“UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARIA”

                         
 

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y

FORMALES
  ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL 
         “INFORME DE INSTRUMENTACIÓN ELÉCTRICA”
         DOCENTE: Mario Pumacallahui
         CURSO Y SECCIÓN: FÍSICA II-05

         ALUMNOS:    Alarcon Andia Jhonny David

                               Vilca Condori Angelo Alexis

                               Flores Zavala Miguel Angel
                               Paco Puma Wilber

                       2022
             AREQUIPA – PERÚ
PRÁCTICA Nº 2

1.                INSTRUMENTACIÓN ELÉCTRICA

1.1. OBJETIVOS:
-          Identificar y diferenciar el funcionamiento de los diferentes equipos
eléctricos. 
-          Determinar la precisión de instrumentos de medición eléctricos; analógicos
y digitales.
 

1.2. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Las magnitudes eléctricas no se pueden medir por observación directa, es por
ello que se utiliza alguna propiedad de la electricidad para producir una
respuesta física susceptible de ser detectada y medida.

Instrumentos para mediciones eléctricas

Amperímetro: mide la intensidad de corriente eléctrica que pasa por algún

tramo de un circuito eléctrico. Se conecta en serie de tal manera que la
corriente pase directamente a través del amperímetro. Presenta una resistencia
interna pequeña.

Voltímetro: Mide la diferencia de potencial entre dos puntos cualesquiera de un

circuito. Se conecta en paralelo y presenta una resistencia de gran valor.

Ohmímetro: permite medir la resistencia eléctrica, se conecta directamente a

los terminales del dispositivo a medir, llamado resistor.

Multímetro: Es aquel instrumento que por medio de un dial permite

preseleccionar y comportarse como un amperímetro, voltímetro, ohmímetro,
medidor de capacitancias, de temperaturas y otros. Fuentes de alimentación

Son equipos eléctricos que proporcionan energía eléctrica o suministran la

corriente eléctrica a una tensión fija durante el tiempo de funcionamiento
(suministro). Pueden ser pilas, baterías, transformadores, paneles solares y
otros. Fundamento teórico sobre mediciones en equipos eléctricos

Indicaciones en medidores eléctricos

Clase del equipo: para garantizar la uniformidad y la precisión de las medidas

de los medidores eléctricos, se calibran de acuerdo con los patrones de medida
aceptados para una determinada unidad eléctrica. La clase del equipo eléctrico
incluye todos los tipos de errores posibles, por ejemplo: en la lectura, por
fricción dentro del sistema, influencia de la temperatura por disipación de calor.

Para los medidores analógicos existen las siguientes clases: 0,05; 0,1; 0,25; 1;
1,5; 2,5; 5. Equipos en clase menor que 1 son llamados equipos de precisión y
los de clase mayor a 1 son equipos de uso común.

Mediciones e incertidumbres en medidas indirectas. Una medida indirecta es

aquella cuyo resultado se obtiene a partir de otras medidas directas
relacionadas mediante una ley física. La incertidumbre en una medida indirecta
se obtiene a partir de las incertidumbres de las medidas directas mediante las
siguientes relaciones:

 
Especificación de los multímetros

La especificación de un instrumento de medición es una detallada descripción

de las características que identifican al instrumento

Multímetro Analógico
Precisión
La precisión de un equipo analógico se determina usando la siguiente relación

 
 
Sensibilidad

La sensibilidad de un instrumento analógico se determina por la intensidad de

corriente necesaria para producir una desviación completa de la aguja
indicadora a través de la escala.

Para un voltímetro analógico se cumple:

 
Multímetro digital 
En los multímetros digitales la precisión se expresa por dos términos:
Incertidumbre respecto al porcentaje de la
lectura  Incertidumbre expresada en
dígitos. 

Ejemplo Un multímetro digital tiene la siguiente precisión (2% de la lectura ±3

dígitos), si se obtiene la lectura de 2400 mV, entonces su precisión se obtendrá
siguiendo los siguientes pasos.

 
1.3. MATERIALES:
-          Multímetro analógico
-          Multímetro digital
-          Fuente de alimentación

-          Resistor de 33Ჲ o 47Ჲ - Cables de conexión

1.4. ESQUEMA:

      

 
 
1.5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
1. Reconozca el multímetro analógico e identifique la clase y los
símbolos convencionales
Clase: A

 
2. Reconozca el multímetro digital e identifique los símbolos
convencionales.
Identifique la resistencia dada y anote su valor nominal
Valor nominal: 2

 
3. Utilizando el multímetro digital mida la resistencia y calcule su
respectiva incertidumbre.
R= 47,00
V =(,...47,00...±.....0,5.....)

Multímetro digital 
Fuente: Propia
4. Conecte en paralelo el multímetro digital a la fuente y graduela a una
tensión continua de 5V, anote esta medida con su respectiva
incertidumbre.
V =(,...5.01…±.....0,08.....)

Multímetro digital y fuente 

Fuente: Propia

5. Repita el paso anterior para 1,8V

V =(,...1,81..±.....0,14....)

Multímetro digital
Fuente: Propia

6. Conecte en paralelo el multímetro digital a la fuente y gradúela a una

tensión alterna de 7V 
V =(,...6,57....±.....0,15....)
 Multímetro digital
Fuente:Propia

7. Repita el paso anterior pero ahora use un multímetro analógico

V =(,..8,8…±..2,64....)

Multímetro analogico
Fuente: Propia
8. Usando el multímetro digital mide la diferencia de potencial que hay en
la pila dada en los materiales. T
V =(,..3,02…±..0,24....)

Multímetro analogico
Fuente: Propia

9. Gradué la fuente hasta un valor de 10V, e instalé el equipo como se

muestra en el esquema. Antes de cerrar el circuito, pida la verificación
del profesor. Mida la corriente en el circuito y la diferencia de
potencial en la resistencia. (con su respectiva incertidumbre)

Multímetro con circuito incluido 

Fuente: Propia
Resultado de Amperímetro Analogico
Fuente: Propia

Resultado de experimento con circuito

Fuente: Propia
1.6. ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES
1. Usando la ecuación 2 calcule la resistencia interna del multímetro analógico
cuando se usa la escala de 30 V
2. Con los valores de la intensidad de corriente y la diferencia de potencial,
calcule el valor de la resistencia con su respectiva incertidumbre
 

1.7. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN DE

RESULTADOS
1. Realice la comparación porcentual entre los valores nominal y medido de la
resistencia
 
2. Compare los valores nominal y calculado de la resistencia usando la región
de incerteza correspondiente. ¿Qué tipo de error se cometió?

 
3. Realice la comparación porcentual entre los valores nominal y medido de la
tensión en el laboratorio, recuerde que el valor nominal es 220V
 

1.8. CONCLUSIONES
-          Cuando se hace un cambio de escala en el multímetro éste debe hacerse
fuera del circuito.

-          A mayor voltaje, más grandes son los resultados de medición.

-          Todos los voltajes presentan un margen de error que identificamos como
tolerancia.
 

1.9. BIBLIOGRAFÍA:
Física General con experimentos sencillos, Beatriz Alvarenga, Antonio Máximo,
México 2011

R. Taylor. An introduction to Error Analysis, University Science Books, 1982