GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN

DEL AVANCE 1 DEL PROYECTO

Electiva Socio humanística III

Programa de Psicología
Fundación Universitaria de Popayán
2020-2

JULIAN ANDRES PRADO CANENCIO

julianprado@unividafup.edu.co
 CONTENIDO

A. INTRODUCCIÓN ...........................................................................................................................3
B. OBJETIVO DEL DOCUMENTO ..................................................................................................3
C. CONDICIONES DE ENTREGA DEL DOCUMENTO ...............................................................3
D. DESCRIPCIÓN DEL DOCUMENTO A ENTREGAR ...............................................................4
Formato y tamaño del archivo .........................................................................................................4
Identificación del archivo ..................................................................................................................4
Presentación y contenido..................................................................................................................5
a. Portada .......................................................................................................................................5
b. Índice ..........................................................................................................................................6
c. Contenido del documento .....................................................................................................6
1. Introducción ..............................................................................................................................6
2. Análisis de contexto ...............................................................................................................6
3. Análisis de involucrados .......................................................................................................7
4. Identificación de problemas..................................................................................................7
5. Identificación de la situación deseada, fines, medios y actividades ........................10
6. Matriz de Marco Lógico ........................................................................................................11
7. Bibliografía ..............................................................................................................................12
E. TABLA DE CALIFICACIÓN ..........................................................................................................12

Guía para la presentación del Avance 1 del proyecto

 ÍNDICE DE TABLAS

Tabla 1. Condiciones de entrega del documento ............................................................................3

Tabla 2. Modelo Matriz de Involucrados ............................................................................................7
Tabla 3. Identificación de efectos del problema ..............................................................................8
Tabla 4. Identificación de causas del problema...............................................................................9
Tabla 5. Identificación de fines y medios ........................................................................................10
Tabla 6. Identificación de actividades ..............................................................................................11
Tabla 7. Matriz de marco lógico del proyecto ................................................................................11
Tabla 8. Tabla de calificación del avance 1 .....................................................................................12
Tabla 9. Descripción de descuentos por entrega fuera de plazo ..............................................15

Guía para la presentación del Avance 1 del proyecto

 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
ELECTIVA SOCIOHUMANÍSTICA III
PERIODO 2020-2

GUIA PARA LA PRESENTACIÓN DEL AVANCE No. 1 DEL PROYECTO

Elaborado por: JULIÁN ANDRÉS PRADO CANENCIO

Contacto: julianprado@unividafup.edu.co
WhatsApp: 3206804608

A. INTRODUCCIÓN

En esta guía, encontrarán los elementos principales que facilitarán la estructuración

del primer avance del proyecto, el cual corresponde al segundo corte del periodo
2020-2. Cabe anotar que estas condiciones aplican para todos los trabajos
presentados como avance 1 del proyecto, independientemente del número de
integrantes del equipo de trabajo (Desde el inicio de curso, se recomendó la
conformación de grupos de mínimo 6 participantes)

Se sugiere revisar de forma detenida la guía antes de presentar el avance . Las

dudas que surjan podrán ser resueltas en los horarios de tutoría o por medio de los
canales complementa rios definidos.

B. OBJETIVO DEL DOCUMENTO

Fortalecer la aplicación de conceptos relacionados con la metodología de enfoque

de marco lógico para el proceso de estructuración de proyectos.

C. CONDICIONES DE ENTREGA DEL DOCUMENTO

Tabla 1. Condiciones de entrega del documento

Condición Descripción

Número de archivos a entregar Uno (1)

Formato solicitado PDF

Tamaño máximo del archivo 10MB

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 Condición Descripción

Solamente para citas, bibliografía,

Normas APA
gráficos, ilustraciones y tablas

Tipo de letra o fuente Arial 12

Interlineado Sencillo (1,0 o 1,15)

Alineación del texto Justificado

Títulos y subtítulos En negrilla

Ubicación de la numeración de las
Esquina superior derecha
páginas

Pie de página Opcional

Tablas y gráficos Incluye título automáti co y fuente

Fecha de entrega 17 octubre de 2020

Medio para presentación Plataforma UNIVIDA

D. DESCRIPCIÓN DEL DOCUMENTO A ENTREGAR

Formato y tamaño del archivo

Cada uno de los grupos conformados, presentarán un documento en formato PDF,

con un tamaño no superior a los 10Mb (Tamaño máximo permitido en la plataforma)

Identificación del archivo

Con el fin de dar uniformidad al proceso de presentación del archivo y para facilitar
la identificación del mismo, el archivo presentado debe cumplir de manera obligatoria
con las siguientes condiciones:

El archivo debe ser nombrado bajo el siguiente esquema:

A1G( Número del grupo o salón )_( Nombre líder del equipo )

Donde:

 A1: Identifica que el archivo corresponde al avance No. 1 del proyecto.

 G(Número del grupo o salón): Identifica a qué salón o grupo pertenecen. En

este sentido, si el trabajo es presentado por estudiantes del grupo 1, entonces
se debe colocar G1; si es del salón o grupo 2, entonces se debe colocar G2;

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 si es del grupo 3, entonces G3, si es el grupo 5, entonces G5 y si es del grupo
21, entonces G21.

 (Nombre líder del equipo): Corresponde al nombre y apellido del

representante o líder, del equipo de trabajo, quien tendrá la labor de cargar el
archivo en la plataforma.

Ejemplo: Los estudiantes del grupo 1 (jornada diurna) presentan el documento y

nombran como líder de grupo a “PEPITO PEREZ”. En este sentido, el archivo
presentado es identificado de la siguiente manera :

A1G1_PEPITO PEREZ

Corresponde al trabajo Corresponde al grupo o salón Nombre del líder o

entregado (A1= AVANCE 1) (en este caso, G1= Grupo 1) representante del equipo de
trabajo

Presentación y contenido

El archivo igualmente, deberá incluir de manera obligatoria los siguientes elementos :

a. Portada

 Debe incluir el siguiente título:

“Avance No. 1 del proyecto

(Nombre tentativo del proyecto) ”

 Debe incluir los nombres, apellidos y código de cada estudiante que conforma
el grupo de trabajo (en renglones por separado)

Pepito Perez (192345), Sutanita de Tal Pepito Perez (192345)

(194356), Fulanito de Tal (123456) Sutanita de Tal (194356)
Fulanito de Tal (123456)

 Debe incluir el nombre del docente a quien va dirigido

 Debe incluir, nombre de la universidad, fa cultad, programa, Ciudad y fecha de

entrega (mes y año)

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 b. Índice

 Debe incluir tres (3) índices organizados en páginas diferentes

 De una parte, está el índice general, el cual debe mostrar las secciones o
puntos en los que se divide el documento, con la r espectiva paginación

 Por otra parte, está el índice de tablas, el cual debe mostrar la relación de
tablas incluidas en el documento, con la respectiva paginación

 Finalmente, debe incluirse el índice de gráficos e ilustraciones, el cual debe

mostrar la relación de gráficos e ilustraciones incluidas en el documento, con
la respectiva paginación

c. Contenido del documento

[este texto no va como subtítulo en el documento, los subtítulos o puntos que deben
ir, se especifican a continuación]

El cuerpo del documento debe incluir los siguientes puntos desarrollados de acuerdo
con la temática que se ha escogido por parte de cada uno de los grupos.

1. Introducción

En un texto de no más de 300 palabras o una página, se debe realizar una

introducción clara al documento. Las siguientes preguntas orientadoras pueden
servir para dirigir la estructuración de este capítulo (no deben incluirse las preguntas
en el texto): ¿Qué se abordará en el texto?, ¿cuál es la idea principal abordada?,
¿por qué se escoge la temática?, ¿qué se espera lograr con el documento?

2. Análisis de contexto

Describir los principales elementos que permitan entender el contexto del problema.
En un máximo de dos (2) páginas debe presentarse un compendio de los principales
antecedentes asociados a la temática escogida, así como, su situación actual y los
elementos prospectivos (tendencias, meg a-tendencias, entre otros) disponibles y
relevantes para el tema.

Es importante que en este capítulo quede evidenciada la evolución de la temática

por lo menos en los últimos 20 años, para ello es de suma importancia incluir cifras,
estadísticas, teorías, gráficos u otra información que permita explicar y ampliar la

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información contenida. Es necesario, por tanto, incluir las referencias y citas
correspondientes

3. Análisis de involucrados

En este punto, se deben incluir los involucrados o actores identificados y

caracterizados para el proyecto. Este punto debe incluir los siguientes elementos

3.1. Listado de actores o involucrados identificados

3.2. Conformación de grupos de actores por afinidad (mínimo 6 grupos de actores)

3.3. Elaboración de la matriz de involucrados

Tabla 2. Modelo Matriz de Involucrados

Grupos / Problemas Recursos y

Intereses Estrategias
actores percibidos mandatos

Nota importante: Se sugiere que la matriz de involucrados sea presentada en una

página horizontal

4. Identificación de problemas

En este capítulo se realizará la identificación, priorización y descripción de la

problemática del proyecto. El capítulo debe incluir los siguientes puntos

4.1. Listado de problemas potenciales

Debe incluirse el listado con m ínimo 9 y máximo 12 problemas potenciales

identificados para el tema abordado. Es ideal que desde el análisis de contexto se
puedan evidenciar algunos de los problemas que pueden ser incluidos en esta lista
(esto aporta mayor coherencia a la lista que se genere)

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 4.2. Priorización y redacción de problemas

Para el desarrollo de este capítulo, resuelva los siguientes puntos (debe ir incluidos
en el documento):

 ¿Cuál es el problema que considera más relevante para ser abordado con el
proyecto?
 ¿Por qué seleccion ó este problema? (argumente su respuesta en no más de
150 palabras)
 Redacte su problema (el problema, como mínimo debe contener sujeto,
espacio geográfico, situación negativa)

4.3. Identificación de los efectos y las causas del problema

Para la identificación de los efectos y las causas del problema, se sugiere el

diligenciamiento de los dos cuadros que se presentan a continuación , para ello, debe
incluir la información de su proyecto en cada una de las casillas .

Es importante que la información sea concreta, coherente y esté correctamente

redactada, ya que la extensión de cada cuadro o tabla no debe superar la página.

Igualmente es importan te tener en cuenta que estas dos tablas o cuadros, deben ser
presentados UNO POR PAGINA y que dicha página debe estar en orientación
horizontal

Tabla 3. Identificación de efectos del problema

¿Y si nunca se aborda el
problema, qué puede llegar a Efecto indirecto - final (situación crítica)
suceder?

¿Qué otras situaciones

Efecto Efecto Efecto Efecto Efecto Efecto
cambian a partir de estas
indirecto indirecto indirecto indirecto indirecto indirecto
repercusiones iniciales?
1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2
(cambios negativos)

¿Qué situaciones cambian a

partir del problema? (cambios Efecto directo 1 Efecto directo 2 Efecto directo 3
negativos o repercusiones)

¿Cuál es la problemática
Problema central
seleccionada?

(*) Para diligenciar el cuadro de identificación de efectos, inicie desde el problema central (abajo hacia
arriba)

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Tabla 4. Identificación de causas del problema

¿Cuál es la problemática
Problema central
seleccionada?

¿Qué situaciones dan

Causa Directa 1 Causa Directa 2 Causa Directa 3
origen al problema?

¿Qué otras situaciones dan Causa Causa Causa Causa Causa Causa
origen a estas causas Indirecta Indirecta Indirecta Indirecta Indirecta Indirecta
directas? 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1 3.2

¿Qué otras situaciones dan

Causa Causa Causa Causa Causa Causa
origen a las causas
Indirecta Indirecta Indirecta Indirecta Indirecta Indirecta
indirectas? I(por lo menos
1.1.1 1.2.1 2.1.1 2.2.1 3.1.1 3.2.2
una causa indirecta)

(*) Para diligenciar el cuadro de identificación de causas, inicie desde el problema central (arriba hacia
abajo)

4.4. Árbol de problemas

Para elaborar el árbol de problemas se debe tomar la información del cuadro de

identificación de causas y el cuadro de identificación de efectos. Es importante que
la información del árbol de problemas sea coherente, legible y que el esquema esté
representado de forma adecuada. El árbol de problemas debe estar presentado en
una (1) página horizontal.

4.5. Descripción del problema

Debe presentarse un ejercicio narrativo, en el cua l se describa de forma concreta,

coherente y clara, el problema identificado, la relación de sus causas y efectos
(apóyese en la información del árbol de problemas) . La extensión de la descripción
del problema no debe superar las 300 palabras .

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 4.6. Magnitud del problema

¿Qué tan grave es su problema? Si lo pudiera expresar en una cifra o indicador,

¿cuál sería?

Nota importante: Recuerden que “grave”, “muy grave”, “poco grave”, no es un

calificativ o para la magnitud del problema. Este, corresponde a una cifra o
indicador que usualmente se obtiene de la revisión del contexto . En este
sentido, escalas de 1 a 10 (por ejemplo), no aplican para este punto, ya que la
magnitud no la aporta el formulador del proyecto, sino, el contexto del problema.

5. Identificación de la situación deseada, fines, medios y actividades

Para el desarrollo de este capítulo, es necesario el diligenciamiento del siguien te

cuadro. Recuerden que la información de la columna de la izquierda, corresponde
al árbol de problemas ya planteado, en tanto la información de la columna de la
derecha, servirá para la construcción del árbol de objetivos

Tabla 5. Identificación de fines y medios

Problema central Propósito u Objetivo General

(Situación no deseada) (situación deseada)

Efectos Fines
(Repercusiones negativas) (Impactos positivos)

Causas Medios
(Situaciones que dan o rigen al (Logros o resultados que contribuyen
problema) a lograr el objetivo)

Guía para la presentación del Avance 1 del proyecto

Una vez identificados todos los medios y fines, deberán seleccionar de dicha lista, 3
medios u objetivos y plantear 3 actividades por cada uno de los objetivos planteados
(Reemplace la información en el siguiente cuadro)

Tabla 6. Identificación de actividades

Medio u objetivo específico

Actividades
seleccionado
Actividad 1
Objetivo específico 1 Actividad 2
Actividad 3
Actividad 1
Objetivo específico 2 Actividad 2
Actividad 3
Actividad 1
Objetivo específico 3 Actividad 2
Actividad 3

5.1. Árbol de objetivos

Para elaborar el árbol de objetivos, se debe tomar la información del lado derecho
del cuadro de identificación de fines y medios y del cuadro de identificación de
actividades. Es importante que la información del árbol de objetivos sea coherente,
legible y que el esquema esté representado de forma adecuada. El árbol de objetivos
debe estar presentado en una (1) página horizontal.

6. Matriz de Marco Lógico

Una vez cuente con el árbol de problemas y objetivos, proceda a elaborar la matriz
de marco lógico, teniendo en cuenta que debe diligenciarse tanto el nivel de objetivo,
como los indicadores (uno diferente para cada objetivo, medio y actividad que haya
incluido), medios de verificación y supuestos. Para ello, pueden basarse en el
siguiente cuadro

Tabla 7. Matriz de marco lógico del proyecto

Indicador
Medio de
Nivel de objetivo objetivamente Supuesto
verificación
verificable
Fin:
Propósito/ objetivo
general:
Objetivo Específico 1
A1OE1
A2OE1
A3OE1
Objetivo Específico 2

Guía para la presentación del Avance 1 del proyecto

 Indicador
Medio de
Nivel de objetivo objetivamente Supuesto
verificación
verificable
A1OE2
A2OE2
A3OE2
Objetivo Específico 3
A1OE3
A2OE3
A3OE3

7. Bibliografía

 Deben incluirse por lo menos 8 referencias bibliográficas (pueden ser artículos

académicos, científicos, estadísticas, informes, libros, etc.)

 La bibliografía debe ser coherente con la temática abordada

 Las citas incluidas en el documento, deben ser también incluidas como parte
de la bibliografía , cumpliendo lo establecido en las normas APA

 EL 60% de las referencias deben ser posteriores al año 200 5

 Debe ser presentada en una hoja aparte y organizada al final del documento

E. TABLA DE CALIFICACIÓN

A los diferentes ítems solicitados se les asignará u na puntuación de acuerdo con la

siguiente tabla.

Tabla 8. Tabla de calificación del avance 1

Puntaje Puntaje
Ítem Descripción individual máximo por
máximo Ítem
¿La portada incluye todos los elementos
1
solicitados?

¿Incluye el índice general con la respectiva

1
paginación?
1. Presentación 7
¿Incluye el índice de tablas con la respectiva
1
paginación?

¿Incluye el índice de gráficos con la

1
respectiva paginación?

Guía para la presentación del Avance 1 del proyecto

 Puntaje Puntaje
Ítem Descripción individual máximo por
máximo Ítem

¿El documento está bien presentado,

cumple con los requerimientos de edición,
ortografía, redacción y presentación? ¿el 3
archivo ha sido nombrado según la
orientación dada en la guía?

¿La introducción es clara?, ¿identifica la

temática abordada?, ¿plantea cómo se 2
desarrolla el documento?
¿En el análisis de contexto se han abordado
los antecedentes del tema?, ¿se ha
5
2. Introducción, abordado la situación actual?, ¿se identifican
análisis de contexto e elementos prospectivos? 14
involucrados
¿Incluye citas o referencia autores, cifras,
2
informes o documentos de apoyo?

¿Ha diligenciado la matriz de involucrados?,

¿Incluye todos los elementos solicitados?, 5
¿Ha incluido por lo menos 6 involucrados?

¿Se presenta el listado con 9 a 12

2
potenciales problemáticas?

¿Se identifica una de las problemáticas de la

lista anterior?, ¿se argumenta la selección 3
realizada?

¿El problema se encuentra bien redactado? 5

¿Se identifican los efectos?, ¿El cuadro de

identificación de efectos se ha diligenciado 5
en su totalidad?
3. Identificación de
problemas - Árbol de ¿Se identifican las causas?, ¿El cuadro de 31
problemas identificación de causas se ha diligenciado 5
en su totalidad?

¿Se incluye el árbol de problemas?, ¿se

encuentra bien diligenciado?, ¿incluye un
problema bien redactado?, ¿identifica 8
claramente las causas y efectos?, ¿es
coherente el esquema presentado?

¿La descripción del problema es coherente

con el árbol de problemas? ¿Presenta la
3
información clara? ¿Incluye la magnitud del
problema?

Guía para la presentación del Avance 1 del proyecto

 Puntaje Puntaje
Ítem Descripción individual máximo por
máximo Ítem
¿Se incluye el objetivo general?, ¿Está
redactado de forma adecuada?, ¿es
5
coherente con la temática y con el problema
central identificado en los puntos anteriores?

¿Se ha diligenciado el cuadro de

4. Identificación de identificación de fines y medios?, ¿se ha
alternativas - Árbol de diligenciado el cuadro de identificación de 5 18
objetivos actividades?
¿Se incluye el árbol de objetivos?, ¿se
encuentra bien diligenciado?, ¿incluye un
objetivo general bien redactado?, ¿identifica 8
claramente los medios, fines y actividades?,
¿es coherente el esquema presentado?
¿Incluye la matriz de marco lógico? ¿La
columna de nivel de objetivo está bien
diligenciada?, ¿incluye todos los elementos 5
requeridos y estos están organizados de
manera adecuada?
¿En la matriz de marco lógico, se han
incluido todos los indicadores, tanto para fin, 5
objetivos y actividades?, ¿son coherentes?
5. Matriz de Marco
26
Lógico ¿Los indicadores están bien redactados? 8

¿Se incluyen los medios de verificación para

cada fin, objetivo y actividad?, ¿son 4
coherentes?

¿Se incluyen los supuestos para cada fin,

objetivo y actividad?, ¿Son coherentes?, 4
¿Están redactados de forma adecuada?

¿Incluye bibliografía? ¿Cumple con las

normas APA? ¿La bibliografía incluida es
6. Bibliografía 4 4
coherente con la información del texto y las
citas incluidas en él?

¿El trabajo se entrega en el plazo

5. Puntualidad
establecido?

MAXIMO PUNTAJE POSIBLE 100 100

El puntaje obtenido corresponde al porcentaje de cumplimiento de los c riterios

definidos para el trabajo, es decir, que, si el puntaje es 100, entonces significa que
el porcentaje de cumplimiento es 100% y por tanto la calificación asignada es la
máxima, es decir 5,0 (cinco con cero); por el contrario, si el puntaje obtenido es 60,

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significa que el nivel de cumplimiento es del 60% y por tanto la calificación es 3,0
(tres con cero)

Nota importante: El plazo máximo de entrega es el 1 7 de octubre de 2020 a las 23:00

horas de Colombia (11pm). Los trabajos que se carguen o entreg uen a partir de las
00:00 horas del día 18 de octubre , serán considerados EXTEMPORÁNEOS, y para
tal fin se aplicarán los siguientes descuentos a la calificación obtenida:

Tabla 9. Descripción de descuentos por entrega fuera de plazo

Equivalencia en
Puntaje de
Fecha de entrega Días de retraso la calificación del
descuento
trabajo
17 octubre 2020 0 0 0
18 octubre 2020 1 20 -1,0
19 octubre 2020 2 40 -2.0
20 octubre 2020 3 60 -3.0
21 octubre 2020 4 NO SE CALIFICA NO SE CALIFICA

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