Laboratorio Electricidad y Magnetismo

APELLIDOS Y NOMBRES: Pastor Cárdenas, Martín Jael CUI: 20192229

ESCUELA PROFESIONAL: Ing. Mecánica FECHA:

HORARIO:

PROFESOR (A): Nely Victoria Vilca Arratia NOTA:

PRÁCTICA Nº 2:
INSTRUMENTACIÓN ELÉCTRICA

A. COMPETENCIAS

• Identifica los diferentes equipos eléctricos su funcionamiento, símbolos

convencionales para la creación de circuitos eléctricos y determina el valor de la
resistencia eléctrica usando la ley de Ohm con la plataforma “online” Tinkercad con
pensamiento crítico y responsable.

B. INFORMACIÓN TEÓRICA

Para el correcto desarrollo de las practicas virtuales de laboratorio de electricidad y

magnetismo es necesario conocer y saber utilizar los instrumentos de mediciones eléctricas.
El empleo de instrumentos de medición eléctrica se hace manifiesto en los circuitos
eléctricos.

B.1 Instrumentos para mediciones eléctricas

Amperímetro Voltímetro Ohmímetro Multímetro digital Fuente de alimentación
analógico analógico analógico
Mide la intensidad de Mide la diferencia permite medir la Es aquel instrumento son equipos eléctricos que
corriente eléctrica de potencial entre resistencia eléctrica, que por medio de un proporcionan energía
que pasa por algún dos puntos se conecta dial permite eléctrica o suministran la
tramo de un circuito cualesquiera de un directamente a los preseleccionar y corriente eléctrica a una
eléctrico. Se conecta circuito. Se terminales del comportarse como un tensión fija durante el
en serie de tal manera conecta en paralelo dispositivo a medir, amperímetro, tiempo de,
que la corriente pase y presenta una llamado resistor. voltímetro, ohmímetro, funcionamiento(suministro).
directamente a través resistencia interna medidor de Pueden ser pilas, baterías,
del amperímetro. de gran valor. capacitancias, de transformadores, paneles
Presenta resistencia temperatura, entre solares, entre otros. Si el
interna pequeña. otros. dispositivo permite varias la
tensión de manera continua,
recibe el nombre de variac.
Se encuentran fuentes de
corriente continua y fuentes
de corriente alterna.

[2]
[1] [3] [4] 5]

1
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En el laboratorio hay distintos tipos o modelos de estos multímetros, correspondientes a

diferentes marcas, pero todos ellos tienen unas partes o componentes comunes:

Fuente de imagen: multímetro Fluke

https://www.areatecnologia.com/electricidad/fluke.html

B.2 Fundamento teórico sobre mediciones en equipos eléctricos

a) Precisión en equipos analogicos

Clase del equipo, La clase del equipo eléctrico incluye todos los tipos de errores
posibles

Para medidores analógicos existen las siguientes clases: 0.05; 0.1; 0.25; 1; 1.5; 2.5; 5.
Equipos en clase menor que 1 son llamados equipos de precisión y los de clase mayor a
1 son equipos de uso común.

La precisión de un equipo analógico, se determina usando la siguiente relación:

𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒 𝑥 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎 (1)

𝑃𝑟𝑒𝑐𝑖𝑠𝑖ó𝑛 =
100

b) Precisión en equipos digitales

Si la medida se realiza con un instrumento digital, la precisión está establecida por el

fabricante del equipo, la cual servirá para determinar el error en la medición, con la
siguiente ecuación:

2
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Ejemplo.

Se midió una tensión de 50.35 𝑉 en corriente continua con un multímetro que tiene una

Precisión según manual del instrumento. ±(1% + 2𝑑𝑖𝑔𝑖𝑡𝑜𝑠 ) .

𝛿𝑉 = ±(0,50 + 2 𝑑𝑖𝑔𝑖𝑡𝑜𝑠 )

𝛿𝑉 = ±0,52

Resultado de la lectura será 𝑉 = (50,35 ± 0,52) 𝑉𝑜𝑙𝑡𝑖𝑜𝑠

c) Sensibilidad, La desviación de un instrumento se determina por la intensidad de

corriente necesaria para producir una desviación completa de la aguja indicadora a
través de la escala.

(2)

𝐕 𝐕 (2)
𝐕 = 𝐈. 𝐑 𝐈= 𝐑=
𝐑 𝐈

B.3 Mediciones e incertidumbre

El resultado de cualquier medición se expresa por el valor medido y el error de medición

con sus respectivas unidades.

𝑥 = (𝑥̅ ± 𝛿𝑥̅ )[𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑] (3)

B.4 Comparación de un valor experimental con el bibliográfico

• Intervalo de incerteza, Es la región acotada por el error de la medición entorno al valor

medido. Cuando el valor bibliográfico se encuentra dentro de la región de incerteza de
la medición, se trata de un “error accidental”, en el caso contrario será un “error
sistemático”.

𝑋𝑚 − δx 𝑋𝑚 𝑋𝑚 + δx

• Comparación porcentual, Expresa una “diferencia” o “discrepancia” experimental

respecto al valor bibliográfico en forma porcentual.

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑏𝑖𝑏𝑙𝑖𝑜𝑔𝑟á𝑓𝑖𝑐𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 (4)

𝑪𝒐𝒎𝒑𝒂𝒓𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 (%) = | | 𝑥100%
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑏𝑖𝑏𝑙𝑖𝑜𝑔𝑟á𝑓𝑖𝑐𝑜

3
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B.5 El circuito eléctrico y sus componentes

Un circuito eléctrico consiste en un conjunto de elementos o dispositivos unidos entre sí,

que permiten la circulación de una corriente entre dos puntos, para utilizar la energía
eléctrica.

Los circuitos eléctricos se componen, generalmente, de los siguientes elementos:

• Un generador de energía.
• Un receptor o consumidor de esa energía.
• Conductores que transportan la energía.
• Elementos de maniobra.
• Elementos de protección.

B.7 Símbolos convencionales en equipos eléctricos

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C. MATERIALES Y ESQUEMA

• Programa de simulación de circuitos eléctricos (TinkerCad) https://www.tinkercad.com/

- 01 Resistencia de 47 Ω.
- 01 Interruptor deslizante
- 02 Multímetro digital.
- 01 Suministro de energía

Figura 1: Esquema de circuito eléctrico a realizarse en la práctica virtual.

Figura 2: Representación del circuito eléctrico a implementar en el simulador.

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D. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Acceda al link proporcionado en el apartado C, y arme el circuito como se muestra en
la figura.
2. Haga click en iniciar simulación y registre el valor de la corriente que se muestra en el
multímetro digital, anótelo en la tabla 1 y detenga la simulación.
3. Haga click en la batería, vera que se abre un nuevo apartado, en ella seleccione 2, 3, 4
baterías en la pestaña recuento y repita el paso anterior.
4. Aumentar como se puede ingresar sin ningún problema
Tabla 1: Intensidad de corriente en función del voltaje de la resistencia
Lectura 𝑽𝒐𝒍𝒕𝒂𝒋𝒆 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 (𝑽) 𝑰𝒏𝒕𝒆𝒏𝒔𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒓𝒓𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆(𝒎𝑨)
1 2 42.6
2 4 85.1
3 6 128
4 8 170
5 10 213
6 12 255
7 14 298
8 16 340
9 18 383
10 20 426

E. ANÁLISIS DE DATOS
1. Con los datos de la tabla 2 mediante la ecuación N°2 completar la siguiente tabla :
𝑽𝒐𝒍𝒕𝒂𝒋𝒆 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒓𝒆𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂(𝑽) 𝑰𝒏𝒕𝒆𝒏𝒔𝒊𝒅𝒂𝒅
) 𝒅𝒆 𝒄𝒐𝒓𝒓𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆(𝑨) 𝑹𝒆𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂(𝜴)
2 0.0426 46.948
4 0.0851 47.003
6 0.128 46.875
8 0.170 47.059
10 0.213 46.948
12 0.255 47.059
14 0.298 46.979
16 0.340 47.059
18 0.383 46.997
20 0.426 46.948
𝑅𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 46.984

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2. Exprese el resultado final de la Resistencia con su incertidumbre.

R= (0.034 % ± 47,00)

R= (1.60 ± 47,00)

3. Con los datos de la tabla 2 grafique la intensidad de corriente en función del voltaje y
obtenga la ecuación de la recta Grafica N°1(Sugerencia usar Excel o Origen)

Intensidad (I) en función del Voltaje (V)

0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 5 10 15 20

𝑦 = 0 + 0.021𝑥
𝑃𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 = 0.021
4. ¿Cuál es el significado físico de la pendiente obtenida en la Gráfica N°1?

La inversa de la pendiente es el valor de la resistencia.

F. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN
1. Compare el valor obtenido de la resistencia 𝑅𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 con el valor de la resistencia
nominal indicada en el simulador.

|𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜|

∗ 100
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
|47 − 46.984|
∗ 100
47
(0.00034) ∗ 100
0.034 %

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2. Compare el valor obtenido de la resistencia mediante la gráfica N°1 con el valor de la

resistencia indicada en el simulador.

|𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜|

∗ 100
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝐸𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
|47 − 47.619|
∗ 100
47
(0.0132) ∗ 100
1.32 %

G. CONCLUSIONES

La grafica 1 es una gráfica lineal que la inversa de la pendiente es la resistencia que tiene el
circuito según el valor del voltaje de la resistencia que se le asigne.

Pudimos construir sistemas y entender mejor la captación de medidas por parte del
voltímetro que se toma en paralelo y del amperímetro que es en serie.

H. CUESTIONARIO FINAL
1. ¿Cuál es la diferencia entre un instrumento de medición analógico y uno digital?

Los instrumentos de señal analógica son aquellos en los que su señal varía de forma
continua y mantienen una relación fija con la entrada. Así pues, podemos decir que la
instrumentación analógica es aquella que se emplea para procesar y calcular una
variable y que emplea la señal tal cual llega.
la instrumentación digital es aquella que convierte una señal analógica en señal digital.
Así pues, no calcula y procesa la variable de la señal física que le llega sino la de la
señal analógica.
2. En el simulador como están conectados el voltímetro y amperímetro ¿Por qué?

Están conectados de una manera que para medir la diferencia de potencial entre dos
puntos de un circuito eléctrico; y con una resistencia en paralelo, para medir la
intensidad de las corrientes eléctricas.

3. Con el instrumento de la figura, indicar la posición en el instrumento y los

puntos de conexión que se deben usar:
a) Para medir una corriente de 1.5 A DC
Programamos la escala en la sección A, y
ponemos en capacidad máxima de 2V
Se deben usar los puntos de conexión D y E

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b) Un voltaje de 6 V DC.
Programamos la escala en la sección A, y
ponemos en capacidad máxima de 20V
Se deben usar los puntos de conexión D y E

I. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL

Autor Título Edición Año

J. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA

1. Guías de Laboratorio de Física Básica, Departamento Académico de Física UNSA, Año

2016.
2. https://www.tinkercad.com/