INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO MANUEL ANTONIO RUEDA JARA GA-F32

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 2
FORMANDO INTEGRALMENTE AL EDUCANDO COLMARJ HACIA LA EXCELENCIA Y COMPETITIVIDAD ACADÉMICA Y TÉCNICA

GUIAS DE CLASE, TALLERES, EVALUACIONES Fecha: 2014-04-08

AREA: MATEMÁTICAS. ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES. DOCENTE: MIREYA CHINCHILLA

PERIODO: 2 I. HORARIA: 5 HORAS GRADO: 3 FECHA: 27 de abril al 1 de mayo 2020
EJE TEMATICO: Relación de la luz con los sentidos. Propagación de la luz a través de diferentes materiales (opacos,
transparentes como el aire, traslúcidos
DESEMPEÑO: Establezco relaciones entre las funciones de los cinco sentidos
COMPETENCIA: BÁSICA: • Identifico objetos que emitan luz o sonido.
TRANSVERSALIDAD: TECNOLOGÍA: Utilizo tecnologías de la información y la comunicación disponibles en mi entorno para
el desarrollo de diversas actividades (comunicación)
Propagación de la luz a través de diferentes materiales

MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN:

CUERPOS TRANSPARENTES:

Son aquellos que dejan pasar casi toda la luz que inciden en él,
la intensidad de la luz es muy parecida a la trasmitida,

Ejemplos: agua, vidrios, gaseosas, plástico.

CUERPOS TRASLUCIDOS:

Son aquellos que dejan pasar un poco de luz, pero no la

suficiente como para ver en forma clara lo que hay de tras de
él. Serian un nivel intermedio entre los transparentes y los
opacos.

Ejemplos: vitrales, aceite, hielo.

CUERPOS OPACOS: son los que no dejan pasar la luz absorbiendo el total de la luz que recibe, no
reflejando ni siquiera brillo.

Ejemplos: Hierro, ladrillos, madera, cartulina, mantel. RECUERDA

MOMENTO DE PRÁCTICA Y EJECUCIÓN:

Actividades divertidas para enriquecer el trabajo

1. Animales:

Aprovecha esta actividad para salir de la sala de tu casa y utilizar el sol como fuente
de luz para crear sombras sobre papel blanco. Lo único que necesitas es conseguir
algunas figuras de animales y permitir que los niños exploren cómo se generan las
sombras y cómo estas pueden cambiar según la ubicación y el tamaño de las figuras.

2. Dibujar la sombra

Con papel aluminio, los niños podrán convertir una figura 3D en una figura 2D gracias al
efecto de la luz. Es muy simple: después de moldear el personaje que quieran, pueden
ubicarlo contra el sol (u otra fuente de luz). De esta forma obtendrán la sombra que les
permitirá dibujar el extraño personaje que crearon.

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