sin padres o sin alguien que les preste atención, no llegan a convertirse en humanos.

Sección 3. Razonamiento Matemático (Lógica)

Este apartado requiere de tus habilidades para resolver problemas empleando la lógica matemática. Te
sugerimos realizar operaciones numéricas, ejercicios de teoría de conjuntos, demostraciones y algoritmos para
que puedas resolver problemas como el siguiente:

Selecciona la respuesta correcta:

Una empresa distribuye a sus 84 empleados y empleadas en grupos de 7 personas. Si en todos los grupos la cantidad
de mujeres es mayor que la de hombres, no es posible que en la empresa haya:
a. 48 mujeres
b. 24 hombres
c. más de 60 mujeres
d. más de 40 hombres
Sección 4. Razonamiento Matemático (Aritmética)
Este apartado es para que demuestres tanto conocimientos básicos de Aritmética como la capacidad de
aplicarlos en la resolución de problemas. Un ejemplo del tipo de problemas que pueden presentarse en el
examen, es el siguiente:
Lee el siguiente problema y selecciona la respuesta correcta:
Pablo tiene un terreno de forma cuadrada con un área de 169 m2, que quiere emplear como gallinero. ¿Cuántos metros
de tela de alambre tiene que comprar para poder cercar los cuatro lados?
a. 13
b. 26
c. 39
d. 52

Sección 5. Razonamiento Matemático (Álgebra)

Este apartado requiere habilidades para aplicar conocimientos lógicos, aritméticos y algebraicos en la solución
de problemas. Aquí se presentarán problemas como el siguiente:

Selecciona la respuesta correcta:

!
En la fórmula 𝑆 = " 𝑔𝑡 " ¿Cuál es el valor de 𝑡 en términos de 𝑆 𝑦 𝑔 ?

"#
a. $
"#
b. '$
#
c.
"$
#
d. '"$

Sección 6. Idioma Inglés (Comprensión Lectora)

En esta sección se te pedirá que realices una lectura de comprensión, y respondas posteriormente a las preguntas.
Un ejemplo es el siguiente:

The Alaska pipeline starts at the frozen edge of the Arctic Ocean. It stretches southward across the largest and
northernmost state in the United States, ending at a remote ice-free seaport village nearly 800 miles from where it begins.
It is massive in size and extremely complicated to operate.

The word "it" in line 1 refers to

a. pipeline
b. ocean
c. state
d. village

Sección 7. Reactivos del Programa Educativo elegido

Independientemente del PE que desees estudiar, en esta Sección del examen vas a poder ver ejemplos de
preguntas de toda la oferta de la UTP. En el examen responderás a las 10 preguntas del PE para el que te estás
postulando.

A continuación, presentamos un ejemplo del tipo de preguntas que puedes encontrar para cada PE.
TSU en Energías Renovables
¿A qué se refiere la densidad?
a. A la cantidad de distancia por tiempo.
b. A la cantidad de sustancia en un tubo de corriente.
c. A la cantidad de masa en un cuerpo.
d. A la cantidad de masa en un volumen determinado.

TSU en Gastronomía
Entre los siguientes pasos, elige la opción correcta para realizar el lavado de manos para preparar alimentos:
a. Cepillar, enjabonar, enjuagar, secar, humedecer, frotar.
b. Humedecer, enjabonar, frotar, cepillar, enjuagar, secar.
c. Enjabonar, humedecer, cepillar, frotar, enjuagar, secar.
d. Frotar, enjabonar, humedecer, enjuagar, cepillar, secar.

TSU en Ingeniería Automotriz

Un automovilista se desplaza a una velocidad constante de 90 km/h, en un tramo recto de carretera. ¿Qué distancia
recorrerá en 5 minutos?
a. 15,000 metros
b. 7,500 metros
c. 12,000 metros
d. 5,000 metros

TSU en Ingeniería Industrial

En tu calidad de Jefe, estás considerando realizar un cambio radical en la estructura de la organización. Los miembros
de tu equipo han hecho sugerencias sobre el cambio que se requiere. Se trata de un equipo que ha sido productivo
y ha demostrado flexibilidad y cooperación. ¿Cuál de las siguientes acciones debes realizar?
a. Defines el cambio y la supervisas en forma estricta.
b. Participas con el grupo para determinar el cambio, pero dejas que los miembros lo organicen.
c. Te muestras deseoso de hacer los cambios en las formas recomendadas, pero mantienes el control.
d. Evitas una confrontación y deje las cosas como están.

TSU en Mantenimiento Industrial

El gráfico describe la distancia “d” recorrida por un cuerpo respecto al tiempo “t”. De acuerdo con ella, ¿cuál es el
valor de la velocidad media del cuerpo en el intervalo de tiempo inicial=2 s a tiempo final=4 s?

a. 10 m/s
b. 8 m/s
c. 16 m/s
d. 24 m/s
TSU en Mecatrónica
La principal función del diodo es:
a. Retener cargas eléctricas.
b. Mantiene constante la tensión entre sus terminales.
c. Permite el paso de la corriente en un solo sentido.
d. Recorta la cresta de una señal.

TSU en Negocios
“El fenómeno administrativo se da donde quiera que existe un organismo social, es el proceso global de toma de
decisiones orientado a conseguir los objetivos de forma eficaz y eficiente, mediante la planificación, organización,
dirección y control”. Lo anterior es un principio de:
a. Unidad de mando
b. Universalidad de la administración
c. Autoridad
d. Subordinación del interés particular

TSU en Tecnología Ambiental

La contaminación del agua se debe a:
a. Arrojar aceite en el agua
b. Arrojar botellas de cristal en el agua
c. Arrojar piedras en el agua
d. Ninguno

TSU en Tecnologías de la Información y la Comunicación

A todas las partes físicas de un Sistema Informático, incluyendo componentes electrónicos, electromecánicos, y
teclado, se le llama:
a. Software
b. Firmware
c. BIOS
d. Hardware

ÉXITO
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