TALLER DE ESPAÑOL

MARIA CAMILA GRAJALES FERNANDEZ

DOCENTE:
ISMENIA HORTENSIA VELEZ RUIZ

GRADO: 1107

INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA BERNAL

AREA: ESPAÑOL
TALLER #11
2020
1. Elaborar una portada bien trabajada, ya tienes las indicaciones
y no se te olvide colocar el número del taller.

2. Realizar una primera lectura, para tener una visión global del
texto.

3. Subrayar el vocabulario nuevo que encuentre, consultarlo en el

diccionario y lo presentas en una hoja de block.
R/=
4. Realizar una 2° lectura para identificar número de párrafos,
número de columnas.
R/= NUMERO DE PARRAFOS: 13
NUMERO DE COLUMNAS: 6

5. Identificar y subrayar en cada párrafo la idea central o idea

temática que desarrolla.
R/=
6. Escribe tú opinión personal acerca del texto.
R/= me pareció un texto muy interesante ya que nos da muchos daos
de las personas que han ganado un premio nobel, cosas que nos
servirán en un futuro, además también cuenta historias interesantes
que siempre nos ayudaran para tener un poco más de conocimiento
sobre cultural general.

7. Elabora dos preguntas literales, 2 preguntas inferenciales y

tres preguntas críticas, todas con respuesta, acerca del
contenido del texto.
R/=
LITERALES:
 ¿cómo definen a Gluck?
R/= la definen como una gran poeta de temas domésticos.

 ¿Qué le respondió el premio nobel de literatura a Louise Gluck?

R/= un poeta tan estadounidense como Morrison y como Bob Dylan
con su propio universo, registro poético y sensibilidad, que estaba en
la mira de unos cuantos editores en el mundo. Si algún poeta le aposto
un dólar a Louise, gano 25.

INFERENCIALES
 ¿Por qué el comité dl nobel de literatura sentía un poco de presión?
R/= el comité sentía mucha presión porque tenía que escoger quien
era la persona correcta para recibir el premio.

 ¿Qué otro título le pondrías al texto?

R/= los ganadores de poesía.

CRITICAS
 ¿Cómo podrías calificar el texto?
R/= el texto lo calificaría de una manera importante, porque de este
texto podemos aprender cosas de cultura general.

 ¿Cómo crees que se sentiría Louise cuando ganó el premio con las
personas que desconfiaron de el?
R/= primero se sentiría muy orgulloso de sí mismo y pensar que en un
momento de su vida esas personas lo impulsaron a seguir adelante.
8. Puedes consultar en Internet los 5 últimos ganadores del
premio Nobel de literatura con su obra y los citas en el taller
(por cultura general).
R/=
 La fiesta del chivo – Mario Vargas Llosa (2010)
 Grandes pechos, amplias caderas – Mo Yan (2012)
 Demasiada felicidad – Alice Munro (2013)
 En el café de la juventud perdida – Patrick Modiano (2014)
 Voces de Chernóbil – Svetlana Aleksievich (2015)

9. ¿Qué conocimientos tienes sobre ¡qué es el Nobel? ¿dónde se

originó? ¿Y qué méritos debe tener el ganador de un Nobel?
R/= la historia de los premios nobel. Estos premios, cuya intención es
reconocer la labor de científicos, artistas y diplomáticos que trabajan
para mejorar la vida de toda la humanidad, se fundaron en 1895 como
legado del inventor y empresario sueco Alfred Nobel.
MERITOS:
 Pasión por sus proyectos:
La pasión es el motor de los sueños, involucrarla en propósitos ayuda
a continuarlos y hacerlos llegar lo más lejos posible.
 Seguir a su corazón:
Una de las cosas importantes a considerar cuando se inician nuevos
proyectos es confiar, ayuda a decidir que ideas perseguir y cuales
dejar ir.
 Ser decidido:
Tener metas bien definidas y planes para lograrlas facilitan el
desarrollo de proyectos, para eso es importante aprender a tomar
decisiones y apegarse a ellas.
 Creer en sí mismo:
Estar seguro de sí mismo ayuda a proyectar confianza en los demás.
 Trabajar duro:
“La sangre, el sudor y las lágrimas valen la pena y traen felicidad”,
aseguro el expositor.

10. Recuerda poner atención a la buena coherencia y a la

claridad en los textos que escribes.