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Semana3 •Ej
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TEMA DE LA SEMANA También pueden clasificarse según la suma de sus medi-
Geometría das.
Complementarios Suplementarios
DÍA 1
Dos ángulos son Dos ángulos son suplementarios
TEMA complementarios si la suma de sus si la suma de sus medidas es
Ángulos medidas es igual a 90°. igual a 180°.

EXPLICACIÓN
Un ángulo está formado por dos rectas que se intersecan en
35° 55° 120° 60°
un punto. Ambas rectas corresponden a los lados del ángulo
y el punto en común se denomina vértice. A B a b

Línea A Por ejemplo, el ángulo A es Por ejemplo, el ángulo a y el

complementario del ángulo B porque ángulo b son suplementarios porque
la suma de sus medidas la suma de sus medidas es igual
es igual a 90°. a 180°.

Vértice

Finalmente, los ángulos pueden clasificarse según su posi-

Línea B
ción, de la siguiente manera:
La unidad de medida de la amplitud de un ángulo es el Consecutivos Adyacentes Opuestos
grado. Para hallar la medida de un ángulo, se usa un instru- por un vértice
mento que se llama transportador. Los ángulos consecutivos Los ángulos adyacentes Los ángulos opuestos por
comparten un lado. son ángulos un vértice son los
Los ángulos se clasifican según su medida de la siguiente consecutivos que, juntos, ángulos opuestos que se
manera: forman un ángulo llano forman cuando dos
a (es decir que la suma de rectas se cruzan.
sus medidas equivale a
Agudo Recto Obtuso Llano b 180°).
a 1
A° b
4 2
B° A°
3
B°

c
Cuando el ángulo Cuando el ángulo Cuando el ángulo Cuando el ángulo
mide menos de mide 90° mide más de 90° y mide 180° En este caso, los ángulos c En este caso, los ángulos
90° menos de 180° A y B comparten el lado En este caso, el ángulo A 1 y 3 son opuestos por
b. Por tanto, son y el ángulo B son un vértice; los ángulos 2
consecutivos. adyacentes. y 4 también lo son.

Cuaderno de trabajo de Matemáticas • Primaria 1

EJERCICIOS DÍA 2

Observa la figura y responde las preguntas. TEMA

a
Polígonos
EXPLICACIÓN
6 Un polígono es una figura formada por tres o más segmen-
1
5 tos rectos consecutivos. Por tanto, tiene tres o más vértices
b
2 y tres o más ángulos y no tiene líneas curvas.
4
3
Un polígono tiene las siguientes partes:

c Diagonales Lados
A B
Son las líneas que Son las líneas que
unen dos vértices delimitan el polí-
no consecutivos de gono. Su nombre
1. ¿Cuáles de los siguientes ángulos son opuestos por un un polígono. se determina por
vértice? sus vértices. Por
F C ejemplo, lado BC.
a) 6 y 1
b) 2 y 3
c) 3 y 6 Ángulos interiores Vértices
Son los ángulos Son los puntos en
d) 5 y 4 formados por dos E D que se intersecan
lados que compar- dos lados.
2. ¿Cuáles de los siguientes ángulos forman un ángulo llano ten un vértice.
a) 1, 2 y 3
La siguiente fórmula sirve para determinar las diagonales de
b) 3, 6 y 1
un polígono:
c) 4 y 3
d) 5 y 6 d=
(
n n! 3 )
2
3. ¿Cuáles de los siguientes ángulos son complementarios?
a) 3 y 6 En donde n es el número de lados del polígono.
b) 1, 2 y 3
c) 5 y 6
d) 4 y 3

Cuaderno de trabajo de Matemáticas • Primaria 2

 Los polígonos se clasifican según el número de lados, como EJERCICIOS
muestra esta tabla: 1. ¿Cuántas líneas diagonales tiene la siguiente figura?
Número de lados Nombre

Triángulo
a) 3
b) 4
Cuadrado o rectángulo c) 5
d) 6

Pentágono 2. ¿Cuántos ángulos internos tiene un dodecágono?

a) 9
b) 10
Hexágono c) 11
d) 12

También se clasifican según la medida de sus ángulos, de la 3. ¿Cuál de las siguientes figuras no es un polígono?
siguiente manera: a b)
Ángulos regulares Ángulos irregulares

c) d)

4. ¿Cuántas líneas diagonales tiene un nonágono?

a) 24
Todos los ángulos del polígono Los ángulos del polígono no
b) 27
miden lo mismo. miden lo mismo.
c) 29
d) 32

Cuaderno de trabajo de Matemáticas • Primaria 3

 DÍA 3 También se clasifican según la medida de sus ángulos inte-
riores.
TEMA
Triángulos Acutángulo Obtusángulo Rectángulo

EXPLICACIÓN
Un triángulo es una figura formada por tres líneas rectas,
tres vértices y tres ángulos. La suma de los ángulos de un
triángulo es siempre 180°.
Un triángulo tiene las siguientes partes:
Sus tres ángulos interio- Uno de sus ángulos inte- Uno de sus ángulos inte-
A Lados res miden menos de 90°. riores mide más de 90°. riores mide 90°.
Son las líneas que
delimitan el trián-
a gulo. Su nombre se EJERCICIOS
determina por sus
Vértices vértices. Por ejem-
Son los puntos en plo, lado AC. 1. Observa el siguiente triángulo equilátero. ¿Cuánto
que se intersecan miden los ángulos a y b?
dos lados.
Ángulos
b c Los forman los dos
a
B C lados que compar-
ten un vértice. Re-
ciben el nombre
del vértice que los
forma.
60º b

Los triángulos se clasifican según la medida de sus lados.

a) a = 60° y b = 60°
Equilátero Isósceles Escaleno b) a = 30° y b = 40°
c) a = 120° y b = 60°
d) a = 50° y b = 60°

Todos los lados miden lo Dos lados miden lo Ninguno de sus lados
mismo. mismo y la medida del mide lo mismo.
tercer lado es diferente.

Cuaderno de trabajo de Matemáticas • Primaria 4

 2. ¿Qué tipo de triángulo se forma al trazar una línea dia- DÍA 4
gonal dentro de un rectángulo?
TEMA
Cuadriláteros
EXPLICACIÓN
Un cuadrilátero es un polígono con cuatro lados, cuatro án-
gulos interiores y cuatro vértices. Tiene los siguientes ele-
a) Escaleno
mentos:
b) Equilátero
Ángulos B Lados opuestos
c) Isósceles consecutivos Son los lados que
Son los ángulos b no comparten
d) Obtusángulo
que comparten vértices.
lados.
3. ¿Cuál de los siguientes triángulos tiene un ángulo in-
terno mayor a 90°? A a c C
a) Escaleno
b) Equilátero Ángulos opuestos Lados
Son los ángulos consecutivos
d
c) Obtusángulo que no comparten Son los lados que
lados. comparten
d) Rectángulo D vértices.

Los cuadriláteros se dividen en trapecios, trapezoides y pa-

ralelogramos.
a) Paralelogramos. La característica principal de un para-
lelogramo es que tiene dos pares de lados opuestos
que son paralelos.
Esta tabla muestra los cuatro tipos de paralelogramos.

Rectángulo Cuadrado Rombo Romboide

Cuaderno de trabajo de Matemáticas • Primaria 5

 Algunas de las propiedades de estas figuras son las siguientes: 2. ¿Cuánto miden los ángulos interiores de un cuadrilá-
• Cuando se trazan dos líneas diagonales entre vértices tero?
opuestos, el punto en que éstas se intersecan es el a) 60°
punto medio de la figura. b) 120°
c) 180°
d) 360°

3. ¿Cuántos cuadriláteros hay en la siguiente figura?

A B
• Dos ángulos consecutivos son suplementarios, es
decir que suman 180°.
b) Trapecios. Son cuadriláteros que sólo tienen un par de
lados opuestos paralelos. D C

a) 2
A B
b) 3
c) 6
d) 9
D C
4. ¿Cuántos paralelogramos contiene la figura anterior?
c) Trapezoides. Son cuadriláteros que no tienen lados a) 1
opuestos paralelos. A b) 2
c) 3
d) 4
D
B

C
EJERCICIOS

1. ¿Cuántas líneas diagonales tiene un cuadrilátero?

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5

Cuaderno de trabajo de Matemáticas • Primaria 6

 DÍA 5 2. ¿Cuánto mide la suma de los ángulos internos? Nota
que al interior del hexágono hay triángulos equiláteros
TEMA cuyos ángulos internos miden 60°.
Actividad integradora
EXPLICACIÓN
6
Resuelve los siguientes ejercicios para aplicar los conoci- 60º 5 1
mientos que adquiriste durante la semana. 4 2
3

EJERCICIOS
a) 360°
La maestra entregó a María una hoja con una serie de
b) 480°
imágenes y le pidió que respondiera las preguntas.
c) 540°
1. ¿Cuáles de los ángulos son opuestos por un vértice? d) 720°

3. Si la figura que se encuentra al interior del cuadrado

tiene 12 lados, ¿cuántas líneas diagonales tiene?
6
5 1
4 2
3

a) 6 y 3
b) 4 y 3
c) 1 y 2
a) 18
d) 5 y 3
b) 36
c) 54
d) 108

4. ¿Cuál de las siguientes es una característica de los cua-

drados?
a) Sus ángulos internos miden 180°.
b) Tiene dos pares de lados paralelos opuestos.
c) Tiene tres vértices.
d) Es un polígono irregular.

Cuaderno de trabajo de Matemáticas • Primaria 7