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¿Estamos viviendo en una simulación de computadora? Mejor no descubrirlo

Los billetes concentran hasta 3000 tipos de microbios

Manuela Góez Estepa, Alejandra Ocampo Duque y María Camila Pérez Hincapié

Universidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Grupo 12: Cátedra Universitaria I

Mag. Luz Bibiana Díaz Martínez

18 de marzo de 2020
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Elementos de análisis 
Del texto “¿Estamos viviendo en una simulación de computadora? Mejor no descubrirlo”

1. ¿Cuál es el hecho o idea central del texto?

La teoría de la simulación podría ser cierta, sin embargo, comprobar dicha teoría, podría poner
en peligro a toda la humanidad. 

2. ¿Cuál es el propósito del autor?

Convencer al lector de que es mala idea apoyar cualquier procedimiento que se piense hacer
para comprobar que sí o no vivimos en una simulación.

3. ¿Qué Espera Del Lector?

El autor espera que el lector cumpla el rol de aliado, porque éste advierte las consecuencias que
afectarían a toda la humanidad si se comprobara de que vivimos en una simulación o no,
enfatizando cómo el lector se vería afectado, para esto se evidencia el uso de términos de alto
impacto.

Rastrea la subjetividad 
Del texto “¿Estamos viviendo en una simulación de computadora? Mejor no descubrirlo”

4. ¿Qué se puede inferir del discurso o qué lectura connotativa se puede hacer del texto?
El conocimiento debe tener límites que garanticen el bienestar de la humanidad.  

Descubre las conexiones

Del texto “¿Estamos viviendo en una simulación de computadora? Mejor no descubrirlo”

5. Persona gramatical (primera o tercera) y tiempo verbal (presente, pasado, futuro)

Persona gramatical: 
1. Primera persona del singular (yo, nuestra, pensémoslo)
2. Primera persona del plural (nuestras, nosotros mismos, estemos, seamos, podríamos,
vivimos, probáramos)

Tiempo verbal: 
1. Presente (han, en este momento, ha encontrado, actuales, hasta ahora, estoy)

6. Sustitución adjetival, sustitución sinonímica y sustitución adverbial

Nombre De La Lectura Tipo De Sustitución Palabra

Sustitución Sustituida
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Los billetes concentran Sustitución Y al experto le pareció una Bacteriólogo

hasta 3.000 tipos de adjetival buena iniciativa
microbios
La primera idea del artista Ken Rinaldo

¿Estamos viviendo en una Sustitución Cada "persona" simulada en el Persona

simulación de sinonímica código de la computadora fuera
computadora? un individuo
Mejor no descubrirlo
Aniquilar
 Destruyan el mundo.

Se acabe nuestro universo

Mundo

¿Vale la pena el riesgo?

Peligro

 Creado para estudiar la historia

de la civilización Gente

Los billetes concentran Sustitución Quizás parte de un proyecto de La simulación

hasta 3.000 tipos de adverbial investigación
microbios
Hasta ahora no se han realizado
Hasta el
ninguno de estos experimentos
momento

El que más concentra bacterias

y un vehículo de trasmisión

Billetes

7. Sustitución demostrativa, sustitución pronominal y sustitución relativa

Nombre De La Tipo De Sustitución Palabra Sustituida

Lectura Sustitución

¿Estamos viviendo en Sustitución ¿Y qué tal si esto ya sucedió? Simulación

una simulación de demostrativa sofisticada
computadora? Pero esta ha encontrado
Mejor no descubrirlo algunos partidarios  Teoría 
 4

Esto podría provocar que

nuestros creadores den fin a Comprobación
Los billetes
la simulación
concentran hasta
3.000 tipos de
Estas pueden vivir varios días,
microbios Bacterias
incluso semanas

¿Estamos viviendo en Sustitución Él, sostenía que… Nick Bostrom

una simulación de pronominal (tercera persona del
computadora? singular)
Mejor no
descubrirlo  Nuestras
...como las nuestras
experiencias
superará...

Estudio o
Los billetes 12 corresponden a especies
artículo (tercera
concentran hasta con potencial patogénico y
persona del singular)
3.000 tipos de que varios medios hablaran
microbios de ello
Gente (tercera
persona del plural)

“La gente en general no sabe

de microbios y al hacerlos
tangibles, les permite
entender mejor su organismo.

¿estamos viviendo Sustitución Lo cual sería una prueba de Anomalías

en una simulación relativa que vivimos en una
de computadora? simulación
Mejor no
Reproducción de
descubrirlo  Fue lo que más sorprendió e
bacterias
inspiró a Ken Rinaldo

Género bacteriano
De los cuales 12
Los billetes
corresponden a especies con
concentran hasta
potencial patogénico y que
3.000 tipos de
varios medios hablaran de
microbios
ello Cajas

En las cuales cohabitan dos

billetes
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8. Elipsis.
Del texto “¿Estamos viviendo en una simulación de computadora? Mejor no descubrirlo”

Párrafo 3; línea 5
1. “¿Cuál era su razonamiento?”
(El razonamiento de Nick Bostrom)

Párrafo 8; línea 1
2. “Hasta ahora no se ha realizado ninguno de estos experimentos”
(Experimentos que comprueben la simulación)

Párrafo 8; línea 3
3. “Una que podría originar la   aniquilación de nuestro universo”
(Una idea catastrófica)

Párrafo 12; línea 4

4. “¿Se justificaría la realización de este experimento? “
(El experimento que se quiere llevar a cabo en el Gran 
Colisionador de    Hadrones)

Párrafo 13; línea 2

5. “Esto es sorprendente”
(Es sorprendente que ninguno de los físicos que proponen los experimentos para la
comprobación de la simulación, se hayan percatado de sus consecuencias) 

9. Cambios Semánticos y sustantivos valorativos/frases juicios.

Del texto “¿Estamos viviendo en una simulación de computadora?, Mejor no descubrirlo”

Cambios semánticos:

1. Tal vez suene Extraña la teoría de que estamos viviendo en una simulación…
2. Smoot resumió la promesa de estas propuestas cuando declaró: “ustedes son una
simulación y la física puede probarlo”
3. …Si los pacientes se llegan a enterar a quién le dan qué, la prueba pierde su sentido y
tiene que suspenderse
4. “Es poco probable que esté experimento tenga éxito en arrojar un resultado interesante,
pero si lo hace, podría provocar la aniquilación de nuestro universo” 
5. Este campo de investigación académica está plagado de especulación e incertidumbre….
6. ...Podríamos detectar anomalías comparables…
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Sustantivos valorativos/juicios de valor:

1. … para imitar la enorme complejidad de nuestro mundo.

2. ... Y dicha capacidad no es muy buena.
3. ...Fuera un individuo tan complejo como ustedes o como yo.
4. … El filósofo Nick Bostrom planteó un ingenioso razonamiento.
5. “Ustedes son una simulación y la física puede probarlo”.
6. Llevar a cabo estos experimentos podría ser una idea catastróficamente mala.
7. Yo sostengo que los resultados de los experimentos propuestos serán interesantes en la
medida que son peligrosos.
8. ...Aunque sería muy valioso enterarnos de que vivimos en una simulación de
computadora.
9. Esto es sorprendente.
10. Este campo de investigación está plagado de especulación e incertidumbre.
11. Los resultados serán muy poco interesantes o espectacularmente peligrosos.

10. Conectores
Del texto “¿Estamos viviendo una simulación de computadora?, Mejor no descubrirlo”

Causal:
1. Debido a: introduce una causa.
Aditivo:
2. Y: añade información.
Contraste
3. Pero: opone ideas.
Disyuntivo
4. O: establece opciones.
Causa/efecto
5. Entonces: da paso a una consecuencia.
Ejemplificación
6. Por ejemplo: ilustra una idea.
De hipótesis
7. Tal vez:  encabeza juicios de los que no se tiene certeza absoluta.
Concesivo
8. Aunque: expresa un obstáculo para cumplir lo expresado en la oración.
Énfasis
9. Por supuesto: destaca ideas o puntos importantes.

Ubica el género discursivo

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11. Género discursivo y modos de organización discursiva del texto “Los billetes concentran
hasta 3000 tipos de microbios”

Género discursivo: Periodístico (noticia)

Modo de organización discursiva: Texto expositivo, esto se evidencia debido a que el autor
utiliza un lenguaje objetivo usando la tercera persona, carente de cualquier tipo de juicio o
posición respecto al tema, realiza varias citas principalmente de estudios, investigaciones o de
las personas sobre las cuales escribió, en estas citas se puede encontrar lenguaje científico y
datos corroborados, u opiniones exclusivamente de Ken Rinaldo (creador del proyecto artístico).
Siendo dichas características las que denotan un texto expositivo que declara un hecho conciso
y sustentado, que sólo tiene como objetivo la divulgación, incluso desde el título del artículo se
indica imparcialidad y la manera en la cual se presentará el contenido.

12. Polifonía del texto “Los billetes concentran hasta 3000 tipos de microbios”

Párrafo 3 
1. Cita indirecta: Jane Cartlon, autora del estudio y directora del centro de investigación de
Nueva York, asegura que comprender la distribución e interacciones de los microbios,
importantes componentes del ecosistema, es clave para comprender el funcionamiento del
planeta y que no hay que alarmarse.
2. Cita directa: “las personas deben continuar lavándose las manos con frecuencia para
evitar la transferencia de organismos de un lugar a otro”
Párrafo 4
1. Cita indirecta: Juan Fernando Alzate, bacteriólogo y director del Centro Nacional de
Secuenciación Genómica de Colombia, piensa que es muy interesante ofrecer una imagen
de algo que no se puede ver.
2. Cita directa: “La gente en general no sabe de microbios y al hacerlos tangibles, les
permite entender mejor su organismo. Es tener conciencia de que, en un objeto
aparentemente muerto, hay vida”
Párrafo 5
1. Cita indirecta: El científico explica que el billete es un vehículo de transmisión y
seguramente el que más concentración de bacterias tenga al ser algodón.
2. Cita directa: “No hay que crear alarmismo, por supuesto, y si suprimimos esos objetos
de la circulación, seguramente aparezca un sustituto. Sin embargo, hay que cuidar la
higiene y cambiar el comportamiento”
3. Cita directa: “Que circule la microbiota en una casa me parece fabuloso, pero en un
hospital o en centros que sirven comida, se tendría que restringir el uso de billetes o, al
menos, controlarlo”
Párrafo 6
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1. Cita indirecta: El proyecto expositivo de Ken Rinaldo, según cuenta, sirve también para
denunciar los conflictos económicos y políticos actuales.
2. Cita directa: “Las bacterias son los primeros colonizadores y es gracioso ver cómo son
capaces de borrar el símbolo del poder de un país”
3. Cita directa: “He adaptado mi primera colección [de 12 parejas] de 2017 a nuestra
actualidad”
Párrafo 7
1. Cita directa: “antes de ser personas somos ecosistemas”
2. Cita directa: “Ver en imagen las bacterias y las reacciones biológicas ayuda a la persona
a entender cómo se producen. Además, y, sobre todo, permite ver que estamos todos
conectados”
3. Cita directa: “En el universo de las bacterias, no existen las barreras. El efectivo es un
vector de cultivos biológicos comercializados mundialmente”

13. Esquemas de secuencia expositiva

Del texto “Los billetes concentran hasta 3000 tipos de microbios”

Párrafo inductivo y de introducción 

1. El hecho de que una bacteria consuma la figura de la reina de Inglaterra o la de George
Washington impresas en un billete fue lo que más sorprendió e inspiró a Ken Rinaldo. Este
artista estadounidense de 62 años expone este sábado su obra Borderless Bacteria / Colonialist
Cash en el Laboratorio de Arte de Berlín para mostrar al público un mundo invisible que
desconoce: la vida en el interior de un trozo de papel que se maneja a diario. Este objeto es,
seguramente, el que más concentra bacterias y un vehículo de trasmisión. Estas pueden vivir
varios días, e incluso semanas, fuera del sistema biológico que las hospeda como, por ejemplo,
la piel. Al posarse sobre un billete, que está principalmente hecho de algodón, el
microorganismo se adapta y encuentra nuevos nutrientes que le ayudan a sobrevivir.

Párrafo de datos
2. Un estudio realizado por investigadores del Centro de Genoma y Biología de Sistemas de la
Universidad de Nueva York (NYU) publicado en 2017 demostró que los dólares de un mismo
banco de Manhattan contienen 3.000 tipos de microbios. La mayoría vienen de la piel, la boca y
la vagina. Esta cifra tiene sentido ya que el ser humano alberga 38 billones de bacterias, que
por mililitro de orina infectada se encuentran 100.000 colonias y que la mitad del peso de las
heces son bacterias.

Párrafo de autoridad y desarrollo

3. Además, las personas intercambian esos microorganismos generalmente inofensivos cada
día, al dar un beso, al dar la mano, en el metro, al abrir una puerta y por supuesto, al utilizar
dinero. Jane Cartlon, autora del estudio y directora del centro de investigación de Nueva York,
asegura que comprender la distribución e interacciones de los microbios, importantes
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componentes del ecosistema, es clave para comprender el funcionamiento del planeta y que no
hay que alarmarse. Eso sí, “las personas deben continuar lavándose las manos con frecuencia
para evitar la transferencia de organismos de un lugar a otro”, precisa.

Párrafo de autoridad 
4. Juan Fernando Alzate, bacteriólogo y director del Centro Nacional de Secuenciación
Genómica de Colombia, piensa que es muy interesante ofrecer una imagen de algo que no se
puede ver. “La gente en general no sabe de microbios y al hacerlos tangibles, les permite
entender mejor su organismo. Es tener conciencia de que, en un objeto aparentemente muerto,
hay vida”, opina antes de añadir que si viviese en Berlín llevaría a sus hijos a ver la exposición
de Rinaldo.

Párrafo de cohesión 
5. El científico explica que el billete es un vehículo de transmisión y seguramente el que más
concentración de bacterias tenga al ser algodón, de ahí su interés para múltiples
investigadores. “No hay que crear alarmismo, por supuesto, y si suprimimos esos objetos de la
circulación, seguramente aparezca un sustituto. Sin embargo, hay que cuidar la higiene y
cambiar el comportamiento”, asevera. Al día siguiente de publicar su estudio sobre los billetes
colombianos donde se encontraron 233 géneros bacterianos de los cuales 12 corresponden a
especies con potencial patogénico y que varios medios hablaran de ello, Alzate fue a tomar su
café en el bar de siempre. Por primera vez, el camarero llevaba guantes para manejar el dinero
y al experto le pareció una buena iniciativa. “Que circule la microbiota en una casa me parece
fabuloso, pero en un hospital o en centros que sirven comida, se tendría que restringir el uso
de billetes o, al menos, controlarlo”, concluye.

Párrafo de autoridad y deductivo

6. El proyecto expositivo de Ken Rinaldo, según cuenta, sirve también para denunciar los
conflictos económicos y políticos actuales. “Las bacterias son los primeros colonizadores y es
gracioso ver cómo son capaces de borrar el símbolo del poder de un país”, comenta. El artista y
científico utiliza el cultivo de estos microorganismos para dibujar la relación entre Europa e
Inglaterra o la de Estados Unidos y México y poner en evidencia las similitudes por encima de
las diferencias. “He adaptado mi primera colección [de 12 parejas] de 2017 a nuestra
actualidad”, justifica.

Párrafo de cohesión, conclusión y definición 

7. La primera idea del artista es que “antes de ser personas somos ecosistemas”. Sus obras
consisten en cajas transparentes enriquecidas de agar, una sustancia que solidifica los medios
de cultivo, en las cuales cohabitan dos billetes. Con el paso del tiempo y en función de las
condiciones, aparecen manchas a veces uniformes, otras de colores distintos y formas dispares:
el panorama microbiano, aunque incompleto, crece y se establece tras varias semanas. “Ver en
imagen las bacterias y las reacciones biológicas ayuda a la persona a entender cómo se
producen. Además, y, sobre todo, permite ver que estamos todos conectados”, explica. El
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proyecto de Rinaldo, en definitiva, es una forma de saber si el yuan chino tiene las mismas
comunidades de hongos y bacterias que un dólar americano y proponer una mirada divertida
del conflicto entre los dos países. “En el universo de las bacterias, no existen las barreras. El
efectivo es un vector de cultivos biológicos comercializados mundialmente”, añade el artista.

14. Esquemas de secuencia argumentativa

Del texto “¿Estamos viviendo en una simulación de computadora? Mejor no descubrirlo”

Párrafo de introducción y Argumento de Certeza o hecho

1. Desde la década de 1990, investigadores de las ciencias naturales y sociales han empleado
simulaciones de computadora para intentar responder preguntas acerca del mundo: cuáles son
las causas de la guerra; qué sistemas políticos son los más estables; de qué manera afectará el
cambio climático a la migración global. La calidad de estas simulaciones es variable debido a
que está limitada por la capacidad de las computadoras modernas para imitar la enorme
complejidad de nuestro mundo… y dicha capacidad no es muy buena.

Argumento de presunción
2. Pero ¿qué tal si un día las computadoras se volvieran tan potentes y estas simulaciones tan
sofisticadas que cada “persona” simulada en el código de la computadora fuera un individuo tan
complejo como ustedes o como yo, a tal grado que creyera estar realmente vivo? ¿Y qué tal si
esto ya ha sucedido?

Argumentos de autoridad, causalidad y presunción

3. En 2003, el filósofo Nick Bostrom planteó un ingenioso razonamiento de que quizás estemos
viviendo en una simulación de computadora creada por una civilización más avanzada. Él
sostenía que, si se cree que nuestra civilización algún día realizará muchas simulaciones
sofisticadas con respecto a sus predecesores, entonces hay motivos para creer que
probablemente en este momento estemos en una simulación de algún predecesor. ¿Cuál era su
razonamiento? Si en algún momento la gente desarrolla tecnologías de simulación —sin
importar cuánto tiempo lleve— y si le interesa crear simulaciones de sus predecesores,
entonces el número de personas simuladas con experiencias como las nuestras superará por
mucho el de las personas no simuladas.

Argumentos de autoridad y causa

4. Si la mayoría de las personas son simulaciones, concluía Bostrom, hay buenas probabilidades
de que nosotros mismos seamos simulaciones. Nuestro mundo sería solo una de muchas
simulaciones, quizás parte de un proyecto de investigación creado para estudiar la historia de
la civilización. Como ha explicado el físico (y ganador del premio Nobel) George Smoot: “Si eres
antropólogo/historiador y quieres entender el ascenso y la caída de las civilizaciones, entonces
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tienes que realizar muchísimas simulaciones en las que participen millones o miles de millones
de personas”.

Argumentos de datos y autoridad

5. Tal vez suene extraña la teoría de que estamos viviendo en una simulación de computadora,
pero esta ha encontrado algunos partidarios. El empresario de tecnología Elon Musk ha dicho
que las probabilidades de que no seamos simulados son de “una en miles de millones”. Smoot
calcula que la proporción de personas simuladas a reales podría ser de hasta 10¹² a uno

Argumentos de autoridad y certeza o hecho

6. En los últimos años, a los científicos les ha interesado poner a prueba esta teoría. En 2012,
inspirados por el trabajo de Bostrom, físicos de la Universidad de Washington propusieron un
experimento empírico de la hipótesis de la simulación. Los detalles son complejos, pero la idea
básica es sencilla: algunas de las simulaciones de nuestro cosmos hechas en las computadoras
actuales producen anomalías características; por ejemplo, hay fallas reveladoras en el
comportamiento de los rayos cósmicos simulados. Los físicos sugirieron que al observar con
más atención los rayos cósmicos de nuestro universo, podríamos detectar anomalías
comparables, lo cual sería una prueba de que vivimos en una simulación.

Argumento de autoridad
7. En 2017 y 2018 se propusieron experimentos similares. Smoot resumió la promesa de estas
propuestas cuando declaró: “Ustedes son una simulación y la física puede probarlo”.

Argumentos de valores, presunción y causalidad

8. Hasta ahora no se ha realizado ninguno de estos experimentos, y yo espero que nunca se
hagan. De hecho, lo que estoy escribiendo es para advertir que llevar a cabo estos
experimentos podría ser una idea catastróficamente mala… una que podría originar la
aniquilación de nuestro universo.

Argumento de analogía
9. Pensémoslo así. Si un investigador desea probar la eficacia de un nuevo medicamento, es de
vital importancia que los pacientes no sepan si les están dando un medicamento o un placebo.
Si los pacientes se llegan a enterar a quién le dan qué, la prueba pierde su sentido y tiene que
suspenderse.

Argumentos de autoridad, causalidad y Presunción

10. Casi de la misma forma, como sostengo en un artículo que se publicará próximamente en la
revista Erkenntnis, si nuestro universo ha sido creado por una civilización avanzada para fines
de investigación, es lógico pensar que es primordial para los investigadores que nosotros no
descubramos que estamos en una simulación. Si probáramos que vivimos dentro de una
simulación, esto podría provocar que nuestros creadores den fin a la simulación: que destruyan
el mundo.
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Argumentos de valores y presunción

11. Desde luego, tal vez los experimentos propuestos no detecten nada que indique que
vivimos en una simulación de computadora. En ese caso, los resultados no probarán nada. Yo
sostengo que los resultados de los experimentos propuestos serán interesantes en la medida
en que son peligrosos. Aunque sería muy valioso enterarnos de que vivimos en una simulación
de computadora, sería muchísimo mayor el costo que esto implica: incurrir en el riesgo de que
se acabe nuestro universo.

Argumento de presunción
12. Consideren la siguiente propuesta hipotética para un experimento en el Gran Colisionador
de Hadrones, el acelerador de partículas más grande del mundo: “Es poco probable que este
experimento tenga éxito en arrojar un resultado interesante, pero si lo hace, podría provocar la
aniquilación de nuestro universo”. ¿Se justificaría la realización de este experimento? Claro que
no.

Argumentos de causalidad, valores y autoridad

13. Hasta donde sé, ningún físico que propone experimentos de simulación ha considerado los
peligros potenciales de estos trabajos. Esto es sorprendente, en gran medida porque el mismo
Bostrom identificó de manera explícita la “interrupción de la simulación” como una posible
causa de extinción de toda la vida humana.

Párrafo de conclusión y argumentos de presunción, causalidad y valores

14. Este campo de investigación académica está plagado de especulación e incertidumbre, pero
una cosa es segura: si los científicos siguen adelante con estos experimentos de simulación, los
resultados serán muy poco interesantes o espectacularmente peligrosos. ¿De verdad vale la
pena el riesgo?

Dibuja el mapa sociocultural

15. Relación del texto con otras lecturas u otros autores

1. En el texto argumentativo “¿Estamos viviendo en una simulación de computadora? Mejor no

descubrirlo” se plantea una teoría que ha ido popularizando en la comunidad científica, y es
aquella que propone que la tecnología puede llegar a ser tan avanzada que la humanidad en sí
misma sea un algoritmo con gran grado de complejidad. Aunque el artículo, más allá de
convencer de si es válida o no, defiende las consecuencias que podría implicar el profundizar o
demostrar dicha hipótesis. En este orden de ideas, El Artículo “Quantized Gravitational
Responses, The Sign Problem, And Quantum Complexity” Publicado En La Revista Science
Advances por los físicos Zohar Ringel y Dmitry L. Kovrizhin  es un oponente a la lectura, puesto
que usando el Método de MonteCarlo (también conocido como QMC son técnicas de solución
de problemas mediante múltiples pruebas y variables aleatorias) expone que no todos los
fenómenos y materiales pueden ser simulados debido a que presentan medidas o dimensiones
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incompatibles con el método, Zohar R. y Dmitry L. afirman:“Aunque QMC ofrece soluciones

esencialmente numéricamente exactas para una amplia variedad de problemas cuánticos de
muchos cuerpos, en el caso de los sistemas mencionados anteriormente, los pesos de
Boltzmann parecen ser inevitablemente negativos o complejos. En particular, los signos y fases
en la función de partición euclidiana a veces pueden ser una cuestión de representación. Tener
un "problema de signos" significa que no es posible una transformación local que elimine los
signos y las fases. En particular, la definición de un problema de signos debe incluir la noción
de localidad.”, estos datos pueden transformarse, no obstante, esto implicaría “recursos
computacionales que se escalan exponencialmente con el tamaño del sistema.” Por lo que sería
imposible hacer una simulación tan compleja, que requeriría almacenar una cantidad de
información físicamente imposible. Por esta razón, no es posible determinar que la realidad es
una simulación, porque aún si así lo fuera la humanidad nunca lograría crear una simulación
con la misma complejidad. Y los riesgos de descubrirlo no existirían, pues es imposible
demostrarlo.

Ringel, Z. y Kovrizhin, D.L. (2017). Quantized Gravitational Responses, The Sign Problem, And
Quantum Complexity. Science Advances. Recuperado el 15 marzo 2020, de
https://advances.sciencemag.org/content/3/9/e1701758

2. El artículo expositivo “Los billetes concentran hasta 3000 tipos de microbios” es apoyado por
el estudio “Microbiota bacteriana asociada al papel moneda de circulación en Colombia”
publicado por la Asociación Colombiana de Infectología (ACIN), en el cual se afirma que al ser el
billete colombiano hecho de algodón, se convierte en un ambiente idóneo para la proliferación
de microorganismos propios de una localidad o de los usuarios. La investigación procuraba
conocer y reportar a profundidad la comunidad de bacterias que pueden presentarse en un
elemento de tal circulación teniendo en cuenta características particulares de Colombia. “Se
encontraron 233 géneros bacterianos; 12 de estos géneros corresponden a especies con
potencial patogénico. El género más abundante fue Propionibacterium, seguido de
Streptococcus, Staphylococcus y Pseudomonas.” afirma la publicación. De esta manera, se
evidencia que los microbios son inherentes al dinero físico, pues el contacto directo con
múltiples consumidores, lo hacen un medio de transferencia y cultivo de bacterias.

Lizarazo-Medina, P.X., Cabarcas Jaramillo, F., y Alzate, J.F. (2016). Microbiota bacteriana
asociada al papel moneda de circulación en Colombia . Asociación Colombiana de Infectología,
Revista Infectio. Recuperado el 15 marzo 2020, de
http://www.scielo.org.co/pdf/inf/v20n4/0123-9392-inf-20-04-00218.pdf

3. El estudio estadístico “Paper Currency as Fomite for Bacteria with Human Pathogenic
Potential”, consistió en realizar una clasificación taxonómica de las bacterias encontradas en
billetes en Medellín y relacionándolo indirectamente con el tiempo que lleva en circulación. “De
los 101 billetes analizados, se obtuvieron 24 aislamientos. De éstos, el género más
frecuentemente aislado correspondió a Bacillus spp., aislado en 65 billetes (52,4%). Otras
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bacterias aisladas correspondieron a cocos grampositivos, en 29 billetes (23,4%), y los

estafilococos coagulasa negativos fueron los que predominaron, los cuales se aislaron en 25
billetes (20,2%).” Encontrándose otros resultados como que en el 91,1% de los billetes
analizados había crecimiento microbiano, y éste era mayor en aquéllos con denominación de
dos mil pesos. Además de que algunos patógenos encontrados en dichos objetos, son los
principales causantes de diversas infecciones urinarias, respiratorias, entre otras. Por lo tanto,
se considera que la investigación previamente mencionada, corrobora y apoya el texto
expositivo “Los billetes concentran hasta 3000 tipos de microbios” mediante datos obtenidos
en un estudio en 2010.

Betancur, C.A., Estrada, S., Ceballos, M.T., Sánchez, E., Abad, A.M., Vanegas, C. y Salazar, L.M.
(2010). Billetes como fómites de bacterias con potencial patógeno para el hombre . Asociación
Colombiana de Infectología, Revista Infectio. Recuperado el 15 marzo 2020, de
http://www.scielo.org.co/pdf/inf/v14n2/v14n2a06.pdf